關(guān)于拼搏的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于拼搏的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于拼搏的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰在指尖輕輕滑過(guò)，悄無(wú)聲息。卻給現(xiàn)在的我們，留下了青春。曾幾何時(shí)，我們稚嫩的歡笑聲蕩漾在操場(chǎng)間；我們吵鬧的發(fā)言充斥著整個(gè)教室；我們清脆的歌唱聲穿梭在回家的小路上。如今的我們，已告別稚嫩的童年，逐步走向成熟，邁向青春的道路。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程。我認(rèn)為這就是青春的路標(biāo)，給我們明確的方向鼓勵(lì)我們勇往直前。
人生道路上，難免會(huì)遇到挫折畢竟挫折是不可避免的。但著為一個(gè)青少年，正視挫折，才是勇氣的體現(xiàn)。
青春之路，或許有很多拐角但只要堅(jiān)定心中的信念就我們碰到過(guò)荊棘，但這并不意味著什么。偉大的中國(guó)擁護(hù)黨在探索社會(huì)主義道路，也不是一帆風(fēng)順。因此我們要堅(jiān)持不懈我相信會(huì)有‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’等待著我們。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折莫待無(wú)花空折枝。多么淺顯易懂四句話，卻隱含著人生的大智慧。是的，青春不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間的流逝，浪費(fèi)了，則雙手無(wú)法抓住那無(wú)悔的青春。
青春，被人們稱(chēng)為人生的黃金時(shí)期。也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。如今的我們已不再是古人的十年寒窗苦讀換來(lái)學(xué)富五車(chē)。達(dá)爾文的進(jìn)化論講過(guò)適者生存，不適者被淘汰。面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們又怎么能不好好把握青春為為未來(lái)開(kāi)辟美好的明天。
花季雨季的少年，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，是選擇屹立不倒，堅(jiān)持到最后，還是被物競(jìng)天擇所打敗，臣服于挫折之下。
明智的人必然選擇前者。
讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，堅(jiān)信，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。向我們的人生上，一路奮進(jìn)，一路奮進(jìn)。
關(guān)于拼搏的演講稿2
同學(xué)們老師們大家好：
我國(guó)旗下講話的主題是：《為青春去拼搏》。
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽(yáng)，十月迷人絢麗的紅葉；青春是東升的旭日，競(jìng)發(fā)的百舸，涅盤(pán)的鳳凰，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
藍(lán)天下，國(guó)旗依舊在飄揚(yáng)，國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下，在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門(mén)，沖到生命的最高點(diǎn)；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生道路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們：人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái)，“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從人生低谷走向顛峰的不老神話。
在昨天是母親節(jié)，作為一中的學(xué)子，應(yīng)該繼承一中的儒雅文化，在這個(gè)溫馨的日子里，你有沒(méi)有送一枝康乃馨道一句節(jié)日快樂(lè)？你有沒(méi)有給你母親洗腳捏背來(lái)緩解他們的勞累？你有沒(méi)有做得一手好菜來(lái)慰問(wèn)母親？
今天，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個(gè)機(jī)遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。”拼搏是一種精神，拼搏是一腔Ji情，拼搏是人生的壯舉，讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔，讓拼搏的Ji情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花，醇化為酒，冶煉成詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
關(guān)于拼搏的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：人是為理想而生活的，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi) 有歡樂(lè)，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在拼搏的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對(duì)自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人，到老就一事無(wú)成。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì)失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
