四年級(jí)小學(xué)生作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)小學(xué)生作文1
今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。一大早我就問(wèn)媽媽“媽媽，我們送什么禮物給外婆呢？”
媽媽說(shuō)“我們就送一個(gè)洗腳桶吧”“嗯，這主意不錯(cuò)，聽說(shuō)腳底按摩對(duì)老人很有好處。”我說(shuō)道。
我和媽媽二話不說(shuō)就來(lái)到了超市，給外婆買了個(gè)洗腳桶。
第二天，我打了個(gè)電話，說(shuō)“外婆，我們給你送泡腳桶來(lái)了！”
“什么？不要不要！你們自己留著用，知道不？”
“不行，我已經(jīng)在路上了，你就收下吧！”說(shuō)完我就把電話個(gè)掛了。
來(lái)到外婆家，我向外婆介紹了洗腳桶的功能。外婆感激不已，我連忙說(shuō)“外婆，你們身體健康才是我最大的愿望，這點(diǎn)是我們小小的心意，你就收下吧！”
在重陽(yáng)節(jié)中，我希望全天下的老人都健健康康的。
四年級(jí)小學(xué)生作文2
3月1日那天，咱們和平小學(xué)開學(xué)了。
咱們到了學(xué)校，老師開始給咱們發(fā)新書。當(dāng)發(fā)到語(yǔ)文書時(shí)，我翻開一看，有的少了很多頁(yè)，還有的重復(fù)了很多頁(yè)。我心急如焚，心想：以后怎么上課呀？我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)咱們班有15個(gè)人的書印錯(cuò)了，老師說(shuō)把這些書拿去跟學(xué)校換。兩天后，咱們終于發(fā)到了新書。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地寫上了自己的名字。
開學(xué)沒(méi)幾天，咱們班的孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑，被孫校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，陳校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了他們，因此，楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō)，如果再被發(fā)現(xiàn)一次，就要扣老師的工資，還要取消咱們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn)，不僅是他們倆，咱們班的王一帆一聽到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議，咱們下課時(shí)一定要玩文明的游戲，不要追逐打鬧，希望同學(xué)們都能這樣做。
開學(xué)的第一個(gè)星期真是不一般�。�
四年級(jí)小學(xué)生作文3
今天，我和邢文秀去我表妹家玩。過(guò)了好一會(huì)，我們準(zhǔn)備出去玩可找不到表妹家的鎖。沒(méi)有鎖，門就所不起來(lái)了。
于是，我們就分配了個(gè)個(gè)任務(wù)，組成了辦案小組。我是小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)到床上，床底找鎖；邢文秀負(fù)責(zé)找一些角落；表妹找一些桌子上等廚房一些地方。
我找完床上，床底，又戴上手套，開始翻垃圾桶，可垃圾桶里也沒(méi)有。邢文秀找來(lái)找去，角落里也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鎖頭。表妹著急得快哭了。我們商量著，可能沒(méi)有掛好，自己掉下來(lái)了。大家覺得也有這個(gè)可能呀！
一起在門外找呀找呀，我又到垃圾桶從頭翻起，又沒(méi)有找到，表妹就哭了，我和邢文秀覺得這個(gè)鎖頭太討厭了，竟然自己會(huì)跑。最后邢文秀在廁所旁邊找到了，表妹鎖上門，一起出去玩耍。
四年級(jí)小學(xué)生作文4
今天萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去西湖邊游玩，順著羊腸小道來(lái)到西湖邊，我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫中，這畫好美！遠(yuǎn)處，天水一色，蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映，產(chǎn)生了一種寧?kù)o和諧的美，遠(yuǎn)處湖面波光粼粼，天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，或泛起一層層波紋，幾只小鳥，叫著掠過(guò)湖面，這歡樂(lè)的叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。
