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詩(shī)作文

古詩(shī)的作文600字

時(shí)間:2021-12-29 20:45:27 詩(shī)作文 我要投稿

古詩(shī)的作文600字合集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧,古詩(shī)作為一種詩(shī)歌體裁,指的是與近體詩(shī)相對(duì)的古體詩(shī),又稱古風(fēng)、往體詩(shī)。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編幫大家整理的古詩(shī)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

古詩(shī)的作文600字合集五篇

古詩(shī)的作文600字 篇1

  我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從古至今,我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)偉大的是大詩(shī)人:屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩(shī)歌的歷史名碑上。他們的作品,更是被后人千古傳誦。我最喜愛(ài)的,是明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》。

  這首詩(shī)是明代名臣,民族英雄于謙之作。詩(shī)的全文是這樣的:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕,要留清白在人間。首句“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅是在寫燒煉石灰石,它還象征著志士仁人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),都從容不迫,視若等閑。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫出了石灰石燒成石灰的過(guò)程,而“全不怕”又寓有不怕?tīng)奚木。而最后一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷,立志要做純潔清白的人。

  這首詩(shī)是一首借物言志的詩(shī)。句句都在寫石灰,而實(shí)際上卻句句在寫人。前兩句就石灰的特征說(shuō)人,“若等閑”三個(gè)字,抒發(fā)了作者在困難面前的大無(wú)畏精神。末句表現(xiàn)了丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)。作者用這寥寥數(shù)十字,就深刻地反映了忠心報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì),為人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

  當(dāng)我第一次讀到這首詩(shī)時(shí),心中熱血澎湃,被這種豪邁氣概所深深吸引!扒уN萬(wàn)擊”、“烈火焚燒若等閑”、“碎骨粉身”這些詞匯語(yǔ)句映入我眼簾時(shí),我心中感受到的是無(wú)所畏懼的精神和豪邁不已的氣概。

  作者于謙身為明代大臣,以身作則,精忠報(bào)國(guó),清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身,其語(yǔ)言明白,內(nèi)涵深刻,其人與詩(shī),永垂不朽。這首詩(shī)表達(dá)的正是:做人要像石灰一樣堅(jiān)貞不屈,即使“千錘萬(wàn)擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無(wú)所畏懼,只為留下清白在人間。這也是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的高估品質(zhì):要清白做人。

  這就是我最喜愛(ài)的一首詩(shī)——《石灰吟》。

古詩(shī)的作文600字 篇2

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”一縷春風(fēng)飄然而過(guò),才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來(lái)到。

  ——題記

  帶著心中期盼和喜悅翻開(kāi)書,從沁人心脾的書香中感悟和體驗(yàn)醉人的書韻,去尋找那詩(shī)中的春。

  “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!背醮簳r(shí)節(jié),春雨如細(xì)絲般,淅瀝瀝的下著,把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來(lái),好像還打著哈欠,遠(yuǎn)看像薄薄一層綠紗鋪在大地上,似有似無(wú),若隱若現(xiàn)。

  不久,東風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧。它的來(lái)到,可樂(lè)壞了那些天真爛漫的孩子!皟和艑W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!焙⒆託g樂(lè)的'笑聲隨著風(fēng)飄蕩,將春的聲音傳播給萬(wàn)物。遠(yuǎn)處,幾棵古柳佇立在河岸上,“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃!绷繉⑹嫖词,越發(fā)青嫩可愛(ài)。柳樹(shù)下“沙暖睡鴛鴦”,溫和的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)河岸,暖洋洋地照在大地萬(wàn)物上,流水潺潺,滑過(guò)每一塊沙石,奏響春天的贊歌!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧,洗刷那沉寂了一冬的灰塵。

  這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,鳥兒們都在忙著筑新巢,繁育下一代。而在陽(yáng)光的催促下,“亂花漸欲迷人眼”,各種花兒次第開(kāi)放,姹紫嫣紅,看得人眼花繚亂。如此美好的春色,高高的院墻又豈能關(guān)得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”嗎?郊外的農(nóng)田,人影漸漸多了起來(lái),那是農(nóng)民耕作的忙碌身影,人們?cè)谶@個(gè)希望的季節(jié),播下希望的種子,等待、期盼著種子萌發(fā)……

  品味過(guò)詩(shī)中的春,我的心仿佛走出了陰冷的冬天,心中的希望也如小草般破土而出。面對(duì)勃勃生機(jī),心情怎能不激動(dòng)?心里又怎能沒(méi)有對(duì)春的感悟和啟迪呢!

  一縷春風(fēng)拂過(guò),才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來(lái),而我的希望和信心也悄悄燃起,你們是否也跟我一樣呢?

古詩(shī)的作文600字 篇3

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這是大家非常熟悉的一首古詩(shī),它是唐代著名詩(shī)人李白的代表作之一,也是我最喜歡的古詩(shī)。

  這首古詩(shī)看起來(lái)只有短短的四行,但立意卻很豐富,它表現(xiàn)了遠(yuǎn)行游子在月圓之夜思念家鄉(xiāng)的情感,并巧妙地寫出了作者在八月十五中秋節(jié)時(shí),眼望著一輪明月,思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人。

