寫事作文集合八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫事作文 篇1
星期天，秋高氣爽，萬里無云。爸爸說：“這么好的天氣，我們?nèi)游锕珗@玩，好嗎？”媽媽說：“好吧，這么好的天氣應(yīng)該去走走，我去拿上羊城酒，我們坐地鐵去吧！”
很快，我們到了地鐵站。媽媽正想遞給我一張羊城通，讓我通過通道�？墒俏铱戳丝矗f：“不用了，我可以從下面鉆進去，沒有人會看的。”于是我飛快地蹲下，低下頭，從鐵閘里鉆了過去，我對自己的這個行為很得意，大笑起來。這時，我聽到身后有一個比我小的弟弟說：“媽媽，這個哥哥都能這樣鉆進去，我也可以的，你不用去買票了。”可是，他的媽媽卻說：“小明，你已經(jīng)超過1。2米，按規(guī)定你是需要買票的，我們不能貪小便宜哦。”這個小弟弟聽了，微笑地點點頭。我聽到這里，慚愧極了，媽媽和爸爸也嚴厲地教育了我。媽媽說：“雖然你現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但你也要學(xué)習包公、周總理爺爺一身正氣的精神。你要好好學(xué)習，遵守小學(xué)生規(guī)則，不能貧小便宜。長大做一個廉潔的人，一個能報答國家的人。相信只要每個人都廉潔了，我們的國家就會變得更加強大、更加美好�！蔽掖饝�(yīng)媽媽，我會努力做好的。小男子漢應(yīng)該說到做到，我主動到售票員阿城那里承認錯誤，并在售票處補上票。阿姨向我豎起了大拇指，我們開開心心地繼續(xù)前往動物公園。
寫事作文 篇2
下鄉(xiāng)的那幾天，我學(xué)會了踩藕。
穿過柏油馬路，來到鄉(xiāng)間小路，兩旁遼闊的塘面上鋪滿了翡翠似的荷葉，有剛發(fā)芽不久的嫩荷，蜷曲的身子像條小青蛇，不過多數(shù)是像鍋蓋一般的大荷葉。整個塘面被遮得嚴嚴實實的，只隱約聽到荷葉下輕微的水流聲。
下水后，我用手將密密的荷葉撥開，開出一條道，然后兩腳交錯地在水中踩來踩去，好像奶奶以前在腳盆里洗床單的姿勢。
一會兒，我似乎碰到了什么，開始用勁地往下踩。水立刻渾濁起來，密集的水泡朝上翻滾不停。我蹲下身子，抿緊嘴，雙手伸到水下，然后用力往后一拔，一下子把兩節(jié)藕給拽了上來。
這兩節(jié)藕合起來大約60厘米長，黝黑的濕泥還趴在上面不肯走。我用池塘里的水把它洗了洗。嘿，立刻判若兩“人”了！潔白的身段光滑美麗，真是“出淤泥而不染”。我禁不住咬上一口，又脆又嫩又甜，好吃極了。
接著，我在池塘里越踩越起勁，一段段裹在淤泥中的藕陸續(xù)被我拽了出來，洗凈后扔向池塘邊。
半個鐘頭后，我濕淋淋地上了岸，渾身沾滿了泥巴，但看到節(jié)節(jié)白藕，立刻笑得合不攏嘴。
寫事作文 篇3
兒時的記憶，都是和母親在一起度過的，幾乎沒有父親的影子……
父親是教師，在離家很遠的地方教書，其實也能每天回家，我卻只能在周末見到。那時，父親只有一把破舊的自行車。而母親，帶著我，生產(chǎn)隊里凌晨兩三點就去東坡林業(yè)豆腐坊出豆腐，帶著我把我扔在柴禾堆里睡會醒會，餓了就給我喝新鮮的豆腐汁子，出一鍋豆腐，就刮下鍋底的網(wǎng)噶扎給我吃。這也許是我現(xiàn)在一天三頓離不開豆腐的根源吧，O(∩_∩)O哈哈~……白天還要帶著我到田里掙工分，而我也是扔在地頭自己玩耍，玩得倒是認真，從來不哭，O(∩_∩)O哈哈~
記憶里，每每夜里夢中，都是母親背著我半夜去衛(wèi)生室打針時匆匆的腳步和急促的喘氣聲，而我卻不爭氣，不出三天就生病，發(fā)燒，母親背著我，后來大了背得很吃力了，還是背著…………身體很弱，那時沒什么其他的藥物，除了吃阿司匹林，就是土霉素，到現(xiàn)在，牙齒的黃色也變不過來了…………
人家說，三十而立，我卻忙碌于自己的事，離開了母親，只有電話里母親的思念。離得不遠，卻有時會整月的不回去。四十不惑？哈哈哈，倒不如說四十不懂事。而今母親孤身一人了，好好享清福的年齡，卻是還在為我的事情忙碌，起早貪黑，掛前想后，甚至照顧我的部分飲食起居……母親啊母親，也只有母親……
