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檢討書大全

小學(xué)教師檢討書

時(shí)間:2022-01-01 11:00:52 檢討書大全 我要投稿

小學(xué)教師檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師檢討書,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師檢討書

小學(xué)教師檢討書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今日在xxx班,原本這是我的早課時(shí)間,但是我卻缺席了,當(dāng)時(shí)還在路上往學(xué)校趕的我也是十分的焦急。這次我的遲到,是我做老師以來出現(xiàn)錯(cuò)誤最大,最為嚴(yán)重的一次,我明白給學(xué)校,給學(xué)生,給其他老師都是帶來了極其不好的影響,我就這些先向領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉。

  雖然我身為老師時(shí)刻提醒同學(xué)們不要睡懶覺,不能遲到,然而我竟然都未將這件事做到,這次我自己也是在早上的時(shí)候睡懶覺,這才沒有在規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校。我為我身為教書育人的老師而萬分地羞愧,我甚至都要認(rèn)為這樣的我是完全沒有辦法去好好的教育學(xué)生,畢竟我連自己都沒有管理控制好。當(dāng)我抵達(dá)教室,看見全班的同學(xué)們都在自主的讀書進(jìn)行早讀時(shí),我內(nèi)心的那種自責(zé)感完全的迸發(fā)出來了。就連我的學(xué)生們都可以在規(guī)定時(shí)間達(dá)到教室進(jìn)行早讀,而我是一位老師竟然還遲到了,這是多么的不能原諒。

  即使領(lǐng)導(dǎo)還未對(duì)我的行為進(jìn)行批評(píng),但是我也是知道這一次的行為是需要得到非常嚴(yán)厲的責(zé)罰的,畢竟這種明知不能犯還犯的事情是萬萬不能隨意原諒的。但是這一次的遲到事情真的給我敲響了更大的警鐘,我是知道自己在這些方面還存在著極大的缺陷,并且我愿意在我自己的崗位上付出更多的努力來彌補(bǔ)我這次的錯(cuò)誤。再者我會(huì)用自己的行為向?qū)W生們多加提醒,避免他們也在這樣的事情上犯錯(cuò)。

  現(xiàn)在想來,我身為老師竟然還未將我的各方面做好,真的是有很大的愧疚,我對(duì)自己的反思也是較為深刻的。我之后必定是要早點(diǎn)睡覺,不要以為自己是成年人就可以隨便熬夜;其次,我會(huì)將我的鬧鐘多設(shè)幾個(gè),這樣才能更好的提醒我時(shí)間;之后我會(huì)好好的約束自己,讓自己時(shí)刻記得自己是一位老師,是必須要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的,并且要在學(xué)生面前做一個(gè)表率。我相信有了這樣的警醒,我是可以在自己的崗位上再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,我會(huì)將自己完全的投入到工作中,將自己應(yīng)該要完成的教學(xué)任務(wù)都做好,更是要將我自己的學(xué)生都教導(dǎo)得更加出色。

  我就著如此的檢討書對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做出我相當(dāng)誠(chéng)懇的保證,我一定是不會(huì)再做出一點(diǎn)違背我個(gè)人工作的事情,以后的工作方面我都會(huì)三思而后行,盡量使我自己不會(huì)出現(xiàn)任何一點(diǎn)的錯(cuò)誤,嚴(yán)格地讓自己遵守教師守則,讓自己成為一位遵紀(jì)守法的優(yōu)秀教師。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)教師檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我沒有向領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng)示,同時(shí)也是沒有提前請(qǐng)好假,我就沒來上班,雖然說是有自己的私事要處理,但是我這樣不請(qǐng)假的曠工行為是很不可取的,我也要為我這次的行為做下檢討,好好的去反省。

  作為一名老師,曠工這種行為是特別不應(yīng)該發(fā)生的,但是我卻還是做了,雖然是家里出現(xiàn)了一些急事需要我去處理,但是我也是應(yīng)該要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,打個(gè)電話,或者發(fā)個(gè)信息也是可以的,但是我還是沒有做,直到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我沒來上班,聯(lián)系我,才知道我家里有事情要處理,無法來上班。我的事情雖然道理上來說是可以原諒的,但是流程上來說,但我家里有事情的時(shí)候,我第一時(shí)間其實(shí)應(yīng)該就是給領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,來請(qǐng)假。

  我們老師本來是應(yīng)該以身作則,去好好的教導(dǎo)學(xué)生的,如果自己都做不好,那么教學(xué)生更是不容易做好了,特別是小學(xué)這個(gè)階段更是如此,是學(xué)生們養(yǎng)成好習(xí)慣一個(gè)很重要的階段,我作為一名老師,更是要對(duì)工作去負(fù)責(zé),態(tài)度上更是要端正,不能說一時(shí)著急,就把工作的事情給忘記了,那么那樣的話,也是很不好的,還好這次我的課是中間的時(shí)間點(diǎn),不是一早上就要上課,不然如果領(lǐng)導(dǎo)沒有發(fā)現(xiàn),同事們也忙于自己的工作而沒在意的話,可能一節(jié)課學(xué)生們就要白等了,那樣也是很對(duì)不起他們的。

