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社團

社團活動計劃

時間:2021-12-25 08:45:31 社團 我要投稿

關于社團活動計劃匯編7篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的社團活動計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于社團活動計劃匯編7篇

社團活動計劃 篇1

  音樂社在過去一年里,在學校、校團委、校黨委的關心下,取得些許成果,為同學們的課堂生活增添了一份光彩。在新學年,為了更好地開展社團活動,加強我社建設,特擬定此工作計劃:

  一、調整音樂社內部體制結構

  音樂社成立之初,因無較多經驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經驗,在新一學年里,我們對社團內部作了些許調整,以更好地為同學們服務。社團具體如下:

  社長:調度各部門,統(tǒng)籌計劃社團活動,使音樂社內部和諧統(tǒng)一。

  副社長:協助社長處理社團事務

  人事部:統(tǒng)計社團人數,參與甄選新社員,記錄社團活動時社員出席情況,并幫助挑選下一屆骨干人員

  組織部:計劃起草社團活動計劃,豐富社員課余生活。

  宣傳部:配合社團活動作相應宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。

  外聯部:統(tǒng)籌負責社團各項外交事宜,與團委、學生會緊密聯系,堅持社團與團委的

  目的原則相一致。

  除社長外,各部門均由兩名部長負責,加強本部與姚中書院的聯系。

  二、管理加強自身建設

 。ㄒ唬┘訌姍n案管理

  1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。

  2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。

  3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。

  (二)加強宣傳工作,營造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸納更多優(yōu)秀的會員,進一步壯大書畫社的力量,

  (三)繼續(xù)認真探索社團工作特點,充分調動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的能力。

 。ㄋ模┘訌姳旧缗c其他社團的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。

  三、豐富社團活動

  在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。

  (一)迎新招新宣傳

  1、時間:20xx年9月

  2、地點:教學樓

  3、方案:以音樂社特色為依據,主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。

 。ǘ┑谝淮紊鐖F會議

  1、時間:20xx年9月

  2、教學樓

  3、內容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關事項,組織部長介紹新一學年有關活動,并請新社員們自我介紹增進感情,最后由社長做大會總結。

 。ㄈ┮魳穭

  1、時間:校園文化節(jié)期間

  2、地點:待定

  3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當天張貼路標等,并適當利用學校廣播宣傳。

  4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現社員的精神風貌,豐富同學們課余生活。

  (四)參加音樂會

  1、時間:待定

  2、地點:選定

  3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優(yōu)美的樂符。

  4、目的:提高社員音樂素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會實踐經驗。

  (五)社內交流

  1、時間:本學期

  2、地點:待定

  3、主要內容:交流社員對音樂的看法、展現社員的音樂特長。

  (六)音樂講座

  1、時間:本學年

  2、地點:待定

  3、內容:介紹有關音樂的歷史、流派、影響等。

 。ㄆ撸┰┞摎g期末總結

  1、元旦前夕

  2、地點:待定

  3、活動方式:與其他社團共同聯歡,并作總結及新學期的展望。

社團活動計劃 篇2

  一、指導思想

  《語文課程標準》指出:“語文是實踐性很強的課程,應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,面向培養(yǎng),這種能力的主要途徑,也應是語文實踐……”在新課改思想的指導下,努力打破學校的封閉性,引導學生面向現代化、面向世界、面向未來;綜合應用社會、生活和學科知識,開展以學生以主的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、語文學科實踐活動;使學生在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學會學習策略等方面得到發(fā)展。

  二:活動目標

  設計符合孩子心理及孩子能力的活動,培養(yǎng)孩子良好的讀寫習慣。

  培養(yǎng)學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。

  通過閱讀,豐富學生的知識,開闊視野,增加文化底蘊,培養(yǎng)獨立閱讀能力。

  引導學生進行綜合性、研究性學習,培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。

  倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。

  讓學生受到科學思維方法的訓練,鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。

  第一單元:讀書筆記展

  本次活動由學生自由組成小組開展,可以搜集名人讀書的故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書的人,請他們談談讀書的體會;到閱覽室看看圖書都有哪些種類,給自己的圖書進行分類等。將活動的過程記錄在讀書筆記上,進行裝飾后展覽。評選時除了頁面的設計和書寫的工整外,還要注重書寫內容的評價,以此引導學生知道,什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。

