以快樂為題的作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以快樂為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以快樂為題的作文1
“五一”勞動節(jié)來了，可這卻是我的倒霉日子了。媽媽再三再四地跟我說：“勞動節(jié)你應(yīng)該勞動勞動，不要在家里搗亂�！�
而我卻不把這件事當(dāng)回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去!”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務(wù)?算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了�！蔽彝瑯邮锹唤�(jīng)心的洗起來，衣服真臟啊!隨便洗洗就差不多了……真是累死我了!
媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，無可奈何地說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧!”“壞毛病?有嗎?”我認(rèn)真思考起來，終于恍然大悟，原來這些活媽媽每天都做，而且沒喊過一聲累，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽，您真是辛苦啊!
在“五一”黃金周里，我體驗了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易啊!放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了!...
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認(rèn)為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……在一節(jié)課堂上，老師提了一...
一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。那天人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太...
今天是五月一號，是人們期盼已久的勞動節(jié)。在這天，有許許多多的人在勞動，當(dāng)然也少不了我。在我家，勞動節(jié)時，人人都會出力。因為勞動節(jié)重在勞動，誰也不能當(dāng)“小懶蟲”。
也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來了五一這個對于我們來說不是長假的長假。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷，許多想不到的驚奇。就如我妹妹的來信吧，雖然是經(jīng)過很漫長的等待才盼來了。但等待也是一種快樂，假如你有許多時間的話。
某某五一勞動節(jié)放幾天假某某五一勞動節(jié)放三天假，5月1日至3日放假，共3天。其中，5月1日(星期六、五一國際勞動節(jié))為法定節(jié)假日，5月2日(星期日)、5月3日(星期一)照常公休。
以快樂為題的作文2
上帝在世界上創(chuàng)造出兩種人：一種是為了許許多多的目的而不斷奔走，勞苦的人；另一種是平平淡淡，安安分分過日子的人。為什么會這樣呢？上帝是公平的，他讓那些靈魂選擇自己投胎后的類型，靈魂們選擇了自己想要的。每個不同的人對生活的感知與理解是不同的，就像同一座花園里沒有完全相同的兩片樹葉一樣。試問一個問題：這兩種人之中，誰會活得跟快樂呢？
我覺得，無可置疑的，后一種才是真正的快了使者。雖然他們每天抖簡簡單單地上班工作，閑下來的時候與街坊鄰居下下棋，打打牌，日子過得無比自在快活。盡管他們兩是那樣的平庸，不是哪位首長的親眷也不是哪位知名的富翁，他們?nèi)赃^著逍遙的日子。轉(zhuǎn)身看前一種人，無時無刻不為自己的目的擔(dān)心，焦慮�！盀槭裁幢任页雒俊薄盀槭裁此任矣绣X？”“我的目標(biāo)是賺幾個億！”種種的種種接連不斷的困擾著他們，這日子怎么能過得安穩(wěn)！
美國一個貧瘠的一郊外這個以為身著樸素的老者，每天到園里育育花，培培土，日子過得十分舒適，竟然活了一百多歲。但有誰能想到他居然是世界上赫赫有名的億萬富翁卡特？當(dāng)有人問他為什么會選這么個條件差的地方住時，他笑著說道：“以前我還是商人的時候，整天在商界與別人鉤心斗角，無時無刻不想著怎么賺錢�，F(xiàn)在老了，經(jīng)歷的事情也多了，才明白錢拿那么多來根本不起作用，出名也沒意思，清清淡淡才是福，平平庸庸是快樂的道理�，F(xiàn)在我只想在這遠(yuǎn)離世俗的地方安安靜靜的度過晚年�！�
