關(guān)于責(zé)任的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于責(zé)任的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于責(zé)任的作文1
責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認(rèn)為：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心�！币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必須有責(zé)任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它會(huì)在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國(guó)的西點(diǎn)軍校還將"責(zé)任"二字作為校訓(xùn)。不難想象，只有具備高度責(zé)任感的人才會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，才會(huì)努力工作，報(bào)效祖國(guó)。
一個(gè)人的責(zé)任感體現(xiàn)在許多方面，比如自己能獨(dú)立判斷、選擇并接受其相應(yīng)的后果，不怨天尤人;做事善始善終，注重效果，而不敷衍了事，馬虎草率;不推卸自己對(duì)社會(huì)、家庭及他人的義務(wù);做事不可以自我為中心，心中有他人等等。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)使命的中學(xué)生，應(yīng)該在那些方面加以注意，從而培養(yǎng)自己的責(zé)任感呢?
1、時(shí)刻強(qiáng)化“主人翁”意識(shí)，時(shí)刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學(xué)校的主人，在每一件小事中體驗(yàn)自己的職責(zé)。作為集體的一員，當(dāng)然有責(zé)任協(xié)助做一些家里的事，集體的事，在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)家庭，對(duì)集體盡責(zé)，只有這樣將來(lái)才能更好地為社會(huì)盡責(zé)。2、幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)。在做家務(wù)過(guò)程中體驗(yàn)自己對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任，同時(shí)也培養(yǎng)了在生活中的處理能力，增強(qiáng)了自信心與獨(dú)立性。這樣長(zhǎng)大后，才能意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任，有信心、有能力去盡自己應(yīng)盡的職責(zé)，而不總企望依賴他人。
3、從小事做起，培養(yǎng)責(zé)任感。養(yǎng)好教室窗臺(tái)上的六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區(qū)、教室的值日;科代表、組長(zhǎng)每天收發(fā)作業(yè)，每件小時(shí)中都體現(xiàn)出你們對(duì)集體大家庭的關(guān)心與責(zé)任，久而久之，你們就回成為有責(zé)任感的人。
4、建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系，應(yīng)是平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、民主的新型的人際關(guān)系，這種新型的人際關(guān)系把隊(duì)員組成了有機(jī)整體。我們要知道大到國(guó)家的建設(shè)，小到個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學(xué)生應(yīng)懂得尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，以民主的方式與他人合作，從小養(yǎng)成集體協(xié)作精神。
最后我想把林肯的一句話送與大家共勉“每個(gè)人心中都存有繼續(xù)往前的使命感。努力奮斗是每個(gè)人的責(zé)任，我對(duì)這樣的責(zé)任懷有一份舍我其誰(shuí)的信念�！�
關(guān)于責(zé)任的作文2
說(shuō)到“責(zé)任”這個(gè)詞，也許每個(gè)人的感受都不一樣。對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，責(zé)任這種品質(zhì)是他們需要承擔(dān)的，他們上有老，下有小，扛起了整個(gè)家。那對(duì)于我們和大多數(shù)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么是責(zé)任呢？
《最強(qiáng)大腦》，說(shuō)到這檔節(jié)目，大家應(yīng)該都有很深的體會(huì)，相信你們一定記得那位盲打俄羅斯方塊300秒的吳淞昊。他以1敵6，完勝了節(jié)目組招募的6位高手。他有著一顆千里挑一的大腦，他的記憶力用在學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)直綽綽有余，但他玩物喪志。韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉”。以他的智力水平竟然連普通高中都沒(méi)能考上。他把他的精力全放在了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的游戲上。從這里也看出他是一個(gè)不思進(jìn)取的人。在與日本選手比賽時(shí)，他輸了，卻把責(zé)任推到電腦身上，說(shuō)自己的電腦反應(yīng)速度慢，于是導(dǎo)演讓他與日本選手互換電腦再比一次，結(jié)果他仍然輸了，此時(shí)，他才啞口無(wú)言。一個(gè)人，比賽輸了，原本無(wú)可厚非，因?yàn)橐痪渌自捳f(shuō)得好：人外有人，天外有天。輸贏在賽場(chǎng)上就是家常便飯。但吳淞昊在輸比賽時(shí)，首先想到的是推卸責(zé)任，而不是去分析自己失敗的原因，在他身上缺少一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�。一個(gè)人的思想和精神到這種地步，豈不是無(wú)藥可救？
