我們話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們話題作文，希望對大家有所幫助。
我們話題作文1
我們90后，絕不輸給任何人。
你可以不喜歡“非主流”，可以討厭“火星文”。但是，我說，這不過是我們90后奇思妙想的體現(xiàn)，我們90后的天空，不是一如既往的藍(lán)，我們就是要將天空變得五彩斑斕，我們拒絕循規(guī)蹈矩，我們期待有屬于我們自己的東西，不同于過去一切的東西，難道說“非主流”，“火星文”不是一種藝術(shù)嗎，只不過比較獨(dú)特罷了。
你可以說我們90后不懂得謙讓，是自私的。但是，我說，現(xiàn)代社會人口眾多，競爭極其激烈，在這樣一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會了，一味“讓”只會讓自己失去爭取的能力，失去生存的空間，而“爭取”才是最重要的，所以，我們不是不懂得謙讓，我們只是要去學(xué)習(xí)著適應(yīng)競爭的殘酷。
你可以說我們90后嬌氣。但是，我說，在祖國榮譽(yù)前，我們絕不會退讓，我們愿意頂著炎炎烈日守在家樂福前，只為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。在災(zāi)難面前，我們絕不膽怯，我們可以在廢墟下看書，只為了生存。在救人面前，我們不懂何為嬌氣，我們只知道就算有再大危險(xiǎn)，也要拼盡全力救伙伴，汶川大地震就是最好的證據(jù)。
我們90后雖然經(jīng)歷不多，閱歷不高，但是我們走上社會后，絕不輸給任何人。因?yàn)�，我們懂得自己爭取機(jī)會，自己創(chuàng)造機(jī)會，而不是等待。
是的，你可以說我們要蟄伏待機(jī)，但是，在一定程度上，蟄伏待機(jī)就等于守株待兔。
我們懂得，如果當(dāng)初毛遂沒有自薦，自己創(chuàng)造機(jī)會，而是等待有人來發(fā)現(xiàn)他的才能，那么，就晚了。他的才能很有可能不能用在合適的時(shí)機(jī)，還有可能被永遠(yuǎn)埋沒。
我們懂得，千里馬有日行千里的本領(lǐng)，但是最后卻“駢死于槽櫪之間，不以千里稱也”不僅僅是因?yàn)轱曬R者平庸無知，無妄淺薄，也因?yàn)榍Ю锺R不懂得自己創(chuàng)造機(jī)會，如果千里馬自己創(chuàng)造機(jī)會像飼馬者證明自己日行千里的本領(lǐng)，那么，就算飼馬者再怎么淺薄，再怎么無知，也不會讓千里馬“且欲與常馬等不可得”，最后“駢死于槽櫪之間”。
我們還懂得，機(jī)會也是人造的，與其讓別人給你機(jī)會，還不如自己創(chuàng)造機(jī)會或爭取機(jī)會，還不如將主動權(quán)。與其讓別人控制你的未來，還不如將未來掌握在自己手上。
我們90后，有創(chuàng)造，知競爭，明大義，懂機(jī)會。
所以，我們90后，絕不輸給任何人！
我們話題作文2
身邊很多批評我們的人，生活就是很無奈的，感覺到自己被人狠狠地剖析了，起初的心情肯定是不好的！但是，事后想想，這是別人對我們的關(guān)注，沒有關(guān)注，沒有批評，更不會對我們提出意見，是不是感覺有爭議有時(shí)也是種幸福？所以，珍惜批評我們的人，我們就不會感到孤單了!