  這次雖然是急事,但是其實(shí)無論是什么事情,我都必須要請(qǐng)假,這樣也是方便領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)配工作,避免耽擱了教學(xué)的一個(gè)進(jìn)度,通過這次的事情,我也是反省明白我對(duì)工作必須要去負(fù)責(zé),不能這樣,如果每個(gè)老師都是這樣的工作態(tài)度,那么也是很難去教好學(xué)生的,同時(shí)也是非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)指出我的這次錯(cuò)誤,批評(píng)我,讓我意識(shí)到我的工作還有沒做到位的地方,也是讓我明白,作為一名老師,責(zé)任是非常重要的,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校去負(fù)責(zé)。

  而不是只單單的把這個(gè)工作當(dāng)成一個(gè)普通的工作,作為小學(xué)的老師,更是要有老師的樣子,要自己做好了,才能更好的去把學(xué)生給教好。領(lǐng)導(dǎo),此次的曠工讓我意識(shí)到我的態(tài)度,我的行為都是需要去改進(jìn)了,也感謝您原諒我的這次錯(cuò)誤,給予我改正的機(jī)會(huì),在今后的工作之中,我一定會(huì)好好的去干,不再出現(xiàn)這樣曠工的行為了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)教師檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一年級(jí)xx班英語教師xx,在我實(shí)習(xí)的半年中,犯了很多錯(cuò)誤,在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

  首先,我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對(duì)著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中,一點(diǎn)就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經(jīng)驗(yàn),就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒,因?yàn)槟銈兪呛⒆樱阅銈冊(cè)谡n堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

  其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

  作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學(xué)生們,對(duì)不起,缺少經(jīng)驗(yàn)的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識(shí),只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理,我實(shí)在是慚愧,教不會(huì)學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法,只能讓你們?cè)诿刻斓念}海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

  再有,我不該不顧及你們的感受

  你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春,我張揚(yáng),使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個(gè)性,對(duì)不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯(cuò)了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個(gè)性!

  孩子,對(duì)不起,我總是太敏感

  現(xiàn)在的你們對(duì)異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎,就會(huì)演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個(gè)子。所以,我賭不起,寧可錯(cuò)殺一千,不可不放過一個(gè),我把你們對(duì)異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中,我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對(duì)異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶,孩子,原諒我。

  看了這份檢討不知道你會(huì)有什么感覺,我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討,但是這樣的檢討估計(jì)都是第一次見到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會(huì)有什么樣的表情,但是,在實(shí)習(xí)結(jié)束以前,我絕對(duì)不會(huì)讓他們看到,也許,真的只有他們長(zhǎng)大了,才能明白我們心情吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

小學(xué)教師檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  這周二我沒有來上課,是我忘了,我把時(shí)間記錯(cuò)了,因?yàn)樽罱覀冋n表有更改,我沒有適應(yīng)新課表的變化,還按照以前的方式上課,導(dǎo)致我這次曠工,對(duì)不起。

  我是一個(gè)老師,老師是傳到授業(yè)解惑的,我應(yīng)該起到好的領(lǐng)頭作用,我也從不敢有絲毫的怠慢,一直都非常非常努力的去做好工作,可是沒想到我還是犯了一個(gè)大錯(cuò)。曠工對(duì)于一個(gè)老師來說非常嚴(yán)重,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,我們要教導(dǎo)學(xué)生,如果我們連自己都做不好,有如何談教導(dǎo)學(xué)生呢?我作為老師犯下這樣的大錯(cuò),非常后悔,都怪我,課表更改我應(yīng)該盡早的把工作做好,把課表給過來,記住自己的上課時(shí)間。

  這次我沒有及時(shí)給學(xué)生,們上課,浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間,這是我的錯(cuò),我的問題,作為老師我有責(zé)任承擔(dān)自己的過錯(cuò),我也從不想過去逃避,教書育人我們不止要教導(dǎo)好學(xué)生更要做好自己,不能表里不一,做人做老師我都應(yīng)該做到這一單,這是我們老師應(yīng)該做的,而不是犯錯(cuò)。

  曠工是我失職,雖然說不是我有意要曠工,但是我曠工的事情發(fā)生了,我認(rèn)錯(cuò),我知道錯(cuò)了,我只希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校繼續(xù)加到學(xué)生,因?yàn)槲疑岵坏盟麄,因(yàn)槲乙恢币詠矶枷M軌蜃鲆粋(gè)名師,知道學(xué)生學(xué)習(xí),我知道很多錯(cuò)誤一旦犯了想要得到原諒很難,但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)我,我只希望能夠繼續(xù)在學(xué)校里面任教,我愿意在以后工作中去改正自己的錯(cuò)誤,以后再也不會(huì)發(fā)生曠工的事情,會(huì)做好自己的工作,會(huì)牢記自己的使命,而不是曠工,不會(huì)在犯曠工的錯(cuò)誤了。

