班級工作計劃模板匯總9篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的班級工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級工作計劃 篇1
15教技班班助工作計劃
對工作的認識
班主任助理的工作是幫助輔導員老師管理新生班級，幫助新生盡快在生活、學習等方面實現(xiàn)從高中到大學的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。安定新生的情緒讓他們盡快適應(yīng)大學生生活，在學習上給以正向的指引，幫助新生解答專業(yè)問題，找到自己的目標。組建班委，引導班委管理班集體成為一個團結(jié)友愛的班集體。協(xié)助院和輔導員的工作，積極開展班集體建設(shè)，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時，強調(diào)學習的重要性，創(chuàng)建好的學風。
一、新生來之前準備
1、關(guān)注學校關(guān)于新生的相關(guān)通知、規(guī)定；了解學院關(guān)于新生接待工作的安排，熟悉新生報到的每個流程，以便新生報到時能夠做到有問必答。
2、多與老師、有經(jīng)驗學長學姐交流，掌握班助必需的一些技巧與方法，充實自身。
3、總結(jié)自己的經(jīng)驗，了解好各社團的概況，以及考證的相關(guān)信息，多了解本專業(yè)的就業(yè)情況，為以后給新生正確的指引做好鋪墊。
4、積極加入新生群，為學妹學弟解決對大學的疑問。
二、迎新階段
1、首先，應(yīng)利用最短的時間和學生、家長做好交流，讓他們更好地了解學院，完成報到手續(xù)，并交代家長放心。其次，認真做好新生接待，詳細、耐心地回答新生和家長問題。
2、多找機會和新生交流，了解新生的基本情況，例如：家庭背景、興趣愛好、特長、新生眼中的大學生活等等，為以后班級的發(fā)展和自己今后的工作打好基礎(chǔ)。對貧困生做好安撫工作并鼓勵和引導他們調(diào)整好心態(tài)。
3、新生報到當晚去巡宿舍，提醒他們注意安全，做好防盜、防騙等工作，爭取與班里學生一一見面。
�。�1）了解新生的狀況
a) 了解新生對本專業(yè)的了解程度以及喜愛程度，是否對專業(yè)存在誤區(qū)，是否有因為被調(diào)劑產(chǎn)生不好的情緒，若存在諸如此類的問題對其進行正確的引導；
b) 端正學習態(tài)度，既來之，則安之；
c) 找到自己喜歡學習的東西，并為之付出努力；
d) 專業(yè)好不好在于自己學得好不好。
�。�2）確認新生在校生活情況
a) 在宿舍的生活情況，是否和諧；
b) 提醒大家注意人身安全、財物安全等；
c) 提醒一些生活上的小問題，早睡早起；
4、添加所有同學的聯(lián)系方式，多在班群上與同學們聊天，了解近期的情況；私下與一些在學習上，生活上有問題的同學聊天，盡力幫其解決問題；
三、開學典禮
做好通知工作，提前到達集合地點，整理好所帶班級的隊伍，維持好秩序。
四、新生體檢
在新生體檢之前，了解哪些同學會暈血的，或者害怕抽血的，提前做好應(yīng)急措施。如果時間允許的話，親自組織學生去體檢，幫忙照顧新生。
五、新生入學教育
提前強調(diào)紀律問題，做好通知工作，提醒提前進入教室，組織學生有序入座，讓同學保持安靜，認真聽講。
六、第一次班會(初步計劃9月15日開展)
1、開會前做好準備，安排好班會流程及發(fā)言準備，并邀請輔導員參加。
2、在班會中介紹學校的概況，鼓勵學生參加學生會、分團委及社團活動，并提醒他們參加1-3個為宜。
3、完成班助、學生自我介紹等工作，確定宿舍負責人。
4、強調(diào)班級的概念和重要性，班級的發(fā)展離不開個人的發(fā)展，個人的發(fā)展一直一定程度上依賴班級，團結(jié)班集體會有更好的學習氛圍。在大學，人脈也很重要，應(yīng)著重培養(yǎng)好宿舍內(nèi)部的關(guān)系。
6、簡要介紹本專業(yè)學習方向，強調(diào)大學中學習的重要性，調(diào)整同學心態(tài)。很多人都認為到了大學就解放了，很容易走進把學習拋下的誤區(qū)。應(yīng)鼓勵他們以積極的心態(tài)投到大學的生活中來，要活到老，學到老。
7、提醒大家注意人身安全、財物安全等。
8、進行第一次臨時班干競選，注重公平并同時鼓勵每個新生都競選臨時班干。
七、新老生交流會
1、開會前做好準備，與輔導員交流溝通，安排好交流會內(nèi)容、邀請人員及流程準備。
2、請高年級的學姐學長及研究生來講解專業(yè)知識，給新生做好思想工作，傳達正能量，并解答新生對專業(yè)的疑惑。
3、增進新老生之間的相互交流和學習，增進彼此的感情。
4、讓新生深入了解本專業(yè)，思考和確定自己大學過程的方向和目標，并每人寫一份個人的大學規(guī)劃，計劃國慶后上交。
八、前期班級氛圍營造
找一個適合是時間和在一個適合的場地開展團體活動，旨在讓大家彼此能夠熟悉認識，營造融洽的班級氛圍，盡快忘卻離家的孤單、融入大學生活。若學校、老師允許的話可以組織開展班級聯(lián)誼。
積極配合學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活，鼓勵積極參加學院的迎新晚會。積極督促他們開展各項體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加院運會等各類比賽，加強體育鍛煉。
九、班級管理
1、一個月后做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵家積極參加，同時保證選舉在公平、公正、公開的情況下進行，根據(jù)學院的安排，選出正式的班委。
2、及時召開班委會，指導他們進入工作狀態(tài)，明確班委分工責任，形成一個完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率，做到權(quán)責明確，精簡高效。及時召開班委例會，及時反映班級整體情況，并分析解決方案，與班長、團支書多溝通，幫助他們解決疑問。
3、對剛開始的一些學院的活動，如工作班級賽，給予幫助和指導。
4、做好助學金申請，貧困生的相關(guān)工作，同時注意保密。
十、后期班級管理
大學的學習和生活也將正式拉開帷幕并逐漸步入正軌，新生能否在這一時期盡快適應(yīng)大學的學習和生活，盡快養(yǎng)成良好的習慣，將對以后及整個大學生活產(chǎn)生重大的影響。班助應(yīng)做好班風學風建設(shè)方案，同學集體意識和團隊意識的培養(yǎng)方案，積極分子和各類干部培養(yǎng)方案，養(yǎng)成好的習慣的指導方案。