我們聽不得別人對自己的批評，因?yàn)槲覀儚男≡跍厥抑虚L大，培養(yǎng)了我們比較剛毅的性格，父母對我們便是萬般寵愛，于是，面對家庭以外的人，我們希望別人對我們更多的便是贊美，更多是寬容，說實(shí)話，是我們本身的抗打擊能力不行，聽不得別人半點(diǎn)的批評！殊不知，再多的批評都是為我們好，會使我們不斷進(jìn)步，在更多的壓力中才能成長！
那么我們怎么接受別人的批評呢？首先，我們得承認(rèn)人無完人，每個(gè)人生下來都不是對任何事都有十足把握的，那么我們可能在處理事情的過程中會有差錯(cuò)，批評我們的人，都幫我們改正了，可能態(tài)度有些許不同，但是，我們事后想想，他們是為我們好，我們從批評我們的人身上能學(xué)到很多！
其次，我們得承認(rèn)自己性格的某些缺陷，我們必須把自己投身到社會大家庭中，如果，有天我們發(fā)現(xiàn)自己的性格被打磨得光滑了，圓融了，那么我們就能更好地處理很多復(fù)雜的關(guān)系，于是，我們對于別人的批評也會欣然接受，因?yàn)�，這就是生活！
最后，不能因?yàn)槊孀佣怀姓J(rèn)錯(cuò)誤，讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評，心里肯定不是滋味，但是，為了明天，為了成為那個(gè)更好的自己，我們必須得虛心接受批評，只有自己改正了，只有自己完善了，才能增強(qiáng)自己的自信心，做事才不會畏首畏尾！
所以，我們應(yīng)該珍惜那些批評我們的人，那些真心關(guān)愛我們的人，他們是我們的人生導(dǎo)師，為我們?nèi)松蟮罀咔甯嗟恼系K，讓我們之后的人生能更順暢些，我們便會走得更踏實(shí)，走得更穩(wěn)健！
我們話題作文3
你生來一副絕世容顏，就不應(yīng)該問上帝為何你命運(yùn)多舛；若你從小智力超群，你就不應(yīng)埋怨自己身材矮��；即便你出身優(yōu)越，也不能花錢如流水般不管不顧生活。
人總是這樣身在福中不知福，對自己現(xiàn)有的人或物存在不滿，甚至去攀比，去埋怨，去做出令他人以及至親悲痛的蠢事，他們不懂得如何“珍惜”亦或者何為“珍惜”，他們依然不滿現(xiàn)狀……他們可能會因父母丑陋的臉龐或殘疾的身軀感到丟臉，可他們不懂這世界有多少孤兒以及留守兒童渴望父母的關(guān)愛；他們可能會因?yàn)榧抑械臒o權(quán)無勢而感到自卑，因?yàn)樵谛@大放異彩的都是有“身份”的人，可他們不懂有多少人為了踏進(jìn)校園而拼命努力。他們總是不懂得安于現(xiàn)狀，他們是如此貪婪，向勞碌不堪的父母討求著昂貴的物件，可憐天下父母心！為了滿足孩子的虛榮心日復(fù)一日地打工。今年三月份，上帝在我平靜如水的生活中帶來一次“大爆炸”，因?yàn)椴恢脑颍晕乙贿B多日高燒不退，一開始本以為只是受了少許風(fēng)寒，打了數(shù)次針也不見好，聽了醫(yī)生的建議到大醫(yī)院拍了片子得知是肺病，這下我開始慌了，之前的我總是對生活存在不滿，認(rèn)為生活實(shí)在無趣，媽媽平時(shí)說的多注意身體之類的話也總是不理不睬。終于，因?yàn)檫@個(gè)病我必須休學(xué)一年，在醫(yī)院期間，我才知道生命是如此渺小脆弱，有多少人一眨眼便被上天判了死刑，只能像井底之蛙似的在醫(yī)院苦苦度日。這才深刻地意識到以前的生活是多么美好，擁有一個(gè)健康地身體是多么重要。今天，微信和微博都在傳著一則新聞，本地一位高三學(xué)生在昨晚晚自習(xí)和媽媽回家的途中發(fā)生車禍，車禍現(xiàn)場一死一傷，學(xué)生去世了，在即將步入高考的日子里，沒有人想過會發(fā)生這種事。
明天和意外，永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)先來臨。然而，現(xiàn)在我們能做的便是感激你所擁有的一切，別在失去后才懂得珍惜，讓我們一起珍惜擁有吧！
我們話題作文4
誰不懂得友誼，誰就不懂得生活�！}記
清涼的秋風(fēng)吹起，秋天就要來到了，它讓我們能擺脫掉夏日的炎熱！
轉(zhuǎn)眼間，我們新的學(xué)習(xí)生活開始了，踏上新的階段年級，隨著年齡增長，自己從幼小變成成熟、從無知變成懂事。同時(shí)，在身邊的友誼也隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得更加堅(jiān)固完美。
分班的結(jié)果出來了，我心情就像巧克力，有一絲甜蜜，有一絲苦澀，我甜蜜的是我能認(rèn)識新的朋友，踏上新的學(xué)習(xí)生活；苦澀的是自己和曾經(jīng)美好的5班分別了，大家都不同的班級、不在一起，我有點(diǎn)傷心，我不能和自己的好朋友一個(gè)班了。
