【推薦】思念初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的思念初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思念初中作文1
家里有一個(gè)泥盆，是用粘土燒的，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人用這種東西了。
這個(gè)盆也不是那種小盆，而是大得很，直徑么，一米五是有的。周身是灰黑色，盆沿都?xì)埲辈蝗耍矶际轻�，遍體鱗傷。一看就知道，這是經(jīng)歷了幾代人的見過(guò)世面的老盆了。的確，這是太爺遺產(chǎn)的一部分。
太爺成家時(shí)，這盆就有。那時(shí)太婆拿它淘米、澇麥子（就是“淘麥子”），洗掉了多少風(fēng)霜，沖掉了多少淪桑。奶奶也拿它淘米。澇麥子，從攪渾了的水中又孕育了一代人。媽媽，用得也還是這盆，淘啊淘，澇啊澇。
太爺還健在的時(shí)候，每每看見媽媽用這盆時(shí)，便說(shuō)：“這盆，有年歲了�！迸杈褪桥璋。某霈F(xiàn)及存在就是為人所用的嘛。然而人就是人啊，人是有感情的，正因?yàn)橛辛诉@感情，才說(shuō)“盆有了年歲”這樣的話。它啊，就是太爺?shù)睦匣镉?jì)，就是太爺?shù)臍v史，那釘子就是歲月的印跡，它所表示的，無(wú)非是太爺?shù)慕?jīng)厲。
盆啊，它依然在，依然工作。可沒(méi)有盆，人卻照樣活，淘米，機(jī)器是可以代勞的。盆不工作時(shí)，人不知道它的存在，畢竟，它又笨又破又不好看�？伤�是盆，為了工作而工作的普通的泥盆。媽媽用它時(shí)，我常問(wèn)它的歷史，媽媽便說(shuō)：“這是你太爺?shù)募耶?dāng)�！痹僮穯�(wèn)時(shí)，她又說(shuō)：“我結(jié)婚那陣，家里的盆啊罐的，都是你太爺置辦下的�！边@盆確有它的歷史，只不過(guò)我不知道罷了。
如今，我想起這不起眼的盆，便又想起三年前離我而去的太爺，想他老人家在，見了這盆又必說(shuō)：“這盆，有年歲了�！�
思念初中作文2
我的爺爺，他是一位樸實(shí)的農(nóng)民，每天早上帶著一頂帽子，穿著樸素的衣服下地干活。
在我小的時(shí)候，爺爺常常帶我去干活的地方抓蝌蚪，抓小魚，想想那時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮，跟著爺爺玩的時(shí)光真是童年里最開心的時(shí)光。
上了小學(xué)，爸爸媽媽要上班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接送我上下學(xué)，只好讓爺爺每天來(lái)接送我，送我上學(xué)時(shí)總是會(huì)叮囑我在學(xué)校要注意安全，要認(rèn)真聽老師講課，要聽老師的話，這些嘮叨每天都會(huì)在我的耳邊盤旋；來(lái)接我時(shí)，我總是會(huì)看到爺爺站在那個(gè)地方等著我，從他的眼神里能看見他的慈祥和喜悅。
十二歲那年，爺爺因?yàn)樯《枰锰稍诖�，而我每天只能自己走路回家了，到了家，爺爺一樣�?huì)問(wèn)我今天有沒(méi)有聽話，有沒(méi)有認(rèn)真上課，回家有沒(méi)有注意安全，而我不是在玩就是在看電視。
十三歲那年，爺爺因患癌癥去世，那時(shí)候的我懂得了許多，爺爺病去讓我心里難受，回想起以前和他去抓蝌蚪、抓小魚的情景，歷歷在目，而現(xiàn)在，少了爺爺?shù)膰Z叨，感覺生活中就像少了陽(yáng)光一樣，總有些暗淡。
爺爺，感謝您這些陪伴我的時(shí)光，給我的童年里增添了無(wú)數(shù)的色彩，感謝你接送我時(shí)，常常說(shuō)起的嘮叨。
