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關(guān)于生活的作文

向往的生活作文

時間:2022-01-01 10:17:18 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【推薦】向往的生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的向往的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】向往的生活作文

向往的生活作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從初進(jìn)小學(xué)、少不更事的一年級小學(xué)生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生。我懷念在母校的美好回憶,同時,也很向往未來在中學(xué)的生活。

  我向往的是充滿友情的中學(xué)生活。以后大家都會小學(xué)畢業(yè),升入了初中,曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進(jìn)入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚,聯(lián)系也不會很多。升入了中學(xué)以后,大家就都將到了一個新的學(xué)校,進(jìn)了一個新的班集體中學(xué)習(xí),生活在一個全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學(xué),沒有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。所以,我想要在新的中學(xué)里結(jié)交到新朋友,這樣,每天能有伙伴陪伴著,休息時也能夠和好朋友在一起讀書,在一起鉆研題目,在一起聊天、玩耍,在一起探討問題、學(xué)習(xí)知識。因此,我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活,向往著充滿了真摯的友情的中學(xué)生活。

  我向往的是每天輕松學(xué)習(xí)的生活。五、六年級,統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重?fù)?dān)讓我時刻背負(fù)巨大心理壓力,重要的考試接踵而來。在復(fù)習(xí)階段,眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過,就每天緊繃神經(jīng)應(yīng)對考試。那段日子特別緊張,我希望初中的學(xué)習(xí)能輕松一些。

  我向往的是在中學(xué),每星期仍能學(xué)習(xí)“校本”課程。升入六年級下學(xué)期后,我們年級開展校本課程活動,茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學(xué)會各種技藝,還讓我們體會到中國文化和藝術(shù)的博大精深。我向往在中學(xué),仍能學(xué)習(xí)校本課程。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了,面臨著小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。我向往著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也更向往著一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

向往的生活作文2

  每個人都向往著向往的生活,但也有許多人沒有自己的時間去過自己向往的生活。

  湖南臺播出一個綜藝節(jié)目《向往的生活》,這里面發(fā)生的是一些明星在一個鄉(xiāng)下的小村莊里過著向往的生活,許許多多的明星每天都在忙于拍戲、接通告;旧蠜]有時間回家,也沒有時間過自己想過的生活,所以在蘑菇屋李里面發(fā)生的都是一些,明星們平時過不了的生活,哪里的每一個項(xiàng)目,都很精彩讓你體驗(yàn)?zāi)銖膩頉]有體驗(yàn)過的生活。

  現(xiàn)在有些人,只會在網(wǎng)上盜圖,然后發(fā)到朋友圈或者QQ空間里。那只是你從網(wǎng)上拿來的圖片,而你并沒有真正體驗(yàn)過的生活,現(xiàn)在的年輕人們都不怎么會去體驗(yàn)生活而偏偏是一些老年人會去體驗(yàn)生活。有一次星期五剛放學(xué),我的一位同班同學(xué)就在QQ空間上發(fā)了一條說說,配文自己去石家莊玩了我想,才剛剛放學(xué)怎么就跑去那么遠(yuǎn)的地方了?又想到不會是真的吧,難道他可以飛過去?就算自己在家里泡一杯果茶做點(diǎn)小甜點(diǎn),在找點(diǎn)時間和朋友出去散散步,喝一杯下午茶,這也算是生活啊。而不是假裝自己去體驗(yàn)過生活,出去走走玩玩也是挺好的,假如有一天你沒有時間出去玩了呢,你就會后悔自己在以前的時候沒有出去玩,而是天天呆在家里無所事事。如果你去外面每個地方去走一走玩一玩你會體驗(yàn)到你以前從未體驗(yàn)到的生活。

  就像現(xiàn)在我們也才只有15歲,假如你能假設(shè)自己能活到90歲,那也僅僅只有兩萬多天,如果你去做那些沒有意義的事情的話,那豈不是太浪費(fèi)時間了?

