幸福高中作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的幸福高中作文，希望能夠幫助到大家。
幸福高中作文1
幸福是細(xì)膩的。
你看不見(jiàn)它，摸不著它，只能用心去感受。
活著是一種幸福。
在每座城市大大小小的角落里，有許多形形色色的人呼喊著，叫囂著“我要幸�！�，“我的幸福在哪里�！编l(xiāng)下人說(shuō)城里人幸福。吃好玩好住好什么都好，不用按季節(jié)時(shí)令每年辛苦地忙著插秧、除草、收割，只為了全家溫飽。小孩們說(shuō)大人幸福。不用沒(méi)日沒(méi)夜地埋在題海中苦攻，不用面對(duì)一張又一張的白紙黑卷，可以不受太多的約束限制，可以自由地支配自己的生活。大人們又說(shuō)小孩幸福，不用挑起全家的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)和大事小事，不用面對(duì)工作上的壓力和復(fù)雜多變的社會(huì)，多么無(wú)憂無(wú)慮。平民們說(shuō)富翁幸福，不愁吃穿不愁用，不用為了全家生計(jì)四處賣(mài)力打拼。富翁們又說(shuō)平民幸福，不用滿腹疑心地交朋友，不用活得像被框在一個(gè)小方格中的人物，如此壓抑和拘束。
然而，他們都忘了，活著是一種幸福。他們所擁有的今天，不論是歡樂(lè)還是痛苦，卻都是那些死去的人們苦苦哀求奢望能夠擁有的明天。生命是多么寶貴啊。親愛(ài)的朋友，在那些生命已走到盡頭或者將要走到盡頭的人們眼里，你們還都好好地活著。你們多么幸福。
失去是一種幸福。
失去是什么？當(dāng)我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，很多人都不約而同地回答我，失去就是不再擁有。然而在我眼里，失去是曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，上面寫(xiě)到這個(gè)世界上有兩種痛苦，一種是原本擁有，但后來(lái)卻失去了；另一種是從未擁有過(guò)，相比較前者，后者更顯悲哀。人的一生本就在失去的過(guò)程中也在擁有，擁有的過(guò)程中也在失去。誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也無(wú)法選擇。
我們應(yīng)當(dāng)始終銘記：我擁有過(guò)，我多么幸福。
等待是一種幸福。
人生的哪段路程沒(méi)有等待，等待是漫長(zhǎng)的，卻也是幸福的。學(xué)生花十年寒窗苦讀去等待一個(gè)夏天，去等待一場(chǎng)為時(shí)兩天的高考。女人花上十年甚至二十年的時(shí)間去等待一場(chǎng)只屬于她自己的幸�；槎Y。那么些年過(guò)花甲卻始終執(zhí)手而行的金婚老人們呢？則是花了一輩子的時(shí)間去等待一生一世，去履行那句“執(zhí)子之手，與子偕老”的承諾。他們，不幸福嗎？即使等待中有爭(zhēng)吵，有矛盾，有泄氣，有疲憊，有痛苦的內(nèi)心掙扎，有苦澀的委曲求全，但當(dāng)初一切都雨過(guò)天晴后，當(dāng)我們終于等來(lái)那個(gè)期盼已久的人或事時(shí)，我們會(huì)笑著流淚——其實(shí)一切都值得。
有人可等，有夢(mèng)可等，有未來(lái)可等，這是一件多么溫暖而又美好的事情。
做一個(gè)有幸福感的人吧。
當(dāng)你用心去感受時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福從來(lái)不需要尋找。
它一直圍繞在你身邊。
從未離開(kāi)過(guò)。
幸福高中作文2
很多年前元旦放假，回老家。那天，天空一直飄著細(xì)雨。通往家鄉(xiāng)的公路正在修筑中，顛簸了4個(gè)多小時(shí)，到鎮(zhèn)上已是晚上七點(diǎn)。天漆黑一片，細(xì)雨如織。母親讓人來(lái)接我沒(méi)接著，又沒(méi)有電話，就回去了。
從鎮(zhèn)上到家十八里路，最后一班汽車(chē)早就過(guò)了。我?guī)е欣睿粋�(gè)人頂風(fēng)冒雨往家走。
寒風(fēng)、細(xì)雨、泥濘、饑餓一起襲來(lái)，熱乎氣很快就沒(méi)了。除了機(jī)械的移動(dòng)，人僵得沒(méi)有一絲感覺(jué)。我拼命添著細(xì)雨，恨不能一步就邁到家。
當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)母親和一家人都坐在那兒等我�；璋档臒艄庀麓蠹乙荒樀脑尞悾黄巯�。隨后分頭給我忙飯。母親拿出干凈的衣褲和鞋襪，又把灶膛點(diǎn)燃，讓我坐在灶膛口換衣。烤著紅彤彤的火，我感覺(jué)很溫馨很幸福。
后來(lái)，從農(nóng)村來(lái)到城市，每天吃著香噴噴的大饅頭，我感覺(jué)很幸福。再后來(lái)，迎娶一個(gè)美麗又心地善良的南京姑娘，我感到很幸福。接著，有了房，有了可愛(ài)的女兒，我感到很幸�！�
今天，當(dāng)我開(kāi)著車(chē)，淹沒(méi)在密密麻麻的車(chē)流，我沒(méi)感到幸福；當(dāng)我站在高樓，推開(kāi)窗，聞著濃烈的粉塵味，我沒(méi)感到幸福；當(dāng)我拎著過(guò)去想都不敢想的魚(yú)蝦回家，我沒(méi)感到幸福。當(dāng)我面對(duì)滿桌的珍饈，我也沒(méi)感到幸福。
公廁邊住著一個(gè)拾荒的老人和孩子，他們每天喝著稀飯，一天，爺爺煮了干飯，僅僅有一碗青菜，這孩子對(duì)前來(lái)采訪的記者說(shuō)：“今天我很幸福，我吃到干飯了，真香�。 �。
菜場(chǎng)邊上，住著一家五口，每天靠打燒餅為生。每次走過(guò)那里，見(jiàn)他們一家其樂(lè)融融，圍坐在那里，有說(shuō)有笑吃著粗茶淡飯，我的第一感覺(jué)就是，這一家很幸福。
早晨，見(jiàn)一群打工者，在賣(mài)卷餅的小攤旁，吃得津津有味，說(shuō)笑間洋溢著甜蜜，我也分明能感覺(jué)到他們簡(jiǎn)單生活的快樂(lè)。同樣是，不久前，一位已擁有數(shù)億資產(chǎn)的朋友從外地來(lái)，特別想吃家鄉(xiāng)的蒸飯卷油條，我開(kāi)著車(chē)好不容易找到，又飛車(chē)送到機(jī)場(chǎng)，看他嘗了幾口，問(wèn)道：“感覺(jué)如何”？
“怎么就沒(méi)有老早吃起來(lái)香呢？”。老早時(shí)，他在南京打工，一天才幾毛錢(qián)工資，每天早晨吃兩毛錢(qián)的蒸飯油條，感覺(jué)生活在天堂一樣。
