畢業(yè)的感慨作文(通用22篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的感慨作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)的感慨作文 篇1
畢業(yè)已經(jīng)十五年了,我的畢業(yè)是高中畢業(yè),而不是大學(xué)畢業(yè),所以求職之路當(dāng)然要漫漫其修遠(yuǎn)兮。
今夜,有空坐下來(lái)靜心想想在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn),以前學(xué)校學(xué)到的東西已離我遠(yuǎn)去很久了。
就說(shuō)語(yǔ)文吧,我已經(jīng)很久不讀文學(xué)小說(shuō),詩(shī)歌了。只是偶爾看一點(diǎn)通俗的言情小說(shuō),學(xué)到的文言文現(xiàn)在只知道名字了。內(nèi)容是怎么想也想不起來(lái)。再說(shuō)提筆寫(xiě)文,那就更要追溯到更久了。畢業(yè)以后好象除了寫(xiě)求取表,工作小結(jié),再?zèng)]寫(xiě)過(guò)什么字。
數(shù)學(xué),聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在課本很深,看來(lái)我的水平只能輔導(dǎo)小學(xué)生了。
政治就不用說(shuō)了,本來(lái)課本就常變,現(xiàn)在只記得辯證唯物主義和馬克思幾個(gè)單詞了。
英語(yǔ),雖然學(xué)了六七年,可是除了簡(jiǎn)單的hello,bye bye,我還能說(shuō)什么呢。
至于物理化學(xué),更是天書(shū)一章,我只記得有這門(mén)課罷了。
我坐在燈下,很努力的想,想,真的,學(xué)校里的東西真的記不得了。
記得剛和我老公戀愛(ài)和時(shí)候,我對(duì)他說(shuō),如果將來(lái)經(jīng)濟(jì)允許,我要上大學(xué)深造,因?yàn)闆](méi)能上大學(xué)是我這一輩子的最大的遺憾?墒乾F(xiàn)在我卻不這么想。如果我上大學(xué)只是為了文憑,好找工作,那么看看我的同事,他們哪一個(gè)沒(méi)有文憑,如果我上大學(xué)只是為了知識(shí),那么誰(shuí)也沒(méi)攔著我看書(shū),看不盡的古典名著,何況現(xiàn)在電視里還有太多的講座。
只是有點(diǎn)想不通。
學(xué)了那么多年語(yǔ)文,可是寫(xiě)起工作總結(jié),求職信來(lái),依然不知道格式,都是現(xiàn)學(xué)的。
學(xué)了那么多年的英語(yǔ),遇到外國(guó)人時(shí),還是沒(méi)法交流。
學(xué)了物理化學(xué),家里保險(xiǎn)絲斷了,我依然一籌莫展,接個(gè)接線(xiàn)板什么,老公不在,只能抓瞎。
我很努力的想我的一天。
早上,我起來(lái)上班,要吃早飯,學(xué)校沒(méi)教我怎樣吃才是健康的,也沒(méi)教一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族。
上班路上,交通很擁擠,學(xué)校沒(méi)教我們交通法規(guī),只是教我們分秒必爭(zhēng),少壯不努力,老大徒傷悲,要用所有的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
上班了,同事之間,跟上級(jí)之間,雞毛蒜皮的事很多,學(xué)校沒(méi)人教我怎樣處理同事之間關(guān)系,也沒(méi)教我如果同事總是使拌,我怎樣才能化險(xiǎn)為夷。也沒(méi)教我如果上司總是看我不順眼,我怎樣才能以誠(chéng)感人。對(duì)業(yè)務(wù),學(xué)校沒(méi)教我怎樣才能游刃有余,更沒(méi)教我怎樣才能面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界。
下班了,老公很懶,就是不肯做家務(wù),學(xué)校沒(méi)教我怎樣為人妻,為人母,怎樣才能處理婆媳關(guān)系,以及孩子的叛逆問(wèn)題。
晚上睡覺(jué)了,一天也該過(guò)去了。記得在學(xué)校時(shí),教了保爾柯察金的一段話(huà):人應(yīng)該這樣活著,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因……不因……不因……可是沒(méi)教我,象我這樣一個(gè)平凡的女子,這輩子愛(ài)不了高等教育,也嫁不了社會(huì)精英,只是一個(gè)普普通通的平凡的一個(gè)小人物,我這樣是不是應(yīng)該羞愧呢。
但我不會(huì)羞愧,我有一個(gè)沒(méi)錢(qián)但愛(ài)我的老公,有一個(gè)成績(jī)一般但可愛(ài)的孩子。畢業(yè)這么多年了,我就這樣的活著,以后也這樣的快樂(lè)的活著。
畢業(yè)的感慨作文 篇2
小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
耳邊回蕩了一首歌"朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà)一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……"
小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識(shí)呢?最后一次春游,最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一次考試,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對(duì)方,珍惜對(duì)方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子,我是多么不愿和他們分開(kāi)。六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記呢?
在這六年的時(shí)日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光,到不如接受事實(shí),將這種思念變成回憶埋藏在心底。
"畢業(yè)"這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感。
高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué),隨著我們的跨入,我們的知識(shí)也向前走了一步,也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù);傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)"天外有天,人外有人","強(qiáng)中自有強(qiáng)中手"。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情,在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力,使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái),由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有"熊貓眼"的機(jī)率也隨之增多,上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多。
到了初中我的擔(dān)憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí),我們抓住偷偷溜走的時(shí)間,在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會(huì)更好!
畢業(yè)的感慨作文 篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意;陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳。我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么;走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活;課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……
我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智;有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華;我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃;因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光;當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪。有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!
畢業(yè)的感慨作文 篇4
畢業(yè)之時(shí),離別之際,留下的是感恩,帶走的是希望。回首自己走過(guò)的六年小學(xué)生涯,青春的撒滿(mǎn)了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都泛著純純的光芒,它們都長(zhǎng)滿(mǎn)了回憶的花朵,它們對(duì)于我是那樣的彌足珍貴。
——題記
光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)間是那么的長(zhǎng),又或是那樣的短。六年來(lái)我們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了夢(mèng)想,揮灑了汗水,收成了希望,帶走了成熟,留下了回憶。
六年時(shí)間里我們?cè)谝晃晃焕蠋煹恼佌伣虒?dǎo)中長(zhǎng)大成人,是你們,使我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的光榮與偉大。老師啊,您越發(fā)平凡就越發(fā)不平凡,越發(fā)簡(jiǎn)單就越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。是你們,用那神奇的雙手把我們從幼稚中帶走,使我們懂得成熟的魅力所在。
六年的風(fēng)風(fēng)“語(yǔ)語(yǔ)”,六年的艱苦奮斗,六年的諄諄教誨,六年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘卻。
六年的小生涯,我曾為自己拼搏,為班級(jí)而努力,為學(xué)校而奮斗,就是在一次次的拼搏,努力與奮斗中,我成長(zhǎng)了。
此時(shí)此刻,我赤筆書(shū)寫(xiě)著我對(duì)母校的情意,我心里百感交加,我盡力的整理著思緒,想用一句話(huà)來(lái)總結(jié)我此刻的心情,突然,我想到了:謝謝你,母校;我愛(ài)你,母校!
