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《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感

時(shí)間:2022-01-04 19:17:14 讀后感大全 我要投稿

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感(通用15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,歡迎大家分享。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感(通用15篇)

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1

  這一段時(shí)間,我讀了一本書,內(nèi)容引人入勝,它就叫做《最后一頭戰(zhàn)象》。

  主要內(nèi)容:再一次搬運(yùn)中,人們發(fā)現(xiàn)了最后一頭戰(zhàn)象嘎羧。有一次,嘎羧要回了它最珍貴的象鞍,然后到了百象冢,埋下了自己。

  印象深刻的情節(jié):它已經(jīng)五十多歲了,脖子歪的厲害,象嘴永遠(yuǎn)閉不攏,整天滴滴答答地淌著唾液;一條腿也沒能完全治好,短了一截,走起路來躓躓顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風(fēng)塵,兩支象牙積了一層難看的黃漬。

  感受:讀完了這一本書后,我各種各樣的感受不時(shí)地涌現(xiàn)出來。當(dāng)我讀到:“象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的坐墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇。”時(shí),我就立刻體會到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法,體會到了作家各處的細(xì)節(jié)描寫,如果讓我寫作文時(shí),描寫一個(gè)十分普通的物品時(shí),我都不會像作家沈石溪這樣,他用上的“蓮花狀”,“鑲”,“綴”,“杏黃色”等詞語,我在寫作文時(shí)根本就不可能想得到。所以,我認(rèn)為,在細(xì)節(jié)描寫這一方面,我是應(yīng)該好好地向著名作家們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!當(dāng)我讀到:“經(jīng)歷了二十六個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,雖然有些破舊了,卻仍顯得沉凝而又華貴。”這句話時(shí),我從“仍顯得”,“沉凝”,“華貴”這三個(gè)詞語中體會到了作者用詞的準(zhǔn)確性,看到這句話后,我就有一種發(fā)自內(nèi)心的對戰(zhàn)象們的佩服,這前半句話,更能突出嘎羧對二十六個(gè)春夏秋冬前的事還記憶猶新,可見嘎羧還在對它的戰(zhàn)友以及對往日與主人在一起并肩戰(zhàn)斗的懷念。我想,這短短的一句話里,居然蘊(yùn)含著如此復(fù)雜的情感,那我以后寫作文時(shí),就也要融入故事情節(jié)中去,設(shè)身處地地想,這樣才能夠?qū)懞梦恼隆?/p>

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2

  今天,我讀到沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,在讀這本書之前,我一直認(rèn)為,象性格溫順,是人們的‘’工具‘’,不過是一種普通的生物,因?yàn)樗葲]有大熊貓的可愛與珍貴,也沒有老虎的兇猛和傲氣,不過,讀了這本書后,我明白了——動物照樣擁有感情,而且比人們的友誼更純潔,更長久。書中的主人公——嘎羧的行為深深地打動了我,使我的心久久不能平靜。

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一九六九年的一個(gè)春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見到了曾與日口寇作戰(zhàn)的"最后一頭戰(zhàn)象"——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪很快和它成了好朋友。一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了,忽然,在一個(gè)平平常常的早晨,嘎羧突然變得非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要來一個(gè)廢棄的象鞍,它用鼻子撫摸著象鞍,眼里噙著淚,許久,它便告別并離開了寨子,它想獨(dú)自去迎接死亡。沈石溪與波農(nóng)丁想借此去象冢,找到象牙,發(fā)一筆橫財(cái),于是,他倆便偷偷摸摸地跟著嘎羧,但是,嘎羧并沒有去祖先遺留下來的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋著八十多頭在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象,那些都是與嘎羧感情最深的戰(zhàn)友,親人。嘎羧在那里挖了一夜的坑,黎明時(shí),它靜靜地躺在了坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)聚在了一起。

  讀完這本書后,我的心被深深地觸動了。最打動人心的是最后一句:"它沒有到祖先留下的象冢,它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起。"象竟有這樣的靈感!我們雖然不能完全讀懂嘎羧的內(nèi)心,但我們能體會到,從嘎羧身上發(fā)自內(nèi)心的永恒友誼。此時(shí),同情,敬佩,感動等心情交織在一起,我有一種說不清的感覺。是啊!這永恒的、純真的友誼怎是三言兩語可以表達(dá)出來的呢?

