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觀后感

新時(shí)代好少年觀后感

時(shí)間:2022-10-18 17:56:09 觀后感 我要投稿

新時(shí)代好少年觀后感范文(精選31篇)

  看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年觀后感范文,歡迎大家分享。

新時(shí)代好少年觀后感范文(精選31篇)

  新時(shí)代好少年觀后感 篇1

  祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸,做新時(shí)代好少年。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。 祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng),我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣,抱著遠(yuǎn)大的理想,叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。

  我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向遠(yuǎn)方。

  祖國(guó)是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;幫助別人,快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。

  祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家的心靈一定要美,還要知道感恩。幫助別人,快樂(lè)自己。人與人之間要互相幫助,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量!

  我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的,鍛煉身體,活潑開(kāi)朗,才會(huì)有好的身體來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

  我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),挽起我們友誼的雙手向著未來(lái),勇敢攀登。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,未來(lái)的路還很長(zhǎng),只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策,以愛(ài)心、恒心、信心托起自己,一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇2

  晚上八點(diǎn)的時(shí)候,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。

  第一位新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她和我一樣熱愛(ài)讀書(shū),每年閱讀近三百本書(shū)。哇!這個(gè)讀書(shū)量真讓我佩服!我讀書(shū)再多也只能有這么多本了。她不僅讀書(shū)多,而且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣,已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考,遇到問(wèn)題總是想辦法解決——相比之下,我就有些粗枝大葉了,經(jīng)常直線型思維、遇到事情不知道多想一想,這是我最大的毛病。

  我和她一樣喜愛(ài)航模,但是相差也很多,我想,大概有十萬(wàn)八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂(lè)于鉆研,積極探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧,而我現(xiàn)在還只會(huì)按照教練教的飛,飛行方法一成不變,還偶爾會(huì)失誤;她勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)任學(xué)!胞[娃航模社”社長(zhǎng),我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺(jué)吃力,更別說(shuō)去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅如此,她還是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。

  通過(guò)與與董天晨的對(duì)比,我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范,要向她學(xué)習(xí)的東西很多,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理,我要以她為目標(biāo),克服自己的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自己的不足。

  我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書(shū),但是我發(fā)現(xiàn)以我現(xiàn)在的實(shí)力,距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我一定要向董天晨學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地做好每一件事,去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇3

  21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大,科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中,同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召,我立志做一個(gè)好少年,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!迎著初升的太陽(yáng),目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道:“我要做一個(gè)有理想的少年!彼^理想,即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的!贝藭r(shí)此刻,我想說(shuō):沒(méi)有理想的少年不是好少年,是沒(méi)有未來(lái)的!我將努力為理想拼搏,做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

  在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,從不缺少有道德的行為。比如:隨手撿起路邊的垃圾,便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn);在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座,即是尊老的禮儀道德,諸如此類(lèi)的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道,某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí),飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō),就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái),這不僅僅是平常的斑馬線,更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

  我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏,立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn),為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年!

  同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車(chē)、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng);努力起來(lái),力求完美,面向未來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇4

  本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。

  這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩,他是個(gè)“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車(chē)我印象深刻,他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!

  在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間,從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng),可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō),生活很艱難,但是他從不放棄,這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,去幫助更多需要幫助的人!

  還有其他的新時(shí)代好少年,也都是好樣的,每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn),我相信他們長(zhǎng)大以后,一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!

  其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國(guó)家添磚加瓦!

  加油吧!少年們!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇5

  這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛(ài)航模飛機(jī)的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。

  這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥,未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的本事。但他不愿屈服,每一天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì),每一天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng),他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅(jiān)持不懈,努力練習(xí)?吹侥抢,我很震驚:一個(gè)健全的人,都不必須能堅(jiān)持下來(lái),他卻沒(méi)有放棄,可見(jiàn)他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。

  另一方面他學(xué)習(xí)努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅(jiān)持自己爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上,本來(lái)就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見(jiàn)了,想去幫他,他卻說(shuō):”同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自己,所以要盡量自己做事”。

  這句話讓我感觸很深,對(duì)啊,家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,終有一天我會(huì)離開(kāi)父母,要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不能太依靠父母。

  就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我明白了這些道理,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇6

  6月9日晚,我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目,深受感動(dòng)。

  在這個(gè)節(jié)目里,介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。

  其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)的范修睿。他在初二時(shí),因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世,而感到無(wú)比心痛,他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng),借助社會(huì)平臺(tái)和力量,發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng) 教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè) 服務(wù) 動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài) 糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。

  想想我們每一天的生活吧,愛(ài)吃辣條,方便面,愛(ài)涮燒烤麻辣燙;愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī);愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行,把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué),700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已!這個(gè)“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且在四川省殘運(yùn)會(huì)上,一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。表彰大會(huì)上,親切接見(jiàn)了顏玉宏,并和他握手。

  想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自己,和他比起來(lái),我的條件優(yōu)越多了,但我成績(jī)平平,還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

  這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!蹦蔷妥屛覀兌紒(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇7

  今日,我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目,叫《新時(shí)代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。

  有位哲人說(shuō)過(guò):目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒(méi)有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫(huà)圖畫(huà),會(huì)做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒(méi)有用的物品?墒牵麑U物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫(huà)作和小手工點(diǎn)贊,沒(méi)有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自己的動(dòng)手本事,也節(jié)儉了資源,為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。

  這位少年就是林峻德同學(xué),12歲?赐晁墓适,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫(huà)出那么多漂亮的畫(huà),真不愧是“匠心獨(dú)具,巧奪天工”!

  接下來(lái),還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻(xiàn),常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ),她還上過(guò)聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上,發(fā)表過(guò)演講,人們稱(chēng)她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友,是個(gè)聾啞人,也十分內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自己生活沒(méi)有期望了,可是,這個(gè)好少年卻幫忙了自己的聾啞朋友。

  這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng),幫忙朋友展示自己,成功讓朋友走出困境?戳怂氖论E后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,并且,她又是那么地善良,能幫忙自己的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。

  一個(gè)善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周?chē)娜,也溫暖自己。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠(chéng)。人心,不是求來(lái)的,而是善來(lái)的。你施人溫暖,人才會(huì)予你陽(yáng)光;你施人真心,人才會(huì)予你和善。

  今日,我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目,我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年,難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?

  新時(shí)代好少年觀后感 篇8

  昨晚我看了電視上播出的“最美孝心少年”節(jié)目,深受感動(dòng)。在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,十一個(gè)名字猶如十一朵花,綻放在我的心間。

  當(dāng)我們還乳臭未干,偶爾躺在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻臅r(shí)候,他們卻早早地承受了厄運(yùn)的考驗(yàn),成為家里的頂梁柱;當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地背著書(shū)包,走向?qū)W校的時(shí)候,他們卻背著木柴艱難地行走在山路上;當(dāng)我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯的教室里,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光時(shí),他們卻做著許多與年齡不符的事情:做飯、耕地、送票、賣(mài)燒烤,甚至在關(guān)鍵時(shí)刻把自己的骨髓獻(xiàn)出來(lái)救母親……

  讓我最感動(dòng)的是家住重慶的十四歲女孩吳林香。她小的時(shí)候父母離異,繼父留下一個(gè)5歲的弟弟出外打工,媽媽患了肺癌,外婆和外公身體又不好,照顧一家的重?fù)?dān)就落在了吳林香那小小的肩膀上。她的媽媽經(jīng)常因病痛苦萬(wàn)分,她總是微笑著安慰媽媽?zhuān)瑥膩?lái)不讓媽媽看到她哭時(shí)的樣子。但病魔還是奪走了她母親的生命。盡管命運(yùn)如此坎坷,她還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。她說(shuō):“我以后要當(dāng)一名醫(yī)生,救許多像媽媽一樣的病人!边@就她努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  看完這個(gè)節(jié)目,我已抑制不住自己的淚水。我想:他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),證明了什么是孝心。相比之下,我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我,給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我不僅要感恩,還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),關(guān)心父母,在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們,也成為一個(gè)最美孝心少年。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇9

