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寫(xiě)什么的作文

描寫(xiě)自己的作文

時(shí)間:2021-12-31 12:39:32 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)自己的作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)自己的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)自己的作文通用15篇

描寫(xiě)自己的作文1

  我是一個(gè)美麗的小女孩,一米三八的個(gè)兒,不胖也不瘦,圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小蒜頭的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴,我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總是扎著一條馬尾巴的辮子。別人都說(shuō)我的長(zhǎng)像取了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn),為此我十分自豪。下面,就讓我給大家說(shuō)說(shuō)一個(gè)真實(shí)的我:膽小鬼生活中,我是一個(gè)十分膽小的女孩。在學(xué)校里,我在同學(xué)們面前耀武揚(yáng)威,其實(shí)是有老師給我撐腰,我是狐假虎威。在家里,我的膽子卻很小,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后我總是一個(gè)人在家,所以心里本來(lái)就非常害怕。

  有一次,我正在做作業(yè),一只小老鼠鉆進(jìn)我家,從我的腳下跑了過(guò)去,嚇得我全身發(fā)抖,大呼小叫,魂飛魄散,我馬上給爸爸媽媽打真電話讓他們趕快回家。爸爸媽媽回來(lái)后,我立刻撲在他們的懷里傷心地哭了起來(lái)。馬大哈我還有一個(gè)大缺點(diǎn),就是馬虎。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我要不把字寫(xiě)錯(cuò)了,要不把字寫(xiě)丟了,再要不就是把題忘做了;考試時(shí),我也馬虎大意,把簡(jiǎn)單的題也做錯(cuò);在家里,我把書(shū)到處亂扔,到用的時(shí)候又找不到了。爸爸媽媽經(jīng)常批評(píng)我是馬大哈,而我卻一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)轳R克吐溫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能把習(xí)慣扔出窗口,只能一步步把它趕下樓梯!蔽乙惨褖牧(xí)慣一步步的趕下樓梯。書(shū)迷爸爸說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)少于缺點(diǎn),但我認(rèn)為我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的優(yōu)點(diǎn),我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多虧我家的電視機(jī)了,自從它壞了后,我就開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),暢游在知識(shí)的海洋里。有一天,我早早的起床,因?yàn)楣霉靡粫?huì)兒要來(lái)我家,我要下樓去接她,可是,我拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái),把接姑姑這件事忘到了九霄云外。哈,這就是我,一個(gè)美麗、膽小、馬虎、愛(ài)看書(shū)的小女孩。今后,我要努力改正缺點(diǎn),做一個(gè)完美的我。

描寫(xiě)自己的作文2

  有這樣一個(gè)男孩兒,他個(gè)子不高,不胖也不瘦,長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的頭發(fā),好像帶著一個(gè)帽子;他博學(xué)多才,還很聰明……

  這個(gè)男孩兒特別愛(ài)看書(shū)。

  記得有一次,他同學(xué)那里借了一本特別好看的書(shū)。他一回家就拿出來(lái)看,愛(ài)不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看,屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間,他還在看。奶奶在廚房喊:“吃飯啦,吃飯啦!彼麉s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒(méi)有來(lái)吃飯,就跑到了他的書(shū)房。奶奶看見(jiàn)他還在那津津有味地看書(shū),便火冒三丈地走過(guò)來(lái),一把抽掉了他的書(shū),厲聲喝道:“怎么還沒(méi)去吃飯?”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。

  這個(gè)男孩兒還愛(ài)吹豎笛,閑著無(wú)聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好,但他跳繩這方面就比別人好的多,三年級(jí)的一次測(cè)試,這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。

  這個(gè)男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上,他哼著小調(diào),歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的時(shí)候,他做了一個(gè)惡作。喊汛箝T(mén)給反鎖了。他想著樓里的人看見(jiàn)門(mén)被鎖了,出不去,在大門(mén)旁著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的畫(huà)面,忍不住笑出了聲?商煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻,紙永遠(yuǎn)包不住火。放學(xué)回家后,他看見(jiàn)他的爸爸正板著臉,坐在沙發(fā)上。還沒(méi)等他放下書(shū)包,爸爸就已經(jīng)開(kāi)口了:“你小子今天又干了什么好事兒?”“把大門(mén)反鎖了!彼е嵛岬卣f(shuō)!爸谰秃!去寫(xiě)作業(yè)吧。”爸爸說(shuō)完就去做菜了。

