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鳥窩作文四年級（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的鳥窩作文四年級，歡迎閱讀與收藏。
鳥窩作文四年級 1
那是一個初秋的下午。我獨自走在楓林中。落葉像跳舞的天使和蝴蝶一樣飄動。樹枝上的鳥巢漸漸顯露出來。我走到一棵樹下，抬起頭。樹枝分叉的鳥巢是棕色的，黑色的樹枝搭了一個又圓又方的鳥巢。
我看著地上的楓葉，好像它們很厚，很多。我一腳踩上去，樹葉陷進去，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，童話般美好，聲音和故事般的旋律。抬頭一看，到處都是麻雀，應該是鳥巢里的鳥。麻雀頭上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的`，毛茸茸的。做出突兀的飛，飛到別的地方再回頭看。一群麻雀在樹枝上互相玩耍，嘰嘰喳喳，飛來飛去，跳下來。他們三五成群輕盈跳躍，小巧玲瓏的身影在地上閃現(xiàn)。麻雀媽媽不在，所以我想，我一定是出去找吃的了。
這是一個美麗的家庭�？梢韵胂螅C人大踏步行走，就會拆散這個家庭，殘忍地消滅他們，讓這些無辜的小動物成為餐桌上的美味。動物，動物也是一種生命，世界上有很多鳥。然而，如果一只鳥被殺死了，世界上就不會有第二只完全一樣的鳥了。以前的鳥會從壓倒性走向滅絕。當獵人放下了代表以食物為代表的殘忍的子彈，金錢代表了意想不到的后果，獵人有沒有想過，他們彼此分開了，他們是多么的悲傷和絕望，也許你射的一顆子彈就能決定一只鳥的家庭命運，為什么鳥要射就能射，鳥也是生命，即使他們不知道怎么用腦子，但是愛的力量讓父母為鳥付出代價， 如果你射出的子彈對準了他們的孩子，那么這只不幸的鳥的父母可能會在他們的余生中逐漸消失。 如果獵人不開槍，那可能是一個幸福的家庭。人和動物都是生命，你沒有權利傷害每一個生命。
看，母鳥回來了，小鳥們排隊跟著母鳥回巢，爸爸鳥跟著保護小鳥�？矗嗝葱腋５募彝�。
鳥窩作文四年級 2
鄉(xiāng)村的天，是那么藍，鄉(xiāng)村的樹，是那么綠，那片小樹林帶給了我無限的快樂，特別是我在鄉(xiāng)村掏鳥窩那件事，深深的刻在了我的腦中。
那是一個星期六，爸爸帶我到了老家，在吃飯的時候，我一不小心把水弄到作業(yè)上了，我就把作業(yè)曬干，可是等睡完午覺后，連忙去看作業(yè)，作業(yè)到是曬干了，可是鳥兒卻在我的作業(yè)上留下了痕跡�？梢郧逦目匆�，在我的作業(yè)上有兩個黑點白相間的東西，不用說，這一定是鳥屎。過了一會兒，氣的我?guī)е桓L長的棍子四處尋找鳥窩，想要報酬血恨，半個小時過去了，只有那高大的樹像草原上的.士兵，挺立在那里，卻沒發(fā)現(xiàn)鳥窩的蹤影，我立馬去問奶奶，奶奶說在我們家后面就有一個鳥窩，我立馬跑到了我家后面，��！果然，一個大大的鳥窩映入眼簾，我立馬用棍子掏來掏去，終于把那個鳥窩掏了下來，我心里樂開了花。這就是在我作業(yè)上拉屎的后果。我得意的對它們說。