  孝心是一種道德和品質(zhì),孝敬父母是我們的本能,但是有多少人具有這種道德品質(zhì)和本能,又有少人知道孝字怎么寫(xiě),怎么讀,但有多少人會(huì)做?口頭上的孝不是孝,只有行動(dòng)才能體現(xiàn)孝。

  在孝心少年中我看到了自己的無(wú)知和過(guò)錯(cuò),看到當(dāng)他們已經(jīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí),而我還在歡樂(lè)中沉寂,當(dāng)他們已經(jīng)做家務(wù)事,而我還在找朋友玩,當(dāng)他們照顧家人時(shí),而我還被家人照顧,我在用伸手向父母要錢(qián)買(mǎi)零食時(shí),而她們則是用積攢的零花錢(qián)給父母買(mǎi)鞋,賣(mài)藥,當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室上課時(shí),而他們是在地里干農(nóng)活,“他們是十三歲的人,而我是十三歲的孩子,他們是家里的頂梁柱,而我是家里的古董”,同樣是一個(gè)年齡階段的孩子差距咋就這么大呢。

  她們較小的身軀能背50斤重的柴火,和她們相比我就健壯的多了,可我連一桶水都來(lái)不想提,她們心中有孝心,而我沒(méi)有,看完了孝心少年之后,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福,父母是多么的好,而我還時(shí)常惹父母生氣,這是多么愚蠢呀,多么不孝呀,所以我要以她們?yōu)榘駱,時(shí)刻提醒自己,孝敬父母,從現(xiàn)在做起,從小事做起,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)父母。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇10

  《網(wǎng)絡(luò)少年》這個(gè)影片主要講的是一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),其中一個(gè)叫小樂(lè)的學(xué)生,他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手,利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)病毒,使一些公司的經(jīng)濟(jì)財(cái)政上受到損失,他還 在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)一個(gè)叫蘋(píng)果師傅的人,其實(shí)他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)不法分子,他想利用小樂(lè)幫他解開(kāi)金融中心資料庫(kù)的密碼,而一個(gè)叫索拉拉的年輕女教師,用自己的愛(ài),使那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生回到了正常的生活軌道上,努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,成了一批優(yōu)秀生,也使那個(gè)叫蘋(píng)果師傅的不法分子被警方抓獲,他們還 在網(wǎng)上建立了一個(gè)網(wǎng)站,這個(gè)網(wǎng)站受到了各國(guó)人民的喜愛(ài)。

  網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,它超越了空間,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想,它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色,提供了平等交往,廣泛聯(lián)絡(luò),自由活動(dòng)的平臺(tái),在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間,我們可以突破專(zhuān)業(yè)限制,只要想學(xué),隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)知源和指導(dǎo)者,我們還 可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制,自由選擇交往對(duì)象,在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友,它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。

  我們還 可以像索拉拉老師那樣建立一個(gè)健康的個(gè)人網(wǎng)站,與世界各地的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心德的討論,還 可以通過(guò)個(gè)人網(wǎng)站,一展自己的長(zhǎng)處哦。

  打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手,真正實(shí)現(xiàn)了“秀才不出門(mén),盡知天下事”我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看新聞、辦商務(wù),結(jié)交朋友,查詢(xún)資料,求醫(yī)問(wèn)藥,不用舟車(chē)勞動(dòng),不用費(fèi)時(shí)周折,不用跋山涉水,我們就可以實(shí)現(xiàn)愿望,如果我們肯以健康的心態(tài),把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處,如開(kāi)闊眼界,放松心情,學(xué)習(xí)新知識(shí),結(jié)交新友等。

  如果,有人得了一種怪病,怎么治也治不好的時(shí)候,我們可以像影片里的阿光一樣,利用互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信,并且在信中詳細(xì)描述了他母親的癥狀及發(fā)病前后的情形,結(jié)果短短的幾天,他就收到了幾封回信,他按照幾個(gè)一樣的藥方說(shuō)的去抓藥,結(jié)果他母親的病治好了。

  網(wǎng)絡(luò)雖然給我們的生活提供了便利,但同時(shí)也存在著隱患,像有些青少年,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè),使原本成績(jī)好的學(xué)生成績(jī)下降,而有的青少年自制力差,抵制不了不良誘惑,從而走上違法犯罪的道路,不僅嚴(yán)重傷害了自己,更傷害了父母,傷害所有關(guān)心他們的人。

  所以,不要讓關(guān)心我們,愛(ài)我們的人受到傷害,也不要傷自己,為了讓自己的將來(lái)更精彩,從現(xiàn)在起我們不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò),不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,要做網(wǎng)絡(luò)的主人,科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò),利用它給我們帶來(lái)便利,使自己成為博學(xué)多廣的人,努力進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)填補(bǔ)我們生活上的空虛,讓知識(shí)來(lái)給自己的生活上吧,讓自己的生活更加精彩,更加燦爛美麗,更加五彩繽紛。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇11

  影片的開(kāi)始鏡頭出現(xiàn)在索老師向教導(dǎo)主任提出辭職,但教導(dǎo)主任并未同意。卻又把初一三班交給了索拉拉老師。故事也從此開(kāi)始。

  初一三班是一個(gè)特殊的班。這個(gè)班里有些多電腦尖子,也少不了為了上網(wǎng)去網(wǎng)吧,而耽誤了學(xué)業(yè)。而同為高手的的索老師決定在夢(mèng)幻國(guó)度的網(wǎng)游上與孩子們一決“高下”,為此發(fā)動(dòng)這些電腦尖子們組成一個(gè)網(wǎng)站?蓻](méi)想到耿小樂(lè)悄悄進(jìn)入了索拉拉的電腦程序,刪除了鼠標(biāo)。這使索拉拉老師見(jiàn)識(shí)到了這些孩子們電腦方面的天分。

  最終這些電腦天才還 是加入了索老師的網(wǎng)站。

  索老師知道向大偉與他爸爸的關(guān)系不好,便特意讓他去拍爸爸的紀(jì)錄片,拍的呢就是自己的爸爸。索老師的支一招果然很有效果……那天向大偉隨著爸爸來(lái)到了爸爸工作的地方,看到爸爸為了一點(diǎn)小費(fèi)竟然為一個(gè)穿著黑衣服的人擦手抖衣服,而那個(gè)人卻又罵他的父親,他沖了上去,想去打那個(gè)人……

  索老師心的給每個(gè)人分工,讓他們感受到了父母的不容易。

  藍(lán)陽(yáng)因?yàn)閶寢尠堰^(guò)生日要給他賣(mài)東西的錢(qián)直接給了他,使藍(lán)陽(yáng)覺(jué)得他的事情終于能自己做主了,他不再是那個(gè)一向被母親領(lǐng)導(dǎo)的小男生了。于是他寫(xiě)了一篇文章叫做“我的事情我做主”讓他獲得了自信與激動(dòng)。

  宋歡歡負(fù)責(zé)flash設(shè)計(jì),歡歡從小就被嬌生慣養(yǎng),媽媽常把削好的蘋(píng)果送到歡歡的嘴邊給歡歡吃。歡歡在活動(dòng)中感受到了媽媽的不容易。在媽媽的幫助下做成了一部名為《小狐貍》的flash。在同學(xué)中大出風(fēng)頭。

  他們的網(wǎng)站蒸蒸日上,點(diǎn)擊率一路飆升。

  耿小樂(lè)在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)叫做“蘋(píng)果師傅”的人,這個(gè)人不斷的讓耿小樂(lè)破解一些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。但耿小樂(lè)沒(méi)有想到這個(gè)叫做“蘋(píng)果師傅”的人在利用他的才華在盜取“亞太金融中心”的機(jī)密資料。他把事情告訴了索拉拉老師,索拉拉迅速和公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系,警察最終把他逮捕。

