關(guān)于他的作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于他的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于他的作文1
當(dāng)他走后，我一次又一次的呼喚他的名字，但他已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。
就是在六年級(jí)的一天，全班都在為我們拔河比賽的勝利而興奮的時(shí)候，他卻默默的走了，離開了大家，離開的了學(xué)校，回到他的老家去了，當(dāng)我們知道了這條信息時(shí)，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，每個(gè)人的臉上都是一幅驚訝的神情，而我的心頭一震，仿佛心中被一塊堅(jiān)硬無比的石頭擊中，這不是真的！我腦中這個(gè)念頭。
可是他的座位上是空的，書本已經(jīng)全沒了，這一點(diǎn)證明了他已不在了，眼淚不由自主的落下，猶如噴泉般涌了出來，這時(shí)老師仍繼續(xù)上課，而我早已是以淚洗面，我哪里還聽得下去，不顧老師和旁人的注視，我獨(dú)自陷入了萬丈懸崖，心中不斷的在呼喚他的名字。
他是我一位最好的朋友，無論何時(shí)何地都在一起，從沒有出現(xiàn)過爭(zhēng)執(zhí)，成績(jī)不太好的他長(zhǎng)著一副瓜子臉，不怎么又神的眼睛顯示出他有點(diǎn)呆呆的樣子，比我略高，盡管長(zhǎng)相不出眾，但他卻是個(gè)高尚的人。
他很善良，無論自己有沒有能力，他都非常樂于助人，看見別人沒有東西吃，他自己把不怎么多的零食都分給大家，平日里總有人喜歡開他的玩笑，甚至欺負(fù)他，他也不當(dāng)回事，看到惱羞成怒的我，他也只是對(duì)我說：“算了吧！不用在乎那些無聊的人�！�
他很誠(chéng)實(shí)，盡管他成績(jī)很差，他的人品也是最好的，沒有完成作業(yè)，他主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，甘愿接受懲罰，他不會(huì)對(duì)任何人撒謊，更重要的是，如果他知道別人在撒謊，他會(huì)毫不猶豫是說出真相，不管別人的責(zé)罵，因?yàn)�，他做是事情是正確的，至少他是那樣以為的。
我忘卻了時(shí)間，不知不覺中度過了晚自習(xí)，心仍然是那樣的痛，心中無數(shù)的疼痛壓得我喘不過氣來，在一片寂靜中，我睡著了。
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見他又與我重逢，我倆無比高興的拿著畢業(yè)書，上了同一個(gè)學(xué)校，在一片笑聲中，我一次又一次的呼喚著他的名字。
關(guān)于他的作文2
在家鄉(xiāng)的某段小路上，行人你來我往，每個(gè)人腳下踩過的都是那條哪個(gè)行人沒有抱怨過的、可又沒有哪個(gè)伸出自己援助之手清理過的路。
記得有一次，行人走在下過還未融化完畢的，泥水相溶的小路。誰！免不得總會(huì)抱怨幾句……但，抱怨還不如一起團(tuán)結(jié)起來，共修小路。每一個(gè)人，沒一個(gè)人伸出雙手，彎下婀娜多姿的腰，擠出那一點(diǎn)寶貴時(shí)間去清清泥濘的小路。
一次偶然機(jī)會(huì)，我回到家鄉(xiāng)來看爺爺�；貋硗局�，剛下過雪而還未融化完畢的、泥濘不堪的小路的確不是很好走。才走到一半，摔了兩跤，正是拐彎處50米，一個(gè)孤零零的老大爺彎著腰的背影出現(xiàn)在我的眼前，旁邊還有一輛自行車，他正拿著鐵鍬在那里挖水溝，將這些泥水混合物引人附近的水坑里。他為這里來來往往的路人行了多大的方便啊。
可惜的是，此時(shí)的小路上卻沒有一個(gè)他人的背影，他們不能夠看到的是誰正在為他們默默的付出著。也許是今天的天氣太寒冷了，人們都躲在了暖暖的房間里美美的享受去了吧！
最開始，我還以為他是村委會(huì)修路的工人，回到家問了爺爺才知道，他是一個(gè)孤獨(dú)的老人，沒有老伴，子女也外出打工，說他心很好，在這條路已經(jīng)修了幾天了。因?yàn)�，曾�?jīng)他剛住這時(shí)，在這條路上摔了一跤，摔閃了腰，幾個(gè)月動(dòng)彈不得，都靠鄉(xiāng)政府給錢，居委會(huì)照顧，等等幫助下腰才好。