我這幾年來，最好最好的朋友是海茵、曉悅，我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，可以說不管有多大的風(fēng)波都走在一起，我們?nèi)齻�(gè)人重來沒有妒忌這樣的心理，你好，我好，大家好。我們?nèi)擞须y同當(dāng)、有福同享。
在我最需要的時(shí)候，她們輕輕拍著我肩膀；
在我最快樂的時(shí)候，我們一起分享；日子是那么的漫長，每天我們一起成長；
我們不能忘記過去，一路走來受的傷我們不能預(yù)料未來，但我們經(jīng)常把微笑掛在臉上我們?yōu)樽约汗恼疲瑸樽约耗刂С止膭?lì)我們都是一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴，追逐自己的夢想哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳我們都一樣的善良，樂于幫助需要幫助的人。
我們互相關(guān)心對方、鼓勵(lì)對方、支持對方！我們所有的付出只因愛的力量。
我很感謝曾經(jīng)那美麗的5班的任何同學(xué)包括老師，我感謝你們，是你們默默的鼓勵(lì)支持我，讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心；是你們信任我，給我一個(gè)創(chuàng)造的機(jī)會；是你們關(guān)心我，讓我得到溫暖；是你們當(dāng)我遇到困難，你們撥刀相助幫助我，謝謝你們，你們永遠(yuǎn)是我好朋友！
突然有點(diǎn)想哭了，畢竟這么多年一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在分開，當(dāng)然有些不習(xí)慣嘛，想念同學(xué)們，有些去了石竹、光明····有些雖然在一起學(xué)校卻不在一個(gè)班級。我永遠(yuǎn)記住你們！我希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)美麗燦爛，燦燦爛爛的，永不凋謝！
我們話題作文5
12月13日，我校舉行了一場激動人心的跳長繩比賽，那就是第25屆體育節(jié)。同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯虿賵�，把操場圍得水泄不通。一會兒，楊校長鄭重宣布：常州實(shí)小第25屆體育節(jié)開幕了，臺下響起了熱烈的掌聲。
雖然體育節(jié)有許多項(xiàng)目，但是其中最引人注目，最令人悲摧的項(xiàng)目一定非“魚貫跳長繩”這個(gè)項(xiàng)目了。在賽前，我們班做過了許多練習(xí)，所以從之前的“小雞啄米”——每個(gè)同學(xué)進(jìn)長繩前要先點(diǎn)著頭試幾下節(jié)奏，到后來的八個(gè)人能“魚貫而入”，再到后來的十幾位同學(xué)“魚貫而入”，我們班的魚貫跳長繩有了“質(zhì)的飛躍”。在賽前的幾天中，我們班級還以吳楷宇為中心展開了“突擊訓(xùn)練”，可是，在比賽中我們班還是只獲得了第5名的成績，大家都很傷感。下面大家一起隨我看一看比賽的場景吧：
隨著裁判老師一聲令下,我和張少弘把繩飛快地甩了起來,隊(duì)員也一個(gè)接著一個(gè)地魚貫而入，老師也在一旁使勁地給我們班加油。前面還很順利，可不知怎么的到了楊同學(xué)時(shí)，她出繩時(shí)把繩子鉤了一下，后面的陸同學(xué)就被繩子絆了一下，于是我們中斷了一次。沒關(guān)系，再來，我又甩起了長繩。可是，楊同學(xué)在下一輪的時(shí)候，出繩又慢了，連跳又失誤了一次，于是，后面的失誤接連不斷。老師和同學(xué)們都十分焦急。
時(shí)間一分一秒地過去，等還有三十秒時(shí)，我的手越來越重，就像被注了鉛似的，抬也抬不起來，但看著周圍的班級，看著努力跳得滿頭大汗的同學(xué)，我咬緊牙關(guān)，用兩只手一起甩。
“結(jié)束！”隨著裁判老師的一聲令下，所有人都停止了跳繩。我一邊揉著發(fā)酸的手，一邊打聽著結(jié)果。結(jié)果出來了，我們班跳了138個(gè)，運(yùn)氣很不好，只排在了第五名。
雖然，這次“魚貫跳長繩”比賽，我們班只獲得了第五名，但我們努力了。只是要我們繼續(xù)好好練習(xí)，相信我們以后會取得更好的成績！
我們話題作文6
我們這個(gè)班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，同學(xué)們都懷著單純，善良的心靈，進(jìn)行互幫互助。
