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長(zhǎng)作文

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-12-25 10:54:14 長(zhǎng)作文 我要投稿

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文(合集9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文(合集9篇)

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文1

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人! 成長(zhǎng)是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一步步的走過(guò),一次次的成功與失敗。成長(zhǎng)的過(guò)程是緩慢的,但又不可缺少了優(yōu)雅,仿佛“緩慢而優(yōu)雅”就是成長(zhǎng)的代名詞,是如此合理的搭配。我覺(jué)得人生本就該如此——緩慢而優(yōu)雅,這樣才能更好的認(rèn)識(shí)事物,成就自己。

  “樹(shù)人”是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子就是一個(gè)典型的人物。在孟子還是小孩的時(shí)候,他十分頑皮。孟母為此很無(wú)奈,因此孟母進(jìn)行了第一次搬遷。孟母搬到了墳場(chǎng)附近,然后孟子每天就去墳場(chǎng)學(xué)習(xí)人們哭喪。孟母認(rèn)為這樣下去不行,就決定再次搬遷,第二次他們搬到了菜場(chǎng),孟子就開(kāi)始向人們學(xué)習(xí)起了賣(mài)菜和殺豬。孟母認(rèn)為這樣下去也不行,于是又再次搬家,搬到了學(xué)堂周?chē)。學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)了孟子的求知欲,從此孟子就跟著人們學(xué)習(xí)知識(shí),孟母也很是高興,這便是孟母三遷的故事。這告訴我們“樹(shù)人”是不容易的,是個(gè)緩慢的過(guò)程。人要在這個(gè)過(guò)程中,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提升、充實(shí)自己,使自己身上散發(fā)出優(yōu)雅的氣息,所以說(shuō)要在緩慢而優(yōu)雅的廠長(zhǎng)中才能成就人才。

  席慕容說(shuō):“人生就像攀登一座山,而找山尋路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)篤定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中尋找生機(jī)!边@便是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程。學(xué)習(xí)也是如此。就像解數(shù)學(xué)題一樣,是一個(gè)緩慢的過(guò)程,首先我們需要去了解,認(rèn)識(shí)題意,然后再考慮用什么方法解答,做到簡(jiǎn)潔明了不丟分。經(jīng)過(guò)推敲之后再做解答,如此的答案一定是完美的。我們可以再做完后慢慢品味,那過(guò)程是帶著優(yōu)雅的芳香。

  韓愈也說(shuō)過(guò):“人非生而知之者,孰能無(wú)惑!彼晕覀円粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地認(rèn)識(shí),反復(fù)的思考,再去慢慢回味,但小時(shí)候并不是這樣想的。

  小時(shí)候的我,總想著能夠一夜長(zhǎng)大,那樣我便會(huì)有更多好玩的事做,更多的朋友;那樣我便可以到處游玩,想著那是多好的事啊,F(xiàn)在才知道,其實(shí)不是這樣的,如果一個(gè)人一味的去追求“快”的境界,那只會(huì)使人想得更多,煩得更多,日子也就過(guò)得讓人感到厭煩。而那樣是不可能有所成就的,事情的發(fā)展是步步積累起來(lái)的,就如前因后果一樣,要有條件,才會(huì)有后文。

  成長(zhǎng)的歷程是艱苦的,是快樂(lè)的,就如品茶一樣,是慢慢品嘗的,而不是拿來(lái)喝的。有人說(shuō)茶是苦的,有人說(shuō)茶是甜的,這就如每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,所以感覺(jué)不同?傊覀兊某砷L(zhǎng)史應(yīng)該緩慢而優(yōu)雅的,在這個(gè)過(guò)程中我們要做到“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,才能成就自己。讓我們?cè)诰徛鴥?yōu)雅中成長(zhǎng)吧!

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文2

  天外云卷云舒,庭前花開(kāi)花落,回憶往昔,沉思今朝,探索明朝。

  ——題記

  昨天的昨天定格了畫(huà)面,今天的現(xiàn)在擱淺了誓言,明天的明天承載了心愿。生命中一頁(yè)又一頁(yè)的楓葉書(shū)簽,帶著如夏的熱,在炙紅的火焰中,伴著雪花的剪影同化為春泥;生命中的歷程里一個(gè)又一個(gè)的典型站臺(tái),迎著陣陣煙霧在漫長(zhǎng)的路程中,伴著成長(zhǎng)的體驗(yàn)成竹在胸,輕舞旋轉(zhuǎn)。