現(xiàn)在，我總會(huì)想起你，想我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光，想念你時(shí)常在我耳邊的嘮叨，和你在一起的這段時(shí)間里，是我童年最歡快的日子。
時(shí)間就是這么的快，有些事遲早要發(fā)生，所以請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜和家人在一起的時(shí)光，多理解他們，不讓他們失望！
思念初中作文3
大雁南去，落葉歸根，聽一陣鷓鴣鳴，淚如雨下。
大雨如注，翻滾著的烏云無(wú)限向天邊延伸，雷神震怒，引天地一片嘩然，可它仍是面無(wú)表情，冷冷地向前走著，我的嘴角勾起一陣?yán)湫Α?/p>
慢慢地，到了那個(gè)房子，那個(gè)房子里掛著一個(gè)我從未見過(guò)，又感無(wú)限親近的人的照片，回頭看她，仍然面無(wú)表情，仿佛一切與她無(wú)關(guān)。
下午了，雨終于停了，捧著照片，踏著磚頭小路，向他在的地方走去了，每個(gè)人都是一陣虛情假意的痛哭，然后彎了幾下腰，走了……。我仍看著她，與常人一樣。
晚上，吃飯了，大家都為了各自的目的，喝酒吃飯，一陣歡鬧，我終于忍不住了，跑回了房間，淚如雨下，一直在想，爺爺，您在哪？您知道嗎我真的好想你，可是他們……。漸漸地，我冷靜了下來(lái)，忽然天地間安靜了，只聞那一陣陣的啼哭，我百思不得其解。跑出來(lái)，循聲找去，原來(lái)是從這個(gè)房間里發(fā)出來(lái)的，我開了門，探進(jìn)了腦袋，瞬間僵硬。
怎么可能，她竟然哭了，哭得是那么悲傷，難道她也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著爺爺。我安靜地走了過(guò)去，與她并肩而坐，月光灑進(jìn)來(lái)了，朦朦朧朧，可是她得思念，我卻是看得那么清晰，甚至可以看到那細(xì)小的眼神……
我知道，我明白，我懂了她的心，其實(shí)她心里也一直彌漫著一種情感，那就是思念。
思念初中作文4
如果能和你相遇，絕對(duì)不在放手
花的圣殿宣告春天的結(jié)束，霧花 一片片
重新想起埋藏在記憶深處的歌，現(xiàn)在依然如此優(yōu)美
你是否記得我，在你臨走前，連句話都沒(méi)說(shuō)，只是送你一塊橡皮，面無(wú)表情的我其實(shí)內(nèi)心波瀾壯闊，卻是心在流淚
在一個(gè)普通的走廊，你我相遇在這里，立下了相知相伴一輩子的誓言，卻在這里分離，立下的誓言還不如手上的恐懼
你走的那年，天空下起了潔白的雪，我獨(dú)自走在漆黑的巷口，巷口的凄涼遠(yuǎn)不如內(nèi)心的傷痛，寒氣凜冽的風(fēng)還不及心撕裂的疼痛，內(nèi)心的痛無(wú)法替代、無(wú)法感受，受到了傷，留下了思念的痕，隱隱作痛
曾有幾時(shí)，我的夢(mèng)中浮現(xiàn)出你微笑的臉，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，回憶以前的快樂(lè)時(shí)光，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自懷念你幸福的身影，又曾有幾時(shí)，我獨(dú)自落下思念的淚....男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處...
思念著你，，在每場(chǎng)雪里，回憶著你，在我的夢(mèng)中.....不要懷念過(guò)去，但我思念你，珍惜現(xiàn)在，但我更珍惜你，不要憧憬未來(lái)，但我會(huì)在未來(lái)思念你
Time after time，盡管逝去的時(shí)間無(wú)法挽回
但景色還是一如往昔
Time after time 如果有來(lái)生，我將依然思念你....
