成長的歷程作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長的歷程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的歷程作文1
總是在想，什么是成長？是獨(dú)自第一次過馬路，還是獨(dú)自第一次買東西？
小時(shí)候感覺世界很簡單，一個(gè)家，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)小地方，說話做事單純天真�！拔乙欢茏龊玫�！”“我一定能堅(jiān)持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾，從不考慮自己能不能真正完成，從不考慮怎樣做才能完成的更好，從不去考慮自己的實(shí)際能力。
現(xiàn)在，口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認(rèn)識(shí)了更多的東西，也學(xué)會(huì)了更加實(shí)際的評(píng)估自己的能力和衡量自己的價(jià)值，然后相對(duì)科學(xué)的做出自己的計(jì)劃。但同時(shí)又覺得現(xiàn)在的自己比小時(shí)候又多了幾份顧慮。小時(shí)候的世界是簡單的，對(duì)自己非常自信，現(xiàn)在長大了，隨著經(jīng)歷的事情越來越多卻越來越不自信，徒增了許多煩惱，總擔(dān)心自己會(huì)完不成制定的目標(biāo)。小時(shí)候想的是一定能完成，現(xiàn)在想的是完不成怎么辦？這也許就是一個(gè)變化吧！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，心智也發(fā)生了很大的變化。比如，小時(shí)候盲目的相信正確答案只有一個(gè)，偏聽偏信而喪失了獨(dú)立的思考。長大后，慢慢的知道了正確答案可能不止一個(gè)，思考也變得相對(duì)全面些了，也敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情，收獲屬于自己的自信心和榮耀感。
看著身高的刻度表，我仿佛看到過去的我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長大，刻度表上的橫線也越畫越高，一條條橫線平行的排列著，默默記錄下了成長的時(shí)光，定格在了時(shí)光的年輪里。
人，每天都在發(fā)生著變化，自信心在不斷的增加，收獲在不斷的充實(shí)，也許這就是成長吧。
成長的歷程作文2
或許你認(rèn)為孫悟空是無所不能的，或許你認(rèn)為孫悟空是天不怕地不怕的，或許你認(rèn)為孫悟空是勇敢無比的。其實(shí)，都不是。那孫悟空是什么樣的呢？
孫悟空在石頭里出生無父無母，整天游玩在山水之間，長大了一點(diǎn)兒后他開始學(xué)本領(lǐng)，但還是那樣目中無人，不知天高地厚。僅僅學(xué)了個(gè)七十二變，得了個(gè)金箍棒，就覺得自己是個(gè)頂天立地的大王，還不把天宮放在眼里，還去大鬧天宮，結(jié)果被眾神揍了半天，還被如來壓在五指山下五百年。
出來后他的不知天高地厚有所減少，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到了還有比自己厲害的人，但還是有些自以為是，直到他又在路上遇到了比自己還強(qiáng)的人，甚至被金角大王、銀角大王、紅孩兒等人打哭過，可他每一次面臨困難和危險(xiǎn)都知道了原來這世上還有更厲害的人，并不斷的提醒自己，讓自己變得更強(qiáng)，而不再是不知天高地厚的硬干。
孫悟空一開始只是一只毛猴，可他后來還是成了揚(yáng)名四海的斗戰(zhàn)勝佛，這可能就是我們和大圣的區(qū)別吧！他在不斷提升自己，而我們卻不去想想某件小事為什么會(huì)錯(cuò)。
每當(dāng)回憶起孫悟空的成長過程，我都不禁感嘆萬分，他也不知天高地厚過，他也目中無人過，可他現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，遇到困難總是在反省自己……
孫悟空，我敬你！是你讓我明白了什么叫沒有最好，只有更好。是你讓我明白了什么叫苦不是白吃的，總能有收獲。
成長的歷程作文3
“小文文，”一個(gè)童稚的聲音在耳旁縈繞。我下意識(shí)地抬頭，“我怕黑。”年幼的我，畏縮在墻角終于道出了不肯回家的原因。黑暗中，哥哥抓住我的手說：“不用怕，有哥哥在�！眱扇司瓦@樣壯著膽子摸黑前行。
黑暗中，哥哥就是我的依靠，是天上的明月帶我回家。因?yàn)槟暧祝晕覀儾欢檬裁词菆?zhí)子之手，與子偕老。因?yàn)槟暧�，所以我們不懂什么是�?guī)矩與距離，因?yàn)椤皇且驗(yàn)槟暧住?/p>
