我的伙伴們作文(11篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的伙伴們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的伙伴們作文1
在我的生活中，有許許多多的伙伴。高的，矮的，胖的，瘦的……那嘛今天，我先向你們介紹一群“之最“：活潑可愛的一群玩伴。
別看個(gè)子不高，卻稱作頂天立地的“斧頭幫“。雖然一點(diǎn)殺氣也沒有，但憑他幽默的語言，滑稽的動(dòng)作，足以把你笑得滿地找牙!
那就先講一講名叫“美猴王“的馬煒成吧。他呀是一身的猴氣!一身干骨如柴，一點(diǎn)肉也沒有，好象家里很窮，沒飯吃似的。但你知道為啥把他叫作美猴王嗎?別以為他只是調(diào)皮搗蛋被稱作美猴王，他可是真會(huì)變的呀!他可以一會(huì)晴天，一會(huì)打雷，一會(huì)下雨。
說起馬煒成，就會(huì)想起他的同桌潘亭宇啦!他的頭發(fā)象燙了一樣，很卷1好象早上沒梳頭一樣!他的眼睛特別大，他總愛眨眼睛，我就說他：“一閃一閃亮晶晶，眨呀眨呀眨眼睛“!潘亭宇和馬煒成可是死對(duì)頭，他們?cè)谝蛔溃?那可是：三天不打，上墻揭瓦呀!
最后就是“重量級(jí)“人物1那就是國(guó)家一極保護(hù)動(dòng)物：大熊貓!呀!不是!因?yàn)樗麄z太像了，我都搞混了。那就是郭志鵬!他太胖了，我勸過他好幾次減肥，可他就是不聽!實(shí)在沒辦法，我不得不在桌上劃上三八線，防止他再次入侵!侵犯我的領(lǐng)土，那樣，我不是死的太怨了!看到他，我感到悲哀呀!可憐，行動(dòng)都不方便!
我們幾個(gè)混在一起，那老師真太有才了!
我的伙伴們作文2
三個(gè)月沒見到同學(xué)們了，感覺有一些變化。
你看，黃子睿走來了，我還以為是非洲人來了。他像蒜苗一樣，瘦得扁扁的，高高的，進(jìn)門時(shí)似乎要把頭撞到。他又變黑了，黑得像煤炭，他還戴著白色的口罩，黑白相間，和斑馬條紋差不多。
王睿嫻似乎有點(diǎn)長(zhǎng)胖了，她戴著口罩，眼睛奇跡般地變小了，我覺得是她臉上的肉肉把眼睛擠小了。她的頭發(fā)黑乎乎的，不像以前那樣黃了，一切都是全新的，閃亮的，十全十美的！
李明洋以前常常喜歡披著黑色的外衣，眼睛水汪汪的�，F(xiàn)在眼睛干枯了，像焉掉的茄子無精打采，沒有神氣，估計(jì)在煩一件事。最近，李明洋很煩悶暴躁，不知他為了什么。
戴博韜留著那一綹頭發(fā)，像他的號(hào)旗。他的“號(hào)旗”密了、黑了。他特別愛跑，跑起來的時(shí)候，“號(hào)旗”隨風(fēng)飄動(dòng)。他的那種淘氣，你不和他做朋友根本感受不出來。他經(jīng)常把我當(dāng)小火車，把我的腿都跑短了。雖然他把我當(dāng)小火車，但是他也很同情我。他還把潘奕安當(dāng)作我們的大火車。戴博韜一看見我就開心地看不見眉毛、合不攏嘴，酒窩比雨坑還大。
同學(xué)們帶著欣喜來到了久違的校園，我非常期待，我們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。
我的伙伴們作文3
今天，我要介紹的“小伙伴們”可不是平日里跟我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的小伙伴。猜猜它們是誰呢？
對(duì)啦！它們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們的校園里，偶爾盤旋在操場(chǎng)上空看我們嬉戲、跳躍；偶爾靜靜地待在跑道邊，曬著暖暖的陽光閉目養(yǎng)神，以示它們的驕傲；偶爾嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌聲，仿佛告訴我們，它們才是大自然的主人……它們是成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，乖巧馴良的小松鼠，以及有著剪子般尾巴的小燕子……
你瞧！早上，在廣播聲中，我和同學(xué)們都在認(rèn)真做操呢，一只小松鼠偷偷地躲在茂密的樹叢中觀看著，就像在檢閱的大將軍一樣神氣。這只小松鼠有著蓬松的大尾巴，有時(shí)候會(huì)安靜地站在樹上看，有時(shí)候會(huì)在樹枝間跳來跳去，甚至還會(huì)跑下樹，鉆進(jìn)草叢。因?yàn)橛辛诉@只小松鼠，我和我的同學(xué)們對(duì)每天的做操充滿了期待。
時(shí)間到了下午，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。這時(shí)，一大群五顏六色的蝴蝶飛來陪我們了。它們一會(huì)兒在草坪上飛來飛去，一會(huì)兒停到一朵小花上，靜靜地佇立著，一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)，仿佛整個(gè)世界都安靜了。它們?yōu)槲覀兊恼n間生活增添了很多的色彩與樂趣。