班級工作計劃 篇2
初三畢業(yè)班馬上就要面臨中考了，還有100多的時間，這100多天時間是整個人生中相當重要的一年，因為學生在這一年里如果能夠做到認真努力的學習，那么考上重點高中并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。
我作為初三畢業(yè)班的班主任，也是早就認識到這一點了。為了讓所有學生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點是教學質(zhì)量的提高，要提高教學質(zhì)量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，初三尤為重要，因此，作為班主任我很清楚要計劃好自己的工作。以下是的的初三工作計劃：
一、明目標—質(zhì)量為上。
質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對本班學生實際(整體比上屆差的實際情況)，制定出我班學生的個人 奮斗目標和，班級奮斗目標。
1，600分以上要達到4人，考取重點高中學生20——25人。
2，優(yōu)秀率要達到百分之三十，及格率達到百分之六十，總平均分及格以上。
二、“以人為本，重在發(fā)展”。
1、以發(fā)展的眼光看隊伍：
我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人 。
2、以發(fā)展的眼光看備考：
整個初三復習階段工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預(yù)期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把初三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給初三老師訂了相關(guān)復習資料，另訂20xx年《中考說明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復習方法，把備考工作做到家。
1、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析中考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架，考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰。
2、一個方法：學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，交流學習方法，學習體會，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。
3、思想教育：針對學習成績較差的學生，加強思想教育，恢復其對學習的信心。
4、兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。
5、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。
6、三個加強：作息時間加強，保證時間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。
7、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。
我們把教學質(zhì)量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗。 現(xiàn)在已經(jīng)進入中考倒計時，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題，學生間學習成績差異較大 。部分學生對中考失去信心。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高。
班級工作計劃 篇3
班級概況：
全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內(nèi)學生在20xx—20xx年第一學期期末考試成績大都集中在70—80之間，從分數(shù)上看，可以說多數(shù)學生成績中等，后進生很多，相對差距很大。當然這只是表面的，我計劃在這一學期內(nèi)進一步了解他們的學習、生活習慣，以及他們的家庭生活情況，逐步了解、認識、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
學期目標：
在充分配合學校上級安排的政治思想，衛(wèi)生，紀律工作的基礎(chǔ)上，認真做好學生的思想，日常行為習慣，學習習慣的教育，逐步形成本班的班級特色。同時培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍，加強班集體建設(shè)，全面提升學生的素質(zhì)。
主要工作：
一、加強班干部隊伍建設(shè)，建立班級管理體系。
認真利用有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的班委，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。每大周開一次會議，總結(jié)本周工作，并對下一周工作提出計劃，班主任除了平時的指導之外，將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時，班委會每周進行一次工作總結(jié)，并形成書面材料，在班級中公開，接受大家的監(jiān)督。
二、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)良好生活習慣。
新學期剛開始，常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來抓：
1、衛(wèi)生方面：