聽了他的話，我浮想聯(lián)翩。陶淵銘不也是看破了世俗才隱居過神仙般的生活么？要知道追求是痛苦之源，平庸乃快樂之本。當(dāng)陶淵銘還在官場做官的時候，場里的明爭暗斗讓他厭惡，他沒有快樂。在他隱居之后，沒事寫寫小詩，抒發(fā)一下對桃花源的向往，還不是活得快快樂樂的。
享受自己的生活，不要過多的再意名利，真正領(lǐng)悟和學(xué)會了這一點，生活中就會減少許多無謂的煩惱�？鞓菲鋵嵑芎唵危瑒e讓名利把你指揮得手忙腳亂，做到平庸才是你成為快樂使者的關(guān)鍵。
以快樂為題的作文3
童年的記憶里沒有“孤獨”二字。那時我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……
童年，在記憶里尋回，也是一種快樂！
那年月，女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來翻去再猛一抓，真是“翻手為云，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿五個骨頭子呢。
丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，里面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個小女孩常常玩得熱火朝天。
一根細(xì)細(xì)的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個女孩拉著皮筋，另一個女孩跳；跳雙根的，一根長皮筋接成一個圓圈，兩個女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線，有女孩在兩根皮筋間蹦來跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉(zhuǎn)身等，像一套完美的舞曲，一個個活潑靈巧的身影與藍(lán)天白云陽光融合在一起。
跳房子，就是在地上畫出一個個方格子，一個瓦片就是游戲的道具，單腳踢瓦片至格子內(nèi)不壓線，一圈順利踢完，就可以升級了。那時我穿的是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲，布袋蟲紡織的繭殼結(jié)實耐磨，母親把繭殼剪開巧妙地補在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲扔進鴨圈里，鴨子們呱呱地叫著跑上來啄食，那時真是：“東風(fēng)放牧出長坡，誰識阿童樂趣多。”
捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋果樹上了，先是屏住氣呆在樹杈上，累了在月光下摘個蘋果吃，靜夜里能聽到露水的滴答聲。有時藏在麥垛里，由于隱蔽性強，小伙伴不好找，和著麥秸的清香睡著了……
兒時的童趣猶如含在嘴里的橄欖，嚼幾下回味無窮啊。那些童年的游戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠(yuǎn)。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠(yuǎn)開在生命的深處。
今天，當(dāng)各類花樣百出的電子游戲和玩具出現(xiàn)后，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂？
以快樂為題的作文4
歡樂是什么是雨水為了大地而做出的貢獻(xiàn)；歡樂是什么是園丁為了花草而付出的辛勞；歡樂是什么是人與人之間溝通的橋梁。
雨水無私，為了不讓大地干旱，舍棄自生，來滋潤它，園丁勤懇，為了花朵，日日澆灌，夜夜照顧……
歡樂是一句簡單的問候。每一天一句問候，就能拉近人與人之間的關(guān)系；歡樂是家人的一句叮囑。早上上學(xué)時媽媽的一句“路上細(xì)心點”就能讓孩子甜蜜一天；歡樂是朋友的關(guān)心照顧。下雨時忘記帶傘，這時，朋友遞過一把傘，就會讓自我溫馨滿心；歡樂是師生間的“坦誠相待”。如果教師能按課表上一個星期的課，學(xué)生們必須會興奮一周。
歡樂是相互給予的，高爾基曾說過“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”，事實不正如此。試想有一天，你意外得到了一塊大蛋糕，有兩個方案擺在你面前：A、立刻出去，叫上好朋友和家人，大家一齊開心地分著吃；B、不出去，獨自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信絕大部分人會選擇第一個方案，僅有一個原因：既能讓自我得到歡樂，又能讓別人感到高興。
