快樂(lè)六一兒童節(jié)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的快樂(lè)六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文1
6月1日是什么節(jié)日？對(duì)！是“六一”兒童節(jié)，今年是個(gè)不同尋常的六一！
我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺(jué)像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來(lái)就畫(huà)眉毛、畫(huà)眼影了，紫色、白色一起混起來(lái)，用棕色畫(huà)眉毛，然后打腮紅。一坐起來(lái)，看看鏡子里的自己，喲，難看極了！我的頭發(fā)是編起來(lái)了，跳舞時(shí)一定要打著臉吧，我這么想著。
到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)：“鄭馨媛，你的妝好濃啊！”
進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)了，頒獎(jiǎng)，“鄭馨媛，榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎(jiǎng)------”，我“飛過(guò)去”高興地領(lǐng)了獎(jiǎng)，周圍的同學(xué)都紛紛要看我的獎(jiǎng)狀呢！
第二環(huán)節(jié)，表演節(jié)目。我很緊張，看著前面幾個(gè)舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了，主持人哥哥說(shuō)：“你還數(shù)星星呢，現(xiàn)在一顆星星也沒(méi)有，你數(shù)太陽(yáng)吧�！蔽冶硌荨稊�(shù)星星》。我大方地走上臺(tái)，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作緊張地做完，看著梁老師堅(jiān)起大拇指，我越跳越輕松了。下臺(tái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)！”
第三環(huán)節(jié)，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。
六一節(jié)過(guò)完了，又完了一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)，復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文2
�。∥移谂我丫玫倪@一天已經(jīng)到來(lái)了。那就是5月31日，因?yàn)?月1日是星期六，所有就把六一兒童節(jié)改成星期五了。
到了學(xué)校，周老師來(lái)了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。到了操場(chǎng)，我們班的劉亦蝶當(dāng)上了主持人，我感到很自豪。匯演開(kāi)始了，首先是二、三年段表演經(jīng)典誦讀，我和邱詩(shī)琪說(shuō)：“我感覺(jué)三年級(jí)的表演還可以。”快到我們表演了，此時(shí)此刻我的心跳加快，我的動(dòng)作一下子就變成緊張起來(lái)了。我的心里好激動(dòng)。接下來(lái)就輪到我們四年段表演了。我們排成一個(gè)“三框兒”隊(duì)形，中間有12個(gè)人在跳舞，她們穿著古代人穿的衣服，更吸引大家的眼球。我們大聲朗誦著“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)…….”最后我們的口號(hào)是：“誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化，誦讀中華經(jīng)典……”最后老師說(shuō)：“立——禮——起——”說(shuō)立的時(shí)候，我們就把手上舉的東西放下來(lái)；說(shuō)禮的時(shí)候，我們大家都要敬禮；說(shuō)起的時(shí)候，我們就起來(lái)；最后我們回到路隊(duì)上準(zhǔn)備結(jié)束。
到了下午，我們到了學(xué)校，周老師說(shuō)抽獎(jiǎng)開(kāi)始，余偉豪和盧雨純，在報(bào)一號(hào)二號(hào)三號(hào)四號(hào)……我真想抽到30號(hào)，玩具熊好可愛(ài)。我看到幾位同學(xué)在洗手，我也跟蹤著他們洗手。輪到我抽，我抽到48號(hào)，還有吳老師送我的獎(jiǎng)品，我共有5樣。我想要的玩具熊被揚(yáng)揚(yáng)鴻建拿走了，我用5個(gè)跟他換一個(gè)，我再三求他，他終于同意了。
我愛(ài)這個(gè)5月31日，這天是我最好的回憶。它是令人難忘的的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文3
期待已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。
早上，我穿著干凈的校服，圍著鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校，懷著愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我歌唱。花兒似乎向我點(diǎn)頭致意，公公太陽(yáng)似乎對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日。
當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，我看到教室里掛著五顏六色的條紋，氣球在飛，教室里的桌子排成一個(gè)圓圈，其余的人空在玩游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，全班開(kāi)始?xì)g快地歌唱。我們班的節(jié)目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開(kāi)始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的氣球。當(dāng)趙喬林正準(zhǔn)備踩上陳英的氣球時(shí)，我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰(zhàn)”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后，戳破了她的氣球。這時(shí)，我既高興又擔(dān)心，因?yàn)槲业膶?duì)手是陳穎。我真的很有壓力，但很快我就“解決”了陳穎。
接下來(lái)會(huì)有很多精彩的節(jié)目，我不會(huì)一一解釋...