“文文�！碑�(dāng)聽到這個(gè)熟悉而又陌生的聲音的時(shí)候，我在他的眼神中看到了另外一個(gè)世界。我知道這是我們誰都無法拒絕的長大。
當(dāng)人情冷暖模糊了清澈的雙眸，當(dāng)不可磨滅的時(shí)間帶走了似水流年。一天天地長大，一天天地成熟，一次次地否定幼稚的自己，一次次地與曾經(jīng)說再見，一次次地……我知道我們已經(jīng)長大。
于是，在一次次的浮浮沉沉中，所有的人都變得實(shí)際起來，成長本來就是一個(gè)不斷背叛的過程。每個(gè)人都在蛻變，好比一個(gè)安琦兒，不斷用口袋里晶瑩剔透的珍珠去換取老巫婆手里的玻璃球，最后是自由的翅膀。
每一只在天空飛翔的雄鷹，都要經(jīng)歷一次生死抉擇。當(dāng)它到了三十幾歲的時(shí)候，就會(huì)有兩條路擺在它們的面前÷第一條路是死廣，這很簡單，只是安靜地等待。第二條路真地很艱難；它要先—琶到一塊很高的巖石上，確保安全，然后筑一個(gè)新巢，接著就猛烈地向巖石上撞去，哪怕是頭破血流，直到喙落下，等到新喙長出后，再照樣啄掉腳上的腳趾……
因?yàn)樾埴椷x擇了繼續(xù)，所以，磨煉之后是自由的藍(lán)天。
我們都要像一只雄鷹一樣，永遠(yuǎn)向著光明飛翔。雖然那火熱的光芒會(huì)刺得我們淚流滿面，但是只有我們拋開過去，才能擁有燦爛的新世界。
成長的歷程作文4
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過去，如今的人們正在向小康生活邁進(jìn)。可是，在高興之余，我也不由想起了另一方面的事情：隨著生活水平的提高，我們也失去了一些美好的東西，比如說禮貌。
文明禮貌本是人與人之間交往時(shí)所必需要遵循一種社會(huì)規(guī)范，可是在我們的日常生活中，這么重要的社會(huì)生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。
有一次在放學(xué)的時(shí)候，我的一個(gè)伙伴的自行車炸胎了，所以他就去修自行車的車鋪去借打氣筒用。他來到那里后，說了聲“喂，您的打氣筒呢？我使使！”這時(shí)車鋪的主人說：“壞了，不能使了�！蔽业哪俏换锇槁牶蠛芫趩剩缓玫人宓幕锇檫^來時(shí)幫他把自行車扶回家。正在這時(shí)，又來了一位要打氣的同學(xué)，看樣子像是剛上初一。只見他對(duì)鋪主說：“伯伯，我使使您的打氣筒可以嗎？”那位鋪主聽后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來，并親自給他打氣�？吹竭@一情景，我的這位伙伴就開口問：“您剛才不是說打氣筒壞了嗎？既然壞了怎么還能使呢？”鋪主聽后便回答道：“你車到，人到，可是禮貌沒到。你連一點(diǎn)兒禮貌都沒有，誰家還愿意給你使？”我的這位同伴聽后，臉一下子就紅了，便說：“伯伯，我錯(cuò)了，我使使您的打氣筒行嗎？”鋪主聽后說了聲：“這就對(duì)了嘛！”
在回家的路上，我的這位同伴一直沒有說話，我想，他大概還在思索鋪主剛才所說的那番話吧！
通過這件小事，我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對(duì)待別人，別人也會(huì)禮貌待你。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ卸Y貌。親愛的同學(xué)們，在這方面你做得怎么樣？
成長的歷程作文5
公元20xx年，在一個(gè)春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮?duì)人間的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時(shí)光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，在父母的關(guān)愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園來學(xué)習(xí)知識(shí)。進(jìn)入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識(shí)越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。
