雨的遐想作文通用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的雨的遐想作文，希望對大家有所幫助。
雨的遐想作文1
雨，嘀嘀嗒嗒。
《雨巷》里的撐著油紙傘的女孩兒，此刻在哪？是繼續(xù)撐著她的小小油傘在雨巷中慢慢地走？是收攏了她的小傘，正享受著天使的愛撫？還是愁眉苦臉坐在窗前，打發(fā)著有雨卻無聊的日子？
飄飄灑灑的雨，是一位萬分瀟灑的青年。有他腳步的地方，就有七彩夢幻，就有無限牽掛。輕輕飛落的雨，又是一位天真浪漫的少女，輕盈的步伐是青春的旋律。她走出雨點鋪筑的幽幽曲徑，掬起一捧大地母親的愛撫。有雨的日子，就有無限的思念；有雨的日子，就有無限的遐想。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。詩人杜工部說“好雨知時節(jié)”，他筆下的春雨就是那么可愛，只有雨才能洗盡他心中的煩惱，顛沛流離的痛苦只有雨才能體會到，雨，是上帝派來的安撫他的心靈的天使。
雨滴的積累，造就了歲月的河流，盡管歲月的長河有時被舞起驚天駭浪，但雨，從沒有停止她的飄落。她依然那么從容，那么大方，那么鎮(zhèn)定，那么自信�？羁疃鴣�，慢慢而去。似乎一切與她無關(guān)，她只是一個過客。但她又敲響每一個夢境中的時鐘，似乎要狂嚼歲月的夢。
好一個謝冰心，用她獨特的感受，獨特的眼光，獨特的文筆向我們展示“雨中的青山，好像淚洗過的良心”。雨，就是淚；淚，就是雨。雨和淚是那樣默契：雨，是天使的雨；淚是雨未干的痕跡。
雨，嘀嘀嗒嗒，繼續(xù)演奏著她的樂曲。拉開窗簾，掬起一捧晶瑩的雨，她在手心跳動有如粒粒珍珠……
雨，嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……
雨的遐想作文2
不知是誰說過：“雨是天空的淚滴。”但我要說：“雨是天空譜寫的快樂的音符，也是天空憤怒的吶喊�！�
春雨綿綿
春雨，搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，駝一車綠色的夢來了！它綠了田野，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬物。
春雨絲絲縷縷，如飄浮在天空中的柳絮；春雨似無數(shù)珍珠從天上灑下來，給群山披上了蟬翼般的白紗。春雨，滴滴嗒嗒，像一支小舞曲，喚醒著萬物，大地蕩漾著清新的泥土氣息，清爽怡人，充滿詩情畫意。
滂沱大雨
六月天，像娃娃的臉，說變就變。剛才驕陽似火，現(xiàn)在就山雨欲來。
一陣風(fēng)吹來，窗戶劈拍劈拍地響。一大片烏云飛涌過來，天空立刻被這烏云涂鴉了。剎那間，狂風(fēng)大作，豆大的雨點從天空倒了下來�？耧L(fēng)和暴雨組成無數(shù)條鞭子，劈頭蓋臉地抽打著窗戶。
不過，滂沱大雨也不是一無是處。向窗外望去，迷蒙的雨霧給群山增添了不少別樣的色彩——一片清新，一片新綠，好一幅潑墨山水畫！
雨，像一支神筆，為四季添上充滿生趣、生機的一筆；像頑皮的精靈，變化多端，美輪美奐。雨，奔放著人生百味，有讀不完的生命啟迪。
雨的遐想作文3
這兩天老是下雨，我望著窗外還在飄的綿綿細(xì)雨，想起了很多很多……。
有一次，我正在看書，突然，窗外下起了大雨�！皣W啦啦” “嘩啦啦”大雨中還嘈雜著雷電聲，閃電則像一把利劍劃破天空，傳向遠(yuǎn)方，好像一幅幅“黑白抽象圖”，美極了。不一會兒，雨停了，我便跑出家門，約了幾個小伙伴，來到了小廣場旁。啊！空氣好清新。我們隨后跳進有深深積水的.小廣場里，小水坑里頓時掀起了一陣陣小水花。接著，我們便在水里玩起了“打水仗”、“水上式摔跤”……四處飛濺的水花，雖然弄得我們渾身濕漉漉的，但我們卻感到大雨給我們帶來的無比歡樂。