  這個(gè)男孩兒還是姐姐的開(kāi)心果。有一次,姐姐考試考差了,哭了。他為了安慰姐姐,便說(shuō):“咦?今天的天色不太好呀,我怎么感到下雨了呢?”姐姐知道我這是在安慰她,便不哭了,他看姐姐的心情還是不太好,于是他幽默地說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)持續(xù)為您播報(bào),今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰!苯憬懵(tīng)后,笑了起來(lái),他便繼續(xù)說(shuō):“隨后轉(zhuǎn)晴!比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋(lái)。

  作文寫(xiě)完了,拿給姐姐看,姐姐說(shuō):“這真像你,簡(jiǎn)直就是翻版的你。”呵呵,像我,像我,就是我!

描寫(xiě)自己的作文3

  天底下,你活著,總有一個(gè)位置。

  你在辦公室中,你在火車中,你在會(huì)因的湖畔,你在街心的一角,你在舞臺(tái)的中心,你在擁擠的觀眾中……

  總會(huì)有一個(gè)屬于你的位!,無(wú)論它是大是小,總會(huì)有一個(gè),直至你最終離開(kāi)人世。

  當(dāng)然,這么去理解是非常消極的。其實(shí),任何位里都是重要的,只要你從不同的視角現(xiàn)察。

  在辦公室中,你對(duì)于同事們來(lái)說(shuō),足重要的;在火牟上,你對(duì)于乘務(wù)員來(lái)說(shuō)是重要的;在舜臺(tái)的中心,你對(duì)于現(xiàn)眾來(lái)說(shuō),是重要的;在擁擠的觀眾中,你時(shí)于演員們來(lái)說(shuō),是重要的……

  在人的一生中,位!十分重要。從一個(gè)重要的位置打拼到另一個(gè)位里,是一個(gè)人終生奮斗的目標(biāo)。

  中國(guó)人對(duì)位置看得尤重,尤偏狹,甚至座位、應(yīng)次都斤斤計(jì)較。這種現(xiàn)念已滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)徽的毛孔。

  使自己變得重要,這個(gè)問(wèn)題使我們本來(lái)就不輕松的生活中,平添了許多家度。

  事實(shí)上,每個(gè)人都是重要的,只要我們找到一個(gè)支點(diǎn),找到一個(gè)內(nèi)心平衡的支點(diǎn)。這就是說(shuō),重視自己,發(fā)展自己,但不去爭(zhēng)奪什么位豆。只要你自己為之付出努力,什么位!都是重要的、可愛(ài)的。當(dāng)我們的自身價(jià)位發(fā)揮出來(lái)時(shí),我們總會(huì)有一個(gè)位置,盡管我們并非渴求這些,但它確實(shí)是重要的。我們會(huì)活得很充實(shí),很輕松。

  漫長(zhǎng)的人生歲月,輝煌只是一剎,只要真正認(rèn)識(shí)自己,選擇自己正確的方向,就會(huì)體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣;只要我們?cè)跁r(shí)劉努力著,為光明奮斗著,我們就已經(jīng)重要地生活壽。

  相信自己是重要的,自己能發(fā)揮作用,自己能帶來(lái)變化,這才是樂(lè)觀、自信的生活觀。

描寫(xiě)自己的作文4

  在滄海中,我是一粒沙。

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng),有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)別人同樣庸俗的生活,在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。

  我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面愁容的樣子,我認(rèn)為笑容才是天下最美的風(fēng)景。所以,每天我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果,盡可能地帶給他們歡樂(lè)。比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。寬容是容納百川的`胸懷,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付諸笑談中。

  我,要做自己。齊白石老先生說(shuō)過(guò):學(xué)我者生,似我者死。走不出前人的框架,自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那是在浪費(fèi)時(shí)間;當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:我就是我,憑什么跟他一樣?拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做自己,最好!