在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專人負責；由生活委員帶頭，吸收幾位同學細心、責任心強的同學，成立一個衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學校各部門的檢查結(jié)果，由值日班干部填寫在班級日志上，必要時，當面向班主任匯報。每位同學都會分配到一項衛(wèi)生工作，檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神，解決現(xiàn)在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣。
2、紀律方面：
教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，班干部輪流負責每天課前，課上，課后的監(jiān)督工作，認真填寫班級日志，；在宿舍內(nèi)，嚴格遵守作息時間，按時就寢和起床。宿舍長負責監(jiān)督紀律、安全，每天向班主任匯報一次宿舍情況。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監(jiān)督班級整體形象。由班長帶頭，能以身作則的班委隊伍，組成一個紀律檢查小組，監(jiān)督每時每刻的紀律。
3、安全方面：
在跑校生學生中，選派一名小組長，負責監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學生的出入安全；教室內(nèi)的電器開關(guān)，門窗關(guān)鎖責任到人，貴重物品不能放在教室里。
4、班級活動：
利用課外活動時間，充分發(fā)揮班干部的作用，開展各項工作，其目的一是為了鍛煉學生的能力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學組成一個宣傳小組，負責對教室環(huán)境進行布置，負責每一期的黑板報工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂活動，豐富同學們的課余生活。
三、創(chuàng)建學習氛圍，培養(yǎng)良好的學習習慣。
要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，加強學法指導，從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下：
1、學習委員帶領(lǐng)各科課代表，組成一個學習小組，加強同學和任課教師的聯(lián)系，督促同學們的學習，并經(jīng)常開展一些活動，交流學習方法。
2、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
3、 班主任對每一位同學的學習提出以下要求：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如下：
�。�1）每周都要制定出自己學習的`計劃。
�。�2）每天清晨擬定出當天要完成的事情。
�。�3）每天傍晚總結(jié)出當天巳完成的事情以及未完成的原因。
（4）每月向家長用書信的形式匯報一次學習、生活情況。
四、利用班會和其他途徑加強教育。
組織學習《學生守則》和日常行為規(guī)范，要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內(nèi)化為自覺行為，力爭做一名合格的優(yōu)秀學生。
班級工作計劃 篇4
又是一個新學期了，我們經(jīng)過了大一一年的學習適應(yīng)，我班的同學對于大學的情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的生活中我們班改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。而這些成績都是由同學們、班委、老師共同付出的結(jié)果。
在新的學期里，做為考勤副班長，本人將繼續(xù)堅持執(zhí)行上學期考勤制度，保持班上的良好學習氣氛。我也制定了本學期詳細的工作計劃。主要有以下幾點：
1、加強學風建設(shè)
“確立目標、端正態(tài)度、勤學好問、夯實基礎(chǔ)、嚴謹治學、強化能力。具體做法是：首先，班、團干部端正服務(wù)意識，強化管理效能。班級管理的終極目標是實現(xiàn)班級與個人的雙重良性發(fā)展。班級的整體思想道德素質(zhì)要高，凝聚力要強，學風要正；個人要講思想政治，講學習，有能力，有良好的身體素質(zhì)。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的目標鼓勵和發(fā)動同學實現(xiàn)目標；要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學服務(wù)。
2、加強班風建設(shè)
“政治過硬、學習領(lǐng)先、管理到位、全面發(fā)展”是我們的《班風建設(shè)目標》。班風建設(shè)目標的實現(xiàn)是依靠全體同學的努力才能達到。
我們重點是抓集體主義建設(shè)。具體從五個方面下手：
�。�1）在主題班會中分析問題，認識不足，提出建議。
（2）班團委鼓勵和發(fā)動同學們積極參加團校學習、黨校學習–黨骨干學習，向黨組織靠攏。
�。�3）組織集體活動，寓教于樂，讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。
（4）倡導寢室精神文明建設(shè)，努力營造講衛(wèi)生、講文明禮貌、講團結(jié)、講學習的寢室氛圍。
�。�5）班團委組織老師、優(yōu)秀學長與同學們進行經(jīng)驗交流，以解決同學們的疑惑，指導同學們進步。
3、加強制度建設(shè)
執(zhí)行學校規(guī)則制度是我們應(yīng)該履行的責任，加強班級管理的制度建設(shè)也是我們要承擔的義務(wù)。
4、加強文化建設(shè)
倡導“刻苦鉆研進去、積極求索創(chuàng)新、求真務(wù)實奉獻、團結(jié)協(xié)作共進、爭先創(chuàng)優(yōu)競技、惜時勤奮敬業(yè)、誠實守信有德、遵紀守法做人、優(yōu)質(zhì)高效理事、與時俱進發(fā)展”班級文化精神。
5、加強組織建設(shè)
一個班級的精神面貌如何，關(guān)鍵在于班級的組織建設(shè)。
另外，組建一個團結(jié)的、廣大同學信任的、起模范帶頭作用的、熱心為同學服務(wù)的團委和班團，做起事情來才會事半功倍。班團干部一定要明確工作職責，實行分工負責制。我們強調(diào)的是，班長和團支書要確定班級的發(fā)展方向，創(chuàng)建聯(lián)盟，組織實施。班團干部要以身作則，作風正派，工作積極，模范帶領(lǐng)全班同學積極進取。另外班團委接受同學的監(jiān)督，吸收有意義的批評和建議。