  所以請大家好好的去體驗(yàn)生活,而不是等你想去體驗(yàn)生活的時候卻沒有了時間。

向往的生活作文3

  初中的生活是五顏六色的,我也即將乘坐這輛通往初中的列車,到達(dá)那七彩的“夢幻之國”。

  初中的生活是藍(lán)色的。初中,讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣,我會從每個不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然,我和他們也都會成為各自對方的左右手,遇到快樂時會互相分享心中的喜悅;遇到挫折,會互相扶持,走上成功之路;當(dāng)遇到委屈時,朋友們會為了上刀山,下火海,在所不辭。藍(lán)色夢幻般的色彩。

  綠色的。初中生活,充滿了緊張感,但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學(xué)校的一切,我眼中是一片綠茵,因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來希望,帶來信心。當(dāng)我考試失敗后,不會認(rèn)為自己沒有希望,我會加倍努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)前進(jìn),就像廣告上說的那樣:一切皆有可能。因?yàn)榫G色給我?guī)硐M?/p>

  黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗雖然代表著亡,但我堅(jiān)信我會從亡中逃脫,因?yàn)槲矣芯G色的指引,我會充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的,我堅(jiān)信只要不輕易放棄,一定會等待到迎接你的勝利曙光,我一定會戰(zhàn)勝黑暗的,因?yàn)槲也粫p易說不可能。

  紅色的。紅色代表了熱情,代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗,迎來了黎明的曙光,我堅(jiān)信我一定會取得成功,因?yàn)槲覍t色充滿了熱情。

  藍(lán)色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心,相信未來的初中生活,我一定會過得多姿多彩。

向往的生活作文4

  光陰流轉(zhuǎn),歲月靜遷,時間與我,皆予同行,我所向往的光景年華,誰與我同贊,那風(fēng)雨過后,都是疼痛,五味雜陳,總不經(jīng)意間想起,又放下痛恨,又折回去那人的身邊痛愛,傷,也傷及內(nèi)腑,沒有傷的外表,卻作一樣的歡笑,只是那年風(fēng)起,吹拂著那人的面龐,是否令有的人駐足傾目,眼眸,似而尋尋覓覓,直至那人滾燙的目光與我相遇,我或許察覺此時的相見是我此生所向往的光年,此生無悔。

  但然,為何忘記彼此的心情如此煎熬,彼此熟識過后,是什么讓那人,也是你在我眼睛里印出的你的模樣那樣朦朧,那么恍惚,那么彷徨。

  哦,我忘了,我們,依然是陌生的人,即使是熱戀以后。

  生命中太多無奈與問號,我曾向這夜星祈禱,多少次仰望星空月夜,希望找到一些眉目的答案。

  歲月期許,時光好夢,我不知道如何在某些時刻面對你陌生的眼光,你的眼里再也映像不出一樣朦朧的我。

  怎樣吶喊,也只是任我歇斯底里的窘迫與落寞。

  內(nèi)心的底層,還沒有過去幾年,卻已然石化的記憶巖層,經(jīng)不起任何推敲的化為任何塵土,飛揚(yáng)在逐漸晦暗的夜空中,那向往的光年,怎么就突然離的那么近了?

  是什么,還是你走遠(yuǎn)了,而我,再沒有傷心過了。

  就讓那年起的風(fēng)再吹拂你面容,我消失在你的人海里,不再不見不散。

  那時的光年,好聚好散。

向往的生活作文5

  我向往的暑假生活,當(dāng)然少不了冰淇淋、西瓜以及游泳池!之所以向往,而不是一放暑假就能夠過上這樣的暑假生活,真是因?yàn)椤安荒苤痢薄?/p>

  從我讀初一開始,我被我的爸爸媽媽下了嚴(yán)格的命令,再也不許碰冰淇淋、西瓜以及去游泳池游泳!為什么呢?因?yàn)檫^去太喜歡吃冰淇淋和西瓜,我的腸胃已經(jīng)被西瓜和冰淇淋的寒氣給凍壞了,至于游泳嘛,是因?yàn)槲业拿恳淮斡斡,完全就是泡在水上而已,沒有游動的游泳,只會更加沾染寒氣,索性我的爸爸媽媽把游泳這項(xiàng)也給禁了,免得我經(jīng)常在家里捂著肚子沖他們喊肚子痛。