  我,積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后而一生庸碌無(wú)為。我愿做生命的酋長(zhǎng),做一粒不朽的珍珠。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,成功之岸,不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代,不負(fù)沙城第四中學(xué)這優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,在生命的原野上留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡,把美和愛(ài)灑向人間……

  這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

  這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

  我就是我天下無(wú)雙!

描寫(xiě)自己的作文5

  我叫劉*,今年11歲了,我活潑又特調(diào)皮。

  前幾年,我愛(ài)睡懶覺(jué)。早上,爸爸、媽媽都吃過(guò)飯了,我還不起來(lái)。中午,他們都午休了,我卻忙了起來(lái)。天氣炎熱,我也不怕,戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶,別著小槍,和幾個(gè)小朋友打起仗來(lái)“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停,吵得他們不安寧,直到爸爸發(fā)火,把我抓回來(lái),揍一頓,才能安靜一會(huì)兒。

  上一年級(jí)了,老師布置回家作業(yè),從沒(méi)有自覺(jué)完成,總是媽媽在邊上看著我,才能認(rèn)真完成。她要不看著我,那我的作業(yè)寫(xiě)得特別馬虎,遇到不會(huì)的,從不喜歡思考,也不提問(wèn),就等著媽媽檢查時(shí)教我。

  我很自私、任性,和小朋友頑時(shí),不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃,總要占上風(fēng),討便宜。否則,會(huì)發(fā)火、生氣。

  自己吃不完的東西,總是扔掉,為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn),再不聽(tīng)就一頓打。媽媽說(shuō):“要懂得珍惜糧食,不要浪費(fèi)!薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī)我真是自學(xué)了。

  我現(xiàn)在三年級(jí)了,在老師的不斷教誨下,跟同學(xué)相處中,爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì)了,不爭(zhēng)強(qiáng)、好勝,與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè),我能按時(shí)完成。

  一次,媽媽重感冒,沒(méi)有力氣煮早飯吃,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有的我,決定自己下方便面吃。我打開(kāi)電磁爐,在鍋里放點(diǎn)水,等水燒開(kāi),將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì)兒,真香,我盛了一碗給媽媽,媽媽雖然沒(méi)有胃口,但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。

  現(xiàn)在的星期天,我都能做一些力所能及的事了。比如:掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。

  我再也不喜歡以前那個(gè)愛(ài)生氣、自私的我,更喜歡是活潑、愛(ài)笑,慢慢長(zhǎng)大的我。

描寫(xiě)自己的作文6

  人類與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流,也不能一起玩耍,但是,很多植物卻可以成為人類的老師,教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。

  小區(qū)草坪的白玉蘭,在冬季的尾聲里悄然蘇醒,在早春那帶著寒意的落雪里,輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候,可葉兒卻杳無(wú)音信,難覓其蹤。大多數(shù)花樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花的,它卻不是。當(dāng)花盛開(kāi)了,花瓣兒微微打開(kāi),像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹(shù)的繁花,湊成一朵飄 動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境,磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣,蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾,她凌寒起跑,綻放自己的執(zhí)著,這份勇氣,在花中很少見(jiàn),當(dāng) 之無(wú)愧是我的一位老師。

  學(xué)校里的水杉,同樣是我的老師。每天,看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林,總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿,是我見(jiàn)過(guò)的所有樹(shù)干里最直的,就 像一把沖鋒的利劍,直插云霄,心無(wú)旁騖地向上生長(zhǎng),向上,向上。不受任何干擾,不會(huì)誤入歧途,堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方,展示它生命的力量。

