描寫(xiě)花園的作文（精選45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)花園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)花園的作文 篇1
校園食堂旁邊，有一棵茂盛的桂花樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。就像變戲法一樣，它把一棵大樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝變成花蕾。鳥(niǎo)兒們也高興地在樹(shù)枝上搭起了新家。當(dāng)他們結(jié)束時(shí)，他們不停地尖叫，仿佛在說(shuō)：“這里的風(fēng)景真美！”
夏天，無(wú)情的烈日讓每個(gè)人都大汗淋漓，學(xué)生們可以躲在桂花樹(shù)下躲避陽(yáng)光。你看到一些學(xué)生在那里做作業(yè)，一些學(xué)生享受涼爽…
秋天，桂花樹(shù)飄十里，仿佛整個(gè)校園沉浸在花香中。有的同學(xué)搖桂花樹(shù)，仿佛在桂花雨里落下。一些愛(ài)美的同學(xué)把搖過(guò)的桂花叉在頭上。有的同學(xué)把桂花放在自己的文具盒里放一天，文具盒就會(huì)很香。桂花可以用來(lái)泡茶、做糖、做香水。
冬天，雪花飄著，桂花樹(shù)還立在風(fēng)雪中。它像一個(gè)哨兵一樣站在刺骨的寒風(fēng)中。
桂花不僅給我們帶來(lái)美的享受，也讓我們感受到它默默奉獻(xiàn)的精神。
描寫(xiě)花園的作文 篇2
我的家住在姚江邊，我們的小區(qū)像一座美麗的花園。春天的時(shí)候，到處都是綠茸茸的草地，漂亮的鮮花隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在正是冬天，梅花和山茶花競(jìng)相開(kāi)放，在寒冷的北風(fēng)中向我們展示它們的美麗。
在我家門口有一座噴水池，噴起水來(lái)的時(shí)候水花漂亮極了!小區(qū)里還有一棟棟高樓和一幢幢別墅，雄偉地站立在花園里。那里有幾條小河，小河里流淌著清清的河水。小河旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，有石榴樹(shù)、桂花樹(shù)、橘子樹(shù)、梅花樹(shù)等等。
我在小區(qū)里玩耍、散步，就像在花園里一樣。綠草和鮮花像一張張美麗的笑臉，總是令我流連忘返。
我愛(ài)我的小區(qū)!我喜歡我的小區(qū)!
描寫(xiě)花園的作文 篇3
清晨，一束晨光鉆進(jìn)我的睡房，太陽(yáng)公公把我從夢(mèng)中喚醒，漫步在幽靜的花園里。你看，朝陽(yáng)給春天的花園抹上了一層生機(jī)勃勃的金黃色，花園里頓時(shí)煥然一新。
走進(jìn)春天的花園，一陣清香撲鼻而來(lái)，我順著花香跑進(jìn)花叢中，只見(jiàn)辛勤的小蜜蜂在花兒間采蜜、玩耍。幾只小蜜蜂一會(huì)兒飛到這里說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒飛到那里聞一聞，這些春天的“小精靈”真可愛(ài)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲春雷，瞬間，空中落下幾滴小雨珠，我趕緊跑到一旁。春姑娘把剛紡好的線一條條灑在大地上。春雨過(guò)后，小草迫不及待地從土里探出頭來(lái)，鮮嫩的竹筍成群地從土里冒出來(lái)。再往正中間一看，許多花兒在雨后艷麗綻放。月季花和桂花玩得多開(kāi)心，菊花和杜鵑聊得多融恰呀!一簇簇的喇叭花在陽(yáng)光的照射下顯得嬌艷動(dòng)人。春姑娘不僅把美麗帶到了花園，還把春意帶到了每個(gè)角落。
我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)春天的花園。
描寫(xiě)花園的作文 篇4
星期天，一陣秋雨剛剛停下，我和爸爸來(lái)到了小區(qū)的花園。
花園里有桂花樹(shù)、紅楓樹(shù)，還有梧桐樹(shù)……桂花開(kāi)了，香極了，它嫩黃的花瓣像一粒粒小米;紅楓樹(shù)的葉子只有到了秋天才會(huì)變紅，現(xiàn)在花園里的紅楓樹(shù)葉，有些已經(jīng)變紅了，有些還是綠的;園丁叔叔給樹(shù)爺爺涂上了石灰水，防止蛀蟲(chóng)。松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠、那么挺拔，像戰(zhàn)士一樣站立在風(fēng)中。果樹(shù)結(jié)滿了果子，我真想吃啊!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)枝頭飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天，菊花開(kāi)了，有的像美麗的繡球，有的像一個(gè)個(gè)勺子，還有的像媽媽的卷發(fā)，千姿百態(tài)。它們穿著五顏六色的衣裳：有金色的、有淡紫色的、有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實(shí)實(shí)的一層枯葉，好像它正蓋著棉被。
秋風(fēng)起，天氣涼。太陽(yáng)不再像夏天那樣熾熱，變得非常溫和，照在身上暖洋洋的。人們穿上了長(zhǎng)袖衣服和長(zhǎng)褲。白天變短了，在花園里玩耍的孩子們也早早地回家了。
啊!秋天是多么美麗!