為大家?guī)硪粍t小故事：有兩個人結(jié)伴去大海，半路遇到一位老者，老者說他愿意給他們一筐魚和一根魚竿。其中一個人拿了那一筐魚，另一個人拿了魚竿，但兩個人并沒有一齊走，而是各奔東西。拿魚的那個人每到晚上就煮一條魚，筐里的魚畢竟有限，四天過去了，筐里空了，那個人因沒有食物而餓死在空了的魚簍旁；另一個人勉勉強強走到了大海附近的森林里，卻因體力不支，而倒了下來。故事到那里并沒有結(jié)束，過了一段時間后，又有兩個年輕人結(jié)伴來大海，他們同樣遇到了那位老者，也同樣從老者那里得到了一筐魚和一根魚竿，有所不一樣的是他們兩個是一齊趕路，拿魚的那個人，每走一個地方就煮一條魚，兩個人合著吃，經(jīng)過長途跋涉，兩個人最終到了大海。一年后，他們在海上建了房子，并且有了各自的家庭，日子過得和和美美。很多人認(rèn)為第一次的兩個人很傻，其實事實的真相不必須如此。每個人都有自私之心，只是他們兩個把自私之心用錯了地方，才導(dǎo)致自我遇難。生活中，大家是互相依存的，人和人之間離不開相互幫忙和奉獻(xiàn)。
歡樂，無處不在。如果用敏銳的雙眼去觀察，用智慧的大腦去思考，相信你必須會找到的。
以快樂為題的作文5
“朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們曾記得……”高進的一首兄弟道出了關(guān)于兄弟的意義。當(dāng)你困難的時候，是兄弟在你的旁邊幫助；當(dāng)你失敗的時候，是兄弟在你的旁邊安慰；當(dāng)你成功的時候，亦是兄弟在你的旁邊分享你的歡樂。兄弟，情誼的代名詞。
曾記否，繁華落盡時，有時內(nèi)心是如此的落寞，有兄弟，才有了歡樂。曾記否，夜幕降臨后，有時內(nèi)心是如此的孤寂，有兄弟，才有了歡笑。曾記否，有時內(nèi)心感覺是如此的失敗，有兄弟，才有了成功。在我的記憶長河內(nèi)，也有這一段不為人知的友誼……
初三開學(xué)時，誰也不認(rèn)識，一個個都是陌生人，忘記是誰開得頭了，整個教室都沸騰了，到處都是自我介紹的聲音。經(jīng)過一個月的相處，彼此都相對熟悉了，都會開彼此開對方的玩笑了，一個班的外號也都出現(xiàn)了，那是一個比一個有創(chuàng)意啊�！脩涯町�(dāng)初的日子啊。
開學(xué)兩個月，學(xué)校舉行冬運會，班級內(nèi)部選擇人員選擇，都很積極，選上的紅光滿面，沒選上的都用一種羨慕的眼神望著對方。經(jīng)過層層選拔，我班榮幸的進入決賽，同學(xué)們都很興奮。決賽時，大家都很努力，不過成績還是第二名。有人哭了，不知是誰開的頭，眼眶內(nèi)都蘊含著淚水。
由于我是復(fù)讀生，所以經(jīng)歷過一次初三的分別，還記得分別的那天，上午我們都假裝平靜，下午等班主任宣布完放假等諸多事宜后。要走了呢，都哭了。不知是哭的是我們那放肆的青春，亦或是對未來前途的渺茫，內(nèi)心一片茫然……
得知分?jǐn)?shù)那天，我茫然了，沒考上，頓時我感覺命運的那雙手緊緊地扼住了我的咽喉，好疼，好疼，似乎喘不過來氣了�！拔�，兄弟，人生嘛，總是起起落落，要想的看，偉人的人生也不可能是一帆風(fēng)順，記著，要努力啊，哥們，我挺你”軒軒帥哥說道。于是，那天的分?jǐn)?shù)通知，變成了兄弟情義的體現(xiàn)了，現(xiàn)在想想都好感動。
如今，我已經(jīng)度過了當(dāng)初的那些痛苦的日子了，謝謝了，兄弟們，對了，千萬別忘記，分別是你們說過的，要到高中給我“開路”哦，哈哈……
兄弟的情誼我想就是這樣吧，秉承著有福同享，有難同當(dāng)?shù)脑瓌t吧，美妙的兄弟情，以至于現(xiàn)在我還在癡癡的回想……
我擁有一大幫好兄弟、好同學(xué)，我真的很快樂……
以快樂為題的作文6
在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，悲痛，失望······還有一種就叫歡樂。
歡樂是一種美麗的心態(tài)，它能夠帶給我們一天都有愉快的心境；它能夠給我們天天笑口常開；它還能夠給我們堅持美貌�？墒撬f簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時說來就來，有是卻說走就走。
