樂(lè)觀的我作文(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的樂(lè)觀的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)觀的我作文 篇1
世界上的人有許多種,有自卑的,有自信的,有內(nèi)向的······我是一個(gè)樂(lè)觀的人因?yàn)槲矣龅嚼щy時(shí),總是笑著去面對(duì)。
有一次,我和朋友在水泥板的乒乓球桌上聊天和做一些搞笑的動(dòng)作。他說(shuō)著,就趴下來(lái),把左腿一伸,做了一個(gè)“狗小便”的動(dòng)作,惹得我的肚子也笑疼了。后來(lái),我也做了一個(gè)動(dòng)作。我蹲下來(lái),把手從膝蓋彎曲的部分穿過(guò)去。我有手腳撐著,在地上爬來(lái)爬去,搞得他差點(diǎn)笑得摔了下去。突然,我的身子向前斜倒,頭重重地撞在了水泥板上。他趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧!”我摸著額頭上的小窩,笑著說(shuō):"切!沒(méi)事兒,就著點(diǎn)小傷,一點(diǎn)兒也不痛。"
你看,這就是我,樂(lè)觀的我。
樂(lè)觀的我作文 篇2
獨(dú)自在外求學(xué)是種什么體驗(yàn),可能大部分人至大學(xué)時(shí)會(huì)有這種感受。正如林夕在《人來(lái)人往》中所寫,“感激車站里,尚有月臺(tái)讓我們滿足到流淚”。
臨行臨別,前途未卜,對(duì)異鄉(xiāng)的惶恐與對(duì)故鄉(xiāng)、親朋的留戀渲染了心情,所以才會(huì)有幾滴淚流在列車發(fā)動(dòng)的鳴笛聲里,點(diǎn)綴這段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途。
我是洛陽(yáng)人,與我一樣來(lái)到陜西求學(xué)的洛陽(yáng)人還有很多。起初總是不適,覺(jué)得處處與自己的世界有異,陌生的面孔與街道是我面前唯一的風(fēng)景,也是唯一的路。悲喜開(kāi)始變得敏感,尚有觸動(dòng)便將人拉入回憶,重溫那年夏天,家鄉(xiāng)汽水的味道,豫西方言的揶揄語(yǔ)氣,風(fēng)里隱藏的熟悉塵土。當(dāng)環(huán)境突然改變,“不以物喜,不以已悲“似是很難做到。
漸漸地,也適應(yīng)了,不再像從前那么敏感。正公所言的“古仁人之心”還是交給理學(xué)家們求索吧。我是有血有肉的人,有生之年都會(huì)無(wú)比懷戀那片生我養(yǎng)我的土地。
鄉(xiāng)愁是刻在我骨子里的一道痕,拴住魂魄的一把鎖。
樂(lè)觀的我作文 篇3
怎么說(shuō),我都是一個(gè)樂(lè)觀的人。
我看到別人開(kāi)心時(shí),我也開(kāi)心,看到別人不開(kāi)心時(shí),我也會(huì)去安慰他,給他帶來(lái)自信,開(kāi)心。
記得一次,我和媽媽在街上走。走著走著,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“媽媽不認(rèn)識(shí)路了,怎么辦?”那時(shí)我還小,不懂,就安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一定能走出去的。”果然,我們最終走到目的地。
記得還有一次,我和爸爸媽媽在少年宮走散了,我很著急,于是,我暗暗鼓勵(lì)自己:“我一定能找到爸爸媽媽的!”于是,我跑到一個(gè)我剛才來(lái)過(guò)的地方,請(qǐng)那里的阿姨給我媽媽打電話,不一會(huì),爸爸媽媽就從不遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)了,我撲進(jìn)了媽媽的懷里。
我很樂(lè)觀。我喜歡笑,我在我自己著急的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)自己,在別人不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)把別人逗樂(lè)……
我非常樂(lè)觀,我喜歡我的性格。
樂(lè)觀的我作文 篇4
我是一個(gè)九歲的小女孩。我身材瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子小小的。別人看到了我,都說(shuō)我可愛(ài)乖巧。其實(shí),我還是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩呢!