描寫(xiě)花園的作文 篇5
如果你們問(wèn)我：“你們學(xué)校怎么樣？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“非常美麗！”如果你再問(wèn)我：“你們學(xué)校哪兒最美？”我也會(huì)毫不猶豫地告訴你：“校園一角——小花園！”
我們學(xué)校的小花園一年四季都盛開(kāi)著美麗的花朵，非常漂亮。特別是春天，那就更美了，各種花兒像趕集似的，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。你看：“紫荊花開(kāi)了，粉紅，淡紫的，半紫半紅，樹(shù)上都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只彩色蝴蝶在樹(shù)上飛舞。三角梅開(kāi)了。一簇簇、一叢叢，把天都映紅了。其實(shí)它的花是白色的，小巧玲瓏，晶瑩剔透，好象一盞小花燈，又像一朵梅花。小花恰好被三張變色的葉子圍著，成三角形狀，所以又叫三角梅。菊花開(kāi)了。有紅的、有紫的、有黃的，非常漂亮。
我喜歡校園的小花園。
描寫(xiě)花園的作文 篇6
秋天，猶如一位美麗、潑辣、能干的姑娘。她驅(qū)走炎炎夏日，送來(lái)陣陣清涼，帶給人們來(lái)豐收的希望。
她飛越原野，使楓林通紅，讓稻浪金黃，叫金桂飄香，喊菊花綻放。勞作的人們抬頭笑
著讓她輕拂；放牧的牛羊凝神聽(tīng)她歌唱；南飛的大雁為她把翅膀扇得嘩嘩直響。她來(lái)到果圓，悄悄地打開(kāi)化妝盒，把蘋(píng)果檫得紅彤彤的，把橘子抹得金燦燦的，把葡萄涂得紫瑩瑩的
她來(lái)到農(nóng)家小院，熱情地同掛在檐下的一串串玉米打招呼，歡喜得玉米露出一顆顆金牙。她吻得窗上那一串串辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。她把燕子送走，她把落葉清掃。她輕輕地?fù)肀碌貧w來(lái)的莊稼漢，為他擦去額上的汗珠，讓他頓覺(jué)涼爽。
秋天，這位神奇的姑娘，她熱情，她善良；她勤勞，她勇敢；她殷實(shí)，她大方。她那婀娜的身姿好可愛(ài)！
描寫(xiě)花園的作文 篇7
大雨過(guò)后，空氣清新，我來(lái)到樓下的小花園游玩。
來(lái)到花園，映入眼簾的是一大片綠色，走進(jìn)一看，原來(lái)是嫩綠的小草，它們睜大眼睛，好奇的看著外面美麗的世界。穿過(guò)了鵝卵石鋪成的小路，來(lái)到了長(zhǎng)滿小黃花的草坪，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小黃花跳起了優(yōu)雅的舞蹈，它優(yōu)雅的舞姿吸引了一些蝴蝶，蝴蝶也跟著小黃花翩翩起舞，好像和小黃花在比美似的。繞過(guò)小黃花的草坪，到了花架廊，一米多高褐色的花架上爬滿了密密麻麻的樹(shù)藤，藤上的綠葉一片一片的挨在一起，好像是一群親密的伙伴。幾朵小紅花偷偷地從簇?fù)淼臉?shù)葉中跑了出來(lái)，把這個(gè)花架廊裝扮得更美麗�；▓@里有許多景點(diǎn)，然而我最喜歡的是花園里各種各樣的樹(shù)木，有身材勻稱的假濱椰，有長(zhǎng)著潔白花朵的雞蛋花，不時(shí)還散發(fā)出一陣陣清香，還有那美麗的木棉花樹(shù)，春天時(shí)木棉花努力地開(kāi)出火紅的花朵。
這就是美麗的花園，大家覺(jué)得漂亮嗎?
描寫(xiě)花園的作文 篇8
在一年的四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的就是秋了。
秋天的田野里金燦燦的麥子沉甸甸的，惹人喜愛(ài) 。每一刻都井井有條的排列著，好像金色的地毯。麥子的旁邊是害羞的高粱，那臉蛋紅的都不能再紅了。玉米好似忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高高的舉起了她的紅纓。
秋天的花園里，其他的花兒都凋謝了，卻唯獨(dú)只有菊花在這個(gè)季節(jié)里綻放!菊花沒(méi)有牡
丹的高貴，玫瑰的鮮艷，卻散發(fā)著它獨(dú)有的清香。在遠(yuǎn)處觀賞菊花，只能看到一些紅的、白的、紫的、黃的小點(diǎn)點(diǎn)。他們雖小，卻在微風(fēng)中閃耀!
秋天的果園里，柿子喝醉了酒，臉都紅了。葡萄小姐是被誰(shuí)氣的呀？臉都紫了。石榴這個(gè)開(kāi)心果，怎么把肚皮都笑破了？橘子兄弟掛滿枝頭，嘰嘰咕咕的在說(shuō)些什么呢
秋天多可愛(ài)呀!
描寫(xiě)花園的作文 篇9
我們家的后院有一個(gè)美麗的小花園，它一年四季都很漂亮，所以我很喜歡它。
春天，小花園的花、草、樹(shù)木都充滿了無(wú)限的生機(jī)�；▓@中間有一個(gè)小池塘，池塘里有一些小石頭，上面還有一座小拱橋。樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)，有的在和自己的同伴嬉戲，有的在嘰嘰喳喳地唱著歌，還有的好像在給同伴說(shuō)自己早上飛行的快樂(lè)……
夏天池塘里的水清澈到能看到湖底，在陽(yáng)光的照耀下?tīng)N燦發(fā)光，幾條紅色的小魚(yú)在嬉戲，幾只姿勢(shì)不一樣的天鵝，有的在欣賞自己的美麗，有的在向人問(wèn)好，還有地舒展著美麗的雙翅。
秋天也為小花園帶來(lái)了金黃色的衣衫，金色的樹(shù)葉跟隨著秋風(fēng)翩翩起舞，還有的樹(shù)葉躺在地上，欣賞著美麗的秋日。
冬天，天氣非常寒冷，池塘的水面都結(jié)了一層冰，小魚(yú)好像受不了寒冷，紛紛躲了起來(lái)，大地也穿上了白色的新裝，樹(shù)和草上都落滿了積雪。小花園沒(méi)有往常熱鬧，放眼望去，簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界，美麗極了！
這么美的花園怎能讓人不喜愛(ài)。
描寫(xiě)花園的作文 篇10
夏天一過(guò)去，秋姑娘就降臨到人間，秋風(fēng)送來(lái)一個(gè)涼爽的世界。
在離開(kāi)我家不遠(yuǎn)的一個(gè)小花園里，楓葉黃了，這時(shí)大樹(shù)就象披上了一件金黃的大衣。秋風(fēng)吹來(lái)，那些葉子掙脫了樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛落下來(lái)。落葉在空中飛舞，有的象一只只蝴蝶在飛來(lái)飛去，有的象舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，還有的象黃鶯展翅高飛。再看看地上，早已鋪上了一層金毯子。
只有一棵亭亭玉立的松樹(shù)仍然是那么的翠綠，就象士兵似的亭亭玉立在花園中央。這時(shí)，幾個(gè)穿著花花綠綠衣服的小孩，正在草地上玩耍，笑聲不斷，為秋天的花園增添了無(wú)限生機(jī)。
我坐在一張長(zhǎng)椅上，抬頭仰望天空，秋高氣爽，天空變得更藍(lán)。白云和平時(shí)不同，就象被水洗過(guò)一樣潔白。
忽然一陣香味撲鼻而來(lái)，我扭頭一看，一盆盆菊花爭(zhēng)研斗艷，開(kāi)得正旺。它們千姿百態(tài)，有的象山崖飛瀑，有的象毛絨絨的雪球，還有的象蟹爪……真是令人賞心悅目。
秋天，我愛(ài)你!你給我們送來(lái)了涼爽，帶來(lái)了歡樂(lè)。
描寫(xiě)花園的作文 篇11
我家的陽(yáng)臺(tái)是個(gè)小花園，里面有各種各樣的花草。
“小花園”里有一個(gè)樓梯一樣的花架，是我和媽媽一起裝的，上面擺滿了花草。
綠蘿像一團(tuán)綠色的云。蘆薈有飽滿而厚實(shí)的葉子。剛剛冒出的鳳仙花還像小娃娃一樣?jì)赡�。仙人柱像一座綠色的假山。三盆長(zhǎng)壽花競(jìng)相開(kāi)放，精力旺盛。秀氣的白掌開(kāi)著雪白的花朵。剛當(dāng)上“媽媽”的玻璃球像一顆玻璃彈珠。起死回生的觀音蓮生命力強(qiáng)。銅錢草像一把把小傘。吊蘭垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。蔥綠的薄荷在風(fēng)中舞蹈。你走到陽(yáng)臺(tái)會(huì)聞到一陣陣迷人的芳香，這是迷迭香的味道。
我最喜歡草莓，我恨不得我嘴巴等在下面，草莓一熟，我就一口吃掉它。
這“小花園”里的花真讓我流連忘返啊!