  這首古詩(shī)也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋梁。那是在四年前,當(dāng)時(shí)我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,咱家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天爸爸用單車送我去上學(xué),在一個(gè)寒冷的早晨,爸爸送我到學(xué)校后,他就去上班了,在昏黑的路上,一輛大燈都?jí)牧说霓r(nóng)用車,一下就把爸爸“頂”到了幾米外,頓時(shí)車翻人倒,不久,爸爸就被送到了縣人民醫(yī)院的搶救室。為了我能安心學(xué)習(xí),媽媽將這個(gè)令人傷心的壞消息隱瞞了下來(lái),我在家中好幾天看不到爸爸的身影,就問(wèn)奶奶:“爸爸去哪兒了,我想爸爸!蹦棠痰椭^,嘆著氣說(shuō):“你爸爸出差了!庇诌^(guò)了幾天,媽媽實(shí)在拗不過(guò)我的一再糾纏,便帶我去醫(yī)院,一路上媽媽囑咐我:“見(jiàn)了爸爸可不許掉眼淚,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”到醫(yī)院后,我看到爸爸滿臉的血痂,不由自主地鼻子酸了,不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來(lái)。爸爸看到我的表情反而風(fēng)趣地說(shuō):“孩子,別哭,爸爸只不過(guò)想休息幾天。你把鼻子哭沒(méi)了,就不帥氣了!笨吹綐(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,我擦干了眼角的淚花。

  快過(guò)新年了,爸爸還沒(méi)有回家,我特別想念他。手工課上,同學(xué)們?cè)谧鲂履曩R卡,但我卻想給尚未康復(fù)的爸爸寫封信,于是《靜夜思》就成了信的主要內(nèi)容,當(dāng)媽媽把這封信捎給爸爸的時(shí)候,他流淚了,原來(lái)爸爸看著我歪歪扭扭的字,不會(huì)寫的還用拼音標(biāo)注著,雖然有錯(cuò)字、別字,但爸爸還是讀懂了我的心思,這些我也是后來(lái)才知道的。

  每當(dāng)想起這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起爸爸的笑,爸爸的淚,我的嘴角就會(huì)泛起一絲欣慰的微笑,我喜歡這首詩(shī)就不言而喻。

古詩(shī)的作文600字 篇4

  我們學(xué)過(guò)許多有趣的古詩(shī)和古詞,有《元日》、《乞巧》、《春夜喜雨》、《清明》、《水調(diào)歌頭》、《木蘭辭》、《天凈沙·秋思》……詩(shī)歌的海洋是無(wú)窮無(wú)盡、一望無(wú)際的,現(xiàn)在,讓我們探討一下我最喜歡的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》吧!

  我對(duì)《九月九日憶山東兄弟》十分熟悉,我曾去過(guò)夏令營(yíng),那時(shí)我的腦袋中總是不由自主的浮現(xiàn)出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的詩(shī)句。

  讀了這首詩(shī),我想到了詩(shī)人王維,獨(dú)自一人離家在外,作為外地的客人,他非常想念自己的親人,每到過(guò)節(jié)的時(shí)候就更想了,今天是九九重陽(yáng)節(jié),王維知道自己的兄弟們都在登高望遠(yuǎn),頭上還插著茱萸,只是少了他一個(gè)人……

  這首詩(shī),我從他的首聯(lián)“獨(dú)在異鄉(xiāng)”看出來(lái),詩(shī)人王維的孤獨(dú),他是一個(gè)人在外地生活,再加上古代通信,十分不便,只能在心中默默的想念親人,還有他只有一個(gè)人,要是有什么傷心事兒,連個(gè)傾訴的人都沒(méi)有;再看看這首詩(shī)的頷聯(lián),這里的“每逢”和“倍”,都充分表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情,作者每到過(guò)節(jié)都會(huì)更加思念親人,說(shuō)明他已經(jīng)孤身一人的過(guò)了好幾個(gè)沒(méi)有親人相伴的節(jié)日了,看著外地人們與親人肩并肩的樣子,自己卻在外地連個(gè)朋友都沒(méi)有,更加思念親人了;在頸聯(lián)的“遙知”可以看出,作者真的太想自己的親人了,明明距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但還在想著此時(shí)自己的親人在做什么;最后的尾聯(lián)中,作者提到“少一人”三個(gè)字,我想他大概在為自己沒(méi)和親人團(tuán)聚而感到惋惜吧。

  《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī),既通俗易懂,又貼近生活,人們?cè)谧隹退l(xiāng)的情況下,總能強(qiáng)烈的感受到這首詩(shī)的力量。

古詩(shī)的作文600字 篇5

  春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了!瞧,到處生機(jī)勃勃,春意盎然!詩(shī)人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來(lái)的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬(wàn)物復(fù)蘇的園子,便決定去看看。

  詩(shī)人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時(shí),詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨著春風(fēng)搖擺著纖柔的腰肢,談笑風(fēng)生,開(kāi)心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門前,詩(shī)人輕輕地敲著柴門,可久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門!翱磥(lái),好友不在園中,應(yīng)該是出去踏青了吧!闭(dāng)葉紹翁掃興地準(zhǔn)備離去之時(shí),他無(wú)意間抬頭看到了一枝伸出墻外的紅杏,這枝紅杏有的競(jìng)相開(kāi)放,有的悄悄的露出了一點(diǎn)點(diǎn),也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩(shī)人想,是不是里面的春意太濃了,使它透不過(guò)氣來(lái)?還是它們也想看看外面這生機(jī)勃勃的景象?望著這枝伸出墻外的紅杏,詩(shī)人腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了園內(nèi)那春意盎然的景象:

  幾棵參天的大柳樹(shù)像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫著水面,好似幾位少女正在洗頭發(fā);而池塘里那五彩斑斕的魚兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鉆出了頭,好像在東張西望著什么,遠(yuǎn)看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放著許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛??它們爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了……

  想到這里,葉紹翁再也按捺不住激動(dòng)的心情,隨即吟出了一首千古名詩(shī)——《游園不值》:

  應(yīng)憐屐齒印蒼苔,

  小扣柴扉久不開(kāi)。

  春色滿園關(guān)不住,

  一枝紅杏出墻來(lái)。

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