反之，“中國(guó)珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉，她用自己的才能當(dāng)上了一名律師，待她三十幾歲重返賽場(chǎng)，依然是王者風(fēng)范。她一出現(xiàn)，背后似乎就有一道光環(huán)，那光環(huán)不僅是她的氣質(zhì)，更是她的那顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男�，最后她與日本選手打平。
一個(gè)人的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男膹囊患虑榫湍芊从吵鰜?lái)，而我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，而不是一味地讓老師家長(zhǎng)督促你。
在我小學(xué)時(shí)，我因?yàn)槁?tīng)錯(cuò)老師的作業(yè)，本來(lái)只要看一看，而我以為要抄一遍，由于內(nèi)容很多，我抄到一半時(shí)，手已經(jīng)酸地不行了，雖然我想過(guò)放棄，但我知道我不可以，我要對(duì)我自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。終于我晚上11點(diǎn)時(shí)完成了。
春天的美，美在一份生機(jī)；夏天的美，美在一份熱烈；秋天的美，美在一份豐碩；冬天的美，美在一份純凈；人的美，美在一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
關(guān)于責(zé)任的作文3
每天中午放學(xué)以后，我總會(huì)看到有那么幾個(gè)同學(xué)還留在班級(jí)里，不去食堂吃飯，我出于好奇就去問(wèn)了那幾個(gè)同學(xué)，原來(lái)他們都是為了省去排隊(duì)的時(shí)間，這樣就可以多一些時(shí)間去學(xué)習(xí)了。
我想在他們的潛意識(shí)里，學(xué)習(xí)一定是他們的責(zé)任吧。
責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。
醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷。
老師的責(zé)任是把知識(shí)傳授給學(xué)生，教學(xué)生做人。
為人父母的責(zé)任是工作賺錢(qián)來(lái)培養(yǎng)孩子，孝敬父母。
……
那我的責(zé)任又是什么呢?
我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
為了學(xué)習(xí)，我放棄了有趣的動(dòng)畫(huà)片，放棄了逛街，放棄了我酷愛(ài)的電腦……這一切都是多么地讓我不舍啊，然而這不是我能左右的了的。再看看樓下的小朋友們，正在成群結(jié)隊(duì)的玩耍著，而我卻在背著古詩(shī)、單詞、課文，刷著數(shù)學(xué)題、物理題，看著政治書(shū)、歷史書(shū)。望著他們蹦蹦跳跳的背影，我心中很是無(wú)奈。思緒隨著嫉妒跌落，想著如果能回到幼兒園的時(shí)候該多好，這樣我就也能開(kāi)開(kāi)心心地和小伙伴們一起玩耍了，可是我也隨之轉(zhuǎn)念，真能回到幼兒園，又走過(guò)十幾年，不也是一樣的變化、一樣的苦難嗎?除非我們讓時(shí)空停格，歲月定影，然而這是完全不可能的。為了學(xué)習(xí)放棄這些真的值嗎?我隱隱約約地聽(tīng)到了一個(gè)聲音“值”。
期末考試的成績(jī)帶著老師、家長(zhǎng)和我們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕，但回首呢，讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí)，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)做出的選擇，慶幸自己沒(méi)有逃避應(yīng)盡的責(zé)任，在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí)，我也得到了我最想得到的東西。雖然還是有一科比較差，進(jìn)步也不是很大，但是至少我努力過(guò)了，也有了進(jìn)步�；叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習(xí)放棄的那些，現(xiàn)在總算有了回報(bào)，我嘗到了成功的喜悅，更嘗到了盡責(zé)任的艱辛。
正是因?yàn)檫@樣的責(zé)任感，意味著我不能像那些小朋友一樣無(wú)所顧忌，我要努力成為更好的自己，像那些醫(yī)生、老師、父母一樣肩負(fù)起自己的責(zé)任。即使再苦再累，也要堅(jiān)持著，因?yàn)檫@是我的責(zé)任，更是為了報(bào)效祖國(guó)，以后的祖國(guó)就要輪到我們來(lái)守護(hù)了，我們可不能掉鏈子。
但是，盡到學(xué)習(xí)的責(zé)任，盡心盡意，一心一意，心與意都無(wú)悔了。一個(gè)圖形里就有無(wú)限的纏綿，一本書(shū)里就有無(wú)盡之意，一靜心時(shí)就有無(wú)限的未來(lái)。
受同學(xué)們的影響，我也成為了他們其中的一員，后來(lái)我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了……
關(guān)于責(zé)任的作文4
有人說(shuō)，告訴發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，具有責(zé)任心早已成為人才的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)還是繁華的都市，無(wú)論是遠(yuǎn)古時(shí)期，還是當(dāng)今社會(huì)，責(zé)任這個(gè)詞似乎早已深深印在人們心中。
責(zé)任是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)
比干是商紂的長(zhǎng)輩，也許不被后人所知，享受天家富貴，無(wú)與倫比的貴胄身份早已讓旁人羨慕不已�？墒聦�(shí)上并不是如此，他以天下為己任，屢次進(jìn)諫，可最后卻被施以極刑，商朝滅亡，紂受到懲罰，比干肩擔(dān)的重任早已超過(guò)了生命的價(jià)值。