走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽(yáng)傘，“遮陽(yáng)傘”下面有許多條小魚在快樂(lè)的嬉戲，小魚的顏色有：紅的，黑的，金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉，藍(lán)天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。
我不經(jīng)想起朱熹大詩(shī)人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我愛美麗的西湖！
四年級(jí)小學(xué)生作文5
20xx年的時(shí)候我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的大科學(xué)家了。我的最新發(fā)明警察機(jī)器人已經(jīng)完工了，下面我來(lái)介紹一下。
這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得像一個(gè)正方形的柜子，它有雙正方形的大眼睛，就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚，它只要一確定了小偷、犯罪人。警察機(jī)器人就會(huì)變出許多武器抓住小偷，比如：繩子、電棍、警棍等等，同時(shí)還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。不一會(huì)小偷就被抓住了，就是再?gòu)?qiáng)大再機(jī)靈的小偷也逃不過(guò)警察機(jī)器人的手掌心。
他不但會(huì)抓小偷，還會(huì)探案。他只要收集到小偷的腳印或指紋就能說(shuō)出小偷的身高、體重、年齡、血型和男女。他最慢也不超過(guò)三個(gè)星期的時(shí)間找到兇手，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。
他還會(huì)跟蹤兇手，讓兇手未發(fā)現(xiàn)他的半根毫毛，他會(huì)不停的跟蹤兇手，直到兇手到了老巢再進(jìn)行逮捕，而且很快就能把兇手的老巢一掃而光。
這種機(jī)器人是人類的好幫手，他有無(wú)限的能量，可以不分晝夜的為人類工作。有了他，我們一定會(huì)更安全，更安心。
四年級(jí)小學(xué)生作文6
自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后，又羞又恨，一心想尋找機(jī)會(huì)報(bào)仇�？珊镁靡矝](méi)有想出懲罰狐貍的辦法。
有一天，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)老獵人在森林里，就跟著老獵人向林中飛去。
離開老獵人后，它來(lái)到離森林不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，并在一個(gè)垃圾箱里翻出了一只死雞，它銜著死雞來(lái)到了狐貍家門前的樹上，叫了好久，才喊出了狐貍。誰(shuí)知它連繩子也不肯借。
見狐貍不肯，烏鴉一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天是我的生日，朋友送給我一只雞，銜著累，想借繩子把雞捆在背上馱回去，既然你沒(méi)有就算了�！�
烏鴉走了，狐貍趕緊追上去，想幫它背，可烏鴉說(shuō)要到自己背不動(dòng)時(shí)再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞，狐貍動(dòng)盡了壞腦筋，說(shuō)盡了好話。
烏鴉吃力地朝前飛，狐貍不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中，狐貍猛地?fù)渖先�。誰(shuí)知腳下一軟，狐貍連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚，聽到狐貍的呼救聲，它放聲大笑。
四年級(jí)小學(xué)生作文7
我想大家都經(jīng)歷過(guò)過(guò)年。那我也說(shuō)說(shuō)我家過(guò)年的喜慶吧！
除夕早上，我準(zhǔn)備去大媽媽家。我來(lái)到大媽媽家，我先看一會(huì)兒電視。等到大伯伯回來(lái)以后，我開始做起作業(yè)來(lái)。做好長(zhǎng)時(shí)間才做一半，我不想做，開始陪小妹妹玩起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽回到金山越府，我馬上去開門。沒(méi)想到，外面還真冷��！
大媽媽飯做好以后，每逢過(guò)年的時(shí)候，我們都有一個(gè)習(xí)裕。大家開始動(dòng)手，我們找到自己的爸爸媽媽，然后三個(gè)人一起坐，爺爺奶奶面對(duì)面坐著。開始吃飯，吃飯期間大家說(shuō)這說(shuō)那，都很高興。飯桌上，充滿幸福的歡笑聲。飯后，我們還放鞭炮，鞭炮里放出來(lái)的煙花可真好看呀！我不禁贊嘆起來(lái)。