每當(dāng)別人不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)幫助他們,讓他們高興起來(lái)。
記得有一次,我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ネ。就在游玩的時(shí)候,姐姐把她全新的蘋果手機(jī)弄丟了;氐骄频,她才發(fā)現(xiàn)她的新手機(jī)弄丟了。她一下子就大哭起來(lái),還把自己關(guān)在衛(wèi)生間里。我敲了敲門,她沒(méi)有理會(huì)我,反而又更大聲地哭了起來(lái)。幸虧酒店里還有鑰匙。我打開(kāi)門,摟著哭泣的姐姐,說(shuō):“姐姐,別傷心了,我們想想辦法。手機(jī)有可能會(huì)找回來(lái)的。我們?nèi)シ⻊?wù)中心看看吧!”姐姐抹了抹眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。最后,我們?cè)诜⻊?wù)中心找到了姐姐的手機(jī)。這時(shí),大家都說(shuō)姐姐真粗心呀!大家還說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)觀,冷靜的小女孩。如果沒(méi)有我不知道姐姐還要哭多久呢!
現(xiàn)在你們相信我是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩了吧!
樂(lè)觀的我作文 篇5
我有一張秀氣可愛(ài)的圓臉,臉上嵌著一雙水汪汪的充滿靈氣的眼睛。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)觀。
記得上學(xué)期期中考試,我的英語(yǔ)只考了83分。當(dāng)時(shí)的我難過(guò)極了,想哭,又怕同學(xué)們嘲笑我。我就到教室外面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),打了個(gè)電話給媽媽,媽媽安慰我說(shuō)這次考不好了沒(méi)辦法了,但是要好好找找原因,爭(zhēng)取下次考好些。
聽(tīng)了媽媽的話,我靜下來(lái),想了想,心里舒服了很多。是啊,已經(jīng)考不好了,現(xiàn)在難過(guò)有什么用呢?不如積極補(bǔ)救吧!
于是我認(rèn)真地檢查了一遍試卷,分析了錯(cuò)題,終于找到了原因:原來(lái)是我太粗心大意了。
找到原因了,我的心情一下子舒暢了。上課有精神了,下課又和同學(xué)們一起玩耍了。
這就是樂(lè)觀的我。
樂(lè)觀的我作文 篇6
我的奶奶,今年七十多歲了,她個(gè)子不高,頭發(fā)灰白但每天梳得光滑整齊。
奶奶愛(ài)笑,整天樂(lè)呵呵的,兩眼瞇成一條縫兒。衣服從來(lái)都是干干凈凈,給人一種干凈利落的印象。奶奶很節(jié)儉,我每天吃飯時(shí),奶奶看得很緊,掉了一個(gè)飯粒,她馬上讓你用筷夾起吃了,還說(shuō):“一粒米飯一滴汗,不要浪費(fèi)一粒糧。”等你吃了,她就高興地笑起來(lái),好像在說(shuō):“這就對(duì)了!蹦棠痰囊路⒉欢啵,每次給她買衣服,她就說(shuō):“有這么多衣服,穿不完的,不用買了。
現(xiàn)在的人比過(guò)去幸福多了,過(guò)去連換洗的衣服都沒(méi)有,臟了晚上洗一洗搭在鍋臺(tái)上,早晨再穿。和過(guò)去比,不知要好上多少倍了!蹦棠逃腥齻(gè)孩子,爸爸、姑姑和叔叔,他們對(duì)奶奶都很孝敬,奶奶?洌骸拔疫@幾個(gè)孩子從不用我操心,我知足了!薄爸懔恕,就是滿足,就是幸福。
奶奶很樂(lè)觀,什么都滿足,什么事都與世無(wú)爭(zhēng),但從這一點(diǎn)說(shuō),她就是一個(gè)幸福的人。我愛(ài)奶奶。
樂(lè)觀的我作文 篇7
我是一個(gè)很悲觀的人,對(duì)一切事物都這樣。自從那一次事后,我逐漸變得樂(lè)觀。
一次緊張的段考結(jié)束了,剛出考場(chǎng)的我聽(tīng)到一句話“這次生物我最低,物理考試不及格……”聽(tīng)了這消息的我便低頭走出校園。在回家的路途中我總在想:這不可能,這并不是真的。不可能!我要去問(wèn)老師。
一回到家,我立即拿出了手機(jī)來(lái)等QQ,我在QQ那問(wèn)了老師,結(jié)果真是他們所說(shuō)的那樣。我頓時(shí)很失落,失落的我去好友那發(fā)“牢騷”(指向好友傾訴),其中的幾個(gè)好友對(duì)我這樣感到無(wú)動(dòng)于衷。就當(dāng)我準(zhǔn)備要關(guān)掉QQ去寫作業(yè)時(shí),突然有一條消息,我立即按返回,去看看有什么。原來(lái)是她!我點(diǎn)開(kāi)消息來(lái)看,她對(duì)我說(shuō)了一句話:“有什么的,下次考好點(diǎn)。正所謂‘不以物喜,不以己悲’!彪S后就問(wèn)了我一些問(wèn)題,她只跟我聊了幾句就下線了。在下線前她發(fā)了一句話“樂(lè)觀面對(duì)此事,相信自己,希望你下次能考好,加油!”