  三歲

  從這里開(kāi)始,我已開(kāi)始自己行走。偶爾會(huì)被絆倒,媽媽會(huì)連忙跑過(guò)來(lái)將我扶起,然后用那雙慈愛(ài)的手將我把身上的泥土抹掉。我從來(lái)不顧他們的感受,隨意地亂跑,亂跳,亂玩。常常和那些小孩玩過(guò)家家的游戲,回到家后,臉上還有一抹黑,媽媽帶我到洗手間,取下毛巾在我臉上擦著那“調(diào)皮”的印跡。幼年的小時(shí)光,讓我記憶猶新,沒(méi)有顧慮,也沒(méi)有那些復(fù)雜的情緒,只有快樂(lè)在我心里蕩漾。

  六歲

  上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我不再玩過(guò)家家的游戲。在新的環(huán)境中,一切都感覺(jué)好陌生。那時(shí)不懂事,沒(méi)有情感地生活著,正因?yàn)檫@個(gè)原因,適應(yīng)期很快就過(guò)了。每次上體育課的時(shí)候,都不知疲倦地玩,可現(xiàn)在大有不同。每次放學(xué)的時(shí)候,大家都手牽手走出校門(mén)。放學(xué)回到家,拿著洋娃娃,一會(huì)兒給她編辮子,一會(huì)兒給她換裝。但思想上,我領(lǐng)悟到許多,至少我也懂得了。

  十二歲

  小學(xué)將要畢業(yè)了,那些難舍難分的友誼讓我們懷念。在教學(xué)樓前,站成一排,用相機(jī)定格了記憶。現(xiàn)在看到那張照片,那些青澀早已退化成了成熟,那些笑容已經(jīng)各尋歸處。剛剛畢業(yè),我便參加了小升初的考試,在考場(chǎng),我的心“咚咚”地跳,臉紅得像一顆蘋(píng)果,考完試后,我慢慢走了出來(lái)。過(guò)了幾天后,成績(jī)下來(lái)了,我從擁擠的人群中鉆了進(jìn)去,一張一張紙地尋找著我的名字,手指不停地在名單上滑落,目光隨著手指專(zhuān)注地看著。我看到了,我也知道了。我體會(huì)到了成功的感覺(jué),我也經(jīng)歷了人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折,我清楚我的夢(mèng)想,我規(guī)劃我的未來(lái)。

  十五歲

  在這如火的青春里,我考上了我夢(mèng)寐以求的高中。盡管有繁重的學(xué)習(xí)壓力,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能顧風(fēng)雨兼程。再也沒(méi)有了洋娃娃的陪伴,也不再唱著《不想長(zhǎng)大》,偶爾自己走在路上,哼著歌,唱著自己的心情。思想的包袱讓我不再那么肆無(wú)忌憚,現(xiàn)在的我懂事了,成熟了,分清了是是非非。在這如歌的歲月里,我靜待著長(zhǎng)大。

  我正在緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)著——心似止水,寧?kù)o而悠遠(yuǎn);思緒飛揚(yáng),穩(wěn)重而綿長(zhǎng)。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文3

  還記得,余秋雨先生對(duì)外國(guó)著作《相約星期二》有過(guò)這樣一段心得感悟:

  “莫里老人認(rèn)為,人類(lèi)的文化和教育造成了一種錯(cuò)誤的慣性,一代代誤傳下去,應(yīng)該引起人們的注意!笔裁凑`傳呢?“我們的文化不鼓勵(lì)人們思考真正的大問(wèn)題,而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)利瑣事,上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢(qián)……層層疊疊,一切都為了活下去,而且總是企圖按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)活得像模像樣一些,大家似乎已經(jīng)很不習(xí)慣在這樣的思維慣性中后退一步,審視一下自己,問(wèn)︰難道這就是我一生所需要的一切?”“大家都像跑馬拉松比賽一樣氣喘吁吁,勞累和壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了需要,也超過(guò)了享受本身”。

  我們不就是如此嗎?從小學(xué)到初中再到高中,哪一天不是在競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)日子的?你追我趕,永遠(yuǎn)朝著自己所瞄準(zhǔn)的目標(biāo)疾跑著。的確,我們應(yīng)該奮進(jìn),可是,當(dāng)我看到周遭的人馬不停蹄奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,又有幾個(gè)人一直直挺著身子走到最后。我一步一步緩緩地向前,心想:我們還有青春,為何不能一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走下去,既享受了過(guò)程也會(huì)有不錯(cuò)的收獲。

