【精華】初中的作文600字錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文600字 篇1
“我是一個粉刷匠，粉刷本領強，刷了房頂，又刷墻，刷的真漂亮……”。每當我做家務的時候，就興致盎然，非唱這首歌不可。這不，今天是星期天，也是我們的家務日。我算的上是做家務的小行家，做家務可非常是有學問的，不是簡單地擦一擦，潦草地掃一掃，而是有一定的流程。我總結了一下，就是擦亮窗口、掃整地面和洗面革新三個流程。下面我一一作個介紹。
首先進入第一階段：擦亮窗口。盛一盆水，滴上三滴洗潔精，用手攪一攪，形成豐富泡沫，把抹布沖洗干凈。這樣浸濕的抹布既柔軟，又干凈，可好用了。然后找來專用的小梯子，小心翼翼地站在上面擦玻璃。本著從左到右、從上到下的原則，憑著先兩下、后一下的方法，輕輕松松就把玻璃上的灰塵搞定了。當時你若在場，會“哇塞”一聲：好好干凈哦！
喊著進入第二階段：掃整地面，嘀嘀啶……。大家別笑話，這是我的習慣口語，一干活，就興奮，時不時喊兩聲。閑話少說，開始干活。我拿來自作的蒲扇式掃帚，弓著背、低著頭、彎著腰，按著客廳—臥室—陽臺—衛(wèi)生間的順序，認認真真地掃起來。我不放過每一個角落，就連一點兒紙屑也成為“掃蕩”的對象。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家務算完成三分之二了。
最后階段就是洗面革新了。首先在水池里加幾滴84消毒液，別認為這是多余，咱們可是學過生物的，消毒很重要呦。然后把拖把放在水里泡上五分鐘，沖洗干凈。接著才真正拖起來，按著第二階段的順序，采取“豬八戒倒耬筢”的方式，倒著身子拖地，目的是拖過的地方不遺留帶泥的腳印。功夫不負有心人，一個大花臉瞬間變成大白臉了！
到這里整個做家務流程就完美地告一段落，我這一個小行家干的不錯吧，大家是不是也經(jīng)常幫父母做家務呢，若經(jīng)驗不足，可來請教，我會毫不保留地告訴你，不收費的！
初中的作文600字 篇2
每一個生命都伴著一份精彩，每一份精彩組成了這個多姿多彩的世界。而當我們沉浸在無盡的歡樂中時，卻也不得不感受生命逝去的那份傷感和惋惜�；蛟S，這就是生命的節(jié)奏，似《藍色多瑙河》那樣優(yōu)美，又如《生命進行曲》那樣凝重。
�。ㄒ唬┐旱拿利惥G色是春的顏色，象征著蓬勃的生機，預示著無盡的動力。細心的種下一粒種子，精心的澆水、施肥，祈禱來年豐收的愉悅，卻也不得不無奈的望著部分的逝去。當我大聲的朗讀“天生我材必有用”時，卻也不能不有一江春水向東去的感嘆。春的美麗，存在于這一瞬間，也消逝于這一瞬間。
�。ǘ┫牡墓麑嵔馉N燦的陽光普照著大地，襯托著綠色，顯得那樣的富有活力。人們嬉戲于水中，盡情領略這無盡的歡樂。享受這盛夏的果實，略為苦澀卻意味尤存。有人說，夏天是熱鬧的季節(jié)，是金子的季節(jié)。然而，黃土高原的千溝萬塹訴說著這金子顏色的百年滄桑。
（三）秋的收獲秋天，人們習慣于那是一種收獲的代名詞，充滿了豐收的氣味彌漫在這個季節(jié)中，人們洋溢著笑容，無限地感謝這些恩施。原本這就是辛勤勞作的`結果，縱然有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感慨，也只能看著“無邊落木瀟瀟下”。秋的收獲，與生命的即將逝去也似乎就在這一線之隔。
（四）冬的沉寂一片銀裝素裹，一切歸于沉寂，原本繽紛的世界被冬姑娘用雪全部掩埋，寒冷夾雜著沉寂，似死亡的呼喚，卻無意“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。伴著生命的逝去，來年的生命正在孕育�；ㄩ_花落總有時，一切都有它的所得，有它的所失。正如這生命的節(jié)奏，每一份快樂都帶有一絲的惋惜。然而當我們正領悟生命的真諦時，也會明白“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
初中的作文600字 篇3
我的童年，是在外公外婆家度過的。那時，家里有一頭剛生育沒多久的母羊，天天都可以喝到新鮮的羊奶。每到傍晚時分，外婆總是會拿著一杯羊奶出現(xiàn)在我的面前。我最喜歡羊奶表面的一層膜，不舍得一口氣吃完，一小塊一小塊慢慢地舔著舔著。吃在嘴里，甜在心里。邊上，外公笑瞇瞇地盯著我，滿足愜意！
那時的羊奶是甜入心里，喜滋滋的味道。