猶記得抗金名將岳飛，面對(duì)奸佞之人，毫不畏懼，誓死衛(wèi)國(guó)，“收拾舊山河，朝天厥”，在金營(yíng)中還流傳著“撼江山易，撼岳家軍難”這樣的話。最后卻被奸臣昏君所害，就義在杭州風(fēng)波亭。
自古的英雄看似沒(méi)有完美的結(jié)局，總讓人惋惜卻將“責(zé)任”二字書(shū)寫(xiě)的淋漓盡致。 身負(fù)重任，為國(guó)爭(zhēng)光
那一年，美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，面對(duì)外國(guó)記者的之一，美國(guó)人的嘲笑，許海峰以精準(zhǔn)的技藝，強(qiáng)大的心理素質(zhì)，在比賽的最后二十秒鐘打敗了歷屆射擊冠軍的瑞典選手，打破了中國(guó)奧運(yùn)金牌為零的記錄，與隊(duì)友共摘金銅兩枚獎(jiǎng)牌，為了穿著紅顏色服的人站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為了讓中國(guó)人得到全世界的尊重，為了升起五星紅旗。許海峰犧牲了高額工作，犧牲了家庭和睦，犧牲了自己的婚姻，至今依舊是中國(guó)國(guó)家射擊隊(duì)的總教練，中國(guó)射擊的堅(jiān)強(qiáng)后盾! 責(zé)任在心中，火場(chǎng)真英雄
這幾天的《焦點(diǎn)訪談》欄目中，報(bào)道了這樣的兩個(gè)人：凌晨，北京的一所大商場(chǎng)突然起火，一樓是電器，二樓是紡織品，三樓是帶有液化氣罐的餐廳。整座大樓成立體型燃，隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。而這周圍都是居民樓，在關(guān)鍵時(shí)刻，劉洪昆，劉洪櫆師徒二人帶著呼氣機(jī)，濕透了的火警服和幾名消防官兵沖進(jìn)大樓……指導(dǎo)第二天，戰(zhàn)友們才在廢墟找到他們的尸體…最終在三百名消防官兵的努力牢記心中，以跟我上，我先上”的消防戰(zhàn)士口號(hào)表現(xiàn)的完美，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
而生活中有許許多多這樣把責(zé)任牢記心中的人，不畏艱險(xiǎn)，那些最美司機(jī)，最美教師，最美村官，最美鄉(xiāng)村教師...把責(zé)任一直放在首位，他們從不畏懼，不計(jì)得失。
向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬，共同建設(shè)美麗中國(guó)!
關(guān)于責(zé)任的作文5
這天，偶監(jiān)督樓下衛(wèi)生――“哇――好酷耶！”一轉(zhuǎn)眼的功夫，樹(shù)上、花園里都開(kāi)滿了白色的“花花”，“同志們！今天，就由你們來(lái)完成這‘光榮而艱巨’的任務(wù)――把這些垃圾通通掃進(jìn)垃圾桶！”李昊元看著這滿樹(shù)的紙團(tuán)，氣憤地說(shuō)：“哪個(gè)缺德的，扔這么多垃圾！”
倆人在奮力工作著，我就在一旁看熱鬧，心想：“今天，就讓你們‘好好’過(guò)！”掃了半天，垃圾也不見(jiàn)少，這時(shí)，殷方彬挺不住了，站在一旁不干了：“殷方彬？”“干什么？”“你怎么不掃了？”“你去掃不行嗎？”“我掃？我為什么要掃？我在這里是看你們掃的，不是幫忙的。你過(guò)來(lái)！”我把殷方彬“揪”過(guò)來(lái)，“你看！就那棵樹(shù)上，一二三四五――有五個(gè)紙團(tuán)，你去弄下來(lái)！”殷方彬有氣無(wú)力地說(shuō)：“怎么弄啊――”“難道那棵樹(shù)很高嗎？哼！就算很高你也得弄！”殷方彬又說(shuō)：“哪有垃圾？沒(méi)有��！我近視，看不見(jiàn)！”“噢？是嗎？眼鏡幾千度了？這么大個(gè)東西看不見(jiàn)――你到底掃不掃？”“不掃！”“好啊好�。∠朐旆戳�？行啊――我現(xiàn)在就去老師辦公室！”說(shuō)完，我就往樓上跑。殷方彬急了：“哎呀！你別去了別去！我掃，我掃。唉！我本來(lái)就想掃的，你看你！”說(shuō)完，把垃圾弄下來(lái)了。
垃圾――還是“一望無(wú)際”�！皬埱�，行了吧？”“什么？你看那里那里那里……”我用手指了n個(gè)垃圾，“這么多垃圾沒(méi)掃，就想走��？”“唉！”李昊元又轉(zhuǎn)過(guò)身去掃了，“你們五組肯定沒(méi)掃這么干凈！”我聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“那你們才要好好掃啊，一星期就三組掃得最干凈，多光榮啊！”
幾分鐘后：“這回行了吧？”“嗯――”我看了看說(shuō)，“不錯(cuò)嘛，不過(guò)呢，我還得再看看――這里！”殷方彬跑過(guò)來(lái)：“我的媽呀！這么多啊！”終于，在我的灼灼目光下，整個(gè)花園，已經(jīng)一點(diǎn)兒紙片也沒(méi)有了。
“現(xiàn)在我最討厭星期三了！”殷方彬一邊上樓一邊說(shuō)。我說(shuō)：“一組到五組，花園一定就你們掃得最干凈了！”“那是呦――”李昊元說(shuō)，“因?yàn)橛袀�(gè)‘神經(jīng)質(zhì)’監(jiān)督員��！”“嗯？李昊元？你說(shuō)什么！”
關(guān)于責(zé)任的作文6
人生就像一部電影，每個(gè)人都在扮演著不同的角色。你可能是萬(wàn)眾追捧的熒幕主角；也可能是熒幕邊緣的小配角；更可能是無(wú)人注意跑龍?zhí)椎模�，不管是身兼任何角色，他都是�?duì)這部電影所付出的一份責(zé)任，你都要去努力，去刻苦，把他演示好。
責(zé)任，是應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)的過(guò)失。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。一次，銀行遭搶劫導(dǎo)致他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶也都失去了存款。弗蘭克沒(méi)有選擇逃避，而是帶著妻子和四個(gè)兒子重新開(kāi)始，并決定承擔(dān)起償還那筆對(duì)他來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字的巨款。所有人都不理解他為什么這么做，因?yàn)檫@件事他并沒(méi)有責(zé)任，不必要去承擔(dān)。但弗蘭克說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在做人的道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該為這件事負(fù)責(zé)，為我的儲(chǔ)戶們負(fù)責(zé)。”他花整整了三十年的時(shí)間，償還了所有的債務(wù)，當(dāng)最后一筆債務(wù)寄出時(shí)，他感到這三十年從來(lái)沒(méi)有過(guò)的輕松·····