  每個(gè)人也許都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:小時(shí)候,為了窗前那一抹春色,買(mǎi)來(lái)無(wú)數(shù)株花苗移栽在陽(yáng)臺(tái)上。每天攀上高高的陽(yáng)臺(tái),下巴磕在窗邊,有神的雙眼觀察著盆里已種下的苗兒是否已經(jīng)長(zhǎng)高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不知多少次盼望著:它能在夢(mèng)醒后的那一天清晨,悄然在一夜之間綻開(kāi)了花朵,抹了幾分明麗。于是,每日悉心照看著它,為它澆水、施肥,讓它每日享受著最充足的陽(yáng)光?赡骋惶欤阏{悶著小苗為何越發(fā)沒(méi)了生氣,一旁的母親挖出了早已腐爛的根,你隨即號(hào)啕大哭起來(lái)……原來(lái)只不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng),夢(mèng)里早已花香四溢,睜開(kāi)雙眼時(shí),才明了它已只是腐根枯葉而已。是自己的心急,打碎了夢(mèng)。

  長(zhǎng)大后,窗前多出來(lái)一片向日葵花海;êkm不大,卻足以撐起我如今疲憊的心和我小小的宇宙。每日,它們隨著太陽(yáng)的偏轉(zhuǎn)而緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),那么美,就像緩慢而華麗的轉(zhuǎn)身。即使是風(fēng)雨交加之時(shí),它們也會(huì)直立在風(fēng)中,以雨聲為律,舞動(dòng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今的它們?cè)缫言竭^(guò)了我的腰間蹭到了我的肩膀。它們,就在我眼前,演繹著屬于他們的——緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。

  美學(xué)大師朱光潛先生這樣說(shuō)道:“許多人在這車(chē)如流水馬如龍的世界里過(guò)活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘騎車(chē)兜風(fēng),匆匆忙忙地疾馳而過(guò),無(wú)暇一回首流連風(fēng)景,于是著豐富華麗的世界變成了一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。這是一件多么可惋惜的事!”所以,慢慢走,欣賞身邊的風(fēng)景、生活的詩(shī)意、舊景里的浪漫、喧囂中的幸福。緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文4

  陽(yáng)光以最明亮、最溫暖的姿勢(shì)擁抱著大地,世間萬(wàn)物就在這柔和的懷抱中緩慢成長(zhǎng)。春雨之后的新筍嫩芽吸收土中的養(yǎng)分才能破土;燦爛金黃的小麥只有經(jīng)過(guò)三季風(fēng)雨才能結(jié)出豐滿的果實(shí)……世間萬(wàn)物都有其成熟時(shí)間,它們緩慢地成長(zhǎng),優(yōu)雅從容的吸取著世間的精華,積攢能量,最終綻放生命之花。

  萬(wàn)物因?yàn)榫徛某砷L(zhǎng),所以才有足夠的時(shí)間吸收養(yǎng)分;因?yàn)閮?yōu)雅的成長(zhǎng),才能在風(fēng)雨中保持自己最初的形態(tài)。而人也是萬(wàn)物之一,所以,人們只有緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),才能有足夠的積淀,成就一番最美的事業(yè)。

  近來(lái)莫言獲諾貝爾獎(jiǎng)的消息如一塊萬(wàn)鈞石頭,在國(guó)內(nèi)掀起驚天駭浪。莫言,在獲諾貝爾獎(jiǎng)前是個(gè)并不熟知的名字。他生于山東高密縣,正是在那塊土地上他種下了文學(xué)的種子。這顆種子在他深?lèi)?ài)的土地里緩慢的生長(zhǎng),他用對(duì)家鄉(xiāng)濃烈的愛(ài)意滋潤(rùn)著它,用對(duì)于人性的探究與感思灌溉著它。這顆種子在土里發(fā)芽、生長(zhǎng),漸漸破土而出。然后破土之后卻是更為艱難的風(fēng)雨。莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義在國(guó)內(nèi)并不受好評(píng),他的作品一直飽受著爭(zhēng)議。而即使在這樣的冷嘲熱諷中,莫言優(yōu)雅的回應(yīng)著反批判者的質(zhì)疑,始終堅(jiān)持著自己的風(fēng)格,直到《蛙》的橫空出世給所有的質(zhì)疑最有力的回?fù)簟?/p>