  這頭戰(zhàn)象,他生,要和戰(zhàn)友生在一起:他死,要和戰(zhàn)友死在一起。它是值得我們敬佩的!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3

  上學(xué)期,老師在課堂上無意中提到了一套沈石溪的動物小說,因?yàn)槲姨貏e喜歡動物,我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來。這些動物小說把我深深地吸引住了,《最后一頭戰(zhàn)象》是我這套小說里最先看完的一本!

  讀了這本書后,我知道了不光是天下的父母會不顧一切地愛護(hù)自己的孩子,就連動物也是這樣。在給大象拔刺的那個(gè)故事裡:有一隻牛犢大的小象的腿受傷了,小象的父母為了讓小象早點(diǎn)好起來,減輕腿疼,便想到路上劫持一個(gè)路人來替小象看看傷。但如果誰因?yàn)樘嫘∠髞砜床r(shí),弄痛了小象,公象和母象就會採取最強(qiáng)的措施來對付你。看到這裡的時(shí)候,我感覺自己好幸福,好想親一下爸爸媽媽。在自己的家裡,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽!

  讀了憤怒的象群這篇故事,讓我懂得了:象群也是一個(gè)整體,如果有人傷害了其中的一隻象,象群就會“以其人之道還治其人之身”來報(bào)復(fù)我們。故事裡的巖溫扁為了滿足自己小小的愿望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”初中作文大全是《最后一頭戰(zhàn)象》,文中講述了在戰(zhàn)爭中唯一幸存下來的一頭大象----嘎羧,它自知生命大限將至,便重披象鞍,憑吊戰(zhàn)場,最后,在曾經(jīng)埋葬戰(zhàn)友的地方挖了個(gè)坑,莊重地將自己掩埋。我想,它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時(shí)光,無法忘記戰(zhàn)友們,它告訴我的是歷史不能重演,當(dāng)然也不能忘記。

  嘎羧是一頭善良的大象,它心中埋藏著的一定不是對功名的渴望,也不是對自己的戰(zhàn)績感到自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈祥的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。沒錯(cuò),沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護(hù)自己最珍惜的東西,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。

  嘎羧也是一頭忠誠的大象,忠誠是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍,它希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在。

  這本書讓我回味無窮,引人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的感悟和表現(xiàn)呢?

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4

  勤于學(xué)習(xí)才能樂于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候,內(nèi)心總是會忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想,那些從著作中所冥思震撼人心的話語,那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字,我們都能通讀后感傳遞出來。

  我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。不過,在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。

  課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象!迸酝诹艘粋(gè)坑,莊重地把自己掩埋的故事。

  這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有。我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時(shí)光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。

  這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么可以做到永恒,但是,我們必須要守護(hù)自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),因此,它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小。

  這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象!爸艺\”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

  讀了這篇課文,令人回味無窮,促人深省,動物居然有如此的高尚情懷,我真是佩服!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5

  今天,我讀了語文書中的《最后一頭戰(zhàn)象》,深受感動。

  西雙版納的象可以用來作戰(zhàn),在一次血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗中,有八十多頭戰(zhàn)象倒地。在埋葬大象時(shí),發(fā)現(xiàn)一頭象還活著,就運(yùn)回寨子。多年后,象不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,萬萬沒想到,它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去,它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方,跟戰(zhàn)友躺在了一起。

  讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個(gè)伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量?

  讀完這篇課文,我感受到了人和動物之間的友誼。還感受到戰(zhàn)象們很勇敢,為了保護(hù)自己的國家,不顧自己的生命去和日本鬼子打,最后它們都死了,我敬佩它們的勇敢.