進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級(jí)。在上二年級(jí)的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運(yùn)會(huì)，承辦奧運(yùn)會(huì)是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時(shí)，心情非常高興。奧運(yùn)會(huì)上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報(bào)國之心做堅(jiān)定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚(yáng)眉吐氣。我為我國運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時(shí)光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我的培養(yǎng)，關(guān)愛。最后對(duì)我敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您。
成長的歷程作文6
成長？其實(shí)不想說，偉大是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn)；其實(shí)不想說，烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人的成長都是一樣經(jīng)歷重重的考驗(yàn)。
很多時(shí)候，我們習(xí)慣了微笑，是因?yàn)椴幌胱屩車娜擞X得太過擔(dān)心。
我相信，人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會(huì)突然沒有了勇氣。
記得小時(shí)候，我覺得很難過，我會(huì)講給媽媽聽。等我長大了，我卻只能講給日志聽。但當(dāng)我終于在日記上無從下筆時(shí)，我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對(duì)的就是考驗(yàn)，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應(yīng)該是黑白的，因?yàn)楹诎咨屛覠o心于其他。于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢(mèng)想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢(mèng)想，從此加上了文字。
可是我還是習(xí)慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì)，我選擇坦然接受，我選擇了不后悔。
這是成長的考驗(yàn)。像一條路，我只走一次，無論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。
成長的歷程作文7
——記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
-----驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧！
-----曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來。
成長的歷程作文8
成長是一個(gè)過程，必將有所附麗，比如汗水和淚水，比如試卷和操場。細(xì)細(xì)品味，分明是酸甜苦辣各種滋味在青春的心湖里微微蕩漾。
曾幾時(shí)，父母誤以為我總是當(dāng)面一套背后一套，在他們面前“看起來很努力”，在他們背后從不記得主動(dòng)學(xué)習(xí)。我跟他們解釋，可是，他們就是不相信我，——是不是因?yàn)槲业某煽儾粔蚶硐耄麄兙鸵穸ㄎ宜械母冻觯?/p>
我委屈，尤其是他們每每都要“苦口婆心”地教導(dǎo)我，還不許我解釋。那時(shí)那地，我心里都有說不出口的難過，有時(shí)，在夜深人靜后，我會(huì)不爭氣流淚，淚水無聲無息地滴濕枕巾，那么酸楚……
終于有一天，翻身農(nóng)奴把歌唱，我終于通過自己的努力得來滿意的成績，回想考試前熬夜復(fù)習(xí)，回想起那夜空中星星閃爍的迷人的光芒，我知道只有付出才有收獲，苦過累過，才會(huì)懂得，這甜甜的笑容，背后也是奮斗的淚泉和犧牲的血雨。
難道不是嗎？且看操場上的我們汗如雨下，每一次快支撐不下去時(shí)，我都告訴自己不能放棄！且聽試卷發(fā)下來時(shí)的唉聲嘆氣，幾家歡樂幾家愁，每次看著自己卷子上的處處紅叉和老師用那比倚天劍還鋒利的眼神，我的臉上都火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
苦過甜過，這滋味五味雜陳，哭過笑過，這感受百感交集，我們一路成長啊，一路風(fēng)景，一路求索，一路深情，一路迷茫和執(zhí)著。
成長的歷程作文9
在人生的道路上，成長這一段是最美麗的，那里有我們用汗水培育的鮮花，也有我們跌跌撞的印記。不必在別人成長的路程中尋找自己的故事，每個(gè)人都應(yīng)用自己的方式去探尋未來的道路。
