【精品】心事作文600字匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的心事作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心事作文600字 篇1
在我的記憶中,有一件傷心事。這件事,我怎么也忘不了。
這件事發(fā)生在兩年前的十二月二十八日。
當(dāng)時,媽媽要生小弟弟了,所以要住在醫(yī)院。那天放學(xué),爸爸接我和奶奶去看媽媽。盼了一天,終于能見到心心念念的媽媽了,我心里樂開了花。來到12樓,門口的保安阿姨問我,“小朋友,你多少歲?沒滿十二歲是不可以進(jìn)入的!”我聽了,一愣,我長得高大,說十二歲別人足以相信。可是,媽媽平時總教我做人要誠實,我不能說。這時,耳邊響起奶奶的聲音,“妹,快說你十二歲!”我還是沒開口。保安又問:“你幾歲啦?”“十歲!”我堅定地回答。保安阿姨說:“這小朋友不夠年齡,不準(zhǔn)進(jìn)入!”說罷,我被攔截在門外。我心里有無限的委屈,一臉想哭的表情!盀槭裁床唤o我進(jìn)去?我又不像三歲小孩那樣大吵大鬧,影響他人!笨墒沁@位女保安阿姨還是沒有想讓我進(jìn)。由于太想媽媽了,我竟一下子哭了出來。
那號啕的哭聲在整棟樓飄蕩,淚水更像決堤的河水,瞬間爆發(fā)。一想到,和媽媽只隔了一扇門,卻見不到媽媽時,我的眼淚就停不住了。哭聲也越來越大,好像鬼哭狼嚎。這時,爸爸提醒我可以找在醫(yī)院工作的姑婆。我撥通了姑婆的電話,把這件事告訴了姑婆。姑婆在電話里對我說:“小鄧,先不要哭!醫(yī)院是規(guī)定不滿十二歲是不能進(jìn)去的,讓我打電話給值班的護(hù)士,讓她給你進(jìn),但你答應(yīng)我不能亂跑,只能在你媽媽的房間!
好不容易進(jìn)去了,媽媽見我滿臉淚痕,一把將我摟在懷里,說:“小鄧,干什么了?”我的眼淚又肆虐地從我的眼眶流出,“她……不……讓我進(jìn)來!”我又大哭起來。
這就是我的傷心事,每當(dāng)想起,我的鼻子總會一酸。我知道這不是保安阿姨的錯,也不是我的錯,我就是十歲,我只想看望媽媽,大哭一場后,我還是認(rèn)為做一個誠實的孩子好。
心事作文600字 篇2
“最近我比較煩,比較煩,什么事情都讓我煩,讓我煩,沒有一件事合我的心意,讓我輕松過一天.” 這首歌說出了我的心里話.不瞞大家說,最近我真煩。
前天上午的語文課上,語文老師上完了課,有些空余時間,就讓我們默寫課文上的生字詞。唉,你說默一次錯了一兩個也就算了,沒有想到的是在默寫第二次的時候又錯了兩個字,你說不把人氣死才怪嗎,哎呀,這下可慘啦!老師說過,只有全對的聽寫本才可以從班長手中拿到,好多同學(xué)拿到了聽寫本。下課后,我是硬著頭皮提心吊膽地來到辦公室,到語文老師那兒“拿”本子。在路上我想,管他三七二十一這次受批評的是鐵板上釘釘子了。當(dāng)我從辦公室回來的路上,我拿著本子真恨自己:為什么這樣粗心有錯字出現(xiàn),要是一個不錯,讓老師表揚那該多好呀!這次已沒有辦法了,只能算是過去了,只有下次一定要努力才對。
剛才說到白天發(fā)生的事情,晚上又有一件事降臨到我身邊。那天晚上,有個大姐姐要到我們517宿舍,聽到這個消息,我們可興奮了,便耐心地等待大姐姐的到來。我們等啊等啊,等得有點不耐煩了,連眼皮也跟著不耐煩,慢慢的瞇了起來。就在我們即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,大姐姐終于來了,我們便立即從夢鄉(xiāng)里走出來。過了不久,唐雯雯因為她的好奇心,便和大姐姐說了起來,我也跟著活躍起來。誰知道玩過了頭,那天氣溫不高,外邊又刮著風(fēng),窗戶也沒有關(guān)好,結(jié)果我感冒了。第二天早上我頭昏沉沉的,渾身無力不想起床。吃藥打針,一分折騰,花了錢,受了苦,耽誤了課,你說我煩不煩。
不說煩心事了,說了心里會更煩。我雙手托著下巴想呀想,如何不煩惱,不挨老師的批評,只有及時預(yù)習(xí)功課,上課專心聽講,學(xué)習(xí)用心,作業(yè)細(xì)心,才能使自己不煩心,讓自己順心,成績高高的叫爸爸媽媽開心。平時自己要注意身體,加強(qiáng)鍛煉,有健康的身體,才能更好地學(xué)習(xí)生活。你說是不是呀?