  只有緩慢地成長(zhǎng),在充分的時(shí)間里吸收了足夠的知識(shí)內(nèi)容,面對(duì)外界優(yōu)雅從容堅(jiān)持自我,才能孕育出一部偉大的震撼心靈的作品。

  然后在如今的這個(gè)文壇,乃至整個(gè)社會(huì)都被快節(jié)奏所取代。人們嫌棄緩慢用效率取而代之,人們忽視優(yōu)雅,而只追求快速與庸俗。

  在90后的文學(xué)讀物中,最受歡迎的是郭敬明以及郭敬明旗下最世紀(jì)文化的小說(shuō)。然而,郭敬明的作品其辭藻華麗、語(yǔ)句優(yōu)美,但卻無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。大多是些青春故事中的傷痛黑暗,非死即傷。他年少成名,一部《幻城》名聲鵲起,然而十年過(guò)去,曾經(jīng)為了文字追逐夢(mèng)想的熱血少年變成如今將文學(xué)徹底商業(yè)化的成功人士。在快節(jié)奏的都市中,他選擇了以最便捷迅速的方式得到名利,于是他永遠(yuǎn)的失去了優(yōu)雅,于是他變得炫富浮躁,他需要依靠外物來(lái)掩蓋他改變的面容與內(nèi)心。

  在快時(shí)代的生活中,人們?nèi)菀妆焕嫠?qū)使,從而選擇同流合污,加快腳步,去追逐眼前似乎觸手可及的名利。

  都市生活中處處充滿著誘惑,而人們的生活節(jié)奏也隨著物質(zhì)的便捷變得越來(lái)越快。但是,即使生活的節(jié)奏再如何的迅速,我們都應(yīng)該維持自己的腳步、靜靜地緩慢的走好自己的路,優(yōu)雅地回應(yīng)外界的變遷與質(zhì)疑,守住自己內(nèi)心那一片寧?kù)o安詳?shù)氖サ亍?/p>

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文5

  曾在無(wú)意間看到過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是一種花,它的奇特之處在于即使已經(jīng)有了許多花苞,每一朵都像下一刻就要開(kāi)放,卻堅(jiān)持每天只開(kāi)一朵,不多不少,但每一朵都是那么優(yōu)雅而美麗。我不禁感慨,為它的緩慢,也為它的優(yōu)雅。

  萬(wàn)物都有其生命歷程,那便是成長(zhǎng)。即便是人人都有的,但仍會(huì)有所不同。有的人太過(guò)著急,一心只想著快快長(zhǎng)大,錯(cuò)過(guò)了那一路的風(fēng)景;有的人太不小心,遺失了寶貴的東西;有的人卻不急不躁,朝著前方穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn);有的人則更悠然,欣然的觀賞著這僅此一次的美景。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)是不同的,我想要的是緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),如蝴蝶,在經(jīng)歷一番苦痛后,破繭成蝶,優(yōu)雅起舞;又或是像楚莊王般,韜光養(yǎng)晦,然后在他人驚異的目光中,一鳴驚人;又或是做一個(gè)平凡人,珍惜這時(shí)光,好好的感受路上的一切,讓自己的內(nèi)心美好。

  但現(xiàn)在這樣做的人已經(jīng)漸漸少了,他們都太過(guò)急切,仿佛有誰(shuí)在后面追趕。

  那些太過(guò)急切想要長(zhǎng)大的人,我們不能說(shuō)他們錯(cuò)了,每個(gè)人都有自己的選擇,但多年后的他們?cè)俅位叵,也?huì)有些許遺憾,些許后悔吧,為他們?cè)e(cuò)過(guò)了的,遺失了的東西。但即便是后悔也于事無(wú)補(bǔ),時(shí)間只能向前。他們急著追求榮耀、金錢(qián)、權(quán)利等,到那時(shí)也不過(guò)是證明他們?cè)哌^(guò)了,無(wú)法重來(lái),徒留遺憾。于是,他們只能苦笑著告誡后人,不要重蹈他們的覆轍。但仍有一些年輕人,慌慌張張地用新的腳印去掩蓋那同樣慌亂不堪的舊腳印,然后再去重復(fù)說(shuō)著前人的勸告。其實(shí),又何必心急?急著開(kāi)的花兒不結(jié)果;催熟的果子不會(huì)甜;慌亂的舞步跳不出優(yōu)雅的舞蹈。我們終是需要腳踏實(shí)地地前進(jìn)。