就像我每一天都有歡樂的時候，但他來的時間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們再聊在自我家里的一些趣味的事，我們聊得十分愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自我家里趣味的事給講干了。不知又是什么時候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了。可是就在這時候上課時間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。歡樂雖然給我們帶來幸福，可是他來的時間太少了。
歡樂一向在我們的身邊，只是一向在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一齊去發(fā)現(xiàn)歡樂吧！
在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，悲痛，失望······還有一種就叫歡樂。
歡樂是一種美麗的心態(tài)，它能夠帶給我們一天都有愉快的心境；它能夠給我們天天笑口常開；它還能夠給我們堅持美貌�？墒撬f簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時說來就來，有是卻說走就走。
就像我每一天都有歡樂的時候，但他來的時間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們再聊在自我家里的一些趣味的事，我們聊得十分愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自我家里趣味的事給講干了。不知又是什么時候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了�？墒蔷驮谶@時候上課時間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。歡樂雖然給我們帶來幸福，可是他來的時間太少了。
歡樂一向在我們的身邊，只是一向在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一齊去發(fā)現(xiàn)歡樂吧！
以快樂為題的作文7
生活在林林總總的大千世界里，不乏缺少值得和朋友分享的事物。對于這類事物，某些人將其據(jù)為己有，那么快樂永遠(yuǎn)只存在固定的空間里;而有的人把快樂與人分享，讓“快樂花園”得以芬芳千里。
“我把花留在這里，過一會再來看它。”這位孩童的話觸動了我的心弦。誠然，從某種意義上講，快樂的本質(zhì)不在于占有，相反的，學(xué)會與人分享快樂才是獲得快樂的關(guān)鍵。
分享是世界各國文明交往的紐帶�？v觀歷史，在15世紀(jì)中后期，西歐掀起了開辟新航路的熱潮。新航路的開辟使得由原來單一的世界開始走向整體，密切了世界各國間的聯(lián)系。歐洲商人開始奔走于世界各地，他們在將本國的文化傳遞到各地的同時，也從其他地方帶回了各種特色的文化，以此補充本國文明。正是這種文化與文化間的分享，形成了流光溢彩的世界。
是分享創(chuàng)造了快樂，快樂使世界人們內(nèi)心的隔閡渙然冰釋。可見，分享的力量是巨大的。
分享是社會的基石。在我國，每年“兩會”如期召開。這是我國政府關(guān)注民生的體現(xiàn)。會上，各級人大代表，百家爭鳴，積極反映百姓的心聲，這樣政府作出的決策才更能集聚民智、體現(xiàn)民生。這其實是政府與社會公民之間的“分享”。政府各部門的決策通過人大代表告知群眾，群眾通過人大代表將民心反映給政府。這種似乎看似繁瑣的分享的方式，卻使我國社會安定、百姓安居樂業(yè)，并且，對推進我國建設(shè)社會主義民主政治的基礎(chǔ)性工程的意義重大。
通過這樣的一個平臺，為人民與政府間的交流成為可能。以上說明，分享創(chuàng)造了人民與政府之間的快樂。
當(dāng)然，在生活中分享快樂的事更是隨處可見的了。醫(yī)生對病患痊愈后的微笑是醫(yī)生與患者間的分享;老師對學(xué)生的進步一個會心的點頭，是師生間的分享;父母給跌倒的孩子一句鼓勵的話語，父母與孩子間的分享……
花有重開日，人無再少年。牧師對學(xué)童說的那句話，我想，對那名在處于孩童時期的學(xué)童來說是受用一生的財富——分享并快樂著。
學(xué)會了分享，你就學(xué)會了如何快樂。將心靈的花朵留在花園中與人分享吧。
以快樂為題的作文8
一早，清晨的空氣中帶有微微的露水，陽光煦煦照射，枝頭上的鳥鳴聲不絕于耳，這天，對我而言是個相當(dāng)甜蜜且愉快難忘的日子……
心中帶著萬分緊張的起了個大早，想到待會兒，要面對眾多人群和評審的目光焦點，走上舞臺演奏曲目，龐然重大的壓力就快讓我喘不過氣，突如其來的緊張油然而升，然而時間卻從指縫間悄悄溜過，轉(zhuǎn)眼間，比賽時間也已悄悄到來。