描寫(xiě)花園的作文 篇12
今年暑假，爸爸帶我去上海玩。去上海的那一天，我們每天來(lái)到外灘看黃昏的晚霞，覺(jué)得它是那么美，那么美，那么溫暖，那么安靜......
那天，我和爸爸來(lái)到外灘，抬頭看著美麗的日子。不知不覺(jué)，一幅美麗的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。
云，悠閑地漂浮在天空�？�，這些彩云被晚霞反射，像燃燒的火一樣紅。他們真的很美！晚霞千姿百態(tài)，紅彤彤的，十分艷麗；時(shí)而金黃，呈現(xiàn)出壯麗的景象，真的五顏六色。漸漸地，日落的范圍也在不斷擴(kuò)大。不一會(huì)兒，它占領(lǐng)了整個(gè)天空，仿佛給藍(lán)天抹上了一層美麗的胭脂。天空中的一縷縷云彩慢慢地被染成了絢麗的晚霞，一片五彩的錦緞鋪展在地平線上：深紅、金黃、艷紅、火紅、淺紅......它似乎打翻了油漆罐，人們不禁贊嘆不已。
我和父親看著看著，不禁被迷住了。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，我和父親依依不舍地回去了，但我多么希望這美好的一幕再次出現(xiàn)！
描寫(xiě)花園的作文 篇13
我們教室前有一個(gè)美麗的花園。
早晨，天蒙蒙亮，樹(shù)葉上沾滿了露珠，美麗極了，像美麗的紅寶石上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在催太陽(yáng)快些出來(lái)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，月季花變成了深紅色了，樹(shù)葉也變成深紅色了，就連露珠也變成了深紅色……花園的一切都變成了深紅色。小鳥(niǎo)在枝頭梳理著被太陽(yáng)染紅的羽毛，嘰嘰喳喳交談著，像是在說(shuō)：“祝大家年年紅紅火火!”
中午，花園里的花早已完完全全地開(kāi)了，你鼻子還沒(méi)湊近，早就聞到了一股令人陶醉的清香，微風(fēng)拂過(guò)，把花香撒播在各處，被風(fēng)吹起的花粉，是那樣的金黃，像一粒粒金砂，此時(shí)的花園就像一幅畫(huà)，讓你置身于大自然之中。
下午，許多花慢慢合攏，花園的一切似乎都要睡著了……
花園真美!
描寫(xiě)花園的作文 篇14
星期六，媽媽帶我去小花園找秋天。一來(lái)到花園一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，順著香氣看去，滿樹(shù)的桂花好美啊!一朵朵淡黃色的小花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。
在小路右側(cè)，一排高大的銀杏挺拔、高聳，像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)兵守護(hù)著我們。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。一片調(diào)皮的樹(shù)葉落到我的頭上，我拿下來(lái)仔細(xì)觀察了一下，樹(shù)葉像一把小扇子。樹(shù)葉紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小姑娘抖動(dòng)著金色的裙子。
遠(yuǎn)處的楓葉紅的像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來(lái)了，火紅的楓葉把秋天點(diǎn)綴得熱鬧非凡。
最值得佩服的是花園中心的那片綠草地了，在秋風(fēng)中，仍顯得生機(jī)勃勃、綠意盎然。秋天好美!感謝秋天送給我們一個(gè)多姿多彩的世界。
描寫(xiě)花園的作文 篇15
寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼之間，寒冷的冬天來(lái)了。
北風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，沒(méi)有生機(jī)�？墒�，臘梅卻傲然挺立在寒風(fēng)中，香至寒來(lái)。黃色的、粉紅色的花綴滿枝頭。
瞧，四季桂花也在寒風(fēng)中開(kāi)出美麗的花朵，好像在和臘梅花比誰(shuí)的花好看。雖說(shuō)臘梅有香至寒來(lái)的說(shuō)法，可桂花也不甘示弱，像要和臘梅分個(gè)輸贏才罷休。它們共同點(diǎn)綴著冬天的花園。而其它的植物呢？它們都在積蓄著能量，等待春天的到來(lái)。
我的小花園在寒冷的冬天也是生機(jī)勃勃的！
描寫(xiě)花園的作文 篇16
大家好，我們班今天下午玩了一個(gè)游戲叫做“開(kāi)學(xué)禮之神秘花園”。
上課鈴響了，語(yǔ)文老師進(jìn)教室，在黑板上了八個(gè)字“開(kāi)學(xué)禮之神秘花園”然后說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲要求我們每個(gè)組一張畫(huà)小組分工完成涂色每個(gè)人都要參加規(guī)定時(shí)間20分鐘�！闭f(shuō)完給每個(gè)小組發(fā)了一張畫(huà)我心想:我們組一定會(huì)畫(huà)的很漂亮!老師先讓我們小組討論一下分工的問(wèn)題討論完之后老師讓我們開(kāi)始畫(huà)我們都在努力的畫(huà)，雖然交的晚但是我們組的畫(huà)得了第三名，正在我們高興的時(shí)候老師卻讓我們每個(gè)小組選一個(gè)代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)這幅畫(huà)的寓意。我心想:老師這是再搞什么鬼嗎，不過(guò)這個(gè)難不倒我們。我們組選了朱宴萱來(lái)代表�？墒亲詈蟮呐琶覀兘M被排到了第六名，雖然我們不是第一名但是我們組的人以后一定會(huì)練好口才和速度與效果的。老師最后把這幅畫(huà)真正的寓意給我們說(shuō)了說(shuō)。
我在這個(gè)游戲中知道了我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良有愛(ài)心的人，我們要團(tuán)結(jié)不管遇到什么事都不應(yīng)該退縮要勇敢的面對(duì)不管你做的怎么樣都應(yīng)該給自己信心，還要知道感恩。
描寫(xiě)花園的作文 篇17
我愛(ài)我家，更愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，迎面花香撲鼻，放眼望去，會(huì)看到繁花似錦，金黃燦爛的金旱蓮和含苞欲放的彩葉花。金旱蓮葉子苦似水蓮荷花的葉子，只不過(guò)小多了，而且不長(zhǎng)在水中，故稱旱蓮。