  象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6

  這本書里,講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活。作者和這幾種動物生活時(shí),總有那么幾處讓人回味無窮的話語,和那讓人感到溫暖的表現(xiàn)。但是,讓我記憶猶新的,還是那憨厚老實(shí)﹑愛子心切的——熊。

  那一天,作者和他的朋友們出去狩獵,在回來的路上,他們意外地在一棵樹的樹腰上發(fā)現(xiàn)了一只出生還沒滿四十天的小熊,他們收養(yǎng)了它,并起名為“麗麗”。然而,在一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的夜晚,小麗麗的媽媽——母熊出現(xiàn)了!作者為了不打擾母熊和孩子之間的生活,決定把小麗麗還給母熊。

  兩個(gè)月后的一天,當(dāng)作者他們都要忘記這件事時(shí),突然,小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了!作者百感交集,又害怕母熊又來找他,又對小麗麗突然出現(xiàn)而感到激動。但是,好景不長,那一天夜晚,母熊又來了。他憤怒的吼叫著,作者給他蜂蜜,他不吃,反而來破壞作者家的圍欄。沒辦法,只能再把小麗麗還給母熊了。

  又過了好久,這一次,母熊又來找作者了,但這次是要把小麗麗永遠(yuǎn)托付給作者。原來,他她在保護(hù)小麗麗時(shí),受了重傷,沒辦法再照顧小麗麗了。作者向她“發(fā)誓”,一定照顧好小麗麗,之后,母熊安詳?shù)拈]上了雙眼。

  看到這里,我不禁想起了地震災(zāi)區(qū)里那些偉大的母親。他們都把孩子當(dāng)成最重要的來保護(hù)。哪怕讓自己死去。有的母親甚至用自己的身軀來頂起房梁,為自己的孩子打開一條救生通道。這只母熊也是這樣,不惜一切代價(jià)來保護(hù)自己的.孩子。這種品質(zhì)我們?nèi)硕伎赡茏霾坏剑芏寄茏龀鲞@種抉擇,是不是會感到羞恥呢?

  我想問那些濫殺熊類的人,看了這篇故事,你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎?如果還要捕殺,那你將受到良心和世人的譴責(zé)!所以我們不能再捕殺熊了,讓這種可愛的生靈永遠(yuǎn)留在地球,永遠(yuǎn)留在我們的心中!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7

  這個(gè)假期,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》,感觸頗深。

  這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象!迸耘匍_一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。

  最讓我感動的,還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場那一段話:“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面,想看個(gè)究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向天邊那輪火紅的朝陽,喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時(shí),它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面!

  讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個(gè)伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí),痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量?

  象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇悲壯,感人的動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》。這篇課文主要寫了:在抗日戰(zhàn)爭中的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧自知生命大限將至,便再次披上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場,最后他挖了一個(gè)坑,把自己掩埋的故事。嘎羧沒有到祖宗留下的象冢里去,而是和同伴們躺在了一起。

  天下的每一個(gè)生靈終究都會死去,嘎羧也是一樣,在與村寨里的一切,告別的時(shí)候,嘎羧的心里該是多么難舍難分!畢竟它要告別自己的家,自己的親人,以及那美麗的花兒,為它唱歌的鳥兒,那舒適的象房。它的心里可能在想;啊,老朋友,咱們就要分別了,這一別,我們將永遠(yuǎn)見不到了,但是我會祝福你們。嘎羧走了,風(fēng)哭了,哭的樹葉也為之動容,我也為此動容,為此感動。一頭戰(zhàn)象與人們的感情是如此的美好,他們的感情是如此深厚。我們對動物付出一份情,動物將會用不同的方式來回報(bào)我們,即使不那么明顯,也不要以為自己的感情付諸東流。嘎羧覺得自己馬上就要死去了,再吃什么也無濟(jì)于事,還不如給人們留下。

  嘎羧非常難過,因?yàn)樗x開了自己的朋友們。接著,它又來到了當(dāng)年他和同伴們浴血搏殺的戰(zhàn)場。這里有一段塵封的記憶。嘎羧來到這里,眼睛里淚光閃閃,不由得吼叫了幾聲。因?yàn)樗脑S多同伴都死在這里。一頭大象,確切的說是一頭戰(zhàn)象,他怎麼能經(jīng)受得住這雙重打擊呢?動物也有自己的愛憎,自己的情懷,自己的智慧。

  嘎羧,一頭戰(zhàn)象,曾經(jīng)為保衛(wèi)自己的家園而負(fù)傷。這是一位英雄,一位讓人可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄。它為我們譜寫了一首美麗的歌。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9