這位好友,說(shuō)實(shí)話在生活中不斷幫助我,讓我樂(lè)觀!
樂(lè)觀的我作文 篇8
我是一個(gè)樂(lè)觀的男孩,總掛著一張笑臉,除了在我玩耍時(shí)叫我去寫作業(yè)。
暑假里,當(dāng)我把老師布置的作業(yè)都完成了,在休息時(shí),媽媽趁暑假還有三四天,又布置了許多奧數(shù)題給我做,我翻開(kāi)一看,天哪,奧數(shù)題怎么這么多,我的眼睛沒(méi)花吧?雖然奧數(shù)題很多,但我還是十分樂(lè)觀,認(rèn)真對(duì)待它們。最后,我不但完成了任務(wù),還多出了一天玩的時(shí)間!我的臉上露出了燦爛的笑容。
考試成績(jī)公布了,我考得不好,只考了91·5、同桌也考砸了,正在傷心,但我并沒(méi)有為此而哭喪著臉,還是十分樂(lè)觀,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人,只要我努力了,下次一定能考好!我又把考卷看了一遍,發(fā)現(xiàn)只是有一些粗心,沒(méi)有大問(wèn)題。
我的樂(lè)觀在生活中無(wú)處不在!
樂(lè)觀的我作文 篇9
人都有憂樂(lè),但好樂(lè)不好憂。如何常樂(lè)?常憂可常樂(lè)。為什么?一個(gè)人如果總是常憂,凡事都小心,就會(huì)減少錯(cuò)誤,沒(méi)有錯(cuò)誤則會(huì)省去煩惱。心靜難道不是一種快樂(lè)嗎?
人生就如同一場(chǎng)同自己的對(duì)決。每一個(gè)人都在懸崖上抓一個(gè)樹枝,樹枝上有吃不盡的甜栆,在樹枝上還有一只啄樹枝的鳥,當(dāng)貪圖一時(shí)的快樂(lè)吃甜棗,不擔(dān)憂危險(xiǎn)的鳥時(shí),等樹枝被啄斷,你將會(huì)掉下山崖。憂帶給你希望,難道不是一種快樂(lè)嗎?