幸福是一種感覺(jué)，如盛開(kāi)的花，在那時(shí)，那個(gè)地點(diǎn)，那種境況下，悄然盛開(kāi)。又在一定的時(shí)間，一定的情境下轉(zhuǎn)變。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)在變化，幸福的主體在變化，幸福隨環(huán)境的變化而變化。
如果記住那刻，幸福就可以沉淀，多年后你就是幸福的人。如果總用攀升的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，幸福的感覺(jué)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失。
像花兒一樣，留住那份感覺(jué)和記憶，讓它芳香在你的心田，那里就是幸福的家園。
幸福高中作文3
我，十六歲的女孩，總會(huì)在春天感受芬芳，在夏天聆聽(tīng)雨聲，在秋天哀傷落葉，在冬天歡喜白雪，這就是我的夢(mèng)境四季。世界上有一種至死不渝的情感叫做親情。佛說(shuō)，上世的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，與父母同甘共處，風(fēng)雨與共十六年，我們一起享受了十六個(gè)春夏秋冬，是如此快意，是如此幸福。那是一年春天，二月份是春暖花開(kāi)的時(shí)候，也是開(kāi)學(xué)的日子，我乘坐著爸爸的摩托車(chē)，那"卡啦卡啦”的聲音和想起要去學(xué)校的膽怯，心里煩躁起來(lái)。我大叫了一聲以表我忍無(wú)可忍的程度。爸爸為了哄我，停下車(chē)，為我唱了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的兒歌，可始終無(wú)法解脫我心中對(duì)那種討厭的纏繞。突然，爸爸牽著我的手走進(jìn)了一個(gè)地方，啊——那是一片花海，那是春天的驕傲，我被那泌人心脾的香味陶醉了，我再也按耐不住心里的喜悅，開(kāi)心極了，爸爸在旁說(shuō)；“每個(gè)人都有不順心的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境，換種心情，世界好美�！�
那一年夏天，被無(wú)情的朋友背叛后，那種痛苦的滋味有誰(shuí)嘗過(guò)。一個(gè)人躲在床角偷偷的哭泣，總是哭到黃昏天空中下起了雨。這時(shí)，我走到雨中沐浴那顆受涼的心。這樣誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)到我哭，誰(shuí)也不會(huì)看到我哭。唯獨(dú)自己體會(huì)：一顆顆滾燙的淚水夾雜著雨水打在我的臉上，既是快意，也是傷痛。細(xì)膩的媽媽發(fā)現(xiàn)后，擁我入懷，在母親的懷里，我感受到了溫暖，我也聽(tīng)到了她的心跳，她的心跳如雨聲那么有節(jié)奏，如雨聲那么使人感動(dòng)。母親告訴我是雨教會(huì)她做人要善良與大方。坐在窗邊，和母親一起聽(tīng)雨聲"叮咚叮咚”我聽(tīng)到了雨在笑，笑的好幸�！前�！雨都很幸福，我也一定要幸福。媽媽告訴我；"人活在世界，痛苦是一天，快活是一天，所以要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，不能讓那些不值得毀滅自己的小宇宙�！� 憶起秋天，總會(huì)使人多愁善感了些。每年的秋天，都會(huì)和爸爸媽媽在豐收的稻田里高談闊論，在月圓之日，和他們一起享受月光，感悟月亮。在菊花凋零時(shí)，拾起殘花而感傷生命短暫即逝……
憶起冬天，用"幸�！币残稳莶涣说男腋�，一天早晨，輕輕推開(kāi)門(mén)，一片白雪皚皚的世界呈現(xiàn)在眼前。大地上 ，草堆上，大樹(shù)上，房頂上，到處都是……爸爸拿起了盆子，鐵鍬，開(kāi)始堆起來(lái)雪人，在我的眼里，這是多么幼稚的游戲，爸爸都還玩的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，媽媽又拿起了雪泥向爸爸丟了過(guò)來(lái)，你鬧他，他嬉戲你，我也融入了其中，這是一幅多么美的冬色美景圖��！
在四季中，和爸爸媽媽在一起沒(méi)有煩躁與痛苦，沒(méi)有憂愁與幼稚，有的就是幸福！
享受四季的美好，感悟四季的精彩，體驗(yàn)四季的人生。幸福四季，四季幸福！
幸福高中作文4
生活中有很多的感覺(jué)，淡淡的，幽幽的，只在不經(jīng)意間給你暖暖的撫慰和滋潤(rùn)。譬如——品茶。
我雖年紀(jì)輕輕，對(duì)茶卻有著與生俱來(lái)的迷戀。母親并不喜歡喝茶，然而有一天，她買(mǎi)回了一只茶壺。這壺是我隱隱渴求了很久的，但是我不清楚母親是如何感受到這份渴求的。她只告訴我壺不必洗，積年累月長(zhǎng)出的茶垢才是個(gè)珍貴的壺。我納悶：母親怎么也懂得茶道？
壺，只是個(gè)普通的壺，有趣的是那個(gè)形若小官帽的壺蓋，特招人喜愛(ài)。我輕拈起一撮龍井茶葉，撒在壺底，母親趕忙提起熱水瓶，為我斟上這第一壺茶。凝視壺中，只見(jiàn)綠精靈們剎時(shí)蹦竄起來(lái)，打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又輕輕地唱著歌。一股清香撲鼻而來(lái)，我瞇起眼，迫不及待將干渴的唇湊上尖尖的壺嘴，美美地吮了第一口。當(dāng)那陣陣清醇在我干裂的唇邊蕩漾，當(dāng)那股暖流涌入全身時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己幸福得即將融化。抬頭瞥見(jiàn)母親微笑的眼睛，寫(xiě)滿了舒心與愛(ài)護(hù)，好濃好濃，猶如壺中的茶。
此后，每回深夜苦讀，燈影下有我，也有這壺。說(shuō)也奇怪，每次啜上一口，便能使我清醒起來(lái)，得到些解題的門(mén)路或靈感；像有一種力量，激發(fā)著自己。壺中的茶，涼得快，功課做得投入了，便不自覺(jué)地呷起涼茶，一次被母親發(fā)現(xiàn)，她便再也不能安心入睡。晚上忙完家務(wù)，她便默默地坐在我的對(duì)面，默默地為我斟上一壺壺?zé)釟怛v騰的茶。每次，偶爾抬頭，總能瞅見(jiàn)茶壺上揚(yáng)著絲絲熱氣，還有熱氣后面母親那滿含企盼與慈愛(ài)的雙眼。
有一天，我的壺碎了。是從母親的指尖滑落的，它掉在地上的聲音很難聽(tīng)，簡(jiǎn)直像突如其來(lái)的一聲嚎哭。我仰頭看母親，她的嘴顫著，一顆淚珠從臉頰邊滑落，滾在壺的斷面上，剎時(shí)不見(jiàn)了影蹤。猛然間，我似乎感受到了一切。
過(guò)了些日子，母親竟天真地笑著將完整的壺交到我手中，神秘兮兮地告訴我，她用民間土方將壺愈合。雖然壺體上還留著一道無(wú)奈的裂痕，但母親完成得已十分巧妙。我輕輕地?fù)崦峙值膲厣恚母杏X(jué)從指尖冉冉而起。