小燕子總是在我們課間的時(shí)候光顧。它們嘰嘰喳喳地唱著歌，一下穿梭在樹梢間，一下又呼地從我們頭頂掠過，比我們還歡樂。
這些小動(dòng)物就是我的小伙伴，它們都非常單純、可愛，充滿著靈性。希望大家都能愛護(hù)和善待它們，因?yàn)橛辛怂鼈�，才使得我們的天空更藍(lán)，湖水更清，生活更加五彩斑斕……
我的伙伴們作文4
我的伙伴有王龍和王玉，他們兩個(gè)都是我的鄰居。我們?cè)谝黄�，總是玩得特別開心。最開心的要數(shù)那次打羽毛球。
那一天，晴空萬里，沒有一絲風(fēng)。我正在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，忽然，聽見砰砰的敲門聲，好像打鼓的聲音，一聽這聲音，我就猜出是他們兩個(gè)來了，就迫不及待得開了門，��！果然不錯(cuò)！我高興的分不清東西南北了。
我們?cè)诩依锿媪艘粫?huì)兒三國(guó)演義游戲，王玉提議：我們到平臺(tái)上打羽毛球吧。我這才注意到他們來時(shí)帶著球拍的，我征得了媽媽的同意。我們以最快的速度跑下去，又以最快的速度分好拍，第一局，王龍發(fā)球打給我，我再打給王玉，王玉再打給王龍我們?cè)酱蛟礁吲d。哎呀！不好，羽毛球被打到樓下去了！誰去撿呢？我們互相謙讓了一會(huì)兒，又按老辦法：剪刀石頭布，誰輸了誰撿。結(jié)果，王玉爭(zhēng)得了這份榮譽(yù)。等王玉氣喘吁吁地跑上來，已經(jīng)過了三分鐘了，我們接著打，我還在想著剛才的事，突然，一個(gè)球飛過來，剛好打中我的鼻子，我還沒反應(yīng)過來，王玉說：十環(huán)。我們都哈哈大笑，我趁他們沒注意，打了一球，剛好打中王玉。哈哈！這就叫以其人之道還治其人之身吧。這時(shí)，媽媽叫我了，我說：我要回家寫作業(yè)了，再見！
這次打球帶給我很大的樂趣，不但鍛煉了身體，還增進(jìn)了我和伙伴們之間的友誼，真好！
我的伙伴們作文5
3年級(jí)時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來，來學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國(guó)老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過來，問我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來？等等…… 上課了，老師選班長(zhǎng)了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng)，他叫于順，接著，老師選副班長(zhǎng)了，我心里一點(diǎn)懸念都沒有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，是不可能被選為班長(zhǎng)的。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢，可老師卻說：你就是副班長(zhǎng)了。聽了已后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng)，但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過去了，雖然同學(xué)之間有過爭(zhēng)吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。
愿我們的友情，天長(zhǎng)地久。
我的伙伴們作文6
他有張四四方方的國(guó)字臉，一對(duì)微瞇的小眼睛，好像在找什么東西似的，總是眨個(gè)不停。他的皮膚黑得活脫脫就是個(gè)非洲人，因此他常被我們戲稱生錯(cuò)了地方，他也毫不遮攔，反倒說：“如果我出生在非洲，我一定是最白的那個(gè)�！比绻銌栁宜钦l，我會(huì)告訴你他是我的朋友——王浩。
聽，“哈哈哈�！边@是王浩的笑聲，一聽到這笑聲就知道他又在給別人講笑話了，每次他講笑話，還沒講完，他自己就先笑了起來。但看著他那豆粒大的眼睛，咧起的嘴。我們的心情也不由得被他那好笑的模樣逗得開心起來。
看，足球場(chǎng)上那個(gè)矯健的身影，那是我的另一個(gè)好朋友——馬家寧�？矗黄屏藢�(duì)手的防線，搶到了那個(gè)無疑是全場(chǎng)焦點(diǎn)的足球，繞過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，在快要沖到球門前時(shí)，他奮力一踢，足球像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)了球門。