思念初中作文5
傍晚，我坐在有些昏暗的窗臺(tái)，凝眸望向遠(yuǎn)方，鉛色的天、灰色的城市、枯黃了的燈光，風(fēng)攆著沙塵肆意橫行，撩起我的留海，猛然撞擊在我的眼上，迷了眼。
冷，由內(nèi)而外的冷，以至于坐在窗臺(tái)的我有些僵硬，如路旁已枯死的柳樹；干癟的樹枝，枯黃的葉，以及本該因春天而喜悅的我，驟然失去了活力。
一個(gè)字，一種感覺刺破我的瞳孔進(jìn)入腦海，孤獨(dú)的心一陣刺痛，眼球變得酸澀，而透過(guò)淚，又閃過(guò)幾段零碎的記憶。一瞬間，所以的孤獨(dú)、彷徨撕碎冰冷的偽裝，籠罩著我，似一個(gè)牢籠，我就像被囚禁的鳥，活在僵硬的空氣里。
我抱著腿，像孩子一樣的痛哭，但不知為何，心卻瘋狂的思念著一個(gè)地方。那里綠色的田，燃燒著的花海，在清澈的風(fēng)中招搖，像一個(gè)母親，溫柔的呼喚著自己的孩子。
而此刻我的心在顫抖，我是多么希望聽到那溫柔的呼喚，多么想親吻那日漸衰老的臉龐。只是我做客在他鄉(xiāng)，眼前不是綠色的田，不是燃燒的花海，是石灰，是牢籠，是永遠(yuǎn)枯萎著的白墻。
我瑟索著身體，混濁的的風(fēng)拂過(guò)臉，將我灼傷，又擊碎了我脆弱的心，一陣一陣的肝腸寸斷，使我清醒。不是所有的事物都是不變的，就像昨年還在花海中奔跑的我，今年卻已在他鄉(xiāng)，這一切是我必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
時(shí)間沙沙的在我的指間逃離，我抬起頭，拭干臉上的淚，眸子里閃爍著光，含著晶瑩的淚滴，看向思念的那個(gè)地方，漸漸的在嫩葉與花海中迷失。
思念初中作文6
什么時(shí)候，什么時(shí)候，什么時(shí)候。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直在打鐘，我不能承擔(dān)回學(xué)�；疖嚨男谐獭Ｎ夷赣H強(qiáng)烈的微笑，對(duì)我說(shuō)：孩子，去，到學(xué)校必須給我媽媽打電話吧！但是那微笑不能掩蓋悲傷的心—無(wú)論是我的母親還是不是，清楚地看到眼睛的另一面在薄薄的水霧中。
我離開。似乎沒(méi)有什么可以帶走，但只有我知道，想法隱藏在我的行李，像一個(gè)沉重的山丘像。
我終于上學(xué)了，拿起電話，聽到母親熟悉的聲音，我的鼻子突然一酸，眼睛充滿了眼淚。放學(xué)后，迎來(lái)了無(wú)盡的家庭作業(yè)和家庭作業(yè)的過(guò)程。我的心伸展了一個(gè)球，當(dāng)窮人不能打開的時(shí)候，人們?cè)趺茨懿淮蜷_。當(dāng)我的靈魂癡迷，會(huì)想到遠(yuǎn)在母親的家。母親的苛刻和溫柔的眼睛像刀，進(jìn)入我的心。我從心境中醒來(lái)，我的心充滿了強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必須以懶惰戰(zhàn)斗，不能達(dá)到我母親的期望。從那時(shí)起，我母親的聲音和微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海里，夢(mèng)中。我的母親聽起來(lái)像我常常在我身邊。
小姐例如水涌入我的大腦，充滿我的全身和心靈。
當(dāng)我在晚上努力工作的時(shí)候努力工作，為了加快速度和盲目涂鴉，心靈從母親身上出現(xiàn)的薄薄的身影，他現(xiàn)在必須在白光下的教訓(xùn)！或者在光線的困難為我的繡的枕頭！我想起我母親的努力工作，我感覺像苦水般的苦水就像一滴水，微不足道。我是這么認(rèn)真的，當(dāng)我想到它。
小姐如潮，永遠(yuǎn)留在心中，揮之不去，更悠閑。別擔(dān)心！母親，所有的想法將是我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我不會(huì)達(dá)到你對(duì)我的期望。
思念初中作文7