從此，壺又夜夜伴隨著我。每次學(xué)習(xí)時(shí)偶爾抬頭，依然能瞅見(jiàn)茶壺上揚(yáng)著的
絲絲熱氣，還有熱氣后面我永遠(yuǎn)的力量源泉——母親那蘊(yùn)著深?lèi)?ài)的雙眼。
我想，很多年以后，或許母親已永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，也許到那時(shí)這壺上才能長(zhǎng)出一層珍貴的茶垢來(lái)。是無(wú)數(shù)回暖流的滋潤(rùn)，是母親一顆充滿愛(ài)的心使它加厚，也使我在幸福中成長(zhǎng)。
“一片冰心在玉壺�！痹谔圃�(shī)的意境中，一種難以訴盡的感覺(jué)濃濃而來(lái)，我情愿永遠(yuǎn)被它浸潤(rùn)。也許，這感覺(jué)，就叫——幸福。
幸福高中作文5
古人有云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。它寄托了一位母親對(duì)孩子深沉雋永的愛(ài)，那種愛(ài)似一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人感到親情的蔭庇；又似一首飄落在夜空里的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰籍；又似一場(chǎng)灑落久旱的土地上的甘霖，是心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是神圣的，母愛(ài)更是無(wú)私的。在母愛(ài)的庇護(hù)下我們健康成長(zhǎng)；在母愛(ài)的指引下，我們又都會(huì)建立一個(gè)新的家園。這一路上，我們不禁感嘆：有媽真好！是啊，有媽真好。然而，拂去舊日里的風(fēng)霜，抹去母親往日的容顏。暮然回首，我們不僅驚詫?zhuān)瓉?lái)母親已日漸衰老。 歌中有唱到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”孰不知，有孩子的媽媽也一樣是真正的幸福的。所有的媽媽都希望她的孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，事業(yè)有成，能夠�；丶铱纯矗o他們帶來(lái)歡笑。姥姥總說(shuō)她是一位真正的幸福的老人。她有四個(gè)孝順的女兒，還有一個(gè)引以為傲的兒子。尤其是到生日那天，那真可謂是子孫滿堂，一家人歡天喜地樂(lè)開(kāi)堂��！然而那樣的真正的幸福卻也是短暫的吧。兩位老人在常日是孤寂的，也僅是生日、節(jié)假期間，他們才會(huì)享受到那種子孫滿堂的樂(lè)趣。終于，姥姥盼望已久的生日聚餐終于到了，那一天兩位老人是最真正的幸福的，姥姥是當(dāng)天的大壽星，卻像個(gè)孩子似的，搬個(gè)板凳望大門(mén)口一坐。你猜她干嘛？她竟是在迎接他的大寶貝、小寶貝們。人到齊了，所謂的生日大餐也開(kāi)始了，姥姥這位大壽星自是上座，這些大寶貝、小寶貝們也是爭(zhēng)著獻(xiàn)上自己的生日賀詞，一句句福如東海、壽比南山之類(lèi)的賀詞，一首首歡快的生日贊歌，一個(gè)個(gè)甜美的笑臉，讓老人開(kāi)心的合不攏嘴。大餐過(guò)后，那些小寶貝兒們便爭(zhēng)著切生日蛋糕，吃著甜滋滋的壽糕，也真是吃在嘴里甜在心里呀。不時(shí)也便會(huì)有幾個(gè)愛(ài)打鬧的小寶貝兒們互相往臉上打起花臉來(lái)。彼此一看，一個(gè)個(gè)又笑得前仰后俯的，想來(lái)愛(ài)搞笑的舅舅也真是的，趁著大家打花臉的那副樣子，他便偷偷的給大家照了幾張相，最后又叫上兩位老人，大家就來(lái)照全家福�？茨窍闯鰜�(lái)的照片，兩位老人笑得別提有多開(kāi)心了！沒(méi)辦法，不到下午五點(diǎn)，大家便忙于工作匆匆離去了。那一刻，我多留意了一下，看著孩子們個(gè)個(gè)離去的背影，兩位老人不禁落淚了。可以想象老人們心中那種不舍與酸楚，也許他們?cè)谙�，孩子們，你們�(cè)趺炊歼@么忙，不能�；丶铱纯磫�？一定只在生日才會(huì)回來(lái)嗎。孩子們？ 是啊，今天是母親的生日，你想到了，你帶著孩子們?nèi)ヌ酵赣H。那明天呢？以后呢？你有讓愛(ài)駐足，給過(guò)母親永恒的愛(ài)嗎？
愛(ài)，不在于轟轟烈烈，赴湯蹈火；啊，不在于花前月下，纏綿悱惻。愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇，卻又幽香縷縷。
幸福高中作文6
在許多個(gè)晚飯后，就會(huì)走入這個(gè)小世界，或看書(shū)，或聽(tīng)音樂(lè)、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類(lèi)思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō)，風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然！見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。
風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以賞且聊以自*的
記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒(méi)有電視，沒(méi)有娛樂(lè)，日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹(shù)，其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹(shù)上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時(shí)站在樹(shù)蔭下，目光順著樹(shù)伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專(zhuān)注于大樹(shù)所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋?zhuān)瑫?huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想：我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐，而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢？繼而自*：此處風(fēng)景都市沒(méi)有，此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來(lái)……霎時(shí)，胸懷如去茅塞，倏見(jiàn)晴朗，心底也生出稍許愜意……