還記得六年前稚嫩的我,站在學(xué)校的大門(mén)口呆呆地望這所學(xué)校。我微笑,因?yàn)槲抑涝谶@里,我將一步步的走向成熟。在這里我曾灑下汗水,滴下過(guò)眼淚,流下過(guò)熱血,所以我愛(ài)這里,母校是我第二個(gè)家。曾經(jīng)的我已經(jīng)在母校的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的苦痛都已經(jīng)隨風(fēng)而去,留下的只有對(duì)母校的快樂(lè)回憶。我會(huì)將這份快樂(lè)的回憶永遠(yuǎn)的埋在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
最后請(qǐng)母校放心,在以后的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校所教給我們的學(xué)習(xí)方法:“不懂就問(wèn),一問(wèn)到底;有錯(cuò)必糾,觸類(lèi)旁通;規(guī)范答題,減少失誤!苯探o我們:“步不止步,行已遠(yuǎn)行”的人生目標(biāo)。所以,在今后的道路上,我定會(huì)減少很多錯(cuò)誤。
有一種情感叫離愁,但我不會(huì)悲傷,即使跨出校門(mén),我仍是育才的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲的說(shuō)一聲:“我是育才學(xué)校的學(xué)生,我沒(méi)有給母校抹黑。”
小學(xué)畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天,我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
畢業(yè)的感慨作文 篇5
時(shí)光飛逝,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在我們的身邊悄悄地溜走了。還離一個(gè)半月我們就要離開(kāi)母校,為我們的小學(xué)生活換上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),而又為我們的初中生活寫(xiě)上一個(gè)新的開(kāi)始。
六年的時(shí)光是多么的長(zhǎng)久,同學(xué)們一個(gè)個(gè)結(jié)下的友誼濃厚呀!想想在離一個(gè)半月,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就要遠(yuǎn)走高飛,有的人上實(shí)驗(yàn)中學(xué),有的人市一,有的人上天一……人的緣分是有限的,怎么可能到初中還分在一個(gè)班呢?可是我們畢竟像一只只雛鷹,總有一天要離開(kāi)媽媽的懷抱遠(yuǎn)走高飛的?捎钟姓l(shuí)能割舍這關(guān)于母校的一切切。
六年的時(shí)光是多么的長(zhǎng)久,老師對(duì)我們的聲聲教導(dǎo)我們又怎么能忘懷呢?陳老師因?yàn)槲覀兡找共賱,看您的頭發(fā)變白了,看您的皺紋長(zhǎng)出來(lái)了……去年五年級(jí)您又得了巧克力囊腫,可您還堅(jiān)持教著我們,這一份情我又怎么能忘記呢?
六年呀!在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏的汗水滴滴灑在操場(chǎng)上,可我們還是沒(méi)有得到名次,可這又怎么樣呢?至少我們盡力了。也許放棄也是一種愛(ài),人的年齡是會(huì)一年一年的增長(zhǎng)的,我們難不成到了20歲還讀小學(xué)?也許我們應(yīng)該放棄對(duì)母校的不舍,在剩下在一起的日子里更加的去珍惜,珍惜在一起的時(shí)光。
現(xiàn)在回想起當(dāng)初,六年前我們還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,剛剛踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小門(mén)心里滿(mǎn)是恐懼、陌生……六年后我們朝夕相處,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。如今,就要畢業(yè)了,老師說(shuō)在我們領(lǐng)告單會(huì)舉辦一個(gè)party。我想在那天同學(xué)們一定會(huì)潸然淚下包括我。我是多么的不舍的這一個(gè)學(xué)校啊。
六年的時(shí)光的時(shí)光即將結(jié)束。在離別之際我是多么的想說(shuō)一聲,實(shí)驗(yàn)小學(xué)我舍不得你,同學(xué)們我不舍得你,老師我不舍得你……我舍不得這里的一切一切。但是時(shí)光確實(shí)不能夠倒流的,時(shí)光老人給予人們的時(shí)間都是相同的。這就是時(shí)光給所有的人都很公平。還有一個(gè)半月的時(shí)間就要迎來(lái)小考。我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),那良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的呀!思議我更要好好的珍惜時(shí)間,珍惜在一起的時(shí)間,珍惜在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)間。
最后我還要說(shuō)一聲我舍不得這里,但必須舍得這里。
畢業(yè)的感慨作文 篇6
童年,是你嗎?請(qǐng)不要走得那么快,好嗎?
三年級(jí)時(shí),我就買(mǎi)了一本同學(xué)錄,幻想著那一天的到來(lái),一定是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
四年級(jí)時(shí),更加快樂(lè),想著快長(zhǎng)大吧,這樣就可以成為學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了。
五年級(jí)時(shí),臨近六年級(jí)了,想著“天下沒(méi)有不散的宴席”,覺(jué)得沒(méi)什么,總有一天會(huì)分散的。
六年級(jí)時(shí),才真正地感受到了強(qiáng)烈的不舍。一場(chǎng)考試,說(shuō)分別就分別,或許以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了。我的好朋友們,以前天真的我們,山盟海誓,總是幻想,明明說(shuō)好了要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分別,你們真的做到了嗎?那些曾經(jīng)給過(guò)我溫暖的人,我實(shí)在是離不開(kāi)你們。
我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)笑過(guò),也許明年夏天的這個(gè)時(shí)候,教室里仍然坐滿(mǎn)了人,興許還會(huì)更熱鬧——但那已經(jīng)不是我們。也許我早已習(xí)慣了:每天總要和同桌以“三八線(xiàn)”為由而吵架,不然就會(huì)覺(jué)得嘴巴悶得發(fā)臭;每天都要聽(tīng)一聽(tīng)田媽媽的嘮叨,不然耳朵會(huì)覺(jué)得堵得慌;每天都要看一看同學(xué)們有趣的睡姿,不然就會(huì)覺(jué)得眼睛發(fā)酸;每天都要彎下腰幫后座的同學(xué)撿東西,不然就會(huì)覺(jué)得手癢癢……
“六年級(jí)下學(xué)期,史上最短的一學(xué)期,只有兩個(gè)月……”
“一個(gè)半月的時(shí)間了,我們要抓緊學(xué)習(xí)呀!”
“一個(gè)月,只剩下一個(gè)月了,你們的心思都飛哪去了。難道明天就要背著書(shū)包回家休息了嗎?”
