初三的友誼作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初三的友誼作文,希望能夠幫助到大家。
初三的友誼作文1
你我已經(jīng)同桌了那么多年,相信我們之間的友誼也在日漸升溫,而有一件事卻使我愧對(duì)我們的友誼。
那是一個(gè)星期三的中午,我回到教室,走到座位旁,剛要坐下,卻發(fā)現(xiàn)桌上有幾滴油汁滴在我的桌角上,我的心中頓時(shí)燃起一片怒火。我直瞪瞪地盯著那幾滴油汁,就像警察在尋找其中的線索。我憤憤的想:這是誰(shuí)干的?接著我環(huán)顧四周,漸漸地,我的注意力集中在同桌曉紅身上,因?yàn)樗蚪蛴形兜爻灾u腿,我不管三七二十一,就對(duì)她大吼:“快點(diǎn)擦掉!”我也不管我們平日里的友好,對(duì)著她板起了面孔,她還丈二和尚------摸不著頭腦呢!她驚訝地看著我。我一字一頓地又對(duì)她說(shuō)了一遍:“快點(diǎn),把我桌子上的油汁擦掉!她這才發(fā)現(xiàn)我的桌子上有油汁,向我看了一眼,從書包里找出一張紙巾,幫我擦干凈了。我從她的眼神里似乎看到了什么,我不再和她說(shuō)話,和她也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了?晌沂冀K沒(méi)有勇氣向曉紅道歉。漸漸地,這件事變得越來(lái)越模糊了!
又一個(gè)星期過(guò)去了,又要進(jìn)行月考了,在考數(shù)學(xué)的這一天,我突然想起忘了帶尺,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),向同學(xué)借吧,可同學(xué)們都只有一把。這時(shí)同桌曉紅見(jiàn)我焦急萬(wàn)分的神情,就問(wèn)我:“你怎么了,是不是忘了帶東西?”“我……”我剛想說(shuō)是的,猛然那件模糊的事情清晰了起來(lái):我看著桌上的油汁……向曉紅大吼大叫……和曉紅進(jìn)行冷戰(zhàn)……那一幕幕又閃回在我的眼前,剛想說(shuō)的話又吞進(jìn)了肚子里,曉紅見(jiàn)我不做聲,就瞄了我的鉛筆盒一眼,知道我沒(méi)有帶尺,就毫不猶豫地把自己的那把遞給我,并說(shuō)“你不用擔(dān)心,我的鉛筆盒上印有刻度,可以當(dāng)尺用!蔽彝,一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭,終于,忍不住了:“對(duì)不起……謝謝!”
友誼從你我同桌開(kāi)始,經(jīng)過(guò)短暫的停頓,前嫌盡消,友誼又向前延續(xù)。
是啊,友誼就像一條線,牽連著你我;友誼就像一把傘,呵護(hù)著你我;友誼又像你我之間的彩虹,讓我們心心相印……
初三的友誼作文2
歲月無(wú)情,像利刃捅破白紙;像鐵鞭敲落櫻花;像剪刀剪斷錦綺。我的友誼,也如同斷了線的風(fēng)箏,沖向天空一去不復(fù)返了……
我的小學(xué)是很快樂(lè)的,不僅有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,最重要的是我還有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮,忘不了他的可愛(ài),更忘不了我和他的友誼。
在一起的快樂(lè)
還記得小學(xué)時(shí),課余時(shí)間很短,但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲,當(dāng)我和宗世航一組時(shí),我們會(huì)心有靈犀。當(dāng)我在游戲中戰(zhàn)敗時(shí),他就會(huì)在下一輪更猛烈地進(jìn)攻。那氣勢(shì),可以說(shuō)是石破天驚。每當(dāng)我們已玩得打成一片時(shí),上課鈴就響起來(lái)了。我們就進(jìn)入了教室。不過(guò),我和他像班里同學(xué)一樣,老師一不在,我們就敞開(kāi)心扉地大膽說(shuō)話。這樣,我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報(bào),我們便裝模作樣地讀起書來(lái)。當(dāng)他有不會(huì)的難題時(shí),我會(huì)竭盡全力地教他,直到他懂為止。更巧合的是,我們?cè)谕粫r(shí)期報(bào)了同一個(gè)興趣班。從此,在每一個(gè)籃球興趣課時(shí),都洋溢著我們的歡笑。我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),讓我的小學(xué)生活度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
不愉快的爭(zhēng)執(zhí)
有樂(lè)就有悲,我們也會(huì)有矛盾。當(dāng)我們有矛盾時(shí),大多不搭理對(duì)方,少則“大打出手”。所謂的大打出手,就只是假裝打兩拳,踢兩腳而已。但我們也有過(guò)真的爭(zhēng)執(zhí),最嚴(yán)重的時(shí)候還拼個(gè)你死我活。那次品德課前,我也忘了是什么原因?qū)е聽(tīng)?zhēng)執(zhí)的發(fā)生。事情是這樣的:我把他絆倒,他用腳踹我,我就直接把他摁倒在地。我又想這是不對(duì)的,因?yàn)榕笥阎g不能這樣,便收手。誰(shuí)知他把我書包從桌子里抽出來(lái)扔在一旁。我氣壞了,一腳把他的桌子踢倒,和他廝打在一片……不過(guò),我們最終還是和好了。
離別
在小學(xué)的最后一天,我們即將分別,這是我最不愿看到的。宗世航噙著淚花,對(duì)我說(shuō):“永別了,兄弟!”之后,他就音信全無(wú),我也在茫茫人海中找不到他了……
。∥沂サ挠颜x!