彩葉花的葉子很大，中間紅色或粉紅色，邊緣鑲著綠黑色的狗牙邊，很招人喜愛(ài)，花兒不大，是一串串紫藍(lán)色的花絮，很好看。陽(yáng)臺(tái)的左邊，是高大的橡皮樹(shù)和仙人柱。它們雖然不開(kāi)花，但橡皮樹(shù)的葉子大而光滑每片葉子在長(zhǎng)出之前，要脫掉外衣才能脫穎而出。仙人柱全身長(zhǎng)刺，高大威武，讓人敬而生畏，它像一名衛(wèi)士，守衛(wèi)著陽(yáng)臺(tái)。再向右邊看，有各色撲鼻香的月季，別看它沒(méi)有旱蓮花那樣繁花似錦，但就它的香味，讓人不得不走近它多看幾眼。還有那七色椒、繡球花、仙人球、紅五星、喇叭花。
還有我叫不上名的花。陽(yáng)臺(tái)上更引人入勝的一道風(fēng)景，就是那幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)，相互爭(zhēng)鳴，聲聲入耳。相思鳥(niǎo)也不甘落后，扯著嗓子，想和畫(huà)眉比歌聲。再看那對(duì)鸚鵡漂亮的著裝，更是迷人，尖硬的嘴巴，不時(shí)嗑著瓜子，真惹人喜愛(ài)。我家的陽(yáng)臺(tái)，可謂是百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。若有興趣，歡迎觀賞，別忘了多提保貴意見(jiàn)。
描寫(xiě)花園的作文 篇18
我們每個(gè)人身邊都有許多知心的人，如：父母，老師，同學(xué)，朋友等等。我們每個(gè)人肯定都有一些心里話想對(duì)他們說(shuō)。我也有幾句心里話想對(duì)我的媽媽說(shuō)：
媽媽，您猶如太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我；媽媽，您猶如月亮，在黑暗中給我送去光明；媽媽，您猶如燈塔，給我指引正確的方向。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲心里話：“媽媽，您辛苦了！”
您還時(shí)刻為我的學(xué)習(xí)著想。記得有一次，我考的不是很理想，回到家以后，我默默地走進(jìn)了我的房間，想著我那慘不忍睹的試卷，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。此時(shí)您叫我去吃飯，我拖著沉重的腳步，有氣無(wú)力的走出了房間。到了餐桌，細(xì)心的您，看出了我的心思，溫柔地問(wèn)我：“發(fā)生什么事了？心情這么不好？”我用低沉的聲音說(shuō)：“沒(méi)考好�！贝藭r(shí)我那不爭(zhēng)氣的眼淚又一次從眼睛里流了出來(lái)。您走過(guò)來(lái)抱抱我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們吃完飯后，我把錯(cuò)給你講解一下，咱下次再補(bǔ)回來(lái)�！憋埡�，您幫我講解錯(cuò)題。您一邊指導(dǎo)我讀題，一邊給我講題。您還幫我分析了我為什么錯(cuò)的原因，然后把我不會(huì)的題統(tǒng)統(tǒng)都給我講一遍。有時(shí)還在草鎬紙上給我畫(huà)圖，還讓我回憶過(guò)去學(xué)過(guò)的公式。就這樣直到晚上很晚，您講完了所有的錯(cuò)題，看到我全部明白了，才長(zhǎng)出了一口氣，而此時(shí)您早已累得腰酸背痛。
媽媽，您對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的。生病了，您在我身邊噓寒問(wèn)暖；受委屈了，你給我送去溫暖安慰；犯錯(cuò)誤了，您給我指出了正確的道路。
媽媽如果你是大海，我便是小魚(yú)，我在您的懷抱里快活地游來(lái)游去；媽媽如果您是天空，我便是小鳥(niǎo)，我在您的懷抱飛翔。媽媽，謝謝您！今天我敞開(kāi)心扉，向您道聲：“媽媽您辛苦了，我愛(ài)你！
描寫(xiě)花園的作文 篇19
春季，鄉(xiāng)下人家門有各種各樣的花，桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛(ài)的花兒，都爭(zhēng)奇斗艷。你瞧瞧這些小小的桃花，慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋，像一個(gè)個(gè)年輕美麗的姑娘，正在適應(yīng)著這美麗陌生的世界，那桃花差不多大小的梨花，穿上了雪白色的衣服，像是一個(gè)正在睡夢(mèng)中的花美人一樣。這些花和城里的花是不一樣的，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？農(nóng)村種的大多都是結(jié)果實(shí)的花，它們就像農(nóng)民伯伯那樣樸實(shí)，而城里的人大多都是種的觀賞花哩！
夏季，鄉(xiāng)下人家門前的池塘里，已經(jīng)開(kāi)滿了大大小小優(yōu)雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中自里透紅，像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘，在自己的臉上擦了粉似的。順著荷花綠綠的莖向下，一眼就望見(jiàn)了飄在水面上的大荷葉，那一個(gè)個(gè)荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見(jiàn)底的荷流上，顯得格外的美。荷花“姑娘”和荷葉“小子”當(dāng)“搭檔”，簡(jiǎn)直是天生的一對(duì)。
秋季，是個(gè)豐收的季節(jié)，當(dāng)然稻谷也不例外。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的稻田，現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，變成了耀眼的金黃色。這些稻田一望無(wú)際，猶如一片金色的海洋，這是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的回報(bào)。一株株金黃色的稻子，沉甸甸的，粒粒飽滿，重的彎下了金色的腰，好像是在說(shuō)：“主人，快來(lái)啊，把我收回家吧！我已經(jīng)累得站不住了�！�
冬天，大地都穿著雪白的大衣。那純白的雪，覆蓋在大地上，樹(shù)上，屋頂和田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際。這就像這個(gè)世界頓時(shí)老了幾歲，頭發(fā)花白。那白雪上沒(méi)有被踩過(guò)的痕跡，也沒(méi)有被掃過(guò)的地方。