有人又會(huì)說(shuō),總是憂愁也會(huì)讓人變得不快樂(lè),真正善憂的人不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鴳n,要憂對(duì)自己有用的事,對(duì)他人有益的'事。常憂不等于都憂。當(dāng)我們所憂的事不再需要憂時(shí),你就可以感受到快樂(lè)。
憂我憂而樂(lè),憂我樂(lè)而憂。擔(dān)憂我該擔(dān)憂的事而感到快樂(lè),擔(dān)憂我該快樂(lè)的事而憂慮。這就是我的憂樂(lè)觀。
樂(lè)觀的我作文 篇10
我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩兒,無(wú)論遇到什么事都能樂(lè)觀面對(duì),就像本單元21課女主人公一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活。
記得周日下午,我和老爸到超市“瘋狂購(gòu)物”,誰(shuí)知我們爺倆兒天生是一對(duì)“倒霉蛋”,剛從超市出來(lái),天氣就由“晴天麗日”轉(zhuǎn)為“傾盆大雨”,我想打車,可老爸說(shuō)幾分鐘就到家了,干脆騎“電驢子”“飛”回去,無(wú)奈我同意了,剛跨上車,屁股還沒(méi)坐穩(wěn),老爸就以每秒1000米的光速向家“飛”去,一路上,我被顛得左搖右晃,屁股被顛成了九九八十一瓣,身上已被雨點(diǎn)淋得透濕,再看看老爸,給車子加足馬力向前沖,不好!又來(lái)一大坑,“!”我慘叫一聲“爸,咱慢點(diǎn)兒行嗎?”“你受不了啦?再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上到家。”終于,到家了,回到家后,我們已成了兩只“落湯雞”,老爸忽然埋怨起來(lái)“這鬼天氣,說(shuō)變就變,新?lián)Q的襯衫,就被淋濕了!”聽(tīng)著他的報(bào)怨,我說(shuō)“你就當(dāng)免費(fèi)洗澡好啦!”老爸看我一眼“呵呵”笑了。
樂(lè)觀的我作文 篇11
我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,對(duì)任何事情都保持著樂(lè)觀的態(tài)度。
有一次,我考試的分?jǐn)?shù)很差。我覺(jué)得我又要挨打了,心想:“這下可糟了,爸爸媽媽肯定不饒我了。”我很害怕,覺(jué)得媽媽會(huì)打我,我不想告訴媽媽我的真實(shí)分?jǐn)?shù)。但是又一想:“還是告訴媽媽吧,我要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這次沒(méi)考好,下次努力,爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)!庇谑俏野颜鎸(shí)的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,想不到媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考試不成,下次接著努力!
還有一次,我生病了,要輸三天液。我既高興又害怕,高興的是不用再上學(xué)了,害怕的是打針疼,而且要兩個(gè)小時(shí)才能輸完液呢。我安慰著自己:“不要害怕打針,打針的時(shí)候雖然很疼,但是能治好病啊!庇辛诉@個(gè)想法,我就不害怕了。
扎針的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼,還拿了一本漫畫書看,不知不覺(jué)中,點(diǎn)滴就打完了。
我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子。時(shí)刻用樂(lè)觀的精神鼓舞著自己!
樂(lè)觀的我作文 篇12
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,不論是個(gè)性或外貌,人人皆不同,我認(rèn)為自己是一個(gè)樂(lè)觀、常展露笑容的人,所以“樂(lè)”無(wú)疑是我的代表字。
“樂(lè)”就猶如我的名字一般,不論任何事發(fā)生,大家對(duì)我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂(lè)觀的人!”沒(méi)有事能阻擋我,就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我,但風(fēng)浪總會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一件事能讓我悲觀。
大概在小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師舉辦了一場(chǎng)“當(dāng)一天的老師”的活動(dòng),但就在活動(dòng)三天前,因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使我們這一組的計(jì)劃書必須重寫,之前的心血付諸流水,每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完。”我卻馬上說(shuō):“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤,我們可以交上一份更完美的計(jì)劃書!”因?yàn)檫@句話,讓組員們重新燃起希望,分工合作,最后終于完成了。
“喜樂(lè)的心乃是良藥!边@句話是我的寫照,樂(lè)觀的心態(tài)是我灰心時(shí)的最大動(dòng)力,“任何人沒(méi)有悲觀的權(quán)利!边@句話不停的在提醒著我,我的代表字——樂(lè),讓我用微笑去迎接全新的每一天。
樂(lè)觀的我作文 篇13
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好……”每當(dāng)我聽(tīng)到“明天會(huì)更好”這首歌時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一批積極樂(lè)觀的人的身影,我就是這樣一個(gè)樂(lè)觀的人。經(jīng)歷了青春期,很多人的性格發(fā)生了變化,但我依然樂(lè)觀!
