《凡卡》讀后感(集合15篇)
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《凡卡》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《凡卡》讀后感1
前幾天，我們學了一篇課文：《凡卡》，這篇文章深深地吸引了我，讀后，我的心情久久不能平靜。
這篇課文主要講的是九歲的凡卡。茹科夫被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒，在那，他不但挨打，挨餓，挨困，還受到了非人的虐待，幾乎不把凡卡當人看，在圣誕節(jié)前夜他給爺爺康斯坦丁�，斂ɡ锲鎸懶�，讓爺爺接他回家的事。反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。
學了這篇課文以后，我感受深刻。在文中，九歲的凡卡遭到老板的毒打，老板娘也拿青魚的嘴戳小凡卡的臉，同時伙計們也捉弄他，讓他干這干那，可是吃的簡直沒有，早晨一點點面包，中午是稀粥，晚上則又是一丁點兒面包，而且只讓凡卡睡在過道里。只要老板和老板娘的小孩子一哭，飯卡就休想睡覺，而且凡卡非常的餓，因為餓，所以只好哭，但是老板可不愿意，他拿楦頭打凡卡的腦袋，直至把凡卡打昏為止�？上攵部ㄊ艿降呐按绻l(fā)生在我們的身上，我們不得整天都號啕大哭嗎？可以說，凡卡的童年是黑暗的，是沒有一點點光明的，他的童年充滿了傷痛，無奈與絕望。對于凡卡，這個九歲的孩子來說，幸福是遙不可及的，讀了他給爺爺寫的信，我仿佛看到了他無奈的嘆息，絕望的眼神和對幸福生活的憧憬。
由此，我想到了自己那充滿著歡聲笑語的童年。
小的時候，不管是我犯一點小錯誤還是做了什么不該做的錯事，父母都不會大打出手，而是語重心長地給我講道理，直到我懂為止。而且每個周六或周末，爸爸和媽媽都會帶我去爬爬山，玩一玩，開闊一下視野，而凡卡呢，他不要說游玩了，就連出門都幾乎是不可能的。所以，我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光，在凡卡的心里，我們現(xiàn)在的幸福生活已經(jīng)是天堂了，我們神采奕奕的童年和凡卡那黯淡無光的童年形成了鮮明的對比，真可謂是天壤之別�。∥覀冞�有什么理由不去好好學習呢？
讓我們揚起學習的風帆，真正游向成功的彼岸，讓那些為我們操勞，關心我們的人受到回報吧！
《凡卡》讀后感2
我一口氣讀完了凡卡這篇課文，淚水了模糊了我的雙眼，我哭了，我為九歲的凡卡過這非人的生活而感到痛苦，我仿佛看到到了凡卡又在挨打挨罵。
凡卡太可憐了，他才九歲，一個和我同齡的兒童，卻受著這么多的折磨，老板老板娘動不動就打他，伙計們想方設法的捉弄他。誰都知道孩子只有不斷的增加營養(yǎng)才會長得結實，才會健康啊�？煞部兀绯砍渣c面包渣，中午喝點稀飯，晚上有事一點面包渣，至于菜啊，茶啊根本沒有，到了晚上睡在過道里，這還不算，每當老板的小孩子哭了，凡卡就得去要哪個搖籃，如果睡著了，還會挨老板得打，凡卡總是會想到在鄉(xiāng)下的那段日子，雖然清苦但身邊有爺爺，有小伙伴，而現(xiàn)在誰都欺負他，他真的受不了了，他請求爺爺接他回去。
讀到這，我腦海浮現(xiàn)出凡卡遙遠的故鄉(xiāng)向蒼天哭泣的情景。我心里真不是滋味。
如今我也是九歲的少年兒童，可和凡卡相比，這不是一個天上一個地下，我們生活在蜜罐里，每天我們都在好的環(huán)境下學習、生活、成長，老師像辛勤的園丁，精心教育我們。學校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)，還給我們建立了計算機房。閱讀室。音樂教室。手工教室等等，每天我們都學到很多新的知識，新技能。父母讓我們身體長得結實，天天為我們準備營養(yǎng)豐富的食品，我們都幸福。
讀過《凡卡》之后我又陷入了沉思，為什么我們都是少年兒童卻過著不同的生活呢？原因是我們在不同的社會，所以我太幸福了，我要加倍努力學習，長大更好建設我們的家園，讓更多人過上幸福生活。
《凡卡》讀后感3
甜蜜的夢和泡沫
—讀完范卡后的感覺
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓人們感到憐憫和同情。
凡卡絕望的談話讓我的心怦怦直跳。
凡卡的極度失望讓人深思......