  從冰淇淋、西瓜以及游泳池被禁了之后,我的暑假生活也就單調(diào)乏味了許多,縱然有再多的項(xiàng)目可以讓我度過暑假,但沒有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天,那就是不完整的夏天!有它們的夏天,才有可能是完美的夏天,沒有它們的話,夏天的完整度都沒法保障了。

  如今,我向往的暑假生活,已經(jīng)徹底變成有冰淇淋、西瓜以及游泳池的夏天了,只因“雖不能至,心向往之”這話實(shí)在適合用在我對它們的想念了,只要我一天不能碰這些我所喜愛的事物,那我的暑假生活就一天不得完整!

  我不知道我對它們的想念以及向往,能否改變我的腸胃,讓我在未來的什么時候,又能夠和太陽比賽,看我吃冰淇淋的速度快,還是它讓冰淇淋融化的速度快,又能抱著媽媽為我切好的大半個西瓜,坐在地板上抱著西瓜啃,又能全副武裝的跑去游泳池,躺在水面上,想游就游,不想游就一直躺著。

  我向往的暑假生活,只要有冰淇淋、西瓜以及游泳池,一切也就完美了。

向往的生活作文6

  嫩芽向往太陽,魚兒向往河流,鳥兒向往藍(lán)天而我向往的則是充實(shí)而普通的生活。

  我向往動物們忙于過冬而找食物的生活,而不是沉浸在虛擬的游戲時空玩得天昏地暗,忘了學(xué)習(xí),忘了初心,忘了自我。應(yīng)是為了自己的將來努力著,努力向遠(yuǎn)方奔跑努力,追趕上他人,努力考上好的學(xué)校。借著學(xué)習(xí)的名義只為玩一盤游戲,聊一會兒閑事。不如多背一個英語單詞多讀一篇詩歌多關(guān)注身邊的事物。有些人因打贏了一場游戲而快樂,有些人因做出了一道奧數(shù)而自豪,兩人的差距會漸行漸遠(yuǎn)掌握的生活也不同。

  我向往鳥兒在天空飛翔快樂而普通。我不喜歡每天大魚大肉、一擲千金,而是每天吃得飽,在為省一元錢而開心,為買到一件便宜實(shí)惠的商品而興奮。不用因工作而絞盡腦汁,煩悶時丟下一切去山里走走,去海邊看看,去擁抱大自然。

  我向往魚兒快樂地在水里生活。魚的記憶只有七秒,前一秒的不開心立馬便會煙消云散,不會因痛苦而自殺,不會因一個謊言恨他人一輩子,不會因煩惱而抱怨。我連魚兒都不如嗎?因一句爭吵而打得頭破血流,因煩惱而發(fā)泄到無辜的生靈上,因一次沖動而打碎一面永遠(yuǎn)挽回不了的鏡子。不如只有七秒的記憶。

  嫩芽總會長成參天大樹,魚兒總會在水中快樂長大,鳥兒總會每天與太陽問好,而我總會過上充實(shí)而又普通的生活。

向往的生活作文7

  向往的生活,我們每個人都是不一樣的,向往的生活也就大不相同。朋友A向往的生活是閱讀生活,他希望他的每一天都在閱讀中度過;朋友B向往的生活是烹飪生活,她希望她的每一天都在烹飪中度過;朋友C向往的生活是環(huán)游世界,他希望他能夠每一天都在路上度過;朋友D和朋友E向往的生活則是喜歡綜藝節(jié)目《向往的生活》里面那種生活。