初三的友誼作文3
媽媽的一個(gè)朋友,要從外面回來(lái),帶著孩子。沒(méi)有床位睡,于是很不客氣地說(shuō),帶著孩子來(lái)我們家里睡,讓媽媽去載她。我想,這便是我理想中最完美的友誼了吧,這便是朋友間最杠杠的感情了吧! 沒(méi)有為何,不喜歡別人跟……
媽媽的一個(gè)朋友,要從外面回來(lái),帶著孩子。沒(méi)有床位睡,于是很不客氣地說(shuō),帶著孩子來(lái)我們家里睡,讓媽媽去載她。我想,這便是我理想中最完美的友誼了吧,這便是朋友間最杠杠的感情了吧!
沒(méi)有為何,不喜歡別人跟我說(shuō)謝謝,跟我說(shuō)對(duì)不起。尤其關(guān)系很好的朋友。忘了自己究竟是跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話了:“我可以跟你客氣,那是我要做一個(gè)有禮貌的寶寶,但是你不可以跟我客氣。顯得見(jiàn)外。”
有些時(shí)候,有些人,他心甘情愿地為你付出,不愿意聽(tīng)到你的一句謝謝,多虧有你!只希望對(duì)方永遠(yuǎn)不要覺(jué)得虧欠自己,永遠(yuǎn)跟自己無(wú)距離地過(guò)一輩子。而有些人,會(huì)跟你計(jì)較,會(huì)很在意你的一句謝謝,因?yàn)樗M憧梢钥吹剿母冻!不管是誰(shuí),不管對(duì)方是否希望可以得到你的一句謝謝,都真心真意地對(duì)待他人。真心真意對(duì)待他人的人,不會(huì)差!哪怕他人未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)你的付出,那也真心去對(duì)待,因?yàn),相由心生!你的美貌和他人的信任是你的真心最好的回?bào)。
記得我們之前的宿舍里面寫著這么一句話:讓自己成為別人需要的人。但是,的人認(rèn)為,別人只有在需要她的時(shí)候才想起他,她被利用,從而,不希望自己成為別人需要的人!
其實(shí)我想,人與人之間的付出與回報(bào)是真心成正比的,你對(duì)一個(gè)人付出了真心,或許對(duì)方未曾感受過(guò),但是,你的真心,或許感動(dòng)了另一個(gè)人,讓得你獲得了另一個(gè)人的真心!這事情是真心發(fā)生在我身上,而且很多很多,從小學(xué)到現(xiàn)在。即便我的付出對(duì)方?jīng)]有看到,但是第三方他卻看到了!因此,未曾想過(guò),少付出點(diǎn)!我知道,一切都是成正比的,媽媽也說(shuō)過(guò),吃虧是福,不要計(jì)較自己付出多少又收獲多少!雖然現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)上漸漸地形成了付出多少就要收獲多少的心態(tài)。但是,依舊愿意沒(méi)心沒(méi)肺地付出!
讓自己成為別人需要的人。
初三的友誼作文4
小小年紀(jì)的我,也許無(wú)法深刻的體會(huì)到友誼是什么。時(shí)間很殘酷,它帶走我的友誼,小學(xué)的我,覺(jué)得眼前的朋友們便是一輩子的好朋友,堅(jiān)定的認(rèn)為沒(méi)有什么可以分開(kāi)我們,初中后大家各自分道揚(yáng)鑣,時(shí)間從未忘記嘲笑我,但它依舊給我希望,我還有僅剩的一個(gè)好朋友,但現(xiàn)在的我,已經(jīng)很害怕,不敢對(duì)友誼妄下定論,直到那一次,我想,我知道友誼的標(biāo)準(zhǔn)了。
春節(jié)回到老家,大家都和樂(lè)融融的,祖奶奶依舊眉眼帶笑看著我們。九十多歲祖奶奶曾經(jīng)摔倒過(guò)腿,所以腿腳不方便,整日整日得坐在門口,曬著太陽(yáng)望向一個(gè)地方。有一天,姑姑說(shuō),祖奶奶要去另外一個(gè)奶奶家,她和姑婆會(huì)扶著她去,讓我?guī)е∶妹。姑姑多次詢?wèn)祖奶奶是否確定要去,因?yàn)槿チ说诙炜隙ㄊ菚?huì)腿疼的,祖奶奶目光堅(jiān)定,毅然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。令我驚訝的是,那個(gè)奶奶家就在我家出門一個(gè)過(guò)橋的地方,不用一一分鐘就到了,可是對(duì)祖奶奶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是難于上青天。
祖奶奶整整走了二十分鐘,一步歇一口氣。這段路我?guī)妹脕?lái)來(lái)回回走了七八遍,妹妹這一次也十分奇怪,不吵也不鬧。到了那個(gè)奶奶家門口,門口有兩個(gè)階梯,但是祖奶奶已經(jīng)太累了。那位奶奶也被扶了出來(lái),骨瘦嶙峋,是我對(duì)她的第一印象。她們相對(duì)兩無(wú)言。眼里似乎有什么。因?yàn)橥饶_的不便,那么近的距離也讓她們難以相見(jiàn),多么痛苦,但也彰顯著這友誼的深厚。忽然,祖奶奶從兜里掏出一個(gè)紅包,我們都很震驚,因?yàn)槲覀兏緵](méi)察覺(jué)祖奶奶她帶了紅包,她讓我們拿給那位奶奶。那位奶奶生氣得拒絕,臉上的表情仿佛在說(shuō)你還拿我當(dāng)不當(dāng)朋友了!祖奶奶硬要給,那位奶奶也讓她的家人回了一個(gè)。多么可愛(ài),單純且美好。奶奶的耳朵不好使,她們都沒(méi)有講話,緊緊地握住對(duì)方的手,坐了一下午。我也看著,看著著歲月沉淀下來(lái)的友誼。時(shí)間才是友誼的試金石。
不久后,那位奶奶便去世了,很遺憾,但貌似也很幸運(yùn),多年不見(jiàn)的老友在生命的終章又一次出現(xiàn)。何其所幸,有此一友。
初三的友誼作文5
李菲兒要過(guò)生日了!