我的成長，也曾倔強(qiáng)。不愿聽從父母的忠告，一意孤行，卻也因此失敗。在失敗中我也會(huì)明白：成長不是放縱，而是用一顆倔強(qiáng)的心靈，永遠(yuǎn)昂揚(yáng)直立，去勇敢面對(duì)生活。
我的成長，也曾失落，卻從不絕望。有了別人的指引，就不能在黑暗中迷茫；有了夢(mèng)想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步被挫折阻。向未知的道路走去，便會(huì)在山重水復(fù)處有柳暗花明。只要全力以赴，就雖敗猶榮。
我的成長，也曾成功。它告訴我：只有厚積，才能薄發(fā)。無論是展翅高飛的雄鷹，還是健步如飛的獵豹，卻曾努力過。而我們也只有先擁有了強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)定的意志，才得以薄發(fā)。
我的成長，獨(dú)一無二。從不為別人的優(yōu)秀而自卑，也從不為自己的成長而驕傲。我們會(huì)用屬于自己的方式綻放亮麗的花朵。用屬于自己的經(jīng)歷獲得自己的成長。
成長道路上的我們，不能預(yù)知路程的長度，但可以擴(kuò)展它的寬度。只揮灑過汗水，才能得到美麗的花朵；只有把握住每一分每秒，才能使自己成長。我會(huì)用自己的方式，打造出別樣成長的道路，讓路程的漫長，變成一段難以忘卻的珍貴時(shí)光。
成長的歷程作文10
三年來，同學(xué)們愉快地走過了一段多彩時(shí)光，留下了許多美好的回憶。大家都說伴隨著新課程，我們漸漸長大了。是的，幾年來，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長，在合作中成長，在成長中都有自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
荀子在《勸學(xué)》篇中說：君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣。一個(gè)人只有通過不斷學(xué)習(xí)才能豐富頭腦，提高修養(yǎng)，克服不足，才能智慧通達(dá)，使行為沒有過失。學(xué)然后知不足，知不足而后學(xué)。
努力好學(xué)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。有句話說得好學(xué)得越多，不足就越多。仔細(xì)想一想，這句話確實(shí)有一些道理。生活的海洋無邊無際，到處都有狂風(fēng)暴雨和急流暗礁，而駕馭人生之船，知識(shí)越多，方法就越多，船就開的越穩(wěn)。如古代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍從小就勤奮好學(xué)，發(fā)現(xiàn)舊醫(yī)書上存在很多錯(cuò)誤，紕漏，他便遍訪各地，多方查證，寫下了巨著《本草綱目》，為我國醫(yī)學(xué)史留下了一筆寶貴的財(cái)富。假如當(dāng)時(shí)他不去詢問，不去仔細(xì)研究，就不能發(fā)現(xiàn)前人的不足和錯(cuò)誤，更不會(huì)有流芳百世的功名。
逆水行舟，不進(jìn)則退。若不去努力學(xué)習(xí)，只會(huì)沉迷于自我，無法發(fā)現(xiàn)不足，也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。昔日唐玄宗曾開創(chuàng)了開元盛世的輝煌，可是后來他沉迷于酒色，不再關(guān)心江山社稷和黎明百姓，卻以為繁榮盛世會(huì)一直持續(xù)下去，可誰也沒有料到最終導(dǎo)致了安史之亂的發(fā)生，唐朝從此由盛而衰�？梢姴辉笇W(xué)習(xí)就無法認(rèn)清自己的短處和不足，最終只能品嘗失敗的苦果。
小溪沒有大海的壯闊，但千折百回，一路向前，是那份謙讓使它有了活力。努力好學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而將不足掃地出門。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，學(xué)然后知不足，做一個(gè)好學(xué)之人，使自己的人生多一些圓滿，少一些缺憾。
成長的歷程作文11
生活是一條路，這條路上有悲傷、痛苦、歡笑，任憑東走西顧，逝去的，必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活，讓我成長。
生活是充滿風(fēng)雨的，我們披星戴月，日夜兼程，走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對(duì)中考的初三學(xué)生，每個(gè)人心中都有自己的遠(yuǎn)方。在生活這條路上，充滿著坎坷與挫折，正如為了中考每天的跑步鍛煉，一次又一次的考試，一次又一次的失敗�？赡苡肋h(yuǎn)無法忘記跑操時(shí)痛苦，無法忘記烈日下的汗水，無法忘記臺(tái)燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我勇敢，教會(huì)我成長，帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