終于坐上了三輪車，目的地是五年沒(méi)有見過(guò)的家鄉(xiāng)。坐在副駕駛座位上，我同司機(jī)大姨夫聊起了天。說(shuō)起外公曾養(yǎng)過(guò)得那只狗，我眼眶又一次濕潤(rùn)了。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，我忘不了虎逗——那只陪了我六年的童年伙伴。大姨夫說(shuō)它是只金丹，智商很高的。我卻以“想睡覺”為由趴了下去，默默地流淚。
上了四老溝礦，變了。我們上了山，往日的山路找不到了，只有殘壁，竟連外公住過(guò)的房子也找不到了。
大禮堂變了，只有亮閃閃的“員工之家”寫在上面。
市場(chǎng)變了，只有幾家麻架館窸窸窣窣的開在那里。所有的人和事都變了，我們一大家子聚在老房子的舊址，不約而同地沉默著。人沒(méi)有變，還多了一大兩小，房子卻沒(méi)有了。這個(gè)只有一些磚塊的地方真的是那個(gè)“房子雖小，家地俱全”的記憶中的老房嗎？外婆的念念叨叨告訴了我們。她從一個(gè)磚塊下翻出來(lái)了五年前給虎逗吃飯的塑料盆，雖然被埋在地下五年了，卻仍保持著一些特點(diǎn)：至少盆沿上被小時(shí)候的虎逗啃出來(lái)的痕跡我還認(rèn)得出來(lái)。
記憶中的籃球場(chǎng)還在，可是打籃球的少年沒(méi)了身影；記憶中的平臺(tái)還在，可是扭秧歌的大姑娘們卻不知去向；記憶中的家屬樓還在，可是當(dāng)年有著朗朗讀書聲的幼兒園早已不開了。
嘿，家鄉(xiāng)，你變了這么多，拿什么讓我認(rèn)出你呢？
只有那些留在腦海深處的記憶可以思念了吧。
思念初中作文8
靜坐在暖色的.燈光下，心，像是被融化一般，壓抑的思念在這一刻決堤，無(wú)處安放。這是離開家的第四十五天了，時(shí)間從未有過(guò)這般難熬�？伤季w卻又飄回了從前。
回家那天，是將近午夜十二點(diǎn)的火車，可父親母親還是堅(jiān)持來(lái)接我。從火車上下來(lái)的時(shí)候，原本南北通透的空蕩車站一下子變得溫暖可愛起來(lái)。輕松的臉，雀躍的步伐，每個(gè)人歸家的思念在這一刻徹底崩塌。擁擠著走出車站，門口滿是密密麻麻的人，耳邊還不時(shí)傳來(lái)呼喊名字的聲音。他們專注地盯著門口，這樣的一雙雙眼睛在夜色中異常明亮�？删褪窃谶@樣一群人中，我一眼看到了我的父親母親，他們同樣焦灼地向里面張望著，甚至那個(gè)在電話里從不和我多言的父親此刻在我本以為看不見的地方肆意地表達(dá)著思念與愛。
離家那天，是清晨，剛升起的太陽(yáng)夾雜著些許涼氣，要帶的行李沒(méi)有很多，可母親還是要把我送到火車上，把我安頓在座位上，一切都叮囑好才放心。我享受著小孩子一樣的待遇，在笑，可忍著淚水，因?yàn)槲沂嵌嗝辞宄�，我不得不離開，母親不得不放手。生活有著太多的情不得已，身不由己。而這時(shí)我最痛徹心扉的經(jīng)歷。我對(duì)父母說(shuō)讓他們照顧好自己，卻只有我自己知道這話中的心酸。每次的歸來(lái)與離開，母親的白發(fā)日益見多，父親的背脊日漸佝僂，只有我明白自己心中是多么地愧疚與失落。
曾經(jīng)拼盡全齊地掙扎想要離開，今朝方知年少輕狂，仗劍走天涯夜里的思念如潮。
思念初中作文9
又過(guò)年了，時(shí)間過(guò)的真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有，反正我也說(shuō)不清楚。
過(guò)年了，我在這段時(shí)間里迷茫著，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看見一家人合家歡樂(lè)，我不禁低下了頭。我低著頭問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”
“我也不知道，可能過(guò)年回來(lái)吧�！�
“可是，已經(jīng)是過(guò)年了，爸爸，，爸爸他怎么還沒(méi)回來(lái)啊?”
