校園美的作文七篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園美的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園美的作文 篇1
斑斕的海水拍打海平面,“啪!啪!啪!”彷彿是在為地球的美拍手叫好。人們是何等渺小。∶赖氖挛锉M在眼前,而我們卻毫無發(fā)覺,上帝也無可奈何。
學校旁那片空地,滿山遍野的花兒令人振奮,據(jù)說很早時,這里只不過是一片荒原,人煙稀少,但自從我們學校的首任校長來到這里時,他就決定來個大改變,從此,人們只要看到這一片向日葵園,腦海中就會回憶那些英勇的事跡。第一天到學校時,是在傍晚時分,我只是路過那片花園,那時的花垂頭喪氣的,有如被欺負般的可憐,但第二天清早我進入了校園,成了第十八屆的新生,教室的后面就是向日葵園,才剛把門打開,一股沖動涌上我的心頭,這地方根本不是人該來的地方,近千朵的太陽照著我的身體,我可以感受太陽的溫暖,那一刻,真美,我將剎那成了永恒,它,并非一閃即逝,卻是永存我心。
這天下著傾盆大雨,彷彿上帝將世界的污垢洗滌干凈,學校是一片寂靜,門外卻是一片生機,門外的每一朵花都不愿向生命屈服,它們的韌性影響了我的心,我該破蛹而出,為這混亂的世界多增一份希望。
我們身旁的每一刻都是美,也許它不被人發(fā)現(xiàn),但心便是最好的一臺探測器,我看到的,我聽到的,都在那一刻浮現(xiàn),接受美的洗禮,是一種無與倫比的享受!
校園美的作文 篇2
校園是教給我們知識、帶給我們快樂的地方,雖然我們的校園里的沒有雄偉的教學樓,沒有似錦的花蒲,但是在我的心目中,我們的校園是最美的!
清晨,我邁著輕快的步伐回到學校,那安靜的校園還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中,微風習習,伴著陣陣芬芳,使我情不自禁的駐足細細品味。花壇里不知名的小花兒向我頻頻點頭,搖擺著婀娜多姿的身子,好象在對我說:good morning !good morning !……這真是一種安謐靜美的享受!
不知不覺,我走進了科技園內(nèi),在那圓形的水池里,我仿佛看見了一群群的小魚兒在水里歡快的追逐著、嬉戲著……走進勞動基地,每個班級種的苦瓜豐收了,一條條苦瓜就像一個個調(diào)皮的孩子在“蕩秋千”。一串串可愛的香蕉、一個個木瓜也安詳?shù)奶稍趮寢尩膽驯Ю铮硎苤笎鄣臏嘏兀?/p>
走出科技園,穿過老師的宿舍,一排排整齊的棕櫚樹像一位位忠誠的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園;風吹動時,高大挺拔的棕櫚樹左右擺動,又像在低低絮語。你看,他們談得多投機!走近草地,滿目青翠,一張碧綠的地毯呈現(xiàn)在我的眼前,連衣服都映成了淡淡的綠色。
漸漸地,校園的寧靜被打破了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,校園再次熱鬧起來!
校園美的作文 篇3
美,會會不經(jīng)意的出現(xiàn)在我們面前,需要我們用心去捕捉。今天,我決定去校園里尋找美。
剛進學校,這里非常的安靜,更適合讓我尋找美。我意外的發(fā)現(xiàn)這里比往常更漂亮,各種各樣的花朵都競相開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,腰挺的非常直,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也忙著采蜜,從不偷懶。更美的是靠近公寓的海棠花,她不像玫瑰,百合那樣高貴,但她有自己獨特的美,開放的海棠花是鮮紅的,她的顏色很耀眼。我小心翼翼地拔開花瓣,才能看見里面的小花蕊。海棠花的樹枝格外挺拔,從遠處看,酷像一朵朵紅色的云,風一吹,海棠花的花瓣紛紛落下,仿佛是蝴蝶在翩翩起舞。
學校,讓我們學到知識,收獲快樂,我們會在學校里快樂成長。
校園美的作文 篇4
我在乳山市第二實驗小學,我在這所學校已經(jīng)待了四年了,我的感覺是:這所學校很美麗。
每天一早,我都高高興興地來到這里個校園,首先看到的是,一個正方形的國旗臺,邊長大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個矮矮的欄桿,欄桿是金黃色的,欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個長長的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風高高飄揚的國旗,國旗臺的周圍是用五顏六色的花,很漂亮。旗臺的前面有八個金光閃閃的大字‘祖國利益高于一切’。
再往左邊看,是一個草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個漂亮精美的梅花鹿與三個蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹,樹上開滿了五彩繽紛的花。
校園的國旗臺與草坪真是太美了,我在這度過了快樂的一天又一天,總之一句話“校園給我了快樂!