  在為數(shù)不多的四季常青的樹(shù)里,除了大家耳熟能詳?shù)乃膳c柏,還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹(shù),挺立在草坪邊,像一排站崗放哨的女兵, 雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí),香樟樹(shù)的枝葉嘩嘩作響,整個(gè)樹(shù)冠瘋狂地?fù)u擺,發(fā)出凄厲的號(hào)叫,可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士,迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng),似乎還 在高呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”冬天,一夜北風(fēng)呼號(hào),清晨打開(kāi)窗戶,香樟用一樹(shù)的“棉花糖”問(wèn)我“早安”,樹(shù)上大團(tuán)大團(tuán)的積雪,縱然如此清冷,香 樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠,顯得格外盎然,綠的矅人的眼。香樟樹(shù)就是這般根深蒂固,穩(wěn)扎穩(wěn)打,好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。

  白玉蘭、水杉、香樟,我的三位植物老師,教我收獲了一筆無(wú)形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下,我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。

描寫(xiě)自己的作文7

  大家好!我的名字叫崔旭晨,昵稱就是兔子。我最喜歡的就是兔子了,因?yàn)槟茄┌兹彳浀拿,就如同雪花一般,非常令人舒心,而且兔子那一蹦一跳的身影,也同時(shí)給我一種前進(jìn)的動(dòng)力。

  我有著許許多多的愛(ài)好,如:繪畫(huà)、聽(tīng)班得瑞的輕音樂(lè)、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中,我最愛(ài)的是繪畫(huà)。目前,我只知道畫(huà)和音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的。雖然你和他素不相識(shí),而且語(yǔ)言不通,但是一幅畫(huà)或一首樂(lè)曲可能會(huì)讓他和你產(chǎn)生共鳴。我覺(jué)得一幅畫(huà)能代表作者作畫(huà)時(shí)的心情。是孤獨(dú)、悲傷、寂寞還是開(kāi)心、激動(dòng)、瘋狂?一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)就能體現(xiàn)出來(lái)。就拿我說(shuō)吧,我比較文靜,喜歡幻想,喜歡朦朧的“世界”,所以我最拿手的和畫(huà)得最多的是一條小河在前面緩緩流過(guò),有一只小船停在岸邊,岸上有些竹子,還有一頂帳篷,帳篷前鋪上一塊布,四角有四支蠟燭,中間是一盤(pán)小點(diǎn)心。在兩側(cè)還有幾只水杯。在竹子旁有著一張古琴和一支笛子。當(dāng)月亮升起時(shí),燭光搖曳。

  而聽(tīng)音樂(lè)就是我的第二大愛(ài)好,雖然我唱歌的時(shí)候會(huì)五音不全,基本上是個(gè)音癡,但是我卻十分喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),特別是班得瑞的輕音樂(lè),那能勾起人幻想的《安妮的仙境》,那靜謐而又純潔的《初雪》,那飄逸活潑的《雪之夢(mèng)》,那歡快而活潑而又充滿生機(jī)的《春野》,那優(yōu)美的環(huán)境和潔白的羽翼又給人無(wú)限幻想的《依卡路斯的羽翼》,那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢(mèng)幻》,那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點(diǎn)點(diǎn),那種輕音樂(lè)真是只有你靜賞它,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們擁有著怎樣的魅力!

  這就是我,一只非常喜愛(ài)幻想、喜愛(ài)繪畫(huà)和聽(tīng)音樂(lè)的“兔子”。

描寫(xiě)自己的作文8

  星期天,我家里開(kāi)了一個(gè)有趣而歡快的“家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)起者是媽媽,當(dāng)我和爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑的看電視的時(shí)候,只見(jiàn)媽媽不知從哪兒弄來(lái)一個(gè)呼啦圈、一跟跳繩,然后高聲對(duì)著我和爸爸說(shuō):“哎,你們看著,我要轉(zhuǎn)呼啦圈了!”然后就興致勃勃的轉(zhuǎn)了起來(lái),我和爸爸經(jīng)不起媽媽的誘惑,也跟著跳起繩來(lái)。這時(shí),笨重的爸爸顯得可愛(ài)極了,他把呼啦圈套再腰上,就東倒西歪的轉(zhuǎn)了起來(lái),跳繩跳的正激烈的我,也被爸爸那笨拙的樣子逗笑了。