聽，“嘿嘿嘿”，這是馬家寧的笑聲，一聽到這聲音就知道他又去捉弄王浩，他一會(huì)兒把王浩嚇一大跳，一會(huì)兒又將王浩的文具藏起來，讓他干著急，把周圍的同學(xué)逗得哈哈大笑，卻把王浩急得嗷嗷怪叫。最后，一位同學(xué)好心告訴王浩是馬家寧藏的，但馬家寧卻死活不承認(rèn)，王浩便使出撓癢癢神功，嚴(yán)刑逼供，馬家寧只好在“威逼”下上繳罪物。
��！快樂的笑聲已深深的印在我的心中，讓我永遠(yuǎn)也無法忘記它們的主人。
我的伙伴們作文7
它們是我最親密的伙伴，每天看著它們生長(zhǎng)著，感受著生命的顫動(dòng)，我的內(nèi)心也平靜下來。
它們是我的小寵，我的治愈，伴著我走過彷徨與孤寂。
每天清晨，第一件事是看它們。噴水，培土，整理。
我的米蘭月月開放，油亮的葉子，鼓鼓的米，還分泌出結(jié)晶，仔細(xì)看有甜味的。
馨香致遠(yuǎn)細(xì)細(xì)浸潤(rùn)
這是勇敢的草兒，初期只是一小簇，在假山上，溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境給了它成長(zhǎng)的機(jī)遇，蓬勃擴(kuò)散。由于假山水池蒸發(fā)快，我就停了那里的蓄水，故每天澆水，噴水是我的必修。
天使的淚
想不到這是組合的吧，蒼蘭與長(zhǎng)壽花的相依，蒼蘭從未生出箭，但葉子長(zhǎng)勢(shì)很棒，長(zhǎng)壽花漫長(zhǎng)的花期，驚人的適應(yīng)能力，長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的花期，令人佩服。
常修剪，給每個(gè)花蕾盛開的機(jī)會(huì)。
幸福的花兒
都說杜鵑難養(yǎng)，偏要挑戰(zhàn)一下。已經(jīng)兩年了，買回來開的是粉白里帶紅點(diǎn)，今年有生出兩支粉紅的，應(yīng)該是嫁接的。
嬌媚
我的小可愛，獨(dú)處一隅，悄悄開放，明開夜合。
小可愛
我的豆角我的菜。
兩個(gè)小豆角兒
小刺猬是誰啊，我的早餐，留住芳華。
刺猬啊
明早就會(huì)綻放
潔雅
原住民，一直活著，新家入住后的幸存者。磚家說它不喜光，所有一直活著，但去年我把它運(yùn)到大陽臺(tái)，全方位受光，竟冒出好幾個(gè)小的。
最強(qiáng)生命力
根據(jù)自己的實(shí)踐，摸索。
別迷信磚家。
我的伙伴們作文8
3年級(jí)時(shí)，我從昆山轉(zhuǎn)來，來學(xué)校報(bào)名時(shí)，李建國(guó)老師把我分到3（2） 班。
爸爸把我?guī)У竭@班，就和老師聊了起來。 下課后，我坐在坐位上，觀察著每一個(gè)人，突然，一個(gè)同班同學(xué)過來，問我：你學(xué)學(xué)好嗎？你從哪轉(zhuǎn)來？等等…… 上課了，老師選班長(zhǎng)了，老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng)，他叫于順，接著，老師選副班長(zhǎng)了，我心里一點(diǎn)懸念都沒有，我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，是不可能被選為班長(zhǎng)的.。
老師喊：孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢，可老師卻說：你就是副班長(zhǎng)了。聽了已后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng)，但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。
一轉(zhuǎn)眼，3年過去了，雖然同學(xué)之間有過爭(zhēng)吵，有埋怨，我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如：李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我，失敗時(shí)鼔勵(lì)我，開心是祝福我，困難時(shí)幫助我，這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。
愿我們的友情，天長(zhǎng)地久。
我的伙伴們作文9
雖然冬天還沒有完全結(jié)束，可是我家的陽臺(tái)上卻已經(jīng)綠意盎然，充滿了春天的氣息。不信，請(qǐng)看——
一：海棠
海棠已經(jīng)鼓出了一咕嚕一咕嚕的花苞，像一串串綠色的氣泡懸掛在枝干上。有的花苞里已透出淡淡的紅色，好像在告訴人們：瞧，我快開了，多好看��！一個(gè)個(gè)花苞在枝頭搖曳，十分好看。