一到達(dá)會場，人山人海的場面使我更加害怕，看到這么盛大的景象和各個音樂好手，我慌了，一切都使我憂心忡忡，心情就像是云霄飛車似的，上下起伏，左右搖擺。
踏著不穩(wěn)的腳步走上了燈光影射的舞臺，帶著微笑和心中萬分的緊張，終于是我演奏的時刻了。嘴角的顫抖，將我的不安動蕩全表露無遺，走到了耀眼巨大的鋼琴邊，坐下身子，用冰冷無力的指尖輕輕敲打著黑白相交的琴鍵，數(shù)著拍子，開始演奏比賽的曲目，此時，原本美妙悅耳的音樂，似乎由于緊張的原因，開始有些小變調(diào)，但隨著音符的上下伏和節(jié)奏所串連的動人樂章，漸漸的，我才開始發(fā)揮應(yīng)有的實力，將曲目表現(xiàn)得淋漓盡致，情感的融入也慢慢醞釀出來，悅耳動聽的音樂回 繞于整間禮堂中，終于，我順利的將曲子演奏完，看著那些聆聽的觀眾和評審，我浮出一絲愉快的笑容，用肯定的眼神凝望著他們，心中的大石如釋重負(fù)。
比賽完后，我?guī)е活w忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情準(zhǔn)備迎接最后的結(jié)果，由于曲目的演奏技巧和能力，并沒有想象中的流暢完美，還加上一些小破綻參次其中，所以沒有極大的勇氣面對成績的審核，正當(dāng)我思索這種種問題時，忽然，我的音樂老師向我道賀：“恭喜你！你是四十多位好手中的佼佼者！”我難以置信的瞪大眼睛， 以癡呆的表情望著成績，果然不是眼花，第一名的這份榮耀，果真降臨在我身上，一切突如其來的消息，使我又驚又喜的瘋狂大叫著，我終于達(dá)成這個夢寐以求、遙不可及的夢想了，我真的辦到了。
至今，這難忘的回憶仍記憶猶存，對我而言，這種甜蜜至高的榮耀是永遠(yuǎn)無法抹滅的，我會好好保存這快樂的一天。
以快樂為題的作文9
世間不快樂的`事實在是太多了，但為了快樂，我始終堅持保持快樂。
期中考試時，我的地理才考了78分，聽到這個成績，我真是嚇了一跳，差點沒哭出來。一是因為從始至今，無論什么可從沒考過那么差；二是因為爸爸是地理老師，我曾向他打過保票，可現(xiàn)在~~真是愧對他老人家呀。不過我還是笑著挺過來了，為了快樂，還是快樂一些好。
試后，等了好久，也等不來可以回故鄉(xiāng)的消息。心中不由地涌起一些焦躁、疑問。到底可不可以回去呢？伴隨著這個問題，憂郁也奔涌而來了，也開始思戀故鄉(xiāng)的花花草草。不過一想起快樂，這些情感一起隨風(fēng)飄遠(yuǎn)：要為了快樂，去快樂呀！
有些莫名其妙，媽媽為了一件子虛烏有的事罵了我一頓，我不敢做聲，只是委屈的淚水不肯屈服的在眼中打轉(zhuǎn)。但一下子想到了快樂，便會抑制住了：要為了快樂而快樂呀！
取得了一些成就，有不覺為以后的路程擔(dān)心了，如何趕超過去呢？想擬個計劃，又無從下手。一絲無奈與擔(dān)憂油然而生，我也懷疑自己這些莫名其妙的情感，但又有什么辦法呢？先放在一邊吧，為了快樂，去快樂吧！
或許是由于太文靜了吧，極少與班上的同學(xué)交談，也不敢去與他們交談，但卻有一種被冷落、孤立的感覺。這種感覺讓我自己都覺得驚訝，但憑我的個性，又能改變什么呢？先快樂一些吧，為了快樂呀。
就是做一個簡單得出奇了的手工藝品，我一連失敗了好幾次，信心也因此失去了不少。雖屢屢告誡自己不要放棄，但卻沒有了耐心。于是又會想到快樂，為了它，快樂些吧，成功就在眼前了。
放假時，常常會覺得無聊，找不到事干，常會發(fā)呆消耗時間。當(dāng)察覺時間已被一分一秒的浪費了，又開始驚恐，真有些自相矛盾。又開始反省自己為何不利用先前的時間去看書、寫作業(yè)，不覺又浪費了一些時間。后悔有時會是一種沒用的情感。怎么辦呢？想想快樂吧，為了它去快樂。
在人生的道路上，會遇到許多大大小小令人不快樂的事情，但不快樂又能解決什么呢，還是快樂些好。它能給予我信心，戰(zhàn)勝不愉快。
在以后的人生道路上，我要因快樂而快樂。
以快樂為題的作文10
什幺是快樂？”我問自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒擺脫一種困境，另一個打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時像壓了一塊鉛似的，無比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見晴朗。自暴自棄的我問：“快樂到底在哪？”帶著這個問題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂。
我來到書桌前，望著放在書架上的書，書給我?guī)砹丝鞓贰Ｃ慨?dāng)買一本新書時，我都會如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書里都有我心中的一個秘密。書也使我學(xué)會了做人，我和書交上了朋友，它讓我更充實。啊！快樂事在書的海洋里遨游。
