有關(guān)春天暢想作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的春天暢想作文7篇，希望對大家有所幫助。
春天暢想作文 篇1
春天來了！你看，呢喃的字眼從南方飛回來了。向陽披上的小草鉆出地皮兒，露出蔥綠似的嫩芽；河邊的柳枝也變成了暗紅色，芽苞裂開了嫩綠的嘴兒。
寒冷的冬天，總算要離咱們遠(yuǎn)去了。沉睡的大地終于蘇醒了，雪白的冰融化了，美麗的花，綻放了。風(fēng)也由蕭殺變的溫柔起來了，它輕輕吹過大地，土地變得酥軟了，濕潤了，它輕輕吹過河流，河水解凍，它輕輕吹過山丘，殘雪消融，它輕輕地吹拂楊柳，楊柳綻放出了新芽......大地脫下了過冬的銀裝，罩上了綠色的春光，整個世界呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
春，是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力
春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春天暢想作文 篇2
輕輕地，季節(jié)的腳步不知不覺中踏入陽春三月，天氣漸漸變暖，萬物開始復(fù)蘇。
春天是一個變化無常的季節(jié)，時而天色陰沉，細(xì)雨霏霏，潤物無聲；時而太陽露出笑臉，暖意融融；時而春寒料峭，北風(fēng)呼嘯。
春天在哪里，春天藏在我們每個人的心中，一天之計在于晨，一年之計在于春，每個人都在為自己的事業(yè)、生計、愛情精打細(xì)算，期望自己在新的一年里事業(yè)有成；期望自己在愛情上有所收獲；期望自己在新的.一年里平平安安；期望自己家庭和諧美滿；期望親朋好友健康長壽。春天在哪里，春天在幼兒園，春天在小朋友的笑臉上，活潑可愛的小精靈們用舞蹈、歌聲、嘻笑、喧鬧送走寒冬，用一張張充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的笑臉迎接春天的到來。春天在哪里，春天在一望無際的叢林里，叢林樹木花草吐出嫩芽，在靜靜等待枝葉繁茂；在靜靜等待花枝招展；在靜靜等待爭奇斗艷，群葩齊開的時刻。春天在哪里，春天在叢林的動物的叫聲里，叢林的精靈們歡歌笑語，活動頻繁，用各自不同的方式為春天祝福祈禱。
春天讓人精神振奮，春天讓人黯然傷神，春天意味著生命的開始，春天意味著夢想的無奈。
春天暢想作文 篇3
春天，一個溫馨、美麗的詞語，它不像嚴(yán)冬那么嚴(yán)酷，也不像盛夏那么煩躁，它像一位慈母，哺育萬物；它像一只魔棒，把自然變得充滿生機(jī)。它是綠的代名詞，它是生命活力的開始。
春日溫暖的夜，靜坐窗前，默默思索：春，本該是怎樣一個季節(jié)？正想著，窗外的聲響微微敲擊耳膜。輕輕的，婉轉(zhuǎn)而纏綿，仿佛生命正踏著春的步伐，悄悄前進(jìn)。是雨。它來了，帶來了春的氣息。開窗，雨就像條條絲帶，拂過我的窗欞，拂過每一片綠葉，拂過每一朵嬌花，勝比慈母，安撫自然的寵兒，盡情享受自然的恩惠。
雨大了。打破了夜中竹林的幽靜，驚起一對宿鳥。但它并不狂躁，而是像一只活潑的小鹿，歡樂地蹦跳著，用小蹄奏出一支銀鈴般悠揚(yáng)的樂曲，久久回蕩，飄進(jìn)我的心田。
雨依然下著，從婉轉(zhuǎn)到活潑，又從活潑歸為平靜。雖然夜已深靜，從窗外望去只是一片無盡的黑暗，但我還是拿起桌上伴我聽雨的望遠(yuǎn)鏡向外望去。我并不是在望窗外黑暗中干凈、清爽的大地，而是在望我被春雨洗滌過的心靈。就在這一瞬，我突然覺得，我解讀了春天，得到了我想要的答案。
春，是雨的季節(jié)，是生命蘇醒的季節(jié)，更是一個屬于心靈的季節(jié)。因為只有春雨，才能洗滌心靈的塵埃；只有春夜，才能帶給心靈片刻寧靜的空白；只有春天，才能使純潔之心得到升華……
春天暢想作文 篇4
春天來了，大地回春，一切都是新的。
路邊的土地上花兒開了，小草在地下使勁一頂，探出了頭，用好奇的眼睛打量著這個全新的世界。路旁的柳樹發(fā)出了芽苞，那芽苞好像一個個小眼睛，偷偷注視著外面的動靜。郊外的泉水已經(jīng)溶化，叮咚、叮咚地唱起了歡快的歌曲。動物們在驚蟄那天都蘇醒了，瞧，那邊的小刺猬，從洞里滾了出來，伸了伸懶腰，又開始找果子。
“嘰嘰嘰”，咦？哪來的叫聲。噢，原來是可愛的小燕子排著隊飛到了電線桿上。