  這是我成為老師犯下的唯一錯(cuò)誤,我請(qǐng)求原諒,我希望能夠繼續(xù)帶領(lǐng)我們班級(jí),對(duì)于學(xué)生來說突然換班主任并不好,我以后一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不會(huì)在犯錯(cuò)錯(cuò)了,不會(huì)在曠工,這次課表調(diào)整,我會(huì)做好自己的工作的,不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)牢記自己的使命,一定會(huì)好好的去教導(dǎo)學(xué)生,不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間不讓領(lǐng)導(dǎo)您失望,這次的錯(cuò)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我非常懊悔,讓我印象深刻,我一直都會(huì)記住,不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了,我是老師更知道輕重。

  我犯錯(cuò)讓領(lǐng)導(dǎo)失望了,我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照,以后我一定會(huì)牢記的,課表更改會(huì)及時(shí)更新,做好信息同步,做好自己的工作任務(wù)不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  鑒于自己今天的教學(xué)工作的方式和做法都出現(xiàn)了很大的問題,所以自己希望能夠真誠(chéng)的向您和學(xué)校做出檢討,向你們表示自己的歉意和悔恨之心,在現(xiàn)在我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,對(duì)自己的錯(cuò)誤做法我感到非常的后悔,不僅僅愧對(duì)于對(duì)我萬分信任的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),更是愧對(duì)于自己的學(xué)生以及將自己的孩子送到學(xué)校來的家長(zhǎng)們,盡管自己的出發(fā)點(diǎn)也是好的,但是自己體罰學(xué)生還是費(fèi)非常的不妥。在這里也向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都說一句對(duì)不起。

  其實(shí)事情是在這樣子的:今天我在上課的時(shí)候,班上有一個(gè)同學(xué)本身就是學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的學(xué)生,我也曾多次明里暗里的提醒他,要他在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,集中注意力,但是現(xiàn)在的小學(xué)生的思維和注意力都很容易被吸引和分散,所以我也多次提醒他,指導(dǎo)他要怎么做,不僅僅在今天上課的時(shí)候,很多時(shí)候我都可以很明顯的感覺到他的心思沒有在課堂上面,今天更是如此,在上課的時(shí)候睡覺,所以我也為了要他提起精神,我就要他去操場(chǎng)跑了一會(huì)步,也算是對(duì)他的一個(gè)懲罰,但是我沒有想到的是現(xiàn)在的小孩子的身體都不是特別的好,體育水平也并不高,才會(huì)導(dǎo)致造成這個(gè)學(xué)生的身體上的一些損傷,因?yàn)樗呐懿降臅r(shí)候沒有注意,在跑步的過程中摔了一跤。起初,我還沒有意識(shí)到自己的做法有何不妥,知道學(xué)生的父母來到學(xué)校,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我知道自己不應(yīng)該這樣體罰學(xué)生,是我在工作上面疏忽了,我不應(yīng)該用這樣的方式來懲罰學(xué)生,我應(yīng)該要換一種所有的人都可以接受的方法,更何況自己現(xiàn)在這樣的做法并不能給學(xué)生帶來很大的教育。

  我從自己在學(xué)校開始工作開始,從自己成為一名老師開始,我就一直都在為學(xué)生著想,不管是好學(xué)生還是不怎么認(rèn)真的學(xué)生,我都會(huì)盡自己的全力去讓他們?cè)趯W(xué)校,在課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),也能夠讓他們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是自己這一次確實(shí)是我犯了錯(cuò),自己在工作上面確實(shí)是有所失職,我感到非常的抱歉,我也愿意承擔(dān)這一切的責(zé)任,我也保證在之后的教學(xué)工作當(dāng)中,我一定會(huì)找到一個(gè)更加合理的方法去教育和指導(dǎo)學(xué)生,所以也希望學(xué)?梢钥丛谖业某跣氖呛玫牡姆萆峡梢詫(duì)我的錯(cuò)誤和失職從輕處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)教師檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是學(xué)校二年級(jí)和三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,我叫xx。在昨天的最后一節(jié)課的,本來我是要給三年級(jí)的學(xué)生上語文課的,但是我卻在課堂上遲到了二十分鐘。導(dǎo)致這二十分鐘里,三年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮淌依镆驘o老師管教而亂成一鍋粥,下位的下位,講話的講話,吵鬧不止,還嚴(yán)重影響到了隔二壁年級(jí)的學(xué)生正在上課的心情和環(huán)境。我在這里為我這一遲到行為帶來的惡劣影響給老師和同學(xué)們道歉,我作為一名學(xué)校的老師,沒有做好學(xué)生們的榜樣,沒有履行好自己的職責(zé),沒有對(duì)他們管教到位。我實(shí)在是愧對(duì)老師這一職位,實(shí)在是愧對(duì)學(xué)校里對(duì)我的信任。昨天我在三年級(jí)的課堂上遲到,其實(shí)也是因?yàn)槲規(guī)蛣e的老師代課的原因。昨天上午,和我同一個(gè)辦公室的xx老師,突然家里打來電話說有急事讓她回去處理一下。但是她下午還要上一年級(jí)xx班的最后一節(jié)課,所以情急之下,她就讓我?guī)退幌掳唷N铱紤]到我還要上三年級(jí)的課,但是她說她會(huì)盡早趕回來的,如果她沒有趕得及,就只需要我把她早已準(zhǔn)備好的題目讓他們的班長(zhǎng)抄在黑板上讓他們做就行了。我想了想,他們班平時(shí)挺聽話的,我只要提前跟他們的班長(zhǎng)打個(gè)招呼讓他管一下紀(jì)律就行了。于是就答應(yīng)了xx老師。