你瞧！同學(xué)們各個(gè)幫忙的不亦樂乎，沒想到幫助別人的同時(shí)也快樂了自己！有的同學(xué)，正在認(rèn)真的教不會的同學(xué)；你看，有多認(rèn)真！他們有時(shí)擱筆想一想，思索著該怎么教這位同學(xué)，有時(shí)又問問同學(xué)；而有的同學(xué)正在聽這同學(xué)講解，瞅瞅，他們教得津津有味，而請教的同學(xué)也是聽得津津有味。當(dāng)然，還有的同學(xué)正在溫故而知新，因?yàn)樗麄兿胗米詈啽愕姆椒ń掏瑢W(xué)以最好的理解；還有的同學(xué)正在玩“趣味語文”，以游戲的形式來搞懂這題目，以示能夠更好的讓人懂得這道題目。有時(shí)，用這種教學(xué)方法，不僅
能夠使同學(xué)領(lǐng)悟出來答案，還能增加對數(shù)學(xué)、語文題的興趣呢！
看，一位眉清目秀的女同學(xué)正在教她的同桌，毛霞倩，做作業(yè)。經(jīng)過了這位女同學(xué)的點(diǎn)拔，毛霞倩的成績有了卓越的提高。這位女同學(xué)就是我們班的班長，楊凌。一位品學(xué)兼優(yōu)的四好少年，乃至我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好榜樣，他不僅僅是一位品學(xué)兼優(yōu)的四好少年，也是一位樂于助人的四好少年，每次的表揚(yáng)都少不了她，每次的領(lǐng)獎臺上也少不了她的身影。而在我們的心里，也永遠(yuǎn)都有她那誠懇的微笑。
我們班里不僅有團(tuán)結(jié)友愛的集體與樂于助人的班長，還有一位優(yōu)秀的班主任。
我們的班主任，今年四十幾了，但她仍青春橫溢。在我們的心里，她永遠(yuǎn)也不會老。一副眼鏡襯托著她的才華橫溢；一雙滿手老繭的粗手，襯托著她的夜以繼日；一盞燈的光亮，襯托著她的一絲不茍。她的無私奉獻(xiàn)，讓我們敬佩。她，就是巖石下的小草，教我們堅(jiān)強(qiáng)；她。就是峭壁上的野百合，教我們執(zhí)著；她，就是山頂上的松樹，教我們拼搏風(fēng)雨；她，就是嚴(yán)寒中的臘梅，教我們笑迎冰雪。因?yàn)橛辛怂?/p>
所以才有了我們。
在老師三年的培育下，我們成熟了許多。我們已不是以前的那個(gè)自私鬼，而是今日團(tuán)結(jié)友愛的大集體。
今日的六一班，因?yàn)橛辛诉@個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體，有了一位如此優(yōu)秀的班主任，有了一名樂師好學(xué)的好班長，所以顯示出了從未有過的獨(dú)特魅力——團(tuán)結(jié)的力量。
“我們這個(gè)班”，獨(dú)一無二，即使拆撒，但我們的心永遠(yuǎn)緊扣在一起！
我們話題作文7
我們相識在百花爛漫的的九月，又分離在烈日吐焰的六月，短短不到三年的時(shí)間，卻讓我們成了彼此最深的依靠�！}記
我們的緣分始于98班，我時(shí)常會感嘆，為什么世界這么大，中國這么大，我們卻會相遇、相識、相知。這是命中注定的。我在心里告訴自己。
NO.1我們譜寫了98的傳奇
走進(jìn)曾經(jīng)98的教室，最奪人眼球的絕對是那在溫暖陽光下熠熠生輝的一排排獎狀。曾經(jīng)的一切依然歷歷在目續(xù)寫著98。是的，這是我們3年來努力與奮斗的結(jié)晶。最難以忘懷的，是我們?yōu)榱诉\(yùn)動會的第一名付出了多少汗水。
那是炎炎夏日，烈日曬得我們透不過氣來，但是為了98的榮譽(yù)，我們心甘情愿。就這樣，你可以看到，每天中午，都會有一大群學(xué)生在操場上拿著幾根接力棒瘋跑著，那就是我們。任汗水浸濕衣衫，我們卻不會停止奔跑的腳步。終于，“付出總有回報(bào)”，我們的努力沒有白費(fèi)，蟬聯(lián)第一，續(xù)寫著98不滅的神話。
NO.2我們要一起穿越時(shí)間與空間
每次下課時(shí)，我們在一起聊八卦、新聞，享受著其中的樂趣；我們在一起掰手腕，吹噓自己的力氣比牛還要大；我們在操場上追趕打鬧，在大課間跑步時(shí)想方設(shè)法地躲懶；我們從不會抱怨下課的時(shí)間太短，因?yàn)樾睦锴宄�，馬上就要分離，要珍惜在一起的每一分每一秒。偶爾，我們也會聊起分別的那一天，盡管心中有百般傷感，但卻在一起哈哈大笑，仿佛想穿越時(shí)間與空間。
NO.3我們會將彼此銘記一生
臨近畢業(yè)時(shí)，我們會在上課時(shí)環(huán)望教室的每一個(gè)同學(xué)，想把每一幅天使般的容顏深深刻在心里，想記住彼此的一顰一笑，想記住98一切的一切。偶爾也會有視線相碰撞的時(shí)候，只是嫣然一笑，掩飾心中的不舍。
回憶起我們的一切，嘴角總是會不自覺的上揚(yáng)，仿佛掉入了一個(gè)用童話編織的夢。只可惜，時(shí)光如流水般匆匆，如今的我們已步入高中，繼續(xù)在各自的生活軌道中運(yùn)行。但是我們曾經(jīng)擁有過彼此，擁有過這世間最難忘最美好的回憶。我們的相遇是一種幸福，我們會將彼此銘記一生。
我們話題作文8