我們廣大青年應(yīng)該以許振超同志為榜樣，他是青島港工人，憑著刻苦鉆研、艱苦拼搏的拼搏精神，從一名普通工人鍛煉成長(zhǎng)為技術(shù)能手，帶領(lǐng)他的工友們連續(xù)創(chuàng)造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率，為我國(guó)集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，他就是擁有執(zhí)著的精神，一步一步堅(jiān)持走下去，你就很可能實(shí)現(xiàn)你的理想，你才能看到成功的曙光和希望
許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的拼搏目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦拼搏和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱(chēng)之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和拼搏目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo)，我們稱(chēng)之為具體的理想。
那么理想是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識(shí)的范疇，即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的，是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來(lái)，穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì)條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦拼搏、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng)，不要說(shuō)大話、說(shuō)空話的吹牛大王，不要那些只會(huì)吃父母穿父母的，而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中，衡量人生的價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)失去生命的方向，一生將會(huì)碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。因此，理想雖然不專(zhuān)屬于青年人，但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義，讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
關(guān)于拼搏的演講稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬，當(dāng)時(shí)很熱，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱，我在外面玩。過(guò)了一會(huì)兒，我熱得突然想到游泳。嗯，那是避開(kāi)中介的好辦法，但是我不會(huì)游泳！嗯，我不怕，于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池，我的游泳課就從這里開(kāi)始了。雖然很自信，但是還是很害怕，慢慢的就下水了。哇！好舒服。好的。訓(xùn)練剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸教我先憋氣，然后讓我深呼吸，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里的氣釋放出來(lái)。我是這樣做的，但是當(dāng)我的頭澆水時(shí)，我不能，因?yàn)楫?dāng)我澆水時(shí)，水進(jìn)入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇！有一個(gè)半游泳池。練了幾次，都是吃飽了，想放棄。父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，可以的！”于是我又鼓足勇氣準(zhǔn)備喝水。我練了N遍，終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手，劃一下腳。我試過(guò)了。唉，沉了。然后我很不服氣，練了幾次，但就像水里的磁鐵在吸我，我浮不起來(lái)。我練了N 1次。最后，我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開(kāi)心了。通過(guò)這件事，我明白人生的道路是艱難的，但只要我們持之以恒，克服困難，就能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。
正是因?yàn)槔淅涞膶?duì)比，秋菊才如此鮮艷美麗，也正是因?yàn)榕c霜雪的斗爭(zhēng)，蠟梅才顯得可愛(ài)。堅(jiān)強(qiáng)的臉，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
關(guān)于拼搏的演講稿5