劉易斯說(shuō)過(guò)：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，是不折不扣的廢物�！备ヌm克用那顆善良的責(zé)任心，履行了自己所定下的義務(wù)，他是所有人心中的強(qiáng)者，勝利者，成功者。
家庭也是一種責(zé)任，一種享受溫馨的快樂(lè)的地方！
五歲的漢克和爸爸、媽媽、哥哥一家人一起到森林干活，突然下起了大雨，可是他們只帶了一塊雨衣。這時(shí)爸爸就把雨衣披給了媽媽，媽媽又把雨衣讓給了哥哥，哥哥又讓給了小漢克，小漢克不解大家為什么讓來(lái)讓去，就問(wèn)爸爸，爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)槲冶葖寢審?qiáng)大，要保護(hù)她，所以讓給媽媽，哥哥也是同樣的想法才讓給你的�！毙h克聽(tīng)后，把雨衣慢慢的撐開(kāi)悄悄低擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面······這個(gè)家庭的對(duì)話讓我感動(dòng)。真正的強(qiáng)者有責(zé)任心的不一定是富甲一方，但是要用那份炙熱的心去幫助每個(gè)人和對(duì)待每件事。我們不應(yīng)該虛度一生，到那時(shí)我們應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事�！�
每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
關(guān)于責(zé)任的作文7
守護(hù)一份責(zé)任。寒假，坐車在歸家途中�？粗赝静粩嘧兓玫娘L(fēng)景，心想著，上次回來(lái)，已是幾年前了。幼時(shí)，這片土地就是我的伊甸園，貪婪地呼吸著混合著泥土植物氣息的空氣。喜歡在家中的小院曬太陽(yáng)，一到秋季，還總是偷摘成熟的石榴，咧著嘴向我笑。夏天的夜晚，喜歡和哥哥坐在庭院里看星空，聽(tīng)著坐在藤椅上的奶奶娓娓道來(lái)各種故事。都說(shuō)“月是故鄉(xiāng)明”，游子，終要?dú)w家。近家時(shí)，所見(jiàn)的景象卻令我觸目驚心。環(huán)繞著村莊的河流不知何時(shí)不見(jiàn)了蹤跡，河道內(nèi)堆斥著垃圾，空氣中彌散著淡淡的惡臭，突然就慌了，這是我最熟悉的地方嗎？為什么它讓我感到無(wú)比陌生，家家門(mén)口都堆斥著垃圾，這才想起之前奶奶在電話中提起，村莊的人們現(xiàn)在都靠這個(gè)發(fā)家。
是啊，看著一幢幢嶄新漂亮的小別墅，我無(wú)奈一笑。往家走去，一路上遇見(jiàn)了不少幼時(shí)的長(zhǎng)輩，早已不記得該喊什么，只能“叔叔阿姨”、“爺爺奶奶”地應(yīng)和著。他們無(wú)一例外地說(shuō)我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，變了許多。這些熟悉的人們，都向我證明了，這個(gè)我陌生的地方，就是我的伊甸園。想起來(lái)時(shí)，八車道，六車道，新建的省道，幾次讓我搞不清方向，到家了，我卻依然迷失。下午，陪奶奶串門(mén)，奶奶說(shuō)，帶你去個(gè)干凈的人家。果不其然，家門(mén)前的院落打掃的很清爽，與旁邊到處散落著垃圾的鄰居家倒是形成鮮明的對(duì)比。聊天中，不知不覺(jué)提起了家鄉(xiāng)的變化。
不知是怎樣的心情。他們輕嘆一口氣，搖了搖頭，“臟，太臟了。好好的村莊都變成什么樣了�！蹦棠陶f(shuō)，他們家是僅剩的幾家“還干凈”的人家之一�！艾F(xiàn)在這地方，孩子們也不愿意回來(lái)，他們都說(shuō)接我去市區(qū)住，你說(shuō)我們一輩子都是和莊稼打交道的人，這兒畢竟是根啊�！笨粗麄兙o蹙的眉頭，我不再說(shuō)話，開(kāi)始瘋狂地想念，曾經(jīng)的碧水藍(lán)天。我想，他們的堅(jiān)守，令人動(dòng)容，卻也是杯水車薪罷了，這里，終是回不到過(guò)去。離開(kāi)時(shí)，說(shuō)不清是悲傷還是無(wú)奈，只是覺(jué)得，這里，我也不愿再回來(lái)了。卻又想起了那個(gè)干凈的庭院，以及那句話，我久久思索，他們守護(hù)的是什么。
關(guān)于責(zé)任的作文8
“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”，誠(chéng)信與責(zé)任作文。那么誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥》的最大感受。
書(shū)中：有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)：20xx年八月份，廣東省化州市一個(gè)彩票售票站的老顧客吳先生由于出差，便委托售票站老板林海燕代購(gòu)了700元的彩票，結(jié)果這些彩票卻中了500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購(gòu)費(fèi)也沒(méi)有交，林海燕完全可以將這500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)?chuàng)䴙橐延小２势钡奶攸c(diǎn)大家都知道：它不記名，不掛失，在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權(quán)去領(lǐng)取，這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以，林海燕就算拿了這500萬(wàn)元從法律上來(lái)講，也是站得住腳的。
但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話，通知他過(guò)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而自己卻只拿了700元的代購(gòu)費(fèi)。
讀了這個(gè)故事，我一開(kāi)始的感覺(jué)和大家一樣：“林海燕真傻！”放棄了本來(lái)可以得到的500萬(wàn)，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬(wàn)元據(jù)為已有了�？墒呛髞�(lái)我卻改變了想法。