“小夢(mèng),這次小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,你居然倒退了十分,你一定會(huì)被黃老師罵死的!”好朋友小琪焦急的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。我的心里酸溜溜的,但我想起了那首“明天會(huì)更好”,于是我在老師的一番教育和鼓勵(lì)后,又開(kāi)心的學(xué)習(xí)起來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧爸灰Ψ蛏,鐵棒磨成針
很久以前,我是這樣表現(xiàn)的!
前不久,我抱著一堆重重的書準(zhǔn)備出去。誰(shuí)料,一不小心踩到個(gè)什么東西——接著我往后一倒,重重的摔在地上,手都擦破了皮!一個(gè)小妹妹圍了過(guò)來(lái)她說(shuō)“姐姐,你沒(méi)事吧!”我笑嘻嘻的從地上爬起來(lái)!皼](méi)事”“咦,小姐姐,你怎么還笑得出來(lái)啊?”小妹妹一臉不解看著我。我想起了一句特別經(jīng)典的廣告詞,于是我說(shuō)“幸好不是臉著地!”
無(wú)論是從前還是現(xiàn)在,我依舊保持這樣的心態(tài),只有一直保持這樣的心態(tài),才會(huì)每天都過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)。
樂(lè)觀的我作文 篇14
如果說(shuō)樂(lè)觀是一朵綻開(kāi)的花朵,那澆灌它的必定是開(kāi)朗的心態(tài)。以前的我比較情緒化,可有些事?lián)Q個(gè)角度看看倒也不是那么糟糕,當(dāng)然心情也會(huì)明媚起來(lái)。
一次上體育課,老師讓我們做操,可能是因?yàn)椴粔蛴昧驼J(rèn)真,我和一部分男生被留了下來(lái),其余的同學(xué)都去喝水啦,還有一些同學(xué)在前面看熱鬧——看我們做操,邊看還邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘲笑我們。我們能怎么辦呢?只好忍氣吞聲。我心里想著,算了,不能喝水,也只能怪我們沒(méi)把操做好,他們?cè)敢庑托θグ桑人,下課有的是時(shí)間。一想到這里我就快樂(lè)起來(lái)了,做操也有勁兒了。
剛做完就下課了,可是回教室的途中發(fā)生了一個(gè)小插曲:回去的路上,有女生笑我們男生,我一聽(tīng)是說(shuō)我的,倒也還無(wú)所謂,依舊不溫不火,但是我聽(tīng)話鋒一轉(zhuǎn),波及到了我的朋友身上,這下我可忍不了了,反手給了那個(gè)笑得最來(lái)勁的女生一拳。那個(gè)女生立馬不笑了,委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。結(jié)果可想而知,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,本應(yīng)該垂頭喪氣的我卻一反常態(tài),昂首挺胸走進(jìn)了教室,老師批評(píng)我是在幫助我,下次再遇到類似情況的時(shí)候,就可以避免發(fā)生今天的狀況了。這樣一想,人也似乎輕松了許多。
以后我會(huì)以更加樂(lè)觀的心態(tài)去迎接困難,面對(duì)挑戰(zhàn)。
樂(lè)觀的我作文 篇15
我的腦袋圓圓的,臉蛋肉嘟嘟的,耳朵大大的,大家都說(shuō)我像動(dòng)畫片里的圖圖。我個(gè)子高,身體壯,從來(lái)都不挑食,吃什么都香噴噴的。我活潑可愛(ài),積極樂(lè)觀,一張小嘴總有說(shuō)不完的話。
昨天,媽媽叫我下樓理發(fā),我對(duì)媽媽說(shuō):“您都能幫弟弟剃頭,也幫我剃吧!還能節(jié)省五元錢呢!”媽媽說(shuō):“你對(duì)我的手藝有信心嗎?”我笑著說(shuō):“您別擔(dān)心!剃壞了,頭發(fā)很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!庇捎趮寢尳(jīng)驗(yàn)不足,原來(lái)剃的頭發(fā)長(zhǎng)度很合適,但是他在修理發(fā)腳是把原本剃好的地方也剃短了。于是,她就一不做二不休,直接給我剃了個(gè)光頭。媽媽有點(diǎn)自責(zé),我安慰媽媽說(shuō):“這樣很好呀!看,我不是很像聰明的一休哥嗎?哈哈……”這就是活潑可愛(ài),積極樂(lè)觀的我。
我愛(ài)說(shuō)話。上課時(shí),我常常忍不住想和同學(xué)說(shuō)悄悄話;氐郊依,總喜歡和爸爸、媽媽說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事情,和五個(gè)月大的小弟弟咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不!?yàn)槲覑?ài)說(shuō)話的毛病,媽媽經(jīng)常教育我,說(shuō):“沉默是金!一個(gè)人要懂得適時(shí)閉上嘴巴!”我也暗暗下定決心要改正這個(gè)不分場(chǎng)合亂說(shuō)話的毛病。
這就是我,一個(gè)積極樂(lè)觀、愛(ài)說(shuō)話的小男孩。大家快來(lái)和我交朋友吧!