  爸爸聽(tīng)了我的笑聲,陰陽(yáng)怪氣的說(shuō):“我轉(zhuǎn)的不好,你以為你轉(zhuǎn)的比我好嗎?你來(lái)試試看!”就把呼啦圈扔下地,我一見(jiàn),連忙撿起來(lái),對(duì)著觀眾——媽媽大聲說(shuō)到:“觀眾們,現(xiàn)在有請(qǐng)著名呼啦圈運(yùn)動(dòng)員——林韻妍出場(chǎng)!”我正要轉(zhuǎn)呼啦圈,發(fā)現(xiàn)爸爸笑的站都站不起來(lái),我連忙去把爸爸拉起來(lái),像電視劇里的演員一樣叫到:“原來(lái)是林大人哪,來(lái)人,給我賜座!”說(shuō)著,死硬拉的把爸爸拉起來(lái)……

  我開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈了,我先有節(jié)奏的把腰扭了扭,然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái),就在我洋洋得意的時(shí)候,媽媽突然驚叫到:“不好,呼啦圈要掉下來(lái)了,快小心!”我聽(tīng)了,不緊不慢地說(shuō):“別著急,等您瞧到小女一手,您就知道我的厲害了!”說(shuō)著,把就快掉到地上的呼啦圈那樣一轉(zhuǎn),嘿,呼啦圈又會(huì)上來(lái)了,爸爸媽媽看了以后很是吃驚,爸爸還說(shuō):“你是哪時(shí)候?qū)W會(huì)了這一手的,教教我吧,老爸我愿意甘拜下風(fēng)!”而媽媽呢,兩只眼睛瞪的老大老大的……

  一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)在笑聲中結(jié)束了,當(dāng)然,我也有幸拿了一個(gè)三人運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,同學(xué)們,你們?yōu)槲腋吲d嗎?

描寫(xiě)自己的作文9

  我是一個(gè)既聰明可愛(ài)又能歌善舞的小女孩。

  我有一雙大大的眼睛,很傳神,圓圓的臉蛋上面嵌著一張小小的嘴巴,我總喜歡扎著兩個(gè)小羊角辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可愛(ài)極了。

  我的興趣很廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴,可我最喜歡的是跳舞了。因?yàn)樗屛业捏w型更加完美,還讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)和集體的溫暖。每當(dāng)我學(xué)了一個(gè)新的舞蹈,我都興奮的不知道如何形容。

  有一次,媽媽要帶我出去玩,不讓我去跳舞,我賴在地上大哭起來(lái)說(shuō):“我不想出去玩,我要去學(xué)跳舞!眿寢屇梦覜](méi)辦法,只好帶我去。

  到了老師那兒,我換好了鞋,準(zhǔn)備跳舞了。老師說(shuō):“今天,我們學(xué)印度舞!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái),我一邊跳著笑著,一邊想:這可太好了,印度舞正是我夢(mèng)寐以求的舞蹈。音樂(lè)開(kāi)始了,在優(yōu)美的旋律中,我們跟著老師一個(gè)一個(gè)的接著練動(dòng)作。

  先轉(zhuǎn)身,然后右手是九十度,左手一百八十度,手是花掌,順著手勢(shì)做一個(gè)大波浪。最后把觀音手放在頭上面,這樣一套動(dòng)作就練下來(lái)了。雖然只學(xué)了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但要想連貫做好并不容易。于是,老師讓我們反復(fù)練習(xí)。我練呀練呀,練了好幾遍都沒(méi)有把動(dòng)作練到位。

  我很懊惱,難道是我不認(rèn)真嗎?我看看周圍的同學(xué),大家都在練,我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)動(dòng)作練得特別好看。我就走上前去,虛心向她們請(qǐng)教,那些姐姐毫無(wú)保留地耐心教我,我一下子就掌握了訣竅。

  這下,我更有信心了,我繼續(xù)認(rèn)真地練起來(lái),老師看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“江子學(xué),你今天練得真好!”我笑了笑就繼續(xù)練,真要感謝那些幫助我的姐姐們呀!是她們溫暖的話語(yǔ)讓我今天的舞蹈練習(xí)事半功倍,團(tuán)結(jié)合作多么令人快樂(lè)呀!