6、配合學院做好評估工作
這個學期是我們學院評估重要的一學期，在這評估的非常時期里，本人也會加大班級的考勤管理出臺更嚴格的考勤制度，配合學院的評估工作。
主要措施有：
�、俳股险n穿拖鞋、男的穿無袖衣，女的穿吊帶衣。
發(fā)現(xiàn)上課穿拖鞋、男的穿無袖衣，女的穿吊帶衣者給以教導，并責令其更改，如不聽卻說者，扣除操行分2分，如發(fā)現(xiàn)5次者取消本學期評優(yōu)資格。
②禁止上課遲到者。
對上可遲到者，扣除操行分5分，特別是被老師、評估專家發(fā)現(xiàn)者，扣除操行分10分，并取消班級評優(yōu)資格。
�、劢固诱n及中途逃課者。
對逃課及中途逃課的同學，扣除操行分10分，并以教導；如逃課及中途逃課5次以上，以班會的形式告知全班，通報批評并取消班級評優(yōu)資格。特別是在評估時期逃課，如被老師、評估專家發(fā)現(xiàn)者，扣除操行分平時兩倍，并交與老師處理。
�、芙挂共粴w宿的同學，對發(fā)現(xiàn)夜不歸宿的同學，扣除操行分5分，3次以上者，取消班級評優(yōu)資格。
�、菰谠u估時期禁止在學院公共場地抽煙、吐痰、男女之間應(yīng)注意場合。
發(fā)現(xiàn)有以上不良行為者先以教導為主，如教導再犯者，扣除操行分2分。特別是評估時期，嚴重影響自動化系形象者，交于老師處理并取消班級評優(yōu)資格。
⑥認真做好老師的各項作業(yè)。
作業(yè)是評估專家評估的一項內(nèi)容，做為學院學生應(yīng)認真完成它，對與欠交作業(yè)者，克除操行分2分。
如有相關(guān)補充的地方，再行通知。
7、加強同學實訓課管理
從上學期實訓課情況看出存在許多問題，如：有些同學不知道自學的學號、實訓課程安排，實訓課上同學們比較混亂，沒有紀律性等等~~~。
根據(jù)以上問題，本人在這個學期做了以下規(guī)劃：
①及時獲取實訓安排
上學期由于實訓安排通知交晚，導致許多同學不知道自己的實訓場地及實訓次序，導致第一批的同學做第二批同學的時，而第二批同學的時又做第三批的，導致實訓非常的混亂。這學期應(yīng)及時獲取實訓時間及安排，避免出現(xiàn)上學期情況。
②杜絕實訓課隨便走動、講話等情況。
由于實訓課比較自由，導致同學們在做完相關(guān)的實訓內(nèi)容后，老師沒有安排新的內(nèi)容，所以出現(xiàn)隨便走動、講話等情況。這學期，針對次情況，我將嚴格按照考勤制度，配合好實訓老師的實訓紀律。
③實訓逃課者
對于實訓逃課這種情況，本人將在本學期重點管理，對實訓逃課的同學，嚴格按考勤制度辦理，發(fā)現(xiàn)一次處理一次，并告知實訓老師。
④實訓睡覺者
實訓課是我們重要的一門實踐課程，它不僅鍛煉了我們的動手能力，還把我們的理論知識充分的運用到實踐上，對與實訓課睡覺的同學，給于教導為主，使其懂得實訓課的重要性。
李白在《北風行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺�！边@里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個小小的個體，而片片雪花就構(gòu)成了一個集體，它們就能把軒轅臺染成一片雪白。所以，個人的力量是有限的，而集體的力量的是無限的。希望廣大同學理解我的工作計劃，配合我的工作。
班級工作計劃 篇5
為了落實“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進“平安校園”建設(shè)，進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、 提高安全意識，加強班級管理
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。
二、 具體措施
1.帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2.圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3.強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；
有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。
4.不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5.上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6.教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7.上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8.凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學生注意安全。
此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務(wù)。
班級工作計劃 篇6
一、班級基本情況
本班共有48名學生，其中有15來名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良，有15名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好，有5名同學學習不夠努力，缺乏自覺性，學習成績差。
二、指導思想
為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
四、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、利用素質(zhì)養(yǎng)成督導檢查為契機，促進學生習慣養(yǎng)成教育。
五、班級主要活動內(nèi)容
1、組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生制作賀卡，向老師問好。
3、提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。
4、慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。