不知是誰(shuí)先知道這件事,一傳十,全班人都知道了。班上沸騰了起來(lái),猶如一壺?zé)_(kāi)的熱水。最激動(dòng)的就是李雪了,她和李菲兒是最好的朋友,整天形影不離。
“送她什么好呢?”一回到家,李雪就思索這個(gè)問(wèn)題,她想啊想,忘記了吃飯,總想不出好的。再過(guò)五天就是她的生日了,要快點(diǎn)準(zhǔn)備啊!斑@時(shí),不知是天意還是巧合,窗簾被風(fēng)吹開(kāi),她看見(jiàn)了沁人心脾的畫面:金色的樹(shù)葉被風(fēng)吹到電線上,仿佛是一個(gè)個(gè)歡躍的音符;一個(gè)小女孩俯身親吻著純白的小菊花,像一個(gè)公主般美麗;天上的云朵被染成了朱紅色,完美的融入到這唯美的一幕。李雪不假思索的用手機(jī)拍下了眼前的畫面。她知道要送什么了……
為了這個(gè)禮物,她買來(lái)了上好的彩筆和紙,動(dòng)手畫了起來(lái),一張不滿意,就畫另一張,直到……
“什么?已經(jīng)十一點(diǎn)了!”
次日。李雪起了個(gè)大早,在路上時(shí),原本有些內(nèi)向的她竟興高采烈地跟同學(xué)打招呼。“李雪怎么了?”同學(xué)們議論道,突然,一個(gè)人拍腦袋說(shuō):“我知道了,是……”
“哎,我的記性怎么這樣差!”李雪走的太慌忙,送給李菲兒的畫沒(méi)有拿走,又匆匆忙忙地趕回家,等到學(xué)校,已經(jīng)遲到了,但她把畫親手交給了自己最好的朋友,比國(guó)王還要榮耀。
可沒(méi)想到,一波剛平一波又起。
快放學(xué)時(shí),美術(shù)老師問(wèn)李雪:
“你的畫呢?”
“什么畫?”
“代表學(xué)校參加比賽的畫啊。”
“!”李雪大叫一聲,怎么會(huì)這樣!這幾天,因?yàn)槔罘苾哼^(guò)生日,她把所有的注意力都放在這里,老師的話就像是一股西風(fēng),飄然而過(guò)。李雪不聽(tīng)老師的叫喊,飛也是地沖回家,這時(shí)的她用焦急都不足以形容,簡(jiǎn)直比熱鍋上的螞蟻還要急。
一旁的李菲兒見(jiàn)了,走進(jìn)辦公室,把一張紙輕輕放在一位老師的辦公桌上,用紙壓著,并附上一張紙條。整個(gè)動(dòng)作那么輕柔、熟練,好像在心里演練過(guò)無(wú)數(shù)遍。
而李雪在家緊趕慢趕,也完成了一幅畫。畫的內(nèi)容很普通,并不出眾。
李雪把畫交給老師時(shí),老師有些疑惑:“你不是給我一幅畫了嗎?”
“什么?”
李雪找到李菲兒,說(shuō):“你已經(jīng)把……”
“對(duì)不起。”
“我不介意”說(shuō)著,李雪哭了起來(lái),是笑著哭的。
紙條上寫的是:李雪的畫,《天使》。
初三的友誼作文6
我一個(gè)人靜靜的坐在茶館中,窗外雪花猶如舞蹈家,隨著寒流漫天的飛舞著。旋轉(zhuǎn)著,面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的回憶。
我和她是至親至愛(ài)的好朋友,我們?cè)谶@里相識(shí),相知?v使她在老師家長(zhǎng)的眼中并不是好學(xué)生——打架、成績(jī)不好,但這并沒(méi)有影響我們之間的友誼,因?yàn)槲伊私馑晕覀兲貏e在乎對(duì)方,珍惜對(duì)方。
我們經(jīng)常來(lái)這家茶館,不僅是因?yàn)橄矚g這的茶,更是喜歡這里的氣氛。我們習(xí)慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。
可是,最近我?guī)状渭s她去茶館,她都以各種借口推遲了,并叮囑我集中精力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好班。因?yàn)檎欠职嗫荚,我也并未感到奇怪?/p>
直到那天,她讓她班同學(xué)給我送來(lái)了一封信,起初,我還在想,這個(gè)丫頭,搞什么名堂,怎么寫起了信,弄的神秘兮兮的?僧(dāng)我打開(kāi)信后,猶如遭到了晴天霹靂了一般,那竟是“絕交信”。信上說(shuō),我們的友誼其實(shí)是摻假的,她根本沒(méi)把我當(dāng)朋友,只是想讓我在學(xué)習(xí)上照顧她,可后來(lái)才知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,現(xiàn)在我對(duì)于她來(lái)說(shuō),一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有,所以決定和我絕交。至于那茶,也是苦澀的。我氣急了,罵自己太傻,看錯(cuò)了人,從此拼命的學(xué)習(xí),成績(jī)也提高的很快。
考試?yán)铝酸∧,我名正言順的考上了一班。?dú)自一人在街上漫無(wú)目的的走著,不知不覺(jué)中又來(lái)到了茶館,坐在老位子上,眼前不斷的閃現(xiàn)著我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光,茶味緩緩飄來(lái),很苦、很澀。
第二天,我接到了她姐姐的電話,得知她出了車禍,臨死前她提到了那封信,其實(shí)信中所說(shuō)的并非實(shí)話,只是她怕耽誤我學(xué)習(xí),誤了我的前途,事實(shí)上,她還是很在乎我的,也很喜歡那泛著苦味的“友誼茶”。
我無(wú)力的癱在那,渾身的骨頭像被人抽走了一樣,話筒在手中劃落,重重地摔在地上,那聲音猛烈的撞擊著我的大腦,淚水留個(gè)不停,心里像被刀割一樣。
我孤獨(dú)的坐在茶館里,雪還在漫天飛舞著,茶館依舊,座位依舊,心情也不在依舊了茶仍然發(fā)著淡淡的清香,香氣在我的身邊環(huán)繞著,我向?qū)γ娴淖豢戳丝磁e起了那杯友誼深茶,微笑著,輕輕的道了聲:“朋友,珍重!”