校園美的作文 篇5
面對這快相處了三年的校園,此時此刻,還有幾分戀戀不舍。
校園,沒有喧囂,有的只是寂靜;沒有優(yōu)美如畫的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫面。因為她是校園,她有她自己獨特的美。她的美讓人察覺不到,但卻讓人感觸很深,特別是當你離她而去的時候,也許會感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會讓你懂得很多。
窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地擺著。這是我們學習的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書聲從這里散發(fā)出來,傳播到校園的每個地方。書本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這里;豐富多彩的課堂,使我們愛上了這里。一天天,一年年,漫長而又短暫,不經(jīng)意之間已經(jīng)離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。
寬闊的操場,留給我們的也是深深的回憶。我們曾經(jīng)在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚。周邊的植物也未曾變過,變的只是觀看者。春風拂過的時候,你們慢慢蘇醒過來,繼續(xù)生長;烈日高照的時候,你們不曾屈服繼續(xù)拼命的生長;秋風瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來年繼續(xù)努力。四季輪回,可你們未曾變過……自然的美引起人們的無限想象。
校園的美,留在了我們腦海的最深處,會將永遠被記住……
校園美的作文 篇6
在我們的校園小花圃里,長著許多植物。這里花紅草綠,鳥語花香,使我們美麗的校園充滿生機,裝飾著美麗。
春天,是萬物復蘇的季節(jié),植物從冬天的.枯黃重新有了生機,小草探了探腦袋,看看春姑娘是否到來了,花兒也抖了抖身子,伸了個懶腰,向春姑娘問好,一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來,尋找春姑娘的足跡,一些常綠植物也挺了挺腰板,看著春天生機勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了,來到草地上做游戲,聆聽著小鳥的聲音?,他們多高興呀。
夏天,萬物都在拼命的生長,小草們綠得逼你的眼,花也紅的刺你的眼。一場雷雨過后,樹木們都在這時拼命地吸收雨露,享受著溫暖的陽光,向著空氣中釋放著新鮮空氣,小朋友們,大朋友們紛紛來到泳池,享受水的快樂,水消除了一天的疲勞和炎熱,玩的特有勁兒。
秋天,萬物都要凋零了,枯黃的小草也不再有春天時的綠色,花兒也不再有那么鮮艷的顏色,留下的是干枯的樹枝,高大的一些樹木也凋零了,葉子都枯黃了,一陣秋風吹過,樹葉像一只只蝴蝶在飛舞,高大的喬木還是挺立著,保持著郁郁蔥蔥,像一個個士兵保衛(wèi)著校園。
冬天,冬姑娘無情地把樹葉剝奪了,讓樹木都很悲傷。葉子掉落了,呈現(xiàn)出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色,但校園里的生機卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。
春天的校園鳥語花香,夏天的校園郁郁蔥蔥,秋天的校園金黃一片,冬天的校園孕育生機。美哉,校園里的小花圃,美哉,校園里的小花圃的春夏秋冬!
校園美的作文 篇7
我們的學!顜煾叫。吧浅C利!
走進大門,首先映入眼簾的是獨一無二的大花壇,花壇里的花有月季、玫瑰……但我最喜歡的還數(shù)玫瑰花,它的花瓣有著妖艷的鮮紅,散發(fā)著淡淡的芳香。玫瑰花不只是有這一種顏色,還有白色的、粉紅色的……鮮紅的花朵,粉紅的花瓣,一團團,一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛的笑臉。大花壇中間還有一座叫“希望”的雕塑,這座雕塑金光閃耀十分醒目。
站在花壇邊往前看,那是我們的南北兩棟教學樓,教學樓像個大盒子,里面裝著無窮的知識。
向前走,下幾步臺階,就來到升旗臺。升旗臺的四周圍著欄桿,被一盆盆鮮花簇擁著,顯得格外莊嚴肅穆。旁邊,幾棵柏樹很有氣勢,猶如站崗的士兵。柏樹的葉子像毛毛蟲,枝上帶著細細的刺。一陣風吹過,它們就翩翩起舞,像在跳迪斯科。
站在升旗臺上往下望,寬闊的操場像一只殼上帶紅絲帶的巨大烏龜,幾根跑道線簡直就像五線譜一樣。有幾個同學在上面跑步,那不正是五線譜上跳躍的音符嗎?操場四周那一棵棵高大挺拔的黃桷樹,像一個個慈愛的老爺爺,撐開綠色大傘為我們蔽日遮陰。
我愛美到處都有的校園!我們在這里健康快樂地成長。
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