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文4
轉(zhuǎn)眼又一到了一年一度的六一兒童節(jié)了，兒童節(jié)是我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日，在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會(huì)帶孩子出去玩，我的媽媽也不另外。
今天學(xué)校給我們放假一天，媽媽帶著我來(lái)到商場(chǎng)里玩，商場(chǎng)內(nèi)人山人海、熱鬧非凡，走到一樓游樂(lè)場(chǎng)旁邊時(shí)，看到有小寶寶參加爬行比賽，比賽中小寶寶的動(dòng)作和表情各種各樣，有的爬的非常快，有的'還在哭，甚至有的小寶寶爬著爬著盡然就直接站起來(lái)走了，逗得大人們哈哈大笑。表演結(jié)束后，媽媽領(lǐng)著我來(lái)到二樓商場(chǎng)，二樓商場(chǎng)也有小朋友們?cè)诒硌菽Ｌ刈咝悖麄円粋�(gè)個(gè)表情淡定跟著音樂(lè)的節(jié)奏自信滿滿的走著，表演非常精彩。看完表演我們來(lái)到了玩具城，這里真是玩具的王國(guó)，有樂(lè)高智能機(jī)器人，電動(dòng)車，芭比娃娃等等，各式各樣的玩具。我看上了一個(gè)少年王6的悠悠球，媽媽說(shuō)：“希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步越來(lái)越好”就給我買了這個(gè)悠悠球做六一節(jié)的禮物。我答應(yīng)媽媽我一定會(huì)加油的！買好玩具我們又去了新華書(shū)店看書(shū)。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢(mèng)之大戰(zhàn)金銀島，看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂(lè)一天很快就過(guò)去了。
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，同時(shí)也祝全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文5
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)昨天，就是“六一”兒童節(jié)，也是我們小朋友的節(jié)日。
爸爸媽媽下午專門(mén)請(qǐng)了半天假，帶我去公園玩，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。到了公園，就聞到了一股清香，原來(lái)是有人賣的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著要買白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭(zhēng)辯道，說(shuō)：“今天還是六一兒童節(jié)呢，再說(shuō)，你也沒(méi)代我買禮物！”爸爸沒(méi)有辦法，只好帶我買了一株白玉蘭。走到公園中心，有一個(gè)釣魚(yú)池，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想釣魚(yú)，你們看，雖然上次來(lái)釣了六條魚(yú)，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚(yú)，它們都維持到現(xiàn)在，小魚(yú)都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來(lái)的魚(yú)管它是多還是少，只會(huì)給家里帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)可愛(ài)的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會(huì)有多大損失！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的這番話，只好又一次地同意了。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我先把魚(yú)食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚(yú)鉤鉤上，甩起魚(yú)竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚(yú)在吃魚(yú)食，我用勁一提，一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。我用這個(gè)方法釣魚(yú)，一條又一條地小魚(yú)被我釣了上來(lái)，時(shí)間到了，一共有八條小魚(yú)。我真高興，提著小魚(yú)在公園里奔跑著，爸爸媽媽也跟著跑，玩耍，嬉戲……