龍，中國傳統(tǒng)文化代表之一，亦是中華民族的象征。中國文化上下五千年，龍，已深深扎根于所有中國人的心中。在古人心中，“龍”是一種抽象的，神秘的事物，但又被視為天下間最大的吉祥物。而在當(dāng)今社會，“龍”已融入了我們的生活，各方面的文化，少不了龍的蹤影。像元宵節(jié)時(shí)舞龍燈，二月二的“龍?zhí)ь^”，端午節(jié)的龍舟賽等等。
在中國古代，人們以龍為圖騰，他們雕刻把玉器雕刻成各種龍的形象作為禮器，還把龍刻在精美的青銅器上。龍文化在世界上也廣泛地得到了傳播，大家隨處可見很多古建筑上的雙龍屋頂，無論是在城市還是在農(nóng)村，都是如此；龍也是帝王的象征，歷代皇帝都自稱“真龍?zhí)熳印保�把“龍”字用到了各種事物上，例如：龍袍，龍椅，龍床等等。
在今天，“龍”依然存在，說到元宵節(jié)和龍，其實(shí)它倆本無關(guān)，而在元宵節(jié)這天必要的是舞龍燈了。每到這天的到來，每家每戶總會一起出去進(jìn)行“穿龍燈”這項(xiàng)活動，一群人高舉著“大龍”，人們從下面穿過之后，再去龍頭那里取一些“龍須”，系在手臂上幾天，這樣以后人們都認(rèn)為這年就會吉祥如意。
在農(nóng)歷二月二這天，我們將會迎來“龍?zhí)ь^節(jié)”，此時(shí)大地逐漸轉(zhuǎn)暖，民俗認(rèn)為蟄伏一冬的龍正是在這一天抬頭活動的。在飲食方面人們會多吃面條，而最忌諱的卻是吃米飯，這可能是因?yàn)槊孕虐伞?/p>
端午節(jié)又稱“龍的節(jié)日”，因?yàn)樵谶@一天，最重要的活動就是龍舟賽了。這不僅是在中國和少數(shù)民族，還有其他國家也參與其中。說到關(guān)于我國少數(shù)民族的龍的節(jié)日，像“祭龍節(jié)”“龍?zhí)都拦?jié)”等，雖然民族不同，時(shí)間和內(nèi)容也不同，但都少不了“龍”。可見關(guān)于龍的節(jié)日風(fēng)俗極為豐富，龍的傳統(tǒng)文化影響之廣泛。
綜上所述，可以看出，“龍”無處不在，再說近一點(diǎn)，我們的服飾上也有“龍”的刺繡，噴繪等。不管是服飾文化，飲食文化，節(jié)日文化還是詩詞文化等等各方面的文化，在今天，都已融入了我們的生活，它——龍文化，就在我們身邊。
我們話題作文9
伴著明媚的陽光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，嶄新的窗簾，使你覺得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護(hù)花使者。
最美的要數(shù)那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠，好象一把撐開的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉從中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星，又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場，飄到教室，飄到我們的心里，真可謂"金桂飄香香萬里"啊!
學(xué)校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹，一排排綠樹撐開無數(shù)的枝條猶如一把把遮陽大傘。那灰白色的樹干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉，一層一層地，不留一點(diǎn)縫隙，就連樹與樹間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹采摘當(dāng)作玩具，活潑可愛的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。
我愛我們的校園，愛校園中的一草一木，愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂生活，茁壯成長。
我們話題作文10
北京時(shí)間2月11日凌晨，從加拿大溫哥華召開的第112次國際奧委會上，傳來了一個(gè)激動人心的好消息-----南京取得了2014年第二季青年奧運(yùn)會的主辦權(quán)。聽到這個(gè)消息，舉國沸騰，尤其是我們南京人更是萬分欣喜；因?yàn)檫@是中國的驕傲，南京的驕傲，全國人民的驕傲，更是南京人民的驕傲！
有人說：“青奧，折射耀眼光芒；青奧，綻放無限光彩；青奧，展現(xiàn)青年英姿；青奧，描繪美好家園�！闭f的沒錯(cuò)，燦爛的陽光，清冷的月光和微弱的星光都照耀著中國，照耀著中國的每一個(gè)角落，哪里如同一顆璀璨的鉆石，在這個(gè)巨大的世界閃爍出耀眼、奪目的光芒，這就是南京一個(gè)美麗的城市，一個(gè)富饒的城市，一個(gè)令人向往的城市，這就是我心中的“藍(lán)寶石”，這就是我的`家園，被稱為“六朝古都”的南京。