題詞
凡卡，一個只有九歲的男孩。在我們看來，九歲是“青少年不知道悲傷的滋味”的年齡，是他們無憂無慮和自由的年齡，是歡笑和快樂被釋放的時間。然而，對凡·卡來說，這一切都是遙不可及的。
凡卡，一個只夢想過平靜生活的孩子。在他心里，幸福只是他能和祖父在鄉(xiāng)下過的平靜生活，鄉(xiāng)下并不富裕，但卻充滿了食物。只有平靜的生活才能遠離老板家人的惡意毆打和責罵。他想要幸福，僅此而已。。。然而，這是我們所看到的平凡而觸手可及的東西。在當時黑暗的社會制度下，殘酷的現(xiàn)實無情地吞噬了范卡最后一絲希望。范卡的夢想破滅了......
當我看到運通卡帶著最后一個無限的期待把信放進郵箱時，我熱淚盈眶，想大聲告訴他：“運通卡，地址不明的信不能寄出……”當我在文章中看到范凱夢見爺爺懷著甜蜜的希望讀他的信時，我希望文章中的一切都沒有改變，這樣范凱就能在夢里感受到一瞬間的快樂和幸福，這樣他就能在夢里的黑暗中找到一絲光明，我多么希望這個夢永遠不會醒來！
然而，如果這是一個夢，它會醒來。當我從夢中醒來時，凡卡心中所有的希望和美好的事物都消失得無影無蹤。
凡卡最后的希望會像流星一樣墜落，隨著夢想的消逝，被現(xiàn)實的黑暗所埋葬。然而，我們的思想不會就此止步——如果當時的俄國沙皇努力工作，梵高怎么會有如此悲慘的處境？如果當時的社會前景是光明的，范·考怎么能絕望地給爺爺寫信呢？如果當時的社會制度是完美的，人們可以安居樂業(yè)，范·考怎么會如此痛苦和沮喪呢？
當凡卡的夢想破滅時，我們學到了很多，很多......
《凡卡》讀后感4
今天，我們學習了《凡卡》這篇課文。這篇課文主要是講了在圣誕節(jié)前，凡卡偷偷的給爺爺寫信，在信中傾訴做學徒的悲慘生活，請求爺爺帶他離開。其間還回憶了與爺爺一起在鄉(xiāng)下生活的兩個情景。最后，凡卡把沒有寫清地址的信塞進了郵筒，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在夢鄉(xiāng)里，凡卡想像著爺爺看信時的情景，還在夢中期待著爺爺來接他回去�？墒牵瑝艚K究是夢，終究不是現(xiàn)實，他的信上并沒有寫清楚爺爺?shù)牡刂�，他的爺爺不會收到信。即使他的爺爺收到了信，也不一定會來，因為他們都是被貧窮壓迫著，根本就付不起來回的路費，就算凡卡回到了爺爺那里，他的生活也不會有多么幸福，也會是很貧窮，煎熬的。
每個人都有自己的童年，我們的童年都是在幸福，溫暖中度過的。而，凡卡，他的童年里卻充滿了傷痛，無奈與絕望。讀著他的信，我仿佛聽到了他深深的嘆息，看到了他渴望美好的.表情。
——幸福，這兩個字對于我們來說，是那么普通，就在眼前，而對于凡卡來說，幸福多么遙遠，對爺爺?shù)目释�，就是對幸福的期盼，可這幸福卻遙不可及。
與凡卡相比，我們是幸福的，是快樂的。當他在辛苦的干活時，我們也許正安靜的座在教室里學習；當他被老板打，在受虐待時，我們也許正躺在父母的懷抱里撒嬌，當他......