真是一個(gè)快樂(lè)的“六一” 兒童節(jié)��！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文6
3月8日是婦女節(jié)，9月10日是教師節(jié)。我們也有我們的節(jié)日，那當(dāng)然就是6月1日兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的前一天，也就是5月31日，我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“6·1”節(jié)，快樂(lè)的一天開(kāi)始嘍！
這次的“6·1”節(jié)呢，學(xué)校組織每班準(zhǔn)備1—2個(gè)游戲，每個(gè)人可以拿著學(xué)校發(fā)放的評(píng)分表到各自的年級(jí)中玩游戲，打評(píng)分，知道自己年級(jí)的游戲你都玩過(guò)之后，可以到別的年級(jí)去玩其他的兩個(gè)游戲，最后從同學(xué)的分?jǐn)?shù)情況評(píng)為一、二等獎(jiǎng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。這聽(tīng)起來(lái)的確很不錯(cuò)哦！我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后當(dāng)然都是興奮不已，想著待會(huì)該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了，確定了目標(biāo)，一切都好辦了！大家都忙活起來(lái)：打掃教室的打掃教室，準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具，布置教室的布置教室，大家都忙得不亦樂(lè)乎，全部同學(xué)都在為這次的“6·1”活動(dòng)做準(zhǔn)備，絲毫沒(méi)有馬虎的意思……
活動(dòng)開(kāi)始了，我看見(jiàn)每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一起工作人員都全部到位了。同學(xué)們按照次序，依次進(jìn)場(chǎng)游戲，各班的工作人員全都熱情接待前來(lái)游戲的同學(xué)，不管他是別的班級(jí)的，還是自己班的。瞧！同學(xué)們的臉上充滿了笑容，個(gè)個(gè)都興致勃勃的，高興地玩著游戲，讓自己盡情玩耍，盡情奔放，不受拘束，不受限制，這真是一件高興的事情啊……
快樂(lè)的“6·1”節(jié)在同學(xué)們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學(xué)校里，活動(dòng)雖然會(huì)結(jié)束，但同學(xué)們?cè)谶@一天中快樂(lè)的笑臉，興奮的歡呼，美麗的記憶都不曾抹去……
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文7
我駕駛飛機(jī)馬上出發(fā)了，飛機(jī)在高空中翱翔盤(pán)旋著，我望著那潔白無(wú)瑕的云朵，像一顆顆棉花糖一般，在空中飄蕩。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，“啊——這就是大自然的美景嗎？”真漂亮！
往下一看，廣闊的草地碧綠碧綠的，草地上有成群結(jié)隊(duì)地歡快奔跑的駿馬，一簇簇像白色云團(tuán)的小綿羊乖巧地吃著鮮嫩美味的草兒，一群群肥壯的牛兒在悠閑的散著步，風(fēng)一吹，我能感覺(jué)到清涼清涼的風(fēng)在撫摸我的臉兒，這不正是：風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊嗎？
我把飛機(jī)停在草原上，我一下子蹦了出來(lái)，沖向草坪，仰臥在草坪上，打了幾個(gè)滾兒，空氣特別新鮮，我陶醉在這個(gè)綠色的世界里，微風(fēng)拂過(guò)，草兒飄動(dòng)起來(lái)，隨風(fēng)起舞，像綠色的海洋一浪接一浪。
�。∵@個(gè)時(shí)候我看到馬在奔跑著，我突然有了靈感，“我可以騎馬呀！”心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬站起來(lái)，來(lái)到一匹馬的旁邊，輕輕撫摸著它的頭兒，邊摸邊溫柔的說(shuō)：“我可以騎到你的背上嗎？帶我參觀你美麗的家鄉(xiāng)--大草原！”馬兒看著我，緩慢的蹲了下來(lái)，我飛快爬上馬兒柔軟結(jié)實(shí)的背，馬兒飛快的馳騁在大草原上，風(fēng)呼呼的在耳邊唱歌，大朵大朵的棉花糖跟隨著我們，我們?cè)谝煌麩o(wú)際的綠海里歡快的飛馳著……陶醉著……
不知不覺(jué)，就玩累了，
接著，我戀戀不舍的回到了家，寫(xiě)起來(lái)作業(yè)。