當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹(shù)下時(shí)，老柳就會(huì)走過(guò)來(lái)粲然一笑對(duì)我說(shuō)：“生活不習(xí)慣呀！”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛(ài)、樂(lè)、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺(jué)了。看到他這樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的.風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說(shuō)話能力有所下降，母親就天天找話給他說(shuō)，母親辛苦萬(wàn)分，但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無(wú)比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼？
風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂(lè)也在其中了。
幸福高中作文7
“幸福不在高處，而在低處。幸福又是微小的，隱藏在我們生活的每一絲縫隙里，如風(fēng)吹過(guò)的花，似乎了無(wú)痕跡，可是，它在，等著有緣人去相見(jiàn)”有那么幾刻，我真的覺(jué)得自己大概是最幸福的有緣人了。
我已經(jīng)在門(mén)口等了二十多分鐘，敲了上百次門(mén)，可屋內(nèi)沒(méi)有絲毫回應(yīng)，我從外面上課回來(lái)，媽媽理應(yīng)在家等我，現(xiàn)在卻不知所蹤，我沒(méi)帶鑰匙，只得在門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正一籌莫展，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面那幢樓下坐著個(gè)喝茶的老人，這可成了我的救星，可以前從未有過(guò)這種經(jīng)歷，不免膽怯，但是實(shí)在沒(méi)有辦法，一咬牙跑了過(guò)去�！罢�(qǐng)問(wèn)，能借一下手機(jī)嗎？我被鎖在門(mén)外了，沒(méi)帶鑰匙……”我語(yǔ)速飛快，聲音中帶著一絲顫抖，生怕被拒�！靶」媚铮覜](méi)帶手機(jī)哎，不好意思哦�！蹦莻�(gè)老人回應(yīng)道，看得出他真的很抱歉，一臉愛(ài)莫能助。我收起失落，只得道謝，剛想回去，卻又聽(tīng)那個(gè)老人說(shuō)：“小姑娘，你去保安那里問(wèn)問(wèn)吧，保安應(yīng)該有辦法的�！�
我像是抓住了救命稻草般，飛奔向保安亭，又說(shuō)了一遍匆匆丟下一句“謝謝”。事實(shí)總不盡人意，保安幫不了我，他不可能幫我打開(kāi)家門(mén)，但他還是提醒了我：“你打下110吧！他們那里有開(kāi)鎖工人的，他們可以幫你開(kāi)門(mén)的�！惫钠鹩職鈱覍覈L試卻次次碰壁，這讓我心灰意冷，失望的刺痛感讓我覺(jué)得自己像是站在懸崖之上，再走一步就要掉下懸崖，落入冰冷刺骨的水中。
我無(wú)力地回到家門(mén)前，望著緊鎖的家門(mén)，不知所措。就在我即將崩潰之際，媽媽回來(lái)了。媽媽看到我失魂落魄的模樣忙給我打開(kāi)了門(mén)，門(mén)打開(kāi)的那一刻，淚水止不住地奪眶而出，終于，終于能回家了！看著家中熟悉的餐桌、熟悉的沙發(fā)、熟悉的花瓶……心中猛然涌起一股無(wú)法言說(shuō)之感，仔細(xì)回想，那大概就是幸福吧！我從未想到，原來(lái)有家、回家也是如此幸福！
情緒平靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了想，原來(lái)在無(wú)意之間，我早已收獲了滿滿的幸福，那個(gè)老人、那個(gè)保安，我與他們非親非故，他們卻給予了我最大的幫助，即使他們完全可以對(duì)我不管不顧，現(xiàn)在回想起他們?yōu)槲谊P(guān)心為我著急的模樣，就感覺(jué)渾身暖洋洋的。再深入思索，早上起床有美味的早餐，作業(yè)做累了有解乏的水果，能坐在明亮的教室中獲取知識(shí)……這一切，不都是幸福嗎？我其實(shí)早已撿拾起了幸福，只是我從未曾去注意、去發(fā)現(xiàn)罷了。眼前的世界逐漸多彩了起來(lái)。
那個(gè)看似不幸運(yùn)的下午，我幸運(yùn)地?fù)焓暗搅藵M滿的幸�！�
幸福高中作文8
我的一位中學(xué)同學(xué)來(lái)找我，向我借錢(qián)，說(shuō)是孩子上學(xué)的借讀費(fèi)高得離譜，無(wú)論如何讓我?guī)鸵r他。我剛剛買(mǎi)了房子，貸款像無(wú)形的催債鬼，月月催逼著我。我怎么向他說(shuō)明呢？但我清楚他借錢(qián)的數(shù)目不會(huì)太小。他自己沒(méi)有考上大學(xué)，一心想把孩子供給成才。我理解他的心情，但誰(shuí)理解我？他租住在徐家莊，和我住的小區(qū)不遠(yuǎn)。他說(shuō)房租也該交了，但孩子的學(xué)費(fèi)更緊火。我從抽屜里找來(lái)這個(gè)月剛發(fā)的薪水，留下幾張夠生活費(fèi)，我全交給了他。他似乎有些猶豫，但還是說(shuō)，能再幫我一些嗎？我只能搖頭了。看著房子，我再次搖頭。他接了錢(qián)，連一聲謝字都沒(méi)說(shuō)就告辭了。我們?cè)呛芤玫呐笥�，但今天，卻隔閡了許多。我又能怎么向他解釋呢？許多結(jié)不是一下兩下能解得開(kāi)的。解不開(kāi)的心結(jié)，于我而言，只有沉默。我一直從樓道的窗戶看著他繞過(guò)花壇，順著石板小道走出小區(qū)，上了大街，背影顫顫的。我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱的人。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心隱隱在痛。