初三的友誼作文7
“一起長(zhǎng)大,一起變老!笨吹綍线@句話,我想起了我和雷一鳴的誓言。我不經(jīng)淡淡一笑,從幼兒園、小學(xué)一直到現(xiàn)在的初中我們從未分離過(guò)……
還記得那次,你和我之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”嗎?
三年級(jí)的一個(gè)星期五,你到我家寫作業(yè)。我的筆不小心超界一點(diǎn)點(diǎn),你卻大發(fā)雷霆。“你超界了!蹦愕芍艺f(shuō)!芭。”我心不在焉的對(duì)你說(shuō),卻沒(méi)有要改的意識(shí)。你不知道怎么了拿起我的書就摔,我也不甘示弱,拿起你的書一扔,說(shuō)“你怎么了,沒(méi)事發(fā)什么神經(jīng)!薄拔野l(fā)神經(jīng)?是你吧!苯又粓(chǎng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)……
時(shí)間一天一天過(guò)去我們倆兩個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話了。
那天,我們面對(duì)面擦肩而過(guò),“請(qǐng)你原諒我,我們要做一輩子的好朋友!”我們倆竟然異口同聲的說(shuō)了出來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了。我和雷一鳴已經(jīng)形影不離。一次,雷一鳴和我在她家彈琵琶。我們倆想偷懶,她家又沒(méi)有大人,我們就偷偷看漫畫。
哪料到雷一鳴的媽媽因?yàn)闆](méi)拿文件回來(lái)了。我們雖然極力掩飾但還是被發(fā)現(xiàn)了。張佳媽媽陰著臉走了過(guò)來(lái),問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢以谂赃厙樀囊,而雷一鳴卻說(shuō):“是我的主意,跟黃璀珺沒(méi)有關(guān)系。她一開(kāi)始還制止我,但我說(shuō)服了她,她也是極不情愿的。”“你膽子還挺大,我今天不跟你計(jì)較這些,下次你如果再敢這樣,可就沒(méi)這么好了!睆埣褘寢寣(duì)雷一鳴吼道!澳阍趺催@樣說(shuō),你差點(diǎn)兒就完了!睆埣褘寢屪吆笪腋屑さ膶(duì)雷一鳴說(shuō)!皼](méi)事的,誰(shuí)讓咱倆是好姐妹的!崩滓圾Q說(shuō)!澳悄阋膊荒茏约簱(dān)責(zé)任啊!蔽艺f(shuō)。“哎呀,不都過(guò)去了嗎?” 雷一鳴說(shuō),“快點(diǎn)彈琵琶吧。”
書上說(shuō):兩個(gè)人是好朋友就要包容另一個(gè)人的一切。我想這應(yīng)該就是友情了吧!
有一個(gè)能說(shuō)說(shuō)悄悄話;能一起痛哭,一起微笑;有困難時(shí)能替你擋“一劍”的朋友,也此生無(wú)悔了吧!
《友誼天長(zhǎng)地久》這篇文章說(shuō)的就是這個(gè)道理吧!