雖然，我作業(yè)沒了，但是我也掏了它的鳥窩，它現(xiàn)在一定也為自己的行為后悔呢！鄉(xiāng)村生活可真有趣，放假時，那里便是我最向往的地方！
鳥窩作文四年級 3
周末了，我玩的時間就多了，就在這天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事……
這天下午，我正在騎單車，忽然看見一只灰白相間的鳥兒在我前面慢悠悠地飛，嘴里還叼著一只又肥又大的大青蟲，它還在輕輕地蠕動著。我想：既然它都飛地這么慢了，我何不跟蹤它試試？說干就干！我慢慢地跟在它后面，這只肥鳥好像察覺到了什么，飛得快了很多。我也把車速調到了一檔，開足了馬力。這只鳥終于停下來了，停在了一個草堆上，上面還停著兩只鳥，草堆下面的車子上沾滿了鳥屎——“奶奶，下來捅鳥窩呀！”奶奶馬上下來了。我想：如果有幼鳥或者鳥蛋掉下來怎么辦？我問奶奶，她說帶回去養(yǎng)。拿什么捅呢？奶奶找了一根長棍子，正好夠得著。她把棍子放在鳥窩下面，使勁向上一頂，有兩只灰鳥飛出來了；又一頂，鳥窩上的一些草掉了下來；再一頂，整個鳥窩都掉了下來。
這時，我的腦海里閃過一個念頭——如果我把它們的`房子給毀了，那鳥兒們住哪呢？“這個鳥窩啥也沒有，旁邊還有一個鳥窩，我捅一下那個�！蔽疫B忙阻止奶奶：“別弄了，再這樣下去鳥就沒家了！”“那我們回家吧�！�
雖然這次我什么也沒得到，但我知道了不能只顧自己高興，而忘了別人的感受。
鳥窩作文四年級 4
在學校的.大門前，有一棵樹，樹上有一個鳥窩，不論刮風下雨，還是炎熱酷暑，這可是上都有這個鳥窩。
樹和窩是一對好朋友，有一天，鳥窩對樹說：“嘿，朋友你的媽媽呢？”說到這兒，樹很氣憤，說：“我最討厭別人問起我的爸爸媽媽了，哼，我不和你做朋友了�！倍B窩呢？一臉茫然，“不做就不做，誰稀罕和你做朋友��！”聽到這兒，樹偷偷地流下了眼淚，鳥窩看見了，說：“哭，哭，哭，就知道哭。”
就這樣，一日復一日，一年復一年，冬天的一個早晨，冷風呼呼地吹著，鳥窩說：“好…….好冷……��！”又有一陣冷風吹過，“阿……阿嚏�！兵B窩打了個噴嚏，又有一陣強烈的風吹過，鳥窩差點要掉下去，“咦，誰救了我？”“是我�！贝髽湔f�！笆悄惆�，你不是說不和我做朋友了嗎？”鳥窩問�！薄拔覀兝^續(xù)做朋友吧！”“好!””其實，那天是我不好�！兵B窩說�！皼]事,都過去了�！本瓦@樣，它們又做了好朋友。
這個故事告訴我們：人與人，動物與動物，樹與鳥窩之間都要學會寬容，要將心比心，這樣，才會和睦相處。
鳥窩作文四年級 5
一天，貓媽媽發(fā)現(xiàn)小貓不見了，連忙出門去找。原來，小貓出去散步了。