  影片最后鎖定在,索老師與她的學(xué)生們快樂(lè)的奔跑在草地上。

  這部影片可以說(shuō)是一部教育片,它不單單告訴了我們?nèi)绻陨暇W(wǎng)對(duì)我們是不好的。但還 告訴了我們?cè)诔跻唬@個(gè)剛與小學(xué)銜接的年級(jí),我們的心理會(huì)發(fā)生很大的變化,我們應(yīng)該平靜的面對(duì)這些變化。

  上網(wǎng),現(xiàn)在是21世紀(jì),人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。但網(wǎng)絡(luò)有利也必有弊,我們應(yīng)該好好的利用網(wǎng)絡(luò)——這種多媒體的傳播方式。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇12

  我想說(shuō),你們的孝心感天動(dòng)地,你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨,聽(tīng)著主持娓娓動(dòng)聽(tīng)的講訴,催人淚下,苦難沒(méi)有壓垮你們,你們用脆弱的身軀書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的孝字,大寫(xiě)的人字。你們是我們學(xué)習(xí)的楷模,是你們讓家庭充滿溫馨,洋溢著濃濃的愛(ài)。你們的孝心雖不驚天動(dòng)地,但濃濃的親情,偉大的精神卻感動(dòng)神州,你們都是好樣的!愛(ài)的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。

  我相信,孩子們?cè)诤粑⒌臍庀⒌耐瑫r(shí)觸碰到了愛(ài)與希望。我相信,每一個(gè)忠誠(chéng)忠厚的孩子都會(huì)在心底向父母許下孝的宏愿。我相信,每一個(gè)許下孝的心愿的孩子都會(huì)發(fā)誓讓父母等待著自己功成名就的一天。那就開(kāi)始吧,用我們真誠(chéng)的心愿,在社會(huì)中汲取正能量,為我們的父母盡一份孝心,添一份希望。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇13

  紀(jì)錄片被稱(chēng)為“時(shí)代影像志”,具有獨(dú)特的思想價(jià)值、文化價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和傳播價(jià)值。相關(guān)數(shù)據(jù)表明,近年來(lái)國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片年輕觀眾激增,觀看紀(jì)錄片成為年輕人認(rèn)知和探索世界的一個(gè)重要窗口。國(guó)家廣播電視總局發(fā)布的《中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展報(bào)告2020》顯示,我國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)突破、質(zhì)量總體提升,目前進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵期,產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)日益成熟,整體發(fā)展態(tài)勢(shì)持續(xù)向好。

  近年來(lái),大量?jī)?yōu)秀電視紀(jì)錄片受到歡迎。如《舌尖上的中國(guó)》《我在故宮修文物》《航拍中國(guó)》等,不僅創(chuàng)造了較高的收視率,同時(shí)也獲得了較好的口碑。一些電影紀(jì)錄片在票房和口碑上也取得了不俗成績(jī)。以《棒!少年》為例,該片有大量側(cè)寫(xiě)、空鏡等鏡頭設(shè)置,以及成熟的敘事文本和剪輯手法,傳遞出關(guān)于時(shí)代變遷、少年成長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的人文思考,讓觀眾獲得劇情片般的沉浸式觀感。觀察前幾年上映的紀(jì)錄片,《二十二》斬獲1。7億元票房,《岡仁波齊》以1500萬(wàn)元制作成本,取得近1億元票房。這些成績(jī)離不開(kāi)影片本身內(nèi)容質(zhì)量的過(guò)硬,體現(xiàn)出國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片在融合社會(huì)關(guān)懷與藝術(shù)品質(zhì)方面的探索。

  不過(guò),和全球范圍內(nèi)其他國(guó)家一樣,相較于電視熒幕和流媒體平臺(tái)而言,對(duì)于紀(jì)錄片來(lái)說(shuō),大銀幕仍然是一道門(mén)檻,難以躋身電影市場(chǎng)的主流。如何讓更多國(guó)產(chǎn)優(yōu)秀電影紀(jì)錄片叫好又叫座,推動(dòng)電影紀(jì)錄片更好融入電影市場(chǎng),在電影市場(chǎng)獲得更好的發(fā)展,為世界電影和紀(jì)錄片行業(yè)提供中國(guó)經(jīng)驗(yàn)?

  一方面需要電影創(chuàng)作更加多樣化,解決創(chuàng)作源頭的問(wèn)題,培育觀眾更加多樣化的審美習(xí)慣,從而促進(jìn)電影紀(jì)錄片更好融入電影市場(chǎng)。而電影觀眾審美趣味的多元化,最重要的是要在創(chuàng)作上下足功夫,市場(chǎng)要提供包括電影紀(jì)錄片在內(nèi)的更加多樣化的影片。另一方面,電影紀(jì)錄片要取得市場(chǎng)成功,不僅要在創(chuàng)作上有好內(nèi)容,創(chuàng)作之外的功夫也不能疏忽。要做好電影上映前的預(yù)熱,在中國(guó)電影市場(chǎng)發(fā)展得越來(lái)越好的基礎(chǔ)上,用好上映期間的口碑拉動(dòng)效應(yīng)。

  希望優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片越來(lái)越多,讓更多觀眾看到它們的美好,更好地豐富電影市場(chǎng),更加有力地助推電影市場(chǎng)的多樣化發(fā)展,為世界電影和紀(jì)錄片行業(yè)提供更多寶貴的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇14

  今天,我們一家人來(lái)到了江津電影院觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》,看完電影后我深受震撼。

  這部影片主要講了一個(gè)叫索拉拉的年輕女老師接手了一個(gè)沉迷于網(wǎng)游的班級(jí),她用自己的獨(dú)特的教學(xué)方法,不顧一切代價(jià)從網(wǎng)吧“救”回了這班孩子,讓他們用網(wǎng)絡(luò)搞好學(xué)習(xí),最后還打擊了網(wǎng)絡(luò)犯罪分子的感人故事。

  這部片讓我想了很多。有一個(gè)情景最叫我感動(dòng):大偉同學(xué)接受了索拉拉老師的任務(wù),DV拍攝自己父親的衣食住行,從拍攝的全部過(guò)程中,大偉感受到了父親工作的艱辛和對(duì)自己深深的愛(ài),也為自己的和以前不尊重父親感到了內(nèi)疚。他明白了自己平日對(duì)爸爸的關(guān)愛(ài)實(shí)在太少,而爸爸對(duì)自己的付出太多太多,看到這里我想平時(shí)也應(yīng)多體諒自己的父母。哪一個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍,望女成鳳?可我們有些同學(xué)總抱怨家長(zhǎng)這也嘮叨,那也不是,與父母產(chǎn)生對(duì)立情緒,這也是不對(duì)的,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母。

  當(dāng)我看到最后由索拉拉老師帶領(lǐng)的以前沉迷網(wǎng)游的同學(xué)辦的“網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站”取得了極大的成功時(shí),我不禁想到:網(wǎng)絡(luò)的.作用的確是十分巨大的,網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲只是其中很小的部分。網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該利用到學(xué)習(xí)中來(lái),查資料,發(fā)表文章,及時(shí)看到各地新聞等等,我們才學(xué)到的課文《網(wǎng)上呼救》不就是一個(gè)很好的例子嗎?可在我們生活中有一些同學(xué)開(kāi)始接觸電腦,不知道其中的危險(xiǎn),就漸漸地迷上了網(wǎng)游,不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天下降。比如說(shuō)我們班上的尖子生xxx同學(xué),學(xué)前班時(shí)是班里的尖子生,可自從他發(fā)表文章后,老師表?yè)P(yáng)了他,他就對(duì)自己的學(xué)習(xí)松懈了,迷上了電腦后,平時(shí)嘴里還“理所當(dāng)然”地冒出一連串的臟話,學(xué)習(xí)成績(jī)也一天不如一天了?砂嗬锏钠渌鼛孜煌瑢W(xué)也在上網(wǎng),可他們利用電腦知識(shí),用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)成績(jī)自然就慢慢提高了。