  說起象,大家一定會說:“大象又蠢又笨!钡戳酥膭游镄≌f大王沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》后,改變了我對大象的看法。

  解放前的西雙版納,傣族的最高領(lǐng)主叫召片領(lǐng),他曾擁有一支威風(fēng)凜凜的象兵。一九四三年,象兵在打洛江畔和日寇打了一仗,八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地。戰(zhàn)斗結(jié)束后,大家把陣亡的戰(zhàn)象埋葬了,還立了一塊碑:百象冢。人們意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還活著,名叫嘎羧。村民治好了它的傷,把它養(yǎng)了起來。作者到曼廣弄寨插隊(duì)落戶時(shí),嘎羧已經(jīng)50多歲了,他自知生命期限已到,再次佩上象鞍,告別寨子,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象!蓖诹艘粋(gè)坑,把自己掩埋起來了。

  讀著讀著……我的熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被深深地感動了!特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn),多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個(gè)伴,不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí),我心里像打翻了五味瓶,痛苦、憐憫、敬佩、感動、激動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的友情為什么有如此力量?

  嘎羧雖然是一頭戰(zhàn)象,卻具有很多人所沒有的高尚情懷——重情重義。象,它們的友誼有如此力量;象,它們的情比人的情更深刻,更真切,更長久!看了這篇文章,我們還能說嗄羧是頭象嗎?不,它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的、重情重義的大英雄

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10

  今天,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書寫了幾個(gè)關(guān)于象、豬、熊的故事。故事內(nèi)容引人入勝,寫得十分生動。

  給我印象深刻的故事是最后一頭戰(zhàn)象,主要內(nèi)容是——緬甸的戰(zhàn)爭過后,龐大的象兵只剩下九死一生的嗄羧。嗄羧經(jīng)過治療,終于活過來。不久的一天,嗄羧找回自己的象鞍,然后準(zhǔn)備去象冢。(象冢,是一個(gè)大象家族的墳?zāi)埂4笙竽茴A(yù)感到死神降臨的日期,在這前一個(gè)月,大象就離開象群,獨(dú)自去找象冢了。)通過波農(nóng)丁的勸說,我也想去看一看象冢,那里一定有許多象牙。于是,他們就尾隨嗄羧走呀走。他們來到了當(dāng)年緬甸戰(zhàn)爭的地方,嗄羧仿佛看到了往日的戰(zhàn)友,竟然痛哭起來,然后低頭挖起土來。哦,是百象冢。。ò傧筅,緬甸戰(zhàn)爭時(shí)死去的象埋葬的地方。)我和波農(nóng)丁悔悟了,非但沒有拿象牙,還把嗄羧埋好,用土把坑填好。

  看完了這個(gè)故事,我意猶未盡,有感而發(fā)——友誼。嗄羧居然舍棄了埋葬著親朋好友的象冢,寧愿死在戰(zhàn)友的身邊,這種情誼多么珍貴。∠襁@種可貴的友誼如今幾乎都沒有了,現(xiàn)在都是“小人之交酒肉親”。今天有可供自己吸收的好處,就跟你稱兄道弟,明天沒有對自己有利的地方,就毫不猶豫地離開。這種假朋友實(shí)在交不得!貪婪。作者只聽了波農(nóng)丁的幾句富有煽動的語言,就抱著一夜暴富的幻想跟了去。結(jié)果忽然良心發(fā)現(xiàn),才沒有干觸犯法律的事。假設(shè)如果作者果真帶走了一根象牙,后果會怎么樣?毫無疑問,先暴富,后坐牢。有些人這樣,總想要自己沒有,而別人有的東西。于是,這些人就走向犯罪道路。現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事件實(shí)在是太多了。

  這本書不僅有精彩的故事,還有不為人知的動物百科,真是豐富之極、十分好看!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11

  沈石溪寫過數(shù)十本動物小說類書,一共獲38個(gè)獎,但是,我最喜歡看《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,如果你也喜歡的話那就和我一起探索一下吧!