  一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間就到了。我和同學(xué)們都覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)夠,老師又讓我們和著音樂(lè)跳了一遍就放學(xué)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了舞蹈室。

  現(xiàn)在,你們知道我有多喜歡跳舞了吧。

描寫(xiě)自己的作文10

  從現(xiàn)在起,我要不斷不斷地努力,要拋棄,遺忘曾經(jīng)自己幼稚的幻想!拔沂莻(gè)學(xué)生!”我時(shí)常告訴自己,作為學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);“我是個(gè)學(xué)生!”我時(shí)常告訴自己,作為學(xué)生,我應(yīng)該不去追求傳說(shuō)中的幸福;“我是個(gè)學(xué)生!”我時(shí)常告訴自己,作為學(xué)生,我應(yīng)該把寶貴的光陰和精力注入到學(xué)習(xí)上,當(dāng)我感到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,沒(méi)有扎實(shí)的本領(lǐng)會(huì)被淘汰;當(dāng)我悟到父母每天早出晚歸,為了我的成長(zhǎng)而操碎了心;當(dāng)我看到慈祥的老師為我們的學(xué)習(xí)不辭勞苦,那布滿血絲的眼,我狠狠地下了決心:要塑造一個(gè)煥然一新的周怡敏。

  改變自己,不會(huì)像別的同學(xué)一樣,裝天真,扮可愛(ài),追求外在的美麗妖嬈,不會(huì)別的同學(xué)一樣,盼星星,盼月亮,奢望著心目中白馬王子的歸來(lái),不會(huì)像別的同學(xué)一樣,每一時(shí),每一刻,愛(ài)不釋手地捧著言情小說(shuō)感動(dòng)流淚。的確,我們這個(gè)年齡,愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng),一只腳已經(jīng)踏入了青春的門(mén)檻,而另一腳卻賴在童年的夢(mèng)里不肯出來(lái)。但是,我們這個(gè)年齡,注定是學(xué)習(xí)的時(shí)候,不應(yīng)該奢望期待心愛(ài)的王子。

  13歲,是人生中最絢麗的時(shí)光,是人生中最美麗的風(fēng)景,是人生中最繁華的花季。在這個(gè)美好的光陰中的我們,一定要珍惜這最寶貴的時(shí)光,用我們旺盛的精力去拼搏,去奮斗。用我們的率真的性情去克服,去挑戰(zhàn);用我們堅(jiān)韌的品質(zhì)去塑造,去完成我們心中那最美麗,最純真,最初的夢(mèng)想。

  13歲的我們,一定要把握青春的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏。

  在這個(gè)年齡,我們應(yīng)拋棄那天真的幻想——奢望英俊瀟灑的王子給予真愛(ài)。在這個(gè)年齡,我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它。加油!改變自己!

描寫(xiě)自己的作文11

  這就是我

  各位同學(xué),大家好!今天我來(lái)介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。

  我有一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴和一對(duì)小耳朵。再加上小個(gè)頭兒,似乎“小”字與我緣分是天注定的。

  我最喜歡我的眼睛,因?yàn)槲铱梢杂盟创笄澜纾嚎粗衷八募静粩嘧兓b,看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)放,散發(fā)著濃濃的特別的芳香,看著人間真情冷暖與滄桑。

  我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試,那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫(xiě)單位。我以前做作業(yè)寫(xiě)題目從來(lái)不帶單位,這次我也不例外,做題中沒(méi)有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。

  我除了粗心,還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我,我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來(lái)。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。

  我喜歡打籃球緣由哥哥的一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河,新塘隊(duì)對(duì)雙河隊(duì)。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起,球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我哥哥帶著球,蹭蹭,連過(guò)兩人,然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過(guò)了一個(gè)人,進(jìn)入三分區(qū),就在對(duì)方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和拉拉隊(duì)的歡呼聲.后來(lái),接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽中.