有一位名叫西爾維亞的美國(guó)女孩，他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生，母親是大學(xué)教授。家庭對(duì)她有很大的幫助和支持，她完全有機(jī)回實(shí)現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起，就一直夢(mèng)寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺(jué)得自己具有這方面的才干，因?yàn)樗c別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說(shuō)：“只要給我一次機(jī)會(huì)，我相信一定會(huì)成功�！� 但是，她為達(dá)到這個(gè)理想而做了些什么呢？其實(shí)什么也沒(méi)有！她在等奇跡出現(xiàn)，希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。 西爾維亞不切實(shí)際地期待著，結(jié)果什么奇跡也沒(méi)有出現(xiàn)。另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現(xiàn)了西爾維亞的理想，成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會(huì)成功，就因?yàn)樗酪磺谐晒σ孔约号θ?zhēng)取。她白天去做工，晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后，她開(kāi)始謀職，跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺(tái)和電視臺(tái)。但是，每個(gè)經(jīng)理對(duì)她的答復(fù)都差不多：“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗(yàn)的人，我們不會(huì)雇傭的�！� 但是，她不愿意退縮，也沒(méi)有等待機(jī)會(huì)，而是去尋找機(jī)會(huì)。終于在雜志上看到一則招聘廣告：北達(dá)科他州一家小電視臺(tái)招聘天氣預(yù)報(bào)員。 辛迪是加州人，不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想，她抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。 兩年后，辛迪在洛杉磯的主流電視臺(tái)找到了工作。又過(guò)了五年，她終于得到提升，成為了夢(mèng)想已久的首席主持。 為什么西爾維亞失敗了，而辛迪卻如愿以償呢？ 西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上，等待機(jī)會(huì)；一個(gè)不懈拼搏，最終圓夢(mèng)。
所以，請(qǐng)記住：拼搏是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
關(guān)于拼搏的演講稿6
法官、教師和學(xué)生：
大家早上好！
青春是一艘乘風(fēng)破浪的船。意氣風(fēng)發(fā)，聰明伶俐，學(xué)習(xí)是船的動(dòng)力。作為后輩，要抓緊時(shí)間，持之以恒，好好學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
子曰：“博學(xué)而有志，問(wèn)而思之，仁在其中�！苯裉欤覀儜�(yīng)該記住他的話，放下我們的青春，用辛勤的汗水為未來(lái)的成功鋪平道路。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過(guò)，是最容易放松的時(shí)候。我們必須抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，把握好它，把知識(shí)的閃亮寶石牢牢地握在手中。
作為一名高中生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的海綿壓榨精神和紅軍長(zhǎng)征精神，加倍努力。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們要扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全市統(tǒng)考的全面收獲，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為明年的高考樹(shù)立應(yīng)有的信心。
同學(xué)們，讓我們一起努力！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春書(shū)寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。
謝謝大家！
關(guān)于拼搏的演講稿7
青春是什么？青春就是踩著記憶的碎片，踽踽前行，她像一個(gè)膽小鬼。
脫掉了童年的天真，好奇窺探成年半開(kāi)的門(mén)，竭力沖破自身的束縛，努力用沖向成熟的擁抱�？释�(dú)立，卻又迷茫，踩著記憶的碎片，踽踽前行。
擁抱青春，她讓我看起來(lái)健康又活力；拒絕青春，她讓我稚嫩而無(wú)奈；擁抱青春，她讓我狂妄也勇敢；拒絕青春，她讓我迷茫而憂傷；擁抱青春，她讓我率真而善良；拒絕青春，她讓我無(wú)知而急切。當(dāng)我們累了，倦了，受傷了，失敗了，就想起以前的種種快樂(lè)了，就想回家了。青春本來(lái)就是個(gè)矛盾體，而大說(shuō)數(shù)人逃避的選擇踩著記憶的碎片，踽踽前行。
有過(guò)拯救世界的豪情，想過(guò)流芳百世的高興，夸過(guò)統(tǒng)領(lǐng)江湖的�？冢勺罱K只是看過(guò)世界地圖，路過(guò)名人故居，夢(mèng)過(guò)武林高手。我總在高舉著“人因夢(mèng)想而偉大”的旗幟下大呼“夢(mèng)想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感”。這，是屬于這個(gè)時(shí)代的青春記憶。