樂(lè)觀的我作文 篇16
生活中,我們常常會(huì)從小事中得到啟示。有一件事帶來(lái)的的啟示,讓我記憶猶新。
那天,天空哭泣了起來(lái)。我和同學(xué)們穿著雨衣,在水坑里跳來(lái)跳去,水坑濺出了水,像一朵朵小花。我們玩了一會(huì)兒,路面上因?yàn)橛兴栽絹?lái)越滑。突然,我沒(méi)站穩(wěn),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑,身上濕了,同學(xué)們哈哈大笑了起來(lái)。此時(shí),我面對(duì)著四個(gè)選擇:A大哭著跑開(kāi)。B把嘲笑我的同學(xué)也推進(jìn)水坑,C沒(méi)關(guān)系,回去換件干衣服,D大笑著說(shuō):“游泳的感受真不錯(cuò)!”但我選了選項(xiàng)A。
雨像斷了的珍珠一樣,不停地落著,我哭著跑回了家。媽媽見(jiàn)我這樣一頭霧水,連忙問(wèn)我怎么了?我哭著把剛剛的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,坐到我身邊平靜地說(shuō):”多多,選擇A的人自尊心太強(qiáng)了;選B的自尊心一定也很強(qiáng);選C的是一個(gè)很不錯(cuò)的人;而選擇D的人,擁有樂(lè)觀的精神!多多,下次遇到不好的事別哭了,高高興興去面對(duì)不就好了么?說(shuō)不定,樂(lè)觀可以讓壞事變成好事呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得很有道理,就急忙去找到剛剛一起玩的朋友,對(duì)他們說(shuō):“游泳的感覺(jué)真不錯(cuò)!”他們聽(tīng)著笑了起來(lái),我也跟著笑了。
這是一件很平凡的小事,但我從這件小事中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
樂(lè)觀的我作文 篇17
我們班有一位很活潑很樂(lè)觀的人,嘴角總浮起一絲淺淺的微笑那個(gè)人就是我。
和許多同齡人一樣,我也會(huì)常犯一些錯(cuò)誤。有一次考試就是因?yàn)轳R虎,我錯(cuò)的一塌糊涂,結(jié)果才考了60分。如果換了別人,早就淚流滿面了?墒俏覅s自我安慰沒(méi)關(guān)系,下次注意就行了。
又有一回體育老師突然說(shuō)明天檢測(cè)1000米我回去做好準(zhǔn)備。
雖然說(shuō)這一千米我是完不成的但我還是一副胸有成竹的樣子,第二天體育課老師一聲令下,全班同學(xué)像出了膛的子彈,往前沖,前幾百米我跑的很清,只是在和跑到600多米的時(shí)候,就覺(jué)得嗓子眼里直冒由原喘不上氣,似乎一張口那熱乎乎的心就會(huì)從嘴里蹦出來(lái),漸漸地我一部比一部沉,兩條腿直發(fā)軟,沉的抬不起來(lái),當(dāng)跑到700多米的時(shí)候,我堅(jiān)持不住哪些老師請(qǐng)過(guò)假后,便坐在地上大口大口地吐著一團(tuán)團(tuán)白氣,等我直起要來(lái)發(fā)現(xiàn)周圍也有幾個(gè)跑不下來(lái)的同學(xué),正愁眉苦臉地坐在我的周圍,我便笑著對(duì)他們說(shuō)失敗是成功之母不要灰心下一次一定能成功的。
因?yàn)槲遗c樂(lè)觀同行,所以我每天都很開(kāi)心
樂(lè)觀的我作文 篇18
樂(lè)觀這是個(gè)多么好的詞語(yǔ)。樂(lè)觀的人,何時(shí)何地,他都會(huì)對(duì)生活充滿渴望,的。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌。
我個(gè)樂(lè)觀的女孩子,我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放遠(yuǎn)些,世界并不黑暗的。