母親面前，自己總是個孩子，沒長大的孩子，多想永遠就是個長不大的孩子�？桑赣H卻老了，有什么辦法能留住母親的青春，哪怕是現(xiàn)在的容顏？
唯有好好孝順罷了……
寫事作文 篇4
“嗶—嘣”“嗶—蹦”的聲音震鎮(zhèn)耳欲聾。晚上寧靜的天空中，一下子變得喜氣洋洋，熱鬧了起來。過幾天春節(jié)就要來到了，這是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日人們都很高興，正到處放煙花放爆竹增添加新年的喜氣氣氛。 聽到這種震鎮(zhèn)ff0000>鎮(zhèn)耳欲聾的聲音，我便跑站在窗臺旁邊欣賞著這五顏六色的煙花起來：有一種流星似的的煙花直入云霄，在浩大的'天空中閃出一道微弱的光芒，不一會兒就消失了。一種五彩繽紛的煙花也緊追不舍，直奔天空。在碧藍的天空中繁星點綴的現(xiàn)象出現(xiàn)在人們的眼前。
我看著五彩繽紛、各種各樣、五顏六色的煙花覺得非常漂亮便拿起自己買來小煙花放。雖然那煙花很小但是卻非常漂亮：只見我拿起打火機，只見啤—嚓，啤—嚓的聲音在我耳邊直響。它閃出的光芒就像一個太陽照著我們的明天慢慢成長。還有一種火花我給它取了個名字叫：“大炮筒桶”因為它可以飛的很遠很遠。只要它一放就會出現(xiàn)一絲綠色的光芒。外面還有一成黃色的光芒圍繞著，只要飛到夠遠的地方就會自動爆炸，爆炸了還會有許多繁星降落。
同學(xué)們，你們有機會也玩玩哦。
寫事作文 篇5
這個星期的數(shù)學(xué)作業(yè)真有趣，章老師讓我們用80元錢去買10件商品，余額剩得越少越好。
我?guī)?0元錢，推著小推車走進超市。超市好大呀！貨架上的商品真是玲瑯滿目，有吃的、有用的、有玩的，還有學(xué)的。在超市里，我東看看，西瞧瞧，拿了商品在比較比較�？粗械纳唐肪头胚M小推車里，再把它的價錢登記在小本子上。
轉(zhuǎn)了好多圈，最后，我給奶奶買了燒飯用的面條和腐乳，給媽媽買了牙膏和衣架，給爸爸買了愛吃的“口水娃”，給弟弟買了“手指餅干”，最后給自己買了零食。一共花了78.7元，剩余1.3元。
這次購物真開心，我覺得自己像個小當家。
寫事作文 篇6
11月14日，陽光明媚，我們迎來了一年一度的校運動會。本次素質(zhì)運動會在盧灣體育場隆重舉行，全體師生和家長志愿者參加了這次運動盛會。
運動場上，一~五年級全體運動員身穿校服，頭戴球帽，精神抖擻地排列成方隊，整齊劃一的廣播體操拉開了運動會的序幕，同學(xué)們個個興高采烈、摩拳擦掌，似乎一場激烈的“戰(zhàn)斗”就要打響了。本次運動會設(shè)立了豐富多彩的競技項目，隨著裁判老師嘹亮的哨聲響起，比賽開始了，同學(xué)們各自飛速地奔向自己擅長的項目，有的拍皮球，有的做仰臥起坐，有的跳繩，還有的立定跳遠。操場上時而看到運動員們猶如駿馬奔騰，馳騁在賽場上，時而聽到為同伴加油震耳欲聾的吶喊聲，頓時，整個賽場沸騰起來。運動會的“壓軸戲”拔河比賽，無疑是運動會最精彩、最激烈的比賽了。四年級的同學(xué)們在場上個個卯足了勁，他們不可思議的力量戰(zhàn)勝了家長代表隊和教師代表隊，最終在大家的歡呼吶喊聲中，贏得了最后的勝利。
短短的三個小時很快就過去了，我們完成了所有比賽項目，看著手中數(shù)不勝數(shù)的印章，我們抑制不住激動的心情，每個人的臉上都洋溢著勝利的喜悅，為自己的努力而喝彩。運動會在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，但“我鍛煉，我健康，我運動，我快樂”的精神將永遠鞭策我們。
寫事作文 篇7
小時候的我，腦袋里的鬼主意像小魚吐泡泡似的總是接二連三的蹦出來。最盡興也最逗趣的一次惡作劇則是：我給爸爸扎小辮兒。
那次，老爸正在午睡，我在看電視，剛巧看到一個美發(fā)廣告，再看看一旁熟睡的老爸，不由的冒出一個惡作劇的念頭：不如拿老爸來當做實驗品，讓我做一回“美發(fā)師”。敢想敢做，我立馬從家里翻箱倒柜的搜羅出一袋又一袋五彩繽紛的辮子繩。開始“工作”了!