��！鄉(xiāng)下，你是多么的美�。∥覑�(ài)鄉(xiāng)下，更愛(ài)鄉(xiāng)下美麗的景色。
描寫(xiě)花園的作文 篇20
每個(gè)人心中都有秘密，不過(guò)秘密之所以成為秘密，也是因?yàn)橐獙?duì)一部分人保密，而對(duì)于那些不需要保密的人來(lái)說(shuō)，這也就不成為一個(gè)秘密了。
所以才會(huì)有了在現(xiàn)實(shí)中用真名字說(shuō)假話，而在網(wǎng)絡(luò)上用假名說(shuō)真話這樣的一種現(xiàn)象，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)這樣的一個(gè)空間當(dāng)中，即使我們說(shuō)出心里話，也不會(huì)有什么太大的影響。
比如說(shuō)在這里面抱怨著生活上的一些不快樂(lè)的事情，那也沒(méi)什么太大的關(guān)系，因?yàn)檫@些事情并不會(huì)牽扯到現(xiàn)實(shí)中的什么關(guān)系，即使我在這里說(shuō)某個(gè)工作人員態(tài)度惡劣，人品素質(zhì)差之類的，也不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中真的得罪那個(gè)人。
不過(guò)如果是在網(wǎng)上也建立了一個(gè)空間的時(shí)候，說(shuō)真話反而又變得困難起來(lái)了，因?yàn)橐坏┱J(rèn)識(shí)的人多了起來(lái)，就容易瞻前顧后，畏首畏尾。
所以我也非常理解其他的作者朋友說(shuō)介紹了朋友來(lái)這里面寫(xiě)東西，但是又擔(dān)心自己的心事被親戚朋友所知道。
不過(guò)我想介紹了別人過(guò)來(lái)，別人也不一定就一定會(huì)在這里堅(jiān)持下去，所以還是放心寫(xiě)自己的，并且如果是一些不方便說(shuō)出來(lái)的話，那么也完全可以用其他的方式來(lái)說(shuō)。
因?yàn)橹袊?guó)人一直就是一個(gè)很講究含蓄的民族，有些話這樣的方式說(shuō)不出來(lái)，就可以以別的方式甚至是其他題材的文學(xué)作品來(lái)表達(dá)自己的想法。
這里始終都是我們的秘密花園，它包容著我們，就像最慈愛(ài)的神一樣。我們也在其中享受著上天的恩賜，是這里讓我們有了放飛心情的空間，有了釋?xiě)岩惶飚?dāng)中不快樂(lè)的余地。
描寫(xiě)花園的作文 篇21
自從讀了20世紀(jì)初英國(guó)著名的兒童文學(xué)女作家《秘密花園》，我學(xué)到了很多。
它告訴瑪麗，一個(gè)脾氣暴躁的富家女，知道了“秘密花園”的秘密，并決定找到這個(gè)神秘的花園并將其復(fù)興。給克雷文先生一個(gè)驚喜。一次偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了虛弱的主人科林和健康活潑的農(nóng)民迪肯。他們都愿意保守秘密，最后把花園裝飾得很漂亮。后來(lái)以美好的結(jié)局結(jié)束。
里面的人物在作者的作品中生動(dòng)形象。內(nèi)容曲折，有啟發(fā)性。描述的剛剛好。書(shū)中的文字一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。去讀這本書(shū)。
這本書(shū)讓我明白：你必須尋找自己的目標(biāo)，然后努力，你就會(huì)成功。
就像這篇文章里體弱多病的科林大師。他病了，所以失去了生活技能。我身體不好。一直鎖在房間里。他的目標(biāo)是變強(qiáng)。最后，在瑪麗和迪肯的幫助下。他每天都鍛煉，身體越來(lái)越好了。
描寫(xiě)花園的作文 篇22
誰(shuí)都不知道，她有個(gè)秘密花園。那是在家里后院的一個(gè)小小角落，她親手栽種下最心愛(ài)的玫瑰，看著種子發(fā)芽，慢慢成長(zhǎng)，開(kāi)出一朵朵的花兒，她的心充滿了快樂(lè)和幸福。
在秘密花園里，隨意的散步，聞聞花香，白天就看看藍(lán)天，晚上還可以數(shù)星星，這是一件多么放松愜意的事情呢？只要在秘密花園，她就會(huì)忘卻所有的煩惱。
偶而被爸爸媽媽罵了，她就會(huì)忍住委屈，趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，跑到花園來(lái)，哭一哭，叫一叫，就不再那么不好受了。
她把自己最知心的好朋友，也帶來(lái)這個(gè)秘密花園。她們一起分享花香，一起分享心事。
因?yàn)檫@個(gè)秘密花園，她變得好開(kāi)朗，越來(lái)越愛(ài)笑了呢！
描寫(xiě)花園的作文 篇23
在我婆婆家的后院里，有一個(gè)大花園。里面種了各種各樣的花，一年四季都有花開(kāi)，就像是花兒們的海洋。而這里，也就是我的樂(lè)園。
春天，花園里的迎春花一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑臉。從遠(yuǎn)處看，迎春花們就像一個(gè)個(gè)小金子，湊近一看，迎春花們就像一個(gè)個(gè)黃色的小星星。迎春花隨風(fēng)跳著優(yōu)美的舞蹈，似乎在說(shuō)：“春天好美呀！”聽(tīng)到了花兒們的訴說(shuō)，我喜歡上了春天。
夏天，亭亭玉立的荷花，就像仙子一樣披著粉紅的衣裳。有些荷花還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘似的，不敢睜眼；有些才開(kāi)了兩三片花瓣兒，露著小臉蛋兒對(duì)你笑呢；還有一些花花瓣全部展開(kāi)了，真是太美麗了。看見(jiàn)了荷花，我喜歡上了夏天。
秋天來(lái)了，桂花像一個(gè)噴了香水的小姑娘，陣陣清香撲鼻而來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那桂花樹(shù)樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，好像在向我點(diǎn)頭。聞到了桂花的香味，我喜歡上了秋天。
冬天，在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凌冽的寒風(fēng)中。就像是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅、嫵媚的少女站在樹(shù)枝上。望著那梅花美麗的姿態(tài)，我喜歡上了冬天。