  除了愛(ài)好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球,愛(ài)聽(tīng)歌。

  同學(xué)們,這就是一個(gè)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),愛(ài)音樂(lè)的我。你們?cè)敢夂徒慌笥褑幔?/p>

描寫(xiě)自己的作文12

  我的名字叫曹雨晴,今年13歲。我長(zhǎng)得比較高,但自我感覺(jué)比較好,俗話說(shuō)的好:“濃縮才是精華!蔽议L(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。

  我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),喜歡“管閑事”,當(dāng)然,當(dāng)干部的沒(méi)這一點(diǎn)怎么行!平時(shí)見(jiàn)同學(xué)罵人,不遵守紀(jì)律,打架等各種不良現(xiàn)象的時(shí)候,我就會(huì)立即出現(xiàn)在這些同學(xué)面前,捉個(gè)正著。就因?yàn)檫@樣,“得罪”了許多人。所以,我十分地苦惱。但是我想到這些都是為了他們好,我還是十分高興的。

  說(shuō)出來(lái)有些不好意思,我天生一張“刀子嘴”,從小就跟別人吵個(gè)不停,這全成了我的家常便飯,不得個(gè)結(jié)論從不罷休,F(xiàn)在回想起來(lái),就覺(jué)得好笑。但我現(xiàn)在改掉了這個(gè)習(xí)慣。我結(jié)交了許多朋友,才感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量,一旦缺少了它,就會(huì)很寂寞。

  我喜歡吹口琴,因?yàn)榭谇僮喑鲆魳?lè)非常動(dòng)聽(tīng)。爸爸剛從宣城給我買回口琴時(shí),我愛(ài)不釋手。剛開(kāi)始不會(huì)吹,姐姐一天到晚地喊:“求求你了,我快受不了了。”可是我不在乎她說(shuō)的話,繼續(xù)練習(xí)。不久之后,我便會(huì)吹了。我經(jīng)常吹給家里人聽(tīng),他們聽(tīng)了之后,都十分滿意。

  我爭(zhēng)強(qiáng)好勝,凡事不甘落后,我喜歡數(shù)學(xué)這一門(mén)課。俗話說(shuō):“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!闭l(shuí)要是成績(jī)比我好,我就一定要超過(guò)他,不比個(gè)高低決不罷休。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),非得弄出個(gè)水落石出不可。因此,我的成績(jī)挺好。這給了我一個(gè)啟示:干什么事只要認(rèn)真努力,就會(huì)成功。這正應(yīng)了一句名言:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  這就是我!

  山東肥城市安莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一

描寫(xiě)自己的作文13

  每次一開(kāi)學(xué),同學(xué)們見(jiàn)到我總會(huì)壞笑著說(shuō):嘿,裴裴,你怎么又胖了一圈啊!假期是不是沒(méi)少玩電腦啊?你家的書(shū)也都被你翻遍了吧?

  你瞧,我身上的一些特點(diǎn)都被被他說(shuō)出來(lái)了!實(shí)話告訴你吧,出現(xiàn)在我身上的也就這幾個(gè)詞。

  胖:這個(gè)全班都知道,我是班里第三胖,媽媽單位的叔叔姨見(jiàn)到我,第一句話準(zhǔn)是你女兒長(zhǎng)得挺胖啊!是啊,從8歲起,我的體重就隨著年齡的增長(zhǎng)一路飆升。我的手肉乎乎的;大腿上的肥肉走起路來(lái)一晃一晃的;肚皮也變得像個(gè)小西瓜。

  迷:要是問(wèn)我的最愛(ài)。慨(dāng)然是book and computer!電腦雖然在媽媽的限制下,一次只能玩十五分鐘,但只要一打開(kāi)電腦,煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱,我也在電腦前穩(wěn)如泰山。媽媽常說(shuō)我是愛(ài)上玩電腦,快樂(lè)沒(méi)煩惱。

  當(dāng)然了,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我的最愛(ài)之一啊。我最愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書(shū)癡的我,《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛(ài)科學(xué)》啦我是通通不會(huì)放過(guò)的啦,幾乎期期不落,甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時(shí)間就去翻看幾頁(yè)。