讀完凡卡的信，我仿佛看見了當年沙皇統(tǒng)治下的俄國社會中許多窮苦兒童的悲慘命運，仿佛看到了當時的社會是多么的黑暗�，F(xiàn)在，我們生活的環(huán)境是明亮的，是幸福美好的，在這美好幸福的生活環(huán)境里，我們應該好好學習，用實際去報答祖國。
《凡卡》讀后感5
昨天，我和同學們學習了俄國著名契坷夫寫的一篇文章凡卡。讓我體會到沙皇統(tǒng)治的黑暗，勞動人民的艱難。我的心久久不能平靜。
這個悲慘故事講凡卡這樣的童年：九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學徒，到那里受盡折磨，最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫了封信，信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇，并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒有寫清楚收信人的地址和名字，造成了爺爺無法看到信，因為凡卡的悲慘命運沒有改變，生活繼續(xù)了下去。文中最打動我的地方是：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這回家，回到我們的村子去吧!我在也受不住了!``````!我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧，要不，我就要死了……”多麼可憐的凡卡，他那一次又一次動情的話語，深深的刺痛了我的心。
在那個年代，窮人的孩子是永遠得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂的時光，他能夠激起我們的許多的美好回憶，吃的是麥當勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽懷里撒嬌，到公園里游玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡，靠爺爺一個守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯，而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總說別人有什麼，想想，真臉紅。凡卡睡在過道里，有時還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，我們是多麼的幸福啊?
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們的童年卻是幸福而又快樂的，這是多麼鮮明的對比呀!
通過學習《凡卡》這篇文章，我的體會是：我們的生活與凡卡的生活是天壤之別，我們今天的生活來之不易，要珍惜今天的美好生活，熱愛我們的祖國，為了我們的祖國，好好學習，成為祖國的棟梁之材，把祖國建設地更加美麗!
《凡卡》讀后感6
《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說，它反映了俄國沙皇統(tǒng)治時期，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，連兒童也不能幸免，他們的悲慘生活永無止境。凡卡。茹科夫就是一個備受折磨，可憐無助的九歲小男孩。
在圣誕節(jié)前夜，凡卡趁鞋店老板，老板娘和店里伙計做禮拜的時候，偷偷拿出紙和筆，給爺爺寫了一封信。信中向爺爺傾訴了自己學徒的悲慘生活，回憶了鄉(xiāng)下幸福，美好的生活。苦苦哀求爺爺帶他離開莫斯科，回到那個充滿溫馨與快樂的農(nóng)村。最后，小凡卡滿足地把信封投到郵箱了，他懷著美好的幻想睡熟了……這樣的結局似喜實悲，爺爺能收到凡卡的信嗎？即使信幾經(jīng)輾轉寄到爺爺手中，凡卡的命運能好到哪里去呢？那美好的生活在凡卡心中也永遠只是一個夢。
我們年級有位女同學，她父母雙亡，家境貧困，學校了解情況后號召全體師生為她捐款。在那個莊重的獻愛心募捐儀式上，同學們紛紛慷慨解囊，大到五十元，小到五角，無不體現(xiàn)出了大家對她的一片心意，這就是和平年代社會主義國家人與人之間的關愛，一方有難，八方支援。這與資本主義社會人與人之間裸露裸的金錢關系形成鮮明的對比。凡卡生活下去的希望全部寄托在風燭殘年的爺爺身上，他的愿望在那個年代顯得多么蒼白無力。而我們現(xiàn)在沐浴著愛的陽光，只要有愿望，有夢想都會通過努力一一實現(xiàn)。我們生活在這樣的時代多么幸福�。≠浫嗣倒�，手有余香。我們應該以一顆熱忱的心幫助需要幫助的人，讓世界別再出現(xiàn)第二個“凡卡”，讓世界開滿真，善，美的鮮花！
《凡卡》讀后感7
讀了俄國作家契訶夫的短篇小說《凡卡》，我感慨萬千，為凡卡悲慘的童年生活而悲痛，為自己生活在21世紀而感到幸福。
凡卡只是一個九歲的孩子，九歲本來是個花季年齡，是個暢快玩耍，放飛天性的年齡，但生活在19世紀沙皇統(tǒng)治下的凡卡，受盡了非人的折磨之苦。
來到繁華的莫斯科，凡卡原想學到一技之長，作個鞋匠，在社會立足，但他卻經(jīng)受了種種折磨；遭受了種種非人的虐待，過早地嘗到了生活本不該有的悲慘--挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺，過著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的，用它來敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀！
小凡卡在殘酷的現(xiàn)實面前，發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求，足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無奈，令人同情！催人淚下！和他的童年相比，我們是多么幸福呀！在家里衣來伸手，飯來張口，過著像“小皇帝”，“小公主”一樣的生活，從不主動承擔家務，好像父母長輩為我們所做的一切都是理所應當一樣，自私無情地當著“吸血鬼”，貪婪地吮吸父母的心血，不知不覺地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過一回，永遠都是吃香的，喝辣的，更何況有的同學從沒有體會過父母的辛苦，做過多少令父母不滿，不如意的事，可他們永遠都是默默無聞，忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點兒使你不稱心的事，你就會大發(fā)雷霆，甚至動拳腳，跟父母大吵大鬧一場，這簡直是惡魔，是忘恩負義的白眼狼。還有的同學浪費自己的時間，整天宅在家里玩手機，打游戲，用錢來買皮膚，買裝備，來武裝自己的背包。不！完全錯了！應該用自己的時間和精力收集知識，武裝自己的頭腦。