  第二單元:鄉(xiāng)情歌頌會

  學生通過上網和查閱書籍,積累能夠表達思鄉(xiāng)之情的詩詞和歌曲,比如《故鄉(xiāng)的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內商定節(jié)目和展示方式后,進行排練,注意情感的鋪墊和激發(fā)。每組準備兩個節(jié)目,可以配上音樂,也可以用上合適的道具。演出結束后,學生通過投票選出“最濃的鄉(xiāng)情──我最喜愛的節(jié)目”,前三名小組加分。

  第三單元:小小推銷員

  活動前讓學生搜集一些有關商品推銷的知識和故事,豐富對商品推銷的認識;顒忧鞍氩糠郑寣W生談談應該從哪些方面進行推銷,比如,商品的特點、性能等。小組內先進行推銷,其他顧客可以提問,最后評一評誰介紹的好,比一比誰的成功率高。小組內選出一個,設計廣告語和推銷方式,進行評價的小組,要指出優(yōu)點和不足,提出改進意見。

  第四單元:我的座右銘

  學生搜集名人名言和警句,選出自己最喜歡的一句話,作為座右銘,并把這句話寫在紙上加以裝飾,制作成書簽。小組內交流,說出自己的喜歡理由,以及從中獲得的啟示,可以用事例進行說明。語言表達有清晰,有條理。最后小組內總結歸類,全班進行推薦,投票選出人氣的座右銘,制作成班級座右銘,鼓勵同學們共同努力。

  第五單元:有趣的漢字

  我們隨時隨地都在使用漢字,我們開展這次活動,進行識字方法的交流。漢字的識記方法很多,學生在這幾年的小學學習生活中,自己也都有不同的有效方法。小組內先交流,要舉出具體的例子來,記錄員做好記錄,最后每個小組展示一張智慧的結晶小報,貼在宣傳欄里,讓大家共享。小解說員要敘述的明白,并能解答同學們的提問。

  第六單元:愛的故事

  先請同學向大家介紹自己的父母,老師出示“爸爸為我……”和“媽媽為我……”兩個題目,請同學們在小組內暢所欲言,充分表達自己的想法。其中也有表達自己對父母的不滿的,引導學生再說說自己為父母做了哪些事情,引導學生說出具體的事例,來滲透情感,體會父母對自己的`愛。

  第七單元:“不忘國恥,振興中華”演講

  本組課文向我們講述了一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。課外查閱有關的文章,讓我們更深刻的感受到自己肩負的責任重大。全班把搜集到的資料進行交流,不要緊局限于“屈辱”這一方面,還應交流中華兒女奮力抗爭的資料。老師適時展示出課件制作的圖片,給學生視覺上的沖擊,激起他們的情感,寫出自己的感受,進行演講。

社團活動計劃 篇3

  舞蹈是美學的一個分支,它是用人體動作塑造藝術形象,抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術,經過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術表現手段,是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術。舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感。活動面向部分學生,有組織、有計劃地進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現音樂,為了起到啟迪智慧、陶冶情操,使學生的身心健康得到發(fā)展,從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃

  一、活動目標

  1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

  2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領知道基本的動作,動作基本準確

  3、發(fā)展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽自信的個性

  4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

  5、增進學生群體的合作精神

  6、要求學生能有初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲

  二、活動安排

  第3、4周:中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(轉頭、肩、前壓腿);扶把練習(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(踏點步、手臂練習)

  第5、6周:中間活動(行進踏步走);地面練習(勾繃腳、腰部練習、正步吸腿、開度練習);扶把練習(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)

  第7、8周:中間活動(后踢步跳);地面練習(勾繃腳、轉頭、雙吸腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(半蹲、手臂練習)

  第9、10周:中間活動(正步吸腿);地面練習(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)

  第11、12周:中間活動(正步吸腿跳);地面練習(轉頭、勾繃腳、團身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(繃腳走步、橫磋步)

  第13、14周:中間活動(前后點地走);地面練習(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(一位擦地、一位半蹲、手臂練習)

  第15、16周:地面練習(轉頭、肩、開度練習、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(一位擦地、踮步、后踢步跳)

  第17、18周:地面練習(勾繃腳、團身吸腿、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿、俯臥抬后腿、躺地踢腿);扶把練習(轉頭、腳位、一位擦地、一位小踢腿);中間練習(手臂練習)

