【熱門(mén)】值日生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的值日生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
值日生作文 篇1
上個(gè)星期，我當(dāng)了一周的值日生。
值日生可不是人人都能當(dāng)?shù)�，首先得學(xué)習(xí)成績(jī)好，還要在班里的綜合表現(xiàn)積分高。
我被當(dāng)選，可高興了!我們班一共有12個(gè)人當(dāng)上了值日生。學(xué)校給每個(gè)值日生都發(fā)了一個(gè)紅袖標(biāo)，紅袖標(biāo)上繡有“值日生”三個(gè)字。到了周末，我還特意把這個(gè)紅袖標(biāo)帶到外公外婆家去給他們看。家里人也為我感到高興。
當(dāng)值日生要早到學(xué)校晚離開(kāi)，我一改早上賴(lài)在被窩里睡懶覺(jué)的習(xí)慣，每天起得很早，做事的動(dòng)作也變快了。
當(dāng)值日生還是很累的：每天必須很早到學(xué)校，檢查其他進(jìn)校的同學(xué)有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門(mén)口，仔細(xì)地盯著進(jìn)校的同學(xué)。要是有同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，就要立即上前問(wèn)他是幾年級(jí)幾班的，并把情況記錄到《違紀(jì)情況記錄表》上。
還要向老師行禮，見(jiàn)到了老師要邊鞠躬邊大聲喊：“老師好!”
校門(mén)口的衛(wèi)生也由值日生來(lái)負(fù)責(zé)，看見(jiàn)地上有垃圾，就要用夾子把垃圾夾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
保護(hù)學(xué)校操場(chǎng)上的草坪也是值日生的一項(xiàng)重要任務(wù)。下課時(shí)，總有一些不自覺(jué)的同學(xué)上廁所時(shí)為了圖方便不走正常的通道，抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時(shí)候，還有些同學(xué)為了趕回班上，也把這個(gè)草坪當(dāng)成一條近道，這樣就會(huì)把草坪踩壞。我的班在老教學(xué)樓的5樓，離草坪比較遠(yuǎn)，每次下課鈴聲一響，我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊，阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的人實(shí)在太多了，我們所有的值日生東奔西跑，汗流浹背，忙個(gè)不停。
眼保健操的音樂(lè)一響，值日生就要跑到各個(gè)年級(jí)各個(gè)班去檢查做眼保健操的情況，各個(gè)班都分布在不同的教學(xué)樓的不同的樓層，爬上爬下樓梯真是累死人了。
當(dāng)值日生真累，每天回到家都不想動(dòng)彈了。
雖然很累，但我卻愿意做這件事情，畢竟這件事情不是誰(shuí)想做就能做的，只有班上表現(xiàn)優(yōu)秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵(lì)我多參加班里和學(xué)校的活動(dòng)，因?yàn)樗梢藻憻捄吞岣呶业哪芰Α?/p>
值日生作文 篇2
周二音樂(lè)課，老師一進(jìn)教室就滿(mǎn)臉疲憊地對(duì)我們說(shuō)：“六一兒童節(jié)快到了，老師要下去排練節(jié)目，請(qǐng)值日生上來(lái)記名字。大家不要說(shuō)話，要遵守紀(jì)律。想看書(shū)的請(qǐng)舉手，得到允許后才可以借書(shū)看�！�
我慌慌張張地跑上講臺(tái)。另一個(gè)值日生溫梓萱已經(jīng)站上講臺(tái)，她一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅，正在那兒和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我好心提醒：“值日生要帶頭管好自己，不能帶頭又吵又鬧。”
“你又不是老師，憑什么管我？”溫梓萱毫不領(lǐng)情。
我只好不理她，她終于有所收斂了。
過(guò)了一會(huì)兒，張昊軒舉手，我點(diǎn)名讓他借書(shū)。他借到書(shū)后回座位認(rèn)真讀書(shū)。
“憑什么不叫我卻叫他？”一直舉手的金萬(wàn)祥怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)。
我反問(wèn)：“你坐好了嗎？”
“金萬(wàn)祥，去吧�！睖罔鬏鏀[擺手指，“別信他的。”
我大發(fā)雷霆，拿起筆開(kāi)始記金萬(wàn)祥的名字，盡管溫梓萱不同意。
不一會(huì)兒，金萬(wàn)祥已把圖書(shū)角的書(shū)翻得亂七八糟，有些書(shū)還被他卷角了。
“選那本，還是這本？”金萬(wàn)祥挑三揀四，難以決定。
“金萬(wàn)祥，拿一本就是一本。別這樣那樣的。”說(shuō)完，我把他的名字又記了一遍。
金萬(wàn)祥狠狠地瞪了我一眼。
“我給你一元錢(qián)，別記他名字�！睖罔鬏嬲f(shuō)情，“再說(shuō)，金哥是我?guī)煾��！?/p>
我愣了一下，久久地注視著那一元錢(qián)，腦海中不斷地打架。記，還是不記？記，他一下課就會(huì)報(bào)復(fù)我，不記，就不是一個(gè)稱(chēng)職的值日生。
突然，我想起張思涵值日時(shí)記了我名字。我跟她雖然是好朋友，她卻不徇私情。后來(lái)，我只好逼自己認(rèn)真守紀(jì)，紀(jì)律性得到了很大提高。一番思想斗爭(zhēng)過(guò)后，我眼睛一亮——記！記是為了幫助他做一個(gè)好學(xué)生。
后來(lái)，音樂(lè)老師狠狠地批評(píng)了金萬(wàn)祥。金萬(wàn)祥認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也沒(méi)有來(lái)找我的麻煩。