鞭炮放好以后，去婆婆家繼續(xù)放鞭炮，放到客人來(lái)為止。客人來(lái)，帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝，覺得像我妹妹一樣可愛。看著看著我入迷，真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好��！
過(guò)年可真是太好！
四年級(jí)小學(xué)生作文8
周三，天氣晴朗，學(xué)校老師組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸著我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游的快樂(lè)。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校老師。
四年級(jí)小學(xué)生作文9
明天就是一年一度的我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了，我迫不急待的拉著媽媽的衣襟去超市買月餅。到了超市二樓，只見月餅柜臺(tái)琳瑯滿目，導(dǎo)購(gòu)員給我們介紹了月餅大致分為蘇式、京式、廣式三種，蘇式的月餅皮層酥脆，色澤美觀；京式的月餅花樣眼花繚亂。
我嘴角已不知不覺的流出了口水，我最喜歡廣式的水果月餅，于是就在月餅架上挑了一盒水果味月餅，到了家我打開盒子，只見月餅金黃金黃的，猶如打了一層蠟，它是圓形的，有手心大小，四周鑲滿了豎條的花紋，正面刻著精美的團(tuán)花，就像過(guò)節(jié)時(shí)窗上貼的窗花，中間有“水果”兩字，我把月餅放到鼻子前聞一聞，一股水果香撲鼻而來(lái)，咬一口，皮很薄，里面裹著晶瑩剔透的餡料，吃到嘴里感覺甜酥軟，美味極了。吃著香甜的月餅，看著天上的一輪明月。我不禁想起了在老家的爺爺和奶奶，和在外地打工的人們及在祖國(guó)邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿他們和親人一同擁有一輪明月。
四年級(jí)小學(xué)生作文10
從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孫小真！
孫小真有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名，她的
字也寫的很好，她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和孫小真有說(shuō)有笑，有哭有鬧，有一次，我和她爭(zhēng)辯聲音大的'整棟樓都能聽到，我們倆都是笑著說(shuō)的，我們說(shuō)完，肚子都疼了。有一次，我們倆鬧別扭了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們竟然忘記賭氣不說(shuō)話，大吵大嚷起來(lái)。但不一會(huì)兒就又和好了……還有一次，我跟孫小真說(shuō)了一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友，我剛開始時(shí)默默地掉眼淚，我說(shuō)完，我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ，還是好朋友！
孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀念很強(qiáng)，有一次，我和孫小真在操場(chǎng)上玩，大約到了5點(diǎn)，她就回去了，因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去，所以孫小真的時(shí)間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。
我們要互相學(xué)習(xí)，互相努力，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
四年級(jí)小學(xué)生作文11
星期天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ加危蕾p秋天的景色。
下了車，同學(xué)們看到遠(yuǎn)處一望無(wú)際的田野;啊!田野里的稻子樂(lè)彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當(dāng)同學(xué)們看到遠(yuǎn)處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋果，讓同學(xué)們流出了口水。有些同學(xué)跟著老師去摘蘋果，他們都搶著摘，怕讓別人摘沒(méi)了，自己一個(gè)也沒(méi)摘著。還有些同學(xué)去采集不同形狀、顏色的樹葉，做書簽;有的葉子黃黃的，像五角星，有的葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時(shí)，同學(xué)們想：秋天多么美麗啊!
回到家，同學(xué)們的心情還是這么歡快，高興!