  到了下午的最后一堂課,我還特意提前了幾分鐘去把題目交給他們班的班長(zhǎng),囑咐他讓他管好他們班紀(jì)律,但是當(dāng)我正要離開去給我們班上課的時(shí)候,他們班的一個(gè)同學(xué)突然在教室里嘔吐了起來。同學(xué)們頓時(shí)慌神了,我不能放任那個(gè)同學(xué)不管,所以就只能急忙的帶著那個(gè)同學(xué)去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看病了,幸好的是那個(gè)同學(xué)沒有什么大問題,只是感冒受涼了。安頓好她后,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課二十分鐘了。我又火急火燎的趕去三年級(jí)的教室,于是就看到了我之前所說的亂成一鍋粥的景象。

  三年級(jí)的同學(xué)本來就很調(diào)皮,自覺性也沒有一年級(jí)那么好,所以只要老師一不在,他們就很放肆了。我對(duì)他們已經(jīng)提出了嚴(yán)重的批評(píng),但是這次主要的問題還是處在我自己身上,是我沒有處理好事情,耽誤了他們的上課時(shí)間,我也應(yīng)該要進(jìn)行反省,也應(yīng)該要受到批評(píng)。

  吸取了這次教訓(xùn),我保證以后我絕對(duì)不會(huì)再給學(xué)生們上課的時(shí)候遲到了,我以后我一定要把同學(xué)們的課程時(shí)時(shí)刻刻放在心里,做到不浪費(fèi)一分鐘的上課時(shí)間,做到珍惜每一分每一秒的時(shí)間來給同學(xué)們傳授知識(shí)。爭(zhēng)取給同學(xué)們做一個(gè)有時(shí)間觀念的好老師榜樣。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書7

  您好!

  我是xxx,是教小學(xué)五年級(jí)的xx。今天上午一二節(jié)課沒有我的課,有一些無聊,所以我就在辦公室玩手機(jī)打游戲,同時(shí)還有其他的老師在的情況下,我直接就明違反了學(xué)校明文規(guī)定的教師守則,做了不應(yīng)該在工作時(shí)間做的,我為此檢討我的工作違紀(jì)行為。

  首先,是對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)您一直以來對(duì)我的作為老師的栽培。我在受了這么多年的高教育,并在學(xué)校工作這么多年,我還是沒有做到一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。我不應(yīng)該在工作的時(shí)候玩手機(jī),還給同辦公室的老師們?cè)斐梢粋(gè)不良的氛圍。工作的時(shí)候就應(yīng)該做好本身的職務(wù),歸其位。不去違反工作紀(jì)律,而是做好一個(gè)老師該做的事情。再一個(gè),就算是今天一天的工作都完成了,也可以在這個(gè)基礎(chǔ)上做一些有利于教學(xué)的事情,提高自己的一個(gè)教學(xué)能力,讓自己的整個(gè)水平在上升一個(gè)階段,這樣不好嗎?我覺得無聊,就去做無關(guān)工作的事情,怎么都是不對(duì)的。最后,是對(duì)同一個(gè)辦公室的同事們表達(dá)我的歉意。在你們工作時(shí)我玩手機(jī)破壞了整個(gè)辦公室的一個(gè)工作氣氛,你們都在為自己的`上課在做著準(zhǔn)備,心無旁騖時(shí),我鬧出了動(dòng)靜,對(duì)你們的備課和思考都造成不小的影響,打斷了你們工作的一個(gè)進(jìn)度條,沒有在規(guī)定的一個(gè)時(shí)間做好準(zhǔn)備工作。真的很不好意思。我為了表達(dá)這樣一個(gè)歉意,我會(huì)把這個(gè)禮拜的辦公室的衛(wèi)生包了的,補(bǔ)償你們被我打斷的時(shí)間。