  和朋友們都不太一樣,我向往的生活并不是單純地閱讀、烹飪或者環(huán)游世界這種生活,也不是像綜藝節(jié)目《向往的生活》里面那種生活,我更喜歡綜藝節(jié)目《中餐廳》里面那種生活,在和伙伴合作時獲得生活體驗(yàn)的那種生活。

  說白了,我向往的生活可能更偏向于擁有一份事業(yè),而在從事這項(xiàng)事業(yè)的同時體驗(yàn)到活著滋味的那種生活。這樣的生活,兩個字可以概況:充實(shí)。我不喜歡成天無所事事,除了做飯吃飯,剩下的只有睡覺或者做農(nóng)活。我喜歡在工作中和別人切磋技藝,喜歡在做完一項(xiàng)工作之后收到來自別人的反饋,或者說我是喜歡做一些可以有益于別人也有益于自己成長的事情,這個別人是更大的范圍,不僅僅只限于朋友,我總是希望自己可以做一些改變世界的事情,哪怕這些事情微不足道,可只要是能夠給別人帶來好的影響,我都樂意去做。而每天在家睡覺、起床、做飯、吃飯、接待朋友、養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)牛羊的生活,我不想要。

  當(dāng)然,向往的生活就是向往的生活呀,我們每個人都不一樣,向往的生活也就多姿多彩了。世界上有各種各樣的人,各種各樣的生活,世界才會足夠精彩吧?我們只需朝我們向往的生活去努力就可以了,剩下的事情就交給人生吧!

向往的生活作文8

  媽媽說:“到了五年級,作業(yè)就越來越多、越來越難了,家長也再也輔導(dǎo)不了了,孩子也再也沒有時間玩了。”可我不這么認(rèn)為,到了五年級,就能學(xué)到更多的知識了,就說明自己又長大了……可是,五年級的生活究竟是怎樣的呢?我向往的五年級生活是怎樣的呢?是科學(xué)課上能夠組裝機(jī)器人。

  聽說,五年級的科學(xué)課上就可以拼裝機(jī)器人了,得到這個消息后,我欣喜若狂,心想:“我的理想是當(dāng)發(fā)明家,可是,從來都沒有一次能夠展現(xiàn)和測試自己的機(jī)會,這一次我終于有了!”等到了五年級,我一定更加刻苦用功研究科學(xué),發(fā)明一個大家都想不到的機(jī)器人,讓大家對我刮目相看。這就是我向往的五年級生活。我向往的五年級生活是怎樣的呢?是上數(shù)學(xué)課時能夠?qū)W到方程。聽三樓的張文瑞姐姐說:“你們到了五年級就要學(xué)習(xí)方程了,既簡單,又非常有趣!币惶,我坐上了張文瑞家的車,上學(xué)的路上,我們有說有笑,我問她:“姐姐方程真的很難嗎?”“不難,不信你來做幾個!睆埼娜鸾憬憔毘隽藘傻琅c方程有關(guān)的簡單計(jì)算題我都做對了,心想:還以為方程有多難呢,也不過如此嘛!”可是回家找了找有關(guān)方程的題,才知道,原來在車上學(xué)到的只不過是方程中最簡單的一種,其他都非常難呢!在五年級的數(shù)學(xué)課上我應(yīng)該加倍認(rèn)真,一定要把方程學(xué)會!這就是我向往的五年級生活。

  我向往的五年級生活呀,你一定要快快來到我的身邊!

向往的生活作文9

  今天弟弟突然跟我說我們家沒什么好吃呀,你能不能做點(diǎn)好吃的給我吃。我一開始沒有反應(yīng)過來,說有什么好吃的可以做的,他說我之前不是有做過好吃的嗎?

