珍貴的友情小學(xué)六年級話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的珍貴的友情小學(xué)六年級話題作文，希望能夠幫助到大家。
珍貴的友情小學(xué)六年級話題作文1
生活最珍貴的感情，我感覺就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達(dá)出友誼的可貴。
朋友之間沒任何代溝，相處是以誠信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠實與誠信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、推薦與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時候，我覺得朋友只不過自我玩耍時的一個伴，沒了解它內(nèi)在有哪些好處。不知道真的的朋友是來之不容易的，能作為其他人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時，開始了解朋友的一點點好處，了解了朋友對我的幫忙非常大，友誼給了我很多快樂，給了我很多信心，也給了我很多支持。讓我了解了朋友是肩膀，可以叫你依賴著哭泣；朋友是巨浪，可以叫你熱情澎湃；朋友是一口井，可以叫你放心大膽地傾訴著痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
上初中時，我更近一步地知道了朋友之間的友誼。透過學(xué)政治，我了解了不可以為了維護所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不可以保持長久的。在友誼與原則面前，不少人可能會選取友誼，其實就是錯誤的，要記住只有選取原則，并且堅持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受傷。
馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理�！边@段話告訴大家要想朋友之間友誼天長地久，就務(wù)必用自我最真誠的心去對待，對朋友應(yīng)熱情體貼。非常重要是不可以夠違背原則。
珍貴的友情小學(xué)六年級話題作文2
友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的純真無邪無邪，友誼是多么的美妙，此時此刻王勃寫的詩句：“國外存知己，天涯若比鄰�！辈宦牭尼葆逶谖业亩H。
回想往事，流顯露不少傷心事，讓人欣喜若狂。有一次，我遇見一件不幸之事，這件事不斷埋藏在我的'內(nèi)心深處，現(xiàn)在過去扎根于我的內(nèi)心了！回想起來，心里不時泛起一陣陣傷痛！
一個字的釋義，形成了我和一位知己的矛盾，因為一個小成績，而糾結(jié)了不少痛恨情緣，真是讓人發(fā)省。那是大家在一同讀《小先生拼音報》中的《伯牙絕鉉》課文中一個不起眼的字惹起了大家注意，那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我很不解，之后大家便興味大起地?zé)o休止的討論起來。
我辯到：“謂”字深入而含有哲理與奧妙！應(yīng)該是于是的意思！我滿臉一副自滿的樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭持續(xù)走，他卻反駁到：“以我之見，”謂“是”就“的意思！難道你不認(rèn)可嗎？他給了我一個上馬威！我的心里是多么的舒服，素日里最好的冤家，居然這樣的看待我！我的心里不爽快，雖然宰相肚里能坐船，但也不至于如此吧
從那目前，大家互不理會，但如此的糾紛不斷沒完沒了。大家成了任何工夫，任何地址的死對頭！甚至干什么事都互不相讓了！大家的仇恨一每天加深，成為了童年中的一個非常深的創(chuàng)傷，永世的痛恨！
直到兩天后，我在也忍不住，她對我的冷嘲熱諷，另眼相待，與嗤之以鼻得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng)傷向她說了一句：”對不起“我——錯了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽到我的抱歉聲，一霎時熱淚盈眶，心里飽含著一股股寒流，緊緊擁抱在一同。
這一剎那，成了永久的漂亮，因為那是珍貴的友誼之情！
珍貴的友情小學(xué)六年級話題作文3
友誼是什么？是互相吹捧，還是互相借助？不，都不是。真的的友誼是打造在真誠的基礎(chǔ)上的，是一種高尚而純潔的情感。她不容許有任何雜質(zhì)，不容許其他人站污。正由于這樣，千百年來，大家都熱情地歌頌真的的友誼。古時候著名的“高山流水遇知音”的故李，就充分表明了大家對俞伯牙和鐘子期之間的純真友誼的贊美。
在現(xiàn)實日常，可以真的做到志同道合、心靈相通的“知音“極少。有些人一生一世，也不可以找到“知音”。然而，大家大部分人都有朋友。那樣，怎么樣交友呢？
交朋友先要知道所要結(jié)交的人的品質(zhì)怎么樣，然后再決定是不是和他交朋友或需不需要深交。有些人不管三七二十一，三教九流都結(jié)交，結(jié)果連一個真的的朋友都沒。
假如已經(jīng)找到了一個可以真誠相處的朋友，交往中，就應(yīng)該也真誠地對待他們：發(fā)現(xiàn)他們有優(yōu)點，就如實指出，并提出建議，幫他改正；發(fā)現(xiàn)他們有優(yōu)點，就加以一定而不吹捧。
真的的朋友之間是無話不說，無事不談的。但，朋友間對同一事物也常常會有不一樣的怎么看，兩人可以爭論，求同存異，但不要把我們的想法強加給他們，也不要單純?yōu)榱恕坝颜x”而放棄自己覺得正確的想法。在這點上，我非常贊賞海外一些政治家，雖然他們彼此政見不同，甚至是政敵，但私交卻非常深。
目前有一種不太好的風(fēng)氣，明明是非常純真的友誼，卻要矯揉造作地去表達(dá)。節(jié)日泛濫成災(zāi)的賀卡，上面的祝詞總是“溫馨“得使人肉麻。有些同學(xué)把賀卡上的祝詞抄下來，作為給其他人的贈言。一時間，半通不通的語句到處泛滋。其實，真的的友誼是不需要用多少別致新穎文給給的話來表達(dá)的。“精誠所至，金石為開�！迸笥验g只須真誠相待，友誼就能長存。
這就是我的交友之道。
珍貴的友情小學(xué)六年級話題作文4
在失去了一個朋友之后，我知道了珍惜友誼，珍惜這假如不去呵護就會逝去的友誼。
失去的那位朋友，是我的小學(xué)同學(xué)，假如不是兩三年后，我突然想起了她，再一次聯(lián)系上了她，我都不知曉就在這兩三年，我未曾聯(lián)系她的日子里，她已經(jīng)不再當(dāng)我是朋友了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她不把我再當(dāng)朋友時，我的心里是還有一些歸罪她的，然而過后我再回想這段逝去的友誼，我意識到我們的不曾珍惜與不曾呵護了。
在這兩三年的時光里，她寫過幾封信給我，但每次收到信的我，卻由于自己日常的瑣事太多而沒能抽空給她回信，這種事情有了幾次之后，她也就不再寫了。目前我再回想起來時，只覺自己太不懂珍惜了，明明其他人有那樣多想要與我推薦的生活，有那樣多想要與我傾訴的話，我卻由于忙自己目前的生活而完全忽略了。
試想，換作是我，我給我們的朋友寫那樣多的信，卻得到想要的回復(fù)，又怎么樣確認(rèn)朋友對我的心意呢？萬一朋友已經(jīng)不再將我當(dāng)成朋友呢？
可能我這位失去的朋友，正是在如此的想法里喪失了對我的信心吧！由這一段逝去的友誼，由著這位我已經(jīng)失去的朋友，我知道了珍惜友誼。我了解了友誼也需要大家認(rèn)真去呵護。友誼就像是一株大家一塊種下的小樹苗，假如無人照看，無人為其澆水、施肥的話，這株小樹苗又怎么樣長大起來呢？
往后的友誼，我再也不會這樣粗枝大葉了吧！往后的朋友，我再也不會好幾年都不去聯(lián)系了吧！由于失去的她，我終于知道了要去珍惜友誼，要去呵護友誼，要像對待一個生命一樣去呵護和珍惜。
我懂了珍惜友誼，以失去一個朋友與逝去了一段友誼作為代價。
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