小貓走著走著，忽然，聽見遠處傳來一陣陣哭聲，小貓連忙跑了過去，原來，小鳥在哭呀。小貓問：“小鳥，你為什么哭呀？”小鳥說：“昨天晚上，下起了一陣暴風雨，暴風雨把我的房子給刮飛了，還把我住的那一棵大樹給刮倒了。”小貓說：“那我?guī)湍闾暨x一棵大樹，再幫你把鳥窩搭起來，好不好？”小鳥說：“好呀！那太謝謝你了�！毙∝堈f：“那就開始吧！”小鳥說“好�！毙∝埡托▲B一起挑選大樹，突然，小貓說：“快看，那邊有一棵又粗又壯的`大樹，我們快過去吧�！毙▲B說：“好吧�！毙∝埡托▲B來到大樹前，小鳥說：“我們開始搭房子吧�！毙∝堈f：“好”。開始搭鳥窩了，小鳥用嘴銜來樹枝，小貓來搭鳥窩，它們倆配合得非常好，很快就把鳥窩搭好了。
這時，貓媽媽來了，對小貓說：“我可找到你了。”小貓說：“我今天干了一件好事呢�！必垕寢寙枺骸笆裁春檬�？”小貓說“幫助小鳥搭房子�！毙▲B說：“是呀，是呀！”貓媽媽說：“這真是一件好事啊，天快黑了，你快跟小鳥說再見吧�！毙∝堈f：“好的�！毙∝埥又终f：“小鳥再見。”小鳥說：“再見�！比缓笏鼈兙鸵酪啦簧岬幕厝チ恕�
鳥窩作文四年級 6
我房間窗外的屋檐下有一個鳥窩，它藏在屋檐的角落里。我太幸運了！小鳥會在我的屋檐下造窩。可能這鳥媽媽的審美標準很高，別的屋檐都不喜歡，就看上了我這位美少女的窗外的屋檐。
我沒有把這事兒告訴家人，只想讓它成為我的小秘密。早晨，剛從睡夢中醒來的我搓了搓眼睛，從床上下來，向窗子走去。為了不讓爸爸媽媽知道，我悄悄的將窗戶打開了一條縫隙。
打開窗戶去傾聽鳥兒的歌聲，它們在那兒“嘰嘰喳喳”地叫得很歡快，歌聲總是那樣動聽。“它們會不會是斑鳩呢？不對，是燕子吧？又不大可能，那它會不會是……”我總是不斷在猜想。
我會想：它們一家子有幾只鳥呢？里面會不會有鳥蛋呢？如果有的話可真想去偷一個！有時，我真想沒有這扇窗戶存在，因為我想親手觸摸一下這個鳥窩，湊近去看看小鳥的真實生活。
有一次，我終于看到雛鳥從窩里探出了頭，它的個頭小小的，水汪汪的.小眼睛像顆黑珍珠，它的羽毛是深棕色的，跟樹皮的顏色差不多，樣子有點兒像小麻雀，真是可愛極了！
只要在家，我每天都會去看看小鳥，我想：在它們的世界里，也許我會是個好鄰居。
鳥窩作文四年級 7
今天下午我在回家的路上看見一棵大樹上有一個鳥窩，我就自言自語地說：“里面有沒有鳥蛋呢？”
我就想：爬還是不爬？我想了一會兒，決定爬上去看個究竟。我爬了上去，看見窩里有一只大鳥，我正要去捉它的時候，大鳥卻撲著翅膀飛走了，沒捉住它也好，這里有兩個鳥蛋也不錯。后來我又看到了一個窩，我說：“一棵大樹上有兩個窩，今天還真是幸運！”可惜那個窩在最高處，我不敢爬，害怕樹枝斷，我就從樹上下來了，心想回家把飯吃了再來弄鳥窩。
我回到家吃了飯，就找了一根竹竿，我跟奶奶說：“我去玩了�！本腿ヅ莻�鳥窩。我邊走邊說：“里面有沒有蛋呢？”我走到樹下了，看見有兩個小孩準備弄鳥窩，我就問：“你們兩個干什么呀？”他們說：“我們要弄樹上的.窩�！�
我心想：“大事不妙，如果被他們兩個弄了，我不是白來了嗎？”我就說：“你們不要弄它，很危險的�！睕]想到他們兩個那么好騙，他們兩個走了，我就爬上去，用竹竿一頂，鳥窩里面什么也沒有，我就下來了。
不過今天得了兩個鳥蛋也不錯。
鳥窩作文四年級 8