  那些急著趕路的人們,有的太過(guò)慌張,被路上的坎坷跘倒;有的只顧低頭趕路,忘了看路上的風(fēng)景,也忽視了身邊的人;有的被前方的光芒耀花了眼,只想不顧一切的到達(dá),卻丟失了忠厚的品德、誠(chéng)信的品質(zhì)、善良的心,失去了親人的關(guān)懷、朋友的情義。最后才明白醒悟,那在后面趕著他們前進(jìn)的不是其它,是他們那顆急躁的心。

  我不愿走得太快,那只會(huì)讓我感到可惜,我更愿意慢慢地走,在腳踏實(shí)地地前進(jìn)時(shí),偶爾揚(yáng)起頭仰望那燦爛的星空;又或是在疲憊時(shí),停下來(lái)閉上眼睛聞聞那沿路的花香;也可以在受傷時(shí)、失落時(shí),走進(jìn)家的避風(fēng)港,擁進(jìn)親人的懷里,任那外面雨打風(fēng)吹,也不再害怕。

  我想像蟬一樣,慢慢地經(jīng)歷多年黑暗和寒冷的考驗(yàn),然后破開(kāi)泥土,在那熱鬧的夏日中,唱出一首最富熱情、最具生命力的歌;或像王獻(xiàn)之一樣,十八年如一日地練字,終成一代名家;抑或像許多平凡人,平凡而優(yōu)雅的珍惜這短短的人生。

  人生,還是應(yīng)像那花兒一樣,靜靜地想,不急不徐,優(yōu)雅開(kāi)放。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文6

  西河邊的花兒又開(kāi)了呢……

  “哎呦,好孩子。別睡覺(jué),在奶奶背上睡不舒服……”

  “不舒服……硌的生疼……”

  奶奶咧開(kāi)嘴憨笑。西河的鏡子里,奶奶彎的像一把弓,背上的我像一只箭。弓馱著箭,踏著西橋上的斑跡點(diǎn)點(diǎn)。一步一步,優(yōu)雅,緩慢……

  “奶奶,燙……”

  “吹吹就好了,來(lái)……”

  我拿著一個(gè)小鐵勺,奶奶噘起干巴巴的嘴,微微吹著。

  “奶奶,放糖,甜!

  “好。”奶奶顫巍巍地走了過(guò)去,從黑紅色的柜子里,拉開(kāi)木門(mén),取出一個(gè)白鐵皮盒子,又顫巍巍地走回來(lái)。

  “就一勺兒,放多了你的牙上會(huì)有一個(gè)黑窟窿,蟲(chóng)子會(huì)住在里面的,像這樣……”說(shuō)完,奶奶便很夸張的用手捂住自己的半邊臉,一面好似痛的哼哼,一面又用余光瞧著我,知道我十分認(rèn)真的點(diǎn)頭答應(yīng),他才他、打開(kāi)盒子。

  剛把白鐵皮盒子蓋擰上,又看了看我說(shuō):“其實(shí),多少、吃一點(diǎn)也沒(méi)啥大礙。再給你半勺兒?”

  “不要!我不喜歡蟲(chóng)子,我不讓他住進(jìn)我的嘴巴。”

  “呵呵……乖孫女……”奶奶撫摸著我的頭,又說(shuō):“使勁吃,吃多了奶奶才會(huì)高興!”

  “奶奶,我長(zhǎng)大了會(huì)給你買(mǎi)很多少吃的,有糖,巧克力豆,還有餅干,草莓的呦!

  奶奶笑得更開(kāi)心了,似乎當(dāng)下她就擁有了這些東西,甚至比那些東西更好……西河邊沒(méi)有花,只有零零散散的雜草。奶奶說(shuō),草和花一樣,都好看。草還是綠色的,脆生脆生的。

  “但我喜歡花……”

