關(guān)于我們的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于我們的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我們的作文1
十四歲，是一個(gè)具有幻想的年齡，是一個(gè)有（多）夢(mèng)的年齡。在這個(gè)青澀的年紀(jì)，十四歲的我們都有自己不一樣的夢(mèng)想。
也許，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我們也曾幻想過(guò)，也有努力過(guò)，那就一定不會(huì)后悔。我想，每個(gè)人關(guān)于自己的夢(mèng)想，都有屬于獨(dú)特的回憶。
上帝從沒(méi)有埋怨人類(lèi)的貪婪與懶惰，而人類(lèi)卻總責(zé)怪上帝的不公平。你品，你細(xì)細(xì)的品。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，給了我們每個(gè)人同樣平等的機(jī)會(huì)。不同的是，有的人沒(méi)有緊握機(jī)遇，使它從手中悄悄溜走。有的人很富裕，但他不一定快樂(lè)，金錢(qián)買(mǎi)不到快樂(lè)，而快樂(lè)更不能用金錢(qián)去衡量。
我們平平淡淡的活著，做夢(mèng)，努力。也許中途會(huì)犯下錯(cuò)誤，我們也會(huì)及時(shí)改正。我們不像小朋友那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們被學(xué)業(yè)所困惑；也不像大人那樣奔波勞累，我們肩上沒(méi)有沉重的壓力。
就像流星的存在，帶著人們的祝福，劃過(guò)漆黑的天空，帶來(lái)一瞬間的光彩與無(wú)限的希望。流星也在奮力奔跑著，我猜，它也是快樂(lè)的。它承載著人間那么多美好與祝福。我們也一樣，家人的陪伴、朋友的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)，都希望我們成為更好的我們。
我們不再是我們，我們依舊是我們。
關(guān)于我們的作文2
今天終于來(lái)到了，今天是春節(jié)，春節(jié)是春天的節(jié)日，是我整個(gè)中華民族最重要的節(jié)日之一。
每年的 農(nóng)歷正月初一 ，也就是今天，是中國(guó)的農(nóng)歷新年，因這這個(gè)時(shí)候正好是冬末春初，所以人們把這個(gè)節(jié)日叫做“春節(jié)”。
中國(guó)人有很多過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，比如：從除夕那天開(kāi)始，家家戶(hù)戶(hù)要大掃除、買(mǎi)花炮、貼窗花、貼春聯(lián)，做好各種食品，準(zhǔn)備辭舊迎新。大家知道為什么除夕年夜飯最后一道菜總是魚(yú)嗎？還是讓我來(lái)告訴你們吧，除夕吃魚(yú)，代表著“年年有余”。
除夕的夜晚，是一家人團(tuán)圓的時(shí)候，親朋好友們圍坐在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，一直到天亮，這叫守歲。除夕零點(diǎn)的鐘聲一響人們還要吃餃子、放鞭炮。
初一早晨，人們要互相拜年，拜年時(shí)要用吉利話(huà)，表示傳遞幸福。晚輩向長(zhǎng)輩拜年后，受拜的長(zhǎng)輩要將早以準(zhǔn)備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。
這就是我們的春節(jié)，有趣的風(fēng)俗習(xí)慣真讓人著迷，我愛(ài)我們的節(jié)日！
關(guān)于我們的作文3
前天我們開(kāi)學(xué)了，那天晚上我怎么也睡不著，想著明天的新學(xué)校會(huì)怎樣美好。后來(lái)迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)小仙女從樹(shù)上飛了出來(lái)，告訴我：你在明天就會(huì)來(lái)到一所新學(xué)校，好好學(xué)習(xí)喲！說(shuō)完，便消失了。
早上一早起來(lái)來(lái)到美好的新學(xué)校，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是盼望已久。哇！教學(xué)樓外表真漂亮，墻上五顏六色真是太精美了。我們來(lái)到了自己的班級(jí)四（10）班，新的課桌椅十分華麗，新的門(mén)特別引人注目，新的窗戶(hù)也做的特別棒，新的黑板。地板。墻。電燈也做的格外好看。這比我想的還好百倍，操場(chǎng)這么大，而且還有后操場(chǎng)，教室這么大，而且走廊很寬敞，教室這么干凈，而且有五層樓。我覺(jué)得又在做夢(mèng)，打了打自己，還真不是做夢(mèng)。