風(fēng)輕輕揚(yáng)起塵埃，一只紅色的塑料袋，被風(fēng)吹得在地上游動(dòng)，與水泥地面摩挲出嘶嘶的聲響。我把自己按定在陽(yáng)臺(tái)上，等待黑夜一寸寸降臨。對(duì)面的窗戶黑暗著，像是瞪大的黑眼，讓人猜不透深藏的一切。我經(jīng)歷過(guò)的事件，像一輛永動(dòng)的火車(chē)，開(kāi)往時(shí)間飛矢的方向。桌上放著米琪蛋糕，下班的時(shí)候，我到米琪店取來(lái)為兒子預(yù)定的生日蛋糕，徑直回家。兒子來(lái)電話，說(shuō)他不回家了，和同學(xué)過(guò)生日。一個(gè)人在家有些無(wú)聊，沒(méi)目的的想著一些事和人。突然想到了她，她呈現(xiàn)在我的面前，立體而完整。我搬遷新居后，在就近的超市買(mǎi)菜。但超市的菜價(jià)高、菜品差，挑揀來(lái)挑揀去也沒(méi)可心的菜。也許是心里作用，覺(jué)得還是甘家寨的菜好。后來(lái)，每次下班騎單車(chē)過(guò)去，省了許多麻煩。此時(shí)，我和她總能遇到，遇到了會(huì)打聲招呼。最近我去買(mǎi)菜，沒(méi)再看見(jiàn)她。
樓群像山浪，一浪高過(guò)一浪地向上躥升。這么多門(mén)窗，各色各樣的窗簾籠著一份神秘，溫馨與痛苦、幸福與麻木、高雅與庸俗在那里不斷排演著。一種情緒悄然無(wú)聲地襲來(lái)，如晨曦掩蔽的大地，閃著柔和的光暈。對(duì)面的窗戶同樣神秘著，我只能看到她晃動(dòng)的影子，卻無(wú)法看清她的面容。一天，她推開(kāi)了窗戶，把半個(gè)身子探出來(lái)，用桿子撐晾新洗的內(nèi)衣和裙裝，她一下一下探著身子，仔細(xì)地將衣服撐在陽(yáng)臺(tái)的橫桿上。我頓時(shí)一驚，原來(lái)是她，這讓我驚奇。后來(lái)，我看到她駕著一部成色不錯(cuò)的小車(chē)，進(jìn)出小區(qū)。我完全是車(chē)盲，除了最大眾的“大眾”，我?guī)缀醪徽J(rèn)識(shí)什么車(chē)的標(biāo)志。我還看到她挽著一個(gè)五十多歲男人的臂膀，小鳥(niǎo)依人般幸福著。那個(gè)男人足以做她的父親，但能看出她臉上洋溢的滿足。幸福是一個(gè)人自身的感受，只要她幸福著，我為她祝福。
幸福高中作文9
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)可以讓我的知識(shí)更豐富，讓我的思想更成熟；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)；讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮��；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，放飛了我的思緒，凈化了我的心靈，書(shū)如此美好，我怎能不著急的為他安一個(gè)家——我心目中的圖書(shū)館！有了這個(gè)圖書(shū)館可以讓更多愛(ài)讀書(shū)的人，沉浸在書(shū)海中，在書(shū)中尋找快樂(lè)，獲得更多的幸福！
這個(gè)命名為“幸�！钡膱D書(shū)館，它的外形構(gòu)造像是一座高高聳立的教堂，外面的環(huán)境，格外的安逸與和諧，眼前是一片綠油油的梔子樹(shù)，一朵朵粉嫩粉嫩的梔子花布滿了梔子樹(shù)，帶來(lái)了一派溫馨的景象。不遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的河流猶如一條天藍(lán)色的絲帶，更給樹(shù)林樹(shù)林添上了一份和諧，河上的那彎彎的拱橋，可以越過(guò)它，到另一邊，這一美景，可以讓來(lái)到圖書(shū)館的人可以在外面寧?kù)o的享受。
開(kāi)啟了圖書(shū)館的大門(mén)，圖書(shū)館總共有三層。第一層是圖書(shū)的地方，也有茶水供人飲用，還有制冷器，這一層還是用來(lái)簽借書(shū)卡的地方。如果你喜歡的話，還可以買(mǎi)走，你的錢(qián)將可以為圖書(shū)館添置新書(shū)。余下兩層是選書(shū)的地方。書(shū)架是用綠色的藤條編織而成的，具有防腐作用，還可以清新空氣，每個(gè)書(shū)架都有分類(lèi)，每個(gè)書(shū)架前都有一個(gè)電子書(shū)入器，如果你要找一本書(shū)，那么就可以在你所需要找的那本書(shū)的分類(lèi)書(shū)架前的電子輸入器上輸入書(shū)名，如果不知道自己所需要的書(shū)的分類(lèi)是哪一類(lèi)時(shí)，可以再上來(lái)的樓梯口那邊的總輸入器上找書(shū)，輸入器上還有拼音、手寫(xiě)、等多種書(shū)寫(xiě)方法任你選擇。如果書(shū)看完了，想返還，直接拿給售貨員，拿著自己的借書(shū)證回家。
在這棟圖書(shū)館的頂樓，使用強(qiáng)化玻璃遮擋烈日，隔離風(fēng)雨的。再定樓閱讀書(shū)籍的人。既可以享受制冷器的涼爽，還可以遮蔽烈日和頂樓的空中花園。如果有些疲勞，自動(dòng)按摩機(jī)可以讓你全身放松，給你全身按摩，有如游泳般的舒服。
我相信在不久的未來(lái)，我的這個(gè)夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的這個(gè)想法一定會(huì)給更多的人有一個(gè)的讀書(shū)的好空間、好環(huán)境。我認(rèn)為不管貧富老少都可以擁有屬于自己的一方讀書(shū)的天地，所以“幸�！彪S時(shí)歡迎您！如果你也有興趣的話，就與我來(lái)一起暢游書(shū)的世界，、書(shū)的海洋吧！
幸福高中作文10
當(dāng)灰蛾義無(wú)返顧撲向那熊熊燃燒的火光的時(shí)候，刻薄的人類(lèi)用“飛蛾投火”來(lái)比喻自投羅網(wǎng)。自以為是的人類(lèi)只看到了它覆滅的命運(yùn)，卻對(duì)它的執(zhí)著、勇敢和追求視而不見(jiàn)。人類(lèi)慣于以成敗來(lái)論英雄。同樣投火的鳳凰，因?yàn)榈玫搅烁辉?shī)人熱情的贊頌，鳳凰是涅磐了，而飛蛾確是找死。
海上的飛魚(yú)通過(guò)游泳容樣可以到達(dá)任何它想去的地方，而成群的飛翔卻常常會(huì)引來(lái)啄食的海鳥(niǎo)。人們對(duì)它的行為百思不解。一位詩(shī)人解釋道：“它們向往著美麗的天空，因此以生命為代價(jià)篡越屬于鳥(niǎo)類(lèi)的特權(quán)�！�
追求理想的歡娛讓飛蛾和飛魚(yú)忘卻了死亡，作出了讓人們瞠目結(jié)舌的行為。而“求仁得仁”又有何怨？生命的意義不就在這追求的過(guò)程中嗎？也許追求并不意味著成功，也許追求還會(huì)帶來(lái)痛苦和災(zāi)難。然而，汪國(guó)真說(shuō)的好：“只知道，確定了就義無(wú)返顧。”
永不停息的腳步的前方是叢生的荊棘，無(wú)比美好的韶華帶來(lái)的是閃耀的生命。