我來到操場上，尋找我的快樂。站在操場上，我回想起在這個操場上，我們曾經(jīng)笑過，也哭過。記得那次比賽我們輸了，所有的隊員都哭了，同學(xué)們那強烈的集體榮譽感，深深地打動了我。在春天里，我們像剛出來的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對方的小臉，傻氣地笑了。��！快了是那美好的童年。
我走進教室，翻了翻中隊教育日志。“為災(zāi)區(qū)捐款活動，喬爽共捐衣物8件”啊，此時我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。啊！快樂是無私地奉獻(xiàn)。
我站在演講臺上，面對全校的師生，我膽怯了，不敢說話。轉(zhuǎn)念想：我是最棒的，沒有困難能打敗我！我舒坦了，成功地進行了演講，隨著迎來的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。啊！戰(zhàn)勝自我，有信心乃是一種快樂。
此時，我終于明白了快樂無處不在，處處都在，我們又應(yīng)該怎樣時刻擁有快樂呢？
生活中的每一個人都渴望追求生命的快樂。其實，這種快樂就來自我門的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會，也從來不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對待挫折，我們應(yīng)該慶幸，把挫折理解程自己成長的經(jīng)歷，把挫折當(dāng)成一種財富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會快樂。
我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂的心境中拉回到快樂的世界，還自己心靈世界的一個快樂、寧靜、幸�！鞓肥忻恳粋�人追求的最高境界！
生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。讓我們在心中種下快樂，細(xì)細(xì)品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂！
以快樂為題的作文11
在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂。 快樂是一種美麗的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有愉快的心情；它可以給我們天天笑口常開；它還可以給我們保持美貌�？墒撬f簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時說來就來，有是
卻說走就走。
就像我每天都有快樂的時候，但他來的時間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們再聊在自己家里的一些有趣的事，我們聊得非常愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了�？墒蔷驮谶@時候上課時間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了。快樂雖然給我們帶來幸福，但是他來的時間太少了。 快樂一直在我們的身邊，只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂吧！
在我們的生活之中有很多不一樣的態(tài)度，有氣憤，傷心，失望······還有一種就叫快樂。 快樂是一種美麗的心態(tài)，它可以帶給我們一天都有愉快的心情；它可以給我們天天笑口常開；它還可以給我們保持美貌。可是它說簡單就簡單，說不簡單也不簡單。有時說來就來，有是卻說走就走。
就像我每天都有快樂的時候，但他來的時間真是太短暫了，每次我正熟悉有他的時候他卻消之云淡了。就比如說我那天的課間吧！那天我正和一位同學(xué)在那聊天，我們再聊在自己家里的一些有趣的事，我們聊得非常愉快，開始哈哈大笑起來。我們都把自己家里有趣的事給講干了。不知又是什么時候，我們又開始講起班里的八卦事件。我們才聊一會，就已經(jīng)跳了三尺高，笑的眉飛色舞了�？墒蔷驮谶@時候上課時間到了，鈴聲也響了。每次和媽媽散步也是，散到半路媽媽就有事走了�？鞓冯m然給我們帶來幸福，但是他來的時間太少了。 快樂一直在我們的身邊，只是一直在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)快樂吧！