教師評(píng)語(yǔ)：文章書寫認(rèn)真，語(yǔ)言流暢，描寫生動(dòng)形象。尤其是第二自然段開頭對(duì)田野里的景象描寫，寫出了秋天的特點(diǎn)。
四年級(jí)小學(xué)生作文12
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>
第一站我們達(dá)到湖山體育場(chǎng)。剛一下車同學(xué)們都興高采烈地看著身邊的景物，大家在老師的帶領(lǐng)下有秩序的排著隊(duì)進(jìn)了海軍博物館。在那里我們見到了很多軍事模型，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，短短的，圓圓的，胖胖的，還有像望遠(yuǎn)鏡一樣的……看的我眼花繚亂。
參觀還未盡興。老師招呼大家又乘車來(lái)到了下一站中山公園。同學(xué)們尖叫著并迅速地下了車，我的視野更加開闊。一進(jìn)大門就看見了一盆盆含苞待放的各色小花，彎彎曲曲的小路兩旁全是這些可愛的花兒。哇！沒(méi)注意，前面就是我們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)了，同學(xué)們有的在玩鉆山洞，有的在釣魚，還有的在喂鴿子……不知不覺一天的游玩就要結(jié)束了，我戀戀不舍地和它們一一告別。我期盼著下年的秋游還要到這里玩。
多么令人開心的秋游啊！
四年級(jí)小學(xué)生作文13
你們愛吃什么水果呢？我愛吃甜甜的、涼絲絲的香蕉！
因?yàn)樗念伾墙瘘S的，有的香蕉是青綠色的，不過(guò)我覺得金黃的香蕉比較好一些，一把香蕉在一起就像許多小兄弟在一起互相幫助，又像彎彎的小爪子。如果你從中間輕輕的掰下來(lái)一個(gè)，又像一個(gè)彎彎的月亮，又像一個(gè)小船，還像一個(gè)大大的月牙。
你觀察完了它的外形以后，當(dāng)然就要品嘗一下它了，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜出你的口水都快流出來(lái)了。快來(lái)吃一口吧！里面的果肉是白白的，吃到肚子里面是涼絲絲的、甜甜的、吃起來(lái)十分爽口！哇，你可別小看它，它的功力是十分大的哦！
它不但對(duì)我們的身體有幫助，也對(duì)我們的腸道、心情有許多幫助。而且它含有許多維生素，能夠補(bǔ)充人體所需營(yíng)養(yǎng)，增加能量。因此它有〝快樂(lè)水果〞之稱。你聽我的講解是不是和我一樣喜歡吃香蕉了呢？
四年級(jí)小學(xué)生作文14
今天，我和爸爸媽媽一起坐在鏡子似的水池旁邊，一邊吃著香甜可口的月餅，一邊等著夕陽(yáng)西下，看著那輪圓月高懸在空中。太陽(yáng)馬上就要落下去了，它努力將最后有一點(diǎn)兒余光灑在了平靜的河面上，灑在了我們的臉上，為大地披上了一件金裝。
月亮終于按奈不住了，它直接沖到了天空，把太陽(yáng)頂?shù)搅宋鬟叺纳较�，月亮自己卻待在了還沒(méi)有完完全全暗下來(lái)的天空中了。初升的月亮像云朵一樣蒼白，但是每一刻都在變得更加明亮。這時(shí)的天空也漸漸地變暗了下來(lái)，就好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶一樣。
圓圓的月亮旁邊不時(shí)的蹦出了幾顆星星，它們就像夜空的眼睛，一眨眨的。月亮越來(lái)越亮，就像一個(gè)圓圓的燈籠掛在夜空，為迷路的人們照亮。
漸漸的，在月亮的陪伴下，小孩子們做起了甜甜的夢(mèng)，小動(dòng)物們睡著了，小花小草也打起了哈欠，這時(shí)的大地也變的靜寂了。
我愛中秋的月亮。
四年級(jí)小學(xué)生作文15
我，一個(gè)現(xiàn)代女孩，熱愛生活，追求時(shí)尚。雖然我皮膚黑，有些不好聽的“外號(hào)”，也不漂亮，但我不自卑。
我討厭被束縛的感覺，像一只沒(méi)有自由的“籠子”里的鳥。但我渴望自由，向往自由。我愿意像鷹一樣在藍(lán)天白云下飛翔，飛遍全國(guó)，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛自由”
所有人都覺得我是開心果，每天過(guò)得很開心，但我不開心。感覺和親人隔了一層玻璃。他們根本不了解我，理解我。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)陪我聊天聊天的同伴，生活是多么無(wú)聊啊！我把自己封閉起來(lái)，這樣就沒(méi)人能認(rèn)識(shí)我了。我用厚厚的一層紙把自己包起來(lái)，用紙把心包起來(lái)。沒(méi)有人知道我內(nèi)心的想法。
很懷念以前的自由。沒(méi)有人約束我要快樂(lè).
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