婆婆家的大花園就是我的樂(lè)園。我愛(ài)婆婆家的大花園。
描寫(xiě)花園的作文 篇24
從小，許多小朋友們都喜歡尋找屬于自己的秘密空間，長(zhǎng)大后，我們也可以來(lái)探索學(xué)校的“秘密花園”。
學(xué)校把秘密花園設(shè)在一樓一年級(jí)教室后面，我們可以從幼兒園放學(xué)的大門旁進(jìn)入，里面應(yīng)有盡有，不但有一些有趣的游樂(lè)設(shè)施外，還有著一池生態(tài)豐富的“蓮花池”以及一塊塊的土地，供種植教育時(shí)使用，這小小的戶外花園，卻擁有著多項(xiàng)功能，真是一舉數(shù)得��！
這座花園已有很久的歷史呢！這位老奶奶也經(jīng)過(guò)多次的整修，才變回以前年輕時(shí)的模樣，充滿著活力。你知道嗎？她在不同的時(shí)段可有不同的風(fēng)采及心情呢！
平日上學(xué)時(shí)，她滿心歡喜地趴著，靜靜地望著大門看著一位又一位彬彬有禮的小朋友們，大聲地和老師打招呼，自己心里就感到十分高興，但還是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)她。
上課時(shí)，她趕緊把一朵一朵正在睡懶覺(jué)的小花們叫醒，把迷路的沙土弟弟送回家......。把花園清乾凈后，她在偷看一年級(jí)的小朋友們有沒(méi)有認(rèn)真在上課，但還是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)她。
下課時(shí)，她爬回了自己的家，偷偷看著門口，不知道小朋友們會(huì)不會(huì)來(lái)這里玩耍，有時(shí)十分熱鬧，笑聲此起彼落，有時(shí)十分寧?kù)o，連小小的鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)得一清二楚，她的心情也高低起伏不定，但還是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)她。
到了放學(xué)時(shí)，她深了一個(gè)大懶腰，把還在樹(shù)上吱吱楂楂唱歌的小鳥(niǎo)們趕走，準(zhǔn)備一睡到天亮，但還是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)她，小朋友們開(kāi)心地放學(xué)回家去了。
她有時(shí)候總是在想，為什么小朋友們都不愛(ài)護(hù)這美麗的花園？不但會(huì)從漏上亂灑水下來(lái)，還會(huì)亂扔垃圾，破壞環(huán)境，學(xué)校能有這座花園能供小朋友們玩已經(jīng)很好了呢！希望以后大家都能夠注意到她，珍惜任何事物。
“秘密花園”，是個(gè)充滿各種風(fēng)采的地方，也是小朋友們下課時(shí)玩耍的好地方，但我們也要好好的保護(hù)她，才可以讓她一直保持那年輕、美麗的外貌。
描寫(xiě)花園的作文 篇25
我提著小水桶走進(jìn)了花園里。
菊花在向我微笑，好像在說(shuō)：“你好啊，你好�。∥乙呀�(jīng)迫不及待要喝水啦！”
玫瑰花在臉上涂了紅紅的胭脂粉，說(shuō)：“哦，又能喝到清清的水啦！”
百合花用她白白的手臂伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“好清好清的水呀！快點(diǎn)兒給我喝吧！”
一只蝴蝶和一只蜜蜂在花園里翩翩起舞，他們說(shuō)：“快一點(diǎn)，我們要在花兒的舞臺(tái)上跳舞啦！”
青青的小草在地上隨風(fēng)翩翩起舞，他們說(shuō)：“我們要跟我們的小伙伴小花兒們一起來(lái)跳舞喲！我們要開(kāi)舞會(huì)啦！”
小柳樹(shù)伸著他長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂說(shuō)：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！澆完水后，她們就更漂亮了！這樣，我就可以給她們拍照了！”說(shuō)完，擺了一個(gè)照相的姿勢(shì)，發(fā)出了“咔嚓”的一聲。
我看了看他們，笑了，我說(shuō)：“好��！我馬上就給你們喝水了！”
小水桶也笑了笑，因?yàn)樗麄冎佬』▋汉托〔輦円_(kāi)舞會(huì)了。
小花兒們都仰著臉兒笑了，因?yàn)樗齻冎佬∷皞兛墒欠浅?lè)于助人的小幫手喲！
描寫(xiě)花園的作文 篇26
《秘密花園》，正如它的名稱一樣，這是一個(gè)關(guān)于“神秘”花園中的故事。故事的主人公是一位曾經(jīng)最不招人喜愛(ài)的小姑娘——瑪麗.萊諾克斯小姐。瑪麗是一個(gè)多病丑陋的孩子，她的性格也是糟透了，即使她是一個(gè)喪失父母和沒(méi)有朋友的孩子，她也不招人憐憫。當(dāng)瑪麗被送到姑父家住時(shí)，她遇到了瑪莎——一個(gè)年輕的女仆。她教給瑪麗生活中的瑣事。在瑪麗碰到小男孩迪肯時(shí)，她同他一起栽培花園。瑪麗變了，她還幫助小少爺柯林站了起來(lái)。她成了一個(gè)活潑的孩子。《秘密花園》講述了人與自然的故事。小男孩迪肯是通過(guò)花園改變了瑪麗，若不是因?yàn)樽匀滑旣惪赡懿粫?huì)遇到迪肯，可見(jiàn)，自然與人是不可分開(kāi)的。瑪麗與迪肯聯(lián)手將花園復(fù)活起來(lái)。也告訴我們，人對(duì)自然的影響是很大的，我們要注意自己的所為，不要對(duì)自然造成過(guò)大的傷害。
讀完這本書(shū)后，我看到了瑪麗的率真。她可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出自己的想法。她不停地對(duì)瑪莎說(shuō)迪肯是一個(gè)多么多么好的孩子，對(duì)人人都忍讓的柯林少爺說(shuō)出“我偏不來(lái)”，并大聲的斥責(zé)他不好的地方。
也許她不是真的了解柯林的身份和地位，但是，可以坦白的說(shuō)出自己的想法，是值得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)的�，旣愐膊恢皇翘拱椎�，她的內(nèi)心是一個(gè)充滿幻想的女孩，是一個(gè)樂(lè)觀的孩子。她說(shuō)：迪肯過(guò)大但湛藍(lán)的眼睛像是天空，他寬而大的嘴巴可以吃下更多的東西……我想瑪麗也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，她也很有志向。當(dāng)她覺(jué)得柯林的自卑讓她反感，她決定要改變柯林，幫助他站起來(lái)之后，不管柯林怎樣的否定她不行，瑪麗也絕對(duì)要堅(jiān)持到成功為止。她是一個(gè)多么堅(jiān)定的孩子書(shū)中也寫(xiě)出了童年時(shí)朋友間真摯的友誼，還有對(duì)事物無(wú)限的樂(lè)趣。他們仰望天空，想要看到更大的世界；他們細(xì)心栽培花朵，讓花園復(fù)蘇；他們幫助自己的朋友“站立”，讓他們可以一起奔跑，在“秘密花園”里開(kāi)拓了一片新天地。他們堅(jiān)定、率真、樂(lè)觀，也許因?yàn)樗麄兪窃谧非竺篮冒��！睹孛芑▓@》正是講述了在“花園”中追求美好的故事，是一個(gè)美麗的故事。