同學們，我們是21世紀的主人翁，與凡卡相比，我們有爸爸疼、有媽媽愛，有藝學，有學上，我們有什么理由不好好學習呢？我們是祖國的花朵，身上肩負的是國家的希望。同學們，讓我們行動起來，努力學習，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來，肩負建設祖國的重任吧！
《凡卡》讀后感8
《凡卡》是俄國著名短篇小說家契科夫寫于1886年的一心靈巨作，這篇小說寫了在鞋匠鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夕給爺爺寫了一封信，哀求爺爺帶他回去——他再也受不了老板殘酷無情的折磨了！
當我讀到凡卡所受到的種種折磨時，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡那么小的年齡，本該像我們一樣背著書包，每天高高興興進入學堂。但是因為家中貧困，他只好到鞋鋪里去當學徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，老板無情的折磨，使凡卡幼小的心靈遭到的重重的打擊，他受盡非人的折磨，可卻無出頭之日，我看到凡卡“抽噎了一下”，我的眼前似乎出現(xiàn)了一個孱弱、消瘦，卻也十分可愛的男孩，在完成了白天無休止的工作后，一個人躲在陰暗的角落，偷偷抹去臉上的淚花，由于勞累過度，不知不覺，便濕著臉睡著了……當我讀到了小凡卡的美夢時，不禁為小凡卡的天真與他的悲慘陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒有郵票，沒有地址的信是不可能寄到的，即使寄到了，他的爺爺也不可能真的帶他回去，凡卡依然擺脫不了孤獨、悲慘的學徒生活。他的夢終究只是一場夢，他的夢越是美麗，他的現(xiàn)實便越悲慘！
讀完了全文，我的心情久久不能平靜。想想我自己，生活在這么一個溫暖、幸福的家庭，吃得飽，穿得暖，還有優(yōu)越的教學條件供我學習。每天，我們在知識的天空里飛翔。下課時，可以盡情地玩耍，這是多么幸福��！相比之下，我們的童年生活是多么幸福、快樂。假如凡卡能來到我們溫暖幸福的中國，來到我們的身邊。他就能像我們一樣，吃得飽，穿得暖，就能想我們一樣背上裝滿厚厚的知識的書包，跨入學堂，在書與知識的海洋中自由地遨游。如果這是真的，我想，凡卡一定會激動地哭了起來。可我覺得，人人平等，這是生命的準則，沒有人有權利踐踏任何一個生命，即使你腰纏萬貫，即使你一手遮天！
我真希望全世界所有的孩子都過上幸福的生活，愿天下同齡人都能幸�？鞓罚�
《凡卡》讀后感9
讀完《凡卡》這篇課文后，我的心靈受到了強烈的震撼----一個只有九歲的凡卡過著非人的生活。
九歲的凡卡，本應該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書的，而他卻在一個鞋匠鋪里打工，這個鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物，反而隨時打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的過道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現(xiàn)在有人像那樣對待小孩，鐵定會受到法律的制裁。但是在那個社會，社會制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時時處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里，我的心情由平靜變?yōu)閼嵟�，憎恨那不合理的社會制度，同情凡卡的命運……
凡卡生活在一個沙俄時代黑暗的社會，像凡卡這樣命運的人成千上萬，而我們生活在社會主義新中國，衣食無憂。想到這兒，我不禁熱淚滿面，頓時感到一股暖流流遍了全身。
九歲的凡卡正在受著百般折磨，而我們卻躺在父母的懷里撒嬌；坐在空調(diào)房里吃著肯德基；在電子游戲廳里肆無忌憚地玩著游戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個溫暖、舒適的家。他是個孤兒，沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補丁的破衣服，打著赤腳。我們一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡卻只能啃那干巴巴的面包，喝一點稀粥，甚至沒有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐里，卻常常不珍惜，浪費糧食。對父母一句不中聽話，還大發(fā)脾氣。學習上還覺得自己苦了、累了。這是多么的不應該。我們太幸福了！所以，我們要珍惜眼前的一切，努力學習，不辜負老師和家長的期望。
《凡卡》讀后感10
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災區(qū)，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日，一場7。0級的地震，突如其來的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時，全國各地的救援工人立即趕到了災區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以在建，現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學習。
我們學校也不例外。我們學校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學校的學生能夠快快樂樂的上學，我們還捐錢捐物，同時也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。
《凡卡》讀后感11
“親愛的爺爺.發(fā)發(fā)慈悲吧，快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉踊丶业脑?當我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后,對凡卡產(chǎn)生了深深的同情
《凡卡》這篇課文記述了一個由農(nóng)村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇.凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他接回去.