初三的友誼作文8
五歲,你我相識(shí)。我在茫茫人海中一眼就發(fā)現(xiàn)了你,那個(gè)擁有甜蜜笑容的你,從此,我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十年的友誼。
那金茫茫的油菜花地,曾是你我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),安靜,溫暖。那綠油油的麥田,曾經(jīng)建造了一個(gè)個(gè)小窩。那時(shí),我們還沒(méi)有煩惱。
小時(shí)候,我常因我是城里人而倍感自豪,是你,讓我學(xué)會(huì)了沒(méi)有什么高人一等,只有尊重和平等。
多少個(gè)夜晚,你我嬉笑度過(guò);與那些男生玩捉迷藏,講鬼故事,或是比賽跑步。多少個(gè)夏日,你我快樂(lè)度過(guò):后街、學(xué)校、石渠,哪里沒(méi)去過(guò)?捅馬蜂窩,偷果子,哪件沒(méi)干過(guò)?我以為,再大的風(fēng)雨也刮不倒我們的友誼,因?yàn)槟,我很快?lè)。
沒(méi)有什么語(yǔ)言能表達(dá)出我對(duì)這友誼的重視。在學(xué)校里有人問(wèn)我,誰(shuí)是你最好的朋友?我從來(lái)都不會(huì)說(shuō)是你,因?yàn)檫@是屬于我的回憶。
直到…我開(kāi)始找不到你的身影。
每個(gè)人明明都是獨(dú)立的個(gè)體,一個(gè)人怎么會(huì)這么依賴另一個(gè)人呢?我想,我真的離不開(kāi)你,離不開(kāi)這段幸福與快樂(lè)。路過(guò)街邊,原本喜歡訴說(shuō)心事的你,開(kāi)始注意到行人手中各式各樣的手機(jī)。那時(shí)的我,還沒(méi)注意,你的眼睛里,閃動(dòng)著渴求和迷戀的光芒。
終于,你不再是那個(gè)會(huì)因我而微笑的女孩了,我每次去找你,你總是會(huì)趴在電腦前,玩某個(gè)游戲或跟某個(gè)人聊天。我不會(huì)對(duì)你說(shuō)讓你不要玩了,跟我走吧。因?yàn)槲遥恢痹诘饶恪?/p>
比你高一級(jí)的我已經(jīng)提前感受到了中考的壓力和家長(zhǎng)的`期盼,我不再有時(shí)間,陪你。
我們之間的交談越來(lái)越少,我有時(shí)會(huì)懷疑我在你眼里是不是一個(gè)隱形人,無(wú)聲無(wú)息的來(lái),無(wú)聲無(wú)息的走。但我對(duì)你的依賴,卻絲毫不減。
你高興了嗎?呵,輟學(xué)了!
你交了男朋友,還學(xué)會(huì)了化妝。不知從什么時(shí)候起,我也學(xué)會(huì)了躲你,自私的我不想看到那個(gè)曾離我最近的你,正逐漸遠(yuǎn)去。
我該怎樣面對(duì)你呢?
你呢?你是否也如現(xiàn)在的我,有那么一點(diǎn)后悔?
自嘲的嘆口氣,我還如何能見(jiàn)你,那個(gè)有著甜蜜笑容的女孩已消失不見(jiàn)。
我后悔,我后悔我沒(méi)有盡力挽留,也許,你會(huì)停下遠(yuǎn)離我的步伐。
我追不上你的腳步,任你越行越遠(yuǎn)。若有來(lái)生,我愿化作你的眼睛,望你在浮華的世界里明目。
初三的友誼作文9
看著溫暖的陽(yáng)光,偶爾還是會(huì)想一想:友誼到底是什么?朋友到底是怎樣的?
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,“你信不信我把你的小木船也給摔壞!”我怒氣沖沖地說(shuō)!皠e!”陳明連忙阻攔道。
說(shuō)實(shí)話,我真的很想把他的小木船給摔壞,但畢竟我和他做了這么多年的朋友,之間至少也已經(jīng)有了友誼,于是,我心中又有點(diǎn)于心不忍。我看著陳明,眼神中充滿了怒意,沉默不語(yǔ),“我雖然不把他的小木船給摔壞,但也不能換給他!”我拿著陳明的在小木船走出了教室。此刻,我雖然能夠想象出背后的陳明的表情,但我還是想轉(zhuǎn)過(guò)身去看他,可自尊心打消了我的這個(gè)念頭。
走在路上,心中思緒萬(wàn)千,卻又似乎什么都沒(méi)想,腳步雖然在移動(dòng),卻失去了感覺(jué)!瓣惷魉趺茨苓@樣呢?虧我們還做了這么多年的朋友!辈贿h(yuǎn)處有一塊草地,我走了過(guò)去,坐在上面。起看了看手中的小木船,嘆了口氣,閉上了眼睛……
“喂!”耳邊響起一個(gè)熟悉的聲音,我睜開(kāi)了眼——原來(lái)是陳明。我站了起來(lái),以一張冷酷的臉對(duì)著他,“有事嗎?”我的語(yǔ)氣十分冷淡。只見(jiàn)陳明拿出被踩壞的小木船,“被我弄壞了,對(duì)不起,我向你道歉。”隨即,他又拿出一艘的小木船。這艘小木船是嶄新的,我由衷喜歡,卻絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)!盀榱速r償你,我重新做了一艘小木船送給你!标惷靼研∧敬煜蛄宋。我明白:如果說(shuō)我接受了陳明的小木船,那就說(shuō)明我們之間冰釋前嫌;如果說(shuō)我不接受,那我們之間的友誼可能就一去不復(fù)返了。思考片刻后,我默默伸出了手,接過(guò)里小木船,“謝謝!”我有些不好意思地說(shuō)。
“我不知道我們之間的友誼有多少,也不知道我們之間的友誼是不是硬撐起來(lái)的,如果真的是硬撐的話,我也不勉強(qiáng)你,只是哪天你撐不住時(shí),記得告訴我,換我來(lái)?yè)?”我被陳明的這一番話給打動(dòng)了,我們笑了起來(lái)。
陽(yáng)光照耀著大地,也照耀出了友誼的美好……
初三的友誼作文10
只有真正擁有朋友的人,才能感受到友誼的美好之處,正因?yàn)槿绱,我們更要拼盡全力去保護(hù)友誼的小船。
——題記
她,是我的好朋友,她和其他同學(xué)有說(shuō)有笑的背影刺得我眼睛一陣疼痛,淚水盈滿眼眶,勾起我另一件心事。
