我的五年級作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
最近，走在人行道上，你會發(fā)現(xiàn)路邊停著各色的共享單車，或是幾輛共享單車從你身邊騎過。有”土豪金”酷騎單車，有黃色的OFO單車，還有藍(lán)色的小鳴單車等等。它們就像一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著人們的眼球。同時，又給人們的生活帶來了極大的便捷，也實(shí)現(xiàn)了在這個寸土寸金的城市“想停哪里就停哪里的夢想�！�
隨著科技的發(fā)展，這種通過掃二維碼就能借騎的共享單車已經(jīng)基本解決了市民朋友出行不便的難題。它能讓上班族從地鐵站或公交車站直接騎到公司樓下；它能使大學(xué)生在校園活動更加方便，保障了在自行車國度的我們的綠色出行……可見，共享單車已經(jīng)成為人們出行的好幫手。
共享單車雖然十分便利，但由于有些人的亂停亂放，不慎抹黑了它們的功勞。有些車沒了車頭或被嚴(yán)重人為損壞，有些是橫躺在地上，有些則是占了整個人行道，甚至影響了交通，更破壞了整個城市的風(fēng)貌。最近我在電視上也看到一則關(guān)于單車亂停導(dǎo)致傷人的新聞。
如果我們用完后將車合理的擺放整齊，這樣，類似的事情就不會發(fā)生了。
希望大家在使用共享單車的同時，也要好好地保護(hù)它們，讓他們發(fā)揮更大的作用。
我的五年級作文 篇2
“開飯了！”媽媽叫喚道。
“來了�！蔽衣犚娍焖傩薷牧艘槐�，“等一下，我把筆記再看一下。”
一分鐘后，我們坐在了飯桌上，書依然一頁一頁地翻著，發(fā)出“沙-沙-”的翻書聲。媽媽提醒我：“吃飯注意力不集中是會消化不良的！”媽媽的話我是左耳進(jìn)，右耳出，不留絲毫。書上的知識像電腦打字一樣，文字一個個、一行行地進(jìn)入我的大腦。
過去了十分鐘、三十分鐘、一小時，甚至更久，爸爸和媽媽早已吃完，燈還亮著。過了好久，爸爸有些生氣了：“飯涼了，你怎么還不吃飯？”媽媽一聽，笑著說：“兒子真可謂是一只小書蟲呀！”終于我回過神來，抬頭看了看桌子，只見桌子上的菜并不多了，幾乎沒有了熱氣�！盁o所謂”我又捧起《幾何原本》書籍，邊走邊說，悠哉悠哉……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，哈哈哈……
還有一次，我去取快遞，手中捧著一本書，邊走邊看，只聽我在念公理1時：“從任意一點(diǎn)到另一任意點(diǎn)可作直線�！蔽也铧c(diǎn)摔倒，幸好及時扶住了墻壁，險些釀成大禍！好在是虛驚一場，此時，我面色微白。但仍繼續(xù)走，只聽“啪”的一聲，我的腳扭了，這時，我不得不回家，收起書，痛苦又步步維艱。
在媽媽眼里，我是一只書蟲，啃書就如啃餅干，這就是媽媽眼中的我，一個求知若渴的我。
我的五年級作文 篇3
我特別喜歡小狗。
我姑姑家就有一條小狗，小狗毛絨絨的，全身都軟軟的，摸上去真舒服。一身雪白的毛，只有耳朵和尾巴上分別有一撮撮黑色的毛，特別醒目。黑黑的眼珠，紅紅的小嘴，小小的腳爪，真是可愛。
小狗很貪吃，一天到晚不停的吃，我吃零食的時候它就可憐巴巴的往我身上蹭，直到我分一點(diǎn)給它吃它才會罷休。它吃飯的時候最可愛，喜歡和其它小狗搶著吃，一邊吃一邊搖尾巴，嘴巴不停的咋巴咋巴，好像在不停的說：“嗯，好吃，好吃！”
小狗走路的時候最有意思，低著頭，這里聞聞那里嗅嗅，東走走西走走，但是步態(tài)確很平穩(wěn)，像足了一位大將軍，它蹲在門口的時候就像是一個攝像頭，不停的掃視路過的行人，非常盡職�？吹侥吧藖砑依锪司蜁舐暤慕�，生怕主人聽不見，看見親人進(jìn)來就搖尾巴，往腳上蹭。
小狗真可愛，我喜歡小狗，長大后我一定要自已買一條小狗。
我的五年級作文 篇4
我的優(yōu)點(diǎn)多過缺點(diǎn)，而我最大的缺點(diǎn)就是——粗心。
在上學(xué)時，我于粗心甚是親密，為此經(jīng)常被父母說，讓我和這小子斷絕來往，可是，時日久了，多少有點(diǎn)感情，但是我還是決定痛改前非，于粗心絕交。
我等呀等，終于等到了數(shù)學(xué)考試，我想：這次一定要細(xì)心。我拿到試卷，我先看了一遍，把意思理解了再動筆，前面幾題都和簡單，我暗暗自喜：這么簡單，我一定能考到100分!我題目都快做完了，可是最后一題我絞盡腦汁也做不出，但我心想：遇到難題，不能退縮！于是，我就像放電影一樣，把書中的公式想了想，然后在草稿紙上列出十幾個公式進(jìn)行反復(fù)計算，可一直沒結(jié)果，我有點(diǎn)灰心，但是我咬咬牙，又做了起來。這次我沒有在紙上列算式，而是回想老師在課堂上講過的列子，突然靈光一閃，高興地拿起筆在驗(yàn)算紙上寫下一個算式，之后又小心翼翼地走著每一步，最后經(jīng)過我的不懈努力，終于取得成功，我的心情就像旱地里的小苗喝到了春雨灌溉，甜滋滋，痛快極了！