林海燕是可以把這500萬(wàn)填進(jìn)自己的腰包，可如果她這樣做，彩票售票站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢？她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立人之本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他又何以在社會(huì)上立足呢？不過(guò)多時(shí)，張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，都會(huì)棄他而去。那么沒(méi)有誠(chéng)信的人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。
林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行動(dòng)更值得我們敬佩！在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，她寧愿以舍棄500萬(wàn)元的代價(jià)，堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想：如果社會(huì)上沒(méi)有誠(chéng)信二字，沒(méi)有人去實(shí)施誠(chéng)信，那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎？所以說(shuō)：誠(chéng)信是十分重要的`。同學(xué)們，如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！
關(guān)于責(zé)任的作文9
我們?yōu)樽鎳?guó)任事，也不克都采用統(tǒng)一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能。 ——歌德
責(zé)任，便是一種義務(wù)，必要每個(gè)人內(nèi)心對(duì)本身的嚴(yán)格要求。
責(zé)任，便是一種精力，必要每個(gè)人深深的把它裝在本身心中。
對(duì)于這樣一種抽象的概念，每個(gè)人只能驚嘆。而很少有人能真正領(lǐng)悟它的真諦……
一個(gè)有責(zé)任的人，不只僅是嘴上的說(shuō)，腦子里的想，還必要你真逼真切的行動(dòng)。對(duì)于那些本身曾經(jīng)喜歡如今卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物，對(duì)于十字路口上沒(méi)有車輛而紅燈卻亮著的時(shí)候，你是否感到了一種責(zé)任？你是將寵物拋棄，讓他無(wú)家可歸？仍是把他留下來(lái)，用心的呵護(hù)？你是橫穿亮著紅燈的馬路，仍是停下來(lái)，遵守交通規(guī)則？
許多人都會(huì)選擇前者，我知道。因?yàn)槲矣龅竭^(guò)這樣的情形——
朋友列入了一次有關(guān)文明美德的演講，她有這方面的先天，這是人人都知道的，其后得了一等獎(jiǎng)，各人也不以為奇——這是預(yù)料之內(nèi)的。而又誰(shuí)能想獲得，這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她，在生活上，仍會(huì)會(huì)亂扔果皮紙屑，她臟話滿口，具有一切不文明的透露……這是舉行這次演講的初志嗎？誰(shuí)也不會(huì)想到，得了第一名的只是一個(gè)口是心非者！
這是一種沒(méi)有責(zé)任心的透露，對(duì)于她，我嗟嘆了，因?yàn)槲铱吹搅酥袊?guó)的將來(lái)……
從小，在冊(cè)本上，報(bào)紙上，電影上，以及在父親的口中，我都已經(jīng)早早的理解了西洋的紳士，淑女——他們很會(huì)謙讓，看到紅燈亮了的時(shí)候就算沒(méi)有警員也會(huì)自覺(jué)的泊車，他們毫不會(huì)隨地吐痰，亂扔垃圾�！@便是責(zé)任的暗示，是一種值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的美好的精力！
易卜生說(shuō)：社會(huì)宛如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
丘吉爾說(shuō)：人類的一切努力的目的在于得到幸福�！�?dú)W文崇高、宏大的價(jià)值便是責(zé)任。
對(duì)于一個(gè)人的衡量，除了他的才能，他的文明美德，他內(nèi)在的本質(zhì)，還包含他是否有責(zé)任心，而要有責(zé)任心，就要從日常中的的小事做起，處處嚴(yán)格本身，讓責(zé)任之泉滋潤(rùn)心靈，讓責(zé)任之花處處長(zhǎng)開(kāi)，讓責(zé)任之心永生長(zhǎng)存！
責(zé)任是什么？責(zé)任的示意是什么？對(duì)于責(zé)任，你做到了哪些？
關(guān)于責(zé)任的作文10
責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,伴隨時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多長(zhǎng)時(shí)間，它會(huì)成為小樹(shù)苗，最后成為參天大樹(shù)。經(jīng)過(guò)努力，它會(huì)開(kāi)花，點(diǎn)綴你的生活，最后結(jié)果，這是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。
當(dāng)你拋棄它，它就一直只不過(guò)一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它，那它就會(huì)死亡，甚至給你的生活抹上一絲陰霾;假如你在它含苞綻放時(shí)，用驕傲拔掉了它，你就會(huì)在其他人得到果實(shí)后而后悔，想要重新盡責(zé)任卻沒(méi)時(shí)間了，更沒(méi)機(jī)會(huì)了。只有你堅(jiān)持盡到這部分責(zé)任，努力呵護(hù)它們，你的生活才會(huì)豐富多彩。
在這個(gè)社會(huì)上，每一個(gè)人都扛負(fù)著我們的責(zé)任。責(zé)任，或許是自己對(duì)我們的規(guī)定，或許是其他人交給你的任務(wù)，或許是我們的工作……責(zé)任是多種多樣的，學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任，建筑師有建房的責(zé)任，老師有教學(xué)的責(zé)任，作家有寫(xiě)作的責(zé)任，甚至連一般的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。