有一次,我去參加一個(gè)小記者的會(huì)議,回到班里已是放學(xué)許久了,我習(xí)慣性地向那個(gè)座位看去,只見(jiàn)零星幾點(diǎn)陽(yáng)光灑落,空蕩蕩的。我的心仿佛被掏空了,正一滴滴地流血。我原本以為,她不管多久都會(huì)等我的,沒(méi)想到她卻先走了……我迅速收拾好書包,離開(kāi)班級(jí),無(wú)心顧及其他。
從那以后,我刻意回避她,不與她見(jiàn)面,不與她說(shuō)話,她似乎也擦覺(jué)到我的冷淡,卻沒(méi)有說(shuō)什么。
友誼的小船說(shuō)翻就翻,昨天還是形影不離的兩個(gè)人,今天就變得形同陌路了,友誼的小船真是不堪一擊。
灑滿金色陽(yáng)光的路上,就剩我一個(gè)人,肩上的書包沉重?zé)o比,卻遠(yuǎn)不及我的心情!鞍ミ!”我叫了一聲,跌坐在地上,我挪開(kāi)腳一看,原來(lái)是被一塊石頭硌到了,只見(jiàn)腳踝以肉眼可見(jiàn)的速度迅速紅腫,疼痛感隨之而來(lái)。
我憑自己的力量站起來(lái),想靠自己走回家,卻心有余而力不足,搖搖晃晃走了沒(méi)幾步就摔倒了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),竟看到了她!她把我從地上拉起來(lái),攙扶著我走。一路無(wú)言,只有夕陽(yáng)仍不知疲倦地灑著陽(yáng)光?斓郊伊,我硬著頭皮說(shuō):“那個(gè),謝謝你。”她笑了笑說(shuō):“那天,我有急事,就在你桌上留了紙條,你沒(méi)看到嗎?”“有嗎?”我仔細(xì)回想一下,依稀想起那天桌上有一張橙色的便利貼,于是臉?biāo)查g紅成西紅柿,支支吾吾地說(shuō):“那個(gè),對(duì)……對(duì)……對(duì)不起,我……我沒(méi)注意看!彼龥](méi)再說(shuō)什么,只是笑而不語(yǔ),我隱約覺(jué)得我們兩之間有些什么在慢慢地改變,而我的心,已被她這束陽(yáng)光給融化了。我相信,我們之間的友誼小船已經(jīng)重新恢復(fù)航行了。
來(lái)一次世間,容易嗎?當(dāng)一次同學(xué),容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?但愿我們來(lái)生再次相見(jiàn),讓我們用心去守護(hù)友誼的小船!
——后記
初三的友誼作文11
友誼,像一條小船,當(dāng)伙伴親密無(wú)間時(shí),它就會(huì)在碧波中悠然行駛,讓我們怡然欣賞兩岸的自然風(fēng)光;當(dāng)友誼出現(xiàn)裂縫,小船就會(huì)在驚濤駭浪中搖擺不定,說(shuō)翻就翻……
小煒是我情同手足的好伙伴,當(dāng)遇到困難時(shí),他總和我共進(jìn)退。然而,有一件事讓我和他出現(xiàn)了分歧——
“同學(xué)們!焙槔蠋熜贾,“為了鍛煉你們的膽量,我決定讓你們上臺(tái)朗誦‘中華少年’。泊航,你身為班長(zhǎng),要好好組織好這次活動(dòng)!”我接過(guò)朗誦稿,沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì)頂天立地……”我發(fā)現(xiàn),在練習(xí)過(guò)程中,總是會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的“聲音”!靶,你能不能讀好一點(diǎn),以大局為重,你懂嗎?”聽(tīng)到我的質(zhì)問(wèn),小煒呆住了,臉紅了起來(lái),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!皩(duì)不起,我……我讀書就是這樣,不然我退出吧!闭f(shuō)完,他頭也不回地離開(kāi)了訓(xùn)練的教室,這一幕也影響到了大家的心情,最后不歡而散。
我趴在教室的窗戶上,望著湛藍(lán)的天空,棉花似地白云,自言自語(yǔ)道:“這個(gè)小煒真是小家子氣,別人說(shuō)一下他都不行,我有錯(cuò)嗎?錯(cuò)全在他身上!”。突然,一陣?guó)B鳴打破了我的思考,我順著聲音的源頭望去,只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)齊心協(xié)力地把一根根樹(shù)枝叼回它們的巢中,時(shí)而發(fā)出歡樂(lè)的叫聲……看到這兒,我醍醐灌頂,大步流星地跑出教室。
“嘿,兄弟,是我的錯(cuò),大家都是為班級(jí)好。以后咱倆一起努力,改掉你的壞毛病,好嗎?”我誠(chéng)懇地向小煒道歉。“好的,謝謝你們!毙樀哪樣申庌D(zhuǎn)晴。
在接下去的訓(xùn)練中,小煒一旦口音模糊,大家就一起幫忙糾正。我也利用課余時(shí)間,幫助小煒一遍又一遍地聯(lián)系,大家的配合越來(lái)越默契,我的心里別提有多開(kāi)心。
上臺(tái)那天,我們手拉著手,肩并著肩一起走上了舞臺(tái)!拔沂且欢溲┥,棲身在冰冷的高山;我是一只雄鷹,飛翔在無(wú)盡的藍(lán)天……”我們鏗鏘有勁的朗誦贏得了現(xiàn)場(chǎng)一陣陣掌聲,老師欣慰地笑了,我心里甜滋滋的,因?yàn)檫@證明我、小煒以及同學(xué)們的努力并沒(méi)有白費(fèi),再辛苦也是值得的。
初三的友誼作文12
坐在桌子上?粗鴿M桌的書。試卷,我頭都暈了,心情總是好不起來(lái)……
微風(fēng)吹著我繚亂的頭發(fā),感覺(jué)涼颼颼的,眼望著那一輪月亮,好像想起什么似的。月光照在我家的墻上,有一副景象。那是我們?cè)?jīng)玩的時(shí)候。那時(shí)的我們,是多么的天真可愛(ài)。但現(xiàn)在的我們,都變得憂愁多感了……