“一個(gè)星期了,自己算算吧,你們相處的時(shí)間不長(zhǎng)了。同學(xué)之間不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,這最后了我也不想批評(píng)你們,因?yàn)轳R上我就要管不了了……”
這是一種緣分,親愛(ài)的同學(xué)。世界這么大,我們能相聚在一個(gè)屋檐下,這是多么值得高興的事呀。一場(chǎng)考試,拆散了我們。明年,你還會(huì)記得我嗎?六年的時(shí)光,我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋鬧追逐,曾在教室里聊得熱火朝天,曾經(jīng)在夢(mèng)幻的草地上一起打鬧,曾經(jīng)在柔美的月光下許下心愿……
回憶起這六年的故事,無(wú)數(shù)個(gè)絢麗的鏡頭就像放電影一樣在我的腦海里久久回蕩,無(wú)數(shù)張開(kāi)心的小臉露出的燦爛笑容深深地印在我的心中。謝謝你們一路上的相伴,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谝黄鹱V寫(xiě)了一段金色回憶,這將使我永生難忘。我多么希望小學(xué)的時(shí)光是一連串沒(méi)有盡頭的省略號(hào)。我們不想分開(kāi),但是必須分開(kāi),務(wù)必珍惜。
畢業(yè)的感慨作文 篇7
又是一年柒月。陰雨綿綿。我獨(dú)自一人,坐在早已空曠的門(mén)廳,開(kāi)始沉思。
真的結(jié)束了嗎?真的要離開(kāi)了嗎?我一遍又一遍地問(wèn)自己。這熟悉的操場(chǎng)、禮堂、教室、老師、同學(xué),真的要分開(kāi)了嗎?
在傾盆瓢潑的雨中,我揮走了一把不知是什么的液體組成的水珠,將它們摔在地上。我沿著那早已不再光滑的石板路向前走去。那塊大理石已在樓前佇立了十幾個(gè)春秋。此時(shí)卻被雨水沖刷得十分黯淡!俺缥纳械隆彼膫(gè)大字也不那么鮮紅,仿佛被什么淹沒(méi)了。
再次回首,6月的最后一天,英語(yǔ)考試結(jié)束鈴聲響起的那一刻,沒(méi)有歡呼聲,也沒(méi)有笑聲,只有一片沉寂。大家都沉默了。誰(shuí)都知道,這個(gè)鈴聲也是標(biāo)志結(jié)束的鐘聲;誰(shuí)都知道,新征程的大門(mén)已緩緩敞開(kāi)。誰(shuí)都知道,馬上我們就要與朝夕相處的師友們告別。他們也許打擊過(guò)你,也許批評(píng)過(guò)你,但在這一刻,它們?nèi)剂锍鋈チ。那一刻,無(wú)論你是流淚還是強(qiáng)顏歡笑,那都是值得懷念的。
6月27日的最后一節(jié)語(yǔ)文課上,氣氛一直活躍不起來(lái)。
“上課!”“起立,老師您好……”我聽(tīng)得出來(lái),語(yǔ)文老師與班長(zhǎng)的聲音都在微微顫抖!巴瑢W(xué)們,今天我們來(lái)上最后一課!崩蠋熃K究還是把這句話(huà)吐了出來(lái)。同學(xué)們都默不作聲,我還隱約聽(tīng)到有抽泣聲。當(dāng)在離下課還有十五秒的時(shí)候,我想起了第一堂語(yǔ)文課時(shí)的嬉笑。
秒針繼續(xù)向前滑著,走著。
“叮鈴鈴——”鈴聲終歸還是響了!袄蠋!”我再也克制不住情感,沖向老師的桌子……
雨,淅淅瀝瀝地響著。我開(kāi)始有點(diǎn)討厭科學(xué)家,怎么就不發(fā)明一種減緩時(shí)間流速的藥物?這才過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間?
我又一次踏在綠茵場(chǎng)上。熟悉的草皮與白線(xiàn),使我感到仿佛昨天才入校。畢業(yè)樹(shù)剛剛種下,帶來(lái)一些潮濕的氣息。我們的童年,也蘊(yùn)藏在那里面了。雨還是下著,我感到了煩躁。為什么偏偏今天下呢?老師說(shuō)過(guò)要陪我們笑的……不久前,老師漸虛的整隊(duì)聲使大家再也無(wú)法抑制,在最后一刻啜泣起來(lái)。坐在校門(mén)口的臺(tái)階上,大家都默默地流淚,任憑雨珠怎么打在身上。
也不知過(guò)了多久,一個(gè)聲音對(duì)我我“保重!
我踏著雨,最后看了熠熠生輝的校門(mén)一眼,知道自己永遠(yuǎn)把童年留在那里。此后的我,將繼續(xù)新的征程、預(yù)祝我歸來(lái)仍是少年。
畢業(yè)的感慨作文 篇8
今天是我們畢業(yè)的日子,右手畢業(yè)證書(shū)左手錄取證書(shū)。踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),望著那熟悉的一草一木,頓時(shí)百感交集。來(lái)到班級(jí),望著朋友們親切的笑臉,第一次感覺(jué)與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是那樣珍貴。
老班走進(jìn)了班級(jí),望了我們?cè)S久,像鑒定古董一樣注視著我們。然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字“實(shí)力、魅力”,“這就是我給你們的畢業(yè)贈(zèng)言!”老班一字一頓深情地說(shuō)。我分明看見(jiàn)了平時(shí)那個(gè)“七尺男兒”老班,這時(shí)眼里卻閃爍著淚光。當(dāng)時(shí)我心里真是無(wú)比疑惑,反復(fù)斟酌“實(shí)力、魅力”的意義!拔蚁M銈冇谩约旱膶(shí)力展現(xiàn)自己的魅力’!崩习嚅_(kāi)口了,雖只一句話(huà),但卻意義深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!
這時(shí),老班從講臺(tái)底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?難道是畢業(yè)禮物?我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑,隨即把包裹一抖,一大堆花花綠綠的東西摔了出來(lái)。小剪刀、游戲卡片、玩具槍、漫畫(huà)書(shū)……呀!那不是平時(shí)老班沒(méi)收的東西嘛!班級(jí)里一下子爆發(fā)出一陣驚訝;叵胪,哈哈,多少同學(xué)也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班!艾F(xiàn)在,你們把各自的東西都領(lǐng)回去吧!”老爸雙手一攤,笑瞇瞇地望著我們?墒窃(huà)落許久都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),“嗨,你們那是不是哭著吵著要要的嗎?”老班“意味深長(zhǎng)”地說(shuō),再一看,那些曾經(jīng)被沒(méi)收玩具的同學(xué)們?cè)缫衙婕t耳赤。
畢業(yè)證書(shū)是最后發(fā)下來(lái)的,望著那鮮紅的畢業(yè)證書(shū),我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業(yè)證書(shū)。也是通過(guò)六年來(lái)的不懈努力才拿到的,是本來(lái)之不易的畢業(yè)證書(shū)啊!
歡天喜地地走出校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)爸爸在向我揮手。走近后,爸爸興奮地把中學(xué)錄取證書(shū)塞到了手里,這時(shí)我第一本拿到的錄取證書(shū),他是我努力的成果,也預(yù)示著新的學(xué)習(xí)生活。
我左手拿著小學(xué)畢業(yè)證書(shū),右手拿著中學(xué)錄取證書(shū)。心里感慨萬(wàn)千。
畢業(yè)證書(shū),證明著一個(gè)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束;錄取證書(shū),證明著我將踏上新的征程。終點(diǎn)等于起點(diǎn),我會(huì)再接再厲,讓中學(xué)的生活更加精彩!