生活是充滿悲傷的，我們?cè)谶@條路上不斷遇見，不斷告別，開始適應(yīng)這生活的常態(tài)。對(duì)于我們每個(gè)人來說，分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無法忘記，祖母離開的那天，我坐在回家的列車上，眼淚模糊了雙眼，車外的景色被拉成了一條線。我一時(shí)無法接受，那個(gè)從小伴我長大的人，就這樣離去了。悄無聲息中，往日的回憶也隨風(fēng)逝去，不再復(fù)返，我心如刀絞，泣不成聲�？蛇@畢竟是生活，教會(huì)我如何應(yīng)對(duì)分離，如何習(xí)慣失去。生活教會(huì)我成長，帶我告別過去，迎接新的生活。
生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖，可能是一個(gè)微笑，又或是一次伸手。而對(duì)我來說，每當(dāng)疲憊時(shí)，母親的一聲問候，一次關(guān)懷，一個(gè)擁抱，都帶給了我無微不至的溫暖。我總是無法忘記燈光，母親細(xì)心地為我織著圍巾，橘黃色的燈光籠罩著小屋，是那般溫暖。這就是生活，教會(huì)我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會(huì)我成長，給我?guī)泶号ㄩ_。
感謝生活，有剝奪也有饋贈(zèng)；感謝生活，教會(huì)我成長。
就這樣，我們?cè)谏畹暮恿髦芯従徚魈�，靜靜流過光陰的平原，慢慢成長……
成長的歷程作文12
20xx年，我第一次懂得了家的意味，獲得了成長。
外出求學(xué)，出門在外，無人看管，要是以前，我肯定會(huì)開心得一蹦三尺高，心想“哈哈，我終于可以離開家了！”但是讀了初中后，我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)很難過很難過，心中那份最原始的情感——想家的情緒就會(huì)不可救藥地涌上來。
在學(xué)校這個(gè)遠(yuǎn)離家的地方，沒有人能夠幫到你什么，所有的所有都只能自己干。一個(gè)人笑，一個(gè)人哭，一個(gè)人孤獨(dú)。離開了家，我才明白家是什么。家是哺育我們成長的地方，是我們心靈的港灣，是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們?cè)诩依锟梢杂杏H切的問候、溫暖的被窩，家中有親人，家里有親情。它不僅僅是一座房子，一群人，它還是我們心中戀戀不舍的地方，心中最柔軟的地方。不在家時(shí)，父母會(huì)挺立在你的身后，做你最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港；在家時(shí)，父母會(huì)想方設(shè)法給你做好吃的；你難過了，父母也難過；你開心了，父母也開心。
為了讓父母開心，不擔(dān)心我們?cè)谕饷孢^得好不好，不讓父母難過，我們只能以笑容面對(duì)父母，學(xué)會(huì)緘默。我想，父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的'成績。我們可以努力再努力，向前向前向前！
20xx就要走了，讓我們?cè)谒湃サ淖詈笠豢淘倥�，獲得父母欣慰的笑臉吧！
成長的歷程作文13
成長的歷程，并非長時(shí)間的沖刷變化，而是短短幾天的精神磨煉。
軍訓(xùn)，便是這精神上的磨煉。軍訓(xùn)，是從嚴(yán)肅安靜開始的，也是從肅穆莊重中結(jié)束的。軍訓(xùn)的體驗(yàn)，對(duì)我們來說，是彌足珍貴的珍寶，更是改變一生的力量。且是一次生動(dòng)的國防教育，不斷增強(qiáng)了我們每名學(xué)生的國防意識(shí)和國防觀念。
烈日掛在空中，憂愁寫在臉上。太陽火辣辣地射在皮膚上，感到一陣陣的灼傷，好生難受。我憤憤地想：為什么一定要軍訓(xùn)呢？軍訓(xùn)不是折磨人嗎？正想著，教官叫了聲：“你們！出列！”我們應(yīng)聲而出。教官扶了扶帽子：“跑三圈”操場一圈300米，三圈900米，對(duì)我來說，這簡直是一個(gè)天文數(shù)字��！我呆了呆：900米？上回400都?jí)騿�，不行，不行。這不是難為我嗎？我又愣了愣，立刻飛跑出去。三圈900米，每一步都在咬牙堅(jiān)持。腦子也不知道在想什么，暈乎乎的，我報(bào)告入了列，與同學(xué)們一起站軍資。心中滿是歡喜欣慰：我跑下來了！我深切感受到了：只有努力堅(jiān)持，才有可能贏取成功獲得勝利啊。教官嚴(yán)肅認(rèn)真地說：“由于后三列剛剛沒有排整齊，跑了三圈……”一個(gè)同學(xué)倒下了，教官立刻扶她到旁邊休息，又走了回來。他拿著雪白的新毛巾，一個(gè)一個(gè)為我們擦拭臉上的汗，他的手又大又粗，細(xì)心地擦著，一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)……
