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精選教育安全作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的教育安全作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
教育安全作文 篇1
一大早，我就興沖沖地來到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團(tuán)的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗(yàn)，學(xué)習(xí)日常防火知識(shí)和消防逃生。
首先，講解員把我們領(lǐng)到了消防標(biāo)識(shí)展示區(qū)，給我們講解了消防車的發(fā)展史、古代的消防工具、中國消防史簡介，也講述了火災(zāi)的常見起因及如何防火救火等常識(shí)。面對(duì)突發(fā)火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜。撥打火警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，語句表達(dá)要清晰，特別是在說明著火的地點(diǎn)，一定要簡練地說出詳細(xì)的地址、樓層、門牌號(hào)，這樣在發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員才能準(zhǔn)確無誤的趕到火災(zāi)現(xiàn)場，利于及時(shí)組織撲救。
接下來的是自由參觀時(shí)間，期間穿插有消防知識(shí)搶答游戲，我和小伙伴興奮地加入了搶答的.隊(duì)伍，哇！我答對(duì)十分！接下來的一道是二十分題，哎!我手慢了……。
最后，消防課堂的重頭戲是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報(bào)警聲傳來，接著通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺好像來到真正的“火場”，小伙伴們的心里都有些緊張。接著，一股刺鼻的煙味撲鼻而來。根據(jù)老師的講解，我們捂著鼻子，緊隨著帶隊(duì)老師的腳步，迅速從疏散通道逃離了“火場”。
面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí)，只有熟練運(yùn)用消防知識(shí)，沉著冷靜應(yīng)對(duì)，才能拯救自己，甚而幫助他人，為生命贏得更多的“生機(jī)”。
生命是可貴的，火魔卻是無情的，這次消防安全教育，讓我們在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”，真正讓我們受益匪淺。
教育安全作文 篇2
今天，我們在紅樹林文學(xué)社老師的帶領(lǐng)下，參觀了香蜜湖安全教育基地，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
到了安全教育基地，我們分成了兩隊(duì)，分別由兩位老師帶隊(duì)參觀，我們這一隊(duì)先去了家庭安全的洗手間模擬區(qū)。在這里，老師告訴我們說："吹風(fēng)機(jī)不要放在洗手間使用，因?yàn)橄词珠g的水汽比較重，容易漏電，很危險(xiǎn)。"
接著我們來到了廚房模擬區(qū)。老師說："在廚房，不要用微波爐加熱雞蛋、牛奶等，會(huì)極易發(fā)生爆炸事故。還有油鍋著火的時(shí)候，不要盲目用冷水去滅火，這會(huì)使得火更大。正確的.做法應(yīng)該是用鍋蓋蓋住，隔絕氧氣，火就能熄滅了。
之后，我們到了消防安全區(qū)。我們體驗(yàn)了著火時(shí)該如何撥打緊急電話，老師還教了我們使用滅火器的正確姿勢，還模擬了滅火的過程。同時(shí)老師還給我們講了一些消防安全知識(shí)，比如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即撥打119；逃生時(shí)應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，不能乘坐電梯。
然后，我們又來到電梯模擬區(qū)，模擬電梯墜落事故。大家在電梯都嚇得尖叫，電梯突然下落時(shí)應(yīng)該雙手抱頭，半蹲著，身體緊貼電梯壁，不要慌張，馬上由低到高按下所有樓層的按鈕，并按下緊急呼叫按鈕。這個(gè)知識(shí)非常重要，在這之前我根本不知道萬一遇到電梯緊急墜落時(shí)應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在總算學(xué)會(huì)了！
最后，老師還講了：在有公交車、大貨車的時(shí)候，應(yīng)該注意他們的盲區(qū)。盲區(qū)是指車頭的左右兩邊，車尾后三米內(nèi)，這些地方是司機(jī)看不到的地方，所以要絕對(duì)遠(yuǎn)離，避免發(fā)生交通意外。
一個(gè)多小時(shí)很快過去了，同學(xué)們沒有離開的跡象，還在好奇的了解各種知識(shí)，感覺意猶未盡。這些知識(shí)真是既有趣又實(shí)用，以后我要多了解、多學(xué)習(xí)、多思考。
教育安全作文 篇3
"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第XX個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會(huì)時(shí)間，學(xué)校召開了安全教育主題班會(huì)，會(huì)議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的`，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，做到警鐘長鳴!