中午，我正覺得很無聊，望著窗外發(fā)呆，突然看見之前爸爸在窗戶外面掛著的一塊臘肉，引來了許多小麻雀啄食。我看見小麻雀有的站在鐵欄桿上啄來吃，有的飛著吃，有的倒掛著吃。它們吃的.速度很快，生怕有人來抓它們，或者身邊的同伴來搶著吃。看它們吃得急急忙忙的，我腦海中突然想到了一個念頭，就是給小鳥造一個家，讓它們可以經常到這里，安心地吃上東西。
我拿出了之前去實踐基地做的一個木質小鳥窩，現(xiàn)在正好派上用場。我先試試能不能把鳥窩卡到鐵欄桿上去，發(fā)現(xiàn)并不行，最后我只能把鳥窩放在了花盆邊上。然后，我拿一個鐵盤子放在鳥窩前面，并撒上了一點小米，再用藥劑里的刻度杯裝了一點水。這樣，一個簡單的鳥窩就這樣完工了。
過了一會兒，有小鳥來吃肉了。我內心有一點小激動呢，想著小鳥會不會住下來呢?可是小鳥快速地吃好就走了。我嘆了一口氣，心情瞬間低落了許多。我還以為小鳥會住進去的呢。小鳥為什么不住呢?或許小鳥離人類房區(qū)太近會害怕，或許是這個鳥窩太小了。
接下來我會繼續(xù)改善鳥窩，希望會有小鳥來住。
鳥窩作文四年級 9
我有個可愛的妹妹，長著一雙烏溜溜的大眼睛，胖乎乎的小臉蛋，摸著她的皮膚真想咬上一口，她的嘴里時不時地會發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，可愛極了�？墒悄兀袀�缺點，喜歡抱著睡覺，特別是睡午覺。
一天，妹妹和往常一樣，睡午覺時又哭又鬧，媽媽好不容易把她哄睡著了，可一放到床上，她卻睜大眼睛，哭得比之前更兇了。我靈機一動，跑到房間找了幾條夏被，爸爸奇怪地問：“小語，你這是要干什么？”“等下你就知道了！”我賣起了關子。我先把所有的被子卷起來，再把卷好的被子一個接一個地排好，把它們擺成一個橢圓形的“鳥窩”。然后，把熟睡的妹妹輕輕放進“鳥窩“里，她胖乎乎的身子嵌在軟和的被子中間，小胳膊小腿緊緊地貼著被子，小腦袋靠在“鳥窩”的內側，真是太逗了。妹妹躺在“鳥窩”里靜靜地睡著，時而咧著嘴笑，時而發(fā)出輕輕的'鼾聲，哈哈，我想，她一定感覺是媽媽抱著吶。
看著她睡得那么香，我的心里美滋滋的。媽媽的雙手終于得到了解放，還直夸我機靈呢。她說，妹妹以后午休就用這個“鳥窩”吧！
鳥窩作文四年級 10
周日，我和媽媽商量著要做一個手工鳥窩，我非常期待。
首先，我和媽媽在紙上畫了一個鳥窩的草圖，我們設計了一個上下兩層的鳥窩，從圖紙上看起來這個鳥窩相當高級。
然后，我們根據草圖，準備了一個大飲料瓶、兩種粗細不同的麻繩、幾只仿真小鳥和一些小裝飾，另外我們還提前準備好了工具，比如剪刀、膠槍、刻刀等。
接著，我們開始動手制作了。第一步，我們在飲料瓶腰身上戳了8個小洞，媽媽用麻繩在小洞之前來回編織，穿成了一張網，把飲料瓶分成了上下兩層。第二步，用記號筆在瓶身上畫出一扇“門”和一扇“窗”，然后用剪刀挖空。第三步，我們用麻繩把瓶子全身纏起來，媽媽布線，我打膠槍，配合得相當默契。然后我又把粗麻繩解開，分成細細的小須，粘在瓶口上，做成鳥窩的屋頂、屋檐。我還給小鳥們掛了一個木環(huán)，作為他們休憩的停杠，用兩個木質小紐扣黏在瓶身上裝飾了一下鳥窩。