畢業(yè)的感慨作文 篇9
事實(shí),是冷酷無(wú)情的,世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個(gè)傷心的字眼。我多想沒(méi)有離別!
親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒(méi),我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對(duì)一個(gè)新的離別――小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能夠每天和朋友們見(jiàn)面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來(lái)的傷心與難過(guò)涌上心頭。我想和朋友們?cè)谝黄,我想和他們(cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)都不分開(kāi)。6年,這個(gè)數(shù)字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來(lái),大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……
這6年來(lái),大家在一起快樂(lè)地生活著,哪位同學(xué)有困難,大家一起幫助他,哪位同學(xué)有快樂(lè),大家一起分享。我們的歡笑聲,我們感動(dòng)的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會(huì)過(guò),那么多,那么多,一點(diǎn)一滴,都浮現(xiàn)在我的眼前。此時(shí),每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛(ài),那么珍貴?傊,6年的生活是無(wú)限幸福的!
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但那種傷感從來(lái)沒(méi)有這么提前到來(lái)過(guò)。畢業(yè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時(shí),但是那時(shí)的我們都還是不懂事的,根本都無(wú)法理解“離別”這深?yuàn)W的字眼。如今,我六年級(jí)了,懂的事也多了,對(duì)離別的理解也漸漸比以前深了,那個(gè)場(chǎng)景到底是什么樣的呢?說(shuō)起來(lái),我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因?yàn)槔蠋熀臀覀兊男⌒∧Σ炼鸬臏I水;多少次,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因?yàn)槲覀兓ハ嗟母袆?dòng)而落下的難忘的淚水;多少次……要說(shuō)的話(huà)許多,但我們也只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),俗話(huà)說(shuō)得好:“天下沒(méi)有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會(huì)分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒(méi)有離別,但是……我還是得勇敢地去面對(duì)它的到來(lái)……
事實(shí),永遠(yuǎn)都不會(huì)偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但是我們還得生活,還得等待那一天的到來(lái)……擦干眼淚……快樂(lè)地等待……
畢業(yè)的感慨作文 篇10
六年的時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我首先向含辛茹苦的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)春秋。操場(chǎng)邊的那棵纖細(xì)的櫻樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)了六年的時(shí)間,已經(jīng)變得挺拔有力。現(xiàn)如今腦海中浮現(xiàn)的,是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容,是老師孜孜不倦的教誨,是彩旗飄揚(yáng)的賽場(chǎng),是精彩紛呈的節(jié)目表演……
我至今還記得,六年前剛?cè)雽W(xué)的第一天,剛剛來(lái)到學(xué)校,一切都是如此的陌生。班中無(wú)比熱鬧,同學(xué)們都有說(shuō)有笑,沉浸在有新朋友的樂(lè)趣中。而我則坐在自己的座位上,驚恐地看著四周,不敢與任何人說(shuō)話(huà)。這時(shí)一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在我的面前,臉上帶著燦爛的笑容,說(shuō):“我們來(lái)交個(gè)朋友吧!”我為之一震,心中充滿(mǎn)了興奮。我非常高興,交到了第一位朋友——馬凱。從那時(shí)至今,我們?nèi)允请y舍難分,情同手足的好朋友。
我還記得三年前,我在四年級(jí)。我們班主任為我們每個(gè)人都分配勞動(dòng)任務(wù),我的任務(wù)是掃走廊的地。一天,我因?yàn)樽约河悬c(diǎn)事來(lái)晚了些,就沒(méi)有掃地,給組員增加了負(fù)擔(dān)。老師知道后,就在下課把我叫出去,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),要守信,要講信用,以后有事提前說(shuō)一聲,要時(shí)刻記得自己的責(zé)任,不能失信!睆拇,我再?zèng)]有失信過(guò)。
我更記得,六年級(jí)下學(xué)期,我和兩個(gè)同學(xué)代表學(xué)校去參加了經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。面對(duì)各個(gè)學(xué)校派出的代表,以及他們那各個(gè)強(qiáng)大的不俗的實(shí)力,我非常緊張。輪到我們了,盡管對(duì)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,我已牢記于心。但面對(duì)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,我不禁還是有點(diǎn)緊張。但是想到老師對(duì)我們的期望,想到同學(xué)們的信任,我不能讓他們失望。我穩(wěn)定了情緒,找回了信心,一字一句地背誦,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將告別相處了六年的同學(xué),告別難忘的母校,告別敬愛(ài)的老師,告別多彩的童年,去新的學(xué)校,踏上新的征程。
再見(jiàn),親愛(ài)的母校;再見(jiàn),敬愛(ài)的老師;再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。同學(xué)們,我們相處了六年,有了純潔的友情。不久后,我們就要分別了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。
畢業(yè)的感慨作文 篇11
盛夏的分離終成惆悵的碎夢(mèng),我們即將啟程追尋夢(mèng)想。可是我的朋友,請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記,我們即使相隔天涯,我們看到的還是同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮。
金色的陽(yáng)光灑下一片青澀,我們剛剛步入初中的大門(mén),我們的未來(lái)才是一個(gè)原點(diǎn),要怎么起程去追尋屬于自己的枯葉蝶?我遇到了你,怯怯地望著你的眼睛,不敢言語(yǔ)。最終,我們以沉默收?qǐng)觯,我清楚的記得你給了我一個(gè)偌大的微笑,完美的弧度,好像泡芙給我的感覺(jué),很甜,很軟,暖呼呼的,我也笑了,一切壓力都釋然了。也許,這也是一段對(duì)話(huà)吧。
后來(lái),我們熟了起來(lái),生活發(fā)生大爆炸,鬧劇接連不斷,陽(yáng)光下,樹(shù)林陰翳,我們走在斑斑駁駁的石子路上,你一言我一句講著開(kāi)心的故事,那時(shí),我和你的眼眸中都閃爍著陽(yáng)光的微笑,那時(shí)對(duì)未來(lái)的希望,我們手牽著手,翻閱著過(guò)去的日記,看著夢(mèng)中埃菲爾鐵塔的燈光,我們緩緩入睡了。