心事作文600字 篇3
人心中都會有許多心事,卻沒有傾訴的對象。就算有傾訴的對象也有許多人理解不了,更會有根本不愿意傾吐的人。
以前問過朋友:有些心事,不吐不快。朋友告訴我:那就吐唄~!我說:哪有那么簡單?就算說了能理解的人又有多少?她說:那就吐給能理解的人唄~!我說:如果沒有呢?她沉默了。低頭想了一會兒,她說:那為什么一定要有心事?……與朋友簡單的一段對話,卻令我深思了許久。
是。〖热徊煌虏豢,那就吐嘛!
我是一名學(xué)生,我有朋友不會孤單。也有無話不說的摯友,有知已知彼的知心朋友,一同上學(xué)回家,一起看書學(xué)習(xí),互相勉勵,與我走過無聊,閑暇的時光。我可以和朋友吐出我的心事,而不是憋在心里。如果我可以早點想到,如今就不會為這個問題而發(fā)愁了!畢竟,有些心事不吐不快。
謝謝你,我的朋友!
如果沒有人能夠理解,那么為什么不吐給能理解的人?!
知心知彼的朋友我們都有,無話不說的摯友我們也有。如果沒有人能理解,那么為什么不吐給我們的朋友。一個真正的朋友,她能夠傾聽,不僅是聽你外在的話語,也能了解你內(nèi)在的心情。所以,當(dāng)我們因為心事無法傾吐的時候,想一想我們的朋友,畢竟,有些心事不吐不快。
如果沒有能理解的人,那我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ行氖拢?/p>
是。〖热挥行氖滦枰獌A吐,又找不到能夠理解我們內(nèi)心的人。那我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ行氖?難道我們就不能讓心事不成為心事么?所有的一切,都由我們自己來決定。為什么一定要有心事?我們應(yīng)該解決這些心事,讓我們更加輕松。畢竟,有些心事不吐不快。
心事是什么?心事是積壓人們心底久久而不能解決的疑問。只要將它們解決,我們就不再需要心事,也不必因為心事而有后面一系列的問題。解決問題的根本,隨波逐流,一切都將被解決。畢竟,有些心事不吐不快!
謝謝你,我的朋友!
心事作文600字 篇4
我五歲時,奶奶給我買了一只非?蓯鄣男▲喿樱业膫氖伦魑。它全身金黃,小小的嘴巴,長著兩個小鼻孔。走起路來左搖右擺,還不停地“嘎嘎”叫。我把它放在地上,觀察它的走路姿勢。它不停地扇動翅膀,左看看,右瞧瞧,像個小丑十分滑稽。我打開電子琴模仿鴨的叫聲“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”。小鴨子像是見到了自己的伙伴興奮地“嘎嘎”叫。
每天放學(xué)回家,我最喜歡的事就是給小鴨子喂食了,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,快來吃呀!小鴨子!”我一邊拿著飯粒一邊說。小鴨子好像聽懂了我的話,趕緊跑過來,啄我手里的飯粒,差點沒把我的手指頭吃進(jìn)去,真貪吃!等它吃飽了,我輕輕地把它捧在手里,看著它圓滾滾的肚子往下垂,我的心里呀,美滋滋的!我睡覺的時候,它就像沒了伙伴,大聲地嚷嚷,使任何貪睡的人也得起來看看。
它雖然十分可愛,可每次吃飽了就會有些糞便掉出來,粘乎乎的,臭哄哄的,弄得滿屋的怪味,這可使我不知道該怎么辦了?我可不想我的睡房變成個臭氣熏天的鴨場。
奶奶說:“把小鴨送到李奶奶家吧,等長大后再要回來。”我猶豫半天,沒辦法,只好答應(yīng)了?墒堑搅说诙,奶奶告訴我小鴨被老鼠咬死了。我失望了,我原本想讓小鴨子大些再和我做伴,可它就這樣不知不覺地離開了我。我的眼角立刻濕潤了,一會兒,眼淚像泉水一樣涌了出來!叭绻也话阉妥,它可能還在我身邊‘嘎嘎’地叫呢!如果我不怕臟,它可能還能和我多玩會兒呢!”直到現(xiàn)在,我都忘不了那只活潑可愛的小鴨子,它在想我嗎?它是不是很恨我呢?
