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意義

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-26 10:08:26 意義 我要投稿

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文集合7篇

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文1

  “兒童節(jié)”就是“兒童的節(jié)日”,這天是屬于孩子們的快樂(lè)時(shí)光。但當(dāng)今社會(huì),每到兒童節(jié),商場(chǎng)、飯店到處都有大人帶著小孩消費(fèi)的情景,“消費(fèi)可以的,但要適度,我們更應(yīng)該過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的兒童節(jié)。

  過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),讓我們出去走走,接觸大自然,感受大自然的神奇與美妙,鳥(niǎo)鳴聲伴著小溪“嘩啦啦”的流水聲是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,夏風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,讓你感受風(fēng)的輕柔,高大的樹(shù)早已枝繁葉茂,為你遮陽(yáng),一滴雨輕輕落入手心那是夏姑娘的淚水,大自然的神奇是最捉摸不透的,讓我們出去走走,擁抱自然,體會(huì)自然。

  過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),帶我們?nèi)ゲ┪镳^轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,讓我們看看克隆羊“多莉”的誕生;讓我們瞧一瞧電學(xué)的奧秘;去了解一下宇宙,那神奇的彗星,難以解開(kāi)的黑洞之謎;博物館是高科技成就的展覽地,去博物館讓我們對(duì)高科技有新理解,我們的兒童節(jié)過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)。

  過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),去知識(shí)的海洋遨游,看唐詩(shī)、讀宋詞,感受禮拜“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀信念,體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,讓我們了解古人,感受古人。

  過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),去音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)聽(tīng)朗朗的鋼琴曲,看看祖海唱歌時(shí)的颯爽英姿,音樂(lè)可以陶冶情操,帶我們走進(jìn)無(wú)限的美好。

  兒童節(jié),要過(guò)得有意義,不要變成“消費(fèi)節(jié)”,兒童節(jié),讓我們的這天過(guò)得更快樂(lè),更充實(shí),更有意義吧!

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文2

  今天是一年一度的.六一兒童節(jié),在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日中,我們學(xué)校舉行了六一兒童的狂歡活動(dòng)。

  早上,我們先艱難的上完了語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。接下來(lái),我們還要出發(fā)去大禮堂,進(jìn)行白天鵝藝術(shù)節(jié)的閉幕式,觀看各種十佳才藝的小達(dá)人的表演。

  熬過(guò)了藝術(shù)節(jié)的閉幕式,就要進(jìn)行六一節(jié)的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來(lái)的食物來(lái)吃。吃完午飯后,就到每位同學(xué)表演自己準(zhǔn)備好的節(jié)目了。精彩的樂(lè)器串燒結(jié)束后,就到我和沈濤表演魔術(shù),我自信的走到臺(tái)上去。先是沈濤表演魔術(shù),沈濤先從口袋里拿出一袋撲克,對(duì)大家說(shuō):“這是一包普通的卡牌!苯又屛译S機(jī)抽出一張卡牌,是一張紅桃8,接著沈濤就對(duì)大家神秘的說(shuō):“接下來(lái),我就要把這疊撲克全部變成紅桃8!彼蚩ㄅ拼盗艘豢跉,就翻動(dòng)這疊卡牌,展示給大家看,果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來(lái)就是我表演魔術(shù)了,我先拿出了自己的魔術(shù)道具,兩根粗粗的鐵棒,他的一端彎成了兩個(gè)圓圈,接著,我就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“現(xiàn)在,我要請(qǐng)一位同學(xué)檢查一下這個(gè)鐵棒?”我請(qǐng)張寒來(lái)檢查,她碰了碰,看了看都覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,我又問(wèn)她這兩個(gè)鐵棒上的圈圈有沒(méi)有可能套在一起,她又弄了幾下,認(rèn)為沒(méi)有可能會(huì)套進(jìn)去。我拿回鐵棒,往后走了幾步,把鐵棒藏在身后,把兩根鐵棒給連接起來(lái),再展現(xiàn)給大家看,大家都發(fā)了贊嘆聲,我的魔術(shù)就圓滿結(jié)束了。

  今天,我玩得非常開(kāi)心。

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文3

  一月、二月、三月、四月、五月,呀,五月三十日了,就要到六.一兒童節(jié)了,對(duì)了,老師說(shuō),明天就要開(kāi)表征大會(huì)和置換大集,我想著想著,心猿意馬,心里開(kāi)始琢磨起后天(六一)的計(jì)劃了!

  第二天(六月三十一日),我開(kāi)心地來(lái)到了學(xué)校,老師說(shuō):第一、二節(jié)課上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,三、四課表彰大會(huì),下午置換大集。我聽(tīng)著,想:天啊,還要上課呀,哪有心情啊!