我又喜又恨的“六一”又一轉(zhuǎn)眼就走了，我好懷念哦，我喜歡我的夢(mèng)幻“六一”兒童節(jié)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文8
哈哈，首先在這里，我先恭祝全國(guó)少年兒童“兒童節(jié)”快樂(lè)。昨天你們快樂(lè)嗎?昨天是我們自己的節(jié)日，大家一定都收到了不少禮物吧，也一定在昨天做了自己喜歡做的事情，有的在家看書(shū)，有的在家畫(huà)畫(huà)，有的在電視機(jī)旁看電視，有的去游樂(lè)場(chǎng)(包括一些可以游覽的地方)，有的去逛街，還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了?說(shuō)一說(shuō)吧。我先來(lái)說(shuō)：
昨天我們一清早就起來(lái)，也很快樂(lè)，我們到了11點(diǎn)左右，到了樓下，范雯琪媽媽來(lái)接我們，我就踏上了去光明農(nóng)場(chǎng)的旅途，這一路，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有聲有色的聊著天兒。
到了那里，11點(diǎn)40了，我們就去了一家劉冰乳鴿店對(duì)面的招待所里的餐館吃乳鴿，光明新區(qū)的特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的，付了錢(qián)，就去了光明農(nóng)場(chǎng)。
我們今天的主要目的就是去光明農(nóng)場(chǎng)學(xué)騎馬，我們學(xué)了一個(gè)小時(shí)，從2：30到3：30，我們感覺(jué)多么的幸福，多么的快樂(lè)。
然后下起了毛毛細(xì)雨，我們就打道回府了(呵呵，意思就是回家了，我老媽總說(shuō)這個(gè)詞，所以我就用上了。)，我在家里，閑的無(wú)聊，于是就先吃了飯，然后一直看電視，看到了7點(diǎn)，然后我就換上舞蹈衣，去跳舞了。
這個(gè)六一很快樂(lè)，就是在學(xué)校還沒(méi)有搞六一的慶祝會(huì)而已，其他讓我很開(kāi)心。
我猜，你們也會(huì)很快樂(lè)的!對(duì)嗎?
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文9
今天是我的第11個(gè)兒童節(jié)。早上陽(yáng)光明媚，幾天的雨終于放晴了�？矗乙呀�(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節(jié)了。
中午下班后，媽媽帶我去買玩具。人們像洪水一樣涌入和流出購(gòu)物中心。乍一看，各種商品琳瑯滿目，玩具柜臺(tái)擠滿了人。我東張西望，看著這么多玩具，我眼花繚亂。是買戰(zhàn)斗陀螺、游戲卡、溜溜球還是...最后，我決定買一張游戲卡，當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候，媽媽給我買了奶茶。我和媽媽滿意地走出商場(chǎng)。
當(dāng)我回到家時(shí)，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，就問(wèn)媽媽我是否可以停止學(xué)英語(yǔ)。我還說(shuō)，“媽媽，你今天停止學(xué)英語(yǔ)了嗎？”“不，你不能。看看你糟糕的英語(yǔ)成績(jī)，不要學(xué)英語(yǔ)。”"媽媽——今天是6月1日，所以不要學(xué)英語(yǔ)."“好吧——好吧。”當(dāng)我在家的時(shí)候，我看了很多電視節(jié)目，比如《三星智能快車》和《亮劍》�？赐觌娨暫�，媽媽告訴我出去玩一會(huì)兒，說(shuō)那是為了放松我的眼睛。我在外面玩了一會(huì)兒牌，從那個(gè)人那里贏了15張。我很開(kāi)心。
晚上，我又吃了美味的食物，包括可樂(lè)雞翅、辣椒豆腐和油炸豬肉。
雖然我今天沒(méi)有出去玩，但我過(guò)得很充實(shí)。多么快樂(lè)的6月1日！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文10
星期二是六一兒童節(jié)，下午，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我最喜歡的是投保齡球。但第一次投時(shí)，我把保齡球投到了一個(gè)人的腳邊，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
第二次投了，我緊握著保齡球，然后用力往前投。想不到球往旁邊滾過(guò)去了。我急得直喊：“不要往外滾，不要往外滾，快點(diǎn)往前�！钡�，這個(gè)保齡球不聽(tīng)我的話，一直往講臺(tái)滾去。
邊上的人一直在笑。我心想：這有什么好笑的，有本事你投給我看看。我就說(shuō)道：“你能投給我看看嗎？”
他說(shuō)：“我跟你一樣會(huì)投歪�！�
我就說(shuō)：“那你為什么要笑？還不是和我一樣會(huì)投歪的？”
他不再敢笑我了。我氣哄哄地走了。