我馬上交了試卷，我覺得我能取得一個好成績，因?yàn)檫@是我最認(rèn)真的一次考試，經(jīng)過一上午的漫長等待，老師終于發(fā)試卷了，這時我已胸有成竹，我聽到我的成績100分時，我恨不得馬上告訴媽媽！
我終于戰(zhàn)勝了粗心。
我的五年級作文 篇5
童年，像一部五彩斑斕的動畫片，里面有許許多多的事令我難忘，難忘的一幕也有很多，但有一幕，我永遠(yuǎn)也忘不了。
暑假里，我又回到了姥姥家，姥姥的屋前有一座山，山的前面是一條長長的碧綠的帶子—河，小河只沒過我的肚子。我經(jīng)�？鞓返暮捅淼�、姥姥、姥爺在河邊玩。
有一天，我和表弟翻過山，又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時候，一不小心，我滑了下去，我“啊—”的叫了一聲，弟弟看見我滑了下去，驚慌失措，趕快就跑了過來。我在河里一時站不穩(wěn)直撲騰，弟弟趕緊在附近找了一根又細(xì)又長的棍子來，伸到水里。大聲說：“快拉住木棍，我拉你上來！”我的手拉住了木棍，可是，我還沒上來，棍子就斷了，我又掉了下去。弟弟急忙對我說：“別怕，我馬上拉你上來�！闭f著，弟弟已經(jīng)下到了河里，朝我走來，一把拉住了我，把我往岸上拉，他的手雖然比我小，但他抓住我的那股勁卻異常的大，生怕我再站不穩(wěn)滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉，正要拉我上來的時候，我們又不小心滑到了河里，把全身弄濕了。但他全然顧不了這些，弟弟終于把我拉了上來，我和弟弟回到了家里，姥姥和姥爺還在睡午覺，我們把衣服一換，安靜的坐在家里看電視。
弟弟雖然比我小，打他勇敢的下水拉我上來的一幕，我永遠(yuǎn)都忘不了。
我的五年級作文 篇6
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個堅強(qiáng)的中學(xué)生了，我長大了。
小學(xué)時的我，那個嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時的我可不想讓那小時候傻呼呼的我讓別人看見，我死纏著媽媽要拍新照片，忍無可忍，媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間，我以是個中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我?guī)б粡堈掌�，我的心里還在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會把我自己弄的太難堪了，總會被人嘲笑，如果在拍的話，我也要從百忙之中抽出很長的時間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對我笑了笑，并沒有作出答復(fù)。這時，我更疑惑了，就這樣我?guī)е@疑問上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時想：現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)模煌瑢W(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現(xiàn)在不是以前的我了，我得改變了，我要堅強(qiáng)，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個胖嘟嘟的我，還蠻可愛的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見老師沖著我笑了一笑。我感覺到了我長大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個堅強(qiáng)的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅強(qiáng)了。
我的五年級作文 篇7
我經(jīng)歷過許多快樂的事，但作為愛表演、喜歡做明星夢的我來說，印象最深的就是那件事??“選演員”了。