終究快要畢業(yè)了,我們立下海誓山盟,絕對(duì)不要忘記對(duì)方,我們還要一起吃酸甜的糖葫蘆,讓晶瑩紅亮的山楂替我們留下青春的腳印,我們依然會(huì)一起喝特侖蘇,讓濃稠香滑的牛奶無(wú)聲滑下,就如星子在有鐘聲的夜晚跳華爾茲,我們?nèi)耘f要一起去書(shū)店充電,品嘗外國(guó)名著的奇幻經(jīng)典,回味中國(guó)名家的滄桑歷史。
時(shí)間會(huì)衰老,友誼和記憶,卻不會(huì)。讓我在你朦朧的季節(jié)里栽一束濱菊,讓花瓣帶著純潔與坦誠(chéng)飛舞在湛藍(lán)的天空中,淡淡的芬芳肆意著,似是天使給我的祝福,教堂的禱告之聲響起,我能看到你的影子。
暖風(fēng)輕輕地吹送,離別的號(hào)角輕響,親愛(ài)的朋友,不要哭,你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆,讓我采摘美麗的星星,掛在你脖子上,讓璀璨的星光融化你我的淚水,讓我們的眼眸中依然閃閃發(fā)光。一串串的腳印,已經(jīng)走的沒(méi)有蹤跡,可是我依然看的到,我們?nèi)绾巫V寫(xiě)友誼的樂(lè)章。
傷口就像我一樣,是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,不肯愈合,因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長(zhǎng),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓淚水沖刷心靈,因?yàn)槲抑溃液湍憧吹降倪是同一個(gè)太陽(yáng),同一個(gè)月亮。
畢業(yè)的感慨作文 篇12
真的、畢業(yè)了。畢業(yè)前,是那么的希望盡快放假。畢業(yè)時(shí),是那么的希望時(shí)間停留。畢業(yè)后,是那么的希望再次相聚……
畢業(yè)前,那些不好的事,縱使我們煩惱多多,因此每天都板著手指頭數(shù)著,一天、兩天、三天……不懂事的我們希望盡早解放,希望一個(gè)人躲在家里一個(gè)人孤獨(dú)地上網(wǎng)……
畢業(yè)后的第一天,我就想和同學(xué)見(jiàn)面。本來(lái)這解放后的第一天,應(yīng)該感到開(kāi)心才是,但我卻開(kāi)心不起來(lái),腦海里,回憶著與好姐妹們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)人默默地傻笑著……只有分別后,我們才能懂得這份感情是多么的深厚,只有分別后,我們才意識(shí)到,天下沒(méi)有不散的筵席……
六年,六年的小學(xué)時(shí)光。六年,六年的同窗情誼。六年,六年的酸甜苦辣……在這一刻,成為記憶,成為我們的記憶。
希望在今年的9月1日,希望能看到幾張熟悉的笑臉,能聽(tīng)到幾聲親切的呼喚……不管怎樣,我的老師們,我的同學(xué)們,讓我們一起把這感情,這回憶,永遠(yuǎn)珍藏心底!這將是我們?nèi)松凶蠲篮、最溫馨的回憶?/p>
想到,時(shí)間過(guò)的如流水一般快。轉(zhuǎn)眼,就到了畢業(yè)……
曾經(jīng)的往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。心里好不舍,舍不得可愛(ài)的校園;舍不得親愛(ài)的老師;更舍不得和我一起度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)。
雛鷹總要飛向藍(lán)天,輪船總要向外遠(yuǎn)航,即使心中再不舍,也必須走出校園。
還記得,那次拔河比賽。同學(xué)們奮力拼搏,加油聲一浪高過(guò)一浪;還記得,我不小心摔傷,同學(xué)們那關(guān)切的眼神,讓我忘掉一切傷痛;還記得,合唱比賽得獎(jiǎng)了,同學(xué)們都高興得歡呼雀躍!如今,昔日的好伙伴、好同學(xué)都要各奔東西了,誰(shuí)難道不會(huì)感到不舍嗎?
風(fēng)兒吹過(guò),帶著一絲淡淡的悲傷,同學(xué)們那純真的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前。
雖然,調(diào)皮的男生也曾捉弄過(guò)我,愛(ài)美的女生也曾討厭過(guò)我,但畢竟同學(xué)一場(chǎng),誰(shuí)又會(huì)為這點(diǎn)小事而埋怨一生呢?
俗話(huà)說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)了,和同學(xué)們也要散了。但我相信,十年之后,同學(xué)們一定會(huì)抱著優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的。他們的職業(yè),各有不同,或許是醫(yī)生,救死扶傷;或許是警察,為人名服務(wù),又或許是默默無(wú)聞的平凡的工作者,但都為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量,同學(xué)們,十年之后,我們?cè)傧鄷?huì)!
畢業(yè)的感慨作文 篇13
當(dāng)同學(xué)錄在朋友們間開(kāi)始流行的時(shí)候,我總是時(shí)不時(shí)深深的感覺(jué):要畢業(yè)了,要分開(kāi)了!看著手中那張記錄了匆匆六年時(shí)光的畢業(yè)照,心里有種無(wú)法形容的舍不得,害怕分離的感覺(jué)也開(kāi)始在身體里蔓延了;盍耸,我第一次體會(huì)到這樣珍惜這樣害怕時(shí)間走過(guò)的心情——好難過(guò)。
每每看到有同學(xué)在課堂上開(kāi)小猜,大家都不太喜歡的數(shù)學(xué)老師都會(huì)這樣說(shuō):“我最多再在課堂上和你這一個(gè)學(xué)期了,一年之后,你們闖你們的世界,我又接著教的下一批學(xué)生……”就連一直當(dāng)了我們五年班主任的吳老師也不再把眉頭皺起來(lái)了,就算上課大家一起做作業(yè)的時(shí)候,一兩個(gè)調(diào)皮的男生岔話(huà),她也只是笑著說(shuō):“呵呵,你真煩。”雖然是一句責(zé)備的話(huà),但卻充滿(mǎn)了甜蜜,就像……一個(gè)朋友,那,是我從前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的,也許,吳老師也在珍惜著這不多的時(shí)間了吧,我們之間,產(chǎn)生了愛(ài)。只剩下…一個(gè)學(xué)期了,上副科時(shí),我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的接過(guò)同桌的零食和后面老姚的“傳送”。
考試前,我緊張的分發(fā)同學(xué)錄,生怕漏掉哪一個(gè),可那時(shí)候卻又覺(jué)得畢業(yè)那樣的遙遠(yuǎn),所以,因?yàn)槲义e(cuò)誤的想法,那本厚厚的同學(xué)錄,仍有一半是空白的,而另一半,我已惋惜的看過(guò)了若干遍,直至現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)有些半信半疑的問(wèn)自己:“我真的畢業(yè)了嗎?”即使知道,這并不是一場(chǎng)夢(mèng)……
記得在五年級(jí)的時(shí)候,常常聽(tīng)到六年級(jí)的大哥哥大姐姐說(shuō)“舍不得”,自己雖然也煞有介事的點(diǎn)著頭,但到現(xiàn)在一想,那感覺(jué),只不過(guò)是我憑空想象的罷了,如果是現(xiàn)在,我也許會(huì)和那姐姐或哥哥一起沉默。有時(shí)太難過(guò),從不輕易哭泣的我,眼睛也會(huì)濕潤(rùn),這時(shí),我便把心里想著的,用筆抒發(fā)在我手上,不喜歡用紙,也許是因?yàn)橛X(jué)得手要親切得多。
現(xiàn)在,晚上散步有時(shí)后會(huì)遇見(jiàn)一些同學(xué),我們談?wù)撝貞浿,并且都擁有著同樣的感覺(jué),只是,不同的心有著不同的方式懷念罷了,當(dāng)她遇到同學(xué)時(shí),她會(huì)在與那人擦肩而過(guò)時(shí)輕輕在叫一叫那人的名字,正如,那次我與他相遇。而我,喜歡把這寫(xiě)下來(lái),希望可以彌補(bǔ)我同學(xué)錄上那空白的記錄。在將來(lái),也許會(huì)有用吧。
離別這東西,真叫人……
哎……
畢業(yè)的感慨作文 篇14
時(shí)間的流逝,終于,所有的豪情或稱(chēng)得上豪情的東西都灰飛煙滅!曾經(jīng),大學(xué)生活在我心目中是那么神圣和向往,F(xiàn)在,我要走了!這其中的酸甜苦辣就只有自己知道!也只有自己能體會(huì)。就這么短短的幾年!留下的回憶足夠我一輩子去回味!相信大家也有都有同樣的感覺(jué)不管是好的壞的!都已經(jīng)過(guò)去了!我們?cè)僖不夭蝗チ!時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊牧鲬俣沽!那些我們所謂的青春的鑒證隨著一紙畢業(yè)證書(shū)都過(guò)去了!