  我們作為21世紀(jì)的學(xué)生,生活中,學(xué)習(xí)中都無(wú)時(shí)無(wú)刻不接觸著計(jì)算機(jī),今后我們一定要利用好電腦這個(gè)資源,像影片中的學(xué)生那樣,搞好學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,你們正確使用電腦了嗎?如果那樣,你們也會(huì)成功!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇15

  “好看”一句最簡(jiǎn)單直接的肯定,在觀眾評(píng)價(jià)中頻頻出現(xiàn):“‘戲劇性’絲毫不遜于任何劇情片,稱(chēng)得上任何層面的‘好看’”“可看性不輸任何一部成長(zhǎng)教育片或體育勵(lì)志片”。

  “感動(dòng)”則是絕大多數(shù)觀眾看完電影后的第一感受:“無(wú)言的感動(dòng)”“實(shí)在無(wú)法不為之動(dòng)容”“看完以后估計(jì)很多家長(zhǎng)會(huì)很想擁抱一下自己的孩子吧,棒少年們的命運(yùn)真的牽動(dòng)人心”。

  不少家長(zhǎng)看過(guò)之后也是熱淚盈眶,感動(dòng)滿滿。

  這群熱血少年的故事,讓營(yíng)員們更加深刻的感受到了成功路上汗水和毅力是我們最美的風(fēng)景。很多營(yíng)員觀看此電影后發(fā)表了自己的觀后感。

  這次活動(dòng)是特別用心、精心為孩子們打造的,帶領(lǐng)孩子們觀看這部電影的初衷也是為了給孩子們帶來(lái)更多關(guān)于努力、奮斗、拼搏、毅力與夢(mèng)想的啟發(fā)和思考,以期他們?cè)谝院蟮陌羟蛑、人生之旅中多一些?jiān)持力、思考力、行動(dòng)力。

  這次活動(dòng)在大家滿滿的喝彩聲中完美落幕,活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是棒球精神帶給我們的感動(dòng)與愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在了心間,每一次的努力都在為夢(mèng)想奠基;每一次汗水都澆灌著成功的花朵。

  棒球或許不是人生的全部,但燃與苦交織,才是棒球與人生之味。《棒!少年》沒(méi)有將苦難奇觀化,也沒(méi)有將奮斗神話化,我們之所以被打動(dòng),或許是因?yàn)樵谶@些動(dòng)人又誠(chéng)摯的成長(zhǎng)故事中,彰顯著人性的溫存和關(guān)懷。希望更多人可以走進(jìn)影院去感受、支持這部紀(jì)錄片。

  最后再次向教練及影片制作團(tuán)隊(duì)致敬。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇16

  網(wǎng)絡(luò),一個(gè)熟悉的字眼。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他就像毒品,像惡瘤,像惡魔損害著自己孩子的生命,進(jìn)駐孩子們的心扉;對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他卻像是快樂(lè)的天堂,自由的天地,能滿足他們的欲望,給人快樂(lè)幸福。為什么會(huì)有如此之大的差別?有人說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò),他是孩子們失去自己,沉迷不能自拔。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)無(wú)罪,錯(cuò)的是人們,是人們沒(méi)有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),曲解了網(wǎng)絡(luò),影片《網(wǎng)絡(luò)少年》就恰恰說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》由一個(gè)初中電腦教師和一群“網(wǎng)癡”學(xué)生開(kāi)始。起初,家長(zhǎng)們都不信任這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,一味的認(rèn)為中考不考電腦就不用學(xué),而同學(xué)們則是對(duì)著老師極度抗拒,但他們通過(guò)玩游戲,分工合作建立“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站,不斷加深感情,使那群“網(wǎng)癡”變得進(jìn)取,不但網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來(lái)越高超,而且成績(jī)不斷上升,讓家長(zhǎng)們都心服口服。

  但這一路走來(lái),主人公索拉拉老師卻歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了不少事情。比如幫耿小樂(lè)重獲家庭的溫暖,助學(xué)生重獲“自由”,逃出父母對(duì)他們施加沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。但令我感受最深的是向小偉受網(wǎng)絡(luò)的影響由自禁叛逆變?yōu)殚_(kāi)朗孝順。

  記得影片一開(kāi)始就呈現(xiàn)一個(gè)小胖子終日坐在電腦前玩游戲,他爸爸一回來(lái)就對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)斥,還強(qiáng)制關(guān)閉電腦。后來(lái)才知道這小胖子就是“網(wǎng)蟲(chóng)一族”之一向小偉。他是一個(gè)地地道道的叛逆子兼“網(wǎng)癡”,只知道上網(wǎng),整天與父親對(duì)著干。但通過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo),使他正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),成績(jī)?nèi)杖找?jiàn)長(zhǎng),性格越發(fā)開(kāi)朗。老師還分配給他一個(gè)特殊的任務(wù)——用DV級(jí)拍攝父親的衣食住行,使他更多地了解了父親,感受到父親的勞累,終于和父親日漸和好,使他懂得了孝順。

  看了這事例,見(jiàn)了向小偉因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而改變了性格,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而和父親和好,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而提高了成績(jī)。難道你還能說(shuō)他是毒品,是惡瘤,是惡魔嗎?相反,他筑成了向小偉與他父親的心靈橋梁,受到他的影響及老師的引導(dǎo)“網(wǎng)癡”們悟出了人生道理。

  大人們啊,請(qǐng)放下你們的成見(jiàn)吧。網(wǎng)絡(luò)無(wú)罪!錯(cuò)在于人們,人們?yōu)E用網(wǎng)絡(luò),曲解網(wǎng)絡(luò)。即使人們用它做壞事,那他也只是“兇器”,并不是“幫兇”啊,網(wǎng)絡(luò)是無(wú)罪的,網(wǎng)絡(luò)是純潔的!接受網(wǎng)絡(luò),正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)吧!這樣才會(huì)使人跟上時(shí)代的步伐,不斷進(jìn)步。也許這就是《網(wǎng)絡(luò)少年》這部影片給我們的警示吧。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇17

  網(wǎng)絡(luò)少年》,一部網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片!

  在這部電影中,尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛,甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)、生活等等。還覺(jué)得自己沒(méi)有給孩子一個(gè)好的生活空間,就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的3000元中取出一些,給他買(mǎi)電腦的液晶顯示屏,并告訴他密碼是爸爸的生日。然而,當(dāng)尚大偉來(lái)到銀行準(zhǔn)備輸入密碼的時(shí)候,他愣住了,他竟然從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)爸爸的生日是多久。電影看到這里,我不禁深思:我們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸變得自私、不為別人著想,一天只想著自己;相反,我們的父母卻處處為我們這些做子女的著想,甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比,我們簡(jiǎn)直太渺小了,又有何能耐在別人面前顯示自己…………

  如今,人們幾乎每天都要和網(wǎng)絡(luò)打交道,網(wǎng)絡(luò)也大大地改變了我們的生活。上網(wǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一項(xiàng)需要掌握的技能,還是日常生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的,但它對(duì)我們生活的方方面面都會(huì)造成一些影響,我們和爸爸媽媽之間的親子關(guān)系也不例外。正如電影中所說(shuō):它能使我們?cè)谶@秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關(guān)愛(ài);能使家長(zhǎng)、老師與我們互相理解對(duì)方心靈的窗戶(hù)……

  《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部很好的電影,它給予我們的知識(shí)實(shí)在太多太多。相信當(dāng)你看完這部電影后,你會(huì)像我一樣被它所震撼!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇18