最后，再把三只仿真小鳥放在了鳥窩里，為了方便攜帶，媽媽又裝了一根拎繩，至此為止，我們的'鳥窩就大功告成啦！
我和媽媽一起完成了這件作品，成品看起來真的太完美啦！周一早上，我拎著它，開開心心地上學去交給了科學老師，我非常有成就感！
鳥窩作文四年級 11
我們走過松樹林，老師看了看，說“前面有游樂園！”我們一聽，都飛奔向游樂園，我“飛檐走壁”學松鼠！到了那里，玩了一會兒單杠后，顧心淳建議說：“我們來搭個鳥窩吧！”
“什么，鳥窩？”我很驚訝。顧心淳說，以前他們在這里撿到一個軟軟的東西，就自己加上草和樹葉等，給小鳥做了一個美麗的'鳥窩，很好玩。大家聽了都躍躍欲試：給叢林里的小鳥做一個窩，該多么有意思呀！
首先，老師叫我們去摘葉子，我在草叢里找到了一種綠葉子，剛要摘，一摸，怎么像毛毛蟲一樣！嚇得我后退三步！但想到要給小鳥做窩，我還是鼓起勇氣摘下了一把“毛毛葉”。另外一種草有細細的草籽，像滿天星一樣，我給它取名叫“蚊子草”，因為蚊子喜歡這種草。
接著，我們開始搭鳥窩了，像小鳥筑巢一樣把草編織起來。我還用了“超級拼裝”呢，就是用“毛毛葉”“蚊子草”和樹枝共同組成一個鳥窩。不一會兒，鳥窩搭好了，我覺得，我們的鳥窩像花環(huán)一樣，不像鳥窩。不過，大家還是挺喜歡的。小鳥也會喜歡的吧？
鳥窩作文四年級 12
蔚藍的天空上飛著一群小鳥，它們一會兒排成“飛”字，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。林曉對著太陽微笑，太陽向著林曉搖頭。
林王大聲叫：“啊——啊——��！”林曉轉過身來：“林王，怎么啦？”林王說：“哎！太無聊了，所以我才‘啊’�！薄笆前�，太無聊了�！绷謺曰卮�。突然！林曉想到一個好主意：“林王，要不咱們給小鳥建一個家吧！”林王想了想說：“好，那咱們說干就干。”
林王找來木頭、釘子、畫筆和圖紙，林曉準備好顏料，林王拿起畫筆在圖紙上設計了一個美麗的圖案，把木頭釘?shù)胶线m的位置�？墒悄切┠绢^好像要逃跑，林曉和林王急忙阻止，費了好大的勁，才照著圖紙釘好。最后，林曉認認真真地把顏料涂上。
“小鳥們，快進來！”林曉招呼道。小鳥們探頭看了看，覺得不錯，飛過來啄鳥窩上的圖畫。林曉和林王趕緊躲到一邊，悄悄地看著它們。沒多久，小鳥們都來安家了，林曉和林王高興地笑了。
過了幾天，林曉和林王來探望小鳥們，給小鳥們帶來許多好吃的`，有水果、蔬菜、飲料等。小鳥們看到他們來了，好像特別興奮，不停地煽動著翅膀，好似在歡迎他們的到來。還時不時地點頭，好像在對他們說：“謝謝！”
鳥窩作文四年級 13
外婆的家住在一個美麗的小山村，那里有很多山，一座連著一座，從外婆家里出來，可以說是開門見山啊，每當放假，我們一家都會去外婆家，因為那里山好水好，很適合度假。
我經常和表哥表姐一起去爬山，可好玩了，山上的樹木很多，野果子也很多，但是表哥表姐說不讓亂吃，怕我不認識哪些可以吃哪些不可以吃，可能有些會有毒。