“青奧南京行”開展在即，“2014”一個(gè)普通的數(shù)字，卻蘊(yùn)含了無窮的力量！青奧，他仿佛在向我們招手，等待著我們的前進(jìn)，等待著我們的宣言。孩子們的吶喊聲，青年們的宣言聲，億萬人民的鼓掌聲和億萬人民期待的目光，都在這一刻爆發(fā)。
青奧，顧名思義就是青少年的運(yùn)動會。它，融匯了所有青年的熱血，他們沸騰了、燃燒了，它，融匯了所有南京人的希望，他們在即將爬上頂峰的時(shí)候閃耀了，它，融匯了所有中國人的信心，他們在前方向戰(zhàn)場上充滿了必勝心；它，融匯了所有人對他的期盼，他們站在終點(diǎn)決定為“我們”打氣。他們是熱血沸騰的青年匯成一條巨龍！青奧，是專為巨龍準(zhǔn)備表演的舞臺。
作為青少年的我們要用我們獨(dú)特?zé)釟饩哂绪攘Φ姆绞酵茝V奧林匹克，為世界增添了希望。
2014，南京人民的驕傲，南京的驕傲；中國人民的驕傲，中國的驕傲，世界的驕傲。
作為中國人，更加作為南京人，又作為青少年，我們驕傲，我們自豪，我們要綻放青春，活力四射共同迎接青奧，共同展望未來；作為南京市民，我呼吁：全國的青少年都加入青奧中來，讓我們共同描繪美麗的家園，為南京添加一份亮麗的色彩，渡上一層金邊；作為新一代青年，我們自強(qiáng)不息、勇往直前、奮發(fā)向上。我們伴隨青奧一同成長，活力四射迎青奧，共同展望未來！
讓我們一起大聲的對青奧說；“青奧，我們歡迎您！”
我們話題作文11
歡迎來到熙熙論世界，本次的主題是：“我們到底該不該聽所謂專家的話呢？”
就拿日本來說，專家說日本的三號機(jī)組爆炸，不會影響到另外兩個(gè)機(jī)組，也就是，另外兩個(gè)機(jī)組不會爆炸。結(jié)果，另外兩個(gè)機(jī)組先后爆炸了；專家還說了，說機(jī)組上的殼能有效擋住爆炸。結(jié)果，再一次爆炸中，這些所謂“固若金湯”的外殼隨著爆炸一起飛了；專家說核輻射對日本不會有危害。結(jié)果，日本的核輻射指標(biāo)超標(biāo)了；專家說核輻射不會對中國產(chǎn)生影響……
總之一句話，我們到底應(yīng)不應(yīng)該相信專家的話。
正方：可以相信，專家就是那種很有學(xué)問的人。他們對待一些問題會很有經(jīng)驗(yàn)，專家的話就是真理！假如說專家的話都不對，那么我們這些人的話怎么可能會正確呢！
反方：不可以相信。專家確實(shí)很有學(xué)問，但是，大家有沒有考慮過，他們對一些問題到底是什么態(tài)度。比如日本核輻射，那些專家都太自大了，所以專家的話不可相信。
熙熙論：其實(shí)，某些專家的話也可以相信。有些專家他們確實(shí)很有學(xué)問且對待問題態(tài)度很好。但是，一些自大的專家的話是不可信的！
附帶：論日本的胃口到底有多大？！
日本的胃口大不大，回答是，非常大。
日本對一些救災(zāi)資源太挑剔，救災(zāi)資源還挑三揀四的，這個(gè)多點(diǎn)，那個(gè)少點(diǎn)，哎呀呀呀，把我們這些救援國家當(dāng)成他們的免費(fèi)售賣機(jī)了？
舉個(gè)實(shí)例，日本對一些救災(zāi)國家索要石油，真把我們當(dāng)成免費(fèi)的百貨商店了，想怎么拿就怎么拿呀？并且，日本對我們的救援隊(duì)和救災(zāi)物資好像很警戒似的。救援隊(duì)這是首次去，救災(zāi)物資還讓我們自己送到災(zāi)區(qū)，這是神馬態(tài)度，太霸道了吧。
要是我是主席，我肯定是不給了，什么態(tài)度，給你就不錯(cuò)了，還挑三揀四，不給了！
不過，這件事情可是關(guān)乎國家的外交大事，不得不給，唉，什么時(shí)候日本能不那么挑三揀四了，胃口不那么大了！
我們話題作文12
一天，班主任尹老師領(lǐng)進(jìn)教室一個(gè)幾乎跟老師一樣高的男生。只見他身穿著半舊的衣服，手里捧著一本新課本，全班同學(xué)都感到驚奇。
尹老師向大家介紹了這個(gè)叫季開華的同學(xué)的身世。幾年前，開華剛上五年級，母親突然病逝，父親又常年在外，他只好告別了師生，去到外婆家一呆就是幾年，讀書的欲望一直在季開華的心里埋藏著。他回到自己家，找到曾教過自己的班主任王老師和校領(lǐng)導(dǎo)說明繼續(xù)求學(xué)的想法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即批準(zhǔn)讓他免費(fèi)插班學(xué)習(xí)。下課后，開華被同學(xué)們圍住了，大家問這問那。當(dāng)?shù)弥苏n本，其他一無所有而又無錢購買時(shí)，當(dāng)即就有幾個(gè)同學(xué)送去了作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品。