記得在五年級(jí)時(shí),我很矮小的學(xué)生,常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí),我很熱愛(ài)體育,于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。消息傳到班里時(shí),所同學(xué)都向我投來(lái)了輕蔑的眼神。頓時(shí),我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說(shuō):“她的身材想個(gè)矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來(lái)了個(gè)霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并而自卑,的話反而給了我堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都十全十美,擁有樂(lè)觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來(lái)升華每天回到學(xué)校后,我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,是風(fēng)吹雨打,烈日當(dāng)空,我都著,我時(shí)常鼓勵(lì):再大,也大不過(guò)心,你心里想著它大,它就大。幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練,我的收獲。會(huì)到課室后,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
回想起那段凄慘的,甜酸苦辣我都嘗過(guò)了。當(dāng)時(shí),我用樂(lè)觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說(shuō)得好,“不風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹呢?”,讓一起拼搏,不要被打跨,人生的高峰只屬于樂(lè)觀的人。
樂(lè)觀的我作文 篇19
那一天,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀;那一天,我學(xué)到的東西很多;那一天,我成長(zhǎng)了。
記得那是一個(gè)寒冬的下午,我和同學(xué)們正在教室里焦急地等待自己的成績(jī)。忽然,老師抱著一堆厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái),臉上帶著怒氣。我的“鷹眼”捕捉到了這一表情,立馬安靜了下來(lái)。果不其然,老師重重地把考試卷拍在講臺(tái)上,班上有一大半同學(xué)立刻安靜了下來(lái)。有人驚恐地看著老師,有人差點(diǎn)摔著了,有人甚至都鉆到桌子底下去了。老師生氣地大吼:“你們這次怎么考的?尤其是小崔,還說(shuō)是班長(zhǎng),竟然只考了86分!”什么?這個(gè)消息如晴天霹靂,一下子讓我的心情從天堂跌入了地獄,我心想:完了,我怎么這么笨啊?
放學(xué)后,我垂著頭,弓著腰,像一個(gè)犯人似的走回家。就在我自責(zé)內(nèi)疚的時(shí)候,一陣稚嫩的聲音點(diǎn)醒了我的心靈,說(shuō)話的人是一個(gè)七八歲的小孩子。他拉扯著一位老人的手,眼中含著淚花,難過(guò)地說(shuō):“奶奶,奶奶,我想讀書!”可那位老奶奶早已風(fēng)中殘燭,慈愛(ài)地摸著自己孫子的頭,說(shuō):“孩子啊!我們沒(méi)錢……”
回家的路上,我一直在思考這祖孫倆的話,同時(shí)也在反省著自己:人家如此渴望學(xué)習(xí),而我只是一次考差就這樣墮落,應(yīng)該嗎?想著想著,就不知不覺(jué)走到了家門前,我伸出了手,又遲疑地縮了回去,最終還是鼓起勇氣,重重了敲了幾下門,叫道:“我回來(lái)啦……”
通過(guò)那件事,我明白了“比上不足,比下有余”這個(gè)道理。我相信,明天一覺(jué)醒來(lái),我一定會(huì)做得比今天更好!