以快樂為題的作文12
今天一大早，我們就收拾好衣物，準(zhǔn)備去大伯家去過中秋節(jié)。 我們?nèi)易�、唱著歌，開開心心地踏上去大伯家的旅程。車開了足足一個小時，我們才來到了大伯家。
我們先吃了一些餅干，后來爺爺奶奶也來了，我們這才開始準(zhǔn)備午餐。不一會，一大桌熱氣騰騰的菜就擺在你的眼前，我往桌上一看，哇！好豐盛��！有紅燒排骨、炒白菜、大閘蟹、炒扁豆、還有玉米排骨湯……可謂是滿漢全席。我這個小饞貓可按捺不住了，我沖上前，抓起一個雞翅就往嘴里塞，嘴里還不住地說：“真好吃，真好吃！”大家見我這樣，笑得直嚷肚子疼。這一大桌子的好菜，不一會，就被吃得所剩無幾了。 吃完午飯后，爸爸媽媽帶我去一個叔叔家玩，那位叔叔非�？蜌猓娢覀儊砹�，立刻拿來了水果和果凍來招待我們。因為是中秋節(jié)的關(guān)系，媽媽特許我玩會電腦，真是讓我受寵若驚呀！我心想：這一天我一定會過的很開心。
后來，我們離開了叔叔家，又回到了大伯家�？戳藭娨暎呀�(jīng)六點了，我們吃完了晚飯就去賞賞月亮了，今年的月亮特別圓，和白面餅一樣，使人看上去就想咬上一口。我們在皎潔的月光下，吃著香甜的月餅，一家人坐在院子里在賞著月、聊著天。別提有多享受了！吃完月餅，賞完月我們就一起去逛街了，我和弟弟一起比賽跑步，跑著跑著，我看到前面有一個非常刺激的蹦蹦床，一人只要五元。爸爸給了我們十元錢，我和弟弟系上安全帶，抓緊皮筋繩，就這樣蹦啊、跳啊。我們越跳越高，越跳越刺激，可好玩了！ 不過一次只能跳十分鐘，所以我們戀戀不舍地下來了。我看到了一個涂鴉存錢罐的游戲，媽媽問我：“要不要去試試呀？”我說：“好呀，我要玩！”于是，我選了一個可愛的卷發(fā)的小娃娃。我們仔仔細(xì)細(xì)地涂著、抺著。用遍了各種顏料，以為能夠了畫得很好，可是紅色的顏料流到它臉上了，我的信心一下子就崩潰了。不過還好，心靈手巧的媽媽用刷子沾上清水把紅色洗干凈了，然后再涂上膚色，簡直叫人看不出來有曾經(jīng)修補過的痕跡。畫完后我們還拍了幾張照片呢！真是太好了。
中秋節(jié)就在歡樂中悄悄地過去了，我也進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
以快樂為題的作文13
透過樹影，柔和的陽光輕輕灑下，灑在草地上，混著淡淡的綠，又裹著淺淺的紅，望著你，又如一片金色的海洋在起伏著，好美——草地上，大樹邊，兩個女孩嘻嘻笑著，很快樂……
我總會將時光的齒輪撥回到曾經(jīng)：夏日，我與你總愛早早起床，伴著陣陣的風(fēng)，坐在小水塘邊，光著腳丫踩水，時不時濺起水花，打在裙子上，濕了半圈，傳來的，卻是笑。我們總愛折下水塘邊的柳枝來戲水或編成帽戴在頭上。秋日，我倆總愛在黃昏里去踩路邊飄落的枯葉，“咔——咔——”響亮的聲音在耳邊響起，我們便會露出滿足。天真的笑。冬日，便是我們的樂園，雪停了，一雙賊溜溜的小眼睛往窗外一瞟，趁大人們不注意，飛也似地跑出了家，找一個積雪厚的地方，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎……無憂無慮的童年里，你是我最忠誠的玩伴，你給了我無數(shù)美好的時光，帶給我無限樂趣，讓這童年成為我記憶中一道亮麗的風(fēng)景線——有你，我很快樂！
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，到了中學(xué)，不可能再像童年那般的無憂無慮了，煩惱總?cè)缫粓F團毛線纏繞著。我與你，已是異校，卻乎還是經(jīng)常見面。周末，一起討論的還是我們，難題時常出現(xiàn)，我是最沒耐心的，你卻一次又一次地提醒我，幫助我，細(xì)心地為我講解，分析。曾記得那天，因期中考試沒考好，回到家，眼淚刷刷地就往外冒，你來找我，問清原因后，又幫我分析了許多我沒考好的原因，令我懂得了不少，也讓我認(rèn)清了自己。你抹掉我的眼淚，用那雙明亮的眼睛注視著我，告訴我“笑對一切，為曾經(jīng)的失敗落淚并無意義�！币驗槟悖瑥哪且院�，我開始反省自己，也更加努力，挫折很多，但我學(xué)會了像你一樣的“笑對”，沒有再讓眼淚訴說我的懦弱，更希望趕得上你的優(yōu)秀，與你共進。現(xiàn)在我更學(xué)會了堅強，“笑對一切”謝謝你，朋友！繁忙的中學(xué)時代，你是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴，你用你的言行感染著我，讓我一步步向成功邁進；你——更是我前行的動力——有你，我很快樂！
如今，再次與你坐在柔柔的草地上，看著朵朵白云拂過享受著清風(fēng)吹過，你依然是笑，我也會是笑——朋友，再次的謝謝你，因你，我在成長，我在收獲，我也學(xué)會了付出，也許，這夕陽，會是我們的見證。朋友，我想對你說，有你，我很快樂，這樂，是童年時的甜，是長大后的得。
