《面對(duì)》作文500字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的《面對(duì)》作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
《面對(duì)》作文500字 篇1
這段時(shí)間全校師生都在讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。小說(shuō)中那曲折動(dòng)人的情節(jié)、給人啟迪的語(yǔ)言吸引著每一位讀者的心。早晨，一聽(tīng)到老師宣布說(shuō)：“今天下午動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪伯伯要來(lái)我校作講座”時(shí)，同學(xué)們立刻高興地歡呼起來(lái)，都迫不及待得想早點(diǎn)看到沈伯伯。
下午第一節(jié)課鈴聲一響起，大會(huì)議室里就鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都靜靜地等著。我的腦袋里裝了好幾個(gè)大問(wèn)號(hào)：沈石溪是什么樣子的？為什么要寫動(dòng)物小說(shuō)？他的動(dòng)物小說(shuō)怎么寫得那么好？……一會(huì)兒，只見(jiàn)沈伯伯身穿銀灰色的休閑西裝，菱形格子的深色羊毛衫，滿面笑容地走了進(jìn)來(lái)。我們的心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了。他說(shuō)，他初中畢業(yè)就被下放到西雙版納當(dāng)知青。我立刻疑惑了：原來(lái)他只是個(gè)初中生啊，初中生怎么可能寫出那么多的好書來(lái)呢？帶著疑惑我繼續(xù)聽(tīng)。他講到了插隊(duì)生活的艱苦經(jīng)歷，做了6年農(nóng)民，6年獵人，被6只狼圍困在樹(shù)上兩天兩夜，闖動(dòng)物世界……講到了18年與身邊動(dòng)物親密接觸做朋友的故事。就是這樣的親身經(jīng)歷，為他寫動(dòng)物小說(shuō)提供了豐厚的素材，讓他寫出了許多優(yōu)秀的動(dòng)物小說(shuō)。
聽(tīng)了沈伯伯的講述，我明白了：原來(lái)豐富的生活經(jīng)歷，真切、真實(shí)的生活體驗(yàn)，才是寫作的源泉�？晌覀儗W(xué)生現(xiàn)在的時(shí)間基本上都是在學(xué)校、家庭里度過(guò)�？磥�(lái)，我除了多讀書之外，還一定要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，走向自然，走向社會(huì)，在自然、社會(huì)這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，健康成長(zhǎng)。
《面對(duì)》作文500字 篇2
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老人拿著自己畫的幾幅畫請(qǐng)教鑒賞家，鑒賞家看了幾幅新近的畫表示老人的技藝并不高超，老人隨即又拿出幾幅畫，請(qǐng)鑒賞家點(diǎn)評(píng)，鑒賞家大為贊賞，并說(shuō)此人日后前途無(wú)可限量。老人聽(tīng)后，沉默良久，低聲說(shuō)：第一批是我現(xiàn)在畫的，而這一批是我年輕時(shí)畫的。年輕時(shí)我因?yàn)楫嫯嬍鼙M了他人的嘲笑，最終放棄了。如果當(dāng)時(shí)能遇到您多好啊，也許我的人生將是另一副模樣了。
老人的經(jīng)歷的確讓人嘆息，但是老人未在繪畫上取得成就，就僅僅是因?yàn)槟切┤藵姷睦渌畣�？答案是否定的�?/p>
歌德在放棄繪畫后寫作又受阻，被人羞辱后曾對(duì)友人說(shuō)：我之所以能容忍那些人對(duì)我的羞辱，是因?yàn)樗麄儾粩嗟氖刮页刹�。假設(shè)你往一塊石灰上不斷地潑冷水，它就會(huì)不斷沸騰，潑的越多，沸騰的越旺，最終成才。果真，幾年后，歌德在忍受了一次次的挫折之后，果真像石灰一樣燃燒了，成了世界級(jí)的詩(shī)人。
歌德是一塊石灰，冷水使他越燒越旺，成為一代大家，而老人面對(duì)他人的冷水像一塊石頭，越潑越冷，最終喪失了繪畫的天賦。可見(jiàn)，偉人之所以能成為偉人，環(huán)境僅是一個(gè)因素，最重要的還是對(duì)自己有一個(gè)良好的定位，即知道自己的天賦在什么方面，和好的抗壓能力，能夠忍受寂寞和他人的冷眼。所以我們?cè)诳吹诫娨暽�，網(wǎng)絡(luò)上，書本上那些耀眼的大家時(shí)，不要僅僅看到別人的環(huán)境好，時(shí)運(yùn)好，還是要看看自己的內(nèi)在是否是缺少些什么，腳踏實(shí)地的努力總比怨天尤人要好。
《面對(duì)》作文500字 篇3