  我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。

  《最后一頭戰(zhàn)象》共有12個(gè)章節(jié),說的就是一次大戰(zhàn),大象全部身亡了,最后才看出來有一頭戰(zhàn)象睜著眼睛,呼嚕呼嚕的喘著氣;脖子被砍傷了,一個(gè)子彈打在象腿身上,身上血淋淋的,人們細(xì)心照料,雖然,大象有點(diǎn)頭歪,有一點(diǎn)血跡,前左腿很瘸,但它很堅(jiān)強(qiáng),人們看了看這頭象是嘎羧,嘎羧看見了血戰(zhàn)的象安子,就用鼻子往上夠,“啪”的一下象安子掉在地上,它看了一眼,還有一些血跡呢!還有一股腥味。過了3年嘎羧老了,走不動了,只好乖乖的回到它的老巢,又過了幾年,嘎羧要死了,嗄羧是一頭很重情義的大象,它很想念和自己一塊戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友,所以人們戀戀不舍的把嘎羧埋在了并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊,它是我們心中一位非常重情義重感情,而且品德高尚的戰(zhàn)斗英雄。

  象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。大自然真的是既神奇又偉大,讓我知道可以從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護(hù)我們在大自然中的朋友。

  這本書很動人,讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12

  我讀了許許多多的書,其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。

  這本書記述了在19xx年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍,找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象!迸,挖了一個(gè)坑洞,準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。

  讓我印象最深刻的是,當(dāng)嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情,大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功,而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,對于嗄羧的死,村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。

  看完《最后一頭戰(zhàn)象》后,滿腦子都是最后一頭大象的高大形象,同時(shí)也想到了生活當(dāng)中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,充滿了忠誠,充滿了感情……小動物們是多么的可愛,多么的忠誠,比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲,牛兒默默地耕地…?墒侨祟愐恢辈粣圩o(hù)它們,有的甚至還想把它們趕盡殺絕,任意的捕殺。現(xiàn)在我呼吁:大家行動起來吧,愛護(hù)生靈,保護(hù)動物,保護(hù)生態(tài)平衡,堅(jiān)決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13

  遇見貓狗盡力保護(hù)小雞的是雞媽媽的母愛,遇見獅子時(shí)上前拼命保護(hù)小狗崽的是狗媽媽的母愛。熊的母愛是怎樣的呢?

  傍晚,熊媽媽還沒回來,小熊只能在樹洞中央蜷縮著,等待她的媽媽回家。突然,一只金貓敏捷地竄出灌木叢,準(zhǔn)備撲向小熊。于是我掏出槍,將金貓打死了,看小熊太危險(xiǎn),我就把它帶回了家。但是,熊媽媽為了討回把我認(rèn)成媽媽的小熊,和我拼了命。最后,熊媽媽在受到豹子襲擊時(shí),把小熊牢牢地罩在自己身下……這是《最后一頭戰(zhàn)象》中的一段動人篇章,讓我感受到了母愛的偉大。

  每天清晨,萬物還在沉睡時(shí),媽媽就起來了,廚房不時(shí)會傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床寺,媽媽在給我準(zhǔn)備豐富的學(xué)習(xí)餐,用勤勞給我換來了一天的早動力。等我去上學(xué)了,媽媽又開啟了勤勞模式,把衣服放進(jìn)洗衣機(jī),等洗完了,再用衣架把衣服都晾出去,接著,媽媽又開始了拖地……家里每天都是干干凈凈,井井有條,想必媽媽手上厚厚的繭皮就是不斷地打掃、勞動磨出來的。

  下午,媽媽早已給我準(zhǔn)備好了點(diǎn)心,有時(shí)是蛋炒飯,有時(shí)是三明治,有時(shí)是肉包子,也有時(shí)是牛肉面,來迎接學(xué)習(xí)了一天的我,看見我那么認(rèn)真地做作業(yè),臉上總是充滿欣慰的笑容。晚上,媽媽會幫我檢查作業(yè),如果有錯(cuò),便會細(xì)心地為我輔導(dǎo),她為我付出這么多,不都是為了我學(xué)習(xí)進(jìn)步嗎?

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,母親在為這個(gè)家的瑣碎家務(wù)的操勞中慢慢老去,天下的母親有幾個(gè)不是這樣呢?