  昨天,我們學(xué)校組織三至六年級(jí)同學(xué)到人們大會(huì)堂看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔,后來(lái)是一位叫索拉拉的老師改變了他們。索老師為了讓學(xué)生們明白其中的道理,決定和學(xué)生們比試一番,但是最終還是讓學(xué)生捉弄而打敗。比試后雖然學(xué)生們贏了但他們也加入了老師組建了一個(gè)叫“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站里,索老師讓他們發(fā)揮各自的特長(zhǎng),后來(lái),這個(gè)網(wǎng)站受到國(guó)內(nèi)外青少教育者的好評(píng)。但這位老師為了學(xué)生們,和自己的男朋友分手了,這些也使學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變,一群打網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生,在索拉拉老師來(lái)了以后,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了用電腦學(xué)習(xí)。

  我也是個(gè)電腦愛(ài)好者,上網(wǎng)三年了。也算是個(gè)“小網(wǎng)民”了。我有時(shí)候查資料,關(guān)心國(guó)家大事,和朋友或同學(xué)聊聊天?戳诉@部電影片,我想:只要所有的網(wǎng)吧禁止讓未滿18歲的少年進(jìn)入,問(wèn)題不就解決一半了嗎?如果人人都這樣平均上網(wǎng),玩電腦就不會(huì)上癮了。《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影是我知道:電腦無(wú)錯(cuò),只看你如何使用它!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇19

  暑假中一天上午,天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲,媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場(chǎng)電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。雖然電影只放了兩個(gè)鐘頭,但在這一百二十分鐘里,我收獲頗多。

  電影《網(wǎng)絡(luò)少年》講了某中學(xué)一個(gè)特殊的班級(jí),因?yàn)榘嗬锍隽撕芏嚯娔X網(wǎng)絡(luò)“高手”:特行獨(dú)立的耿小樂(lè),嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡,內(nèi)向倔強(qiáng)的向大偉,內(nèi)心叛逆的藍(lán)洋。他們小小的年紀(jì),雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同,但都非常熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò),都渴望進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體上去一比高低。于是,出現(xiàn)了一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來(lái)的現(xiàn)象,讓父母著急,老師也著急!后來(lái),在班主任索拉拉老師的倡導(dǎo)下,成立了一個(gè)屬于他們自己的網(wǎng)站,從設(shè)計(jì)專(zhuān)欄、制作網(wǎng)頁(yè)、拍攝影像等等一切都讓這些網(wǎng)絡(luò)高手自己來(lái)完成。引導(dǎo)這群孩子正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  你看,大偉負(fù)責(zé)拍攝一部DV影片,他通過(guò)跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷,懂得了生活的艱辛,也懂得了隱藏在父親嚴(yán)厲外表之下那份摯愛(ài)!大偉在拍攝的過(guò)程中,讀懂了父親,也懂得了珍惜,懂得了愛(ài)。

  網(wǎng)絡(luò)并不可怕,可怕的是少年在網(wǎng)絡(luò)中沒(méi)有自控與自律能力。我也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)少年,曾經(jīng)為了玩電游,也忘記了吃飯;曾經(jīng)為了聊天,拖欠老師布置的作業(yè);曾經(jīng)為了偷偷上網(wǎng),私自去拿媽媽的錢(qián)去網(wǎng)吧……我對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇色彩的世界,充滿了幻想。

  看了《網(wǎng)絡(luò)少年》后,我真正認(rèn)識(shí)到了自己在網(wǎng)絡(luò)中犯下的過(guò)錯(cuò)。是!少年上網(wǎng)要有度,我們是學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,要充分利用網(wǎng)絡(luò)閱讀,查資料,拓寬知識(shí)面,利用網(wǎng)絡(luò)掌握學(xué)習(xí)方法,而不是沉迷于電游,聊天,浪費(fèi)時(shí)間,不是利用網(wǎng)絡(luò)去犯罪。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》喚醒了沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的同齡人,拯救了孩子!我感激!也收獲了!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇20

  當(dāng)今世界,網(wǎng)絡(luò)已是每個(gè)人生活中都離不開(kāi)的一部分。平時(shí),我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料、或者看電影、或者玩游戲、或者網(wǎng)上買(mǎi)東西、或者網(wǎng)上聊天交友等等……

  今天,我在贛州藝術(shù)劇院看了一部電影,名字叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。電影講述的是有一群少年學(xué)生,天天都沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習(xí)慣,父母也很擔(dān)心。新的學(xué)期開(kāi)始了,有一位叫索拉拉的老師教那些學(xué)生。為了改變他們,使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),索老師就和他們一起上網(wǎng),還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過(guò),索老師規(guī)定,同學(xué)們一天上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),也不能影響學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣,經(jīng)過(guò)索老師和學(xué)校一段時(shí)間的引導(dǎo),他們這些平時(shí)的網(wǎng)癮少年,都充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),從一群差生變成了優(yōu)生。

  通過(guò)這部電影,我們知道,網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是個(gè)好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁(yè)瀏覽新聞,了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物,這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料,如果想了解一些少數(shù)民族的情況,或者查找祖國(guó)各地的風(fēng)土人情,都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡(luò),我們一家的生活感覺(jué)方便多了。但是,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。如果不能控制自己,整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)玩的時(shí)間久,不僅對(duì)眼睛和皮膚不好,學(xué)習(xí)也有可能下降。

  所以小朋友們一定要學(xué)會(huì)控制好自己再去上網(wǎng),盡量不要利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。每天玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí),要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己,平時(shí)上網(wǎng)除了查資料外,要么管理我的博客,要么就是瀏覽。其實(shí)我也很想玩電腦游戲,但我一般很少專(zhuān)門(mén)打開(kāi)電腦玩游戲的,就是玩游戲也不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。希望大家都能像我一樣,保持一個(gè)健康的上網(wǎng)心態(tài)。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇21

  今天,我觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部感人至深,貼近生活的影片。它令我受益匪淺,收獲頗多,實(shí)在是一部不可多得的好電影。

  一進(jìn)電影院,我迅速地找好位置,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,焦急地等待著電影的開(kāi)始。我是多么想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的影片呀!

  影片的開(kāi)頭向我們講敘了一位年輕的女老師,不但調(diào)離的申請(qǐng)沒(méi)能如愿,還被強(qiáng)行安排去著名的“釘子班”—初一·三班執(zhí)教?吹竭@,我心中升起了對(duì)老師的無(wú)限同情:本來(lái)正處青春年華,可卻碰上了這個(gè)“高手如云”的“釘子班”,這回她可得花上不少時(shí)間才能搞定他們了!同時(shí),我也在心里默默地祈禱著,但愿老師能救回這群孩子,讓他們懸崖勒馬。

  可之后的情節(jié)令我大跌眼鏡,索老師竟然和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。索老師如此不負(fù)責(zé)任的行為令我大動(dòng)肝火,這群天資卓越的孩子們恐怕就要?dú)缫坏┝?

  可后來(lái),索老師利用網(wǎng)絡(luò),因勢(shì)利導(dǎo),出其不意,帶領(lǐng)孩子們用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的好事。各位嬌生慣養(yǎng)、內(nèi)心叛逆、天才般的學(xué)生們都被索老師輕松搞定?吹竭@,我再也抑制不住自己的感情,興奮得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。這下可好了,孩子們終于走上了正道,學(xué)會(huì)了如何正確上網(wǎng),索老師可真棒!

  最后,耿小樂(lè)竟在向一名陌生人學(xué)習(xí)侵入別人電腦的技術(shù)!這時(shí),我不禁為他隱隱擔(dān)心起來(lái)。不過(guò),這顯然是多余的。在索老師的群群教誨下,小樂(lè)終于改邪歸正了。這可真棒啊!