《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰(zhàn)象》等，我的手指再一次地滑過(guò)這些書，心中涌現(xiàn)了一個(gè)名字：沈石溪！是的，沒(méi)錯(cuò)，就是沈石溪爺爺，他來(lái)到了我們的學(xué)校，與我們面對(duì)面地進(jìn)行交流。
沈爺爺在我們的掌聲與鮮花中開(kāi)始講述他那豐富多彩的經(jīng)歷以及大自然帶給他的靈感。雖然他的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)，但那生動(dòng)的語(yǔ)言竟讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。沈爺爺就像在播放電影一樣，為我們播放著他生命中最難以忘懷的一幕。曾經(jīng)，他養(yǎng)過(guò)一只鷹，那只鷹在溫暖的雞窩中長(zhǎng)大，最終展翅飛翔。它與其它的鷹一樣，兇猛、銳利，但它從不會(huì)吃食雞。這就是動(dòng)物界中的溫暖，鷹對(duì)母雞的愛(ài)。因此，沈爺爺創(chuàng)作了兩本書。聽(tīng)到這里，我才明白，原來(lái)沈爺爺寫動(dòng)物小說(shuō)，并不是天馬行空，想怎么寫就怎么寫，而是有現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。把自己當(dāng)作動(dòng)物，融入動(dòng)物界，去寫下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字。
沈爺爺啜了一口茶，接著講，教室里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣愉悅的笑聲，同學(xué)們聽(tīng)得是那么仔細(xì)，那么入神。
時(shí)間很快過(guò)去了，最最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了�！昂灻�！”一聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)出這個(gè)字眼，我們便爭(zhēng)先恐后地排起了隊(duì)，搞得老師措手不及。我被高個(gè)子們擠成了“肉餅”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊夾心餅干。我望了望前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，不禁吸了口氣，但看了眼后面長(zhǎng)得望不見(jiàn)尾的人群，心中又感到一陣欣慰。沈爺爺簽名可真是迅速，“唰唰唰”幾筆，就寫完了。面前的人一個(gè)個(gè)地減少，輪到我了！我激動(dòng)地把書遞上去，沈爺爺頭也不抬，立馬就簽好了。當(dāng)我還沉浸在簽名的愉快中時(shí)，卻被老師推出了門。
沈爺爺很快就在許多人的目光下離開(kāi)了，給我們留下了值得懷念的故事與寶貴的簽名。
《面對(duì)》作文500字 篇4
無(wú)數(shù)聲稚嫩的啼哭出自身體與路面的碰撞，漸漸的，穩(wěn)健的步伐替代了這些摩擦與哽咽的哭聲，開(kāi)始邁開(kāi)大步。走出一條屬于自己的路。
短短數(shù)十載光陰，你可能要走過(guò)“雪山”、“沼澤”、“沙漠”，面對(duì)這一切挫折，毅力與信心是支持你的拐杖，只要心中有堅(jiān)定的信念，任何困難都可以征服。只要心中有目標(biāo)，有信心，就能坦蕩地敞開(kāi)胸襟，去迎接挑戰(zhàn)。
魯迅說(shuō)過(guò)：“路，本來(lái)沒(méi)有路，只不過(guò)走的人多了，便成了路”。其實(shí)人生如路，但人生的道路決不像生活中的路那么簡(jiǎn)單。不是用“平坦”、“崎嶇”可以形容的，更不是寥寥數(shù)語(yǔ)就可以概括的。這條路神秘而漫長(zhǎng)，并不是每個(gè)人都能夠順利的將它走完。因?yàn)�，這需要付出太多的代價(jià)。
人生的路的方向不能改變，成敗與否由你自己決定，如古人所說(shuō)的：“一失足成千古狠”。有的人說(shuō)“人生的路太陡了”。有的人說(shuō)“人生的路太長(zhǎng)了”。有的人說(shuō)這條路沒(méi)有誰(shuí)能走到盡頭的“。是啊，人生的路是陡峭的臺(tái)階，而且十分漫長(zhǎng)。要生，就得用整個(gè)生命去攀登，世上凡是有生命的，都在這么走著，有的走的高，有的走的低，或許就要在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是花草的，才能結(jié)出花絮；是樹(shù)木的，才能長(zhǎng)成材料。
人生的路，無(wú)需有太多的顧慮。只要你邁進(jìn)，路就會(huì)在你的腳下延伸；只要你揚(yáng)帆，便會(huì)八面來(lái)風(fēng)。只要起程了，人的生命就有真正的開(kāi)始，只要起程了，人就獲得了人生的價(jià)值。
《面對(duì)》作文500字 篇5