何為責(zé)任?還是顧炎武說(shuō)得好：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”這句話一直指導(dǎo)著無(wú)數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國(guó)家的需要，是社會(huì)的需要，是年代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說(shuō)，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
怎么樣盡責(zé)?答案在一張張年代的寫(xiě)照中。大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任;無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任;上次，“韋帕”來(lái)襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺(tái)，這是對(duì)整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。
大家每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任�；蛟S，作為學(xué)生的大家的責(zé)任尚不是歷史、更不是年代的責(zé)任，大家的責(zé)任在家人的笑臉上，在日復(fù)1日的工作中，在無(wú)邊的學(xué)海里。但大家了解責(zé)任，完成著責(zé)任。
責(zé)任，是一朵燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每一個(gè)人的心中;責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每一個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推進(jìn)人類歷史、開(kāi)創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責(zé)任，在大家的心中。
關(guān)于責(zé)任的作文11
或許我們都沒(méi)有真切的感到責(zé)任二字對(duì)于我們而言的意義，或許在許多時(shí)候，我們急死忙活的去完成我們認(rèn)為的一件非常高貴的事情之后，我們就會(huì)有所成長(zhǎng)似的，可是我想告訴大家的是，如果沒(méi)有責(zé)任對(duì)于我們的約束，如果沒(méi)有我們大家對(duì)于自己的約束，我們的社會(huì)還能正常的慢慢的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)嗎？我們的人生還有希望可言嗎？沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨；沒(méi)有責(zé)任的沉重，就沒(méi)有人生的壯觀。
其實(shí)我是一個(gè)非常傳統(tǒng)的人，我非常喜歡看書(shū)，我覺(jué)得通過(guò)書(shū)籍我們能夠理解我們所沒(méi)有理解到的知識(shí)，或許在面對(duì)現(xiàn)在的每時(shí)每刻，我們?nèi)鄙俚恼菍?duì)于生活的一種思考的態(tài)度，我更希望我們大家能夠用我們的力量與身心去完成，去收獲屬于我們自己的美好的明天！有時(shí)候，我們雖然很難達(dá)到我們自己給自己預(yù)定下來(lái)的預(yù)期，但是我想說(shuō)的是，如果我們能夠拼搏一下，讓我們的時(shí)間與精力都花費(fèi)在一些有意義的事情上面，我覺(jué)得這樣就已經(jīng)足夠了，我們不怕什么天高地闊的言論，我們?cè)谶@個(gè)世界上生活著，我們就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的，并且完整的個(gè)體，我們與別人沒(méi)有什么差別，你說(shuō)難道不是嗎？蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是責(zé)任？媽媽告訴我，責(zé)任也許是這樣的：或許媽媽的話我非常的不在意，但是我想說(shuō)的是，如果我們連父母的話都不能夠很好的聽(tīng)進(jìn)去的話，我們對(duì)于這個(gè)世界而言又有什么樣的作用呢？我們總是在想能夠慢慢的長(zhǎng)大，收獲我們對(duì)于這個(gè)家庭，對(duì)于這個(gè)世界的責(zé)任，但是我想說(shuō)的是，我們的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，我們的錯(cuò)誤遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這兒多，我們總是人為的認(rèn)為，人為的加以比較，你說(shuō)難道不是嗎？，我想面對(duì)責(zé)任，我們有許許多多的話想說(shuō)，我們對(duì)于世界的這樣的一種感受與態(tài)度讓我們更加的了解到這個(gè)世界的存在，我們想讓我們自己為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出更多的力量，我們就必須要懂得，我們所經(jīng)歷的事情，我們所感到快樂(lè)的事情是什么？
我希望我們大家都能夠用一種審視的眼光與態(tài)度度面對(duì)我們的每一種驕傲與自豪，希望我們能夠用一種態(tài)度去感受現(xiàn)在的美好，愿我們的未來(lái)能夠充滿精彩！
關(guān)于責(zé)任的作文12
我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì)問(wèn)：“我承擔(dān)著什么責(zé)任呢？那似乎很遙遠(yuǎn)。不，不遙遠(yuǎn)，僅一步之遙。責(zé)任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責(zé)任。