哪管他“眾人皆醉，舉世皆濁�！鼻皩庝鬯酪粤魍觥币膊辉敢狻白冃亩鴱乃住�。哪管他保守派的瘋狂抵制，王安石沉吟著：“盡吾志而不能至者，可以無(wú)悔矣�！睋P(yáng)起了“熙寧變法”的大旗。哪管他滿腔的赤子之情無(wú)人領(lǐng)會(huì)，魯迅用他獨(dú)特的方式“血薦軒轅”。
當(dāng)這些仁人志士，吹著號(hào)角，沖向無(wú)際的黑暗的時(shí)候，他們并不是沒(méi)有想到可能遇到的阻力和將要承受的痛苦。他們的讓我們激賞的追求也決不是輕易作出的。他們經(jīng)歷過(guò)靈魂的拷問(wèn)和心靈的掙扎，他們想到過(guò)一切可能的結(jié)果，作了最壞的打算。然而一旦他們作出了抉擇，他們就不再有一絲的猶疑，決然的堅(jiān)持走下去。他們的生命于是成了無(wú)邊黑暗中閃耀的明星。
幸福是人人渴求的，然而當(dāng)它于追求無(wú)緣時(shí)，這樣的幸福也就不會(huì)使人過(guò)分的珍惜。嫁給幸福的意義也許就在這里吧？膏粱子弟不會(huì)對(duì)錦衣玉食有絲毫的留意，草莽英雄對(duì)拼來(lái)的家業(yè)無(wú)比的珍惜。漢高祖“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)�！毙θ葸�沒(méi)有來(lái)得及綻放，馬上又長(zhǎng)嘆一聲：“安得猛士兮守四方�！�
我們追求幸福，因?yàn)樗辉试S有絲毫的賜予。天使能拯救的也只是自強(qiáng)不息的靈魂，佛陀也說(shuō)，每個(gè)人都要成為照耀自己的明燈。什么是甜，什么是苦，誰(shuí)能說(shuō)的清？當(dāng)你自豪的站在珠穆朗瑪峰的頂端時(shí)，那攀越的艱辛也是你幸福的組成部分。當(dāng)你在追尋的道路上鎩羽而歸，回首往事的時(shí)候，你也同樣可以自豪的說(shuō)，我曾經(jīng)拼搏過(guò)。
青春熱血永遠(yuǎn)不屬于平庸。當(dāng)年輕的你失去了追尋的目標(biāo)，眼兒緊閉，翅膀低垂。你要問(wèn)自己，你真的還年輕嗎？我們有屬于年輕的堅(jiān)毅的目光、強(qiáng)健
的肢體，同樣應(yīng)該擁有那不怕失敗的年輕的精神。這樣，生命，只屬于我們一次的生命，才熠熠閃光。
幸福高中作文11
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。
幾個(gè)孩子睡得正香甜。西蒙的兩個(gè)孩子躺在床的中間，格外顯眼。他們的小臉上露著甜甜的笑意，嚅動(dòng)著小嘴，均勻地呼吸著，沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
“哦，桑娜，你怎么不早說(shuō)呢！”漁夫看到西蒙的兩個(gè)孩子安然無(wú)恙，心中的石頭總算放下來(lái)。
“我以為你會(huì)拒絕收養(yǎng)，五個(gè)孩子已經(jīng)夠你受得了�！�
“沒(méi)關(guān)系，嗯，我們總能熬過(guò)去的！”說(shuō)著，拍了拍桑娜的肩，“別擔(dān)心了，快睡吧�！闭f(shuō)罷，便熄了燈。
第二天，漁夫和桑娜早早地醒了。天格外晴朗，海風(fēng)拂過(guò)面頰，十分宜人。他們倆趁著這個(gè)時(shí)間，趕忙去了西蒙的小家，草草地把她葬好，又開(kāi)始了新一天的忙碌。
幾個(gè)孩子都睡醒了。當(dāng)他們看到出現(xiàn)的兩個(gè)新面孔時(shí)，感到十分驚奇。西蒙的兩個(gè)孩子哭著鬧著，沒(méi)有了媽媽的照顧，似乎很不習(xí)慣，桑娜低下頭來(lái)?yè)崦麄兊男∧X袋：“乖，媽媽去很遠(yuǎn)的地方賺錢(qián)了，阿姨照顧你們好不好？”兩個(gè)孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，懂事地聽(tīng)從桑娜的安排。
晚上，桑娜坐在床邊，手里拿著幾個(gè)孩子的衣服和鞋子，不停地縫縫補(bǔ)補(bǔ)，幾個(gè)孩子躺在床上說(shuō)著悄悄話，興奮地不得了。
幸運(yùn)好像是要特意眷顧他們似的——漁夫滿載而歸，捕了許多條肥美的魚(yú)，夠全家吃上十天半個(gè)月了，桑娜臉上露出滿意的笑容。
每一天的生活雖說(shuō)不上富裕，但無(wú)憂無(wú)慮。早晨，漁夫出海捕魚(yú)，桑娜在廚房里煲魚(yú)湯，準(zhǔn)備黑面包。孩子們也非常懂事，總是幫桑娜收拾廚具，打掃衛(wèi)生。
一個(gè)月，兩個(gè)月……轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，幾個(gè)孩子都漸漸長(zhǎng)大了，也十分體貼孝敬。他們經(jīng)常幫爸爸出海打魚(yú)，把一些肥美鮮嫩的魚(yú)洗干凈之后上街叫賣(mài)。西蒙的兩個(gè)孩子很勤快，縫補(bǔ)衣服，修補(bǔ)漁網(wǎng)，做飯什么的都不在話下。
漁夫一家的苦日子終于到頭了——他們一輩子的勤勤懇懇沒(méi)有白費(fèi)。每天掙的錢(qián)都一直積攢著，給孩子們買(mǎi)了幾件新衣服，并用這些錢(qián)幫助周?chē)妥约阂粯拥母F人。鄰居們看到漁夫一家的好轉(zhuǎn)，都為他們感到高興。
傍晚，海風(fēng)習(xí)習(xí)，幾個(gè)孩子重拾童年的記憶，迎著夕陽(yáng)，光著小腳丫，在沙灘上奔跑著、呼喊著。漁夫和桑娜坐在沙灘邊，看著孩子們，欣慰地笑了。一家人在夕陽(yáng)中說(shuō)說(shuō)笑笑，那幸福的聲音，飄蕩在沙灘上，回旋在天空中，久久不得停息……
幸福高中作文12
一陣陣清脆悅耳的鶯啼聲悠悠地傳來(lái)，驚醒了在桌上打盹的我。緩緩抬起沉重的腦袋，輕輕摩挲著惺忪的腦袋，只見(jiàn)窗外一道柔和溫暖的陽(yáng)光，偷偷地透過(guò)淡青色的簾子，鋪灑在淺杏色的課桌上，像是一池平靜透亮的湖水。天花板上的吊燈倒映進(jìn)來(lái)，白白的燈影和淺杏色的光影交相輝映，如夢(mèng)如畫(huà)。
再看看身邊的其他同學(xué)，有的因疲倦伏案休憩，有的正落目運(yùn)筆疾書(shū)，有的恰低頭閱讀書(shū)卷，看著他們專(zhuān)注安詳?shù)纳袂�，讓我感覺(jué)到一種寧?kù)o安謐。我就是享受圖書(shū)館這種安靜閑適的氛圍，不看書(shū)，就是來(lái)逛逛看看，也是十分愉悅的事。這里，沒(méi)有外面的喧囂，沒(méi)有外界的嘈雜，耳中聽(tīng)聞的只是是涮涮的翻書(shū)聲和偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴。一走進(jìn)這里，原本浮躁焦慮的內(nèi)心漸漸沉靜安定下來(lái)，享受這里的現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好的時(shí)光。