課間操后，四個(gè)小組長不約而同地找班長陳海霞，建議為季開華買一套完整的學(xué)習(xí)用品，班長向全班同學(xué)發(fā)出倡議，立即得到響應(yīng)。午飯后，38名同學(xué)都到齊了，一共捐款85。30元。由班長和四個(gè)小組長去買了一套學(xué)習(xí)用品。這么多新的東西：書包、文具盒、筆墨……還有30多支蠟燭擺在了開華的面前，他無法抑制自己的感情，流下了眼淚。望著他，同學(xué)們開心地笑了。第一單元測驗(yàn)成績公布了，開華盡管做出了很大的努力，結(jié)果都不如意。他灰心了，躺在床上怎么也睡不著：自己個(gè)子最高，年齡最大，學(xué)習(xí)卻最差，還拖累大家，不如退學(xué)算了……第一二天，他把這個(gè)想法告訴了許大偉同學(xué)之后，就向車站走去，“不能讓季開華再失學(xué)!”大家一面讓陳海霞、周吉平到車站去找他，一面報(bào)告班主任尹老師。在車站里，大家找到了己經(jīng)買好車票的季開華。從此，大家不僅關(guān)心開華的吃穿用，而且更加熱心幫助他的學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)每進(jìn)一步，大家都熱情地給予鼓勵(lì)。不久后的一天，開華沒到校。什么原因呢?同學(xué)們互相猜測著，并派顧慧穎、林玲等同學(xué)到家看一看。當(dāng)她們推開季開華家的門，都愣住了，只見開華躺在床上，正發(fā)高燒。怎么辦?三個(gè)人一商量，立即分頭行動。楊林回家拿了藥，顧慧穎拿來了雞蛋，林玲到鄰居家要來青菜。然后大家燒火做飯、洗衣服打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
一會兒工夫，一碗熱氣騰騰的雞蛋湯端上來了。季開華從床上起來，走到媽媽的遺像前滿面淚水，硬咽起來。他在心里向媽媽述說著這難忘的師生情、同學(xué)情。
我們話題作文13
地球她是我們的母親，她是生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。我們的母親。我們的母親在宇宙這個(gè)大家庭里，雖是渺小的，但她是偉大的。幾十萬年，養(yǎng)育了一代又一代子孫。她是無私的，她向我們慷慨地提供礦產(chǎn)資源，現(xiàn)在住的房子，吃的糧食，汽車的汽油，穿的衣服，呼吸的空氣，人類的一切，哪一樣不是地球母親給的呢？
地球媽媽不像以前那樣年輕了，不像以前那樣美麗了，是不是地球媽媽遇到危險(xiǎn)了！由于現(xiàn)在我們大量地建造工廠，因此森林被砍伐，水土大量流失，空氣遭到了污染，小動物滅絕的滅絕，生病的生病。原先的南極一年四季都冰天雪地，天氣十分寒冷 �？涩F(xiàn)在呢！那里的冰不斷融化，溫度不斷提高，這可能是大自然來攻擊了吧！我們肯能會想：溫度上高了，家里有空調(diào)，呆在家里又不會很熱？這樣想就錯(cuò)了，那些空調(diào)都是用電來發(fā)動的。那電又是靠水，風(fēng)等發(fā)動的。如果風(fēng)、水沒有了，那時(shí)我們該怎么辦？大家可能知道以前世界上流量最大的瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布。這條瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里，尤其是每逢汛期，大瀑布的氣勢更加雄偉壯觀，每秒鐘一萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下，落地撞開萬朵蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑，水聲震耳欲聾，現(xiàn)在瀑布上建起了一座發(fā)電站，產(chǎn)生了大量的惡性循環(huán)，大瀑布逐漸枯竭，即使在汛期，也不像昔日雄偉的氣勢。它在群山之中無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。看著傷痕累累的地球媽媽，難道你們不心疼嗎？她可是我們的母親呀！
地球媽媽，請放心，兒孫們會來救您的。救您，也就是救我們自己，因?yàn)槲覀儾豢赡艿絼e的星球生活，就算有，也就是遙遠(yuǎn)的事情，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行暮腿f億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。
拯救母親，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。我們應(yīng)該像善待自己的兄弟一樣，善待我們的河水。我們會讓空氣更加新鮮，恢復(fù)以前無污染那樣，讓小動物有著足夠的空間和食物，讓它們快樂的生活每一天。相信我們吧！