往日已如同過(guò)往云煙，隨風(fēng)消散。即便想提起，也是那么難以追尋。我想把過(guò)往忘記算了。
當(dāng)我拆開(kāi)往日厚厚塵封的照片，尋回的只是淺淺的記憶，然而過(guò)往的幸福已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觸及不到了。但是一切也還就那么過(guò)著。
當(dāng)一切化為烏有，我也便坦然接受。
當(dāng)往日的公主變成了灰姑娘，她的王子不也依舊守候么？只是卻乏了那么一些富華的房子和充裕的生活。但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福也便是最充實(shí)和快樂(lè)的了，即便一切不再受很多人的祝福與青睞，他們自己好好的過(guò)著不是么？
當(dāng)一切回歸于始初，曾經(jīng)的幸福也就隨之而去，所以我的快樂(lè)也便消逝了那么一些。
幸好，摯愛(ài)的人依舊陪伴。幸好，珍惜的人依舊依賴。我也便知足。
也罷，即便現(xiàn)在幸福啊。所以就把過(guò)往適當(dāng)?shù)尼寫寻�。那樣�?huì)讓自己好過(guò)一點(diǎn)。不能說(shuō)一切已經(jīng)巨變，只能說(shuō)世間的一切永遠(yuǎn)在交替著。幸福替代著幸福、悲催在臨近著。
總之世間的一切，不能說(shuō)你會(huì)改變。只能說(shuō)每一個(gè)人只能坦然接受，然而接受后的痛苦，永遠(yuǎn)只能敷衍。
唉！在乎與不在乎，也便主宰著愛(ài)之間的愛(ài)恨離愁。因?yàn)樵诤�，所以在乎得過(guò)于干涉；因?yàn)椴辉诤�，所以不在乎一切，一切也便無(wú)所謂。然而等到太在乎，另一方便會(huì)覺(jué)得不信任，太約束那終究導(dǎo)致的會(huì)是離開(kāi)。然而無(wú)所謂，最終也便不長(zhǎng)。所以在愛(ài)里一切也得適度不是么？那樣幸福才可以延續(xù)下去。
總之，一切得坦然。一切得用心。
即便一切巨變。能做的是坦然。能釋懷的就得釋懷。該付出和給與的就得付出。
也便，在愛(ài)里。能做的就是用心經(jīng)營(yíng)！
《面對(duì)》作文500字 篇6
我曾經(jīng)在書本上讀過(guò)這樣一段話：“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百不朽。這是對(duì)生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著暴風(fēng)雨，這是對(duì)生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍(lán)天，駿馬追求草原。因?yàn)樗麄兌加欣硐�。我們之所以熱�?ài)生活，留戀生活，是因?yàn)樯钭屛覀儾患拍豢仗�。我們朝著各自的理想奔波，追求，直到永遠(yuǎn)。”
生，生活；命，命運(yùn)。生活的命運(yùn)構(gòu)成一段人生之路。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓我們感受到愛(ài)的溫暖；是生命，讓我們睜開(kāi)眼睛欣賞大千世界；是生命，讓我們體會(huì)到何為情，何為恨。萬(wàn)物間，情何為物？凡事都講究一情字。
萬(wàn)事都要經(jīng)過(guò)磨難而顯珍貴。生命中出現(xiàn)頻率最高的是挫折。有了挫折，我們才能體會(huì)到成功的不易。沒(méi)有跌到谷底的人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景，沒(méi)有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會(huì)不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的驚喜，激情。同時(shí)，我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的`帆，讓人們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袩o(wú)畏地前進(jìn)。農(nóng)民的追求，是希望的田野上編制碩果累累；工人的追求，是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓；而老師的追求，是所謂的“桃李滿天下�！�
正如一位哲學(xué)家說(shuō)：“我們的追求，就是要在充滿荊棘的人生中跋涉，心懷理想，重在追求，永不停留！”
追求人生的光彩為成功驚喜！為夢(mèng)想，我們努力奮斗！加油！相信自己！
《面對(duì)》作文500字 篇7
“苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@是人們常說(shuō)的一句充滿激勵(lì)奮進(jìn)意味的話，但學(xué)會(huì)正確對(duì)待苦難更有現(xiàn)實(shí)的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個(gè)人都能承受得起的。