每個(gè)人!對(duì)于感情都有不同的態(tài)度!我喜歡把它藏在心底,自己去體味!有人說(shuō),距離產(chǎn)生美!而我認(rèn)為美不是由距離產(chǎn)生其本的,而是由思念產(chǎn)生的!時(shí)間一長(zhǎng)!距離就發(fā)生其本質(zhì)的作用!疏遠(yuǎn)!所以!我選擇思念!我要把你們:我親愛(ài)的同學(xué)們,留在心底去思念。我們是悲傷的!因?yàn)樗械谋瘋,都?lái)自我們內(nèi)心僅存的善良!所以,我們是善良的,即將要走出校園!踏入社會(huì)了!祝福大家!希望我們永遠(yuǎn)保留內(nèi)心的善良!無(wú)論我們從事什么行業(yè)。
每個(gè)白天和黑夜!房間里的八個(gè)姐妹,(林大玲、小蜜、阿娟、阿柯、龜姐姐、大青、培培,還有我自己)這些每天在耳邊響起的熟悉的聲音,也將離我們而去。曾經(jīng)!我們一起討論各種個(gè)樣的話(huà)題!都發(fā)生在被我們自稱(chēng)的臥談大會(huì)!呵呵!那些曾經(jīng)的美好!再見(jiàn)了,我們將要離開(kāi),去尋找新的生活!但我會(huì)記住你們的!呵呵,再引用我們自己經(jīng)常說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“結(jié)婚時(shí)候我會(huì)把卡號(hào)發(fā)給大家的!”呵呵!這是我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),希望大家都記得,結(jié)婚把卡號(hào)發(fā)給我吧!呵呵!讓我們彼此珍惜,相互鼓勵(lì)!共同創(chuàng)造美好的明天吧!這逝去的時(shí)光,我們留在心里,化作永遠(yuǎn)的回憶,曾幾何時(shí),我們把生活當(dāng)作一潭死水,覺(jué)得日子過(guò)得無(wú)聊空虛,不曾想!原來(lái)生活一直在繼續(xù)!我們確別無(wú)選擇!明天的我們,將何去何從!祝福大家,我親愛(ài)的同學(xué)!畢業(yè)了,走了!
最后,再引用張愛(ài)玲在《半生緣》里的一句話(huà):“我們都回不去了,世均。”故事已經(jīng)在轉(zhuǎn)身的那一刻偃旗息鼓,即使十八年后重逢,也只得橡曼楨一樣!微笑著,無(wú)奈著!再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的最美!
畢業(yè)的感慨作文 篇15
光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯即將結(jié)束;仡欁约鹤哌^(guò)的路,暢想憧憬的未來(lái),心中那個(gè)“綠色”的理想,真正能實(shí)現(xiàn)嗎?心中油然而是……
記的剛上初三時(shí),覺(jué)的初三的生活既是緊張又是繁忙,從早到晚,忙個(gè)不停。初三是灰色的一年,初三沒(méi)有陽(yáng)光,只有硝煙彌漫,我們只能在這樣的戰(zhàn)場(chǎng)中好好地發(fā)揮一番。
早上,才5點(diǎn)多,鬧鐘就開(kāi)始拼命地叫喚“懶蟲(chóng),起床,懶蟲(chóng),起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起!“無(wú)奈啊,初三了”!到了學(xué)校后,一天緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,語(yǔ)文、物理、數(shù)學(xué)——簡(jiǎn)直是五花八門(mén)!扳彙薄砩系牡诙(jié)自習(xí)已經(jīng)上完了,我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門(mén),他們可以回家了,而我們……“無(wú)奈啊,初三了!”又是一句慨嘆。
好不容易過(guò)完了一天,今天才剛上第一節(jié)課,就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了:“今天由你們自己來(lái)做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起,看,話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后,我們又紛紛進(jìn)入了教室,準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過(guò),偶爾也會(huì)放松放松,這不,在那邊寬闊的操場(chǎng)上,一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢!所以我不得不說(shuō)初三是富有情趣的!
為了迎接即將到來(lái)的中考,每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻,正是由于這樣,同學(xué)們之間競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,越來(lái)越殘酷了,這就是所謂的挑戰(zhàn),生活的路處處布滿(mǎn)荊棘,面對(duì)著短暫的時(shí)間,面對(duì)著父母的那堵高墻,面對(duì)著一張張?jiān)嚲,面?duì)著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的'分?jǐn)?shù),自己的擔(dān)子不覺(jué)地重了起來(lái),初中已三年了,關(guān)鍵就在此一搏,三年的勞累,三年的成果,三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。
回眸過(guò)去,一個(gè)個(gè)寒冷的冬天,凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉,一個(gè)個(gè)炎熱的夏天,在酷日下趕來(lái)上學(xué),任憑著風(fēng)雨的擺弄,還是熬過(guò)去了,難道只剩下這短短的幾十來(lái)天就不能再努力嗎?理想之夢(mèng),橄欖之夢(mèng),是我所希望的,是我所期待的。
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”初中生活已隨煙而逝,但充滿(mǎn)希望的明天會(huì)更加絢麗多彩,努力奮斗吧!明天會(huì)更好!
畢業(yè)的感慨作文 篇16
他像神仙,一眨眼的功夫,他就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。我總告訴自己他一定還在,想伸手去抓住他,可是次次都抓空了,我心里開(kāi)始擔(dān)心害怕!霸谶@黑暗的世界里我離不開(kāi)你們回來(lái)吧,老師同學(xué)我想你們——我不想畢業(yè)!”我呼喚著,可是對(duì)他來(lái)說(shuō)我就像是茫茫宇宙中一顆渺小,甚至看不見(jiàn)的小沙粒,他會(huì)為我而停留嗎?
