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讀書筆記

竊讀記讀書筆記

時間:2021-12-31 11:13:06 讀書筆記 我要投稿

竊讀記讀書筆記15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的竊讀記讀書筆記,希望對大家有所幫助。

竊讀記讀書筆記15篇

竊讀記讀書筆記1

  高爾基說過:書籍是人類階梯!陡`讀記》一文中告訴我們,作者林海音小時侯是個家庭非常貧困,而又熱愛讀書的小女孩。那時林海音因?yàn)榧依餂]錢買書而常常去書店竊讀。在這竊讀中,我感受到了百般滋味……

  苦,是必不可少的;累,也是不可能沒有的。有時害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),被趕出去,有時一本書被賣完了,又要到幾家書店才能讀完。

  為了避免被發(fā)現(xiàn),有時我會貼在一個大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。這樣就可以踏踏實(shí)實(shí)地看書了。

  可是,有時候,林海音也會被書店老板發(fā)現(xiàn),就會把我趕走。老板總會讓我感到渾身不自在。沒錢怎么了?看不起人呀!因此我產(chǎn)生了對大人的仇恨。

  直到有一次,一個售貨員使海音非常感動;她特意給海音留了一本書,等海音看完才賣出去……她讓我很感動。

  雖然竊讀是苦的,澀的,但經(jīng)歷過這千滋百味后最終都匯成了一個字——甜。

  現(xiàn)在大家都有錢了,有能力去買書了,可就因?yàn)橛绣X了,所以對書視而不見,買了又不看,把心思全放在看電視,玩電腦上。今后我不能這樣,我要多讀書,讀好書,也要好好讀書。下面我給大家提一些讀書建議吧!

  1、做筆記——要把好詞,好句抄下來。

  2、反復(fù)讀——喜歡就多讀幾遍。

  3、寫讀后感——把多所讀的書的感受寫下來。

  以后大家要多多讀書,把知識都記在腦子里!多讀書可以涉取到知識,還可以增長作文能力。不好的書不要讀,因?yàn)樗拖褚粋不好的朋友,隨時會傷害你。

  讓我們大家一起多看書,看好書吧!

竊讀記讀書筆記2

  我為我生活在21世紀(jì)而慶幸。21世紀(jì)是一個開放的世紀(jì),大街上,想干什么就干什么,只要不犯法;而對我來說,最高興地當(dāng)然是圖書館的出現(xiàn)和書店的開放。

  課文中,林海音那個時候,想看書,只能買,這自然而然的限制了她閱讀的數(shù)量,因?yàn)樗龥]有那么多錢買書。于是,在同齡人都在為讀書而著急時,林海音想出了一個辦法,偷偷地去書店看書。這是一個有效又有風(fēng)險的方法,有效是因?yàn)榭梢钥吹胶芏鄷,而且不用花一分錢,有風(fēng)險是因?yàn)檫@樣很容易被老板發(fā)現(xiàn),被驅(qū)趕,或是書被買走了,導(dǎo)致她不能把書看完。然而,到最后,她還是用這個方法補(bǔ)充了許多精神食糧,充實(shí)了自己。所以,現(xiàn)在的人真是很幸運(yùn)。

竊讀記讀書筆記3

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》,有一句話叫我感受很深,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!蔽易x了一遍又一遍,百思不得其解。難道,我們不讀書就不會長大嗎我有翻來覆去仔仔細(xì)細(xì)得讀,也沒讀懂。就在這時,老師叫一名同學(xué)解釋這句話,可是他也沒能理解明白。突然,老師問:“不吃飯會餓死,對嗎”我一想,這也太簡單了,一定對。老師接著又問:“不讀書不讀書你們也會長大,但在你們精神上你們會長大嗎”我似懂非懂,問老師為什么老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求,而讀書長大則是指精神上的成長,心靈上的成長;食物哺育得是我們的身體,書籍哺育地則是我們的靈魂;只有知識不斷增長,才是一個健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎”

  我豁然開朗懂了這句話的含義,我一定會把它銘記在心。

竊讀記讀書筆記4

  放學(xué)后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀,有時候,以

  雨天為借口,可以在書店里長時間的看書。走出書店的我,明白了讀書的重要性:我們是吃飯長

  大的,也是讀書長大的!