值日生作文 篇3
今天是星期四，輪到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到校園，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)地板上有鉛筆屑，黑板上有昨天老師寫(xiě)的板書(shū)；桌子歪歪扭扭地像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。看到這樣的情形，我心想：教室里真糟��！同學(xué)們真不講衛(wèi)生，我得趕快打掃。
開(kāi)始打掃了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞，看上去還真漂亮��！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，繼續(xù)勞動(dòng)。
我跑到衛(wèi)生角拿來(lái)掃把和畚斗，把教室里的灰塵和紙張掃成一堆，我把畚斗傾斜著，準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時(shí)，有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來(lái)了。我拿起掃把邊追邊說(shuō)：“你這個(gè)淘氣包，看你往哪里躲？”最后它還是被我制服了。
接下來(lái)就剩下排桌椅了，我一張一張桌椅對(duì)齊，排好的時(shí)候，站在講臺(tái)一看，哇！好整齊�。【拖褚粋�(gè)個(gè)戰(zhàn)士威武地站在那兒。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室，心里真高興。
值日生作文 篇4
下午放學(xué)后，輪到我們組值日掃操場(chǎng)了，到了操場(chǎng)，組長(zhǎng)讓我掃臺(tái)階，還有兩個(gè)同學(xué)掃后院，另外兩個(gè)人掃走路運(yùn)動(dòng)的地方，這兩個(gè)同學(xué)就是我哥和另一個(gè)同學(xué)。
我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺(tái)階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒(méi)有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊(duì)部來(lái)檢查操場(chǎng)了�？礃幼樱麄円惨呀�(jīng)檢查過(guò)我們班的衛(wèi)生情況了。
我本來(lái)想要去告訴他們和組長(zhǎng)的，可我怕他們聽(tīng)見(jiàn)了，會(huì)手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺(tái)階，不一會(huì)兒臺(tái)階掃完了，然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實(shí)恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們?cè)缫褣咄辏臀腋绺缢麄兇驋吡四�，可是事�?shí)還是相反，他們一直在欺負(fù)那只毛毛蟲(chóng)。
我火氣沖天地走到他們面前，大聲說(shuō)道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個(gè)垃圾都沒(méi)打掃，還有時(shí)間欺負(fù)毛毛蟲(chóng)嗎？”
當(dāng)他們看見(jiàn)了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開(kāi)始掃地，心里提心吊膽的。
我一直看著他們掃地，過(guò)了一會(huì)兒掃完了。當(dāng)我再看那邊，那邊也早已掃完。
當(dāng)少隊(duì)部來(lái)檢查時(shí)，一分沒(méi)扣。我知道我不該那樣訓(xùn)斥他們，但是不給他們教訓(xùn)，他們是不會(huì)長(zhǎng)記性的。
哎！這累人的值日。
值日生作文 篇5
第二周的星期三，輪到我們組做值日了，我是組長(zhǎng)，我要分配任務(wù)，我說(shuō)：“于揚(yáng)白雪掃第一組，楊域銘掃第二組，孫浩天掃第三組，我自己掃第四組，李海鑫掃前面�！崩蠋熣f(shuō)我們要一起合作，才能把值日做好。
我要先對(duì)桌子，桌子歪歪扭扭的，一點(diǎn)兒也不整齊，要想把桌子對(duì)的很整齊，我就要按老師要求的去做，我把桌子腿對(duì)到線上，凳子也是。我發(fā)現(xiàn)只要把桌子推一下，就會(huì)有一點(diǎn)噪音，為了避免噪音，我要把桌子抬起來(lái)才行。終于我把桌子對(duì)齊了，就像解放軍一樣整齊，每一排都整整齊齊的。我總算松了口氣：“總算對(duì)整齊了，我可以掃地了�！�
我到衛(wèi)生角拿來(lái)掃把和簸箕，開(kāi)始掃了起來(lái)，我一下接一下的掃，還怕有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾沒(méi)有掃干凈。我從最后一排往前掃，把垃圾放在一起，把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里�，F(xiàn)在就只剩拖地了。
我把掃把和簸箕掛好，我做值日有點(diǎn)慢，差點(diǎn)就拿不到拖把了，我把拖把沾了點(diǎn)水，我就開(kāi)始拖地，我一下連一下的，不留下任何空襲 。
終于，地板已經(jīng)拖得干干凈凈的了，雖然有點(diǎn)汗流浹背，但是看見(jiàn)地板這么干凈，我也很高興。
值日生作文 篇6
校園里，大部分同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)個(gè)值日生是一個(gè)很好的事兒，因?yàn)樗A得其它同學(xué)的'羨慕，但你如果真正成為一名值日生的話，你就會(huì)明白：值日生也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