我首先先在老爸腦袋前部分捋了一小撮，老爸的頭發(fā)又硬又短，所以，好不容易聚到一塊兒，手一松，便又四面八方的散開了。我見后，想到了一個好辦法：先右手扣住辮子繩，當左手攥住了一些時，右手上的辮子繩再順勢，快速捆住那一搓頭發(fā)，我熟練而又麻利的將繩子又捆住了頭發(fā)一圈。。。。。。如此一來，那搓頭發(fā)便被這根繩子五花大綁了，直挺挺的樹立在老爸的頭頂上。第一個小辮子完成的不錯!
我繼而又掏出一根明黃色的繩子，在第一個辮子后并列又揪了一撮。這回，我還扎出了新“花樣”：我將那搓頭發(fā)捆上兩圈后，右手的大拇指和食指從繩子上挑出一個圈兒，透過這個圈兒，食指再攔住這搓頭發(fā)的半腰，小心翼翼地將它拉過小圈，在快要接近發(fā)梢時，即刻停住了。于是，老爸的第二個辮子被我扎成了一個圓形。
第三個辮子實在是一朵“奇葩”。我用一根透明的繩子在老爸頭上并列又揪住了一搓。我再發(fā)根部纏上一圈，而后依次交叉往上綁，果然，這效果就是不同凡響：原本一簇筆直的頭發(fā)被我這么一“折磨”，歪歪扭扭的“挺立”在那兒，竟然扭成了一個“S”形。我得意洋洋的欣賞著自己的“作品”，這么一看，老爸的發(fā)型可就時尚多了。誒，干脆我在老爸頭上“排兵布陣”一番吧。我在老爸的頭發(fā)上堅持不懈的大做文章，那一根根頭發(fā)五花八門的造型著實養(yǎng)眼。我將那些辮子整齊排列的扎在老爸的腦袋上，有序規(guī)劃，“昂首挺立”的準備接受檢閱。在我鍥而不舍的努力下，老爸的頭發(fā)變成了一隊形形色色的辮子部隊!乍一看，嗬，活像一演雙簧的。但還缺點兒什么，對了!
我從櫥柜里翻出雪白的爽身粉，將那里頭的海綿墊上都均勻灑滿了爽身粉后，對著老爸的臉就是胡亂的一陣猛拍。“啊欠!”也許是因為老爸不小心吸入了粉末，打了個噴嚏，迷迷糊糊的睜開眼，我手忙腳亂的收好爽身粉以及一切“作案工具”藏于枕后，留戀往返的瞥了一眼老爸那慘不忍睹的摸樣，忍住笑意，待老爸走出房間后，我才是笑了個痛快!緊接著——
“吳軼!”衛(wèi)生間中傳來老爸氣急敗壞的吼叫。我趕忙溜之大吉，逃到了老媽店里。晚上回家后，老爸將我的“惡行”向老媽狠狠告了一狀。老媽也“嚴厲地教育”到：“女兒，下次別這樣了，這回有點兒過火了……”我只好虛心接受“批評”。
現(xiàn)在，每當我看見老爸那刺猬頭時，我心中還是有種想沖上前去大戰(zhàn)一下身手的迫切沖動和欲望。
寫事作文 篇8
寫事要求清楚、具體。一件事情的發(fā)生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個道理。在六要素當中，起因、經(jīng)過、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過”部分又是事情的核心，是全文成敗的關(guān)鍵所在。在小學(xué)生的作文里，“經(jīng)過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學(xué)生的繼續(xù)文不感人，平淡乏味，這是其中一個重要原因。記事的記敘文可分兩種：寫事和寫活動。
（一）怎樣寫事
一是把“經(jīng)過”部分分成幾個階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時候多文幾個“后來怎樣”，文章就具體了。
二是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對一些重要的過程、場面要細致描繪，使讀者有如身臨其境。
三是對事件中的人物，特別是主要人物，當時是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。
（二）怎樣寫活動
活動都是有目的、有形式、有過程的。搞什么活動？為什么搞活動？則眼搞活動？活動的結(jié)果怎樣？都要寫清楚。寫活動也要求寫清楚“六要素”，要把活動的時間、地點、人物和活動開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來。在整個活動當中，不是寫一個人，二是寫一群人；不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，采用點面結(jié)合的方法，既要寫好群體活動，又要把個體代表寫進去；既要寫整個場面，又要突出典型人物。
寫活動的文章一般包括兩大部分：一是活動的經(jīng)過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個活動的過程，要用順敘法，即按活動的先后順序，把活動時間、地點、人物及活動的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來。
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