5、開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。
6、向?qū)W生進行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影。
7、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。
8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
9、組織學生參加�！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。
10、抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。
11、積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備。
班級工作計劃 篇7
一年之際在于春”當春天緩緩向我們走來時候，我們又迎來了新學期。這是孩子們在學前班的最后一個學期，也入小學前最關(guān)鍵的一學期。本學期我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)不足進行調(diào)整，使每一個孩子都能夠得到全面的發(fā)展。特制定班級工作計劃如下：
一，班況分析；
本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期。經(jīng)過三年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進步與提高。孩子們經(jīng)過大大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。
對于大大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。
二、具體工作目標與措施：
(一)生活方面
1.開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦桌子子、擺板凳、黑板等，學習做好清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。
2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
3.在老師的指導下，能將衣服疊放整齊；會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。
4.開展豐富多彩的體育游戲活動，保證戶外活動的時間，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。
5.根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。
6.培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、照顧種植角、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。
(二)教育教學方面
1.圍繞“幼小銜接”這一活動，通過“比一比，誰坐得端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的孩子”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過“呼拉圈”“卡拉0k”等多種比賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
2.結(jié)合主題教育和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。
3.教學上采用分組、分區(qū)等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
4.加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
5.環(huán)境教育將以主題墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。
6.本學期我們班的游戲重點放在幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放一定數(shù)量的“加工材料”，很大程度上提高幼兒認識社會角色的能力。
7.圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。
8.注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。在練習中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩�。以及不同�?nèi)容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。
《三》，衛(wèi)生保健工作：
1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
2，嚴格把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及的記錄工作，加強檢查、指導。
3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。
4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。
5，根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己
7，自我服務(wù)能力進一步增強，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。
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在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想
上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、入廁時，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，互相幫助。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時接送幼兒，如臨時跟換接送的人應(yīng)及時跟老師聯(lián)系。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