總是在失去之后，幡然悔悟，我錯(cuò)了�？偸窃趧e人成功之后，訝然驚醒，唉，成功也就個(gè)那樣�？偸窃跁r(shí)間溜走之后，驚慌失措，咋就過(guò)那么快呢？我都啥還沒(méi)做呢！屬于青春的記憶，總帶著今天的不如意，翻看昨天的回憶。向后看的人，永遠(yuǎn)不敢邁步向前。青春就這么踩著記憶的碎片，踽踽前行，她還真是個(gè)膽小鬼呢！
膽小鬼，請(qǐng)離去！青春不該像被禁錮的風(fēng)箏，一半貼著自由，一半戴上枷鎖。我們?cè)撃闷鹬R(shí)的剪刀，給思想以自由，給行動(dòng)以自有。青春該是個(gè)逐漸夢(mèng)想的過(guò)程，一磚一磚，一步一步，把自己送出現(xiàn)實(shí)的高塔，向世界證明自己的存在。無(wú)論你是否優(yōu)秀，無(wú)論你是否很有特點(diǎn)，但你至少有你曾來(lái)過(guò)的痕跡。
青春就該是自由思想，努力拼搏。
關(guān)于拼搏的演講稿8
高中三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就這樣過(guò)去了，拼搏過(guò)就會(huì)有收獲。我迄今不敢相信自己已然結(jié)束了這一段青春。我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到自己依然在擁擠的教室里，依然和同學(xué)們?cè)谝黄鹁o張地做卷子，開(kāi)著無(wú)傷大雅的小玩笑。
有人說(shuō)，高中是人生最美的年華，青澀未褪，已屆成熟。這話不假。高中時(shí)期我學(xué)會(huì)了很多，也得到了很多。
回首當(dāng)初的日子，從高一的懶懶散散，到高二的下定決心，到高三的奮發(fā)圖強(qiáng)，再到現(xiàn)在考慮著填報(bào)自己高一時(shí)想都不敢想的高校，覺(jué)得真是不可思議�？粗淮蟊疽淮蟊镜木毩�(xí)冊(cè)，不禁感嘆——我是怎樣趟過(guò)那段煎熬歲月的�。�
是的，我用“煎熬”這個(gè)詞來(lái)描述我的高三。也許在初期不太準(zhǔn)確，因?yàn)槊總�(gè)人在那個(gè)時(shí)候都充滿了仿佛取之不盡用之不竭的動(dòng)力以及勇往直前的決心。記得那個(gè)時(shí)候，我凌晨時(shí)分在練習(xí)冊(cè)上用力寫(xiě)下了“不破不立”這幾個(gè)字。那個(gè)時(shí)候是最苦的時(shí)候，同時(shí)也是最幸福的時(shí)候，因?yàn)橛袎?mèng)。然后，當(dāng)一輪復(fù)習(xí)終于結(jié)束，我步入了今年的3、4、5月份。我發(fā)現(xiàn)，自己的心情一日比一日浮躁，喉嚨中壓抑的聲音一日比一日蠢蠢欲動(dòng)，眼睛一日比一日渴望逃離那白花花的卷子，20xx高考信息《拼搏過(guò)就會(huì)有收獲》。心理老師告訴我們，這叫做“心理飽和”，是一件事情重復(fù)太多次引起的心理厭倦。老師說(shuō)，往屆學(xué)生還有摔盤(pán)子的，我們已經(jīng)做得很好了。可回家一翻開(kāi)練習(xí)題，就又有了罵娘的沖動(dòng)。最后，我走進(jìn)了高考考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)，所有東西都變成了飄在空中的云霧，只有眼前的試卷才是唯一的真實(shí)。
我承認(rèn)自己是幸運(yùn)的，雖然沒(méi)有超常發(fā)揮，但很穩(wěn)定，598分的成績(jī)讓我可以昂首挺胸地走進(jìn)自己所鐘愛(ài)的高校，而不必像一些同學(xué)那樣，一夜之間從云端跌落地獄，女生打電話跟同學(xué)哭泣，男生閉門(mén)不出，父母最怕的就是接到旁人的關(guān)心電話。
如今，一個(gè)階段的奮斗已經(jīng)結(jié)束，我要開(kāi)始新的旅程。希望我喜歡的同濟(jì)大學(xué)可以錄取我，也希望每一位經(jīng)歷過(guò)高考的朋友記住復(fù)習(xí)備考這段難忘的時(shí)光，它讓我們成長(zhǎng)、成熟，讓我們相信，只要拼搏過(guò)，就會(huì)有收獲。
關(guān)于拼搏的演講稿9
大家下午好，很高興看到你們。首先我做一下自我介紹，我叫**，來(lái)自***。我今天演講的題目是“刻苦努力才是成功之路”，希望你們喜歡。
首先我希望問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“怎樣才能成功呢？”。是的，你必須刻苦努力才能成功。我們都知道，在任何一個(gè)領(lǐng)域，能攀上事業(yè)高峰的人未必都是天賦過(guò)人的人，而是努力并且倍加努力的人。
當(dāng)然，要使刻錄努力真正得到回報(bào)，你必須提高工作效率。現(xiàn)說(shuō)明如下：
第一，就是樹(shù)立目標(biāo)。你必須有努力的方向，盡早的樹(shù)立目標(biāo)，接著全力以付去實(shí)現(xiàn)。第二，就是合理安排時(shí)間。艱難的工作不是隨意應(yīng)付就可以的，要作出成效，就必須持之以恒。例如，你想成為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師，那你就必須犧牲很多的閑暇時(shí)間去學(xué)習(xí)，不斷的積累。
第三，就是一步一個(gè)腳印。不要想一步登天，每一個(gè)階段能比上一個(gè)階段有百分之一的進(jìn)步就可。
第四，就是勤于回顧。你可以經(jīng)常的問(wèn)自己，我有什么弱點(diǎn)嗎？如果有，就試圖的發(fā)現(xiàn)并努力認(rèn)識(shí)自己的劣勢(shì)，力圖明天做得更好。