原來，教官一直這么平易近人，一直這么友好。我明白了軍訓(xùn)的意義——成長：沒有體驗(yàn)過干渴的人，不會(huì)知道泉水的甘甜，沒有經(jīng)歷過夏日的爆嗮的人，更不會(huì)知道陰涼的滋味。
成長的歷程作文14
從他出生那一天起，他的身份就與城里人有天了天壤之別，因?yàn)樗孀孑呡叾际寝r(nóng)民，他父母幫他報(bào)戶口時(shí)，只能幫他報(bào)農(nóng)村戶口。
他要跳出農(nóng)門只能通過自己的奮斗，來獲得大城市戶口，高中畢業(yè)后，參加全國高考是他跳出農(nóng)門唯一的機(jī)會(huì)，在千千萬萬的農(nóng)民子弟來說，他還算是比較幸運(yùn)的，他父母東拼西湊加上國家的助學(xué)貸款，終于幫他交夠了第一年學(xué)費(fèi)，他終于可以如愿以償?shù)卦诖髮W(xué)里汲取知識(shí)的養(yǎng)份了。他的努力學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，假期又去打工掙點(diǎn)生活費(fèi)，因?yàn)樗麑?shí)在不忍心多拿父母的一分血汗錢。他在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)自己真是土得掉臉，他不會(huì)作畫，不會(huì)演奏樂器，不識(shí)港臺(tái)明星，沒看過武俠小說，不認(rèn)得Mp3有何用，不知道什么是walkman。他的英語是聾子英語，啞巴英語，他的英語發(fā)音中國人和外國人都聽不懂。但他敢于面對(duì)困難，不斷地彌補(bǔ)自己英語發(fā)音方面的不足，四年后，終于拿到了大學(xué)畢業(yè)文憑。他很不容易地在城市找到了一份不包食住，月薪20xx元的工作，他要租房，要交水電煤氣電話費(fèi)，還要給家里寄錢回老家讓6個(gè)弟妹讀書，剩余的那點(diǎn)可憐的錢都不夠上茶館吃頓宵夜。他奮斗了幾年之后，終于融入這個(gè)國際化大都市了。
他現(xiàn)在與周圍的白領(lǐng)沒有任何區(qū)別，如果他是一個(gè)沒有大學(xué)文憑的做苦力的農(nóng)民工，他肯定不會(huì)與白領(lǐng)們坐在一起喝茶聊天。他的成長歷程是艱辛的，他為了一些在城里人看來唾手可得的東西，他卻需要付出巨大的努力。
成長的歷程作文15
原來的我到底是怎樣的呢？其實(shí)我自己也在思考。
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對(duì)于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí),我只知道我將與她們一起成長.
開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時(shí)的我,是一個(gè)霸道的女孩.
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了.我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活.那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個(gè)朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時(shí)候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級(jí)的我,是一個(gè)喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.
踏入初中,我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天，我覺得這樣才有趣，我的成長歷程。而在此同時(shí)，我也開始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥，而小學(xué)的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點(diǎn)懵懵懂懂�，F(xiàn)在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書并沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
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