雨雖然能給我?guī)須g樂，但有時也給我?guī)砹瞬槐�。記得有一次，我一個人去上學(xué)，老天爺像和我做對似的。霎時下起了大雨，我沒帶雨傘，也沒穿雨披，只好冒雨向前奔跑。大約過了10分鐘，我來到了學(xué)校，遲到了不說，還淋成了個落湯雞，真倒霉啊！
如果讓我喜歡雨和不喜歡雨之間選一個，我還是選著喜歡。但我，更希望有一天人能操縱雨。在人們需要雨時，就下一場及時雨，讓生活變豐富多彩，從此，再也不用擔(dān)心雨的災(zāi)害了。
雨的遐想作文4
此刻，我正坐在書桌前，在書的海洋傲游。（確切的說應(yīng)該是掙扎）
往窗外眺望，嬉戲的麻雀們早已沒了蹤影，玩耍的孩子們已回到了家。有的只是隆隆的打雷聲；滴滴嗒嗒的下雨聲；呼呼的風(fēng)扇響聲；嘩嘩的翻書聲。頓時，窗外此時又熱鬧了起來。我不時地用眼睛的余光瞥一眼被雨嚇出“汗”來的玻璃。
我想，如果不下雨的話，這時我的衣服應(yīng)該早曬干了，說不定已經(jīng)來到了奶奶家，吃著巧克力、話梅，和爺爺二爺爺、奶奶邊看電視邊聊天�？墒乾F(xiàn)在……哎，可惡的雨。
我又想；雨是可預(yù)知的，為了避免淋到，我們可以帶著雨傘，穿著雨衣，也可以老實地呆在家里，可面對學(xué)習(xí)上的困難呢？
學(xué)習(xí)上的困難是不可預(yù)知的，它會在任何時間，任何地方，以任何方式突然出現(xiàn)，讓我們猝不及防。如想讓學(xué)習(xí)上的困難不淋到我們，我們就得更加勤奮的加固雨傘，縫制雨衣。盡管現(xiàn)在是放假期間，但我們都要時時刻刻保持勤奮，以免成為落湯雞。
雨更大了，但愿不會有人挨淋。
雨的遐想作文5
啪嗒啪嗒……什么聲音？我慢慢地睜開眼睛一看，原來是下雨了。走上陽臺，我伸了一個懶腰就開始吃早飯上學(xué)了。剛跨出大門一步，一陣風(fēng)吹來，我的眼前出現(xiàn)了一片雨景……
我手拿雨傘，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。在毛毛細(xì)雨中，馬路上的車輛都小心翼翼地行駛著。微風(fēng)中，樹枝輕輕地拍著小手，雨滴慢慢地投入大地媽媽的懷抱……這是一首多么美妙的雨中交響曲。我停下靜靜地聽了一會兒，就接著向前走去。
呀！雨姑娘在地上設(shè)下許多陷阱。一個又一個小水坑在我面前出現(xiàn)，遇到小水坑我就從它的身上跳過去，大水坑我只好乖乖地繞路走。終于沒有水坑了，我才放心地向前走去。
突然，眼前的一景把我迷住了：無數(shù)個小雨滴從天空中降落下來，我抬起頭朝天空，雖然打著傘，但也會有幾滴調(diào)皮的小雨點落在我身上。哦！感覺冰冰的，好舒服�；野紫嚅g的云朵在空中滑行，每一塊云朵都小小的，散布在空中的每一個角落，直到把天都遮住。為什么云朵都黏不起來呢？我想：是因為雨點把它們打濕了，所以黏不起來。
透明發(fā)亮的雨滴落在泥土里，讓泥土充滿水分，然后再讓那些花草樹木吸收。它們把自己的生命獻(xiàn)給了大自然，讓大自然更加生機勃勃，這樣我們才有現(xiàn)在的美好生活。
雨，伴我們快樂成長，我真想成為一滴快樂的小雨滴！
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