有一次天氣很熱，表哥表姐說去后山找鳥窩，我覺得一定很好玩，我也跟著去，進了樹林里面以后，就沒有那么熱了，有句話怎么說來著，大樹底下好乘涼，果然樹多就是涼快啊。比城市好太多了，等我們走到了某一顆我不認識的大樹下，表哥表姐停下了腳步，表哥說這顆樹上有鳥窩，我抬頭看著，好像是有，但我卻看不太清。表哥話音剛落，就見他挽了挽柚子往樹上爬去。表哥可真厲害啊，還會爬樹，真像一只猴子，哈哈哈哈。不一會兒的'功夫，表哥就把鳥窩給拿下來了，我和表姐走過去看表哥手上的鳥窩，發(fā)現(xiàn)里面有好多鳥蛋，表姐高興的說：“這回又有得吃了�！蔽乙哺吲d的拍手歡呼著。
我以為表哥找到后會離開，誰知表哥說繼續(xù)找，應該還有，然后我們跟著表哥又在樹林里面找了很久，收獲不小呢。
我喜歡外婆家，喜歡在樹林里玩耍。
鳥窩作文四年級 14
這幾天，我發(fā)現(xiàn)花壇邊的樹上長了許多“黑油條”——樹葉樹枝被一些絲裹成一長條，日子長了，樹葉枯了，有點兒像鳥窩。
可是，什么鳥會住這種窩呢？又長又細，還一蓋就蓋十幾個房子。出于好奇，我用棍子打下一個，只見地上灑落了一些大大小小的蟲卵，好可怕。我忽然想起那天汪濤塞在我背上的枯葉，好像就是這種蟲窩，一想到里面有這么多蟲子，我不禁打了個冷顫。
我仔細觀察它們，發(fā)現(xiàn)蟲子都死了，里面除了枯葉就是白絲，看來這些蟲子長大了會吐絲，不過沒有蜘蛛那樣精美的圖案，變成自己溫暖的'家。
一天，我路過小區(qū)的花壇，正好看見兩個保安正用長長的木棍敲打那些窩，然后用叉子拉下來。
一根根“黑油條”被拉了下來，落在地上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，除了那些蟲卵，還有一只只黑色的貌似蚯蚓的黑蟲子爬了出來。它們有著長長的身子，就像它們的窩，但不像蚯蚓那樣扭動身子，它們將身子往里一縮又彈開，前進速度快極了。
但他們畢竟是害蟲，我一腳踩下去，從蟲子的身體里擠出一股藍色的液體——好惡心！
我擦了擦鞋子，仰望書上的蟲窩，感嘆道：“他們用自己的勞動換自己的幸福，但他們終究是害蟲，人類總會除去它們的——不管是它們的孩子還是窩！
鳥窩作文四年級 15
咦？奇怪，鳥窩里竟然長出了小樹苗？
那是一個風和日歷的一天，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。“吱吱吱”是誰在唱歌？原來是森林歌唱家小黃鶯。原來小黃鶯要當媽媽了，它要找樹枝為它的孩子們搭建一個既美麗又結實的“家”。
不知過了多少個晝夜，黃鶯媽媽終于把小鳥窩給建好了，它還給鳥窩里鋪了一層草墊呢！鳥窩建好了，黃鶯媽媽坐進了鳥窩里，開始了漫長的'下蛋過程。一眨眼七七四十九天過去了。黃鶯媽媽終于下完了蛋，她數(shù)了數(shù)：“一、二、三、四、五……”一共下了八顆蛋。黃鶯媽媽開心地笑了，不久黃鶯媽媽開始了孵小黃鶯。
有一天，灰雀大嬸來到了黃鶯媽媽建的窩旁，來看黃鶯媽媽孵蛋，突然灰雀大嬸看見窩里竟然長出了一顆樹苗，便說：“咦？奇怪，鳥窩里竟然長出了小樹苗了。”原來是黃鶯媽媽建窩時，不小心把樹種子叼進了窩里。于是，黃鶯媽媽和灰雀大嬸把小樹苗埋進了地里。