描寫(xiě)花園的作文 篇27
我的家鄉(xiāng)在福建省漳州市，那里冬暖夏涼。風(fēng)景優(yōu)美。山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)非常迷人的地方。
在這里我要特別介紹的一座小區(qū)【榮昌花園】，榮昌花園占地約286.2畝，總建筑面積達(dá)34.4萬(wàn)平方米，是漳州市龍文區(qū)首個(gè)大規(guī)模高尚住宅小區(qū)。小區(qū)位于新規(guī)劃的漳州市中心區(qū)地段，東臨清澈怡人的浦頭港，西靠充滿商機(jī)的汽車客運(yùn)中心站，南連車水馬龍的水仙大街，北接日新月異的新浦東路，周圍有市級(jí)行政中心。浦東副食品批發(fā)市場(chǎng)。華東工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)。漳州市一中分校。漳州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)等。榮昌花園小區(qū)以其超前性的規(guī)劃，彰顯出超大規(guī)模生態(tài)水景社區(qū)的高貴品質(zhì)，規(guī)模化開(kāi)發(fā)的榮昌花園小區(qū)內(nèi)配套齊全，功能完備，設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)其生態(tài)理念，做到空間環(huán)境。生態(tài)環(huán)境。視覺(jué)環(huán)境。人文環(huán)境。
生理環(huán)境全方位的人性化，以滿足人們的多方面需求。小區(qū)內(nèi)40％以上的花草綠化率，還有會(huì)所。雙語(yǔ)幼兒園。游泳池。和一大片的假山及八角亭。網(wǎng)球場(chǎng)�；@球場(chǎng)等休閑娛樂(lè)中心，回歸自然的環(huán)境設(shè)計(jì)理念，環(huán)繞組團(tuán)形成大型區(qū)域性城市綠化，開(kāi)創(chuàng)城市綠色生態(tài)時(shí)代，讓大家時(shí)時(shí)處處與自然作零距離的接觸。"居家之美在于水"。榮昌花園將水系作為小區(qū)建設(shè)的重要組成部分，在規(guī)劃設(shè)計(jì)中保留了原有的半環(huán)狀河流，更充分地體現(xiàn)小區(qū)內(nèi)天然水系生態(tài)系統(tǒng)。沿水系布置的步行健身路。游泳池。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，為大家營(yíng)造親切活潑。便于交往的公共環(huán)境，讓大家在居住的同時(shí)也可以贏得健康。
為了使公共空間更具開(kāi)敞性，在水系兩岸邊布置臨水別墅，在小區(qū)北部布置多層及小高層住宅，形成北高南低的空間層次，既豐富了小區(qū)的空間輪廓，又以"背山面水"之勢(shì)體現(xiàn)閩南地方建筑文化特色以及人與自然的和諧之美。榮昌花園充分運(yùn)用高科技。高智能和現(xiàn)代化安全管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)小區(qū)24小時(shí)的自動(dòng)化。信息化管理，通過(guò)封閉式的管理模式，讓每一位居住在榮昌花園的人們居家無(wú)憂。
哈哈。這就是惹人喜愛(ài)的榮昌花園。你們是不是也愛(ài)上這美麗的地方啦！如果喜歡這里，那就趕快來(lái)吧，讓我當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游帶你們盡情的玩吧。
描寫(xiě)花園的作文 篇28
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸帶著我到石家莊的空中花園玩，我高興的一蹦老高，像一只放飛的小鳥(niǎo)似的。聽(tīng)說(shuō)空中花園的來(lái)歷是：傳說(shuō)在公元前有一位巴比倫國(guó)王為他的王后修建了一座“空中花園”這座花園共有三層，每一層在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的防水處理后，在上面一層一層的配上肥沃的泥土，種植著許多奇花異草。這些花遠(yuǎn)看好像長(zhǎng)在空中，所以叫做空中花園。
今天來(lái)空中花園的人可真多呀！到處都是人山人海，車水馬龍、順著電梯我們來(lái)到了盼望已久的空中花園。首先映入我眼簾的是滿園春色，碧綠叢叢。遠(yuǎn)處，幾棵不知名的樹(shù)木挺著，伸著茂盛的枝葉，像是伸展著雙臂像我們招手，好想在說(shuō)‘歡迎你來(lái)到空中花園�！赃呥�有郁郁蔥蔥的小草，小草中夾雜著羞答答不敢抬頭的小花，非常美麗。我們繼續(xù)往前走著，一個(gè)大大的游泳池印入了我的眼簾，里面有叔叔、阿姨還有和我差不多大的姐姐和哥哥，他們?cè)谟境乩镉蝸?lái)游去，向水中的與自由自在的游著。就這樣我們邊走邊看、邊看邊玩，遇到美不勝收的景色，我們會(huì)將它收入照相機(jī)里做留念。
時(shí)間過(guò)得可真快的，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了中午，我真想在這里玩?zhèn)�痛快，因?yàn)檫@里是我的開(kāi)心樂(lè)園。
描寫(xiě)花園的作文 篇29
一雙粗糙的大手，提起笨重的水壺，澆在菜苗和花苗上……
花園擁抱著一座小房子，十分樸實(shí)，你瞧！一條小溪貫穿整個(gè)花園，滋潤(rùn)著整個(gè)花園，似乎一個(gè)水派來(lái)的精靈，在這里停一停，在那里澆一澆，四處都洋溢著水靈靈的色彩。哇！花園里還有一個(gè)小菜園！里面種著黃瓜，西紅柿和橘子，都是我愛(ài)吃的！黃瓜清脆爽口，像冰磚一樣，“咔嘣”一聲就成了兩瓣；西紅柿像羞紅了臉的小女孩，在綠色的根上閉上眼睛睡著了。黃澄澄的橘就子像太陽(yáng)一般，微笑著掛在枝頭……