  三、活動方法

  1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

  2、學生個人練習和個別輔導相結合

  3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

  4、活動間可加入小游戲,寓教于樂,提高學習效率

  5、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺

社團活動計劃 篇4

  一、指導思想:

  我校自開展社團活動以來,豐富了學生校園業(yè)余生活,滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發(fā)展的同時,不斷挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養(yǎng)。推動我校的校園文化建設,展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期,我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進社團各項活動,并突出重點,形成新的特色。

  二、組織機構:

  組 長:魏王峰 督查員:高乾龍 成 員:石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運 張 琳 王夢潔 三、工作要求:

  學校暫設有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設有社長一名,指導老師若干名。

 。ㄒ唬┥鐖F的安排:

  1. 時間:每周安排不少于兩次社團活動,使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

  2. 成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。

  3. 地點:可在學?沼嗟慕淌一驅S媒淌、專用場地。

 。ǘ┥鐖F的建設

  社團剛成立以來,社團對于學生來說已經具有很大的吸引力,為了激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養(yǎng)學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓學校的校園文化。 (三)工作進程

  學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在5月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。

  附:各社團活動計劃要求:

 。ㄒ唬┨熳宋璧杆囆g社

  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生的舞蹈藝術細胞,和對舞蹈藝術的節(jié)奏感、韻律感,使學生逐步熱愛這門藝術。

  2.培訓要求:加強基本功訓練,逐步提高訓練難度。 3.培訓時間:每周二、五(12:00—13:20)

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  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)提升學生的藝術修養(yǎng),使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的能力,使學生身心得到健康發(fā)展。

  2.培訓要求:前半學期以小型二聲部合唱曲為主,后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。

  3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)

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  1.培養(yǎng)目標:培養(yǎng)青少年足球水平,為我校培養(yǎng)足球人才,發(fā)展學校特色,推進我校體育運動健康發(fā)展。

  2.培訓要求:加強技術基本功訓練,進而進行足球戰(zhàn)術的訓練,組建一支具有很強作戰(zhàn)實力的球隊。

  3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00) (四)飛馳乒乓球社

  1.培養(yǎng)目標:加強技術基本功訓練,進而進行乒乓球戰(zhàn)術的訓練,使學生形成很強的競賽水平,在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。

  2.培訓要求:按階段訓練,基本功訓練要扎實,加強技術(球性)訓練,調整學生實戰(zhàn)心理素質。

  3.培訓時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20) (五)健翔運動社

  1.培養(yǎng)目標:以促進學生身體素質的綜合提高為基礎,全面提高學生專項速度耐力水平,專項成績達到優(yōu)秀。在區(qū)及競賽中取得優(yōu)異成績。 2.培訓要求:分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養(yǎng)。 3.培訓時間:3月初—6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)

社團活動計劃 篇5

  一、活動背景

  國際間文化交流越來越豐富頻繁,在這樣的環(huán)境之下,國外文化越來越多的被我們所崇尚。眼下,越來越多的中國人喜歡慶祝外國節(jié)日,對我們傳統(tǒng)節(jié)日表現的很冷淡。這種現象尤其表現在我們大學生身上。我們是國家的希望,是民族的未來。我們更應該發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而不是一味的崇洋媚外。

  二、活動目的,意義和目標

  這次活動主要是宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,讓更多的人了解傳統(tǒng)文化,更好地傳承中國5000年優(yōu)秀文化歷史,讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。

  三、資源需要

  一定數量的志愿者(分發(fā)工作)打印好的紅色紙張(疊成心形)

  四、活動開展

  該活動針對廣大在校大學生。我們預選大學生上下課必經之路或者來往餐廳與公寓之間的道路。時間選定為午餐時分。需要我們志愿者耐心服務,熱心解讀。

  五、經費預算

  該活動所需經費主用于紅色紙張的采購和印刷。以市場價格再結合學校實際人員數量。經費預算約為50元。

  六、活動中注意事項問題及細節(jié)

  該活動選拔志愿者來進行,會有一定的牽強性,因此我們要求每位志愿者能積極投身工作,為該活動的順利舉辦盡力,同時也是為宣揚傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。

  七、活動負責人及主要參與者

  該活動預定以社團名義開展,需要社團領導親臨指導。另需志愿者約15名。

社團活動計劃 篇6

  現階段我市心理健康教育已經全面開展,取得了一定的效果,但面臨著師生人數多,心理教師少的局面,心理健康教育無法實現關注到每一位師生;發(fā)揮學生的主動性,使心理健康教育工作常態(tài)化開展;進一步加強同輩的交流與合作(伙伴依戀理論),有效實施心理健康教育工作的開展,特提出此研究計劃。