這個(gè)學(xué)校真美好，這將是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！
關(guān)于我們的作文4
各位來(lái)賓：歡迎您們來(lái)到我們的學(xué)校。我們的學(xué)校坐落在縣城的西郊，像是一顆無(wú)比璀璨的明珠鑲嵌在盂蘭河畔。學(xué)校的大門(mén)面朝宇航路，大門(mén)上鑲著八個(gè)金光閃閃的大字：建湖雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)�？缛雽W(xué)校，首先映入眼簾是一條大理石鋪成的路，筆直地伸向遠(yuǎn)方。大路旁有一個(gè)巨大的顯示屏，有時(shí)播放兒歌，有時(shí)播放三字經(jīng)，還有時(shí)表?yè)P(yáng)一些學(xué)生的先進(jìn)事跡。大路北邊有四幢連成一起教學(xué)樓，七十二間教室。
每間教室里有整齊的桌椅，講臺(tái)前有：一塊深綠色的黑板、一臺(tái)大屏幕的彩電。屋頂是吊著一個(gè)實(shí)物投影儀。大路的南邊是一個(gè)氣派非凡的陽(yáng)光城。陽(yáng)光城的路口有一條小河，河面上有一個(gè)鱷魚(yú)狀的石頭。穿過(guò)河上的小橋就進(jìn)入陽(yáng)光城，里面有很多用布套裹起的桌椅，主要是用來(lái)看電影、聽(tīng)講座、看表演。真是金碧輝煌。大路的盡頭是一幢六層的彩虹城，這里是藝術(shù)的殿堂，上面有電腦房、舞蹈房、音樂(lè)室…… 彩虹城的前面是操場(chǎng)，上面有跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等，我們常常來(lái)到這里跑步、踢足球…… 操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小花園。
春夏時(shí)，這里是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；秋天時(shí)，這兒氣候涼爽，冬天時(shí)，我們常常來(lái)這兒打雪仗。它是我們休息的好去處。 來(lái)賓們，這是我們的學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
關(guān)于我們的作文5
我們都是孩子，我們會(huì)很單純。
——題記
其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都是一場(chǎng)蛻變的過(guò)程。
我們站在一個(gè)十字路口，思考該如何選擇前進(jìn)的方向。
我們不斷地蛻變，只是為了一場(chǎng)和時(shí)間的賽跑。
我們?nèi)允菆?zhí)著的孩子，飛向自己的夢(mèng)想。
我們?nèi)允菃渭兊暮⒆樱拖袂缋蕰r(shí)天空的顏色，藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有瑕疵。
我們?nèi)允菬o(wú)畏的孩子，即使擋在前面的是前所未有的挑戰(zhàn)。
我們?nèi)允切腋５暮⒆樱覀冇煤?jiǎn)單的心態(tài)去看待生活。
我們對(duì)著蔚藍(lán)的天空大聲宣布：我們永不后悔，永不認(rèn)輸！
即使一切都會(huì)改變，我們始終會(huì)長(zhǎng)大，但是我們用遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們最初的夢(mèng)想。
即使我們的蛻變會(huì)是我們?cè)械挠鹈撀洌覀儠?huì)永遠(yuǎn)保持著一顆單純的、熾熱的心。
關(guān)于我們的作文6
在義烏市香山路的旁邊，有一所美麗的學(xué)�！闵叫W(xué)！
雖然它有些陳舊，但依然不失美麗與可愛(ài)。
跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，綠茵茵的大樹(shù)遮蔽了炎日，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，金校長(zhǎng)與值周家長(zhǎng)微笑的迎接著同學(xué)們。
繞過(guò)小花壇，來(lái)到了操場(chǎng)上。此時(shí)的操場(chǎng)充滿(mǎn)了活力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，一個(gè)個(gè)金色的影子在跳動(dòng)，那是同學(xué)們?cè)谧鲋魇礁鳂拥捏w育運(yùn)動(dòng)。
在我們的香山小學(xué)里有一名地兒“香山苑”。午后的“香山苑”最為美麗。天邊被云霞染得一片絢麗，伸開(kāi)雙手，沐浴著暖暖的，柔柔的夕陽(yáng)光。路兩旁的老樹(shù)筆直地挺立著，它們是校園里最盡職的一群“保安”！一旁的野花也毫不遜色，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得格外亮，格外美。美得比海邊的珍珠純潔，比七彩的貝殼艷麗。