  世界上的母愛是最偉大,母親養(yǎng)育了我們,也是最溫馨的愛。讓我們珍惜母愛,用最好的人生狀態(tài)去報(bào)達(dá)媽媽。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14

  讀了《最后一片藤葉》這個(gè)故事后,讓我感受很深,這是一則很感人的故事,作者歐亨利利用細(xì)膩的手法,將老貝爾門這個(gè)舍己為人的人物描述的淋漓盡致;故事是這樣的,兩個(gè)素不相識的人因愛好相同而租了同一個(gè)畫室,一個(gè)名字叫蘇,另一個(gè)名字叫瓊西,但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了,瓊西就認(rèn)定自己的命運(yùn)與長春藤的最后一片葉子系在一齊,但是經(jīng)過兩個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚,葉子卻沒掉下來,為什么呢?文章最后,作者交待了老貝爾門在葉子落下的夜里,冒雨在墻上畫了一個(gè)葉子,是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的期望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局,讓人總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景,忘不了老貝爾門死去前,因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情;忘不了瓊西恢復(fù)時(shí)為老貝爾門流的淚水。

  這篇文章我認(rèn)為它傳述了一個(gè)像貝爾門一樣善良舍己為人的好人,教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛心的人在世人的心中是完美的不可毀滅的。這不僅僅讓我想起5。12汶川大地震,在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里,都有幾個(gè)老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護(hù)傘,這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實(shí)活生生的老貝爾門,,他們同樣是為讓后生們能夠更好的活下去,而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同,但他們有著一顆相同的心靈,相同的使命和相同的態(tài)度,讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為,讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧!

  最后一片藤葉寄托了什么?寄托了無限的愛。

  它讓我懂得了一個(gè)做人的道理,要有一顆善良的心,一顆舍己為人的心。

《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15

  今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,一起學(xué)習(xí)了課文《最后一頭戰(zhàn)象》。 課文講的是1943年西雙版納的戰(zhàn)象在打洛江畔和日寇打了一戰(zhàn),結(jié)果只有一頭戰(zhàn)象存活,這頭戰(zhàn)象叫做嘎羧。二十多年過去了,嘎羧已有五十多歲,它預(yù)感到自己的死期快到了,便披上象鞍,告別村莊,來到曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場,在同伴們的百象冢旁將自己埋葬了。讀了這篇課文,我沉思了很久。 嘎羧臨死前還要披上自己的象鞍,體現(xiàn)了它對輝煌過去的深深留念與回味。也表達(dá)出一頭戰(zhàn)象沉積在心中那深沉的感情,令我感概萬分。 而嘎羧臨死前,村里的男女老少都來為他送行。每個(gè)人泣不成聲,還給嘎羧系紗巾、綁黑布。從中可以感受到人們對戰(zhàn)象嘎羧已經(jīng)有了難以割舍的感情,人們無法忘記他在戰(zhàn)場上立下的汗馬功勞。所以聽說嘎羧要走時(shí),大家都極度悲傷,因?yàn)樗麄儼迅卖犬?dāng)成了英雄。 嘎羧走時(shí),并沒有急著埋葬自己,而是來到打洛江畔,凝望著清波蕩漾的江面。他一定又想起了二十六年前和同伴一起作戰(zhàn)的情景。他發(fā)出了震耳欲聾的吼叫,似乎在呼喚著同伴們的名字...... 大象一般臨死前都會到自己的象冢,而嘎羧沒有,它和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴躺在了一起?吹竭@,我心潮騰涌。這樣的深情,這僅僅只是一頭戰(zhàn)象嗎?這是一位讓人滿懷敬佩的英雄! 嘎羧走了。從垂暮時(shí)的焦躁不安到重披戰(zhàn)甲的英武,從重臨舊地到安葬自己,我漸漸讀懂了嘎羧的心。他忘不了這片曾經(jīng)撒過熱血的土地,忘不了曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的伙伴。這是一頭戰(zhàn)象的善良和忠誠!它雖然是一頭象,卻具有高尚的情懷。這值得我們細(xì)細(xì)品味,值得我們深深思索啊

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