教育安全作文 篇4
前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
我們身邊也有過許多不幸的.事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓�，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
里面的事件看似不重要，但就是卻給我們帶來了危害！
如果不按順序走路、上、下樓會(huì)踩傷衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會(huì)生病。因?yàn)椴目谌搿ｏ嬎乳_水，不能喝自來水等不干凈的水，長期喝這類水胃會(huì)不舒服，生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識(shí)，在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。
教育安全作文 篇5
不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
可是，每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……
是個(gè)燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的`事情吧……
就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著，安全教育作文，關(guān)于安全的作文《安全教育作文》。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)��！芭椤钡囊宦暰揄�，世界在這一瞬間寂靜了……
血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命……
西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……
同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。
雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方，一個(gè)頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚(yáng)的的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個(gè)少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了，鬼計(jì)又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風(fēng)，狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆……
殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“
黑色幽靈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作，得意地?fù)u了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個(gè)邪—惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……
夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……
遠(yuǎn)方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來是一個(gè)十多歲的少年��！瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個(gè)擁有著快樂心情的少年��！他一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺得這孩子實(shí)在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來了。它搖身一變，一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……
人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……
讓我們一起來呼吁吧！
教育安全作文 篇6
著名的法國思想家羅曼.羅蘭說過：世界上只有一種英雄主義，那就是了解而且熱愛生命的人。生命是人類最寶貴的東西，是自然給人類的寶石，前幾天，我讀了一則新聞，讓我感到無比心痛。
這則新聞?wù)f的是：湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)12月7日晚9時(shí)30分，學(xué)生們剛下晚自習(xí)，急于回到宿舍的.學(xué)生擁擠在離宿舍最近的樓梯口，一人倒下而引發(fā)嚴(yán)重的事故，8名學(xué)生當(dāng)場死亡，26名學(xué)生仍在住院治療。從這則新聞中，我體會(huì)到了：生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命�？催^這則文章我想起了：在不久前的20xx年11月25日，重慶彭水縣桑拓鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)生的一起事件，造成了5名學(xué)生嚴(yán)重受傷，數(shù)十人輕傷。還有在20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起事件，造成6名學(xué)生死亡，11名學(xué)生重傷，還有在20xx、20xx年也發(fā)生過許多起校園事件，奪走了很多個(gè)未成年人的生命。從中我領(lǐng)悟到：生命是不可以重來的，珍愛生命，珍惜生命，關(guān)愛生活，我們也要負(fù)責(zé)地對(duì)待自己的生命。生命是重要的。人有了生命，才有了快樂和悲傷，人有了生命，才有了希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛......
人的生命是多么地寶貴�。∩挥幸淮�，不可重來。要是只為了一時(shí)的方便而用生命作為代價(jià)，是多么地不值得！雖說人人知道這個(gè)道理，但是在生活中做到是十分難的。只有事事都有長遠(yuǎn)的眼光，才不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑而把生命也搭上了！
教育安全作文 篇7
我出生時(shí)，父母給了我一個(gè)美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩(wěn)定的象征。
生活是獨(dú)特的。這里的生活是脆弱的，需要改進(jìn)。沒有和平，就沒有生命。當(dāng)我在安靜的教室里聽課時(shí)，我的頭腦會(huì)被擾亂，我的身體會(huì)感到不舒服。每一分每一秒都有生或死，它們可以不時(shí)地轉(zhuǎn)世，生命就像一條向東流的河流沒有回頭路了。
據(jù)說每個(gè)人都有一個(gè)，我可以珍惜。生活不是畫在紙上的畫。如果你錯(cuò)過了，你可以畫得更多。生命不是一棵綠色的長樹，它不能長時(shí)間站在風(fēng)雨中，它不能縱橫。我熱愛健康，強(qiáng)者不能買賣黃金。這位部長對(duì)安的教導(dǎo)印象深刻。
我周圍有血腥的訓(xùn)練課:車禍、火災(zāi)、跌倒。，一個(gè)個(gè)美麗人生遂潛在損失。為什么只有有關(guān)方面才能想出治理的辦法？在問題發(fā)生之前阻止它們不是獨(dú)自思考。
有一件事讓我忘記了:在一次宣傳課上，展示了許多實(shí)際事故。其中，一名七歲的婦女在一次車禍中失去了雙腿，她的兩根手杖沿著繩子跑。當(dāng)她采訪記者時(shí)，她天真地笑了笑，并要求另一個(gè)陰市。聽眾被一個(gè)人感動(dòng)了。淚水順著她的眼睛流下來，教室里充滿了淚水和悲傷。
討厭耳朵，為什么我看不見！看看你的父母。他們對(duì)待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什么世界上最愛你的人應(yīng)該遵守他們的法律，并善于生存。這都是為了我。將來我可能會(huì)向地區(qū)報(bào)告。你不想因?yàn)槟愕谋拘远兊美щy，并且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會(huì)想利用你的懶惰給你比你父母更多的.詭計(jì)吧？。在那個(gè)時(shí)候，或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最愛的人你兒子，你。
“安全比泰山更重要。聽完這個(gè)演講，我說我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)抵御邪惡，保護(hù)自己。我是我生命中唯一一個(gè)不能回來的人。所以，滿足于自己想要的東西，自然，在生活中他也不會(huì)突然問。讓我過上美好的生活，平靜的生活，一起擁有美好的明天！
出生在我自己的國家，我沒有理由不愛自己。作為企業(yè)的一員，我應(yīng)該安全無虞。那時(shí)，我記得這一切都是為了我，我是安全和負(fù)責(zé)任的，而且比泰山更重要。
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