  今天所檢討,我從明天開始,就認(rèn)真的做自己的事情,不會(huì)去做違紀(jì)的事了的。也會(huì)把有關(guān)于學(xué)校教師的規(guī)章和制度再讀一遍,把在工作的時(shí)間內(nèi)的一個(gè)規(guī)定重點(diǎn)標(biāo)出來,放在自己辦公桌的一面,這樣就可以隨時(shí)看到,隨時(shí)監(jiān)督自己的行為哪里做的不當(dāng),也歡迎您和其他老師對(duì)我的一個(gè)監(jiān)察,做的不好的地方于我改正,在犯錯(cuò)之前就制止它,把它扼殺在搖籃里,連冒頭的意向都不要有。對(duì)待工作認(rèn)真,端正自己作為一個(gè)教師的態(tài)度,為學(xué)生們做好帶頭作用,引領(lǐng)學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到更好。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)原諒我此次工作違紀(jì)的行為,您的寬容一定會(huì)讓我知道自己真正的錯(cuò)在哪,會(huì)去做出我的改變的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  關(guān)于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

  我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就擅自脫離崗位,違反了學(xué)校的管理制度,造成崗位上無人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時(shí)也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對(duì)于我曠工的事情,按照學(xué)校管理規(guī)章制度我接受校領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰。

  通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的重要性,以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。努力將工作做好,有問題及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)溝通,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  我以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  檢討人:xx

  20xx年xx月x日

小學(xué)教師檢討書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時(shí)批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下:

  首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作“不重視、不專心,不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,沒有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,一節(jié)認(rèn)真的教案是一個(gè)老師上好一節(jié)課的前提和保障,像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨,就是?duì)教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè),查出學(xué)生的不足,從而“對(duì)癥下藥”,才能提高學(xué)生的成績(jī)。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè),我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤,就會(huì)使學(xué)生錯(cuò)下去,也許就會(huì)一直錯(cuò)下去。不批改作業(yè)的行為就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任,甚至對(duì)教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任,就是一種教學(xué)方面的誤區(qū),就必須更改。

  經(jīng)過我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀(jì)校規(guī),改正方面將做到以下幾點(diǎn):

  作為一名教師,應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,鉆研教材,力爭(zhēng)上好每一堂課;

  認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

  遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

  我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì)積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。

  做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以必須對(duì)自己提出高的道德要求,嚴(yán)于律己,認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以身作則,為人師表!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一年級(jí)xx班的英語老師,作為一個(gè)老師,我本應(yīng)該給學(xué)生做榜樣,堅(jiān)持每天每一堂課都不能遲到或者早退不說,還要在商科前提早到教室準(zhǔn)備要上課的物資和內(nèi)容。但是我在xx月xx日,居然在課堂上遲到了半個(gè)小時(shí),導(dǎo)致這半個(gè)小時(shí)里,xx班的學(xué)生無人管教,吵鬧的吵鬧,吃零食的吃零食,甚至還有離開座位跑到教室外的。自己班的課堂秩序混亂不說,還嚴(yán)重影響到了其他班老師的上課心情和其他班的課堂紀(jì)律。所以我必須要為我這一行為導(dǎo)致的后果做一個(gè)深刻的檢討,我現(xiàn)在后悔不已,而且我為我自己的錯(cuò)誤感到深深自責(zé)。

  那日我的英語課是xx班級(jí)的第二趟,但是在頭天晚上,我因?yàn)榧抑欣夏赣H突發(fā)疾病就連夜趕忙把她送到醫(yī)院就診,考慮到明早上我還有課,我理應(yīng)打個(gè)電話給校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,或者找其他老師代班的。但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,我又怕這么晚再打給別的老師會(huì)打擾到老師們和校領(lǐng)導(dǎo)的休息,所以憂慮了很久還是沒有打過去。想著明天再臨時(shí)找人代班也不遲,反正是第二節(jié)課,還有時(shí)間。因?yàn)槔夏赣H的事,忙到半夜才在醫(yī)院湊合睡下,結(jié)果第二晚上就起晚了。我意識(shí)到這個(gè)事情后,就趕緊一邊收拾東西,安排好我母親這邊的事情后就打車趕往學(xué)校去,在路上我才想起來昨晚太忙忘了給我兒子準(zhǔn)備中飯的,幾經(jīng)糾結(jié)下就又轉(zhuǎn)去我兒子學(xué)校買了飯給他送飯,在路上我一直打電話找代班老師看能不能幫我去暫時(shí)管一下班級(jí),結(jié)婚剛好那天他們班的班主任有事又走了,其它科任老師要不都有課,要不就是沒課在家的。所以等我心急如焚的趕到教室的時(shí)候,學(xué)生們都已經(jīng)亂成一鍋粥了,連隔壁班級(jí)老師都跑來說過好幾次。這次錯(cuò)誤影響惡劣,學(xué)校也已經(jīng)提出批評(píng)整改,但是這次主要責(zé)任在我,我也不想連累整個(gè)班級(jí)和同學(xué)。我希望校領(lǐng)導(dǎo)不要錯(cuò)怪于孩子們和班主任。

  我在此次事件之后,我也以身作則,在同學(xué)們面前深深的檢討過自己了,雖然我遲到無法挽回,但還是想把認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度教給孩子們,讓他們知道遲到不好。并且也已經(jīng)批評(píng)教育了他們班幾個(gè)帶頭吵鬧的同學(xué),他們也知道錯(cuò)了。