許多年過去了，小樹苗長成了一顆參天大樹，小黃鶯們在樹上捉迷藏、飛翔，快樂極了。
鳥窩作文四年級 16
星期天，我和妹妹到我家附近的森林公園去散步，忽然看見了幾只鳴叫著的小鳥在天空盤旋。妹妹好奇地問：“它們會不會沒有家了？”我說：“森林的'樹少了，小鳥的家也少了�！蔽页了剂似逃终f：“咱們給小鳥做個窩吧！”妹妹高興得蹦了起來。
做鳥窩可不是說做就做，我們要先找材料：鐵絲、防雨布、報紙、干草，然后還要準備工具：鉗子、針線、頂針。妹妹第一個上陣，她折騰得滿頭大汗，只把鐵絲彎 了一個角。“看我的！”我卷起袖口，左手握住鐵絲的一頭，右手的鉗子夾住鐵絲的另一頭，左腳踩在鐵絲的中間。妹妹睜大眼睛注視著，我兩手用力，左腳下蹬， 來了個“金雞獨立”，使勁一壓，鐵絲成了U字形。我已經筋疲力盡，但又一想：小鳥還沒有家呢！于是我咬緊牙關，雙臂用力把鐵絲窩成了圓形，啊，鳥窩終于有 點模樣了。我和妹妹接著再干，我們把準備好的塑料口袋縫在鐵絲搭好的框架上，再在窩里鋪上報紙和干草，一個簡易的鳥窩就做好了！
鳥窩掛在哪里好呢？經過一番討論，我們決定把它掛在楊樹上。妹妹爬上了樹，掛好了鳥窩，我們非常高興，因為我們給小鳥提供了一個舒適、溫暖的家。
鳥窩作文四年級 17
今天周末，我和我的好朋友一起約到了小區(qū)旁邊的小山坡上玩耍。我們倆玩得正開心，忽然頭頂飄過一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我一抬頭就看見一只小鳥在空中焦急地飛來飛去，好像找不到家似的.，于是我決定和好朋友一起做一個鳥窩，給小鳥一個家。
我們就地取材，在草坪上撿了許許多多的樹枝，還有一些漂亮的樹葉，又在小溪邊弄了一些濕的泥土。準備就緒，我和朋友先把樹枝卷成圓形�？此坪唵蔚牟襟E做起來卻很難，不是樹枝一掰就斷，就是做起來的圓形大小不一，我費了九牛二虎之力才將一根根枝條做成了比較滿意的形狀。然后再用調好的泥巴小心翼翼的涂在圓形的樹枝上，一層又一層讓它變得更牢固。為了美觀我們還用樹葉給鳥窩做了一些裝飾，然后將鳥窩放在太陽底下曬一會兒。等泥土全部變干，一個溫馨的鳥窩就完成了。
我們把鳥窩放到樹杈上，固定好位置，心里別提多開心了，想著：如果我是小鳥的話，肯定會住進去！希望過幾天小鳥會住在我做的鳥窩里幸福的生活。
鳥窩作文四年級 18
“鳥窩”這個詞猛的看去似乎很平常，但是如果用在我大姨的身上卻變的非同小可了。
我大姨很胖，有一個厚厚的大嘴唇、一張慈祥的面孔和一頭獨具特色的'“鳥窩”頭發(fā)。你們可能會問了：“人的頭發(fā)怎么成了‘鳥窩’？”這你們就不懂了吧，我大姨的頭發(fā)是自來卷，早晨如果不沾水梳頭，從遠處看來就好像有一只鳥在上面安了家，那亂蓬蓬的頭發(fā)仿佛是用干枯的柴禾堆成的鳥窩，即使在人海茫茫的集市上也能一眼就辨認出我那個特別的“鳥窩”大姨。記得有一回我和大姨去上街購物，一路上，有好多人對著我大姨的頭發(fā)指指點點，有的人還在偷笑，我偷偷瞟了一眼大姨，她一副滿不在乎的樣子，全然不理會說笑的人們，我還以為她會難堪的不知所措呢，看來是她的心態(tài)好，習以為常了。