“...................”奶奶沉默不語(yǔ)。
我看這對(duì)面的人家，不知怎的淚流滿面，我擦干我的眼淚，哭喊著：“爸爸，，爸爸你什么時(shí)候回來(lái)啊。已經(jīng)是過(guò)年了。嗚嗚。”我不應(yīng)該哭，我是男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭，于是，我止住了我的哭聲，慢慢的抽泣著。在回家的路上，好像看見了爸爸的身影，我瘋狂的追了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的幻覺，可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。 今年，又遇到了過(guò)年，爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。我雖然表達(dá)不出我對(duì)爸爸深深的思念，但是我心里知道，我很想爸爸，我非常的思念他，“爸爸快回來(lái)吧，來(lái)家里，見見弟弟吧，他想你了�！蔽夜蛟诘厣想p手舉著高喊，無(wú)力的躺下了，
久久不想起來(lái)。
思念初中作文10
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼離開了金色的童年，來(lái)到了初中，在這幾年的時(shí)光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識(shí)，給予了我力量，給予了我鼓勵(lì)……那是一個(gè)溫暖的午后，同學(xué)們朗朗讀書的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室，開始向我們傳授知識(shí)，我們于是也很認(rèn)真的聽著。在學(xué)習(xí)過(guò)程中有許多難題，看來(lái)學(xué)習(xí)如逆水行舟。這時(shí)，我有一道不會(huì)的題，我也不敢問(wèn)老師，怕老師覺得我笨，我于是就憋著……
日復(fù)一日，我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù)，我的成績(jī)直線下降。直到有一天，老師意識(shí)到我的成績(jī)，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會(huì)的題大多都補(bǔ)回了，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，不得不說(shuō)起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。
如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué)，我想問(wèn)，老師你在何方，你還好嗎！
思念初中作文11
落寞，是短暫生命相思的苦淚；盛開，是漫長(zhǎng)生命情意的纏綿，無(wú)論春風(fēng)秋雨，總是給人留下依依眷戀。
可無(wú)奈昨日已去，太多美好已從指縫中溜走。熱淚濕衣袖，我們寄托，我們吶喊，可只有一個(gè)期限，思念從此生根發(fā)芽。
朋友啊，在你身后落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心，是我思念的結(jié)果。
日復(fù)一日，我們?yōu)榱死硐�，奮斗了三年，我們用青春和汗水堅(jiān)守著美麗夢(mèng)想。
曾經(jīng)我們一起搖曳碧云霄，我們雖不是主角，卻奢望上演一場(chǎng)最華麗的獨(dú)角戲，可美好的時(shí)光都是短暫的，就像穿著水晶鞋跳舞，只有一個(gè)晚上。終于，我們開始了別離。從此，我們便又開始了我們的征途，開始了思念。
自送別，心難舍。我寧愿悄悄地痛苦呻吟，也不讓這思念平息。朋友，即使我們即將分離，但思念仍在其中。別害怕風(fēng)輕云淡，因?yàn)槲覀兊哪抗庖酪�，此生不變。我們擁有最�?zhí)著的聲音，我們的聲音響徹云霄。