后來，那頭母羊被偷了，我就沒有喝到羊奶了。再后來，我被父母帶到了城市里生活。上小學時，有段時間開始再喝到羊奶。原以為會與童年時期記憶的味道相同，然而卻不是。城里的羊奶是帶點澀味的甜，微微滲入心中的澀的味道。莫非是不在外公外婆身邊的緣故？
在臨近小學畢業(yè)的那年寒假，回老家玩。沒有羊奶喝，卻也甜蜜如昔。外公外婆那么愛我，依然不變！變化的是他們臉上的皺紋又深了！
那天吃飯時，外公直喊著難受，我們便在他的背后墊了兩床棉被，這才停止了叫喚。不一會兒又喊了不舒服，母親便讓我去找伯伯來載外公去醫(yī)院看看�；蛟S是今天心情壓抑的原因，我是哭著沖出去找伯伯的。等我回來時，還未踏著門便聽到了哭聲，心中緊繃著的弦就斷了，無力地走進門，看見床上緊閉著雙眼面如土灰的外公，淚水霎時淹沒了我的眼眶，一發(fā)不可收拾。外公永遠離開了我們！這是我人生中第一次嘗到的生離死別的滋味。
疼愛我的外公已經(jīng)成為回憶？很長時間都無法接受！
現(xiàn)在，我又喝起了羊奶。羊奶表面那層膜還是我的最愛，還是一樣的甜，但卻再也無法滋潤我的心。
現(xiàn)在的羊奶帶著思念的味道，那是思念遠在故鄉(xiāng)的外婆和已逝的外公的味道。
初中的作文600字 篇4
讀過《等你在清華》這本書，我產(chǎn)生了一個強烈的愿望——進清華園，這是我追求的——夢想。小的時候，常體聽父親說什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺得那是一個神秘的地方，我一時心血來潮，想當一個勇敢的“探險者”，去那神秘的地方神游一番。
后來，我漸漸懂得了學習，懂得了理想，也知道了父親所說的“清大”+不是什么神秘的、荒涼的“孤島”，而是一個讓多少莘莘學子為之夢寐以求的理想之所，曾引得“無數(shù)英雄”為此競折腰。“清華園”是知識的搖籃，希望的殿堂。于是，我�；孟胫迦A園的美好，幻想著有朝一日，（。）我捧著一本書在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著，朗朗誦讀。晨風輕輕拂過面龐，帶來一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時候，他還常教育我要好好學習。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著我的頭對我說：“孩子，你要好好學習，將來要考上大學……我答應著，竟哭泣起來，當時我并不十分明白考大學是怎么回事，后來我想到爺爺?shù)脑�，立志一定要進清大，才能慰九泉之下爺爺?shù)倪z愿。
進入學校，老師也常教育我們要有遠大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說：”我的理想是進清華園！“老師常鼓勵我，幫助我，希望我理想實現(xiàn)。記得 劉 老師曾對我說：”要實現(xiàn)你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話！“ 王老師也曾對我說：&rdquo
;理想不能是空虛的夢幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開花，結果�！�
遠處，我隱隱約約看到一個光明燦爛的理想之港，我努力前進著，尋求著夢中的“燈塔”。
初中的作文600字 篇5
濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道小嘴，再加上那張可愛的大圓臉。你猜，他是誰？當然就是我了！
我是屬虎的，性格嗎，當然有很多的“老虎脾氣”。一次，我沒有找到我那只支心愛的鋼筆，就忿忿地和老媽大嚷起來：“我的鋼筆哪去了？你給我放哪了？”我老媽卻平靜的說：“別急別急，在仔細找找，一定會找到的，它也長不了腿�！薄澳銊e說了！”我特別生氣，“鋼筆沒找到，還啰啰嗦嗦嘮嘮叨叨的說我！”最后，我的鋼筆還是找到了。你看見了嗎？我的“老虎脾氣”
我還喜歡看書。我和書感到很親近，就像一個無聲的朋友一樣。因此，老媽給了我一個“小書蟲”的雅號。記得有一次，我在書房里看《十萬個為什么》這本書時，老媽叫我去買一袋鹽，我沒聽見，老媽又叫我，我才聽見，可是，最為可笑的，我把淀粉當成鹽了，老媽和我都哭笑不得。還有一次，我要去衛(wèi)生間，因為我衛(wèi)生間里藏著很多的書，所以就看了入迷，老媽叫我，我沒聽見，老媽還以為我?guī)нM了馬桶。
我在學校的成績也是前五名的，老師夸我語文學習好，我很高興。期末考試，我語文考了97分，數(shù)學考了95分，英語考了98分，還得了個“三好學生”的獎狀，心里特別開心。