  中心思想:

  以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細(xì)致入微的動作描寫和自語式的獨(dú)白描繪心境,細(xì)膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨(dú)特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。

  段落結(jié)構(gòu)

  《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段,可分為三段:

  第一段(第1至第4自然段):“我”常常到書店去“竊讀”。

  第二段(第5至第9自然段):“我”在竊讀過程中的苦與樂。

  第三段(第10自然段):“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。

竊讀記讀書筆記5

  21世紀(jì),這個富有的時代,大多數(shù)少年寧可把時間浪費(fèi)在發(fā)呆上,也不肯去看一看書。在這個富有的時代,已經(jīng)有了電腦和電視,還有誰愿意為看不了書而苦惱呢?

  也是,只有上一世紀(jì)的青年擁有這種毅力。正如我所說的,故事講述了女孩兒林海音小時候偷偷讀書的故事?矗莻放學(xué)后急匆匆走向書店的女孩就是童年時代的林海音。從她沒找到書前的焦急與找到書后的喜悅,形成了鮮明的對比。最后一句話令我感受尤為深刻。它讓我明白了吃飯是身體的物質(zhì)需要,而讀書使精神心靈成長,這兩樣都是必不可少的!

  讀完這篇文章,我懂得了讀書不僅僅能夠增長知識,開啟智慧,還能使一個人成長起來。同學(xué)們,一起讀書吧!

竊讀記讀書筆記6

  我在心里深深的崇拜這篇課文的主人公,我崇拜她的堅持不懈,我崇拜她的刻苦學(xué)習(xí)。

  當(dāng)書店的日光燈亮起來時,“我”才會依依不舍的放下書,跨出店門,并且咽了一口唾沫,好像吃了一頓知識與智慧的大餐。這種大餐只有你認(rèn)真讀書后才可以享受。當(dāng)然,我也吃過這種大餐,它美極了,它可以讓我覺得肚子里有慢慢的知識。

  就像文中的國文老師說的那樣:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!本妥屛覀儚臅心敲烂畹恼Z言中成長吧!

竊讀記讀書筆記7

  《竊讀記》這篇課文主要講了著名作家林海音小時候去書店竊讀的經(jīng)歷。

  她為什么要去竊讀呢?因?yàn)樗龑?shí)在是太喜歡看書了,家里又沒有錢買不起足夠多的書給她看,所以她便想天天去書店看書,而那時的書店老板是不歡迎這種只看書而又不買書的人的。所以她只能偷偷地讀。

  為什么現(xiàn)在的店老板不會趕我們走呢?因?yàn),現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,我們的物質(zhì)生活豐富了,要什么就有什么。而且現(xiàn)在的兒童還受法律保護(hù)。我們現(xiàn)在去書店看書,店老板不但不會趕我們走,而且還希望我們?nèi)ニ麄兊臅昕磿,因(yàn)槲覀儸F(xiàn)在有錢了,不僅僅在書店看書,還會挑一些好書,買回家去看。

  我很幸福,我是一名新世紀(jì)兒童,有很多讀書的機(jī)會。

竊讀記讀書筆記8

  帶著好奇的心情,我讀了林海音的《竊讀記》,這個題目使我心生疑問。 為什么像林海音這樣的國家人物在他小時候需要偷偷讀書?直到我閱讀了文字。

  這篇文章主要講了:林海音小時候家境貧寒,買不起書,就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店,到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣,表現(xiàn)了林海音對讀書的熱愛,和對知識的渴求。

  文中我最欣賞國文老師的話:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯長大是身體的物質(zhì)需求;讀書長大指的是精神的成長,心靈的成長。想想看,也的確如此,只有知識和智慧共同成長的人,才是健康成長的人。我們每天都必須吃飯,也必須讀書。

  21世紀(jì),這個富有的時代,大多數(shù)少年寧可把時間浪費(fèi)在發(fā)呆上,也不肯去看一看書。在這個富有的時代,已經(jīng)有了電腦和電視,還有誰愿意為看不了書而苦惱呢?