我們話題作文14
滾滾長江東逝水，浪花淘盡多少英雄！歷史的長河洗刷不去英雄的功績和英雄本色，那一刻，我們銘記在心。
屈原，你對國家忠心赤膽，卻屢遭誣蔑。奸人當(dāng)?shù)�，你無法施展自己的雄心抱負(fù)，你深刻地體會到做忠臣不易，可你毅然走上這條道路，不曾后悔。你孤零零地走到汨羅江邊，嘆道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，可你又對著滾滾的江水惋惜道：”如今我已是罪臣，哪里有我施展抱負(fù)的地方呢？……既然我活著遭人陷害和侮辱，不如一死方休，讓公道還我清白�！痹捯魟偮洌憔秃敛华q豫地縱身跳入江中，那一刻，我們銘記住你的忠貞。
諸葛亮，你是知慧的化身，街亭的丟失對蜀軍來說幾乎是滅頂之災(zāi)，你從容的指揮軍隊(duì)有序撤退，自己撫琴一把獨(dú)坐城墻頭笑看浩浩蕩蕩的司馬大軍。這種膽略誰人能及？司馬大軍兵臨城下，司馬懿見你笑容可掬，不敢輕舉妄動，懼怕你有不可告人的埋伏。你暗自算到司馬啊，你少了這份多疑，空城不就早攻克了嗎？不久，司馬懿大軍狼狽地撤退了。你起身走到城墻頭，說道：“司馬者，小人耳，果中計(jì)也。”你放聲大笑，上演了一出完美的“空城計(jì)”，那一刻，我們銘記住你的豁達(dá)與聰慧。
翻開中國近代史，三個(gè)耀眼的字映入眼簾——毛澤東。你力挽狂瀾，把落后的中國推向世界強(qiáng)國之林，以全新的面貌屹立在古老的東方，你曾經(jīng)鼓勵(lì)世人道：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！碑�(dāng)你在莊嚴(yán)的開國大典上昂首向世人宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”我們在那一刻銘記住你的愛國熱情和不屈精神。
值得我們銘記的人和事多不勝數(shù)，那是因?yàn)橹袊藞?jiān)韌頑強(qiáng)和不屈不撓的精神世代傳承，玉樹地震的那一刻我們銘記在心，我相信中國人民不會倒下，我們一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建美好家園。
我們話題作文15
又吵架了，你會很討厭我嗎？總是很無理的反駁你，然后不管你，掉頭就走。只留下你一個(gè)人在角落里哭，我呢？卻在操場上心安理得的揮灑汗水。
“對不起。”說了很多次。我什么時(shí)候才會讓你看著我笑。你總是會為我做很多，我也總是會照單全收。
“我們是朋友，對嗎？所以，你才會對我這么好。容忍我的一切。那……如果……我們不是朋友了？”我們坐在太陽下，我壞笑著問你。
過了很久，你才說話。
“……什么……意思？”你的聲音有些哽咽，是我聽錯(cuò)了嗎�！拔摇瓘膩頉]有想過……我們會不是朋友。是你討厭我了嗎？……也許把，我本來就不是一個(gè)討人喜歡的孩子。”
我側(cè)過頭，轉(zhuǎn)向旁邊的你。我驚了，你竟然哭了。我有些慌了手腳：“不是的，我只是開開玩笑。對不起，又讓你哭了。我真的沒什么意思，我們是朋友啊，一直都是啊。對不起，我一直都很喜歡你啊，你總是在我旁邊，讓我感到那么的安心。不要哭了好不好，對不起……”
你聽了，望著我，流著淚笑了。我的心也暫時(shí)放了下來。
“好啊，要我原諒你，知道怎么賠罪把。”你的聲音又恢復(fù)了以往的俏皮，我也笑了。
“好吧，我就去給你買紅茶�！�
----豆兒
安兒，你也許不知道吧，我很在乎你，很在乎很在乎，在乎到我都有點(diǎn)吃驚。今天聽到你說的話，好害怕，好象又回到了那天。
我只是在街頭哭喊著，不顧旁邊行人的目光，看著媽媽的身影越來越小，自己在黑暗里越陷越深。
剛進(jìn)學(xué)校，我只是傻傻地站在校門口，是你領(lǐng)著我?guī)臀艺业搅私淌�。發(fā)現(xiàn)我和你一班，我好高興。我發(fā)誓，我要你成為最好的朋友。今天你的樣子好象很在乎我，是嗎？我很高興啊。
我要和你一直做朋友。
其實(shí)，我喜歡紅茶也是因?yàn)槟�，你最喜歡喝紅茶了。我也就愛上了紅茶。----
“紅茶來咯--！”
看著你開心喝著紅茶的樣子，我好高興。雖然不能做到完全不讓你哭，但我會努力讓你少哭，盡全力。一定要。
“我們要做一輩子的朋友。”我對你說。
“好啊，要永遠(yuǎn)都是朋友�！�
“永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？”
“……就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊……”
…………
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