  網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,如果正確地使用,它將成為你通向成功的階梯,可一旦使用不當(dāng),它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網(wǎng),讓它成為我們的工具,而不是游戲載體。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇22

  距離正式上映還有幾天,但這部影片已經(jīng)提前兩個(gè)禮拜點(diǎn)映了幾天,觀眾看后普遍認(rèn)為目前該動(dòng)畫(huà)電影算是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影里的前排。

  觀后個(gè)人感覺(jué),說(shuō)它是近些年院線國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)第一也不為過(guò)。故事其實(shí)很小,作為勵(lì)志片,甚至算是一個(gè)比較老的套路——一群小人物勵(lì)志去干成了一件事且證明了自己。它不像之前的《哪吒魔童》《姜子牙》,從故事架構(gòu)到喊口號(hào)式的核心內(nèi)容,起的調(diào)子都太高了,要么不信命,要么與天斗,難道動(dòng)畫(huà)要做的成人向就得用這種邏輯去展開(kāi)嗎?與這些片子不一樣的是,《雄獅少年》小,小人物,身邊的小故事,但它用小故事撬動(dòng)了大格局,而不是輸出靠喊口號(hào),也正因?yàn)檫@個(gè)接地氣的起點(diǎn),從而拉近了觀眾與主角團(tuán)情感上的距離,反倒更容易打動(dòng)觀眾。

  《雄獅少年》也是近年來(lái)難得脫離改編古典、傳說(shuō)的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)電影。這個(gè)是非常值得去稱(chēng)贊的,相信大家也發(fā)現(xiàn)了,到目前為止,國(guó)產(chǎn)的絕大部分的動(dòng)畫(huà)電影要么孫大圣,要么三太子,再要么小青小白,說(shuō)句實(shí)話,你們改編的人不嫌煩,我都煩了。你們謹(jǐn)小慎微,挑個(gè)容錯(cuò)率低的,家喻戶(hù)曉的,那我們觀眾是得需要多大的寬容度才能不間斷頻繁的去看哪吒、大圣、楊戩……

  《雄獅少年》沒(méi)有去沾原著的一點(diǎn)光,挑了個(gè)民間藝術(shù)——舞獅,進(jìn)行原創(chuàng)故事。這種民間藝術(shù)在今天來(lái)看,已經(jīng)奔著小眾去了,不少人可能從出生到現(xiàn)在都沒(méi)看過(guò)一次舞獅,可見(jiàn)《雄獅少年》劇組的膽識(shí)。

  這么一說(shuō)感覺(jué)《雄獅少年》這電影真的很像片中主人公一樣瘦的弱不禁風(fēng),擠在賀歲檔能成嗎?在我看來(lái),能成,且會(huì)走一個(gè)非常漂亮的上揚(yáng)曲線,目前先期口碑已經(jīng)漸漸傳開(kāi),成為大黑馬只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。就算不提故事本身,直觀的說(shuō)視聽(tīng)感受,這部動(dòng)畫(huà)電影在美工、光影質(zhì)感這類(lèi)藝術(shù)表達(dá)上,板上釘釘?shù)奶旎ò寮?jí)別。

  不論是細(xì)節(jié)呈現(xiàn)還是光影色調(diào),說(shuō)以假亂真一點(diǎn)不夸張吧。什么是細(xì)節(jié),就是觀眾可以察覺(jué)不到每一個(gè)毛發(fā)的抖動(dòng),但這些毛發(fā)他不能沒(méi)有;除了細(xì)節(jié)到位,在色調(diào)的調(diào)用上,也可以用精美來(lái)形容:舞獅中主色調(diào)紅色和黃色運(yùn)用的很多,這兩個(gè)顏色在我們國(guó)家屬于國(guó)色級(jí)別,運(yùn)用不好反而容易變的過(guò)于鄉(xiāng)土或者自來(lái)舊,但在電影中,這兩個(gè)顏色被調(diào)和的堪稱(chēng)完美;而光影氛圍的打造則更加貼近寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,及片中有一個(gè)例子,主角團(tuán)在鄉(xiāng)下時(shí),周?chē)饩運(yùn)用的是偏暖的環(huán)境光線氛圍,而主角只身一人到達(dá)了大都市里,周?chē)沫h(huán)境光線則隨著主人公的心理活動(dòng)變成了陰冷的色調(diào)。這些其實(shí)都可以看出,《雄獅少年》是個(gè)非常有追求,有想法的電影。

  此外,影片故事除了有點(diǎn)像周星馳小人物電影那樣,在喜劇戲份上,也是借鑒或者說(shuō)致敬了很多周星馳無(wú)厘頭式喜劇戲份。前半程笑料抖露的挺多,不少小朋友也是看的喜笑顏開(kāi),它總歸是個(gè)勵(lì)志電影,進(jìn)入后半程,小朋友們安靜了,故事寫(xiě)實(shí)了很多,不少在場(chǎng)的觀眾都在抽泣落淚。故事發(fā)展到最后,前面的鋪墊就差一個(gè)最閃亮的“跳躍”,而這一躍,伴隨著有力道的“鼓點(diǎn)”,足以讓你胸腔內(nèi)震撼沸騰,達(dá)成一次徹底破防。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇23

  12月21日,央視新聞評(píng)動(dòng)畫(huà)電影《雄獅少年》表達(dá)文化自信,傳揚(yáng)民族精神,“舞獅是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,《雄獅少年》延續(xù)優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的國(guó)風(fēng)基因,把國(guó)粹中的醒獅文化融入到少年追夢(mèng)的故事里,讓觀眾跟隨主人公一路創(chuàng)造奇跡,感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力!

  《雄獅少年》在賀歲檔正式亮相,貓眼評(píng)分9.5、豆瓣8.3分的成績(jī)讓它有望成為今年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的評(píng)分第一。該片從內(nèi)容深度、美術(shù)創(chuàng)意、動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)水準(zhǔn),到時(shí)代審美性、藝術(shù)創(chuàng)新性和思想深刻性上,都堪稱(chēng)當(dāng)下國(guó)漫頂級(jí)水平。

  《雄獅少年》講述了廣東鄉(xiāng)村的留守少年阿娟和好友阿貓、阿狗在退役獅王咸魚(yú)強(qiáng)的培訓(xùn)下參加舞獅比賽,經(jīng)過(guò)重重磨礪,成長(zhǎng)為舞獅新星的故事。

  值得一提的是,該片的監(jiān)制為成都人張苗。張苗曾參與過(guò)《戰(zhàn)狼》《流浪地球》《我不是藥神》《我和我的家鄉(xiāng)》《你好,李煥英》等多部爆款影片,這也讓他被稱(chēng)為“華語(yǔ)電影百億制片人和發(fā)行人”。而《雄獅少年》是張苗首次制作動(dòng)畫(huà)電影,他坦言這就像是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。上映之前,監(jiān)制張苗自稱(chēng)《雄獅少年》是“三無(wú)產(chǎn)品”。沒(méi)有IP支撐,沒(méi)有神話渲染,沒(méi)有大明星配音助陣。投資這部《雄獅少年》憑借的就是一股少年氣。

  提到為何會(huì)想到做舞獅題材的動(dòng)畫(huà)電影,張苗說(shuō),“大家對(duì)舞獅的印象還停留在20多年前,香港電影黃金時(shí)代的一個(gè)經(jīng)典表達(dá)。比如說(shuō)《黃飛鴻之獅王爭(zhēng)霸》,沒(méi)有人再超越了。我覺(jué)得動(dòng)畫(huà)有可能給出新意和驚喜,就拍它了!睉{借動(dòng)畫(huà)特有的表現(xiàn)形式,《雄獅少年》以熱血與想象力兼?zhèn)涞膭?dòng)作場(chǎng)面征服了觀眾。人們可以從中看到徐克、李連杰《黃飛鴻》系列的影子,而緊貼現(xiàn)實(shí)的生活氣息,也足以讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

  作為探索國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影另一種可能性的新挑戰(zhàn),《雄獅少年》體現(xiàn)了國(guó)漫在更多元化的同時(shí)也能傳承國(guó)粹,也期待著如此精良的影片能夠票房大賣(mài)!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇24