  然后突然想起自己已經(jīng)很久沒有做所謂的美食了。

  昨天早上天氣原因,爸爸媽媽都起晚了,所以到八點(diǎn)多都沒有人準(zhǔn)備早餐,而我因?yàn)閹讉小朋友得過來補(bǔ)課,自己不得不早起,自己本來也想睡晚的,但是生物鐘不允許與條件也不太允許。所以昨天早上的早餐是自己做得耶,那大概是我有生以來第一次自己一個人獨(dú)自準(zhǔn)備一頓早飯,正正經(jīng)經(jīng)地準(zhǔn)備一頓早飯,之前媽媽也有一直說她只需要我們起來準(zhǔn)備兩天的早餐,就看我們能不能堅(jiān)持,畢竟那個時候我們一直賴床嘛,雖然我們也覺得媽媽準(zhǔn)備早餐很辛苦,但是我們就是有點(diǎn)哈哈,那個時候早起成為不可能的事情,多少會讓媽媽生氣。

  然后呢,自己又突然想起,其實(shí)曾經(jīng)下廚是我向往的生活日常難道不是嗎?張愛玲對下廚的熱愛不正影響著我嗎?只是現(xiàn)在下廚成為一種儀式,好像它已經(jīng)不是我骨子里深愛的事情了,不能像文字這樣,我可以主動地心甘情愿不被外界知道地去完成它,F(xiàn)在下廚都是為了打卡感覺就是這樣的,所以有點(diǎn)形式化,少了不少主動性。

  想起初三那會,想要逃離戰(zhàn)場,每天都在幻想長大以后的日子每天以文字和美食為伴?梢詥?我不知道,反正現(xiàn)在的我對這種生活已經(jīng)沒有當(dāng)初那樣向往了,我只知道,我現(xiàn)在甘愿平庸,但是不能甘愿貧窮,我想我的經(jīng)濟(jì)能力至少得支撐的自己的消費(fèi)。

向往的生活作文10

  最近,新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)引起軒然大波,為了有效控制疫情的擴(kuò)散,我們都盡可能待在家里。每天我從臥室到餐廳,從餐廳到書房,從書房又再回到臥室,總是窩在有限的空間里。這樣的生活已經(jīng)過了半個多月了,我渾身不自在,多么向往自由啊!

  想起以往,當(dāng)我心情郁悶或有難題做不出時,我都會下樓,去小花園里遛個彎兒,新鮮空氣灌入我的大腦,心情頓時變得十分舒暢,思路也打開了。若有更多的空余時間,我還喜歡去小區(qū)里的籃球場,打打球,散散步,出一身汗,回家的時候就忘掉了煩惱,又增添了斗志。 想到還有一段不短的“禁足”時間,我不能去大自然里賞花觀鳥,不能和小伙伴們相約暢談,不能短途旅游逛吃逛吃,我心里就很難過。

  然而,即使我出門的愿望再強(qiáng)烈,大腦卻很理智:不可以!因?yàn)槿绻總人都隨心所欲,肆意走動,就會大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康,還會拖累身邊的親人和許多無辜的陌生人,更加會增加醫(yī)護(hù)人員和許多志愿者的工作量。這后果是我萬萬不愿看到的!

  其實(shí),我此刻的“不自由”卻是很多人奢望著的。那么多的醫(yī)護(hù)人員奮斗在抗疫一線,他們連續(xù)作戰(zhàn)不眠不休,分秒必爭地在病毒手中搶救生命。 他們那么疲憊,他們多么希望能“不自由”地宅在家里好好休息。還有廣大的社區(qū)工作者,新年里就沒有休息過一天,他們多么盼望能“不自由”地和親人們團(tuán)聚在一起。

  我向往自由的生活,但在這特殊的階段必須放棄以往習(xí)慣的自由,因?yàn)檫@是一個普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。堅(jiān)守不自由,自由才會早日來臨。我,向往自由的生活。

向往的生活作文11

  不知是哪位網(wǎng)友對我說過,六年級是忙碌的,是緊張的。這句話讓我對初中有了一絲恐懼感,但我更愿意相信,那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。

  在我的想象之中,初中,這個明媚的詞眼,應(yīng)該充滿了四處流動的燦爛的。在去報到的第一天,有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們說,她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時,我會意外地看見了時的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時候,她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來,就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般,永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想,我臉上的笑容也是如此吧,因?yàn),我明白,我們在此刻,都是幸福的?/p>