  我這次遲到,不僅讓他們班級(jí)被記過,還讓他們班主任被批評(píng),連在學(xué)校里的優(yōu)秀班級(jí)形象都遭到影響,在其他老師眼里,可能還會(huì)覺得這個(gè)班級(jí)的學(xué)生不好教、一點(diǎn)都不聽話。對(duì)此,我感到十分抱歉,我會(huì)在下一次的集體老師會(huì)議上承認(rèn)我自己的錯(cuò)誤,并大聲朗讀這份檢討報(bào)告。

  以此事,我警醒自己以后絕對(duì)要安排好自己的課程時(shí)間,無論是出現(xiàn)什么緊急情況,都要跟校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假或匯報(bào),決不能耽誤同學(xué)們的上課和學(xué)習(xí)時(shí)間。而且還要時(shí)時(shí)刻刻都把同學(xué)們放下心上,不能為了自己的私事和家事而影響工作,影響教學(xué)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)教師檢討書11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我作為一位小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在20xx年的這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試中,關(guān)系到每位同學(xué)對(duì)各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的熟悉,同學(xué)們需要認(rèn)真、嚴(yán)厲對(duì)待?缮頌榻處煹奈覅s做出了錯(cuò)誤的行為。

  回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,本來是出于進(jìn)步班級(jí)學(xué)生績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視,嚴(yán)重地忽視了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

  現(xiàn)如今,我對(duì)這次錯(cuò)誤已有很多覺悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):

  1、光想著進(jìn)步自己班級(jí)學(xué)天生績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

  2、忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,侵害了學(xué)生的利益。

  3、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

  經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,深入熟悉錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心改過自新,在今后工作當(dāng)中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作,特別是留意遵守每項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

  總的來講,這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深入的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺,做出正確的選擇。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

小學(xué)教師檢討書12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxx,是教小學(xué)五年級(jí)的xx老師。今天上午一二節(jié)課沒有我的課,有一些無聊,所以我就在辦公室玩手機(jī)打游戲,同時(shí)還有其他的老師在的情況下,我直接就明違反了學(xué)校明文規(guī)定的教師工作守則,做了不應(yīng)該在工作時(shí)間做的事情,我為此檢討我的工作違紀(jì)行為。

  首先,是對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)您一直以來對(duì)我的作為一個(gè)老師的栽培。我在受了這么多年的高教育,并在學(xué)校工作這么多年,我還是沒有做到一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。我不應(yīng)該在工作的時(shí)候玩手機(jī),還給同辦公室的老師們?cè)斐梢粋(gè)不良的氛圍。工作的時(shí)候就應(yīng)該做好本身的職務(wù),歸其位。不去違反工作紀(jì)律,而是做好一個(gè)老師該做的事情。再一個(gè),就算是今天一天的工作都完成了,也可以在這個(gè)基礎(chǔ)上做一些有利于自己教學(xué)的事情,提高自己的一個(gè)教學(xué)能力,讓自己的整個(gè)水平在上升一個(gè)階段,這樣不好嗎?我覺得無聊,就去做無關(guān)工作的事情,怎么都是不對(duì)的。最后,是對(duì)同一個(gè)辦公室的同事們表達(dá)我的歉意。在你們工作時(shí)我玩手機(jī)破壞了整個(gè)辦公室的一個(gè)工作氣氛,你們都在為自己的上課在做著準(zhǔn)備,心無旁騖時(shí),我鬧出了動(dòng)靜,對(duì)你們的備課和思考都造成不小的影響,打斷了你們工作的一個(gè)進(jìn)度條,沒有在規(guī)定的一個(gè)時(shí)間做好準(zhǔn)備工作。真的很不好意思。我為了表達(dá)這樣一個(gè)歉意,我會(huì)把這個(gè)禮拜的辦公室的衛(wèi)生包了的,補(bǔ)償你們被我打斷的時(shí)間。

  今天所檢討,我從明天開始,就認(rèn)真的做自己的事情,不會(huì)去做違紀(jì)的事了的。也會(huì)把有關(guān)于學(xué)校教師的規(guī)章和制度再讀一遍,把在工作的時(shí)間內(nèi)的一個(gè)規(guī)定重點(diǎn)標(biāo)出來,放在自己辦公桌的一面,這樣就可以隨時(shí)看到,隨時(shí)監(jiān)督自己的行為哪里做的不當(dāng),也歡迎您和其他老師對(duì)我的一個(gè)監(jiān)察,做的不好的地方于我改正,在犯錯(cuò)之前就制止它,把它扼殺在搖籃里,連冒頭的意向都不要有。對(duì)待工作認(rèn)真,端正自己作為一個(gè)教師的態(tài)度,為學(xué)生們做好帶頭作用,引領(lǐng)學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到更好。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)原諒我此次工作違紀(jì)的行為,您的寬容一定會(huì)讓我知道自己真正的錯(cuò)在哪,會(huì)去做出我的改變的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