說了自己的優(yōu)點，該說自己的缺點了吧！老師說：“人無完人，金無足赤�！辈⒉皇敲總�人都是沒有缺點的。我有點小馬虎，單元測試，數(shù)學本來可以考98分的，我檢查一遍，就東張西望。可是考試卷發(fā)下來一看，我傻眼了。數(shù)學只考了94分，其中計算題就扣了3分。真是粗心吶！我也特別的愛玩，玩是兒童的天性，我和院里的小朋友玩，一直玩到了晚上7點，還沒回家，害的挨了老媽批評。
這就是我，一個可愛的我，雖然我有缺點，但我相信我一定改正的。希望大家和我交個好朋友。
初中的作文600字 篇6
這個寒假，我又讀了一遍《我要做好孩子》這本小說。我之所以對這部小說這么感興趣，是因為我總覺得故事里的主人公金鈴與我有幾分相像。
金鈴是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，與家長、老師做了很多“抗爭”。我和她更相像的一點可以從金鈴的老師——邢老師對她的評價中看出來：“還是不特別用功。你說她不懂事吧，她懂的東西比誰都多。你說她懂事吧，她又不想爭先要強。上課也是這樣，人坐在教室里，你看她的眼睛就知道她沒在聽，她在想自己的一套�！痹谛侠蠋熆磥怼昂煤⒆印睉斒窍裥【d羊那樣的，非常聽話、非常馴服，邢老師是這樣說的：“好孩子就不這樣，好孩子兩眼盯住老師都是一動不動的，老師喂多少就能吃多少�！毙侠蠋煹倪@句話我有點不同意，因為像邢老師說的那樣的“好孩子”難道是真正的好孩子嗎？
我覺得真正的好孩子不應當是這樣的。這樣的“好孩子”只是“小綿羊”。因為“小綿羊”就是不頂嘴、不思考，也不會舉一反三的人，他們只會把老師教的東西吞下去。這是中國應試教育的結果。
像我、金玲這樣的孩子能不能成為好孩子？我更相信小說中金鈴爸爸的話：“從普遍意義說，成績處于中等的以后發(fā)展余地更大，因為他們不拘泥于功課，有更多時間吸收他們感興趣的知識�！�
中國現(xiàn)在的教育方式教出來的很多“好孩子”都是“小綿羊”式的。很多這樣的“好孩子”只能吃進老師“喂”給的東西，課外拓展的自己就吃不下了，結果到最后，就比不上這些以前比他們“差”的人了。他們常常是俗話說的“高分低能”�？荚嚪謹�(shù)高，綜合能力不一定比“傳說”中的“差生”好。
所以我讀《我要做好孩子》的最大感受就是——“好孩子”不一定是“小綿羊”，真正的好孩子一定不是“小綿羊”！
初中的作文600字 篇7
別看我個頭很大，但我怕高，哪怕從四樓往下看，我都有些害怕。
有個夏天，我和媽媽回了趟溫州老家，打算去剛建好的溫州游樂場玩。
走進游樂場，到處都是琳瑯滿目的游樂設施，有大搖錘，U型滑，各種各樣的過山車……數(shù)不勝數(shù)。
我們來到一座龐然大物前，哇“鋼鐵龍骨”�！颁撹F龍骨”是一款過山車的名字，全程有兩個垂直攀升點，一個垂直下降點，四個呈三百六十度的立體環(huán)繞架，更讓我吃驚的是，過山車的速度可達到了每小時一百二十公里，簡直太快。
“挺刺激的”媽媽說，“要不去試試，正好磨練一下膽量。”說完，便拉著我直奔等候臺。
想體驗這款過山車的人還挺多的，個個都爭先恐后的要上車，排成了一條長龍。趁著在等待的機會，我看了看過山車，只見過山車一會上，一會兒下，看的我心里害怕極了。我的身體突然哆嗦了一下，感覺雞皮疙瘩在身上拱起，汗從額頭上跌了下來，胸口的地方像有一只小兔兜著，一上一下跳哩。此時過山車那邊傳來了讓人心驚膽戰(zhàn)的驚叫聲，我的心又慌又亂，像滾燙的水。
我在心里面給自己打氣，鄭垚，別怕，你看，“比你還小的弟弟妹妹都坐過了，下來時還很高興，你為什么就做不到呢？”
終于輪到我們了，我走上了過山車，但不爭氣的腿又軟了下來還差點摔倒。我總聽到“咔，咔，咔……”的響聲，原來是我的牙齒上下打架了。
過山車“咔，咔，咔”的后退了幾米，箭一樣的彈射出去。馬上就要到垂直下降點了，過山車沒有減速，反而加速沖了下去。我大聲的吼叫，心里鼓勵著自己：“鄭垚不怕。”隨著大家的尖叫聲，過山車到達了終點，原來沒有想象中的那么可怕，還很刺激，如果有機會，我一定要再來體驗一回，我發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了自我。
拿破侖說過：“勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向�！蔽矣X得我領悟到了這句話的含義。
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