  幽默:這點(diǎn)是我們?nèi)夜J(rèn)的,家里的親戚也都夸我能說(shuō)會(huì)道。一次我和媽媽聊天,媽媽說(shuō):我和你六姨,雖然小時(shí)候也吵架,但是吵完后,又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出兩個(gè)人穿一條褲子的情景。我接過(guò)媽媽的話說(shuō):得了,你們倆還不又該吵起來(lái)了!媽媽臉上浮現(xiàn)疑惑的表情,我接著說(shuō):你想啊,兩個(gè)人都想穿一條褲子,那歸誰(shuí)穿?不打起來(lái)才怪呢!媽媽笑得前仰后合,于是乎,幽默也成了我的代名詞。

  我就是這樣一個(gè)女生,有點(diǎn)胖,有點(diǎn)書(shū)癡,有點(diǎn)幽默,不過(guò)還是不錯(cuò)的哦。

描寫(xiě)自己的作文14

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小村莊,那里有高高的山清清的水,十分美麗。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是一片生機(jī)勃勃;夏天,這里綠樹(shù)成蔭,處處鶯歌燕舞;秋天,秋高氣爽,碩果累累;冬天,白雪皚皚,我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的冰雪世界。小山村的每一個(gè)景物都有自己的特點(diǎn),也都有共同之處,那就是它們都會(huì)唱歌,下面就讓我來(lái)帶你聽(tīng)一下吧!

  剛進(jìn)小村莊,首先映入你的眼簾的是條潺潺流水小溪,“嘩啦啦,嘩啦啦”,你聽(tīng),它的聲音十分悅耳輕柔,好像一位羞答答的少女,不敢大聲說(shuō)話,低著頭含羞一笑。再看看它身邊穿花衣裳的小姑娘們——荷花,個(gè)個(gè)亭亭玉立,有的不時(shí)從水面探出頭來(lái),有的驕傲的把自己的花瓣都綻放開(kāi)來(lái),還有的用自己花瓣緊緊的把自己包起來(lái),這真是千姿百態(tài),美麗無(wú)比啊!

  告別了美麗的小溪,我們繼續(xù)向前走。最吸引人的莫過(guò)于四面的綠樹(shù),郁郁蔥蔥。微風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙,沙沙”的聲音,像是在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。時(shí)不時(shí)還伴有幾聲?shū)B(niǎo)叫,真是讓人的心情都變得十分美好了。

  繼續(xù)前行,不知不覺(jué),樹(shù)木變的越來(lái)越多。鳥(niǎo)兒的聲音也加入這場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。畫(huà)眉鳥(niǎo)和杜鵑像是高昂的女高音,咦?蟬先生也吹著喇叭參與了進(jìn)來(lái),這聲音更是錦上添花。哇!它們的歌聲真是美妙,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,仿佛一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì),人們置身其中,沉浸在聲音的世界里。

  小村莊的聲音是美妙的,大自然更是賦予了它們更多的色彩。我們要善于發(fā)現(xiàn),任何聲音都是特別美妙的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)這里的音響世界!

描寫(xiě)自己的作文15

  我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子,不胖也不瘦,長(zhǎng)臉盤(pán)兒,小嘴巴,特別愛(ài)笑。我的性格比較內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話,這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)。

  記得小時(shí)候,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來(lái)到商店,眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片,手里攝著錢,可嘴就是張不開(kāi),只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,售貨員阿姨問(wèn)我們:“小朋友,你們買什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答:“什么也……不買!闭f(shuō)著就和伙伴一起走出了商店;氐郊依,奶奶問(wèn):“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字:“不敢買。”

  上小學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但就是不敢回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難,我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問(wèn)題,我雖然會(huì),可手怎么也舉不起來(lái)。

  這時(shí)老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“大膽些,沒(méi)有關(guān)系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來(lái)?晌乙痪o張,本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。

  我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發(fā)言了,而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng),成了老師的小助手。

  現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí),讀課文,還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽,在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題,使我們班取得了第一名的好成績(jī),為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。

  雖然我比以前敢說(shuō)多了,但我文靜的性格還是沒(méi)有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢?我覺(jué)得活潑點(diǎn)兒更好。

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