自從你的降臨，這一天成了一個(gè)美麗的日子。我記憶的畫屏上，更添了許多美好的懷念，似錦如織。我親愛的朋友，請(qǐng)接受我綿綿如絮的祝福，伴隨著我的祝福，你這一生將會(huì)處處花開。
陌上花開，可緩緩歸矣。可我們真的能歸去嗎？我們的心是荒野還是沃土？歸去的是我們的心還是我們的人？即使踏上茵茵，有青春為伴；踏上黃沙漫漫，同成熟相連。我也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的美好，也不會(huì)忘記我們最初的約定。
何妨揚(yáng)眉淡笑，心境從容？清風(fēng)飄過(guò)頭頂，窗外樹影搖曳，只有思念在其中。
思念初中作文12
雨的笑聲無(wú)限綿延，才發(fā)現(xiàn)我早忘記了沒(méi)有一絲烏云的晴天，時(shí)間，讓思念無(wú)止盡地蔓延。我是一根撥動(dòng)著的琴弦，輕輕唱出了從前的從前，依稀看到塵封的欺騙，我知道那是你美麗動(dòng)人的眼，不經(jīng)意中我聽見，隱隱約約你說(shuō)著抱歉。
一切成了美麗的幻化，永恒代替了那一剎。你還是成了一個(gè)深埋在地下的神話，謊話之所以美麗是因?yàn)樗c你一樣過(guò)于虛化，才"永遠(yuǎn)”，聽了別人的稱贊便心生情愿地同他浪跡天涯。
你的微笑成了我永遠(yuǎn)的瓔珞，但是卻在你倒下的那一刻，它帶者我的幸福往下落。從此不愿再讓歲月成為一種蹉跎，高舉著手，把自己曾想要放棄的命運(yùn)往上托，只因?yàn)槎嗄暌郧拔覀z在佛前允諾，要努力讓對(duì)方終有一天的逝去不成為一種隕落。從此才憶起，原來(lái)我也有我的生活。
知道嗎?在你不見的那一刻起，我的世界狂風(fēng)暴雨全都湊到一起，但還是懂了，一味的追憶不代表著不舍不離，所以，今天的我不再因?yàn)榛貞浂恋碛诳嗪�，多年后的秋天，我一定�?huì)看見你最愛的梨掉在我跟前。
你的生命純潔無(wú)暇，我想送你一抹溫暖的晚霞，還是會(huì)在多年以后的一個(gè)春夏，夢(mèng)中的你四海為家，還有，在你最愛的那棵梨樹下，你彈著你最愛的琵琶。
思念初中作文13
假如問(wèn)咱們：美好是什么？一定有許多同學(xué)答復(fù)：十大游戲，是爸爸媽媽給買的psp，是一頓肯德基……但是，同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣答復(fù)的嗎？他們或許會(huì)說(shuō)：是冬季的棉衣，是能吃飽的飯……
開學(xué)初，羅教師給咱們講了她去山西支教的故事，羅教師說(shuō)到：由于赤貧那里的孩子冬季居然穿戴涼鞋，腳上長(zhǎng)滿了凍瘡；那里的房子都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房子”，要挑一桶水，需求三四個(gè)小時(shí)，到悠遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)�，走峻峭的、長(zhǎng)滿青苔的山路……咱們和他們比較，莫非不能說(shuō)咱們美好嗎？
咱們是同一片藍(lán)全國(guó)的孩子，而生活條件卻有如此大的不同，咱們是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當(dāng)咱們哭著喊著向我爸爸媽媽要電腦，要游戲機(jī)時(shí)，可曾想到山區(qū)的孩子，他們沒(méi)有任何高科技玩具，卻仍然高興。咱們這么美好卻還不知足，不停地訴苦自己不美好。
咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜現(xiàn)在的美好，爸爸媽媽為咱們發(fā)明了這么優(yōu)勝的條件，這么好的環(huán)境，咱們要學(xué)會(huì)知足，不訴苦眼前的環(huán)境。
愛惜所具有的是知足的面臨爸爸媽媽為咱們發(fā)明的優(yōu)勝的條件；愛惜所具有的是不過(guò)火尋求物質(zhì)享受；愛惜咱們身邊的全部，與同齡人比較，與咱們同在一片藍(lán)全國(guó)的兒童比較，咱們多美好�。�
咱們要學(xué)會(huì)愛惜，愛惜現(xiàn)在所具有的美好，愛惜現(xiàn)在所具有的全部！
思念初中作文14
推開映著朝陽(yáng)的窗戶，她捋了捋垂在眼前的頭發(fā)，心里似乎有些感想，說(shuō)不出又咽不下去，讓她十分難受。
昨晚她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的，也是惟一的朋友�？粗笥堰h(yuǎn)去的背影，她想要留住她卻叫不出來(lái)，她很無(wú)奈又非常傷心，多年來(lái)她倆一起走過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，互幫互助，彼此關(guān)心。如今她卻撇下自己離開了，不再回頭，她痛哭起來(lái)……
她忽地從夢(mèng)中驚醒，徹夜未眠。她又回憶起往事，那些與朋友共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。她不知自己為何如此害怕朋友遠(yuǎn)去，她不知自己為何如此害怕朋友的離開，她只知道，她與她之間不僅僅是朋友間的友誼，那是一份超乎姐妹之情，超乎母女之愛的感情。夢(mèng)中的情景正是兩年前真實(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，她的朋友因?yàn)橐ネ獾毓ぷ鞑坏貌浑x開她。她沒(méi)有挽留，她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來(lái)，她做了不知多少回這個(gè)夢(mèng)，她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。
她不喜歡這個(gè)夢(mèng)，她不喜歡流眼淚，她希望對(duì)朋友的思念是幸福的，是一種享受。但她越是這么希望，內(nèi)心就越是掙扎，思念卻越是痛苦。
她知道思念是一種很玄的東西，她無(wú)法捉摸也身不由己，望著窗外那溫暖的陽(yáng)光，她在紙上寫道：
“思念是一種病�！�
思念初中作文15
看著你和她走到我面前；我知道了，她替代了我在你心中的位置，在電話那頭的你，書信那端的你，從一開始，就對(duì)我說(shuō)，不論怎么樣，你都是我的好朋友，我也一直同樣的把你當(dāng)作我最知心的朋友，因?yàn)槲覀兌贾�，我們一起走過(guò)了短短的2年的日子，一起瘋狂，一起玩耍，一起漫步在那無(wú)人的街頭，大聲地狂吼著周杰倫的《雙截棍》。
夜已深了，想著當(dāng)時(shí)那一幕幕可笑而又幼稚的畫面，讓我好傷心，好難過(guò)，分別才2年，我們見面的日子卻是如此短暫，我知道，你也很想回到曾經(jīng)的樣子�？墒敲髅髦�，那已經(jīng)成為過(guò)往的日子，怎么又能回到呢？
你告訴我，你一切都還好，只是覺得少了點(diǎn)什么。我很擔(dān)心，也很開心。為了你能找到新的伙伴，為了你現(xiàn)在的校園生活而擔(dān)心，我們?cè)谝黄鸹孟胫�，我們要永遠(yuǎn)在一起，做永遠(yuǎn)的朋友。我以為我可以在我們鎮(zhèn)上的中學(xué)上學(xué)，繼續(xù)做你的同學(xué)，可是，我卻選擇了離開，離開這個(gè)小鎮(zhèn)，去了我們這里的重點(diǎn)中學(xué)，我在踏進(jìn)中學(xué)門檻的那一天，我離開了，也離開了你。去了我的新的校園，我一直給你寫信，慢慢的，我們之間書信來(lái)往也少了，聯(lián)系也就更少了。我越來(lái)越盼望同學(xué)聚會(huì)了，因?yàn)橹挥心莻�(gè)時(shí)候才有機(jī)會(huì)看見你。不是我們之間的感情變淺了，而是我們彼此都放在心里了，不需要那刻意的通話。
無(wú)論以后的日子會(huì)是什么樣的，我還是祝福你能有好的成績(jī)，好的生活，好的未來(lái)！
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