我們到底有多少責(zé)任？但你是組長(zhǎng)、班委、班長(zhǎng)。甚至更大的官時(shí)，你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責(zé)任，你不能辜負(fù)老師與同學(xué)對(duì)你的期望，你要對(duì)任何一個(gè)人負(fù)責(zé)，這就是你的責(zé)任。
可能，有些人雙袖空空，既無(wú)權(quán)也無(wú)勢(shì)，那她背負(fù)著什么責(zé)任呢？家庭，不管一個(gè)人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責(zé)任，他要為自己的老父母負(fù)起責(zé)任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步。
外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢？他有付起了什么責(zé)任呢？社會(huì)，對(duì)社會(huì)而言，她還是其中的一員，但他又能為社會(huì)做什么呢？其實(shí)，這個(gè)人不用一心想權(quán)，一心想勢(shì)，他只要活著，無(wú)憂無(wú)慮地活著，這就是他對(duì)社會(huì)的責(zé)任，不然，那個(gè)人若是頑固子弟。這種人，又能為社會(huì)付起哪門(mén)子的責(zé)任呢？
等我們長(zhǎng)大了，還有她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒又變小把戲。上了車，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會(huì)讓個(gè)座。想著，我起身，說(shuō)：“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開(kāi)心，我覺(jué)得，尊老，是我們的責(zé)任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒(méi)落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開(kāi)了�？粗突锇閭兺娴脽峄鸪欤矣X(jué)得，愛(ài)幼，是我們的責(zé)任。
沒(méi)上小學(xué)，長(zhǎng)輩們便教育我們，要尊老愛(ài)幼，其實(shí)，這不是對(duì)我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任！
教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛(ài)幼。
關(guān)于責(zé)任的作文13
每年每月每天，成千上萬(wàn)件事向大家撲來(lái)。在忙碌的日常，大家手忙腳亂，疲憊不堪。雖然這樣艱辛，卻一直持之以恒。由于有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在大家的身上——責(zé)任。
在學(xué)校里，大家好好學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家，大家?guī)桶职謰寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。外出在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)其他人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故，發(fā)生是什么原因種種，可說(shuō)來(lái)講去，這不是沒(méi)責(zé)任心嗎?假如汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)其他人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張規(guī)范辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推進(jìn)著一代又一代的人吃苦耐勞的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，萬(wàn)醫(yī)護(hù)職員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，哪個(gè)也沒(méi)害怕，哪個(gè)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻沒(méi)辦法吞咽醫(yī)護(hù)職員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了，每一個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧;有些醫(yī)護(hù)職員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最后，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)職員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。假如他們沒(méi)一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知曉這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多長(zhǎng)時(shí)間，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻沒(méi)辦法丟棄其中任何一件。由于這上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在日常，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫體弱多病的老人和孩子，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替其他人解決困難，是樂(lè)于助人的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)隨便動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)其他人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在大家的身上。讓大家每一個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧!