突然有一天，我正在家看書，聽見有人說：“啊！你燙頭了？”“是的�！蔽乙宦犑谴笠痰穆曇�，就顧不得穿鞋光著腳丫跑到客廳，“天那，這還是我大姨嗎？”她那別具一格的“鳥窩”不見了，變成了酷似“方便面”的新潮發(fā)型，而且還染成了板栗色，活脫脫一個摩登女郎站在我的面前，我差點認不出來了。
那個“鳥窩”大姨不見了，但我又多了一個新潮大姨，何樂而不為呢？
鳥窩作文四年級 19
在一個讓人汗流浹背的夏日，一個調皮的小弟弟用手抱住了樹干，雙腳一登，飛快地爬上了樹。小弟弟剛伸出手，一位大哥哥向他跑來，大叫：＂不能摘，那是小鳥的窩。＂咔嚓＂，小弟弟還是把小鳥的窩拆了下來，他把樹枝拋向天空。
幾只小鳥繞著樹轉圈，還時不時地翹起尾巴，好像在說：＂嗚嗚，我們的窩被弄毀了，怎么辦呢，怎么辦呢�。⑦@時，鳥媽媽叼著蟲子回來了，它被眼前的一幕驚呆了。
大哥哥氣得跳了起來，他厲聲說：＂看看你做的好事，這下小鳥怎么生活呢？＂大哥哥一邊說一邊爬上樹。小弟弟滿臉疑惑地望著大哥哥，心想：咦？大哥哥要干什么呢，不是批評我不該爬樹搞破壞嗎？大哥哥回過頭對小弟弟說：＂我得給小鳥們一個新的窩。＂但小弟弟還是不相信：大哥哥真的'會做鳥窩嗎？小弟弟半信半疑地看著大哥哥。只見大哥哥伸出手摘下帽子，穩(wěn)穩(wěn)地放在樹枝上。正在這時，鳥媽媽叼著蟲子回來，小鳥們高興地住進了這個＂帽子窩＂。
�。⑼�！小鳥的窩又回來了。＂小弟弟高興的手舞足蹈。大哥哥也開心的笑了。
鳥窩作文四年級 20
小朋友，你們見過鳥窩嗎？我相信大多數(shù)小朋友都見過，而且是建在樹上的吧？可是我向大家介紹的鳥窩是建在草地上的。
那天我們欣賞了呼倫貝爾草原天下第一曲水的美景之后，奇怪的鳥窩就是在在回去的山坡上被發(fā)現(xiàn)的。當時鳥窩附近圍了很多的人好奇的張望，我也湊過去看。只見那鳥窩現(xiàn)在草地里，用無數(shù)根樹枝和稻草密密麻麻攏成圓形。我猜：鳥媽媽一定是先用嘴把草地啄處一個洞來，再往返許多次才辛勞的筑成了鳥窩。鳥窩里有四只極小的小鳥，也許我們那么多人把它們嚇得驚恐萬分，長大嘴巴唧唧、唧唧的.叫著；也許把我們當成回家來的媽媽，朝著天空嗷嗷待哺想要吃食。這時，有人說：“快看，鳥媽媽在附近的天空徘徊呢！”我抬頭一看，果真有一只大鳥在我們的頭頂上飛，就是不下來，好像在向我們提出抗議。我們開始討論怎么樣讓鳥媽媽飛下來，回到小鳥身邊。有人說不要發(fā)出聲音；有人說離鳥窩遠一點……，我們決定躲到一邊觀察鳥媽媽。鳥媽媽先飛得低，一會兒再飛得低些，確定安全后降落在鳥窩附近，不一會兒鳥媽媽終于飛回了鳥窩里。鳥媽媽多么謹慎地愛護著她的小鳥��！
奇怪的鳥窩讓我看到了草原良好的生態(tài)環(huán)境。
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