我又來(lái)到401班，他們班的游園項(xiàng)目是夾豆子。我拿起筷子，夾第一顆的時(shí)候，那顆豆一下子掉了。我有點(diǎn)不甘心，又繼續(xù)夾，夾住了！我把它放進(jìn)了盒子里。我又繼續(xù)夾，夾到了4顆。我很開(kāi)心，因?yàn)槲页晒Φ匕?顆豆子夾進(jìn)了盒子里。
我又玩了猜謎語(yǔ)和投飛鏢，玩得都很開(kāi)心。我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文11
今天是我們小朋友自己的節(jié)日，我先要祝我們班的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。
我在好多天以前就想著今年的六一兒童節(jié)是不是有會(huì)收到禮物，我幻想著收到禮物是的樣子。因?yàn)槊磕甑牧粌和?jié)，我的舅舅，爺爺都會(huì)送我禮物，所以我今年也是這么幻想的。可誰(shuí)知道到了今天我什么也沒(méi)收到，我委屈極了。我就問(wèn)爺爺是怎么回事，爺爺說(shuō)是媽媽告訴他們我不在適合玩玩具，我的學(xué)習(xí)部理想，所以今年過(guò)節(jié)什么多沒(méi)有。我太生氣了，我想哭，可是爸爸說(shuō)，他帶我去書(shū)店，我才沒(méi)哭出來(lái)，還是很不情愿的跟著去了。
我們?nèi)サ氖菑V場(chǎng)的書(shū)店，進(jìn)去以后爸爸告訴我說(shuō)，你看這些同學(xué)們都在干什么，你可以看想看的書(shū)，但是不要買回家。我一想可以看想看的書(shū)，就高興了點(diǎn)，不買書(shū)是因?yàn)槲屹I回去的書(shū)都不認(rèn)真的讀。爸爸說(shuō)我從不愛(ài)惜自己家的書(shū)，書(shū)一進(jìn)家門(mén)就不讀了，所以還是讓我去租書(shū)讀。
我沒(méi)看作文書(shū)，直接就找我喜歡的恐龍奧秘，我看他們又有了和我家不一樣的恐龍奧秘，我就是喜歡看恐龍，看的井井有味，在不知不覺(jué)中國(guó)了一個(gè)多小時(shí)。
著個(gè)六一過(guò)的是不是很高興我還不敢確定，但我還是喜歡看恐龍書(shū)籍的。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文12
一年當(dāng)中，除了鑼鼓喧天的春節(jié)，最讓我期待的就是只屬于我們小朋友們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
這一天，我們的教室“打扮”得漂漂亮亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)外墻上掛著一排五彩斑斕得小旗子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小旗子上下?lián)u擺，仿佛在向我們招手：“快來(lái)快來(lái)，好玩的游戲等著你們呢！”旗子下面，貼著我們平時(shí)的照片：有大課間升旗儀式的瞬間；有公開(kāi)課的精彩畫(huà)面；有同學(xué)們互幫互助的溫暖時(shí)刻……它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
走進(jìn)教室，天花板上飄著的一大片五顏六色的氣球瞬間抓住了我的眼球。氣球形態(tài)各異：有憨態(tài)可掬的熊貓；有展翅高飛的雄鷹；有機(jī)靈可愛(ài)的貓咪……課桌擺成了愛(ài)心的形狀，桌上擺放著老師與家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的禮物盲盒，誰(shuí)也不知道自己抽到的是什么，多么刺激�。�
游戲環(huán)節(jié)到了，國(guó)際象棋組的同學(xué)們正在變化萬(wàn)千的棋盤(pán)上“廝殺”；科學(xué)實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們正在仔細(xì)探究每一個(gè)步驟；成語(yǔ)接龍組氣氛最活躍，大家不停地輸出各種優(yōu)美地詞匯……教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這可真是一個(gè)夢(mèng)幻而又精彩地六一��！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文13
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。
我?guī)е鴿M心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門(mén)口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。