關(guān)于責(zé)任的作文14
藍(lán)天對(duì)白云的留情是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對(duì)于本身的學(xué)習(xí)也有著不行推御的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是一種提高本身的才學(xué)的嚴(yán)重途徑。學(xué)習(xí)使我感到愛(ài)好，也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
小時(shí)候的我，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，除了英語(yǔ)和美術(shù)之外，另外的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué)，心里就忐忑不安，心里想著:一定沒(méi)什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每次測(cè)驗(yàn)都考得一塌糊涂。
有一次，數(shù)學(xué)都在上課注解試卷錯(cuò)題的時(shí)候，我卻在臺(tái)下開(kāi)小差。先生發(fā)現(xiàn)了我在開(kāi)小差，并沒(méi)有立即叫我站起來(lái)批評(píng)我，而是連續(xù)注解錯(cuò)題。下課了，數(shù)學(xué)先生叫我去她的辦公室。那時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不絕，心里想著:完了，一定要被先生狠狠批一頓了。
于是，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，走到數(shù)學(xué)先生的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說(shuō):“老……教員，我……我知道我錯(cuò)了，我以后上課再也不開(kāi)小差了!”我羞愧地低下頭，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評(píng)。然而，先生忽然用溫柔和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“不要緊，嘉雯，只要你上課不開(kāi)小差，認(rèn)真聽(tīng)課，你的數(shù)學(xué)成就會(huì)提高的。你要知道，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的本分，也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真看待它，并努力去學(xué)習(xí)，有朝一日會(huì)成長(zhǎng)的!”先生的話深深地打動(dòng)了我。對(duì)啊，為什么要開(kāi)小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我肯定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
于是，我起頭發(fā)奮圖強(qiáng)，努力培養(yǎng)本身的責(zé)任心，對(duì)本身的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會(huì)立即把我不懂的問(wèn)題問(wèn)教員，如果還不懂，數(shù)學(xué)先生都會(huì)一一耐心地注解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我倏忽發(fā)現(xiàn)教員對(duì)我很重視，對(duì)我的點(diǎn)滴進(jìn)取教員都會(huì)給以表彰，我也會(huì)把這個(gè)好消息講述媽媽。期末測(cè)驗(yàn)即未來(lái)臨，我猖獗地做大量習(xí)題。最終，期末測(cè)驗(yàn)我考了95分!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)最棒的驚喜了!
從此，我深深感受到責(zé)任之美，只要我盡了責(zé)任，它就會(huì)給我?guī)?lái)一份喜悅和充分的覺(jué)得。它關(guān)系著一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不行缺失的部門(mén)。
關(guān)于責(zé)任的作文15
所謂責(zé)任心，是指?jìng)�(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度，責(zé)任作文結(jié)尾。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無(wú)從談起。
責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛(ài)國(guó)主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂(lè)，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基矗可以想像，一個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有感情，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民沒(méi)有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國(guó)受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國(guó)獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來(lái)維持。盡責(zé)盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng)，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。
責(zé)任心的強(qiáng)弱通過(guò)行為來(lái)體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過(guò)這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料
責(zé)任是偉大美麗的，有一片彩云，那是她的秀發(fā);有一汪湖泊，那是她的眸子;有一抹紅霞，那是她的笑靨;有一片開(kāi)花的原野，那是她舒暢的心懷,天黑月兒放光明，燈亮責(zé)任靜聽(tīng)風(fēng)�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，不見(jiàn)風(fēng)雨只有晴。風(fēng)月再好，怎敵盡到責(zé)任之后的光芒?責(zé)任的味道誰(shuí)與共?踏雪飛鴻，肩扛責(zé)任度平生!
每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。
太陽(yáng)像一塊畸形的紅炭，比云堆中射出光來(lái)。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂(lè)景象。于是我想：不，這個(gè)世界不是一場(chǎng)玩笑，不是走向那個(gè)永恒天堂的苦難深谷，而是那些美好世界之一，它美麗、歡快。我們不僅能夠，而且應(yīng)當(dāng)使它更加美麗、更加歡快，為了我們的同時(shí)代人，也為了以后的世世代代。
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