心事作文600字 篇5
人們常把眼睛比喻為心靈的窗戶,可我們不像那些鋼鋁的窗戶,它們不是被刷漆防銹,就是被裝沙鋼、防盜窗,重重的保護(hù)著。而我們呢,別說被保護(hù)了,連正常的休息時間也無法保障。
想當(dāng)年,我是多么的黑亮水潤。什么“炯炯有神”“明眸善睞”,用在我身上一點也不為過。不過,那已經(jīng)成為歷史了。現(xiàn)在的我,健康狀態(tài)越來越差,工作能力也大不如前。我得了一種可怕的病,人們都稱之為“近視”。也不知是哪個大詩人云:“欲窮千里目,更上一層樓!钡l要是近視了,再上十幾層樓,恐怕也看不清方圓之景了。
我之所以患上這種病,主人是難辭其咎的。主任固執(zhí),苛刻。一意孤行,她經(jīng)常不顧我的'感受,用幾近“虐待”的方式逼迫我工作她看電視的時候,恨不得把我貼在屏幕上,只要有一本好書吸引了她,無論在路上,車上,從不分白天黑夜,我就必須排除萬難,強(qiáng)忍疲累,一直幫著她讀完了才算罷休。看圖識字是我的責(zé)任沒錯,但我也是血肉之軀,怎么能像機(jī)器那樣沒日沒夜的工作呢?這種超負(fù)荷的工作,我實在是受不了了。積勞成疾,我病了,患了“近視”病。
因為我不能正常工作,主人的日子也變得不那么好過了。她看不清黑板上的字,她也害怕走夜路,主人終于認(rèn)識到了自己的錯誤?墒牵磺卸疾豢赡芑氐揭郧傲,我不可能回到從前的明亮了。
主人痛定思痛,決定給我配一名助手。這位助手和我同姓,咋聽之下,連名字都挺相近,它叫“眼鏡”,眼睛是工業(yè)制品,隨時隨地都可以更換掉,而我是主人的一個器官,不能輕易下崗。
雖然我和現(xiàn)在的“眼鏡”伙伴配合還算默契,我的主人不像以前那樣苛刻的對待我。但我始終也忘不了沒有得病的美好時光——那些遠(yuǎn)近皆明,“明察秋毫”的日子。永遠(yuǎn)忘不了。
心事作文600字 篇6
走在那寬敞的大路上,千一直很低沉,因為他有一個心事,特別是在漫長的暑假的最后一天,便更加沉重,如尖針一般狠狠地刺痛著他。
話,還得從放暑假前說起。
去領(lǐng)成績的那天,大家才得知,他們的班主任A老師因病而不能來了。成績是由副班主任B老師來發(fā)的。當(dāng)然,與成績單一起發(fā)送的還有評價手冊。
千這次取得了還不錯的成績,看著成績單上一個個奪目的分?jǐn)?shù),心想自己的評語怎么也不會差了?僧(dāng)?shù)玫阶约旱脑u語手冊并仔細(xì)看時,千大吃一驚。手冊上明顯顯的寫著:
該同學(xué)成績退步十分大,望家長嚴(yán)格要求。
千覺得心口不知被什么東西給堵住了,堵的死死的,連氣都喘不上來。
千回家后一言不發(fā),老媽自然要看看他的成績與評語了。千很順從地將成績單交上,對于評價手冊,他的解釋是這樣:
“我的評價手冊還沒有發(fā)!
“沒發(fā)?”
確實有沒有發(fā)的,因為A老師是在領(lǐng)成績的前一天病倒的,當(dāng)時她只寫了幾本,一天后,這個任務(wù)便交給了B老師。B老師忙了一天,也還有10多名學(xué)生的沒寫出來。然而,千不在這名單中,他不是“幸運者”。
走在大路上,他的心十分不安。
終于回到家,打開門,千自己跑到自己的臥室去,打開柜子,拿出個小箱子,從箱子中拿出幾本書,從書中抽出一個小冊子,打開,明顯顯地字依舊在眼前:
該同學(xué)成績退步十分大,望家長嚴(yán)格要求。
每個人都可以猜出千此時的心情,那是緊張又著急的。他自己后來說:
“當(dāng)時我心里就十分害怕,嚇得要死,一旦我將手冊交給老媽,她會怎么樣處置我?我全身冷汗直流,還一直打顫,十分緊張……”
最終,千鼓起勇氣,在傍晚,拿起評價手冊就去找老媽。
后果不用我說,眾人便都知道了。
然而千到現(xiàn)在都不知道,那評語是寫錯了。B老師一時著急,將他與C同學(xué)的評語正好弄錯了。
最后,我祝愿所有人都不要再有這種心事。
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