剛來(lái)到這里時(shí),我們每個(gè)人的臉上充滿(mǎn)著幼稚、好奇,對(duì)這個(gè)新地方的陌生緊張。看到一張張對(duì)我們笑的臉卻不敢對(duì)他們回笑,只是膽怯的牽著媽媽的手走向新教室。
后來(lái)的我們,臉上凈是開(kāi)心、成熟,對(duì)這個(gè)地方早已熟悉,自己就像是這的主人了?吹礁魑焕蠋焸儚垙埿δ槪约阂矊(duì)著老師微微笑起或大膽點(diǎn)就懷開(kāi)大笑。
六年級(jí)是我們最美的時(shí)光,感謝遇見(jiàn)了您——王老師。
我們班吶簡(jiǎn)直是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外,簡(jiǎn)單說(shuō),我們班其實(shí)是一個(gè)“爛班”,王老師接手了我們班,王老師可是這個(gè)學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好教師,他教上一屆的六三班時(shí)期末考試拿了第一,因此他教我們時(shí),其他班定會(huì)羨慕吧?哎,但我們的爛班可是名不虛傳的!剛進(jìn)教室,這就像菜市場(chǎng)一樣,講臺(tái)上就坐著大名鼎鼎的王老師,可咱班卻不以為然,鬧的鬧,玩的玩,吵的吵?善婀值氖峭趵蠋焻s沒(méi)有生氣,只是在上面寫(xiě)著什么。上課了才知道,他是在記名字。講話(huà)的那些人就在那天都傷心極了。
他教我們?cè)鯓幼鋈嗽趺磳W(xué)習(xí)。記得學(xué)校有一次體操比賽,他叫我們一定要得到第一,為此那天體育課他也下去了。那天上帝好像在與我們開(kāi)玩笑,我們剛下去時(shí)太陽(yáng)像火一樣烤著大地,我們剛下去不久就滿(mǎn)頭大汗了,可王老師說(shuō)“你們可是六年級(jí)的學(xué)生了這點(diǎn)苦都受不了嗎?老師也在曬,和你們一樣!”我們堅(jiān)持了。后來(lái)到我們做操時(shí),天上烏云密布,做到一半時(shí)天上下起了豆大般的雨點(diǎn),體育老師問(wèn)王老四還做不做,老師看看我們說(shuō)做!老師說(shuō)“同學(xué)們,這點(diǎn)雨不算什么,老師也是人也在淋雨!笔堑奈覀兛匆(jiàn)了,他身上都和我們一樣濕透了。
這多美啊!
可是他卻讓我們分開(kāi)了,他——時(shí)間。這如同一顆顆美麗的珍珠打碎在地上。
畢業(yè),我感謝您,也恨你,我感謝您讓我成長(zhǎng),我很您讓我么畢業(yè),讓我失去這么多。
畢業(yè)的感慨作文 篇17
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了,即將升入初中的我早已做好“嚴(yán)峻”的考驗(yàn)。想象著每天早早起床讀書(shū)背書(shū)的場(chǎng)景;想象著每天與課桌“相依為命”的場(chǎng)景;想象著起得比雞早,干的比牛累的場(chǎng)景……
也許也沒(méi)我想象的這么難,我因該要自信點(diǎn)。盡管可能會(huì)偶爾遇到挫折,但想一想這么多人都闖過(guò)去了,我也要挺過(guò)去。最重要的,是要有平靜的心,別把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么艱巨的任務(wù),學(xué)習(xí)是要幫助自己有更好的知識(shí)和修養(yǎng)。在開(kāi)學(xué)前幾周,要找到好的學(xué)習(xí)方法,才能事半功倍。
如果是在重慶讀,就要和父母分開(kāi)一段時(shí)間,雖然他們會(huì)時(shí)常來(lái)看望我,但我還是要盡快習(xí)慣沒(méi)有父母依靠的生活。
小學(xué)的結(jié)束是初中新生活的開(kāi)始我們都應(yīng)該以平常心對(duì)待,要有新的學(xué)習(xí)方法,盡早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活和環(huán)境,才能超越眾多競(jìng)爭(zhēng)者!
6年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,這一切當(dāng)然是值得高興的,但也是讓人悲傷的。因?yàn)椋覀兿嗵幜?年,在剛剛感受到友情的珍貴時(shí),我們還沒(méi)來(lái)得及好好地道別,就將要被一場(chǎng)小升初考試分開(kāi)了。
但往事還歷歷在目。還記得剛上一年級(jí)時(shí),我們那一張張稚嫩、無(wú)知的臉,我們彼此之間不認(rèn)識(shí),誰(shuí)也不敢鼓起勇氣和對(duì)方說(shuō)話(huà)。是你,柳文君,興沖沖地跑到我座位前,要和我交朋友。你是我在小學(xué)生活中的第一個(gè)朋友,也是難以忘懷的朋友。
之后的小學(xué)生涯中,因?yàn)橐淮未握滟F的經(jīng)歷,同學(xué)們漸漸被緊緊凝聚在一起。還記得一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們激動(dòng)非常,每個(gè)人都想報(bào)名為班級(jí)爭(zhēng)光;還記得元宵燈籠展示,大家精心準(zhǔn)備,只為我們班級(jí)展區(qū)讓人眼前一亮……在活動(dòng)中,大家的心最容易擰成一股繩,為了集體的榮譽(yù)而努力,在活動(dòng)中,大家總是互相幫助,為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。6年來(lái),我們經(jīng)歷了許許多多的事情,一同品味了生活的酸甜苦辣。正因?yàn)槿绱,友誼深深扎根,身邊每個(gè)同學(xué)都變成了知己,從未想過(guò)離別。
而今畢業(yè)就在眼前,我心底難過(guò),卻希望同學(xué)們都能快樂(lè)的離開(kāi)。我們前行的路還有很遠(yuǎn),總要和一些人分別,再和另外一些人相識(shí),我們總要往前走,為了新的目標(biāo)成長(zhǎng)。同學(xué)們,我祝福大家,希望我們不會(huì)忘記彼此,卻能擁抱新的朋友。
再見(jiàn)了,同學(xué)們。
畢業(yè)的感慨作文 篇18
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……
后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,咱們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話(huà),沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此咱們就真的不再見(jiàn)面了呢?
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做教師心目中的好孩子,在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴的天真與單純,咱們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話(huà)題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見(jiàn),我的初中生涯!