在一次聚會(huì)上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去。他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書時(shí)，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年時(shí)間他只能躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)。
丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些？”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的�！边@位汽車商又說(shuō)：“苦難變成財(cái)富是有條件的，這個(gè)條件就是，你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富，別人聽(tīng)著你的苦難時(shí)，才覺(jué)得你意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢？在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討。這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌？否則，別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧�！�
艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。那么，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于奮斗，最終戰(zhàn)勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財(cái)富！
《面對(duì)》作文500字 篇8
沐浴陽(yáng)光，享受人生的美好，回過(guò)身，一片黑影映在地上，無(wú)法抹去。
仰望藍(lán)天，蔚藍(lán)而寧?kù)o，但在不經(jīng)意的角落里，隱藏著一片烏云。
是不是每一份光彩背后，都有著一份不為人所知的污點(diǎn)。正如成功背后總有一絲抹不掉的不足，陽(yáng)光下總有一片抹不掉的黑影。那么，面對(duì)這些，我們應(yīng)該怎么辦？選擇逃避亦或勇敢面對(duì)？
“真的勇士，敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！泵鎸�(duì)黑暗，魯迅選擇了勇敢面對(duì)，他用一支筆劃開(kāi)了封建黑暗社會(huì)的萬(wàn)丈天幕，為舊中國(guó)帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)星光；他以筆代刀，令“魔鬼”無(wú)處躲藏。他用生命演繹著他的信念，為舊中國(guó)照亮了一片天空。
深宮大院淹沒(méi)不了你的才智，你用自己的肩膀挑起了國(guó)家的興亡。昭君，將眼淚淹沒(méi)在蒼茫大漠中，把委屈藏在自己心里。夫死嫁子，上書漢朝卻無(wú)法歸。你勇敢面對(duì)，獨(dú)自承受著歲月的憂傷，用智慧換來(lái)了兩國(guó)的安寧，成為大漠中最美的身影。
為了理想，忍受著塵世的怨恨，你從未放棄；面對(duì)酷刑，你無(wú)所畏懼用自己的信念寫出了《史記》。上至黃帝，下到武帝，收納著歷史的傲慢與偏見(jiàn)、光榮與夢(mèng)想、黑暗與盛世。司馬遷，受盡侮辱卻依然用一個(gè)文人的良心傾注著，引領(lǐng)了中華文化。
……
古往今來(lái)，又有多少人和他們一樣，面對(duì)黑暗，面對(duì)痛苦，亦或面對(duì)死亡，卻依然毫不猶豫地選擇了勇敢面對(duì)。
誠(chéng)然，只要有陽(yáng)光的地方，便是光明，卻都有一抹不可抹去的黑影。然而，黑影不也提醒了我們身上還存在著不足，激勵(lì)我們要繼續(xù)向前嗎？一味逃避在黑暗中，黑暗覆蓋了你的影子，卻也覆蓋了你的成功，覆蓋了你通往成功的路。
既然黑影與陽(yáng)光并存，那邊選擇勇敢面對(duì)吧，把黑影永遠(yuǎn)拋在身后，勇敢地走向陽(yáng)光，走向成功！
《面對(duì)》作文500字 篇9
人的一生，就像站在生命的戰(zhàn)場(chǎng)上，一方是我們的心靈，一方是生命的無(wú)奈。誰(shuí)的生命總是鮮花和掌聲？誰(shuí)的生命總是一帆風(fēng)順？或許，理想的現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，有無(wú)數(shù)展翅欲飛的美好的理想被無(wú)情地折斷了翅膀......