為了幫助更多人不像他一樣摔跤，為了回報(bào)鄉(xiāng)里人，他修著一個(gè)多星期后就來修路了……我不禁為這位老大爺惋惜。
過了兩天，回去的路上，再次經(jīng)過這條小路，他還在，當(dāng)天的天氣依舊如此寒冷，好想過去幫助他老人家一把�？墒亲鳛橐幻袑W(xué)生卻還不如這樣的老小而感到慚愧不已，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，老人走了，此時(shí)該吃飯了吧！看著他那遠(yuǎn)去的背影，好想跑過去喊一聲：“爺爺，謝謝您給我們帶來了方便！”
就是他，這位留有滿頭銀絲，整天騎著一輛破舊不堪的自行車的老大爺。
就是他，這位擁有超凡的熱心的老大爺……
關(guān)于他的作文3
他是一個(gè)正直的開朗少年。剛開學(xué)時(shí)，對(duì)他印象還不錯(cuò)。但自從上課以來，他就像個(gè)關(guān)不上的話匣子一樣，總有說不完的話。每次看到他上下不停的嘴皮子，就懷疑他上輩子是不是個(gè)啞巴，上輩子還說過的話，都在這輩子都給他說出來了！
記得有一次，一上課他就開始他的“演講”了。“老師，這節(jié)課我們看什么呀？”“老師，這節(jié)課不看片，上什么呀？”“老師，你都帶了些什么好玩的啊？”……起初，老師還會(huì)面容溫和，微笑地回答他的問題。到了后來，老師的臉暗了下來，說話的聲音也顯得不是那么溫柔了。最后，老師直接連名帶姓地叫他。他就因?yàn)樽约旱摹熬恃葜v”而使自己站了那么十分鐘，體驗(yàn)了老師上課的辛苦。
但是，當(dāng)老師讓他當(dāng)選“值日班委”的這一職務(wù)時(shí)，當(dāng)老師開始評(píng)比“組風(fēng)評(píng)比”的分?jǐn)?shù)是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：他變了。上課不再隨意講話，變得更遵守紀(jì)律，變得更有責(zé)任感，變得更聰明自強(qiáng)，變得更……
就是因?yàn)槲腋谕惶靾?zhí)勤，所以讓我加深了對(duì)他的好印象，看到了他更多的改變，看到了他更多姿多彩的一面。
還是一堂課。那天剛好是我們倆執(zhí)勤。那堂課，班上的紀(jì)律很差，一直不能安靜下來�？山酉聛淼囊荒蛔屛铱吹搅怂母淖儭！鞍察o！”一聲鏗鏘有力的聲音，傳入了我的耳朵，震動(dòng)了我的耳膜。我不由得朝那聲音的方向望去，竟看到了他站在位子上，提醒大家保持安靜，還時(shí)不時(shí)警告那些想跟他說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。等到都安靜，他才一聲不吭的坐下了。我轉(zhuǎn)回頭，看到老師向他投去肯定、贊賞的目光。同時(shí)，我也在心中為他鼓掌！后來，一整節(jié)課都很安靜，而且他自己也沒有講話。真是令人感到驚奇以及敬佩��！
我這篇文章的主人公就是——楊正輝同學(xué)。他從一個(gè)懵懵懂懂、上課愛講話的男孩變成了一個(gè)正直、守紀(jì)律、自控力強(qiáng)、有責(zé)任的少年。
他在變，變得讓我們都給他投去贊許的目光，給予他掌聲。他在變，變得讓我們都為他高興、自豪。他在變！相信在不久的將來，他還會(huì)變得更好、更強(qiáng)、更棒！
關(guān)于他的作文4
一個(gè)星期天下午，艷陽高照，我和李剛約好大兵乓球，一直等到天黑，他還沒有來。第二天，我氣得不理他。后來，我才知道，李剛在我家路上遇到了……
李剛他興奮不已地去我家，沒想到。“小孩請(qǐng)站住。”原來是幾個(gè)個(gè)子很高的男孩，他們見李剛這么矮小就打起主意來。“喂，你身上有錢嗎？老子我要錢啊。”李剛沒有驚慌失措，他很鎮(zhèn)定地說：“我沒有錢，即使有我也不會(huì)給你們。你們走吧�！薄皼]有錢？這副兵乓球拍是什么來的？沒有錢能買這些嗎？我看你想不要命了�！薄案绺纾沂钦娴臎]錢，我前面有一個(gè)朋友，我去打電話叫他過來好嗎？”李剛的神情依然是那樣地鎮(zhèn)定自若�！安粫�(huì)是假的吧？你不用這么客氣。你想干什么？你會(huì)自動(dòng)送錢？好，我這有電話�！敝灰娔莻�(gè)卷著金頭發(fā)的男孩拿出一部很嶄新的手機(jī)出來。李剛不慌不忙地打起電話來�！澳隳芸禳c(diǎn)嗎？”他們催促道。“我沒有告訴你，我很怕人的，你們都走開了，我就打了�！崩顒傉f。他們不得不這樣做�！昂眯∽樱瑒e撒花樣啊�！敝灰娎顒傇谑謾C(jī)上撥到“110”，我想警察很快就到了。李剛可真勇敢，就因?yàn)槁飞纤鲆娏藥讉�(gè)不良少年，所以他遲來了。他以為時(shí)間好早，沒想到那幾個(gè)少年就把他騰了一半天，他還沒來到我家就天黑了。他很后悔，他說自己應(yīng)該想出更好的辦法來對(duì)付他們，但就是這樣失約了。