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠，是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母對我們都是“含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了”，我們真是身在福中不知福。
我們受到了一級的教育，教室里有電視、電燈，老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐�。》部ㄋ谶^道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，凡卡的童年是孤獨而悲慘的.而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比啊! 我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
《凡卡》讀后感12
“帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”
每當我的耳畔想起凡卡那苦苦哀求聲時，一種傷心之感涌上心頭，是什么，讓一個小男孩如此痛苦，覺得自己就要死了？
文章寫了被迫當鞋鋪學徒的凡卡被老板、老板娘的虐待，受盡折磨。寫信給爺爺，求爺爺寫信也要擔驚受怕，在老板和老板娘的百般刁難下，迫不得以冒著生命危險寫信給爺爺。他希望爺爺能帶回鄉(xiāng)下，即使回鄉(xiāng)下過艱苦的生活，也比在這里強一百倍。鄉(xiāng)下的生活雖貧困，但卻很幸福，在凡卡認為，跟爺爺在一起的日子才是最快樂的�？墒菭敔斦娴哪芸吹叫艈�？真的能帶他回家嗎？即使回了家，凡卡的命運能改變嗎？他悲慘的一生能扭轉嗎？不，不能！難道能有人消除他生活的痛苦？難道有人能填補他內(nèi)心的孤獨？這就是生活在那個黑暗社會。
當我們面對這么一個悲慘兒童的時候，我們又應該怎樣面對現(xiàn)在幸福美滿的生活呢？凡卡如此悲慘的命運帶給我們怎樣的啟示？我們是應該繼續(xù)糊里糊涂地過日子，繼續(xù)玩世不恭，還是……還是將幸福緊握，不讓它就這么從我們身邊悄悄溜走。我們是祖國的幸福一代，爺爺奶奶都羨慕我們有一個幸福的童年，每個人都是家里的寶，過著的都是衣食無憂、衣來伸手、飯來張口的日子，這個時候我們應該想想凡卡，把他的生活與我們的相比較，我們是不是應該自省一下？我也是家里的掌上明珠，家里條件不錯，但是我卻還是嫌七嫌八，是應該覺醒了。每個人的童年都是人生最美好、最快樂的時光，幸福地沐浴在父母撫愛的長河中�？煞部ǖ耐昴�？沒有親人的照顧，沒有大人的關心，沒有……命運奪走他的夠多了，可命運給我們的太多了，我們要珍惜這幸福的時光，來報答給予我們一切的父母。
我們是21世紀未來的接班人，在享受幸福童年時，更應該好好學習，擔起建設祖國的重任，讓我們將幸福緊握吧！
《凡卡》讀后感13
《凡卡》這篇課文描述了一個9歲的孩子從農(nóng)村來到城市當學徒的悲慘經(jīng)歷。
凡卡是一個生活在舊xxx的窮孩子。他在鞋匠家里過著非人的小學四年級生活。他經(jīng)常被毆打、挨餓和冷凍。他受不了了，就給爺爺寫信，求爺爺帶他回去。
為什么凡卡會有如此悲慘的命運？那是因為他成長在xxx沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的時代。在那個黑暗的社會里，可憐的孩子永遠得不到幸福。然而，我們這些生活在社會主義新中國的孩子，從小就過著幸福的生活。凡卡九歲當學徒，過著悲慘的生活；但是在新中國，和凡卡同齡的孩子已經(jīng)背著書包上學了。
凡卡經(jīng)常被大伙兒調(diào)侃，被老板打；我們這一代大部分都是獨生子女，他們是我父母的掌上明珠，家里的寵兒。他們怕嘴里化了，手里掉了。而凡卡，一日三餐只吃一點粗茶淡飯，經(jīng)常挨餓；但是我們經(jīng)常談吃的，談穿的，從來不滿足，有時候還發(fā)一點小脾氣，讓人臉紅。
我們來看看凡卡是怎么睡覺的——過道里，沒有床，沒有被子，經(jīng)常凍著；有我們高大寬敞的樓房，柔軟的席夢思床，溫暖的鵝絨被。我們多幸福�。》部ǖ耐晔枪陋毝瘧K的。但我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子，每天都充滿著幸福和溫暖，每個人都有一個金色的童年。多么鮮明的對比！
凡卡娜懇求爺爺帶走他的話語再次回蕩在我的耳邊：我為你跪下，我會永遠祈禱上帝帶我離開這里！否則，我會死�！拔矣窒萑肓顺了�。凡卡只是在舊xxx千千被徹底摧毀和迫害的孩子之一。在那個黑暗的社會里，有多少可憐的孩子有著和凡卡一樣的悲慘命運！
通過學習《凡卡》，我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我們今天的幸福生活來之不易。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義國家，努力學習，長大后成為祖國的棟梁！
《凡卡》讀后感14