樂(lè)觀的我作文 篇20
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我也不例外。我是個(gè)樂(lè)觀的女孩。樂(lè)觀的人,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)對(duì)生活充滿渴望,積極的態(tài)度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自己。
記得五年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生,常常遭到班里同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí),由于我很熱愛(ài)體育,于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí),所有的同學(xué)都向我投來(lái)了輕蔑的眼神。頓時(shí),我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。有的同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說(shuō):“她的身材像個(gè)矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多!蔽荫R上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來(lái)了個(gè)霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并沒(méi)有因此而自卑,他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美,擁有樂(lè)觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來(lái)快樂(lè)。每天回到學(xué)校后,我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是烈日當(dāng)空,我都堅(jiān)持著,我時(shí)常鼓勵(lì)自己:困難再大,也大不過(guò)心,你心里想著它大,它就大。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練,我的收獲很大。會(huì)到課室后,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。
回想起那段凄慘的時(shí)間,甜酸苦辣我都嘗過(guò)了。當(dāng)時(shí),如果我沒(méi)有用樂(lè)觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說(shuō)得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。讓我們一起拼搏,不要被困難打跨,人生的高峰只屬于樂(lè)觀的人。
樂(lè)觀的我作文 篇21
初二充實(shí)的生活,使我更加樂(lè)觀——題記
初中生活過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼就是準(zhǔn)初三了,仔細(xì)回想初中繁忙而又充實(shí)的生活,真是美好!
記得剛剛踏入初二的班級(jí)時(shí),老師教導(dǎo)我們說(shuō)的最多的一句話便是:初二是整個(gè)初中最關(guān)鍵的一年,你們一定要抓緊時(shí)間,不要浪費(fèi)了自己的大好時(shí)光……于是,我開(kāi)始起勁的學(xué)習(xí)。
初二,家里的書桌上總放著幾本經(jīng)典名著,墻上貼滿了激勵(lì)自己的話語(yǔ),每天早晨起來(lái)整理好自己的床鋪,在課前三分鐘準(zhǔn)備好書本、資料……這些都是我在初二養(yǎng)成的好習(xí)慣。
其實(shí)我認(rèn)為自己已經(jīng)很用功學(xué)習(xí)了,但每次的考試成績(jī)卻都讓我很苦惱,我感到沮喪,甚至想要放棄了。但我時(shí)刻提醒我自己,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,要學(xué)會(huì)分析自身的不足,我思前想后,最終找到自己的不足——背過(guò)的東西不復(fù)習(xí),過(guò)幾天便忘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí),我就開(kāi)始改正,我每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí),這樣,學(xué)到的知識(shí)更加清晰,記得更牢固。
初二,讓我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣,并且還能改掉自己的不足之處,使我從一個(gè)遇事遇難只會(huì)退縮,不能勇敢面對(duì)自己、不會(huì)分析自身不足的小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)迎難而上、不退縮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,會(huì)分析自身的不足并加以改正的大孩子了。
我因此感到快樂(lè),初二讓我成長(zhǎng),讓我得到了許多收獲,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我反而更加享受這種充實(shí)的感覺(jué)。
初二使我更加樂(lè)觀,讓我見(jiàn)證自己的成長(zhǎng),使我越來(lái)越優(yōu)秀,初二即將逝去,這將成為我一生中難忘的美好時(shí)光!
樂(lè)觀的我作文 篇22
我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有烏黑的眼睛和一張愛(ài)哈哈大笑的嘴巴。如果你遇上了這么一個(gè)人,那人就一定是我,樂(lè)觀的我。
我是怎樣樂(lè)觀對(duì)待生活的呢?你可能會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,不過(guò)你看下去就知道了。
有一次堵車時(shí),媽媽很生氣,說(shuō):“今天運(yùn)氣真不好,竟然遇上了堵車!笨晌衣(tīng)了卻說(shuō):“幸虧我們已經(jīng)上路了,不然的話現(xiàn)在已經(jīng)很堵了,后面一定更堵!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑,堵車時(shí)我們也一起快樂(lè)。
還有一次我和媽媽走在路上,那天風(fēng)很大,我們經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了。大家都很難過(guò)。媽媽說(shuō):“這么一棵樹,竟然白白被風(fēng)刮倒了,真可惜!”媽媽一邊說(shuō),一邊嘆氣?晌覅s說(shuō):“幸虧不是那棵大樹,而是這棵小樹!”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。
你們看,我就是這么個(gè)樂(lè)觀的人。
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