我不由地流淚，我聽著他爸爸說的這些話，一個(gè)內(nèi)疚之情油然而生。我錯(cuò)怪了李剛，他這樣地勇敢，他是遇到了意外，他還責(zé)怪自己沒來赴約，我能不向他道歉嗎？
只見李剛從學(xué)校里回來了，他看了看我，不好意思地低著頭，我硬著頭皮走過去說�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)怪了你�！崩顒傁茹墩艘幌拢帧皳涑唷币宦曅�，我也笑了，我們倆都知道了對(duì)方要說什么……
關(guān)于他的作文5
原來，背對(duì)著夕陽的他，也會(huì)老下去。題記
兒時(shí)，我最崇拜的人就是我的父親，他在我的童年中，像個(gè)英雄一樣，覺得天塌下來都有他幫我頂著，悲傷失意時(shí)，他的懷抱就是最大的安慰。
我的父親他很普通，是一名實(shí)實(shí)在在靠雙手勞動(dòng)吃飯的人。他很普通，一個(gè)人走在人群中，沒有任何人會(huì)注意到他。他還有點(diǎn)小邋遢，頭發(fā)有時(shí)油到發(fā)亮，卻還不洗，他有點(diǎn)小邋遢，胡子長(zhǎng)的像老者，才想起刮。想當(dāng)年，我的父親還是那么意氣風(fēng)發(fā)，說話風(fēng)里來雨里喝。現(xiàn)在呢，恐怕只有那鼾聲如雷的樣子有當(dāng)年的模樣。以前，再大的城，他也能摸到路，那時(shí)，他的后背看上去，像一堵厚實(shí)的墻，現(xiàn)在，對(duì)著導(dǎo)航還能繞好久。
老下去，原不過是一瞬間的事。
恍惚間，月光下手執(zhí)小扇，追著撲流螢的小女孩長(zhǎng)大了。
每一得空，打電話回家，都是打給媽媽，覺得父親是不需要關(guān)心的。那次，打電話回家，是父親接的，：喂，爸，吃沒？父親嗯了一聲，然后，電話兩邊就是無盡的沉默，良久，我開口，我媽呢？父親那邊不說話，突然來了句很低沉的聲音：你現(xiàn)在跟我沒話講了，唉我心里陡得一顫，不知是哪里，聽到啪啦一聲，記憶嘩啦啦傾倒下來，瞬間把我淹沒。以為遺忘掉的，卻不料，輕輕一觸，往昔便如楊絮紛飛，漫山遍野都是。是啊，小時(shí)的我粘著父親，一刻也不能分開，母親因此還吃醋，沒想到長(zhǎng)大卻與父親疏遠(yuǎn)了，原來，我一直將最愛我的人忽略了。許多年后，他身子歪在沙發(fā)上，半張著嘴，鼾聲震天。燈光下，他頭上的發(fā)，腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡渣，都白得刺眼。點(diǎn)點(diǎn)霜花落。
人呢？在呢，爸，我以后會(huì)多打電話給你。電話那頭的父親似乎高興壞了，都笑出了聲，我們說了好久，才掛掉電話。
以前，我總以為，青山青，綠水長(zhǎng)，我的父親，永遠(yuǎn)是父親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛，供我們吮吸，而事實(shí)上，不是這樣的，父親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中它掉葉了，它光禿禿的了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。
我的父親，終于在歲月面前認(rèn)了輸。
關(guān)于他的作文6
他就是自己生活里面的焦點(diǎn)吧，就是自己會(huì)每一天都去關(guān)注他的生活，每一天都去關(guān)注他的微信步數(shù)，即便那一些日子已經(jīng)和自己沒有關(guān)系了，即便他已經(jīng)和自己沒有任何瓜葛了，可是自己還是會(huì)去關(guān)注他。
可是自己還是會(huì)很期待他可以發(fā)布一些動(dòng)態(tài)，讓可以自己可以去關(guān)注到他的一些生活的，讓自己可以了解到他的一些日常生活，可是他從來就沒有那么做，他從來就沒能真的很設(shè)身處地的為我著想一下可以讓我的那一顆期待的心有所著落，可是他終究是沒能讓自己的期待有著落呢。