記得在戴爾菲神廟的入口處上方有一行著名的銘文：“了解自己！”要數(shù)世界最深?yuàn)W，人類至此還無(wú)發(fā)開(kāi)掘的秘密就是“自己”�！罢曌约骸�，把它作為座右銘，牢記在心中。
知面無(wú)奈
我們就像活在鏡中的人，借助別人的眼睛審視自己。在社會(huì)著鍛煉自己，使自己變得完整�？缮钪鴧s有很多的無(wú)奈圍繞著我們，因?yàn)榈沟奶弁�，讓我們學(xué)會(huì)了走路；因?yàn)橛星髮W(xué)的疼痛，我們獲得知識(shí)；因?yàn)橛腥毕莸奶弁矗覀儗W(xué)會(huì)了追求完美.......這些都在讓我們生活中學(xué)會(huì)面對(duì)自己。
分享生活
成長(zhǎng)讓我們更重視自己。有了父母的庇護(hù)，讓我明白我對(duì)于家庭的重要；有了老師的培養(yǎng)，讓我明白我對(duì)于社會(huì)的重要。在茫茫人海中，我?guī)缀跏幦粺o(wú)存，如果在廣闊的地圖上，而我又在哪兒呢？如此渺小的我卻給歷史留下一個(gè)永恒的足跡！
平凡也偉大
我的存在如一滴水珠，默默地掛在樹(shù)尖，觀賞大海之萬(wàn)丈狂瀾，但它不會(huì)自慚形穢，因?yàn)橛辛怂�，才匯成了大海的浩淼無(wú)邊。學(xué)會(huì)面對(duì)應(yīng)有天空般的胸襟，就像蚌包容一粒沙，終會(huì)使其成為珍珠；就像藍(lán)天包容烏云，才會(huì)有風(fēng)雨后美麗的彩虹。
我不相信命運(yùn)，攤開(kāi)掌心那縱橫著的“生命”`“感情”`“事業(yè)”這所謂的“命運(yùn)”。它們都不會(huì)是我生命的絆腳石。我只需緊握手，它們都將被我握于指掌中，所以我才是自己的主人。不要讓虛無(wú)飄渺的東西蒙蔽了我們，勇敢地面對(duì)自己，遇到再大的困難，只需緊握手，你已緊握住了你的命運(yùn)！
《面對(duì)》作文500字 篇10
他們喜歡在看過(guò)我的畫作后喚我“畢加索”，借此巧妙地諷刺我畫技的拙劣。然而，我卻把這當(dāng)做贊美安然收下了，我說(shuō)，如果真的是畢加索，那我便是二十世紀(jì)最偉大的畫家。然后咧嘴并不知愁苦地笑了，令他們無(wú)奈地?fù)u搖頭：這是意料之外的答案。
我是少有憤怒的，面對(duì)那些帶有戲謔的字眼，含著惡意的攻擊，也只不過(guò)莞爾笑笑。其實(shí)，只是覺(jué)得由無(wú)所謂的微小的辱罵而生的憤怒是并沒(méi)有必要的。辱罵對(duì)一個(gè)人傷害的程度，也許往往與這個(gè)詞本身沒(méi)有多大關(guān)系：如果這個(gè)人是敏感而脆弱的，那么一個(gè)細(xì)小的字眼便可以讓他受傷，讓他憤怒；然而，如若只是遇上了我，那么換來(lái)的也只不過(guò)是一兩抹沒(méi)心沒(méi)肺的笑，更有可能的，是我隨著他們“嘲笑”起自己。一來(lái)二去，他們總會(huì)覺(jué)得這種游戲無(wú)趣，因?yàn)榱R人者一定是因被罵者強(qiáng)烈的反映而得到滿足的，于是，那些惡意的詞語(yǔ)便再少于我耳畔響起。這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，然而我卻往往見(jiàn)到，因?yàn)榈吐暤囊痪淅悟}兩人便展開(kāi)了激烈地爭(zhēng)吵。也許，這并不能稱為豁達(dá)之類的品質(zhì)吧，也只不過(guò)是我對(duì)生活的那么零星的感悟：生活需要憤怒，卻不需要這些可有可無(wú)的憤怒。沒(méi)有意義的憤怒，只會(huì)是一種暴躁的表現(xiàn)。
所以，朋友，請(qǐng)?jiān)诿鎸?duì)那些并沒(méi)有什么的諷刺時(shí)，勇敢地?fù)P起嘴角，露出最為燦爛的微笑，告訴任何一個(gè)人：這并不值得憤怒。
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