  我?guī)е环N緊張而高興的心情來(lái)到電影院,一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)人山人海,小朋友們喊的喊,叫的叫,跳的跳,真是人聲鼎沸。

  電影開(kāi)始了,大家馬上安靜下來(lái)。影片講述的是這樣一個(gè)故事:

  一些中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不分晝夜地泡在網(wǎng)吧里,其中有些同學(xué),如大偉、小路、蘭洋……天天玩游戲,成績(jī)一天比一天下降。

  班主任索老師并不反對(duì)他們上網(wǎng)玩游戲,只是說(shuō):“玩游戲,得有限度,一天最多只能玩兩個(gè)小時(shí)!崩蠋熯說(shuō):“晚上八點(diǎn),我和大家一起玩。我的網(wǎng)名是‘陽(yáng)光女孩’!蓖嬗螒驎r(shí),老師差一點(diǎn)就贏了,由于鼠標(biāo)壞了,最終敗下陣來(lái)。后來(lái),老師和學(xué)生們一起成立了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站。沒(méi)過(guò)幾天,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),所有的家長(zhǎng)把學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),成績(jī)下降的責(zé)任全推到老師的身上,還說(shuō)家長(zhǎng)出錢(qián)讓孩子上學(xué),老師卻帶著孩子上網(wǎng)。

  索老師為了學(xué)生跟家里人鬧翻天,搬到學(xué)校住,因?yàn)樗珢?ài)這些孩子了。在老師的努力下,網(wǎng)站辦得有聲有色,學(xué)生也改正了缺點(diǎn),成績(jī)都提高了。

  我看了這部影片后,深受感動(dòng)。索老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,好偉大。

  上網(wǎng)有好處,也有壞處。好處是網(wǎng)上信息多,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。壞處是如果只是上網(wǎng)玩游戲,容易上癮,影響學(xué)習(xí)。

  我奉勸我們小朋友們干什么事都要前思后想。聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的話。要正確對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的“幫手”,而不是成為“兇手”!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇25

  今天,學(xué)校組織我們?cè)诖笕A影院觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影與我們的現(xiàn)實(shí)生活非常貼切。這部電影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事。一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下,充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),并且教會(huì)他們?cè)鯓映浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)豐富課外知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最終變成一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這與我們班非常相似,在李老師的帶領(lǐng)下,我很驕傲地說(shuō)“我們已經(jīng)告別了很多壞習(xí)慣,在不久的將來(lái)全校師生都會(huì)對(duì)我們班刮目相看的!

  在這部電影中,我印象最深刻的是索老師的一句話:“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的!甭(tīng)了這句話,我臉有點(diǎn)紅了,我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎?每天還沒(méi)做完作業(yè)就玩電腦游戲,爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了,可我就是改不了?赐赀@部電影,我暗暗下了決心:以后再也不沉迷于游戲了。

  看了這部電影,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來(lái)越深了:如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò),那么它就是“益蟲(chóng)”,如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò),那么它就是“害蟲(chóng)”!其實(shí),有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò),只是我們還不懂得如何去把握它。影片中,幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí),天下父母都一樣,給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)私、博大的愛(ài)。作為孩子我們要行動(dòng)向他們證明:我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的,我們永遠(yuǎn)都是最棒的!

  新時(shí)代好少年觀后感 篇26

  周六上午,期盼已久的河南商報(bào)小記者觀影活動(dòng)到來(lái)了。我和其他小記者們興高采烈地走進(jìn)了奧斯卡匯金影城的觀影大廳。

  首先,影院的工作人員給我們講述關(guān)于電影的知識(shí):第一部有聲電影是怎么出現(xiàn)的,黑白電影到彩色電影的發(fā)展,還有過(guò)去看電影對(duì)人們來(lái)說(shuō)是件重大的事情,而現(xiàn)在已成為人們休閑娛樂(lè)的項(xiàng)目。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,就要看電影了!缎郦{少年》講述了三個(gè)留守少年阿娟、阿貓、阿狗,不想屈服于現(xiàn)實(shí),找到了曾經(jīng)的獅王,在咸魚(yú)師傅的教導(dǎo)下,三條小咸魚(yú)在經(jīng)歷了欺負(fù)、鄙視、各種困難后,內(nèi)心仍懷希望,經(jīng)過(guò)艱苦磨難、刻苦訓(xùn)練,在師傅的鼓勵(lì)培訓(xùn)下,在舞獅大會(huì)上最終得到冠軍。他們咸魚(yú)翻身,找到自己的追求,一步步從病貓變成雄獅。

  我想乘坐時(shí)空穿梭機(jī),穿梭到這部電影中,當(dāng)男主人公阿娟一個(gè)人坐在房頂上準(zhǔn)備放棄舞獅夢(mèng)想時(shí),我可以跑過(guò)去大聲告訴他:“加油!別放棄。夢(mèng)想讓我們的生活充滿陽(yáng)光,充滿快樂(lè),你一定可以堅(jiān)持住。”

  看著看著,我熱淚盈眶,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。只要樹(shù)立夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,努力付出,才能獲得成功。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇27

  昨天去看了《舞獅少年》電影,據(jù)說(shuō)豆瓣評(píng)分很高,剛好去放松下。

  看到最后時(shí),當(dāng)所有隊(duì)伍的鼓手為阿娟擊鼓吶喊時(shí),眼淚竟止不住的流。

  我流淚是因?yàn)樗|及到我作為父母最柔軟的地方。

  而阿娟,沒(méi)有父母保駕護(hù)航,只能拼了命奔跑。

  任何一場(chǎng)電影,凡是能觸及到你的地方,都是好電影,這個(gè)電影,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的巔峰之作,值得小學(xué)以上的孩子去看看。

  我從電影里學(xué)到的,就是要有一個(gè)健康的身體,我,船長(zhǎng),爺爺奶奶和孩子們的。

  船長(zhǎng)說(shuō)12點(diǎn)以后才能回來(lái),爺爺奶奶都支持讓奶奶留下陪弟弟過(guò)夜,不然他身邊沒(méi)人,估計(jì)夜里又要哭醒。

  半夜感覺(jué)船長(zhǎng)鉆進(jìn)了被窩,被吵醒,朦朦朧朧中看下手表,01:44分,真是太不容易了。周五上班到周日凌晨,然后周日一早繼續(xù)回單位加班。

  成年人的世界沒(méi)有“容易”二字,只希望我們都能健健康康的,陪伴孩子到他們羽翼豐滿。此刻,船長(zhǎng)鼾聲如雷,弟弟和奶奶都沒(méi)有動(dòng)靜,哥哥說(shuō)著夢(mèng)話:弟弟呢?弟弟呢?

  新時(shí)代好少年觀后感 篇28

  由宋仲基、樸寶英聯(lián)決主演的電影《狼族少年》早前的宣傳也是做得火熱。

  日前,《狼族少年》也已突破600萬(wàn)累計(jì)觀影人數(shù),刷新韓國(guó)愛(ài)情片的影壇歷史備受關(guān)注。趙成熙執(zhí)導(dǎo)的電影《狼族少年》是一部科幻愛(ài)情篇,講述了狼族少年哲洙與一位體弱的少女順伊之間的凄美愛(ài)情故事。被社會(huì)遺棄的狼族少年哲洙與詛咒社會(huì)的少女順伊,兩人通過(guò)對(duì)方互相發(fā)現(xiàn)了新的世界。

  在兩個(gè)不同世界成長(zhǎng)的少年和少女互相被吸引,導(dǎo)演趙成熙也僅僅把握住兩人之間微妙的感情交錯(cuò)點(diǎn)。曾在各類(lèi)電影節(jié)獲華麗獎(jiǎng)項(xiàng)的趙成熙導(dǎo)演,他刻畫(huà)的《狼族少年》的世界實(shí)在是美得驚人。就像暗示著狼族少年與少女的相遇在記憶中展開(kāi),60年代的背景設(shè)定猶如水彩畫(huà)般溫馨美麗。