雖然說那也是他的一個(gè)性格之一，雖然說那也是他的本性，那也是他的一種習(xí)慣，自己也沒能因?yàn)樽约阂粋�(gè)人的就讓他去改變自己的生活習(xí)慣，就讓他去改變自己發(fā)布朋友圈的那一些習(xí)慣，所以也不是誰的錯(cuò)吧，就是他這一個(gè)人就是這樣子，而自己又剛好很關(guān)注他，所以我們兩個(gè)人本來就是牛頭不對(duì)馬嘴的，我們兩個(gè)人本來就是特別的不合適，所以又何苦去折磨彼此呢。
感覺現(xiàn)在把他也設(shè)置為僅聊天感，整個(gè)人都感覺輕松了很多吧，就不會(huì)想著整天想著要去發(fā)一些什么樣的信息，讓他了解到我的日常怎樣去發(fā)布自己的生活，讓他知道自己過的還是很好的，讓他知道自己還是挺樂觀的，讓他知道自己過得還是比他想象的要好，現(xiàn)在的話就不用刻意的去制造那一些假象了，就不用刻意的制造自己已經(jīng)不在乎他了，自己已經(jīng)沒有因?yàn)槭ニy過了的這樣子的假象。
其實(shí)在制造假象的過程中，自己多少也是會(huì)受到影響的吧，多少也是會(huì)抱著更加積極的態(tài)度去生活，可是自己終究還是不喜歡那樣子的，畢竟那樣子浪費(fèi)了自己，太多的時(shí)間和自己在編輯朋友圈的時(shí)候，總是得去搜集那一些信息，可以去收集之后還要去編輯那些文字，想著怎樣才可以引起他的注意，想要怎樣才可以表達(dá)自己的心情，多少也是很浪費(fèi)時(shí)間的，不如把那些時(shí)間花在提升自己身上，到時(shí)候再見面的時(shí)候才可以真正做到引起他的注意。
關(guān)于他的作文7
他，陪伴了我六年。離別以后，他是否還記得有一個(gè)同桌的我。
他對(duì)于女生來說是一個(gè)很害羞的男生，但對(duì)于男生來說，他是一個(gè)男子漢。可能是異性的原因吧！每次打飯排隊(duì)的時(shí)候，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)閨蜜坐在前排，所以，他就被女生“夾擊”了。前面說過，他對(duì)異性很害羞，每次打飯時(shí)他都跟我排在后邊的一位男同學(xué)說閑話。剛開始，他坐在我旁邊很少與我說話，后來，他便慢慢熟悉了我，開始與我交談。
其實(shí)，我跟他不一樣，我是一個(gè)重感情的人，我很好強(qiáng)。班上的人都叫我“女漢子”不光是我揍人很厲害，罵人也很厲害，死人都可以說“活”。
往事樁樁件件，使我難忘的還是那件事：那是一次考試，教室里安安靜靜，一絲聲音也沒有。這次考試是考語文，語文老師很厲害，要是被語文老師發(fā)現(xiàn)你在照抄的話，那你就死定了！連我都不能幸免。語文我最在行了，不一會(huì)，我快做完了。他（我的同桌）一直盯著我看，在我低頭寫字的時(shí)候，我偷偷的撇了他一眼，他還在看我！他猶豫了一會(huì)，最后，他塞給了我一張小紙條。我打開看了看，哦~~~原來是他有一題不會(huì)做呀！我把答案寫在紙條上面，遞給了他。他剛準(zhǔn)備打開，語文老師站在旁邊，看見了我們的所作所為，我們看見了語文老師不由得嚇了一跳。語文老師大發(fā)雷霆：“好��！居然在我的眼皮地子下照抄！你們倆，放學(xué)到我的辦公室來！”
放學(xué)了，我和他背著書包戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到語文老師的辦公室。語文老師一見到我們就說個(gè)不停：“呵！長(zhǎng)本事了哈！……”語文老師說完了，我們走出辦公室走在回家的路上。在夕陽下，對(duì)視，傻笑……
同桌的你我不會(huì)忘記。
關(guān)于他的作文8
媽媽經(jīng)常和我說：要懂感恩，懂得分享！我一直不懂，到底如何分享？我為什么要和別人分享呢？老媽買了好吃的東西，我會(huì)很快拿到自己跟前，吃個(gè)精光。所以每次媽媽對(duì)我說，為什么不會(huì)留給他們一些？我就很不爽：這不就是給我買的嗎？這到底是不是給我買的？
20xx年是個(gè)不一樣的一年我們有了長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假！從放假那一天，我就和爸媽來到農(nóng)村奶奶家，農(nóng)村比市里還算自由很多。在這里不用一個(gè)人悶在家里，最主要的是在這里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，他就是鄰居家的和我一般大的男孩子，他叫海寧！因?yàn)槟棠碳覜]有網(wǎng)絡(luò)，我就去他家上網(wǎng)課。慢慢的我們倆個(gè)越來越好，形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起游戲，無話不談！