最后一點(diǎn)就是犒勞自己。不管你忙到什么程度，只要取得一點(diǎn)成績(jī)，就犒勞犒勞自己，。例如，你完成了當(dāng)天規(guī)定的工作，你可以去看一場(chǎng)電影，或者和朋友們一起出去聚餐，這樣的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)激勵(lì)你更加努力的工作。
女士們，先生們，我們都知道，工作就是給我們提供發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如果你把努力工作看成是懲罰，那怎么能達(dá)到你的目標(biāo)呢？
女士們，先生們，刻苦努力的過(guò)程確實(shí)充滿了困難、挫折和痛苦，甚至有時(shí)候會(huì)想到放棄，但是我們相信，每一次的挫折都會(huì)給我們帶來(lái)新的收獲。
刻苦努力才是通向成功的必由之路。
女士們，先生們，讓我們相信我們的愿望，相信我們自己，為我們自己，為我們的公司的繁榮，更為了我們的國(guó)家的富強(qiáng)繼續(xù)努力，再努力吧！這也是我準(zhǔn)備這次演講的中心含義之一。謝謝大家專(zhuān)心的聽(tīng)我演講。
關(guān)于拼搏的演講稿10
人生在世，“拼搏”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏拼搏？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，拼搏進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該是由你涂抹的畫(huà)卷，卻是因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売�。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“拼搏”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是拼搏；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是拼搏；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是拼搏。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。
若干年之后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪�！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往是感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。” 不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間拼搏吧！
關(guān)于拼搏的演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我們不以勝負(fù)論英雄，同時(shí)英雄就要敢于爭(zhēng)先，敢于爭(zhēng)第一。這就是中國(guó)女排隊(duì)員的誓言�；仡櫄v史，從35年前的第一個(gè)世界杯冠軍，到之后振奮人心的“五連冠”，再到今年里約奧運(yùn)會(huì)這枚奮力拼下的金牌，中國(guó)女排正是靠著那么一股不服輸?shù)钠磩�、打不垮的韌勁、不畏強(qiáng)手一分一分咬牙頂，一球一球頑強(qiáng)拼，用血性書(shū)寫(xiě)光榮。女排是一個(gè)符號(hào)，其頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的風(fēng)貌，一如既往、勇攀高峰的精神一脈相承、歷久彌新。
作為我們廣大教師傳承女排精神就是要立足崗位，用滿腔的愛(ài)心關(guān)心幫助每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；就是用高尚的人格感染人，用精湛的技藝說(shuō)服人，用每天平凡的工作創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)。作為我們每位學(xué)生就是要用中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求你自己，改掉過(guò)去的缺點(diǎn)，從今天起奮力學(xué)習(xí)。注重自己的道德修養(yǎng)提升，從每天的'一件一件小事做起，認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，參加好每次活動(dòng)，用行動(dòng)回饋老師、回報(bào)家人。女排是一面鏡子，他們的可貴，不僅在于征服對(duì)手，更在于戰(zhàn)勝自我。面對(duì)勝利她們勇往直前，面對(duì)失敗、落后他們始終不退縮、不放棄，拼到最后一刻。
作為我們廣大教師面對(duì)暫時(shí)學(xué)習(xí)困難、身上問(wèn)題多多的學(xué)生，要多用耐心、恒心、愛(ài)心，去關(guān)心他們，幫助他們，感召他們；在他們身上多投入一點(diǎn)，更多的要包容他們。作為我們學(xué)生一定要服從老師的管教，多把心思放在學(xué)習(xí)上，遇到困難要克服，要去戰(zhàn)勝。要在班級(jí)里以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，在和同學(xué)相處中要相互謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，多體諒別人，多要求自己。學(xué)生學(xué)校生活，學(xué)業(yè)只是一方面，更多的是修煉自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。一個(gè)只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有道德的人終究是社會(huì)的廢品，一個(gè)只有成績(jī)而道德缺失的人終究是次品。老師，同學(xué)們！今天我們學(xué)習(xí)女排，就不能“怕”字當(dāng)頭，干工作拈輕怕重，學(xué)習(xí)怕吃苦；就不能“懶”字沾身貽誤事業(yè)、荒廢學(xué)業(yè)。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，惟有戰(zhàn)勝自我、一往無(wú)前，才能殺出一條血路，拼出一份未來(lái)。學(xué)習(xí)女排，傳承精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，我們就一定能在波瀾壯闊的時(shí)代畫(huà)卷中，書(shū)寫(xiě)下光輝的一頁(yè)！