  更慶幸的是,我和死黨竟然被安排成了前后桌,這該是多么令人值得狂歡的事!盡管初中的課程有一定的難度,有些枯燥,但與死黨一起討論起來,我卻不知不覺迷戀上了這種感覺,這種與最親的一起暢游在書海之間,一起探討秘密的感覺?粗龝r而咬著筆頭、時而沉思的無奈模樣,我就知道,她一定時遇到什么難題了。而那時,我的頭腦也會飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著,在知識的海洋中尋找這道題的答案,在我們共同的努力下,一道道難題總會迎刃而解。如果真的做不來了,那么我就可以請教我的——那個數(shù)學(xué)天才。

  我可以想象,在陽光燦爛的午后,我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下,一人手捧著一本小說,讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺,像是行走在天堂之中。

  也許我想象的初中有些過于完美,以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了,但我真誠地希望,我的想象,能夠成為現(xiàn)實(shí)。

向往的生活作文12

  每個人都有自己所追求的生活,有的人想平淡的度過自己的一生,像隱居山林的詩人一樣。有的人想闖蕩的度過自己的一生,像古代江湖的俠士一樣。我想,跟著自己的感覺走,無悔的度過自己的一生,這大概就是向往的`生活吧。

  前些天,我看了一個電影,叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對好閨蜜,她們的性格不同,一個是成熟冷靜的七月,一個是開朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識,長大后七月在家鄉(xiāng)工作,安生在外漂泊,后來因?yàn)榉N種原因,她們的生活發(fā)生了改變,安生有了穩(wěn)定的家庭,七月開始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對方的樣子?呻娪暗暮竺嬗纸o了一個轉(zhuǎn)折。

  原來安生她一直向往穩(wěn)定的生活,因生活所迫,她不得不開始漂泊。而七月呢,她其實(shí)是向往闖蕩的生活,為了不讓爸媽失望,才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上,她們是找到了自己所向往的生活。

  這個電影獲得了很好的評價,也不禁勾起了我對生活的思考。如今,我們的生活水平在大大增加,電子產(chǎn)品層出不窮,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿意,可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑,吃著棒棒糖的我們,那時的我們雖然沒有手機(jī),但過得卻比現(xiàn)在還開心。我們的年齡在變,性格也在變,以前停電,我們都是十分開心,想著這可有的玩了。現(xiàn)在停電,我們都是愁眉苦臉的,因?yàn)檫@樣就沒有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。

  向往的生活并不追求奢華,這感覺就像炒菜。即使是再平凡的材料,只要你帶著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心去炒,這也能變成一道舌尖上的美味。

向往的生活作文13

  坐在教室里看向遠(yuǎn)處,偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風(fēng)搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環(huán)境。

  安靜的教室,一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上,學(xué)生們飛快地記著課堂上老師強(qiáng)調(diào)的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚嘆,這高中生活真是緊張。

  一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續(xù)攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技,引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。

  豐富多彩的課外活動也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活。紅歌會、運(yùn)動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現(xiàn)學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團(tuán)活動,讓學(xué)生們擇取他們喜愛的東西盡情地學(xué)習(xí),也讓他們能適當(dāng)?shù)胤潘勺约。學(xué)校也可以一些義工活動,去敬老院服務(wù)社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事,又能鍛煉同學(xué)的能力,培養(yǎng)同學(xué)的愛心。

  緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,豐富又多彩的課余生活,精彩又刺激的比賽,輕松又愉快的社團(tuán)活動,奉獻(xiàn)愛心的義工活動,這些曼妙的活動能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習(xí)成長,這便是我憧憬的高中。

  愿做一只鴻鵠,搏于風(fēng)浪之間,翱翔于九天之際,展翅于長空之中,鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險,放手一搏終會成功。

  愿我的高中生活能如上所述,松弛有度,讓我們能更快速的地適應(yīng)高中的環(huán)境,不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。

  下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚(yáng),高中,我來了!