有一天，媽媽讓我去超市買鹽，給我10塊錢，說剩下的自己喜歡什么買點(diǎn)什么。我很開心，就買了一些糖，我心里想著給海寧一些。這也許就是媽媽常說的分享吧！
下午去他家上網(wǎng)課，我就拿了過去。但是，我到他家后有點(diǎn)肚子不好受，就去了一趟廁所，沒想到，當(dāng)我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我買的糖都不見了！
我問海寧：糖呢？他說不知道，但我能看到他的眼神中有點(diǎn)閃爍，不敢正視我我又問一遍，他把頭低下去了！堅(jiān)持說：反正我沒看見！
我很失望，對(duì)他說：你知道嗎？其實(shí)這糖我就是買給你的我真是太失望了！但是我還是把后半句絕交！咽進(jìn)了肚子里
海寧聽到這句話感到很驚奇，支支吾吾地說：對(duì)不起！是我看到嘗了一塊，太好吃了，就沒忍住原諒我吧！
他后悔了，繼續(xù)說：以前和你玩，你從來不給我你的東西吃！我沒有想到，你會(huì)給我買糖吃！我心里暖了一下：這就是媽媽經(jīng)常告訴我的感恩分享？所以最后我決定原諒了他！
關(guān)于他的作文9
他，是一個(gè)幼稚的人。
這天，他把自己的一支筆放到了黃雨田的桌子上，眼睛里滿是期待。我們都明白他想要做什么——斗筆。然而，黃雨田并不想和他斗筆，緩緩舉起右手，“啪”的一聲，把他的筆彈飛了。
但是他似乎并不愿就此罷休。撿起了筆，他又將它放在了黃雨田的桌上。隨即又是一聲清脆的聲音——筆被皺著眉頭的黃雨田彈飛了。他露出了笑容。
他再一次撿起了筆放在桌上，還是那個(gè)地方，還是那聲清脆的“啪”，黃雨田的眉頭皺著更緊了，略帶一些怒色，而他卻笑得更歡了。
在他又這么干了一次后，黃雨田被徹底激怒了，沖著他大喊：“哎呀，你干什么呀！”他也半玩笑半挑釁地回：“你干什么啦！”然后就沒有然后了，面對(duì)這么一個(gè)幼稚鬼，實(shí)在也沒啥辦法。
他，是一個(gè)成熟的人。
中午十一點(diǎn)半是我們吃午飯的時(shí)間。他總是第一個(gè)沖出教室，從四班多出的飯里拿七盒放在我們班不到三十九盒的箱子里，好讓每個(gè)同學(xué)都有飯吃。之后，他開始了自己的主業(yè)——盛湯。
這學(xué)期剛開始的時(shí)候，不知何故，沈宏軒不再為大家盛湯。正當(dāng)我們?yōu)闆]人來盛湯而發(fā)愁時(shí)，他來了。他拿起湯勺，熱情地為每個(gè)同學(xué)盛湯，直到現(xiàn)在亦如此。常常當(dāng)?shù)谝粋�(gè)吃完飯的同學(xué)出現(xiàn)時(shí)，他才吃了幾口。
沒人逼他這么做，那他為什么不像我們一樣僅僅做好自己的事呢？
可能他認(rèn)為保證其他同學(xué)的正常用餐也是他責(zé)任的一部分吧。面對(duì)這樣一個(gè)成熟的人，我們中有誰不是自愧不如呢？
他叫吳悠揚(yáng)。如他的名字，他張揚(yáng)，招人討厭；他悠然沉穩(wěn)，令人喜愛。誰都不是只有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)的，那你呢，又是怎樣一個(gè)人呢？
關(guān)于他的作文10
我在墻上看到了一幅畫像，里面是一個(gè)5、6歲的小孩，定睛一看，他還挺可愛的，白白的皮膚，一雙大眼睛，臉上充滿了小孩的童真。我頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了興趣，便去問他的媽媽關(guān)于他的事。
他媽媽一聽我在問他，頓時(shí)眉開眼笑，告訴我他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十一二歲的少年了，在班里成績(jī)很不錯(cuò)，各科都有優(yōu)秀的潛質(zhì)，語文、數(shù)學(xué)、英語幾乎不下95分。體育方面破過校運(yùn)會(huì)記錄，參加各種比賽也獲得不少獎(jiǎng)狀，圍棋考過了三段。從她的話中我明白了他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他媽媽為他感到驕傲！可是我感覺這并不是一個(gè)完整的他，因?yàn)槌顺煽?jī)，他一定還有別的閃光的地方，于是我又去了他的爸爸。
他爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅的人，他告訴我，他不光是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，還是一個(gè)聰明機(jī)智的人，雖然有一些膽小，但遇到危險(xiǎn)卻非常鎮(zhèn)靜。
有一次，他坐公交車坐過了站，周圍的環(huán)境他一點(diǎn)也不熟悉，而且身無分文，手機(jī)也弄丟了，還又累又渴。情急之下，他差點(diǎn)哭了出來，但他想起老師說過遇事要冷靜便慢慢平靜下來，在他的一番問路和打探下，終于平安回到了家并破涕為笑。原來他還是一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的人啊！可是以上問的都是他的親人，我還想去問問同學(xué)們對(duì)他的看法。
于是我又馬不停蹄地去問他的同學(xué)。 一說起他，他的同學(xué)就來勁了，一個(gè)他的好朋友告訴我他還挺幽默的呢！在平時(shí)的課余時(shí)間中，他老是能把一件事說得像一部喜劇電影一樣讓同伴們哈哈大笑。一些課很枯躁無味，而此時(shí)他恰好能時(shí)不時(shí)冒出幾名笑話，把同學(xué)們逗得前仰后合，讓一堂課變得生機(jī)勃勃，妙趣橫生。
在音樂課上，他是一個(gè)“歌唱家”，人人都想聽他的“天籟之音”，因?yàn)樗穆曇裟茏屓诵Φ梅植磺鍠|南西北……他那個(gè)好朋友還告訴我，他叫周暢，如果不是習(xí)慣差點(diǎn)的話，早就成為一個(gè)聞名校園的優(yōu)秀生了！
我想我可以對(duì)他—周暢作一個(gè)評(píng)價(jià)了，他就是一個(gè)幽默、冷靜、成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，摒棄他的缺點(diǎn)，我一定會(huì)超越他！
關(guān)于他的作文11
父親,一個(gè)熟悉的名詞，但我卻對(duì)父親感到陌生。很久以來，在我的心中父親是一部很厚的書，我怎么也找不到那最精彩的一頁！
在我很小的時(shí)候,父親的工作就已經(jīng)很繁忙了,幾乎一天見不著幾次面,每天都是早出晚歸。有一次,我在學(xué)校發(fā)高燒被接回家,就連接我回家,送我去醫(yī)院看病的人都是媽媽。我問媽媽：爸爸為什么不來?媽媽只是笑著說：爸爸因?yàn)楣ぷ鞯氖乱粫r(shí)走不開。那時(shí)正需要對(duì)父愛進(jìn)行解釋的我找到了一個(gè)屬于父親的詞：忙,忙得以至抽空回家看看生病在家的女兒的時(shí)間也沒有.從那時(shí),我便開始疏遠(yuǎn)父親.
小學(xué)的`時(shí)候,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)都有爸爸來接送,媽媽在家做好飯等。這是我一直以來期待的，看著一個(gè)個(gè)小同學(xué)牽著爸爸的手離開時(shí),我卻依然是自己回家,每一次都是在半路看見因做飯晚來接我的媽媽匆匆趕來.那時(shí),爸爸又在哪里呢?我心里那個(gè)字越來越清晰，他真的很忙!那個(gè)時(shí)候，我開始討厭父親。
上了中學(xué),不用太依賴父母了�？粗瑢W(xué)家那一臺(tái)臺(tái)電腦,那也是我的愿望啊。我想：爸爸現(xiàn)在也已經(jīng)忘記了吧!他怎么會(huì)記得我這小小的心愿呢！我去問媽媽：什么時(shí)候買電腦?媽媽總說：爸爸有空就買,放心!放心?我怎么能放心啊!爸爸一直很忙,我想他現(xiàn)在的腦子里就只有工作,工作,工作......怎么還能裝下我那微不足道的心愿呢?又過了幾天,放學(xué)回來，看見我房間里安放著一臺(tái)嶄新的電腦,那時(shí)的我是多么的高興啊!爸爸看著我那高興的樣子笑著說:“女兒，爸爸滿足了你的心愿了吧!”一剎那間我明白了爸爸的心中時(shí)刻裝著我的心愿。以前的我還那么堅(jiān)定的認(rèn)為爸爸是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人�，F(xiàn)在我懂了, 爸爸一直為了能實(shí)現(xiàn)我們的每一個(gè)心愿,是那么得努力,那么的辛苦，那么的忙碌。抬起頭看見爸爸的兩鬢又好像多了幾根銀絲,爸爸真的老了!
這一刻，我找到了父親這部書最精彩的一頁，現(xiàn)在我終于讀懂了他,讀懂了他的辛苦,讀懂了他的心!