校園里，小朋友在盡情地享受著這個美好的春天。操場上有的在趁著早晨清新的空氣跑步健身，有的在三五成群地在大樹下踢鍵子，有好學(xué)的同學(xué)則在花壇邊大聲地讀英語單詞……本來死氣沉沉的校園，一下變得生氣勃勃。上課了，校園一下子安靜了，這時又傳來了朗朗的讀書聲。多么美好的校園景象啊！
春天暢想作文 篇5
春天里，有陽光；春天里，有花香。春天的美是無法用語言形容的，春天，人人都歌頌過它的美麗與柔情……
冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？這是大家常說的一句話。從中，我可以感受到每一個人對春天的期待。春天來了�；▋海t了。她們爭先恐后的開放著，向人們綻放了一張張美麗的笑臉。草兒，綠了。它們探出了頭，東張西望。他們是那樣渺小，在不知不覺中茁壯成長，長成一片碧綠的草地。柳樹，長出了嫩芽兒。好像只是一夜之間，大樹那光禿禿的枝干上長滿了翠綠的嫩芽。時間長了，柳樹那嫩綠的長發(fā)隨風(fēng)舞動，舞的那么出神。
自從第一朵小花開了，自從第一只燕子飛來，春天的氣息灑滿大地。此刻，天空那么的藍(lán)，白云那么的柔，大地那么的綠，點綴上了花草樹木的靈動，生機(jī)勃勃，形成了一副自然美麗的風(fēng)景圖。
��！在春天，在春天的人間，每一秒，都柔情似水，美不勝收！
讓我們暢想春天，暢想未來。在心靈深處，擁有春天美好的感情，去奮斗，去努力！用歌聲暢想下一個春天，暢想未來你的永遠(yuǎn)！
春天暢想作文 篇6
春天來了，又到了春暖花開的季節(jié)。你看，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，迎春花，杏花，桃花爭奇斗艷，競相開放。小燕子也從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的在房檐下筑巢。相信大家都想去很多的地方吧！大家一起去踏青，一起去郊游，一攬春天的美景，感受大自然的美好。可是，一場突如其來的新型肺炎疫情打破了春天的和諧和美麗，影響了我們正常的生活出行。那就讓我們宅在家里，去暢想一下春天美景吧！
我想去公園放風(fēng)箏，看風(fēng)箏在高高的天空中漂浮著，多么令人羨慕，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏在空中自由翱翔。我想去看朵朵盛開的桃花，一片片、一簇簇、層層疊疊，有白的、有粉的、有紅的，白的像雪，粉的像霞，紅的像胭脂，姹紫嫣紅多么迷人，我仿佛變成了一個花仙子在花海中自由徜徉。我想和小伙伴們?nèi)ヒ巴馓で�，地里的麥苗返青了，小草探出了頭，柳樹抽出了嫩綠的枝條，在微風(fēng)中甩著長長的辮子，搖曳著曼妙的身姿。我想去種下一棵棵小樹，綠化祖國美麗的山河，讓我們居住的地球更加美麗蒼翠，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，”聽著純純的流水聲和這美妙鳥的叫聲，多么美的一幅畫，讓人心曠神怡。
但愿疫情解除日，正是春暖花開時，我相信我們一定會戰(zhàn)勝病毒，疫情終將會過去，春天將會到來。讓我們走進(jìn)春天的懷抱，一起感受春天的氣息，一起共賞人間繁華。
春天暢想作文 篇7
燕子還未來得及向人們報春，朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來臨。
春雨無聲無息地下著，是她悄悄滋潤著大地，休眠了一個冬天的大地，欣然睜開了惺忪的眼睛。
春天蹣跚而來，帶來了欣欣向榮,帶來了蓬勃生機(jī)。
春天是一位偉大的畫家�！t了桃花；點綠了小草；染青了山原：印藍(lán)了天空讓大地姹紫嫣紅，盡顯一派勃勃生機(jī)。
春天也是一位奇妙的音樂家。聽----山谷里傳來一陣陣的回聲“布谷,布谷”:聽,她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”；聽,“叮咚,叮咚”她又在彈奏著一首首優(yōu)美的交響曲。
春天還是一位資深的教育家�！逃〔蓊B強(qiáng)的拼搏，只要頂破頭上這層泥土，便能得意重生；他教育燕子不懈的努力，只要冬天過去，便能銜著春天飛來；她還教會我們只要辛勤的耕耘，到了秋天，便是累累碩果。
她看得到，聽得見，摸得著，因為她就在我們身邊！
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