突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒(méi)想到我猜對(duì)了，老師打開(kāi)了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃薯片，不過(guò)看你有沒(méi)有本事。”同學(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒(méi)成功。
同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了�！辈贿^(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)到了，發(fā)生了許多快樂(lè)的事，讓我來(lái)告訴你們聽(tīng)吧。
第一件事是，我們班的所有沒(méi)有入隊(duì)的同學(xué)都加入了少先隊(duì)員，他們非常高興，我也很高興，因?yàn)槲覀內(nèi)喽际巧傧汝?duì)員了。我們學(xué)校還表演了節(jié)目，我參加了六一快樂(lè)寶貝跳舞比賽，我們班的節(jié)目還獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)。
第二件事是最令我高興的，爸爸媽媽陪我回到藍(lán)天幼兒園，我很高興地見(jiàn)到了齊老師和鄧?yán)蠋�，還到我原來(lái)的大大三班去看了。我快一年沒(méi)有來(lái)過(guò)了。齊老師說(shuō)，當(dāng)我打電話給她說(shuō)要去看她，她太高興了，激動(dòng)得快睡不著覺(jué)，因?yàn)檫�沒(méi)有一個(gè)畢業(yè)了的小朋友去看她或者給她打過(guò)電話呢。藍(lán)天幼兒園為慶六一兒童節(jié)，正在辦畫(huà)展，有許多小朋友們畫(huà)的畫(huà)，還有手工作品。我看了畫(huà)展，還到院子的兒童樂(lè)園玩了一遍。我送給齊老師的禮物是我所有的日記，齊老師送給我的禮物是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，我和齊老師和鄧?yán)蠋熞黄鹫樟讼啵詈�，我還在藍(lán)天幼兒園買了一套兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀，一共有六本書(shū)，六盒磁帶。
第三件事是，我回到我的老家景鵬大廈看了看，又見(jiàn)到我的好朋友許曉丹，我又一起照了相。她還借我了一本西游記的書(shū)給我看。
第四件事是，我去吃了麥當(dāng)勞的兒童套餐，得到了一份神奇寶貝的禮物，他的名字叫瑪力露，只要一按按鈕，神奇寶貝就會(huì)彈出來(lái)，若不接住的話，他就會(huì)掉到地上去，玩瑪力露可要小心那。
第五件事是，晚上爸爸帶我去游泳，我游得好開(kāi)心呀。
六一兒童節(jié)真是太快樂(lè)了，快樂(lè)的事情真多呀！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文15
時(shí)間飛逝，日月如梭，我們既將迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日－＂六一＂兒童節(jié)。這次＂六一＂兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義，因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段的最后一次屬于自己的節(jié)日，并且我知道了，＂六一＂兒童節(jié)的真正的涵義，那就是，這一天不僅僅要自己快樂(lè)，還要讓別人快樂(lè)!
學(xué)校為了迎接這次兒童節(jié)，在31日為我們開(kāi)辦了屬于我們自己的舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上充分展現(xiàn)自我，我們也為了有更好的表現(xiàn)，每天都努力的去排練．我相信我們?cè)谀翘煲欢〞?huì)發(fā)揮的很好！
在＂六一＂兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事，讓我永遠(yuǎn)記住這難忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤兒院，和那些孤兒一起玩耍，讓他們快樂(lè)的度過(guò)這美好的節(jié)日。晚上，去敬老院和爺爺，奶奶們?cè)谝黄穑屗麄兏惺艿缴傧汝?duì)員給他們帶來(lái)的溫暖。
讓我們放飛一群白鴿！
在＂六．一＂兒童節(jié)的清晨，
讓白鴿帶著我們的夢(mèng)想，
飛向世界各地，
飛向未來(lái)時(shí)空！
帶走我們所有的祝福飛向世界！
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)，展現(xiàn)自我！
祝：所有的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！
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