小學(xué)教師檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為教師卻做出曠工的行為本身便是有些不道德的,畢竟工作期間做出這種違背職業(yè)道德的做法也是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,也許我在向他們強(qiáng)調(diào)班級(jí)班規(guī)的時(shí)候沒有想到過自己會(huì)出現(xiàn)曠工的情況吧,明明可以事先通知校領(lǐng)導(dǎo)從而安排其他的老師進(jìn)行代課卻沒有這樣去做,耽誤了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)導(dǎo)致我十分慚愧并深刻檢討了自己曠工的行為。

  認(rèn)真做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的承諾,畢竟當(dāng)家長(zhǎng)將孩子送入學(xué)校以后本就是對(duì)老師的信任,而我卻通過曠工的做法辜負(fù)了這份信任以至于學(xué)生上課期間沒有老師進(jìn)行教學(xué),盡管當(dāng)時(shí)我并不在學(xué)校卻能夠體會(huì)到學(xué)生們見不到老師的心情,這種事情發(fā)生在身為老師的自己身上的確給這個(gè)職業(yè)嚴(yán)重抹了黑,因此我虛心接受了校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)并反思了曠工做法的危害性,明明教學(xué)工作如此重要卻沒能履行好自己的職責(zé)又怎能獲得家長(zhǎng)們的信任,這種道理在以往的工作中便已得知自然要認(rèn)真對(duì)待才行。

  盡管我已經(jīng)意識(shí)到曠工的錯(cuò)誤之處卻不可避免地影響到了學(xué)校的聲譽(yù),在家長(zhǎng)看來學(xué)校里出現(xiàn)對(duì)待工作如此不負(fù)責(zé)任的教師自然是難以信任的,其他同事的教學(xué)工作也可能因?yàn)樽约旱臅绻ぷ龇▽?dǎo)致難以被家長(zhǎng)信任,實(shí)際上我能夠在教學(xué)工作中取得成就多虧了校領(lǐng)導(dǎo)的栽培與家長(zhǎng)們的信任,現(xiàn)如今卻做出曠工的行為試問對(duì)得起校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們的期望嗎?即便是學(xué)生們也可能會(huì)對(duì)曠工這種不負(fù)責(zé)任的做法感到失望吧。

  除了檢討曠工的過失以外也要向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行承諾才行,畢竟身為教師卻在工作中不告而別以至于出現(xiàn)曠工的狀況著實(shí)難以被人信任,所以無論是否能夠被校領(lǐng)導(dǎo)原諒都要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作并盡量避免再次發(fā)生這類狀況,畢竟挽回家長(zhǎng)們的信任已經(jīng)很不容易又怎能再做出這種令人失望的事情,作為教師卻對(duì)待工作如此不負(fù)責(zé)只會(huì)在今后被學(xué)生們厭惡罷了,至少曠工以后的我再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)則是沒有太多底氣的,所以我得通過教學(xué)工作中的努力洗刷曠工造成的污點(diǎn)才行。

  既然選擇從事教育行業(yè)就應(yīng)該認(rèn)真做好教學(xué)工作才行,畢竟學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要自然不能夠因?yàn)樽陨淼腻e(cuò)誤做法影響到他們,畢竟若是自己都不能夠做到按時(shí)上班又怎能理直氣壯地要求學(xué)生做到呢?所以我會(huì)努力完成各項(xiàng)教學(xué)工作用以彌補(bǔ)曠工造成的遺憾。

  此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

小學(xué)教師檢討書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx班的英語老師,首先很感謝您給我這次自我檢討的機(jī)會(huì),讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我對(duì)不起您的栽培的信任,對(duì)不起我的那群學(xué)生,但是我還是想希望您能再給我一次機(jī)會(huì),原諒我這次的過錯(cuò),我一定對(duì)您萬分感謝,并把這份對(duì)您的感激之情,用在我往后的教學(xué)熱情上去,一定會(huì)給我的工作火焰加一把猛柴。

  身為一名人名教師,擁有著這么高尚的一個(gè)職業(yè),還做不到自律,以身作則,還犯上課遲到這種原則性錯(cuò)誤那就是對(duì)自己這份工作的不尊重,對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校規(guī)定的藐視,萬一引起學(xué)生們的效仿,上課都懶懶散散,不按時(shí)上課,我心里會(huì)是什么滋味,這些都是不是我的本意,我沒想過會(huì)這樣,我在我們學(xué)校工作半年來,一直盡職盡責(zé),今天遲到真的是個(gè)意外,我也不想的,事情發(fā)生的太突然了。