穿梭往來(lái)于一座座高大齊整的書(shū)架間，用手指輕微觸摸那散發(fā)著幽香的書(shū)幀，似乎漫步于一架時(shí)光隧道中，觸碰到從古至今偉人們創(chuàng)造的文化，有幾絲敬畏，有幾絲感動(dòng)，更有幾絲欣喜。欣喜自己是如此的幸福，可以隨心所欲地接觸無(wú)數(shù)智者們的饋贈(zèng)，是最平常而又最珍貴；最簡(jiǎn)單而又最豐富的財(cái)產(chǎn)。
目光一瞥到喜歡的書(shū)籍，索性接取下來(lái)大快朵頤一回�；蚴歉袊@于她精美的書(shū)名；或是傾心于她個(gè)性的作家；或是鐘情于她個(gè)性的封面裝幀，這些都無(wú)所謂，只要喚起我們心底的那份好奇，激起我們閱讀的那份興致，就好好珍視這份機(jī)緣巧合。我想人和書(shū)的緣分默契類(lèi)似于人和人的，甚至這種邂逅的幾率更要甚微，試想想在成白上萬(wàn)年的歷史中；在浩如煙渺的書(shū)卷中，能夠相遇到一本心儀的書(shū)，是一種多大的榮幸。
捧起一本書(shū)，無(wú)論是溫婉古典的還是活潑現(xiàn)代的；無(wú)論是嫻雅國(guó)內(nèi)的還是激進(jìn)國(guó)外的，風(fēng)格迥異的書(shū)都能讓你收獲良多。一個(gè)人的閱讀史是一個(gè)人的精神發(fā)展史，讀書(shū)或是多識(shí)開(kāi)拓視野多識(shí)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)之名，或是豐富人生閱歷洞察人情世故，或是陶冶審美情趣感受真善美。
閱讀有時(shí)并不是抱著某個(gè)實(shí)在的目的，她只是我們靈魂深處的深情呼喚。閱讀可能是我們荒蕪心靈的一汪清泉，常年送來(lái)清涼的慰藉；閱讀可能是我們無(wú)趣生活中的一個(gè)櫥窗，時(shí)時(shí)展出美麗的精品；閱讀可能是我們瑣碎生命中一幅巨畫(huà)，勾勒出最生動(dòng)的圖景。
所以我愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)，讀書(shū)是我生命中最幸福的時(shí)刻。
幸福高中作文13
一直都希望能像現(xiàn)在一樣擁有平平淡淡的幸�！}記
晚上和爸爸一起去家附近的理發(fā)店剪頭發(fā)。風(fēng)很大。途中經(jīng)過(guò)一條小道，看著腳下狹小的路，爸爸放開(kāi)了我的手。我徑自走在前面，爸爸的手輕摟著我的雙臂。他的目光一直尾隨這我，就像一縷陽(yáng)光，透過(guò)云層灑在廣闊無(wú)垠烏云密布的大地上。溫暖一方土地。
你很要強(qiáng)，你很獨(dú)裁，你頭發(fā)總是很亂�？墒怯械臅r(shí)候，你突然會(huì)為我的事情變得很勇敢。你總是要我變得完美，你總是愛(ài)為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較�？墒沁@都是為了我好。這些我都知道。我的一舉一動(dòng)都凝聚了你期盼的目光。
在任何時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我小小的驕傲，因?yàn)橛心銈冞@樣的依靠。
我不會(huì)記錄要做的作業(yè)。你會(huì)因?yàn)椴荒芨嬖V我作業(yè)而幫我工整的寫(xiě)下。
我笨拙到不會(huì)安慰哭泣的你。你會(huì)因?yàn)榭匆?jiàn)我慌張的聲色而停止悲傷。
我會(huì)突然大喊大鬧。你會(huì)不動(dòng)聲色陪我一起發(fā)泄一起漫無(wú)目的的奔跑。
看著你們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱，勤勤懇懇的在學(xué)習(xí)工作，靜靜凝望著你們，是我能為你們做的唯一的事。
遇見(jiàn)你們，是我最美最好的奇跡。
總有那么一群人，在你的背后。當(dāng)你疲憊不堪，他們會(huì)走上前來(lái)，給你一個(gè)輕柔的擁抱。當(dāng)你流下眼淚，他們會(huì)給你遞過(guò)擦拭眼淚的紙巾�；蛟S他們不是多么獨(dú)特的唯一，也沒(méi)有改變世界的強(qiáng)大力量。可在他們的身旁，會(huì)讓你覺(jué)得很有安全感。因?yàn)槟闱宄孛靼祝愕纳砗�，有他們溫暖的，凝神著你的目光�？傆腥藞?jiān)定總有人相信總有人懂得愛(ài)能深刻無(wú)底，時(shí)間可以改變很多人和事，所謂滄海桑田不過(guò)是彈指一揮間。
人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。
我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，不必那么快離開(kāi)。就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情地逝去了。
如果沒(méi)有人相信你，那就自己相信自己；如果沒(méi)人欣賞你，那就自己欣賞自己；如果沒(méi)人祝福你，那就自己祝福自己。用心去觸摸屬于自己的陽(yáng)光，用愛(ài)去創(chuàng)造屬于自己的時(shí)空。當(dāng)自己讀懂了自己，世界才能讀懂你。
世界上最美好的詞匯、都不能描述你在我心中的美。
拉著你的手無(wú)論是在哪里我都感覺(jué)像是朝天堂奔跑，柴米油鹽醬醋茶，一點(diǎn)一滴都是幸福在發(fā)芽。平平淡淡的幸福在愛(ài)里。
幸福高中作文14
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：你幸福嗎？在成千上萬(wàn)個(gè)鏡頭中，多半是滿臉堆笑地說(shuō)：“我幸福！”但他們真的幸福嗎？或許只是在鏡頭前賣(mài)弄風(fēng)姿，用這種方式來(lái)掩飾自己，欺騙觀眾，實(shí)際是毫無(wú)意義。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，莫言是這樣回答的：“我雖然獲得了一些成就，讓很多人注意到我。同時(shí)也招來(lái)了很多麻煩，這讓我每天惶恐不已，你覺(jué)得我能幸福嗎？”主持人只好報(bào)以無(wú)奈的笑。這個(gè)答案是我所聽(tīng)到的最真實(shí)的，他說(shuō)的對(duì)；“樹(shù)大招風(fēng)”，“高處不勝寒”的道理我們不會(huì)不懂，確實(shí)會(huì)讓人整日不安，天天惶恐。但是，只因?yàn)檫@個(gè)，他就不幸福了嗎？
說(shuō)到這，很多人不禁心犯嘀咕：幸福到底是什么？其實(shí)，對(duì)于每個(gè)人的理解，都有所不同。像欣賞剛完成作品的藝術(shù)家；無(wú)微不至照顧嬰兒的母親；勞累許久終于救活一個(gè)生命的醫(yī)生……無(wú)可否認(rèn)，他們都洋溢在各自的幸福中。由此看來(lái)，幸福是一種自我感受，一種陶醉的心理狀態(tài)；它是無(wú)形的，是一種渺小而偉大的存在。幸福存在于每個(gè)人的心里，山間的一股清泉，沿路滋潤(rùn)人干渴的心靈，讓所有人都心曠神怡。