  終于熬過(guò)了無(wú)聊的上午,馬上就要開(kāi)始置換大集了,我們一個(gè)個(gè)磨拳搽掌,準(zhǔn)備下午大干一場(chǎng)。

  我們布置好場(chǎng)地在座位上等待著,終于,廣播里宣布:“置換大集”開(kāi)始了!我們聽(tīng)后,一窩蜂來(lái)到了攤位前。這時(shí),三班的人涌進(jìn)了我們的教室。一個(gè)男同學(xué)看中了我的意志“憤怒的小鳥(niǎo)”便用一本書(shū)跟我換了,我心想:賺了,賺了,一個(gè)小破玩具怎么能頂?shù)纳弦槐緯?shū)呢?!我在攤位前站了一會(huì),覺(jué)得無(wú)聊,就拿著我的東西到其他班“推銷(xiāo)”去了。我又在另一個(gè)攤位上看中了一個(gè)糖果機(jī),變相用一本書(shū)換,可那個(gè)同學(xué)不同意!于是,我對(duì)他說(shuō):“不就一個(gè)破糖果機(jī)嗎,我還不換了呢!”正準(zhǔn)備走人,那個(gè)同學(xué)反而一把拉住我,同意交換了!他搶過(guò)我的書(shū),把糖果就塞給了我。我樂(lè)不可支,心想:賺大了,賺大了,我的激將法成功了!這時(shí),廣播宣布:置換大集結(jié)束!我回到了教室,我們每個(gè)人都像快樂(lè)的小鳥(niǎo),交流各自的“戰(zhàn)利品”,我們高興地炫耀著,教室里一片歡樂(lè)的景象!

  六一那天,爸爸帶著我去了發(fā)現(xiàn)王國(guó)。在那里,我們開(kāi)心的玩了一整天,給六一兒童節(jié)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)!

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文4

  “走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!你們現(xiàn)在少什么?來(lái)這里!需要什么?來(lái)這里!四(3)班義賣(mài)場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來(lái)看一看!買(mǎi)一買(mǎi)……”我大聲喊著。我想起來(lái)了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)。我們賣(mài)到的錢(qián)是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。

  我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。只是有人看了,不屑地說(shuō):“切,這破爛屋子!蔽衣(tīng)了很不開(kāi)心。但是只好順其自然。突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起了:“我想問(wèn)一下這用積木拼成的屋子怎么賣(mài)?”一問(wèn),我就來(lái)了希望:“這用積木拼成的屋子原來(lái)的身價(jià)是15塊錢(qián)。但是,因特殊事件急降到五塊錢(qián)。你買(mǎi)嗎?”“啊!那么巧!我身上只有五塊錢(qián)。我買(mǎi)了這用積木拼成的屋子!”一位低年級(jí)的鞋童高高興興地說(shuō)。就這樣,我的屋子賣(mài)了出去了。我把拿到的錢(qián)交到財(cái)務(wù)處。

  把錢(qián)交到財(cái)務(wù)處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒(méi)有淘到心水。“咦?那幅是什么?哦!那幅是牡丹畫(huà),好漂亮!我要過(guò)去瞧一瞧!”我想!拔蚁雴(wèn)一下那幅牡丹畫(huà)怎么賣(mài)?”“二+"我聽(tīng)了那么貴,就開(kāi)啟砍價(jià)功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫(huà)。我真開(kāi)心!

  “走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!你們現(xiàn)在少什么?來(lái)這里!需要什么?來(lái)這里!四(3)班義賣(mài)場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來(lái)看一看!買(mǎi)一買(mǎi)……”我大聲喊著。。∵@真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文5

  為了歡度“六一”兒童節(jié),學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動(dòng),每一個(gè)社團(tuán)都有一個(gè)游園項(xiàng)目,有神槍手、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······

  那么多個(gè)項(xiàng)目,令人應(yīng)接不暇,剛看完一個(gè)項(xiàng)目,又出現(xiàn)一個(gè)新的項(xiàng)目,一個(gè)接一個(gè)的,簡(jiǎn)直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍,已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆,不知道要從哪兒開(kāi)始玩了。我想:干脆就從一年級(jí)教室開(kāi)始吧。

  第一個(gè)教室的項(xiàng)目是“快手夾珠”,每四人一組,一共四組,每一場(chǎng)可以玩16個(gè)人。時(shí)間一分一秒過(guò)去,終于輪到我們了,這一組的隊(duì)員早就摩拳擦掌、躍躍欲試,個(gè)個(gè)都好像一副很厲害的樣子。

  游戲開(kāi)始了,大家開(kāi)始夾珠子,看著其他隊(duì)員飛快地夾著一顆顆彈珠,我心急如焚——因?yàn)槲沂掷锏目曜右恢痹凇皳v亂”,似乎不愿意讓我?jiàn)A起彈珠似的。而彈珠們也都分外調(diào)皮,明明快成功了,卻總是在最后關(guān)頭溜走······

  我擦了擦臉上的汗,定了定神,靜下心來(lái)看看我有什么做的不對(duì)路的地方,這才發(fā)現(xiàn):我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上,這么一來(lái),彈珠當(dāng)然容易逃跑了!于是,我調(diào)整一下角度,再夾——奇了!這彈珠變乖了,馬上夾上來(lái)一個(gè),又上來(lái)一個(gè)!哈哈,原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲(chóng)小技。游戲結(jié)束了,我一共夾起來(lái)七個(gè),這一顆顆彈珠,透亮、美麗、發(fā)光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一顆顆珍貴的珍珠,也是我細(xì)心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實(shí)。它們是那樣值得珍惜,我依依不舍地放下珠子,慢慢地走出教室,心里還在回味著成功地喜悅。