二：月季
月季也開花了，一朵朵月季沾滿了露水，仿佛變成了小姑娘的臉蛋。紅里透黃，黃里透紅，白里透黃，白里透紅，都有。還有一些美麗的金紅，可愛極了。
三：蘭花
蘭花十分含蓄，總是一朵一朵慢慢開，花透著淡雅的綠色，在花的底部，還有一小塊白白的花瓣，上面有一些紫色的小點(diǎn)，宛如用畫筆在花瓣上做了點(diǎn)綴�；ò晗蛩闹苷归_，頗像一個(gè)飛翔的姿勢(shì)。
四：吊蘭
吊蘭抽出了新芽，一簇簇，一叢叢，躲在葉子里，害羞地探出頭，望著五彩繽紛的世界。那芽?jī)荷线�有不少小花，白白的，小巧玲瓏。
五：文竹
文竹的芽也冒了出來。芽上有許多小節(jié)點(diǎn)，綠綠的，細(xì)細(xì)的，像拔長(zhǎng)了的竹筍，光禿禿的，看著卻也別有一番情趣。
花、葉、芽，樣樣充滿生機(jī)，樣樣別致可愛，樣樣讓我喜歡！
我的伙伴們作文10
當(dāng)散學(xué)典禮結(jié)束時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍、爭(zhēng)先恐后一窩蜂地沖出教室，迎接寒假的到來。我期待已久的寒假開始了，同學(xué)們各奔前程：旅游、回老家、上補(bǔ)習(xí)班……
我和我的小伙伴們
回老家前的每天下午，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的與我的小伙伴們一起在小區(qū)里踢球或者玩耍。每次踢球回來時(shí)都是大汗淋漓。
當(dāng)然了，我和我的‘小伙伴們’并不都是與我仿佛年齡，有的才上一年級(jí)，有的上五年級(jí)，有的上初一，甚至還有的上初二！雖然和低年級(jí)的小盆友踢得不是很好，總是有摔跤、犯規(guī)的情況發(fā)生，但是為我們?cè)鎏硪恍啡ぞ妥銐蛄恕Ｎ覀兲咦闱驎r(shí)從來沒有打架這場(chǎng)事件，如果偶爾被另一個(gè)人故意絆倒了，也會(huì)樂呵呵的爬起來，并不把它當(dāng)回事。這就是我們的友誼。
有時(shí)，我們會(huì)為一點(diǎn)微不足道小事而斤斤計(jì)較，但是踢球時(shí)候，這些雞毛蒜皮的小事都會(huì)被丟掉九霄云外去。
足球是考驗(yàn)我們的團(tuán)體合作精神，也是考驗(yàn)我們的心態(tài)。既要團(tuán)結(jié)，又要配合，也不責(zé)怪，我相信這樣的球隊(duì)定穩(wěn)拿第一（在小區(qū)里踢足球的球隊(duì)）。
我們沒有拿到球時(shí)（足球是固定一個(gè)人帶的），會(huì)和小朋友玩我們的經(jīng)典小游戲：“鬼抓人”我們這個(gè)游戲人越多越好玩。它考驗(yàn)了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會(huì)由不同的來抓。雖然這是個(gè)體力游戲，會(huì)使人疲憊不堪。但是一局局下來，我們依然個(gè)個(gè)生龍活虎，樂此不彼。
我就是有這些可愛、聰明、心態(tài)好、有幽默感的小伙伴，你們呢？
我的伙伴們作文11
我有許多小伙伴。其中，我和小朱、小健的關(guān)系最好。
小朱長(zhǎng)得胖胖的、憨憨的，有一頭濃密的頭發(fā)，大大的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。上課時(shí)，他經(jīng)常踴躍回答老師的提問；下課后，他和同學(xué)們談天說地。一雙水靈靈的大眼睛，在思考問題時(shí)總是忽閃忽閃的。
他非常愛學(xué)習(xí)，記得有個(gè)周末，我去他家寫作業(yè)。好不容易我們才寫完，我想休息一下。結(jié)果他拿出了一沓厚厚的試卷，又寫了起來。于是，我就問他：“你為什么不休息一下呢？”他說：“我要把課余作業(yè)做完再玩�！眮G下這句話后，又寫了起來。
小健正好與小朱相反，他長(zhǎng)得瘦瘦的、皮包著骨頭，一副很調(diào)皮的樣子。頭發(fā)既不濃密，也不算稀疏。小小的鼻子下是一張大大的嘴，這張嘴常常說出一些好玩的話來。眼睛小小的，透著一股很調(diào)皮的勁兒。
有一天，我和他一起玩。玩著玩著，小健一轉(zhuǎn)身就不見了，我急忙去找他，但一切都是徒勞。我生怕他跑丟了，急得我像熱鍋上的螞蟻樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我大聲喊道：“小健，小��！”突然，他跑了出來，大叫一聲：“我在這里！”把我嚇了一跳，原來他是在跟我捉迷藏。
這就是我的伙伴，一個(gè)胖，一個(gè)瘦；一個(gè)憨厚老實(shí)，一個(gè)古靈精怪。你愿意和他們交朋友嗎？
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