  我是今天早上的第一節(jié)課,昨天晚上為了回家看女兒,沒有在學(xué)校的教師公寓睡,早上早早就起來開車來學(xué)校上課,就在經(jīng)過第二個(gè)紅綠燈的時(shí)候一個(gè)叔叔騎著他的“小綿羊”,一臺(tái)破舊的女式摩托車,在我的車身位置劃了一下,這我肯定要下車處理啊,等到交警過來后,處理半天,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔家里也不是很富裕,雖說我占理,是他違反了交通事故,不過我覺得他也賠不起,一直低頭向我道歉,我為了快點(diǎn)來給孩子們上課,也不想耽誤大家的交通,就讓他走了,沒讓他賠錢,我立馬趕到教室,發(fā)現(xiàn)我還是遲到了,他們班的班主任已經(jīng)換了一節(jié)課,把我跟他的語文課調(diào)換了,不然這節(jié)課就浪費(fèi)了,這點(diǎn)我還是十分的感謝他。不過還是被巡查的老發(fā)現(xiàn)這節(jié)我的課前十分鐘教室里沒老師,詢問班上同學(xué)后,知道是我的失職,記在我的考勤表上了,我很遺憾,沒能按時(shí)給同學(xué)們上課,是我的錯(cuò)。

  領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)您放心,這會(huì)是我最后一次上課遲到,我再也不會(huì)讓我?guī)У哪侨盒∨笥褜?duì)我失望了,經(jīng)過這次的事情后,我會(huì)更努力的給孩子們上課,盡量呈現(xiàn)最完美的教學(xué)課堂,讓孩子們更喜歡我的課,我在此向您保證xx班會(huì)在接下來的期中考試中英語成績(jī)?nèi)似骄稚先ナ,我也要放大招,讓領(lǐng)導(dǎo)您看看我的工作能力了,您就看在今天是個(gè)突發(fā)情況,我不是故意遲到的份上算了吧,原諒我這次,況且我還做了好事呢,沒有為難那位叔叔,把我們?nèi)嗣處煹暮?jiǎn)樸素質(zhì)發(fā)揮出來了,這也算是給我們學(xué)校長(zhǎng)臉了啊。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)教師檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  身為一名老師,教育學(xué)生,培養(yǎng)他們成人成才,是我的責(zé)任,但是我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,體罰學(xué)生,給學(xué)校帶來了負(fù)面影響,是我的錯(cuò)。我很愧疚,沒能做好一個(gè)老師讓校領(lǐng)導(dǎo)您操心了,還得從您寶貴的工作時(shí)間之內(nèi),擠出時(shí)間了教育和指導(dǎo)我怎樣做一個(gè)合格的,受學(xué)生喜歡的老師。

  棍棒底下出人才,現(xiàn)在也被大家所不認(rèn)可,認(rèn)為這樣的教育效果不大,還會(huì)傷害學(xué)生那幼小的心靈,我也很認(rèn)同,現(xiàn)在的孩子都是父母的手中寶,抱在手上怕摔著,含在嘴里又怕化掉。是家中的掌上明珠,對(duì)他們寵愛有加,家里只有一個(gè)孩子寵愛也不可避免,這也造成了現(xiàn)在的孩子?jì)煽v,不服管教,教育起來非常的困難。

  我是一名數(shù)學(xué)老師,還是班主任,日常孩子們的事情都是我處理,我們班有一個(gè)學(xué)生非常的調(diào)皮,給他擺事實(shí),講道理,都行不通,我那時(shí)也是被氣糊涂了就做出了體罰學(xué)生的行為,還好您及時(shí)制止了我錯(cuò)誤的行為,讓我冷靜后發(fā)現(xiàn)自己的舉動(dòng)是多么的不合法,現(xiàn)在國(guó)家也禁止老師體罰學(xué)生,您讓我懸崖勒馬,非常感謝您。作為我們班的班主任,我不能任性,不能隨意的發(fā)脾氣,更不能體罰學(xué)生,這樣的錯(cuò)誤一次已經(jīng)是錯(cuò)誤了,我在這里寫下軍令狀,再也不體罰學(xué)生了。

  和孩子們相處,要抱著愛護(hù),寬容,關(guān)懷,教導(dǎo)他們,每個(gè)人的內(nèi)心都是不同的,只要我能夠?qū)捜,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的,內(nèi)心問題,才能夠更好的讓學(xué)生認(rèn)可我這位班主任,才能用我的方法去教導(dǎo)他們。

  而不是與學(xué)生產(chǎn)生矛盾,使得師生感情破裂,學(xué)生的內(nèi)心世界是脆弱的,需要我們呵護(hù),他們還是孩子,很多的事情還需要我的引導(dǎo),矛盾因避免發(fā)生,如果發(fā)生了使他們與我這個(gè)老師保持距離,那樣就不能更好的教育和關(guān)懷學(xué)生了。

  這些學(xué)生如同我的孩子,我應(yīng)該和孩子們打成一片,而不是用武力威懾他們,嚴(yán)厲的老師只會(huì)讓他們暫時(shí)的屈服,并不能讓他們真心的認(rèn)同,得不到自己的學(xué)生認(rèn)同作為老師是非常失敗的,我會(huì)以此為戒,不在犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤,換位思考,如果我是孩子的父母得知自己的孩子應(yīng)為一些小事收到體罰一定會(huì)非常憤怒的,既然家長(zhǎng)愿意把自己的孩子交給我們學(xué)校教育,那是對(duì)我們學(xué)校的信任,我不能讓這些孩子的父母失望,不能讓我教師的身份蒙羞。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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