關(guān)于他的作文12
中央紅軍不害怕遠(yuǎn)征難，千山萬水只等閑。”萬里長(zhǎng)征，是宣言書；萬里長(zhǎng)征，是宣傳隊(duì)；萬里長(zhǎng)征，是播種器；萬里長(zhǎng)征，是在歷史上杰出的驚喜。讀了了這首詩(shī)，感受至深。
紅軍戰(zhàn)士們?cè)谌f里長(zhǎng)征的行程安排中途，碰到了諸多艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了平常人無法忍受的摧殘，走遍了洶涌澎湃的大渡河和金沙江；蜿蜒起伏的山嶺；寒風(fēng)凜冽的大雪山和一望無際無際的草坪這些各種各樣險(xiǎn)灘的隔絕。但她們心里填滿拼搏的情緒，一腔熱血的激情，不管不顧自身的生命威脅勇敢地與對(duì)手作斗爭(zhēng)，她們還勇于開拓，巧與對(duì)手做周璇，最后獲得萬里長(zhǎng)征的獲勝。
在我們的日常生活中，也會(huì)碰到很多艱難。有一次，我還在放擴(kuò)音器，不知道怎么啦，忽然放沒動(dòng)了，原先綁帶卡住了。我又急又氣，用勁拽。但轉(zhuǎn)念一想，那樣會(huì)把綁帶拽斷。因此，我靜下心，漸漸地的取，歷經(jīng)一番波折，我終于取下來啦。我領(lǐng)悟到一個(gè)大道理：做事不畏艱難，要擺脫它才行。
我都從詩(shī)里的“更喜岷山萬里雪，三軍之后盡開顏”，領(lǐng)略到紅軍戰(zhàn)士們擁有 改革樂觀者精神實(shí)質(zhì)。她們不但在競(jìng)技場(chǎng)上莫不流血犧牲，并且也要遭遇自然環(huán)境的極端，谷物的不夠，可是紅軍戰(zhàn)士卻仍然高高興興地過著每一天，我十分欽佩她們。
如今，大家過著美好的生活，但我們不能告別過去的歷史時(shí)間，不能忘記英勇的紅軍戰(zhàn)士，更不能忘記我國(guó)的新中國(guó)成立的創(chuàng)辦人。要是沒有她們的指引戰(zhàn)斗，沒有她們的辛苦工作，就不容易有中國(guó)改革開放的一天。因而，我們要愛惜這來之不易的快樂時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不可以消耗時(shí)光，虛度光陰，用勤奮來迎來自身人生道路的“盡開顏”。
萬里長(zhǎng)征，鑄就了一首悲痛的協(xié)奏曲和一曲悲痛的詩(shī)文，勾勒了一幅悲痛的畫，我想把萬里長(zhǎng)征牢記在心，把紅色精神發(fā)揚(yáng)。
關(guān)于他的作文13
從南京回上海，在高鐵站候車，閑著無聊就看來來往往的陌生人解悶。有人背著公文包快步疾走，有人帶著一家子說說笑笑。不經(jīng)意間，一個(gè)中年男子出現(xiàn)在我的視野里，他靜靜地站在那里，身邊是大大小小的行李，最?yuàn)Z目的是他懷里一大捧淡黃色的花，每一支都開得清新脫俗，極為悅目，讓人看了心情不自覺地愉悅起來。不一會(huì)，他開始向我們這個(gè)方向走來，拖著大包小包的行李慢慢向前挪動(dòng)，樣子有點(diǎn)可笑。
上次回上海，媽媽也帶著別人送的一大捧鮮花，這樣的禮物是一種美麗的麻煩，你要時(shí)時(shí)刻刻注意大包小包的行李，又不得不小心翼翼地把花捧在懷里。當(dāng)我們狼狽地回到家時(shí)，鮮花也已經(jīng)不再嬌艷了。“可惜�。 弊詈髬寢寚@了聲氣，搖了搖頭，還是把花扔進(jìn)了垃圾桶。
有過這樣的經(jīng)歷，我?guī)е靶Π愕男膽B(tài)看那個(gè)男人究竟會(huì)如何處置這些嬌嫩的主子。
只見他緩緩走到人群的一端，臉上顯出些猶豫，躊躇了片刻，他撕開花束外面的紙，微笑著，將花朵輕輕遞給每一個(gè)人，同時(shí)，對(duì)每一個(gè)人說著謝謝，這讓大家更不好意思。人群中微微有了波瀾，快到我了，我竟有一些緊張，像是小孩在等待將要分到的甜甜的糖果。
我一直覺得鮮花是世上最虛妄不過的東西了，收到的時(shí)候心情是喜悅的，照相的時(shí)候抱著是嬌美的，在房間里插著的時(shí)候是芬芳的，但即使它再美麗芬芳，也很快會(huì)枯萎，然后被扔進(jìn)垃圾桶，結(jié)局頹然。如同太多稍縱即逝的美好，甚至如同人生。
而眼前這個(gè)男人，他不僅看透了虛妄，而且即使這樣，依舊有分享的誠(chéng)意和贈(zèng)送的熱情。這美麗的花朵，也托他的福，幸福地作為花朵，綻放到了人生的最后一刻。
關(guān)于他的作文14
在這滿是繁華的青春歲月里，有你就足夠。
——題記
俗話說，“一日同窗便是緣”，同窗兩載，我的同桌又一直是他，這可是多深的“緣”�。《颊f光陰似水，在這似水的光陰里，有他的笑意盎然便已足夠。他——我的同桌，在這兩年里無時(shí)無刻不在影響著我。