祝：全體教師身體健康，工作愉快！全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
關(guān)于拼搏的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那是一個(gè)普普通通的夏日，蟲(chóng)兒有氣無(wú)力地鳴叫著，草、樹(shù)都耷拉著葉子，正如那垂頭喪氣深陷在沙發(fā)中的我。我心想：怎么還要讀一遍！為了這篇文章，我讀了不下十余遍了，但是母親任然不滿意，說(shuō)朗讀中沒(méi)有感情，我不禁生氣了：什么人呀？
為了參加語(yǔ)言考級(jí)，我每日辛苦練習(xí)，在練習(xí)班上算得上佼佼者了。老師也認(rèn)為以我現(xiàn)在的狀態(tài)，考級(jí)十拿九穩(wěn)都是優(yōu)。所以每次回到家，母親來(lái)慰問(wèn)我時(shí)，我都輕描淡寫(xiě)地說(shuō)句“不錯(cuò)”為總結(jié)。母親雖心存疑慮，但鑒于對(duì)我優(yōu)秀表現(xiàn)的信任，也就沒(méi)過(guò)多在意。
但是有一天，母親不知怎得盡然要求我給她讀一讀。我萬(wàn)般推辭不下，只好給母親朗誦了一遍。正當(dāng)我得意洋洋準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，母親卻皺了皺眉頭說(shuō)：“怎么詩(shī)歌中作者那種為民族奉獻(xiàn)、犧牲自我的使命、擔(dān)當(dāng)情感沒(méi)有表達(dá)出來(lái)呢？”聽(tīng)母親如此一說(shuō)，我驚訝地把嘴嘟成了一個(gè)“O”型……
從這天開(kāi)始，母親便每日為我放這首詩(shī)的名家朗誦錄音，如同洗腦一樣地向我灌輸朗誦要“聲情并茂”的思想。下午一回家，母親便發(fā)了狂似的追著我要求“聲情并茂”地朗讀。我便每日多次朗讀才能僥幸過(guò)關(guān)。
正如傅雷先生說(shuō)的那樣，只有理性與感性一同深入，才能表演出最真實(shí)的作品。而我則被困在理性的籠子中無(wú)法自拔。但還好有母親不辭辛苦的幫助，我才得以進(jìn)入更高階段的提升。讀了許多許多遍，我雖早已厭倦，但是詩(shī)歌中作者的意象就越發(fā)的清晰，那種不屈不撓、那種“兩袖清風(fēng)”、那種不畏艱辛、那種為民請(qǐng)命……我深深地被詩(shī)歌中的意境所感動(dòng)。母親見(jiàn)我已入“坑”了，便愈加引導(dǎo)。見(jiàn)我聲情并茂地朗讀，不禁欣慰地笑了。在那笑容中，我看到了母親的堅(jiān)持與辛勞、光榮與夢(mèng)想，更重要的是對(duì)我深深的愛(ài)……
走出考場(chǎng)，我瞬間感覺(jué)到天是那樣的藍(lán)、草是那樣的綠、蟲(chóng)兒的叫聲是那樣的愉悅。
在奮進(jìn)的路上，感謝母親的堅(jiān)持與愛(ài)，讓我重新認(rèn)識(shí)詩(shī)歌，遇見(jiàn)更好的自己。
關(guān)于拼搏的演講稿13
老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是：“拼搏自信成功”。我主要談三點(diǎn)：第一點(diǎn)，自信的重要性。第二點(diǎn)，怎樣獲得自信?第三點(diǎn)，為什么說(shuō)自信是成功的一半，成功的另一半又是什么?
首先談一談自信的重要性。首先回答什么是自信心?自信心就是一種由自我評(píng)價(jià)引起的自我肯定并期望受到他人、集體和社會(huì)尊重的積極向上的情感傾向。
自信它是在社會(huì)上立足最不可或缺的品質(zhì)。人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難，我們只有擁有，才會(huì)看到希望。奧里森·馬登說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格品質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！蓖瑯觾蓚�(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)，當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。
第二點(diǎn)，怎樣獲得自信?我們首先看看自信的人的表現(xiàn)。1、他們往往對(duì)自己有充分的認(rèn)識(shí)，能接納不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短;2、自信的人言語(yǔ)不多，喜歡在內(nèi)心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭用力出擊;3、自信的人胸懷大志，不畏強(qiáng)手，勇于探索，敢于攀登。4、自信的人立足現(xiàn)實(shí)，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，一步一個(gè)腳印，
一路一程收獲。