這就是我的學(xué)校——香山小學(xué)！它如同一幅畫(huà)，畫(huà)上有美麗的日出，有精致的花壇，有敬業(yè)的老師，還有可愛(ài)的同學(xué)們！
關(guān)于我們的作文7
我們都是一群甜蜜的孩子，書(shū)包，牙刷，放學(xué)，回家。一分一秒，一季一夏。我們聽(tīng)見(jiàn)，土壤萌芽，在彼岸，在海角天涯。喧囂，和著淡淡的淚水，我們悄悄地思念。
我們是可愛(ài)的。韶華，我們是不是已走進(jìn)韶華，我們都還可愛(ài)，略帶稚氣。日歷被翻頁(yè)，日光漫進(jìn)月缺的天。 耀眼的亮灑下來(lái)，我們?cè)絹?lái)越淡薄和明朗。
閉眼，不刻意放大悲傷和喜悅，擦掉身上突兀的細(xì)微花香。 我們是可愛(ài)的， 沉浮于各自的學(xué)校，非常樸實(shí)無(wú)華但是安然的存在。我們?cè)诘却裁矗蛟S連我們自己都不甚曉。 等待，曇花再開(kāi)。把芬芳留給年華。算了，我們只是在過(guò)教科 式的生活，只是在看著， 漫無(wú)目的的白紙，上走的黑字。
一如既往。只是在承載著所謂希望，等待一本紅色襲來(lái)。然后再背上行囊， 以期走進(jìn)下一個(gè)輪回里。 我們是可愛(ài)的。安穩(wěn)地走在一條不安穩(wěn)的路上，不被芒草割傷。
關(guān)于我們的作文8
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。這個(gè)道理是我們都知道的。但是，我們似乎認(rèn)為母愛(ài)永遠(yuǎn)大于父愛(ài)。因?yàn)�，父親通常不會(huì)管我們。有的時(shí)候甚至只是說(shuō)上幾句話(huà)而已。但是，只要你細(xì)心體會(huì)，就會(huì)知道父愛(ài)是偉大的。
現(xiàn)在，我買(mǎi)了一本《全國(guó)68名牌小學(xué)題庫(kù)精選》。我現(xiàn)在每天都在做。上頭有一些很難的題。我為老媽。老媽說(shuō)：我不知道。于是，我轉(zhuǎn)為老爸。老爸答了上來(lái)。所以，在綜合能力知識(shí)上，老爸更勝一籌。
說(shuō)實(shí)話(huà)，多數(shù)老媽會(huì)這樣子。比如，有些媽媽因?yàn)閤x原因，來(lái)打你。打完之后會(huì)說(shuō)打你的時(shí)候我也很心疼。之類(lèi)的話(huà)。但是我的老爸不會(huì)這樣，有的時(shí)候他會(huì)對(duì)我說(shuō)兄弟。也有的時(shí)候也會(huì)扁我一頓。但是不會(huì)太疼。但總比老媽好一些。
老爸的課外知道是非常豐富。我有一些不明白的問(wèn)題，全部都是問(wèn)我的老爸。雖然，老爸不會(huì)讓我問(wèn)太多的課外知識(shí)，但是我從老爸嘴里的出來(lái)的東西都是感到非常珍貴的。
以前，我和老爸經(jīng)常打羽毛球，老爸每贏一個(gè)球就會(huì)不停地說(shuō)耶！耶！。搞的我，最后都沒(méi)法專(zhuān)心致志的打球了。正所謂兵敗如山倒。所以冠軍肯定是我的老爸了。
這就是我的老爸帶給我的父愛(ài)。
關(guān)于我們的作文9
開(kāi)學(xué)第一天，我們正期待著班主任程老師的到來(lái)，然而走進(jìn)教室的卻是別的老師怎么回事？難道是這一位老師走錯(cuò)了教室？
正疑惑間，我仔細(xì)一看：咦，這不是我三年級(jí)時(shí)的班主任陳老師嗎！
等同學(xué)們安靜下來(lái)之后，陳老師開(kāi)始自我介紹：同學(xué)們，大家好！我姓陳，名叫陳紅燕。這個(gè)學(xué)期由我做你們的班主任。就這樣，我們有了一個(gè)新班主任。
陳老師個(gè)子不高，性格溫柔。如果我們做了錯(cuò)事，肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，她就不會(huì)批評(píng)我們。有人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，她先問(wèn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的原因，只要我們承認(rèn)錯(cuò)誤，把作業(yè)補(bǔ)好，陳老師就會(huì)原諒我們。她總說(shuō)：誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢？只要虛心改正就行。
但如果我們不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還說(shuō)謊，陳老師就會(huì)大怒，讓他們站起來(lái)好好反省一下自己行為。但是沒(méi)站多久，陳老師立馬和顏悅色，溫柔地教育犯錯(cuò)的同學(xué)。