  第二日,奶奶便在河邊忙鼓起來(lái),實(shí)在撒花種。奶奶說(shuō),明年西河邊便會(huì)長(zhǎng)滿花。

  而未到明年,我便離開(kāi)了奶奶的家,離開(kāi)了西橋,離開(kāi)了西河。

  歲月蒼顏不變,老的只是人……

  后來(lái),奶奶也搬離了西河,我們都離開(kāi)了西河,那個(gè)我成長(zhǎng)的那么慢的地方。

  忽然有一天,想一步步渡過(guò)去。邁著很小的碎步子,小心翼翼的渡回去。不驚動(dòng)一絲一毫與那段歲月無(wú)關(guān)的記憶。

  重回西橋。一切陌生又熟悉……

  昔日的弓早已枯朽,古跡斑斑,而箭也早射入時(shí)間長(zhǎng)河,不再?gòu)?fù)返。

  而今日,我又遁著舊跡,雖然西河的鏡子里早已遺失了奶奶和我,我的奶奶……

  奶奶是對(duì)花粉過(guò)敏的。在和她相處的時(shí)光里,西河邊上沒(méi)有花,而那舊時(shí)光里的古色古香、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、溫暖如初小心地告訴我:慢點(diǎn)長(zhǎng)大,慢點(diǎn)長(zhǎng)大,這里綠草如茵,流水人家;慢點(diǎn)長(zhǎng)大,慢點(diǎn)長(zhǎng)大,然后優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,潔白無(wú)暇;慢點(diǎn)長(zhǎng)大,慢點(diǎn)長(zhǎng)大……

  從未見(jiàn)過(guò)西河邊的花開(kāi)花落,但心中早已花團(tuán)錦簇、萬(wàn)紫千紅。

  優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。哦,西河邊的花兒又開(kāi)了呢……

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文7

  歲月如長(zhǎng)河般流逝,帶去我們的稚嫩,時(shí)光似清風(fēng)拂過(guò),憑添一種憂傷,風(fēng)雨中你我并肩走過(guò),陽(yáng)光下我們緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)......

  ——題記

  生活就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂,我們每個(gè)人都乘舟悠然漂泊,亦或是在激流中沖浪。生活也如變換莫測(cè)的天氣,也許前一秒還晴空萬(wàn)里,下一刻就烏云密布。在風(fēng)雨中,我們咬緊牙堅(jiān)強(qiáng)走下去,才能看到雨后彩虹的美麗,才能待到陽(yáng)光燦爛時(shí),漫步于陽(yáng)光之下,緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)......

  成長(zhǎng)是條單行道,沒(méi)有人能夠與你同行,你也沒(méi)有掉頭回去的路,當(dāng)你走上這一條路開(kāi)始,就意味著你必須義無(wú)反顧,勇往直前的走下去,我一直是這樣認(rèn)為的。

  也許每個(gè)人都不一樣,他們所走的是同樣長(zhǎng)度,同樣方向的路,但卻選擇了不同的前進(jìn)方式,因因而他們的人生也不盡相同。

  有一種人,他們選擇烏龜式的爬行,一步一步,慵懶地前行在成長(zhǎng)路上,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,他們懦弱地停下了步子,把頭和腳一并縮進(jìn)了那堅(jiān)硬的房屋一樣的龜殼里。風(fēng)雨后,他們就連前進(jìn)的勇氣都沒(méi)有了,找了一處隱蔽的穴,躲了進(jìn)去,再也不敢出來(lái)。有一種人,他們選擇獵豹式的狂奔,風(fēng)一樣掠過(guò)了成長(zhǎng)的路,即使狂風(fēng)暴雨,也不曾打擊他們前行的決心,他們有豹子一樣的血?dú)馀c勁頭。是的,他們成功了,他們成功地到達(dá)路的盡頭,登上夢(mèng)的彼岸。然而當(dāng)別人羨慕他們的成功時(shí),他們卻有無(wú)盡感傷,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn),在努力狂奔的過(guò)程中,他們錯(cuò)過(guò)了太多太多的路邊的精彩風(fēng)光。

  還有一種人,他們選擇雄獅式的慢條斯理的步行,從容不迫地昂首于成長(zhǎng)之路,他們走得緩慢而優(yōu)雅,像朵清新的茉莉。閑暇時(shí),不忘觀賞觀賞沿途的美景,然后伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,繼續(xù)前進(jìn)。風(fēng)雨來(lái)了,他們也只是微微皺下眉頭,道一句“嘿,朋友,這不算什么”,然后勇敢地走下去。當(dāng)陽(yáng)光重新灑滿大地,彩虹露出笑容時(shí),他們終于摘得那朵夢(mèng)寐以求的彼岸花。

  那么,你是哪一種呢?我想我們都愿做最后那一種吧!成長(zhǎng),本來(lái)就不是急功近利的事,我們只能一步一個(gè)腳印,就像是過(guò)河,永遠(yuǎn)只能走上橋再下橋,如果你尋找捷徑,想要一步跨越,也只會(huì)是落入河里罷了。成長(zhǎng),不僅要緩慢從容,更要優(yōu)雅,優(yōu)雅不是矯情,所以你大可不必掩飾。不要把成長(zhǎng)當(dāng)成磨難,而該當(dāng)成是歷練,把風(fēng)雨當(dāng)做考試,陽(yáng)光會(huì)是你滿意的分?jǐn)?shù)。