同學(xué)們，你看，自信多好!那么怎樣會(huì)越來(lái)越有自信呢?對(duì)，我們要學(xué)會(huì)不斷的培養(yǎng)自信!1、聽(tīng)一聽(tīng)自信的歌�！翱闯蓴。松肋~，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！绷昙�(jí)動(dòng)員會(huì)上唱得這首歌好極了，它唱出了我們的心聲。當(dāng)我每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，都會(huì)想想自己走過(guò)的不長(zhǎng)的經(jīng)歷，自信它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來(lái)，從頭再來(lái)�！边@就是信心。2、經(jīng)�？匆恍┳孕欧矫娴臅�(shū)，如勵(lì)志書(shū)籍，卡耐基的成功學(xué)就很不錯(cuò);讀一些人物方面的傳記，如阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云的傳奇故事;閱讀一些培養(yǎng)自信的好雜志，如《讀者》、《文摘》等等。其實(shí)從潛意識(shí)的規(guī)律上講，遇到困難與問(wèn)題，如果都從積極地方面去想，盡量說(shuō)一些積極的話語(yǔ)，多和一些積極樂(lè)觀，熱愛(ài)生活、努力工作學(xué)習(xí)的人接觸，你會(huì)越來(lái)越自信，感到自己越來(lái)越成功滿足。
第三點(diǎn)，為什么說(shuō)“自信是成功的一半”呢?因?yàn)樽孕攀墙⒃谡娌艑?shí)學(xué)的基礎(chǔ)上的�？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)綸，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，才能使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
那么，“成功的另一半又是什么呢?”我想來(lái)想去覺(jué)得是自強(qiáng)。人首先要志存高遠(yuǎn)。“立志是事業(yè)的大門(mén)”，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的志向，又自信自己的志向能成為現(xiàn)實(shí)，那么他就能充分發(fā)揮自己的潛能，克服前進(jìn)道路上的重重困難，即使屢戰(zhàn)屢敗，他仍會(huì)屢敗屢戰(zhàn)，最終取得成功，成為生活的強(qiáng)者。所以我們每位學(xué)生，都應(yīng)該樹(shù)雄心、立壯志。其次，要嚴(yán)于律己。一個(gè)人只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)審查并糾正自己的缺點(diǎn)，才會(huì)不斷完善自己的人格。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。所以，要自強(qiáng)就必須要嚴(yán)格要求自己，“勿以惡小而為之”，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，完美自己的人格。再次，要超越自我。一個(gè)人要發(fā)憤圖強(qiáng)，就要不斷地戰(zhàn)勝自我，超越自我。戰(zhàn)勝困難不容易，戰(zhàn)勝自己更不困難。當(dāng)課堂上注意力不集中的時(shí)候、當(dāng)寫(xiě)作業(yè)態(tài)度馬虎的時(shí)候、當(dāng)想圖一時(shí)快樂(lè)放棄工作、學(xué)習(xí)的時(shí)候……要戰(zhàn)勝自己，確實(shí)是最大的痛苦。但是，只有戰(zhàn)勝自己，才能迷途知返;只有戰(zhàn)勝自己，才能有所進(jìn)步;只有戰(zhàn)勝自己，才能超越自我;只有戰(zhàn)勝自己，才能實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)。從這個(gè)角度講，戰(zhàn)勝自己就是最大的幸福。當(dāng)一個(gè)人有了自信，又有了自強(qiáng)，就爆發(fā)出無(wú)窮的威力，就能創(chuàng)造出驚人的奇跡!
同學(xué)們，我希望大家既不要因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈而背思想包袱，更不要因?yàn)榛A(chǔ)差而自暴自棄。應(yīng)當(dāng)相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、自信的姿態(tài)迎接生活、學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)相信：“一分耕耘，一分收獲”。所有的付出都會(huì)有結(jié)果，所有的努力都會(huì)有收獲。我希望每位同學(xué)都能夠有兩分“毛遂”的堅(jiān)定，三分“愛(ài)因斯坦”的毅力和五分“居里夫人”心若止水的自信，去促成十分成功的你。人生是船，自信是帆，自強(qiáng)為槳。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。最后，我想說(shuō)：“弱者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)!做一個(gè)生活的強(qiáng)者吧!那樣，你才會(huì)是一個(gè)真正的成功者!”
謝謝大家!
關(guān)于拼搏的演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（4）班的學(xué)生xxx。
今天我要演講的主題是：人不拼搏枉少年拼搏是什么？
如果說(shuō)幸福和未來(lái)在遠(yuǎn)方，那么拼搏就是通向它的陽(yáng)光大道；如果說(shuō)汗水和淚水讓你感到旅途艱難，那么拼搏就是你不斷前進(jìn)的推力；如果說(shuō)你找不到目標(biāo)和方向，那么拼搏就是你眼中應(yīng)該有的曙光。
我們?yōu)槭裁匆床?/p>