以快樂為題的作文14
在我們學(xué)校，我最喜歡的是那廣闊平坦的操場，那里是多彩快樂的地方，留下了我許多歡樂的足跡和美好的記憶。
踩水坑
春天下過一場小雨，有時操場邊墻角處的草地上會積下一汪汪小水坑，像一面面小鏡子。水底映著翠綠色的小草，宛如一個個翡翠小碗。我們幾個要好的女生便會來到操場上玩“踩水坑”，不過我們不是有意踐踏小草，只是踏坑邊的水。哎喲喲，一朵朵小花濺在臉上、身上，衣服濕了也不怕。我們恨不得自己也變成一朵小水花，自由地表現(xiàn)自己。有時，水花濺濕了過路的蝴蝶的翅膀，弄得這些小生靈像喝醉酒一樣，晃晃悠悠地飄舞，逗得我們不得不伸開雙臂在草地上飛跑。
學(xué)小蟲爬竄
夏天，我們在操場上跳方方、吹氣球，玩夠了，我就和戴京瑾、潘乃嘉、劉澤茹幾個好，朋友到南墻下的草叢中尋找蝸牛，喂小螞蟻餅干屑。這時我們幾乎也變成了小昆蟲，成了綠色家族里的一員。潘乃嘉學(xué)蝸牛在草地上爬，我和劉澤茹學(xué)小螞蟻在草地上竄。這時，不知哪幾個頑皮的男生捉了幾只螞蚱悄悄放在我們脖子上，嚇得我們驚叫，趕快跑開了。少頃，我們又在樹下談天、說唱，歡笑聲在操場上回蕩。
落葉
秋天，我們在操場上跳繩、跳皮筋，跳呀，跳呀，像白楊樹上一只只快樂活潑的花喜鵲。天涼了，秋風(fēng)笑著，“沙沙——”，搖落了樹上的葉子，像一只只黃色的蝴蝶，又似一張張金色的信箋飄落下來。我和戴京瑾、劉澤茹等幾個人就撿最大的樹葉在上面用彩筆畫畫，并寫上美好的話語，朝天上招手，想托南歸的大雁，把這信箋捐給南方“手拉手”的小伙伴。
雪蛋糕
冬天，我們成了操場上的雪娃娃，掃雪，玩雪，唱雪天的歌。有意思的是，我們用凍紅的手攥雪團，捏雪餅，然后在上面撒一些揉碎的干樹葉和彩色的碎紙屑，做成一塊塊異樣的雪蛋糕，互相贈送。這時的操場成了我們心中潔白無瑕的世界。雪花落滿了一身，滿操場追逐，一個個成了一朵朵大雪花。
我愛學(xué)校的操場，操場上的快樂是我心中的彩色風(fēng)箏，我要把美好的理想在操場上放飛。
以快樂為題的作文15
一個陽光明媚的日子，我們羅山小學(xué)的全體師生無比的興奮。因為啊，我們迎來了第一次，也就是最后一次的“團體運動會”！享受好美味的早餐之后，我哼著小曲兒，踏著歡快的步伐走進了校門。只見校園里面到處彩旗飄揚的，好一派熱鬧的景象呀！很快的，開幕式過后，比賽就開始了。運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
第一個比賽的項目是“五人四腳”。（其實是“二十人二十一條腿”啦�。├蠋煱盐覀兊耐冉壓弥�，又給我們分配了一下，誰先出左腳，誰先出右腳。
“各就各位——預(yù)備——噓——”老師吹響了口哨。
一開始，周圍的一切突然靜了下來，就像沒有了生命一樣，跑道上的我們——運動員們，也都屏住了呼吸，全神貫注的，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號令，漸漸的，全操場的全體師生們都沸騰了，拼命地吶喊著： “加油！加油！加油！加油！……”
我們運動員聽了，更加的有勁兒了！“一——二——一——二——一——二——一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二……”
我們的速度越來越快，越來越快了。我顧著左腳，右腳就得絆一下，我顧著右腳，左腳就得絆一下，所以，我干脆兩只腳一起跳，一起跳著走。
“�。●R上就要到終點啦！馬上就要勝利啦！加油！加油！一定要加油��！一定要勝利啊！……”
我在心里面吶喊著。還有十步、九步、八步、七步、六步……
“耶！我們贏咯！耶！”我們終于到達(dá)了終點，更讓人興奮的是，我們拿到了冠軍！
“哼！我們的學(xué)習(xí)成績比其他的班級差一點，（嗯……其實啊，我們班級的學(xué)習(xí)成績不怎么差的哦，排名經(jīng)常排在五年級的第二名第三名的啦！只是經(jīng)常比五（4）班差，哈哈，這一會兒，我們班可把他們班的氣勢壓下去啦！誰叫我們班“天才”這么多呢！）難道，運動還會輸給他們嗎？哼！”我自言自語道。
接著，是兩人青蛙跳，接力賽跑和踩磚競走。告訴你們一件你們，不可思議的事情吧！我們的班級在這一次的“團體運動會”里面，在這四項比賽中，一共拿到了三個第一名�。ㄟ�有一個你們意想不到的事情，那就是：在接力賽跑里面，我們比五（2）班搶先0.01秒，贏了這一局�。┕�！這一會兒，老師可得獎勵我們咯！
雖然比賽結(jié)束了，但是，同學(xué)們還都沉浸在剛才那一場激烈的比賽之中，久久不肯離去。這真是一場快樂的運動會呀！
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