20xx年12月份，北京乾豐影視公司來我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，并且要招聘兒童演員，多好的機(jī)會呀，看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報了名，報名的一共有400多孩子，而我是其中之一。
首先是面試，我們排著長長的隊伍，焦急地等待，心里忐忑不安：這么多人，我能選上嗎？看到出來的同學(xué)們有的面帶微笑，有的'不太高興，我心里有點(diǎn)緊張，但也不斷安慰自己：放輕松，別緊張，就當(dāng)是一次鍛煉。輪到我了進(jìn)去面試了，只見一個叔叔坐在房間里的沙發(fā)上，他首先問我：“小朋友，你會表演什么呀？”我說：“我會跳舞”，他笑著說：“來。跳一段。”我用心地跳了一段拉丁舞給他看。跳完后他又說：“跳得不錯，再唱一首歌吧。”我伸了下舌頭說：“叔叔，唱歌不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我唱的不太好，媽媽老說我唱歌跑�！彼f：“沒關(guān)系，自信點(diǎn)，剛才舞跳的那么好，是不是？來，唱一段�！甭牭焦膭詈�，我唱了一首《搖啊搖》，據(jù)后來在場的媽媽講，我這首歌根本不在調(diào)上，不過倒是很大膽。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再講個故事或笑話？”我聽了心里暗喜：這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來笑話，連說帶比劃，叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。
接下來，我又進(jìn)行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節(jié)，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平時和媽媽撒嬌的感覺，便表演起來，一會兒哼哼，一會兒拽媽媽的衣服，一會兒跺腳，我演完，叔叔說：“OK”。接著又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進(jìn)入到叔叔講解的情境中，最后雖然沒哭出來，但眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時叔叔喊了停：“還不錯，等結(jié)果吧！”幾日后，媽媽告訴我被劇組選上了，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，嘴里還不住地喊：“我成功了！我要拍電影了！”
這次的面試經(jīng)歷讓我對表演有了進(jìn)一步的了解，也讓我變的更自信了，想到不久后我就要拍電影了，心里真是樂開了花，你說這難道不是一件快樂的事嗎？
我的五年級作文 篇8
中國結(jié)是中國古老的傳統(tǒng)文化，它不僅外形精致美觀，比花都鮮艷、漂亮，簡直無法比喻。中國結(jié)意義也不一般。它代表著“祥和”和“喜慶”，這個中國結(jié)如此美麗，我不知不覺地愛上了它。 傳說中，有一個寺廟，里面有一個和尚，為了一心向佛，就用了一根紅繩編出了一個結(jié)。
上面帶著個“王”字的墜，后來就開始流行了。它或象征著幸福；或隱喻著愛情；或呼喚著友誼；或贊美著生命；有的是喜慶的標(biāo)志；有的是智慧的圖騰；外國人來到中國，走的時候總不忘買幾個中國結(jié)帶走，準(zhǔn)備送給親朋好友。我在寒假里也想編一個中國結(jié)，送給長輩。可是我不會編制，我就問問我的“博士”——電腦，果然我在那上查到了怎么編制中國結(jié)。我連忙拿了一根紅繩。一開始它有點(diǎn)不聽話，后來它就聽話了，我按電腦上的資料一步一步地做；終于做完了，我連忙給媽媽、爸爸們看。媽媽說：“我女兒真棒，會自己編中國結(jié)了。”
我說：“其實(shí)我也是在電腦上查的資料，一步一步編的�！卑职终f：“那也很棒呀�！甭犃税职謰寢尩脑�，別提我心里多高興了，心里在說：“耶！耶！耶······”我很喜歡中國結(jié)，不僅因?yàn)槲液退墓适�，更重要的是它象征著熱情、團(tuán)結(jié)、友愛，就像我們中華民族的大家庭一樣。中國結(jié)是我們傳統(tǒng)文化，更是中國的象征。中國結(jié)永遠(yuǎn)是我最喜歡的工藝品。
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