陳老師不僅溫柔，還很關(guān)心我們班集體。她要求我們排隊(duì)時(shí)要整齊，努力做到靜、齊、快；出教室要戴好口罩，講究衛(wèi)生，勤洗手；傍晚整理書(shū)包要快，效率要高她對(duì)我們的種種要求，我感覺(jué)這是對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
幾個(gè)星期相處下來(lái)，還感覺(jué)陳老師管理班級(jí)公平公正，賞罰分明。所以我們非常喜歡陳老師。
關(guān)于我們的作文10
我們的學(xué)校素有儒香校園的美譽(yù)，走進(jìn)我們的校園就能感受到濃濃的儒香。
清晨，我剛踏進(jìn)校門(mén)便聽(tīng)到從教室傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，窗明幾凈的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地晨讀呢！
繼續(xù)往里走，來(lái)到學(xué)校門(mén)廳。門(mén)廳的右側(cè)有一幅孔子像，左側(cè)有韓愈的兩句名言——業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起門(mén)廳里這兩句話(huà)，鼓勵(lì)自己勤奮刻苦絕不退縮。
站在門(mén)廳向校園眺望，左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，走廊上貼著詩(shī)詞等許多經(jīng)典作品。教學(xué)樓和辦公樓像伸開(kāi)的手臂擁抱著操場(chǎng)和主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩側(cè)有幾株高大的桂花樹(shù)。夏天天熱時(shí)，同學(xué)們喜歡在樹(shù)下嬉戲玩耍，男生捉西瓜蟲(chóng)，女生踢毽子......秋天到來(lái)后，濃濃的桂花香彌漫在整個(gè)校園。
操場(chǎng)四周的花壇種滿(mǎn)了各色花草，操場(chǎng)上不知留下了我們多少歡笑聲和搏擊更高更快更強(qiáng)的汗水。
我們的校園十分美麗，我們都喜歡她。
關(guān)于我們的作文11
會(huì)坐在這里上課，是因?yàn)槲覀円恢倍荚谂�，一直不曾忘記過(guò)夢(mèng)想，很感謝您們對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，不可否認(rèn)，或許有部分同學(xué)累得無(wú)法堅(jiān)持，我們不想遲到，更不想無(wú)故缺課，實(shí)屬無(wú)奈，工作上，不是每天都準(zhǔn)時(shí)下班到學(xué)校報(bào)到，公司更不是慈善機(jī)構(gòu)，允許我們?nèi)靸商斓?請(qǐng)假不加班，為了生活物資的來(lái)源，為了可以更好的在這上課，我們必須先把工作做好，才能安心的上課。
經(jīng)常顧不上吃飯吃點(diǎn)零食而餓著，經(jīng)常為了等不到公交車(chē)、擠不上車(chē)而著急，為了學(xué)習(xí)，放棄晉升鍛煉自己的職位。累，我們依然堅(jiān)持著，望老師可以多多諒解我們。
傾聽(tīng)，可以了解彼此的心靈，傾聽(tīng)，可以明白不同的需求，用心聽(tīng)，但不要急于判斷事非對(duì)錯(cuò)，不要急于發(fā)表自己的主見(jiàn)。學(xué)會(huì)諒解與同情，學(xué)會(huì)用不同的角度去感受。
懂得傾聽(tīng)是一種享受，是種快樂(lè)，更是一種幸福。
關(guān)于我們的作文12
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校里美麗的綠化帶，春天到了，紫丁香開(kāi)花的時(shí)候，很漂亮，開(kāi)花的時(shí)候淡淡的紫色給紫丁香增添了不少生機(jī)，每當(dāng)紫丁香盛開(kāi)的時(shí)候，我們可愛(ài)的學(xué)校里飄滿(mǎn)幽幽的清香。
往里走就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓，這個(gè)五層的小樓雖然沒(méi)有別的學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，但我們還是比任何學(xué)校的學(xué)生都有精神。
主教學(xué)樓的旁邊是逸夫樓，雖然逸夫樓是廂樓，但是我們還是很喜歡去逸夫樓，因?yàn)橐莘驑抢镉袌D書(shū)館，可以滿(mǎn)足我愛(ài)看書(shū)的需求。
再接著就是大操場(chǎng)。下課了，大操場(chǎng)上熱鬧非凡，上課的時(shí)候，如果你站在操場(chǎng)，肯定會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和悠長(zhǎng)的音樂(lè)，有時(shí)你也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許許多多的笑聲。