  也是,只有上一世紀(jì)的青年擁有這種毅力。正如我所說的,故事講述了女孩兒林海音小時候偷偷讀書的故事。看,那個放學(xué)后急匆匆走向書店的女孩就是童年時代的林海音。從她沒找到書前的焦急與找到書后的'喜悅,形成了鮮明的對比。最后一句話令我感受尤為深刻。它讓我明白了吃飯是身體的物質(zhì)需要,而讀書使精神心靈成長,這兩樣都是必不可少的!

  與林海音相比,我看書的癡迷度可比不過她。我平常讀書的速度有點(diǎn)走馬觀花,一目十行,而對讀書的理解,也是囫圇吞棗,不求甚解。我每回一到書店,就就要買書,每回買回的書,我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛讀書。

  讀書不僅能提高我們的寫作能力,還能將我們的知識增長。書,就是一把把打開智慧之門的鑰匙;書,就是一只只蠟筆,將我們黑白的人生涂上色彩;書,就是——讓我們熱愛讀書吧!讓我們暢游書海,擁有智慧吧!

竊讀記讀書筆記9

  新學(xué)期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。

  文中講林海音小時候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會想是去吃飯吧!

  他用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因?yàn)樗梢栽跁昕磿浅5馗吲d。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,也是在愛里長大的。

竊讀記讀書筆記10

  作者在害怕被人趕出去,卻有強(qiáng)烈求知的欲望的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書,這種精神真值得我們贊賞和學(xué)習(xí)啊!相比之下,我們條件優(yōu)越,但沒有像作者那樣想讀書的欲望,我真的無地自容了!

  多些閱讀各種書籍是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),因?yàn)檎n外書上會有許多課本上學(xué)不到的知識,所以我們除了掌握課本上的知識,還要多閱讀些課外書,這樣才可以開拓視野,開拓知識面,學(xué)到更多的知識!

竊讀記讀書筆記11

  前幾天,我們剛剛教完了第一課——《竊讀記》。里面主要講了一個貧窮到連書也買不起的小女孩因?yàn)閷χR的渴望,所以每天去書店偷偷看書的一個既讓讀者覺得心酸又讓讀者對女孩肅然起敬的故事。

  課文中的小女孩就是作者林海音。小時候她們家十分窮,買不起書,她就跑去書店偷偷地看。她既要小心翼翼地隱蔽自己,還要提心吊膽的怕被趕出去,還常常遭受書店老板的白眼和歧視。她知道,這樣光看書,而不買是讓店家瞧不起又會惱火的。

  思考全文,其中讓我最佩服的就是林海音為了能夠讀到書而用隱蔽的方法:有時他會貼在一個大人身邊,裝成是他的小妹妹,裝成是一家人;有時她會擠到人群堆里去看……最令她高興的是下雨天,因?yàn)橄掠晏烊思艺J(rèn)為她是在這里躲雨,無聊地又假裝愁眉苦臉的樣子(我好敬佩她對書的渴望和強(qiáng)烈的求知欲)。

  盡管經(jīng)歷了擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬,但她還是如饑似渴、有滋有味地看書?晌覀儸F(xiàn)在的條件跟她是天壤之別。家里的書都快堆成山了:童話書、漫畫書、科學(xué)書、寓言書……想什么時候看就什么時候看,想要什么書就供你什么書,而我們卻偏偏……(好羞愧哦。

  我們要好好珍惜現(xiàn)在的時光,好好看看你身邊的好書,趁著年少氣壯到書中去探求知識吧。!