  我還玩了許多其他的項(xiàng)目,比如聽(tīng)音辯詞、巧舌如簧······但沒(méi)有一項(xiàng)比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因?yàn)檫@個(gè),這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文6

  六一兒童節(jié)到了,整個(gè)學(xué)校上下一片喜氣洋洋。因?yàn)槲覀円e行一次“紅領(lǐng)巾”義賣(mài)的活動(dòng)。每個(gè)少選隊(duì)員都把自認(rèn)為沒(méi)有用的物品捐出來(lái),然后在校體育館進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。

  大約10點(diǎn)鐘,夏老師帶著我們來(lái)到了校體育館。呵,整個(gè)體育館早已是人山人海,到處都是吆喝聲,討價(jià)還價(jià)的聲音。擠到我們班的場(chǎng)地一看,四周被圍得水泄不通,好不容易鉆進(jìn)去一看,東西大多都被搶購(gòu)光了,我本來(lái)想買(mǎi)一本書(shū)的,但卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人買(mǎi)走了,沒(méi)辦法,只好去別處逛逛,尋找自己喜歡的東西。

  正當(dāng)我在閑逛的時(shí)候。忽然聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)攤子里傳來(lái)了吆喝聲:“全場(chǎng)大甩賣(mài),物美價(jià)廉,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我見(jiàn)了,便擠過(guò)去一看,這一看,看得我眼睛都快發(fā)光了,原來(lái)是幾本沈石溪寫(xiě)的書(shū)。要知道,我最喜歡看動(dòng)物小說(shuō)這一類(lèi)的書(shū)!我見(jiàn)了,連忙掏出錢(qián),指著一本名叫《殘狼灰滿》的書(shū)問(wèn)道:“這本書(shū)幾元?”“十元錢(qián)!币幻ぷ魅藛T說(shuō),“這些書(shū)都是沈石溪寫(xiě)的,要不要再買(mǎi)一本?”“不不不!蔽疫B忙答道。因?yàn)槟切⿻?shū)我已經(jīng)看過(guò)了。隨后工作人員給了我一個(gè)裝書(shū)的袋子,還附送一個(gè)小氣球。我終于買(mǎi)到了我喜歡的書(shū)了,心里別提有多開(kāi)心了!

  就在這時(shí),忽然人分左右,原來(lái)是市長(zhǎng)錢(qián)伯伯來(lái)和我們一起歡度六一兒童節(jié),這真是喜上加喜,同學(xué)們以熱烈的掌聲夾道歡迎!

  這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié),它讓我們的一些東西變廢為寶,真好!

一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文7

  今天是“六.一”兒童節(jié),真讓我難忘。

  早飯后,我早早來(lái)到學(xué)校,激動(dòng)地等待著!罢(qǐng)各班班主任把參加學(xué)校組織“讀經(jīng)典詩(shī)文,浸潤(rùn)人生”的20名學(xué)生帶到旗臺(tái)前的操場(chǎng)上!币宦(tīng)到喇叭響,我就帶著凳子迫不及待地走出教室。

  來(lái)到操場(chǎng),有的班級(jí)已經(jīng)排列好了,我們也按照考號(hào)坐好,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看真簡(jiǎn)單,就趕快答題,做完后又認(rèn)真的檢查了幾遍才交給了老師,我相信自己一定能得獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  競(jìng)賽結(jié)束后,最最激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了,那就是新隊(duì)員入隊(duì)宣誓,今天我就要成為一名少先隊(duì)員了,看見(jiàn)別人戴紅領(lǐng)巾,再也不用眼巴巴的羨慕了。雖然已經(jīng)9點(diǎn)多了,穿著校服流著汗,可我還是規(guī)規(guī)矩矩的坐著,等待儀式開(kāi)始。

  首先是唱少先隊(duì)隊(duì)歌,少先隊(duì)歌使我們的心情都激動(dòng)無(wú)比。然后是由五年級(jí)同學(xué)為我們新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。大姐姐為我戴好紅領(lǐng)巾后,開(kāi)始教我敬禮,我一開(kāi)始舉得并不標(biāo)準(zhǔn),她就耐心地修改我的姿勢(shì),幾次之后我終于找到高過(guò)頭頂一拳的位置,大姐姐就下去了。接著是大隊(duì)輔導(dǎo)員李淵老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。接下來(lái)是新隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言,站在隊(duì)伍里,我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)本領(lǐng),為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,為紅領(lǐng)巾增添光彩!

  這個(gè)兒童節(jié)不僅讓我代表班級(jí)參加讀經(jīng)典比賽,還讓我成為新的少先隊(duì)員,真實(shí)意義非凡,令人難忘。

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