(五)家長工作；
1、通過家長會活動，使家長了解本學期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更加協(xié)調(diào)。
2、充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
3.要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。
4.向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例。（可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式）。
5.通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長交流。
6.登記幼兒的詳細資料，尤其是需要特別照顧的孩子。對家長的正當要求要盡量滿足。
7.對未來園的孩子一定要做到電話問候，對病重孩子要及時探訪。
8.要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好基礎(chǔ)。
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1.認真制訂好周、日計劃，動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。
2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。
3.管理好班級財物，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品，認真檢查門窗是否關(guān)好，是否靜電；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
4.建立團結(jié)、快樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松”的工作氛圍。
總之，在這個學期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作做好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為上小學打下堅實的基礎(chǔ)！
班級工作計劃 篇8
一、班級基本情況
這是一群活潑可愛的孩子，因此也是一群好動的小家伙。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。
二、本學期工作目標
1對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。
這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。
正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律
5、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
6、、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
7、抓好安全教育方面。“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
班級工作計劃 篇9
一、工作目標
1、建立合作的、積極向上的班級氛圍。
2、做到“零投訴、零事故”。
3、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。
4、英語教學成果顯著。
5、增進家園合作，建構(gòu)家園一體化教育模式。
6、抓好幼兒學習、生活常規(guī)教育。
二、具體措施
�。ㄒ唬┌嗉壢藛T管理
1、嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，認真完成各項工作任務(wù)，加強政治學習，轉(zhuǎn)變思想觀念。
2、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，積極合作，創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的、幼兒向往的、家長滿意的、愛心濃濃的班級氛圍。
3、著裝整齊規(guī)范，普通話交流，樹立良好的教師形象。
�。ǘ┙逃虒W工作
本學期由尹芳和劉娜兩位老師負責班上的教育教學工作。在既分工又合作的教學前提下，我們將根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，整合多元智能理論，開展“主題探究”課程的探討與實施，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的英語環(huán)境，開展受幼兒歡迎的英語活動。加強與家長的聯(lián)系，注重家長工作，在尊重、平等、合作的原則上使家園互動起來。
（三）保育工作
本學期由王曉麗老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日常活動中，王曉麗老師將根據(jù)幼兒園的保育員細則進行清潔、護理工作，使幼兒生活在一個干凈、衛(wèi)生的場所；并配合教師對不錯的幼兒進行習慣、能力、情意的培養(yǎng)，使教育滲透到日常生活的各個環(huán)節(jié)，使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會適應(yīng)能力；還將配合教師與家長多交流，做好家長工作，使家園互動起來。
�。ㄋ模�、財產(chǎn)管理工作
在財產(chǎn)管理工作方面，我們將做到經(jīng)常清點、對帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理；妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。
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