  宋仲基、樸寶英等《狼族少年》的演員陣容剛開(kāi)始迎來(lái)了不少擔(dān)憂。

  干凈白皙的皮膚凸顯的宋仲基可否演好粗暴的狼人呢?通過(guò)本次作品,宋仲基讓大家懂得了自己還有很多沒(méi)給大家展現(xiàn)的一面。雖然演了不會(huì)說(shuō)話的野獸,但觀眾可以通過(guò)他的每一個(gè)呻吟聲接收相應(yīng)的信息。曾被稱(chēng)為“牛奶男”的這位演員,比我們所知道的更聰明更有深度。

  女主角樸寶英也發(fā)揮了真實(shí)價(jià)值,看似纖弱而將感情的爆發(fā)通過(guò)演技展現(xiàn)出來(lái)。到了影片的后半部分,樸寶英和宋仲基展開(kāi)的感情戲份,可謂是最大能量濃縮后爆發(fā)的火山。宋仲基的最后一句之所以給人深刻的印象,是因?yàn)閷⑦@些感情一直拉到最后的樸寶英的功勞。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇29

  言必信,行必果

  那天晚自習(xí)看的電影,使我感觸很深,了解了守信的真正意義,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)守信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)這么重要。“說(shuō)大話,吹牛皮!你以為你是誰(shuí)。言必信,行必果!這才是真的我!边@首歌是《守信少年》的主題曲,也是我喜歡的一首歌。

  故事的主人公趙星辰,誠(chéng)信,善良,勇敢,正直,而林秋菊自私,愛(ài)撒謊。在故事的開(kāi)頭,我很討厭她,總喜歡欺負(fù)趙星辰。在一次次被捉弄,欺騙之后,趙星辰漸漸疏遠(yuǎn)了林秋菊。直到有一天,林秋菊知道了自己的過(guò)錯(cuò),決定找個(gè)機(jī)會(huì)和他說(shuō)清楚,在放學(xué)的途中,他們倆遇上了因感情失控的賈強(qiáng),并綁架了他們,但最終,賈強(qiáng)被兩個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了,沒(méi)有傷害兩個(gè)孩子和自己,選擇自首,林秋菊也被感染,懂得了守信的重要性????

  故事雖短,但隱含的道理卻引發(fā)人的深思,我很欣賞故事中正直善良的趙星辰,他說(shuō)話算數(shù),不講大話,答應(yīng)別人的事一定做到,這是一個(gè)極富責(zé)任心的男孩。最終,他的這種精神換來(lái)了回報(bào)。同時(shí)也讓林秋菊發(fā)生了巨大的改變,讓她明白了說(shuō)謊是要付出代價(jià)的。在生活中,像趙星辰這樣守信的人也不少,想著想著,思緒飄到了前幾天,我答應(yīng)我的好朋友小靜晚上幫她買(mǎi)文具,可我的“健忘癥”又犯了,回到家,才發(fā)現(xiàn)忘記買(mǎi),想著明早再去買(mǎi),可是第二天我又忘記了。這僅僅只是一件芝麻豆大的小事,但卻能從側(cè)面了解一個(gè)人的守信度。看來(lái),我得像趙星辰學(xué)習(xí)。

  故事中開(kāi)頭的林秋菊是個(gè)狡猾的女孩,我不太喜歡她,但她身上,

  卻有一點(diǎn)我們值得向她學(xué)習(xí),那就是——知錯(cuò)能改。俗話說(shuō):“知錯(cuò)能改還是好孩子!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),哪個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)呢?如果能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,依然是好孩子。“好孩子”不光是指學(xué)習(xí)好,更重要的是品德好。所以我認(rèn)為,林秋菊知錯(cuò)能改,就是好孩子啦。

  看了電影我明白了,沒(méi)有守信的人是難以讓人接受的,守信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。 我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇30

  今天晚飯后我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽(yáng),從地平線上徐徐上升,那么耀眼;那么燦爛。他們充滿愛(ài)心,團(tuán)結(jié)一致,尊老愛(ài)幼,茁壯成長(zhǎng)。

  這部電影主要闡述了一位小學(xué)老師,在重陽(yáng)節(jié)這天為全班同學(xué)布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)分組完成。

  第一組去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)賣(mài)花,看到他們對(duì)待每一位客人的耐心和熱情,感到他們長(zhǎng)大了。如果我是顧客我也會(huì)為我的爺爺奶奶買(mǎi)一朵花吧!

  第二組同學(xué)去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們表演的很精彩,看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容,我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會(huì)到助老為樂(lè),敬老為美的中華民族的傳統(tǒng)美德。

  第三組更有創(chuàng)藝,他們?cè)谛^(qū)內(nèi)擺了一個(gè)書(shū)攤,還約了幾個(gè)小朋友每二周舉行一次漂書(shū)活動(dòng)。看到這個(gè)片段使我知到了讀書(shū)的重要性,自己讀過(guò)的書(shū)也要與別人分享。

  第四組因?yàn)榘嚅L(zhǎng)和體育委員產(chǎn)生了分歧,沒(méi)有完成任務(wù)。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書(shū),在書(shū)中倆人學(xué)到了小組同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心才能完成老師布置的任務(wù)。老師還讓他們倆人全面負(fù)責(zé)這次新年聯(lián)歡會(huì)。他們互相配和,這次聯(lián)歡會(huì)舉辦非常成功。

  “一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)”。個(gè)人的力量是渺小的,是微不足道的,集體的力量是無(wú)窮的。我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)友愛(ài);互相幫助。要學(xué)習(xí)狼群的精神,無(wú)論做什么事都不能自私自利,要學(xué)會(huì)互相分享。我們生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、法治的年代。我們更應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光。像劇中的小小少年學(xué)習(xí)知錯(cuò)能改,陽(yáng)光、自信、快樂(lè)、勇敢迎接我們的新時(shí)代。

  新時(shí)代好少年觀后感 篇31

  就在近幾天,我觀看了一部微電影,它的名字叫做《小小少年》,觀看后我受到了很多啟發(fā),更使我陷入了深深的沉思中,現(xiàn)在就快隨我來(lái)看看吧!

  這部微電影主要講述了:某班班主任布置了一個(gè)生活實(shí)踐作業(yè),一、二、三小組都完成了,而第四小組卻因?yàn)闋?zhēng)吵沒(méi)有完成,后來(lái)老師讓他們看了《狼圖騰》這本書(shū),懂得了團(tuán)結(jié)。所以新春晚會(huì)那天非常成功,最后他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中玩雪。

  看完這部微電影,讓我感到很慚愧。記得又一次,美術(shù)老師說(shuō)要帶好工具,下節(jié)課做游樂(lè)場(chǎng)。我和我的好朋友就開(kāi)始討論,最終我們討論好了,我?guī)Э埡湍z水;她帶剪刀和裝飾物。第二天我們拿著各自的工具高高興興的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始做的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)里的旋轉(zhuǎn)木馬總是固定不住,由于我們的想法意見(jiàn)不統(tǒng)一,就開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)!岸b忊彛b忊彙毕抡n了!我們誰(shuí)也不理誰(shuí);氐郊夷棠贪l(fā)現(xiàn)我總是悶悶不樂(lè)的,就問(wèn)我怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)和她講了一遍,奶奶對(duì)我說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣做任何事情才能成功。”第三天,我一來(lái)到學(xué)校她就向我道歉,我連忙說(shuō)到“是我不對(duì),我不應(yīng)該和你爭(zhēng)吵的。”最后我們和好如初了,在我們倆的共同努力下,也把游樂(lè)場(chǎng)做了出來(lái),我們都開(kāi)心的笑了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我深刻感受到只要同伴們齊心協(xié)力,再大的困難也只能向團(tuán)結(jié)低頭。更使我明白了一個(gè)道理:一根筷子每個(gè)人都能輕易折斷,而一捆筷子卻很難折斷。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。

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