回到桌子上,便不由自主地找到那時(shí)我們互寫的信。雖然那時(shí)的我們是可以用打電話來(lái)聊天的,但是,我們沒(méi)有,我們是用寫信的方式,它可以記載著我們的心聲;它可以永遠(yuǎn)保留著;待我們老了的時(shí)候,我們還可以常?吹剿。
我看著看著,看到里面有一句話,它寫著:“快畢業(yè)了,如果我初三沒(méi)讀了,那我們可以很久沒(méi)有相見(jiàn),真有點(diǎn)懷念以前的時(shí)光。你可要好好的讀書,你放心,即使我沒(méi)讀了,我也會(huì)在你的背后支持你的,喂……喂……!別望后面,要一直向前看,comeon!”看到它,我很想哭,想讓哭來(lái)發(fā)泄一下,想讓它來(lái)遮蓋我這時(shí)的心情。眼淚剛下,眼前仿佛有一個(gè)人向我跑了,好像你啊!……她,離我越來(lái)越近了,但最后,她并沒(méi)有跑到我跟前。站在離我不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)下。大聲喊著:“不準(zhǔn)哭,我們的約定過(guò)了,不管在什么情況下,只要我們有困難,我們就要想到對(duì)方。讓對(duì)方來(lái)與我們分擔(dān)一下,不要自個(gè)兒撐著?蓿菦](méi)有用的,我們要堅(jiān)強(qiáng),勇敢點(diǎn),comeon!蔽业臏I珠好像是有生命的動(dòng)物一樣,它能聽(tīng)到別人說(shuō)的話,馬上跑進(jìn)去了。乖不!拔摇蔽覄倓傄卮穑蝗荒嵌湓鹿獠灰(jiàn)了。你,也不在了。我慌忙地四處找你,可就是找不到。過(guò)后,我才知道,那只是個(gè)幻想。也許,是我太想你了。
這時(shí)的我,心情不像剛剛那樣糟了。因?yàn)橛心恪?/p>
看著看著,突然看見(jiàn)后面的一句話,這句話,更讓我開(kāi)心了。她寫到:“友誼天長(zhǎng)地久!”這句話可能對(duì)于別人來(lái)說(shuō),是很不起眼的一句話,可她對(duì)我開(kāi)說(shuō),比我的生命更為重要。如果一個(gè)人失去了友誼,那么,她會(huì)活地比別人累……
友誼,她讓我們有美好的童年;友誼,她讓大地變得五彩繽紛;友誼,她讓我們的生活變得更精彩……
初三的友誼作文13
朋友,輕輕地兩個(gè)字卻涵蓋了除了親人以外最深切的感情,或許怎么也想不到,當(dāng)初陌路相逢的你和我,最后會(huì)彼此心心相惜。
朋友不在于多少,而在于質(zhì)量,交友要慎重,要樂(lè)交諍友,不交損友。古人云:“與善人居,如加入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。不與善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”我以前只是單純的以為,朋友只是人生中必定要接觸的一些人罷了,經(jīng)歷了一些事情總會(huì)分離。但是,自從我認(rèn)識(shí)她們的時(shí)候,讓我對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)。
我們?nèi)齻(gè)十分合得來(lái),都很喜歡對(duì)方。我們有共同的特點(diǎn),每天畫畫。吃飯和玩,我們最喜歡的是偷懶,睡大覺(jué)。
每次約好早上六點(diǎn)起來(lái),一起去買早餐,晚上定好了鬧鐘,可是一到鬧鐘響了的時(shí)候,總有那么一個(gè)人伸出自己的鬼爪,關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)在床上睡懶覺(jué)。于是我的兩個(gè)好朋友就變成另一個(gè)“鬧鐘”,總是在我耳邊嘀嘀咕咕,催我起床,我多想猛的一下也將她倆關(guān)掉。所以,我經(jīng)常會(huì)這樣和她倆吵架,吵完后,我就沒(méi)心情再睡了,最后我的懶覺(jué)總是被她們兩個(gè)破壞,而我卻破壞了她們的心情。但是她們每次都是這樣的催我起床,這樣讓她們很不開(kāi)心,但是她們還是這樣要照看我,最終我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。直到這時(shí)我才明白她們的用心,我跑過(guò)去找到她們,只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“我感激你們幫我改掉了睡懶覺(jué)的毛病。”
這件事讓我對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí),真正的好朋友是能幫你改掉壞習(xí)慣的,不計(jì)較得失并共同進(jìn)步。
友誼需要城實(shí)守信,友誼需要給予與分擔(dān)。友誼需要寬容與接納,友誼需要分享和傾聽(tīng)。真正的友誼是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。在我傷心的時(shí)候,她們陪伴著我,與我形影不離,陪我走出陰影。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。
友誼如茶,在時(shí)間的沉淀中,愈加香甜。朋友不需要每時(shí)每刻的都在一起,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的天空,生活中偶爾的一聲問(wèn)候就會(huì)會(huì)心一笑。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
初三的友誼作文14
一場(chǎng)雨,洗盡了大自然混濁的氣息。溪水清清,楊柳依依,遠(yuǎn)處的群山也抹上了一片綠意:遠(yuǎn)山、綠樹(shù)、紅花、連同跳躍在樹(shù)林間嬉戲的鳥(niǎo)兒,讓人間完全融會(huì)在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景里。這樣的季節(jié),正是人們興致勃勃地出外游覽、踏青的好時(shí)光。大自然也無(wú)私地敝開(kāi)胸懷,以最寬容、博愛(ài)、深情的姿態(tài),迎接著來(lái)自四面八方游子的光臨。