畢業(yè)的感慨作文 篇19
剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過(guò)的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴(lài)的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最?lèi)?ài),還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。
我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面……一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,這段讓人愛(ài)和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,咱們就要告別生活,離開(kāi)這一片屬于咱們青春和誓言的土地,八b班。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在咱們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前咱們最討厭的教師,咱們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著咱們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。
說(shuō)真的,我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。
回頭望去,咱們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后,咱們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和恨的班級(jí)。
畢業(yè)的感慨作文 篇20
今年的六月。與往常一樣,燥熱難耐。但是今年,在這滾燙的陽(yáng)光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要與同學(xué)們分開(kāi)了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂(yōu)愁與不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà),心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái),如張老師說(shuō)的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些與我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。
人生就好像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來(lái)了一個(gè)青春;游戲,迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味,為了游戲而游戲”人生就是個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始,對(duì)將要來(lái)到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了,散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。
雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但真正面對(duì)離別時(shí),自己還是沒(méi)有準(zhǔn)備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學(xué)的安慰,我離開(kāi)了學(xué)校。初中,就這么畢業(yè)了。
畢業(yè)的感慨作文 篇21
時(shí)間一天天過(guò)去了,回想剛進(jìn)校時(shí),一個(gè)個(gè)陌生的面孔。
“哎!你叫什么名字?”“我?我叫郭天”“郭天?好奇怪的名字。我叫李安”這是我的第一個(gè)朋友。
“同學(xué)們好,我是你們的班主任,我叫張曉燕,你們可以叫我張老師!薄皬埨蠋熀谩边@是我第一次見(jiàn)到班主任。
“郭天!你給我站起來(lái)!”班主任吼道。我還不知道怎么回事,班主任走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你知道我為什么要讓你站起來(lái)嗎?”“不知道。”“你自己看看,你把飲料灑在地上,等幾天后,就會(huì)粘在這地上,到時(shí)候多難看?”“班主任我知道了,我下課拖地!边@是我第一次被班主任罵。
“你給我過(guò)來(lái),對(duì),就是你,過(guò)來(lái)!币晃怀醵耐瑢W(xué)指著我“你知道我是誰(shuí)嗎?”“不知道。”“我,是這個(gè)年級(jí)的老大,你以后我罩著了!薄啊薄罢f(shuō)話(huà)啊,聽(tīng)到?jīng)]有,你現(xiàn)在要交保護(hù)費(fèi)了,十元!薄拔覜](méi)錢(qián)。”那位同學(xué)拽著我的衣領(lǐng)說(shuō)“嗯?沒(méi)錢(qián)!沒(méi)錢(qián)就給我偷,偷不來(lái)我就打你!你是初一的吧?明天,就在這個(gè)地方,把十元交給我!不然我就去找你!闭f(shuō)完就打我一拳示意一下!澳阍俅蛭乙幌略囋!薄鞍ミ希阃竦陌!來(lái)來(lái)來(lái),我們來(lái)打一架試試。”撕打中,他踩到了石頭,摔倒在地,膝蓋磕爛了,血止不住。老師叫了我家長(zhǎng)。這是我第一次在中學(xué)被叫家長(zhǎng)。
“今天呢,是元旦。學(xué)校要開(kāi)聯(lián)歡會(huì),你們聽(tīng)班長(zhǎng)的排練一個(gè)節(jié)目。”班主任說(shuō)。下課了,班長(zhǎng)找到了我“郭天你不會(huì)彈吉他嗎?你在元旦的時(shí)候彈一首吧!蔽乙惑@“你怎么知道我會(huì)彈吉他?”“我那次在街上看到你表演了!薄昂冒伞!被氐郊依,我就開(kāi)始練節(jié)目“唉,真是的,為什么找上我了呢。不管了,趕緊練吧!眱蓚(gè)星期后,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。不一會(huì),“郭天!到你了!”“好!”這是我第一次參加中學(xué)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光匆匆過(guò)去,記得每一件事,每一個(gè)人。這些都是我們腦海中永遠(yuǎn)忘不了的回憶,F(xiàn)在,畢業(yè)了,我們一起拍了合照,等將來(lái)長(zhǎng)大時(shí)能有個(gè)留念。也許,我們會(huì)忘了彼此;也許,我們會(huì)擦肩而過(guò);也許,我們會(huì)分散到各地。但是,我們終究會(huì)重聚,在回憶里。
畢業(yè)了,笑容終究轉(zhuǎn)瞬即逝。
畢業(yè)的感慨作文 篇22
也許,六月份的畢業(yè)季早該被遺忘;也許,那幾個(gè)瘋瘋癲癲的女孩終究會(huì)被淡忘;也許,那些嘔心瀝血的老師,會(huì)被時(shí)光慢慢沖淡。明天,我們畢業(yè),走出考場(chǎng),去迎接新的初中生活。
六年的小學(xué)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!我看到了小時(shí)候的你:你攥著老師的衣角,悄悄地說(shuō)著什么;你挨了老師的批評(píng),撅著嘴小聲道歉;你沒(méi)背課文,偷偷把課文抄在桌子上,在老師要求默寫(xiě)課文時(shí),咧著嘴壞笑,被老師發(fā)現(xiàn)罰抄三篇課文,弄巧成拙,小聰明吃了大虧;你哭了,把臉深深地埋在臂彎里,卻總有幾個(gè)好友輕輕地安慰你,耳畔響起了溫暖的話(huà)語(yǔ),心里卻因?yàn)槲⒉蛔愕赖母袆?dòng),哭得更加厲害了;你過(guò)生日,八個(gè)女生共同吹滅生日蠟燭,齊聲動(dòng)情地唱著“祝你生日快樂(lè)”,然后一起分享一大桌美食……
雨季到了,窗戶(hù)敞開(kāi)著,悶雷滾動(dòng),頭頂沉重的東西壓得我喘不過(guò)氣來(lái),盡管如此,還是孩子氣的雙手合十,說(shuō)出什么咒語(yǔ),讓六年的最后一個(gè)月慢點(diǎn)兒,再慢點(diǎn)兒……那些快樂(lè)的、悲傷的、喜悅的、一切一切珍貴的回憶,從指尖一一掠過(guò),所到之處,花開(kāi)爛漫……
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。原諒我有些心急地書(shū)寫(xiě)著,不去看那瓢潑的雨,不關(guān)心那一束束銀白灼目的閃電。只不過(guò)是希望珍惜這人生中最寶貴小學(xué)生活的分分秒秒。六年之后,愿我們還能在一起,再相聚。許下一個(gè)六年的承諾,然后在六年中,勃發(fā)!
像是回憶留下的痕跡,又像是六年中所有的不舍都化成一顆顆淚滴,大片的烏云籠罩著這個(gè)小城,像是心中的最后一道防線(xiàn),崩塌。
終究要說(shuō)再見(jiàn)的。即使不舍,即使難過(guò),我們也不能停止長(zhǎng)大;蛘哒f(shuō),我又萌發(fā)了新的愿望——如果灰太狼真有變大變小的藥丸,我一定要拿那顆最小的……
請(qǐng)讓我最后孩子一會(huì),拿一顆藥丸,然后,將她鎖在心底。似乎這篇作文寫(xiě)得并不好,甚至有些凌亂。解不開(kāi)情愫的亂麻,撬不開(kāi)六年的心鎖。我想這會(huì)安全了……伶俐地把亂麻丟進(jìn)心里。
畢業(yè)了,我卻以近似瘋狂的形式把它忘掉,我知道,我很傻,這樣做只會(huì)把它牢牢記住。但是,我想用這個(gè)舉動(dòng)找回傻傻的純真。
畢業(yè)了,忘掉那些朝夕相處六年的男生、女生,真的好難好難……
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