向往的生活作文14

  歲月匆匆,現(xiàn)在我己長大,然而,初中的大門也即將踏入。這三年的生活,是精彩,是難忘,或是孤獨(dú)寂寞。真希望,這初中生活,能夠暖意融融。

  并不奢望那些時日會多么美好,多么憧憬?赡,幸福突然來臨會使我不知所措。小學(xué)六年,回首前塵,自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會憐憫我,可他們并不知道,我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說實(shí)話,我不愛笑,也從未笑過,對待別人也只是冷冰冰的。從來都不想去渲染那歡樂的氣氛,總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的地方,即使沒有人陪,卻也美美的。這么多年,自己一直是獨(dú)來獨(dú)往,孤僻的性格使我沒有朋友,沒有玩伴。

  我多么渴望,自己能夠在焉然如畫的初中生活中,覓一知己,得一朋友。從此,我不再是孤獨(dú)一人,身邊也總會有笑聲,一抬頭,就能看到朋友對我微笑。我們一起奔跑,一起歡呼,一起享受陽光??漸漸地,我會變成一個愛笑的女孩,我相信,我會真真正正地融入以前從未嘗試過的生活。奔著那夢幻的終點(diǎn),駛向上帝本應(yīng)給予我的生活,穿過那無彩的山河,高聲呼喊自己的夢!

  在漫漫的初中生活中,我會克服一切困難,永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。我不會向挫折低頭,也決不會成為懦弱的人,更不可能放棄眼前的執(zhí)著,因?yàn)槲疑钪,世界不會因(yàn)樽约阂粫r的泄氣而停止,自己放棄了,生活仍在繼續(xù)。無論在何時,都要有一個上進(jìn)之心,這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。

  雨意霏霏,即將面臨一個全新的生活,但愿那是人生中最美的歲月。

向往的生活作文15

  鄉(xiāng)村,曾是我們祖祖輩輩生活的地方;鄉(xiāng)村,也是人們對寧靜生活的向往;鄉(xiāng)村,凝結(jié)了農(nóng)民伯伯耕作時辛勤的汗水,也收藏了他們豐收時的喜悅。今天,讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,領(lǐng)略田園風(fēng)光,體驗(yàn)地道的鄉(xiāng)村生活吧!

  與城市的繁華與熱鬧不同,這里沒有那么多的車水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭,裊裊的炊煙從屋脊上方飄出,你會覺得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步,和當(dāng)?shù)氐拇迕褚黄鸲冗^忙碌又充實(shí)的一天,你的內(nèi)心會變得更加寧靜。

  春風(fēng)拂面,在這里,春的氣息更加豐盈,春的姿態(tài)更加?jì)趁摹9u的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光出門勞作,孩子們追著朝陽趕去學(xué)堂。鄉(xiāng)間的小路雖然狹窄,但是它卻承載著無數(shù)的人們對新的一天的憧憬,它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田,一處處果園。人們來到了自己守望希望的地方,有的臉朝黃土背朝天地勞作,有的在勞動疲倦時坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭,它們站好了自己的方塊隊(duì),等待著雨露的澆灌,等待著太陽光芒的召喚,再過幾個月它們就成熟了,可以為農(nóng)民伯伯帶來收入,讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報!

  幾只飛鳥從天空滑翔而過,它們也是鄉(xiāng)村的常駐民,它們偶爾會降落在農(nóng)家小院里,調(diào)皮地在院里探險,也會在不遠(yuǎn)處的山林安家筑巢。農(nóng)民們很少驅(qū)趕他們,因?yàn)樗麄冎烂篮玫淖匀伙L(fēng)光從來不是被人類獨(dú)自享有的。

  你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎?你愿意和我一起去捉幾只小蟲,看看他們究竟有多頑皮可愛嗎?真希望越來越多的人和我一樣,能向往著那片清新而又獨(dú)具特色的人間天堂。

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