竊讀記讀書筆記12

  竊讀是一種求知的表現(xiàn),只有求知的人才會去竊讀!陡`讀記》的作者就是一個熱愛讀書的人,所以她記錄下了自己的竊讀經(jīng)歷,希望會使更多的人愛上閱讀。

  作者林海音小時候因?yàn)橄矏圩x書,但又沒錢買書,所以放學(xué)以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡看的書,時間久了,作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗(yàn)。比如要到多人的書店內(nèi)竊讀,越是下雨天越有留下來的理由等等。學(xué)習(xí)也是如此,做多了,自然就會熟能生巧,越做越好了。

竊讀記讀書筆記13

  我讀了《竊讀記》之后有這樣的感覺:作者她為什么不能光明正大的看書,反而要躲在墻角里偷偷地看?我?guī)е蓡柗磸?fù)讀了課文,可是沒找到答案。沒找到?jīng)]關(guān)系,我設(shè)法從別處找,我在網(wǎng)上閱讀了長篇小說《城南舊事》可是還沒讀完,也不能完全確定作者是不是沒錢看。

  作者有一點(diǎn)和我相同的是:天天都讀書,都愛看書,我也每天都讀書,讀的是《大學(xué)》《論語》等中華名著。有時,偶爾也看看閑書,我特喜歡看《三國演義》,百看不厭。

  林海音她特別喜歡看書,有時看到肚子餓了才回家,有時竟然連飯都不吃,直接把書看完再回家。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  她給了我一個重要的啟示:讀任何書都需要耐心,不要囫圇吞棗地看。所以看書要看得透徹。

  這篇課文告訴了我許許多多的知識和怎樣看書的方法。

  看書,要看對我們有益的書,不要看對我們沒有益處的書,例如:漫畫書等,也要多讀《大學(xué)》《論語》等中華名著,才能使中國文化立于不敗之地!

竊讀記讀書筆記14

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》,我深受啟發(fā)。課文寫的是作者林海音小時候因?yàn)榧依锔F買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐,時間一長,腰酸背痛,饑腸轆轆。課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”

  林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學(xué)能說,你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤?晌覀冇辛趾R裟菢訜釔蹠、渴望讀書馬?看書,有的同學(xué)是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學(xué)是只看頭、不讀尾,還有的同學(xué)是書買回來后,連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長逼著看書,我們與林海音的差別多大。∽屛覀冇涀≌n文中國文老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!笔前!吃飯能提供我們物質(zhì)營養(yǎng)的,而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

竊讀記讀書筆記15

  《竊讀記》主要敘述作者林海音小時候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷,也說明了林海音對讀書的熱愛與對知識的渴望。因?yàn)樗麗圩x書、想讀書,所以總結(jié)了許多竊讀的技巧,比如藏身于眾多顧客之中,借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累,可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁。是啊,“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的,”吃飯是在哺育身體,而書則是在充實(shí)我們的生活。當(dāng)然我也十分喜愛讀書。

  我讀書也時常忘記時間,忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書,從早上一直讀到晚上,19:00左右才肯回家,也常常忘記吃午飯,因?yàn)樽x書讀進(jìn)去之后就不會覺的很餓。有時一本書都要讀上兩三遍,偶爾抬頭瞧瞧四周,左右的人都在入迷的讀著,而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細(xì),挨個挑生怕錯過哪本精美的書。書店從沒有人喧嘩,沒有人吵鬧,一片寂靜。從進(jìn)門到出門;從天亮到天黑;從安靜到喧鬧,仿佛和店外是兩個世界,兩種生活。

  讀書真的是令人愜意、享受的事情,正如林海音那樣,因?yàn)閻圩x書可以跑遍幾家書店,也正如那個年代,他說:“我很快樂,也很懼怕—這種竊讀的滋味!蔽蚁,那個年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦,腳麻了,腿酸了,但是可以竊讀,讀完了心里會十分輕松,那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢?

  書,是我們的益友,它可以讓我們享受生活;可以讓我們心情愉悅;可以讓我們獲得知識,懂得道理。現(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧!

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