  成長(zhǎng),是藝術(shù),是雕塑,只能精雕細(xì)琢,不可急功近利,揠苗助長(zhǎng),把成長(zhǎng)當(dāng)做享受,在享受中成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,讓太陽(yáng)高掛藍(lán)天,在溫暖的陽(yáng)光下,在和煦的`清風(fēng)中,我們緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文8

  當(dāng)甘甜的泉水浸入泥土,當(dāng)燦爛的陽(yáng)光普照大地,當(dāng)和煦的春風(fēng)輕拂水面。它伸了伸胳膊,從褐色的土壤中,探出它綠色的小腦袋,大口地呼吸新鮮的空氣,用嬌嫩的姿態(tài)打量著世界。如同種子一樣,我們也在緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)著,帶著新鮮,好奇的心,靜靜地,緩緩地對(duì)這個(gè)充滿生命力的世界觀察了解。

  美好的新生

  當(dāng)啼哭的我們降落人世,周?chē)娜藗,無(wú)一不用充滿祝福與友好的笑容看著我們,那份關(guān)愛(ài),真切而自然。就像是種子,將它埋進(jìn)泥土,用雨水滋潤(rùn)它,用氧氣呵護(hù)它,當(dāng)它穿過(guò)層層泥土,終于探出地面,露出一抹新綠時(shí),我們?nèi)羰悄軌蚩匆?jiàn),便也會(huì)欣慰地笑。只不過(guò),呵護(hù)我們的是母親,而呵護(hù)它們的,是大自然。

  好奇的童年

  當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ),當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,我們便從嬰兒的階段,步入了兒童的行列。我們好奇心強(qiáng),喜歡各種新穎的東西。同時(shí),難免也會(huì)因?yàn)楹闷媸艿礁鞣N傷害,所以往往這個(gè)階段,大人們都是小心翼翼的,對(duì)我們十分關(guān)愛(ài)。植物亦是如此,它的嬌嫩的,新長(zhǎng)出的藤條,是十分脆弱的,能否經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮,要看它們是否堅(jiān)強(qiáng),大自然也不總是溫情脈脈的,有時(shí)難免狂風(fēng)暴雨,雷電交加,因?yàn)樗J(rèn)為只有經(jīng)得住考驗(yàn)的生命,才有資格生活在這世界。

  絢麗的青春

  當(dāng)那棵植物開(kāi)出了柔美的花時(shí),我們迎來(lái)了絢麗如花的青春歲月,變成了人們口中的青少年。這時(shí)的我們,張揚(yáng),美麗;自信,叛逆。在這什么都敢想什么都敢做的時(shí)候,過(guò)分的顯示了自己的個(gè)性,卻忘記了,最美的鮮花往往會(huì)最先被采摘。所以我們往往受挫,時(shí)常遍體鱗傷,然而我們并沒(méi)有停滯不前。植物依然花香四溢,我們的青春歲月依然激情飛揚(yáng)。

  成熟的果實(shí)

  以后的我們,能夠了解更多的知識(shí),也可以更好地詮釋人生的意義,了解社會(huì)的復(fù)雜,于是我們開(kāi)始思考人生與社會(huì),開(kāi)始回顧曾經(jīng)走過(guò)的路做過(guò)的事,開(kāi)始規(guī)劃一些未來(lái),我們變得沉浸而穩(wěn)重。就像是植物結(jié)成了果實(shí),植株低下了頭,不是在自我陶醉,它是在想——我是怎樣變得成熟?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)枝頭;不是雨,我怕早已枯落山溝;不是光,我怕早已灰暗蒼白……黃澄澄的枇杷,金燦燦的稻穗,火紅的高粱,里面滿滿裝著的,是智慧的結(jié)晶!