無(wú)人煙的大漠，駱駝踩著細(xì)沙奮力前行；急湍涌動(dòng)的河水，魚(yú)兒踏著浪花力爭(zhēng)上游；廣闊無(wú)瀾的天空，雄鷹迎著狂風(fēng)展翅飛翔。
長(zhǎng)安落日，余暉滿地。一抹紅楓落進(jìn)天牢，窺見(jiàn)司馬遷在有燈之下的奮筆疾書(shū)，枷鎖依舊掛在他身上，他卻未曾看見(jiàn)，拿著筆的手沒(méi)有顫抖。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷愿意在牢獄之中拼搏，化逆境為希望的蝶翼，載他流傳清史。
雪霧彌漫，玉樹(shù)瓊枝。墻角的幾枝梅花凌寒盛放，幾縷梅香破窗而入，驚于華羅庚為國(guó)家而寫(xiě)下的草稿。左腿落下殘疾的他，依舊沒(méi)有放棄，復(fù)雜的公式在他的腦子里排演。所謂天才，就是靠堅(jiān)持的不斷努力。華羅庚愿意在困境中拼搏，最終成為國(guó)際數(shù)學(xué)大師。
司馬遷為了承繼前賢，與逆境相爭(zhēng)而拼搏。華羅庚為了熱愛(ài)數(shù)學(xué)，在困境中綻放自我而奮進(jìn)。而我們又為什么要拼搏？因?yàn)椋覀兡侵赡鄣奈墓P無(wú)力承載文字所蘊(yùn)含的力量；因?yàn)椋覀兡倾露乃枷氩恢鯓硬拍茉跀?shù)學(xué)中過(guò)五關(guān)斬六將；因?yàn)�，我們那無(wú)知的眼神看不懂一個(gè)個(gè)連成串的英文字母。所以，我們拼搏，我們?cè)诓粷M與奮進(jìn)，荊棘與砥礪中磨練自己，我們?cè)诔聊c努力，泥濘與坎坷中激勵(lì)自己。執(zhí)筆，偕來(lái)凌云壯志；落墨，點(diǎn)染漫天星辰；淺唱，抒發(fā)氣宇軒昂。低吟，詩(shī)意汨汨流淌。在一個(gè)又一個(gè)的日夜中靜靜沉淀，只為厚積薄發(fā)。讓青春的我們以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負(fù)青春韶華！既然選擇了拼搏，便只顧風(fēng)雨兼程！有道是“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪近處是春山”。
本是少年，不負(fù)熱血。年少輕狂不是懵懂無(wú)知與隨心所欲而是為夢(mèng)想拼命努力拼命努力，是把握機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上的意氣風(fēng)發(fā)，是用汗水和堅(jiān)守?fù)Q取明天的路。
如果結(jié)局非你所愿，那么請(qǐng)?jiān)趬m埃落定前奮力一搏。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于拼搏的演講稿15
在知識(shí)的海洋里，我永遠(yuǎn)感覺(jué)不道大海的盡頭，我只能像一個(gè)漁夫，決不放過(guò)任何一條魚(yú)。不知過(guò)了多久，我的漁網(wǎng)已有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)結(jié)，漁船也早已破爛不堪，只是這打漁的人兒依然如舊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中的游漁，貪婪的眼神恨不得將其全部捕捉。忙忙碌碌了一天，直到傍晚才發(fā)現(xiàn)，自己竟將一些水草打撈上來(lái)。的確，在知識(shí)的海洋里，我只是一味盲目的學(xué)習(xí)，直到最后累的筋疲力盡時(shí)才發(fā)現(xiàn)并未得到所想要的回報(bào)。
如今，已是初三的盡頭，我竟開(kāi)始恐慌起來(lái)了。我沒(méi)有把握我是否會(huì)成功，我沒(méi)有把握我是否能夠如愿以償，我更沒(méi)有把握我不會(huì)傷了別人，傷了自己，到最后抱頭痛哭。在每個(gè)人心底總會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，而隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈，自己的付出越來(lái)越多，可就在現(xiàn)在，我卻慌了，因?yàn)槲抑酪獙?shí)現(xiàn)理想必須先要經(jīng)過(guò)這一關(guān)，只有將每一關(guān)逐一闖過(guò)，夢(mèng)想才會(huì)離我更近一步。但心中越是渴望，就越是恐慌，因?yàn)槲以谂拢遗恐鴫?mèng)回破滅。我們常說(shuō)：人生須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折才能成功，沒(méi)有失敗和來(lái)成功。禍徐以前我會(huì)把它常掛嘴邊，可這一次，我卻無(wú)論如何也說(shuō)不出口，因?yàn)槲倚睦锴宄闹�，這一次，我輸不起！我必須成功，不能有絲毫的牽絆，及時(shí)前進(jìn)的道路困難重重，但我絕不能馬虎，必須勝利。勝者為王敗者為寇，這一次我如臨戰(zhàn)場(chǎng)，生死存亡在此一搏。我告訴自己我必須勝利，只有勝利我才能面對(duì)更大的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，為自己的人生而自豪。面對(duì)著困難重重的人生，我愿用干一博，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我努力、我付出，在遙遠(yuǎn)的勝利我都會(huì)得到；再大的困難我都會(huì)克服；在可怕的磨難都會(huì)變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上的墊腳石。我一定會(huì)將困難變?yōu)樘鹈�，將挫折變�(yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，將付出變?yōu)閯倮墓麑?shí)！
王莊中學(xué)初三:姚惠楊
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