操場(chǎng)上挺立著一根高高的旗桿，旗桿上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。周一，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是多么的幸福呀！
關(guān)于我們的作文13
陽(yáng)光下的雙眸，是那么的刺眼。展望晨曦的瞬間，回憶再次閃現(xiàn)。
曾經(jīng)我們?cè)跇?shù)下許愿，要做一生一世的好朋友。我們手牽手，踏上喧嘩的大街，一切都沉默了下來(lái)，好似只有你和我，只有我們的回憶。
上了初中，我們的距離變得遠(yuǎn)了，你到了你想去的學(xué)校，而我也被爸爸媽媽送進(jìn)了理想的中學(xué)，我們也不常常見(jiàn)面。你每天有你的事情要做，而我每天也有我的夢(mèng)要完成。只記得，在那個(gè)小角落里，我哭了，是你把我拉起告訴我“人需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。你說(shuō)你不喜歡掩藏，可是我覺(jué)得你隱藏的最深，讓人有些看不透，模糊了。
我們，笑過(guò)，哭過(guò)；我們，跑過(guò)，走過(guò)；我們，暢想過(guò)，盼望過(guò)……我們之間還有一個(gè)棒棒糖之約。你說(shuō)，我們?cè)谖迥陜?nèi)會(huì)陌路，而我卻相信不會(huì)，從那刻起，我們的友誼被打上了賭注的標(biāo)志，我為這個(gè)賭注開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。心被刺痛了，如散沙般滑落，我們的心里最明白，不是嗎？我們之間，總有著故事，有著回憶，這是割不斷的。這個(gè)約定是我們友誼的賭注，而每次都會(huì)輸?shù)奈疫@次一定會(huì)贏，我會(huì)用心經(jīng)營(yíng)我們的友誼，你會(huì)嗎？我相信會(huì)的。
我們有太多的東西拋之不下，記憶就這樣藏于心底了……
關(guān)于我們的作文14
天有不測(cè)風(fēng)云，今天下起了前所未有的大暴雨。害得我們的體育課也沒(méi)了，只好在教室里活動(dòng)。我東張西望，心想：這個(gè)鬼天氣，可害苦我了!什么時(shí)候才能停呀?
放學(xué)后，雨還是沒(méi)停。我焦急地在茫茫人海中尋找爺爺�？勺弑榱藢W(xué)校，依然沒(méi)有爺爺?shù)嫩櫽啊Ｎ翌D時(shí)心急如焚：爺爺上哪兒去了?
……這時(shí)，范逸俊來(lái)了。他問(wèn)了情況，說(shuō)：“我的傘借你打一會(huì)兒。”
過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“我借你五角錢(qián)，你去打個(gè)電話(huà)吧!”我搖搖頭說(shuō)：“爺爺一定就在附近，不用打了，我能找到�！彼缓谜f(shuō)：“那我就先走了。”
我和他道別后，繼續(xù)尋找爺爺。迎面走來(lái)了丁煜煜。我不寒而栗，因?yàn)榍皫滋煳覀凈[了矛盾，他最后說(shuō)：“你等著吧!”可是??他說(shuō)的卻是：“嗨，要傘嗎?”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，醒悟過(guò)來(lái)后，說(shuō)：“謝謝，我不用�！�
雨天，一個(gè)寒冷的天氣，可我心里卻是暖暖的。因?yàn)槲倚睦镅b著兩份愛(ài)。
關(guān)于我們的作文15
我們班有老師取名的“七劍”其中有一位是“七劍”當(dāng)中最白的，他的名字叫做“小白”。這是外號(hào)，是我們“七劍”給他取的。
他的臉猶如雪花一樣白，個(gè)頭挺高的，臉上只要有黑點(diǎn)或者是污水都可以看得一清二楚。他的眼睛是單眼皮的，笑起來(lái)，你若能找到他的眼睛，算你厲害。
有一次，“小白”從教室走了出來(lái)，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)“小白”臉上有一個(gè)紅點(diǎn)，便說(shuō)：“哇，你臉上有一個(gè)紅點(diǎn)，是不是蚊子叮的？”“要你管�！彼谅卣f(shuō)到。我心想，他這樣好像是一塊雪白的年糕上多了一顆紅豆，很明顯。我笑著說(shuō)：“你這樣可以幫你取一個(gè)外號(hào)叫做……噢！叫做“中國(guó)一點(diǎn)紅”�！靶“住鳖D時(shí)大怒，一直瞪著我。我繼續(xù)說(shuō)：“中國(guó)一點(diǎn)紅”。我一邊說(shuō)邊笑著走了。
有一次下課，我將“小白”的臉抓了幾道印，不過(guò)多久，他的臉上紅紅的，一紅一白，像是在唱京劇。要是想看看他的樣子，就來(lái)我們班吧。他的名字叫做余旭嘉。
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