而在每一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,我獨(dú)自漫步漆黑的柏油路上,讓心情完全沉迷于這靜謐的黃昏中去沉思暇想;讓思緒在漫游、尋覓、體味中感受生命的另一種升華和飛躍。
明知道不該再去涉足浪漫的棲息地,不想讓將近中年的心情,再去感受生命的另一種躁動(dòng)和如癡如狂。不應(yīng)該,那怕只是去稍微的來(lái)一次青春的體驗(yàn),對(duì)于接近中年的生命來(lái)說(shuō),也是一種奢侈和浪費(fèi)。可我還是固執(zhí)地去追尋著、廝守著那個(gè)浪漫的諾言。
其實(shí),我自已也不知道,這個(gè)諾言自已能堅(jiān)守多久,只知道堅(jiān)守的結(jié)果,會(huì)讓生命更加沉重和過(guò)于寂寞;也會(huì)讓生命的脈搏停止于那一片荒蕪的沙漠里,直到干渴和死亡。但自已好象沒(méi)有去想這么多,對(duì)于生命來(lái)說(shuō),這何嘗不也是一種美麗的情結(jié)呢!在生命感到空落,寂寞的時(shí)候,她能撫慰著你度過(guò)一些煩躁,憋悶的日子。
今天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,正是我們兌現(xiàn)諾言的日子.我沒(méi)有忘記,你曾對(duì)我這么說(shuō)過(guò),你說(shuō):待到清明節(jié),我們一起出外踏青賞春,我們可以選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,到一個(gè)沒(méi)有太多人打擾的地方,好好玩?zhèn)夠,玩?zhèn)痛快。
于今,將到了實(shí)現(xiàn)我們諾言的日子,我卻不知道,現(xiàn)在的你是否還記得這個(gè)美麗的諾言?是否是你當(dāng)時(shí)撒下的一個(gè)美麗的謊言?或是一個(gè)善良的繁衍之言?每天,來(lái)來(lái)往往的游人,攜手并肩地結(jié)伴有說(shuō)有笑,去飽覽大自然甜美、芬芳的景色。而自已還在固執(zhí)地廝守著、期待著那個(gè)有可能伴我終生的諾言,畫地為牢地等下去。
初三的友誼作文15
一個(gè)人走在下雨的街頭,任風(fēng)吹亂我的頭發(fā),任雨打濕我的臉頰,內(nèi)心不停地在吶喊:為什么,為什么不能給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),難道 我們從小學(xué)到初中,這幾年的友誼就這樣逝去了嗎?難道就再也無(wú)處尋找了嗎?
走在雨中,過(guò)往就像影片般在腦海中閃現(xiàn)。
小剛,是我最好的朋友,同住一個(gè)小區(qū),我們一同上小學(xué),又一同上了同一所中學(xué),我們是最好的哥們,花錢不分彼此,誰(shuí)的父母做了什么好吃的,自然都有每個(gè)人的份,或者干脆打個(gè)電話,直接到家里來(lái)吃,我們有一個(gè)共同心愿,那就是共同努力,爭(zhēng)取考上同一所高中,我認(rèn)為,我們的友誼會(huì)一直這樣美好的繼續(xù)下去。
可是,現(xiàn)在,我們的友誼卻像斷了線的風(fēng)箏,飛遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能看見(jiàn)它的影子,但是卻無(wú)法把它拽回來(lái),難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎?
那天,是全市的模擬考試,你我在同一個(gè)考場(chǎng),奇跡出現(xiàn)了,我們還是前后桌?荚嚽,我們彼此鼓勁,因?yàn)檫@次考試對(duì)我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵,決定中考時(shí)的考點(diǎn)。前幾科我們答的都很順利,但到了最后一科時(shí),有一道大題讓我費(fèi)了好多的功夫,好在這科是我的強(qiáng)項(xiàng)。小剛就完了,這是他的弱項(xiàng),我暗暗地為他擔(dān)心。我看見(jiàn)他有點(diǎn)急躁了。這時(shí),他的手伸到背后,遞過(guò)來(lái)一張小紙條:把最后一道題的過(guò)程給我寫一下。我打開(kāi)紙條時(shí)的緊張還沒(méi)有消失,冷不防的我看見(jiàn)監(jiān)考老師正在注視著我。我內(nèi)心一個(gè)勁的在敲鼓。我該怎么辦呢?我猶豫著,空氣仿佛都停滯了,我不敢再看他焦急的樣子。
下課了,他站起來(lái),狠狠地瞪了我一眼,交卷了。我也交了卷,追趕他,他連頭都沒(méi)有回,徑直地走了。以后的日子,我們?nèi)缤奥,我們的友誼丟了,丟在那次全市?贾小
小剛,能不能聽(tīng)我解釋呢?我在心中不停地重復(fù),淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎?我們不是最好的朋友嗎?。
我走在雨里,多么渴望遇見(jiàn)你,讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺(jué)中,我已經(jīng)走進(jìn)了小區(qū),走在通往你家的小路上,我猶豫了,逝去的友誼還能找回來(lái)嗎?
此刻,風(fēng)停了,雨住了,天空中出現(xiàn)了一道燦爛的陽(yáng)光。
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