  紛飛的落葉

  當(dāng)植物的葉子漸漸枯黃,一夜北風(fēng)吹,落葉滿地,化作泥土孕育新的生命。暮去朝來(lái),我們也將漸漸老去。在老了的時(shí)候,回憶起過(guò)往的曾經(jīng),駐足最后一抹夕陽(yáng),可以驕傲對(duì)世界說(shuō)上一句:“我來(lái)過(guò),我優(yōu)雅的生活過(guò)!”生命雖將逝去,但已沒(méi)有遺憾。

  草木一生春夏秋冬,人生一世生生死死,草木的生命與人的生命相互映襯,一個(gè)漫長(zhǎng)而優(yōu)雅的過(guò)程。在這一生一世里,我們以平凡卻又高傲的姿態(tài),緩慢優(yōu)雅地成長(zhǎng)。

緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)作文9

  時(shí)間滴滴答答地淌過(guò),留下的只是翠綠的青春與嬌羞青澀的回憶。曾經(jīng)有多少人迷醉在似水年華中,總以為自己永不會(huì)老去,熟不知時(shí)間的流逝留下的不僅是歲月的足跡,還有成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

  童年是一杯可口的奶昔,品嘗之后,頓覺(jué)美味,而稍等片刻卻又不知其為何滋味。青春是一首緩慢而優(yōu)雅的歌,在路上,我們需學(xué)會(huì)抬頭吟唱,且行且賞,切勿駐足在那一時(shí)明媚的風(fēng)景之前。我們總是在向前奔跑,奔跑,尋找,尋找。忘記了那一份屬于自己的時(shí)間,總是迷惘在那時(shí)間的角落里。漸漸地,悲傷的淚水浸滿了泛黃的日記,而留在日記上的終于是那一段苦澀的回憶。

  有時(shí)候,你需要的就是耐心,放下所謂的自尊心,讓自己的心處于寧?kù)o緩和的境界,而這不叫頹廢,而叫成長(zhǎng),我總是習(xí)慣在寧?kù)o的早晨,斜靠在那陽(yáng)光直照的窗臺(tái)邊,靜靜的享受著微涼的晨風(fēng)在耳邊的呢喃,嗅著那一些僅有的淡淡的白玉蘭的香味。曾經(jīng)的我懵懵懂懂不知道世界有多大,天有多高,總是跌跌撞撞在那一步一歲月之中。而現(xiàn)在的我才偶然察覺(jué)曾經(jīng)的時(shí)光是那么的快,快的那么不讓人察覺(jué)它的流逝。我純潔無(wú)暇的歲月!已悄然離逝了。與其畏畏縮縮,原地生等,不如逢時(shí)花開(kāi),帶著高雅的情調(diào)緩慢的行走。

  成長(zhǎng)是心靈的磨合。在前方的路上總有太多太多的荊棘,我們的心逐漸地在荊棘叢中強(qiáng)大起來(lái)。我們需要寧?kù)o,需要勇敢,需要堅(jiān)強(qiáng)。如若內(nèi)心真的寧?kù)o,外界縱有天地崩塌般的壯觀景色也絕影響不了你堅(jiān)實(shí)緩和的步伐。成長(zhǎng)路上,請(qǐng)你清空自己,這樣才能再行注滿。流逝了歲月,應(yīng)將那青春的記憶充實(shí),這個(gè)應(yīng)該變成過(guò)度的揮霍,而應(yīng)是名符其實(shí)的幸福。

  不得不承認(rèn),擁有一段無(wú)怨無(wú)悔的青春是一種極致的幸福。在路上,一路緩慢行走總是有或多或少的收獲。青春對(duì)待每一個(gè)人總是絕對(duì)的公平的。他不會(huì)讓你失去什么。在路上,做自己喜歡的事是自由,喜歡自己做的事是幸福。緩慢而高雅的成長(zhǎng)是對(duì)人生一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。不求你有多不平凡,但求你在流逝的時(shí)間中烙印下你人生路上每一步。

  樹(shù)因?yàn)樽詣?dòng)苗起而一刻不停地向上爬,終于,開(kāi)滿了花而顯得美不可言。人亦應(yīng)如此,即使是在最艱苦的條件下,也不應(yīng)該忘記那份內(nèi)心的緩和和寧?kù)o。不要因?yàn)橐粫r(shí)的無(wú)聊的感覺(jué)而坐臥不安,抱怨不止,徘徊不前。不如此時(shí)放下自己內(nèi)心的煩擾,盡展枝蔓,流光溢彩,慢慢行走。

  時(shí)光與背陰層層交織。現(xiàn)世中,依舊可以看見(jiàn)那些忙忙碌碌的背影。少年時(shí),忍把韶光輕棄。終于多年后,漸漸明白,光陰不是用來(lái)虛度的。如若不能安靜緩和的行走,最終,只留下了淚水與汗水交織在如畫(huà)的人生之中。

  緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)是一種不朽的,永恒……

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