相識(shí)
九月，向來都是摻雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。
我沉浸在與舊友重逢的喜悅當(dāng)中，對(duì)他只有相對(duì)簡(jiǎn)單而又局促的自我介紹。而他就在那坐著，安安靜靜，低調(diào)的很。我尚且還不知道他的傳奇，只是對(duì)他那工工整整，一絲不茍的作業(yè)而感到驚嘆以及佩服。
相知
他的光芒在隨后的日子里漸漸綻放。
我以前從未想過其貌不揚(yáng)的同桌竟如此優(yōu)秀——敏捷的思維，優(yōu)美的文筆，良好的家教。既有在演講臺(tái)前的激昂奮發(fā)，也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏。我徹底被他震撼到了，除了心服口服之外，心中也生出了那么一點(diǎn)點(diǎn)斗志:“憑什么他可以這么優(yōu)秀，而我就不行？”于是我也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在每天渾渾噩噩，無所事事。開始在語文課上奮筆疾書，在英語課上大聲朗讀。除此之外，影響我的還有他的笑。熟悉久了，我發(fā)現(xiàn)他竟然是一個(gè)如此風(fēng)趣的人。他會(huì)在平常的生活中找樂趣，也會(huì)自制樂趣。熟悉的時(shí)間長(zhǎng)了，這種樂趣，自然而然傳給了我。原來，我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。
相敬
和我同桌的他變得一天天厲害，和他同桌的我也一日日蛻變。
我們?cè)缇褪煜ち吮舜说囊慌e一動(dòng)，有時(shí)候我自己都覺得和他相似。他說，你是我最好的同桌。我覺得這句話應(yīng)該我說才是�；蛟S是我們互相影響了彼此吧。至少因?yàn)橛兴拇嬖冢也挪恢劣诔撩云渌膹U學(xué)業(yè)。他似乎總有些時(shí)候知道應(yīng)該讓我做什么，不應(yīng)該做什么。
他……
無疑是我在這滿是繁華的青春歲月里，對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
關(guān)于他的作文15
藍(lán)天下，你和小鳥們快樂地歌唱，白云縈繞著青山；綠樹旁，我和蝴蝶圍繞著大樹轉(zhuǎn)，沒有煩惱沒有憂愁，自由自在；土地上他在放風(fēng)箏，風(fēng)箏追著人跑。你、我、他，嘻嘻哈哈，無優(yōu)無慮。你說，藍(lán)天是你的生命；我說，綠樹是我的伙伴；他說，土地是他的根。
你、我、他快樂地生活在一起，我們各自擁有自己的生命、伙伴、根。我們沒有煩惱。
有一天你造起了一座座現(xiàn)代化的工廠，工廠的濃煙高人云霄。你說，你要當(dāng)一名企業(yè)家；我看到茂密的森林，在森林的家鄉(xiāng)建起了鱗次櫛比的商場(chǎng)，我說，我要當(dāng)一名商家；他在土地上筑起了一幢幢高樓大廈，他說，他要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
你體驗(yàn)完了企業(yè)家的樂趣，我體驗(yàn)完了商家的樂趣，他體驗(yàn)完了設(shè)計(jì)師的樂趣。數(shù)年后，你的工廠濃煙滾滾，讓藍(lán)天那面可以照亮心靈的鏡子黯然失色；我的商場(chǎng)一擴(kuò)再擴(kuò)，人們忙著掙錢贏利，卻忘了植樹造林，綠樹全變成殘廢的伙伴，光禿禿地立在那里沒有活力，沒有生機(jī)；他的高樓里的人們，把生活用水和垃圾全部丟到大地上，大地不再有肥沃的土地和健全的皮膚，它被傷得很深，終于有一天變成了荒無人煙的沙摸，變成了令人討厭的地方。
夢(mèng)中，你、我、他相遇了。我們不再高興，只為自己的真實(shí)體驗(yàn)而感到愧疚。我們回憶著過去的一切，回味著那份和諧。
你沉默了，我驚醒了，他明白了。你在藍(lán)天下沉思，我在綠樹下思考，他在土地上回憶。你知道藍(lán)天是生命的永駐，沒有藍(lán)天，哪有你、我、他；我知道綠樹是生命的源泉，沒有綠樹，哪有你、我、他；他知道土地是人類賴以生存的家園，沒有土地，哪有你、我、他。
讓我輕輕地告訴你：人類只有一個(gè)地球，不能為了自己的樂趣，拿地球當(dāng)做試驗(yàn)品。為了你，為了我，為了他，讓我們攜手保護(hù)我們賴以生存的家園吧。
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