幸福是人類(lèi)的勤勞創(chuàng)造的。在這個(gè)龐大的社會(huì)，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大大小小不同的崗位，而每個(gè)崗位都有勤勤懇懇為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的工人，他們就是幸福的。幸福不能夠不在于物質(zhì)成果的多少，而在于用自己的雙手辛勤勞作來(lái)獲得成果的過(guò)程；是它們讓每一個(gè)工作都富有意義，讓每個(gè)人都熠熠生輝。
幸福是一種理想的追求。在我們短短的一生當(dāng)中，多半都在為不同的目標(biāo)奮斗、努力。其實(shí)，在我們擁有理想，并朝著它不懈的努力的時(shí)候，就已經(jīng)擁有了意義非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的結(jié)局，它在與我們傾盡所有，努力向前的拼搏之中。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)中，沒(méi)得獎(jiǎng)項(xiàng)，卻重在參與的人，他們通過(guò)競(jìng)賽而歷練，通過(guò)運(yùn)動(dòng)而快樂(lè)。如果沒(méi)有他們，何來(lái)精彩的比賽？又何來(lái)冠軍的產(chǎn)生呢？
幸福還在于付出。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“我不是因?yàn)樯疃睿且驗(yàn)樾腋ｍ槺慊钪��！睂?duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，很多人不禁質(zhì)疑：“如果命都沒(méi)了，還談什么幸福？”如果是這樣，那么抗日英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，只是為了贏得后人贊賞？貝多芬忍受著巨變的生活，強(qiáng)頂壓力創(chuàng)作名曲，只是為了圖個(gè)好名聲嗎？不是的。這些人的生活充滿了甜蜜與幸福，他們努力并收獲著，這便是幸福的真諦！
你或許說(shuō)：“我只是個(gè)普通人，做不了驚天動(dòng)地的大事�！钡阌袗�(ài)心嗎？在一些力所能及的小事上幫忙總可以吧？見(jiàn)到老師，問(wèn)一聲好；對(duì)待父母，多加關(guān)心，做到這些也不難吧？所以，不論事情大小，只要能讓周?chē)娜擞X(jué)得暖暖的，這就是幸福。
有了這些指南，讓我們背起愛(ài)的行囊，向每一個(gè)人播撒幸福吧！
幸福高中作文15
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。長(zhǎng)大了，身邊的一些事物總是很隨意的淡忘，對(duì)于身邊的人，卻沒(méi)有過(guò)分的在意。
或許很多很多的東西，都要在失去后，才懂得珍惜。只是專(zhuān)屬于我們的回憶，卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，一分一秒的在消淡，卻沒(méi)有挽留的余地。
一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，卻變得遙不可及。同在一個(gè)屋檐，卻沒(méi)有一絲溫暖的氣息：總喜歡看見(jiàn)別的孩子在媽媽那里依偎著，感受著這貼身的溫暖，感受著媽媽手心的幸福。
在我依稀的記憶中，這個(gè)情景卻模糊不清，甚至感到陌生。
討厭---那張臉，總是一副生硬硬的感覺(jué)。在我印象中它，總是抹不去。討厭---那冷漠的言語(yǔ)，總是給人一種命令的口吻。一切，我討厭。
總是聽(tīng)說(shuō)，父愛(ài)總是深沉的。而我卻不感到稀奇，或許習(xí)慣了的習(xí)慣，就再也不會(huì)改變。
放學(xué)后，我最不想做的第一件事就是，不想回家。習(xí)慣總是在校園里徘徊，喜歡，一個(gè)人時(shí)靜靜，很多人時(shí)默默。慢慢地發(fā)現(xiàn)，我自己一直都是一個(gè)人，一個(gè)很容易孤獨(dú)的人。
總是害怕去觸摸這無(wú)形的墻，害怕結(jié)果是兩敗俱傷。而結(jié)果還是不如我所愿：我委屈，我無(wú)言，我默默一個(gè)人在哭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，用力地關(guān)上門(mén)。即使我知道，淚，是那樣不值錢(qián)，不聽(tīng)話的眼睛還是不爭(zhēng)氣，總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)只是不堪一擊。那一夜，我哭了。哭的那樣徹底，那樣心傷�；蛟S，傷過(guò)后才知道什么叫做痛。
“ 暴風(fēng)雨”過(guò)后，整個(gè)星期我都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，在學(xué)校，在家里也是一樣：我不喜歡讓人看見(jiàn)我哭，看見(jiàn)我懦弱，看見(jiàn)我不開(kāi)心，卻選擇去偽裝我自己，其實(shí)我的心里，一直都是隱隱作痛。
我痛，我更恨我自己。我傷害了一顆最親的心，我錯(cuò)了，徹底地，錯(cuò)了。
我不知道，在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我的母親卻切夜未眠，日日夜夜以淚洗臉。而我，卻麻木地
第二天在她洗菜的時(shí)候，我的心里還再掙扎，我很矛盾。眼角邊的她只是低著頭在洗菜，或許她一直期待著。而我卻難以啟齒。望著她的側(cè)臉，或許第一次認(rèn)真地看她，第一次那么近的距離，卻讓我不知所措，心跳加速�？粗菑垰q月的愁容，卻油然而生憐吻知情，為了這個(gè)家，她卻沒(méi)有一天停下來(lái)，每天在廚房忙忙碌碌，為這個(gè)家凍奔西走。。。而我卻一直抹殺這個(gè)心。
當(dāng)我拿著碗，擦肩而過(guò)時(shí)，脫口而出：“媽�！蔽医辛�，我真的叫了，她對(duì)這突如其來(lái)來(lái)的喜悅，卻激動(dòng)得說(shuō)不出話，只是站在那兒，拿著碟子微笑著。我知道她眼角的淚是幸福的。
我懂了，我明白了：幸福，不是一個(gè)人，它屬于我們。
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