星期四早上我值日，六點(diǎn)一刻便從溫暖的被窩中爬出來(lái)，因?yàn)橹等丈绕渌耐瑢W(xué)早到半個(gè)小時(shí)，換好衣服，吃完早餐，不到七點(diǎn)我便和媽媽一起騎上電瓶車(chē)向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
到了學(xué)校，我奔進(jìn)教室，放下書(shū)包后，就做一些值日的準(zhǔn)備工作，然后就一直站在校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)后，我的責(zé)任不光要幫助老師維持好秩序，還要記下那些主動(dòng)拾廢紙的同學(xué)名字，對(duì)他們的行為進(jìn)行班級(jí)加分，因?yàn)橥ㄟ^(guò)表?yè)P(yáng)他們的行為使其它同學(xué)做到不亂扔紙屑、垃圾等，這樣我們美麗的校園就會(huì)更美麗；同時(shí)也要記下那些亂扔廢紙的同學(xué)，因?yàn)樗麄冞@樣的行為會(huì)破壞我們美麗校園的面貌……課間，我們同樣不能和別的同學(xué)一樣進(jìn)行活動(dòng)，要去檢查有沒(méi)有追逐打鬧的學(xué)生，因?yàn)樗麄冞@樣做會(huì)很容易給自己或他人造成傷害，十分危險(xiǎn)。放學(xué)了，我們要站在校門(mén)口記下各個(gè)班級(jí)路隊(duì)情況，每次我們總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)每次做完值日生應(yīng)做的事情，感到很累準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)�；丶业臅r(shí)候，我回頭總會(huì)看見(jiàn)老師們的辦公室的燈還亮著，啊！原來(lái)老師在燈下為我們批改作業(yè)，每天都是這么晚了還在工作著，真的是太辛苦了。
雖然做值日生讓我感覺(jué)辛苦，但想起老師們的辛苦，我這點(diǎn)兒苦真的不算什么了！我會(huì)一直努力當(dāng)好這個(gè)值日生的！當(dāng)好老師的小助手。
值日生作文 篇7
今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍��？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺(jué)亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來(lái)交給了老師。上課時(shí)，老師說(shuō)：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了�！焙芏嗳寺�(tīng)了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰(shuí)在跑，因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木妫娴娜松倭�。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“廖緒，別跑，這樣危險(xiǎn)�！笨伤宦�(tīng)我的話，我只好記下他的名字。這時(shí)，我又看見(jiàn)文俊在跑，我就把他的名字也記下來(lái)。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說(shuō)：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說(shuō)：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽(tīng)后的臉都紅了。
其實(shí)，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想，我真希望那些不聽(tīng)話的同學(xué)能明白老師的苦心��！
值日生作文 篇8
今天是雙周星期五，我值日。
早上，我急匆匆地趕到教室，因?yàn)槠唿c(diǎn)十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，所以我很想以次為理由讓值日組長(zhǎng)放我一馬。可是組長(zhǎng)劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無(wú)奈之下，為了逃脫他的魔掌，我只得實(shí)行我的“越獄”計(jì)劃，朝比賽場(chǎng)地——也就是多媒體教室跑去�？墒菍覒�(zhàn)屢敗，總是被他抓了回來(lái)。
不過(guò)在我的這一番折騰下已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來(lái)。擦了沒(méi)一會(huì)兒，我看見(jiàn)吳靜過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“吳大姐，幫幫忙吧，我要去比賽了�！闭f(shuō)完便飛一般地逃走了。
一個(gè)上午過(guò)去了，下午又要值日了�？墒俏矣謽�(lè)了，因?yàn)橥趵蠋熥屛液推渌麕讉�(gè)同學(xué)幫他寫(xiě)?yīng)劆�，哇，又不用值日了！于是我大搖大擺地踏進(jìn)教室，那樣勢(shì)好象在 向組長(zhǎng)*威：“哈哈，王老師找我有事，拜拜了！”
但是到了晚上，我再也找不出什么理由逃避值日了。不過(guò)我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，畢竟逃了兩次了�？墒钦娴氖翘熘乙�，反復(fù)學(xué)的時(shí)候賈老師說(shuō)：“昨天值日承卉和謝園不認(rèn)真，今晚他兩罰掃�！蓖�，太爽了，我好興奮��！
今天我值日，真高興哦！
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