凡卡·茹科夫，一個只有九歲的小男孩，沒有快樂的童年，卻只能整日被打罵，受捉弄，沒有親人的陪伴與關愛，只能孤獨一人在莫斯科做學徒，他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天，我讀了契訶夫的短篇小說《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。
這篇課文講述了凡卡在圣誕節(jié)前夜，給鄉(xiāng)下爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封長信。在信中，他向爺爺哭訴了他在莫斯科的生活：稍有過錯就挨打受罵、被伙計們捉弄、吃不飽飯、睡不好覺，有干不完的活計，甚至連只狗都不如!他在信中哀求爺爺，求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去，雖然鄉(xiāng)下生活也很貧苦，可起碼還有疼愛他，與他相依為命的爺爺，他用包含淚水的筆寫完了這封信后興奮地投進了郵筒，懷著甜蜜的希望睡著了，做了一個美美的夢，但這注定了永遠是個夢，他沒有寫清收信人的地址，爺爺不會收到這封信了，待美夢過去，迎接他的只是更加殘酷的現(xiàn)實……
凡卡才九歲，比我們還要小，可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，凡卡只有為老板的孩子不停搖搖籃的份，他可能已經(jīng)瞌睡得睜不開眼睛，極度勞累，可這一切又有什么用呢?他敢睡覺嗎?不敢，要是他睡了，又會遭到一頓毒打，盡管渴望睡眠已到了極致。白天，豐盛的一日三餐補充了人們的能量，讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作，凡卡只能吃著極少的食物去干繁重的活計，他何嘗不想品味美味佳肴，填飽咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大魚大肉?只好忍受饑餓，繼續(xù)干活。鄉(xiāng)下的生活是貧苦的，大城市的生活讓多少人為之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平!他多么懷念在鄉(xiāng)下的生活，雖也有不公、痛苦，但是充滿了快樂、滿足!
《凡卡》讀后感15
讀《凡卡》有感
我已經(jīng)上六年級了，在六個春夏秋冬中，我不知學過了多少篇課文，而使我感受最深的還是《凡卡》，一課。當我含著熱淚讀完《凡卡》這篇文章后，對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇文章描寫了一個由農(nóng)村到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，九歲就到鞋匠家做學徒，過著非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓。這種情況下，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。是什么原因造成了凡卡悲慘的命運呢?是當時的俄國統(tǒng)治的黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會里，窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小就過著幸福的生活。
凡卡年僅9歲就做了學徒，過著悲慘的生活，而我們這些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早已背著書包上學了。凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打，受伙計們的捉弄，而我們這一代大都是獨生子女，在家里都是家庭里的“小皇帝”、“小公主”;父母是把我們含在嘴里怕化了，放在手里怕滾了，父母疼愛我們還來不及，那里舍得打我們。
凡卡一日三餐的生活那么艱苦，每餐只能吃那么一點點，還經(jīng)常挨餓。而我們在父母的關心下，天天講營養(yǎng)，想吃什么吃什么，可我們并沒感到滿足，仍然讓父母買這買那的，還經(jīng)常浪費糧食，我自己就曾把吃剩的白饅頭白白的扔掉過，現(xiàn)在想起來，真是慚愧萬分。
凡卡不能睡在床上，只能睡在過道里，經(jīng)常挨冷而我們現(xiàn)在卻住在寬敞明亮的房子里，冬天有暖氣，一點兒也不冷。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們現(xiàn)在每一天都是充滿歡樂與溫馨的，都有一個美好的童年。
我們和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我以后一定要珍惜這來之不易的幸福生活，熱愛祖國，努力學習，成為對祖國有用的棟梁。
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