  一、 工作目標

  1、 通過專題小組的研究活動,初步探索出一套發(fā)展、培訓心理社

  團學生骨干的系統(tǒng)模式。

  2、 在參研學校率先組建學校心理社團,有效的發(fā)揮心理社團的作

  用,提高學校心理服務水平。

  3、 積極創(chuàng)造條件實施請進來、走出去的學習交流方案,提高各校

  心理社團的培訓、組織以及最有效的發(fā)揮其主觀能動性。

  二、工作內容:

  心理社團的組建,心理社團的培訓與輔導,心理社團的開展模式,心理社團的實施模式的總結與推廣。

  三、實現目標的方法

  微格小組學習與研究,專家講座與輔導,學校的具體實施,專題沙龍

  四、具體工作執(zhí)行團隊:

  1:小組學習模式分為:自主學習(自己學習理論知識,在自己的學校開展社團工作),小組集中學習(請老師做專業(yè)的講座或是觀摩別的經驗介紹,可以是上網收集的視屏資料,也可以是一些大學開展社團工作的經驗介紹)小組成員學校間的相互學習(小組成員一起到學校參觀,觀摩學習)

  2:具體的學校社團建設:

  建立健全心理社團工作章程,機構設置,開展工作程序安排

  社長職責:負責社團的全面工作,定期向學校心理健康教育中心匯報工作情況;任免社團各級干部,確定各部職能,協調并協助各部工作;每學期初制定工作計劃,學期末進行工作總結;主持召開會員大會;按時完成學校心理健康中心交辦的各項任務。

  咨詢部的職責:在老師的指導和培訓下,通過各種形式了解、掌握學生常見的各種心理問題,研究解決問題的辦法,發(fā)揮同齡人的優(yōu)勢,開展朋輩心理咨詢;倡導科學的學習習慣、學習方法、人際交往方式

  和積極的生活態(tài)度、生活習慣。

  宣傳、發(fā)展部的職責:維護和擴大社團良好形象,負責制作海報、展板、宣傳單等各種宣傳品,負責社團各種活動的宣傳與通知,加強通訊報道,注重宣傳心理健康知識;發(fā)展新社員等。

社團活動計劃 篇7

  一、 工作思路

  鮮花,盛開時嬌艷動人,卻沒有人知道她當初所浸透的血淚。然而,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒有辛勤的付出,又怎么擁有碩果累累的金秋?回首過去,展望未來,我們不應該滿足于前面所取得的成績,真正地為我校的美育工作貢獻力量。

  然而,這個學期應該如何尋找新的突破點?如何在原有基礎上更進一層?我校是一所有具有悠久歷史的學校,有著濃厚的文化根基:“書香”校園之經典誦讀,“新苗學社,”“拓荒”書畫社,獨具特色的班級文化及校園文化,處處洋溢著人文氣息,所以本學期創(chuàng)造性地開展各項活動,培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員,從而提升學生的人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,增強少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷,進一步提高學生的藝術素質,提升學校的人文內涵,構建人文特色書畫社。

  二、 活動安排配檔

  9月份

  1、繼續(xù)招收新社員,充實社團機構,擴大社團隊伍。

  2、召開書畫社成員例會,制定社團活動計劃。

  3、做好書畫社團的各項常規(guī)工作。

  4、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

  10月份

  1、 書畫社團例會,討論相關工作。

  2、 進行書畫社常規(guī)訓練。

  3、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

  11月份

  1、 書畫社團例會,進行書畫及手抄報創(chuàng)作,參加相關的現場繪畫及手抄報創(chuàng)作比賽,并將優(yōu)秀作品進行展示。

  2、 進行書畫社常規(guī)訓練。

  3、 組織社員成員參加美術競賽活動。

  4、 組織社員參加美術知識講座。

  5、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進行作品更新。

  12月份

  1、 書畫社團例會。

  2、 組織成員參加美術知識講座。

  3、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進行作品更新。

  4、 團組成員總結交流,評優(yōu)評先,并頒發(fā)書畫雛鷹章。

  5、 寫工作總結。

  以上均為我社初步制定的工作計劃,如有變化,則以實際情況為主。

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