花園里還有一片竹林，在清晨的霧中，若隱若現(xiàn)。竹子是翠綠的，在高空鳥(niǎo)瞰，正如一片波瀾壯闊的綠色的海。小亭子像一位少女的裙擺，從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，一直在那里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。你看那邊，你可能會(huì)說(shuō)：“哇！好大一塊石頭！”那是一座假山，它像灰色的波浪，在時(shí)光停止后再也沒(méi)有拍打下來(lái)。
在花園的一個(gè)角落里，有一個(gè)秋千，有時(shí)上面會(huì)落下一些花瓣，還有時(shí)，會(huì)落葉。但不久后，花瓣和落葉們都會(huì)被風(fēng)吹走，不知道被吹到何處。這時(shí)，一個(gè)小女孩牽著三姑婆的手跑出來(lái)，跳著對(duì)她說(shuō)：“姑婆！我要蕩秋千！”三姑婆面帶微笑，露出一排整齊潔白的牙齒，把小姑娘抱到秋千上，摸著她的頭說(shuō)：“孩子，你準(zhǔn)備好了嗎？”“姑婆，我準(zhǔn)備好了！”“走嘍！”小姑娘閉上眼，在她的“flychair”夢(mèng)里，她覺(jué)得身子輕飄飄的，變成了一只美麗的金絲雀，在藍(lán)天中翱翔，在白云中穿梭……
你們知道嗎？那一個(gè)小女孩……就……是我。幼時(shí)的春天，我在小溪中穿梭；幼時(shí)的夏天，我在樹(shù)蔭下乘涼；幼時(shí)的秋天，我在竹林中奔跑；幼時(shí)的冬天，我在假山上滑雪。幼時(shí)的我，在三姑婆的花園里，徜徉，微笑……
描寫(xiě)花園的作文 篇30
正月十五是表哥“出花園”的日子。這一天，我們一家人受姑姑的邀請(qǐng)來(lái)到姑姑家參加表哥的“出花園”儀式，共同見(jiàn)證那神圣的時(shí)刻。
當(dāng)我們來(lái)到表哥家時(shí)，姑姑已經(jīng)在客廳的大桌上擺好了各種祭品，有雞、魚(yú)、豬肝、芹菜蒜，還有一大碟紅糖，看起來(lái)非常豐富。這時(shí)，表哥拿起點(diǎn)燃的香燭在大桌前跪拜…… 呀！今天的表哥看起來(lái)真帥——一身筆挺的西裝，加上油光發(fā)亮的新皮鞋，感覺(jué)真像個(gè)大人。祭拜儀式結(jié)束了，我們就開(kāi)始吃晚餐了。奶奶說(shuō)：“今天子郁‘出花園’，要坐在大位上，菜也要讓他最先夾……”哦，吃頓飯還有這么多講究��？表哥順從地在每道菜上象征性地夾了一些，然后我才敢動(dòng)筷子。大家有的夾著菜，有的喝著酒……場(chǎng)面熱熱鬧鬧的。我問(wèn)媽媽：“什么是‘出花園’��？”媽媽說(shuō)：“‘出花園’是一種儀式，它代表小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了，要走出‘花園墻’，成為大人。從今往后要做自己能做的事情，不能事事依賴父母了�！蔽胰滩蛔�(wèn)表哥：“做大人的感覺(jué)怎樣？”“還不錯(cuò)�！北砀缭拑阂怀�，惹得全桌的人哈哈大笑。
我不禁想到：再過(guò)幾年，我也要“出花園”了，到時(shí)候，我也要嘗嘗做“大人”的感覺(jué)。
描寫(xiě)花園的作文 篇31
我家有個(gè)美麗的小花園，那里種滿了花草樹(shù)木，而且充滿了生機(jī)。
一進(jìn)園門，映入你眼簾的是一排整齊的八葉草，這種植物是深綠色的。它每長(zhǎng)出一節(jié)枝，頂端就會(huì)長(zhǎng)出八片或九片葉子。八葉草的下面是一排修剪整齊的黃金葉，它的葉子小而密，形成淺綠色的植物帶。這條淺綠色的植物帶把臺(tái)灣草團(tuán)團(tuán)圍住了，與綠油油的、面貼地生長(zhǎng)的臺(tái)灣草長(zhǎng)在一起，好像一塊綠地毯。因?yàn)樗鼈兊木G色各不相同，但又規(guī)劃得錯(cuò)落有致，種在一起顯出了它們的層次感。
在旁邊，有一條小徑直通廚房，小徑的另一側(cè)有一塊空地，媽媽選擇在這里種了一棵黃皮樹(shù)。每到秋天，樹(shù)上掛著一串串小果實(shí)，成熟時(shí)，外表是黃澄澄的，摘一顆，咬一口，酸里帶甜，真好吃。媽媽利用樹(shù)下的土地，也種上了臺(tái)灣草和黃金葉。往左面看，因?yàn)槟沁叺牡剌^大，陽(yáng)光充足，所以就在那片空地上種了一棵楊桃樹(shù)，在我們精心栽培下，楊桃樹(shù)長(zhǎng)得很快，去年和今年都結(jié)了果，我全家人都很欣慰。我每天都站在樹(shù)下，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。開(kāi)始時(shí)，一些紫色的小花在樹(shù)枝和樹(shù)干上開(kāi)著，待花凋謝了，就發(fā)現(xiàn)花蕾上有一個(gè)小果實(shí)，小果實(shí)在我的盼望中漸漸長(zhǎng)大了；在果實(shí)還未熟時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)果實(shí)上有疤痕，經(jīng)我觀察，原來(lái)附近的小鳥(niǎo)飛來(lái)我家楊桃樹(shù)上吃果實(shí)，當(dāng)楊桃成熟變黃時(shí)，小鳥(niǎo)們可能會(huì)吃掉一大截了，這些嘴饞的鳥(niǎo)很喜歡飛到楊桃樹(shù)上棲息，還老在一根樹(shù)桿上排糞，糞也成了樹(shù)的最佳肥料。所以，我對(duì)小鳥(niǎo)非常不滿，但束手無(wú)策，那就任由它們了。
在花園另一邊，有一個(gè)砌高了的花槽，在花槽上種了一排天冬草。這種植物一年四季綠油油的，長(zhǎng)勢(shì)密密麻麻，那些枝枝條條都垂下于地面，風(fēng)吹過(guò)，枝條就會(huì)飄蕩起來(lái)，好像一位婷婷玉立的少女的頭發(fā)在飄蕩。秋冬時(shí)節(jié)，天冬草還會(huì)長(zhǎng)出一種果子，這些果子開(kāi)始時(shí)是青色的，成熟的時(shí)候紅彤彤的，真可愛(ài)。
小花園里不但空氣新鮮，而且生機(jī)勃勃，所以我非常喜歡小花園。
描寫(xiě)花園的作文 篇32
我們樓下小區(qū)樹(shù)枝繁茂，一到秋天，他們就長(zhǎng)得更茂盛。
看，小區(qū)中間有一個(gè)圓圓的大花池。里面種著粗壯的塔松。樹(shù)干筆直，樹(shù)枝像人張開(kāi)的大手，葉子像小針。塔松下的枝條圍繞著樹(shù)的主干向四面八方伸展。其枝葉從淺綠到深綠，層層疊疊，上枝越小，看起來(lái)像高聳的寶塔。難怪叫塔松，果然名副其實(shí)。
再看周圍，橢圓形的花壇里有綠草屋般的無(wú)花果樹(shù)。它的葉子就像一把小扇子，層層疊疊。仔細(xì)看，樹(shù)上還掛著綠色的小無(wú)花果呢沿著花壇向前看，是綠桃樹(shù)。但是，桃子已經(jīng)摘不下來(lái)了，只剩下桃樹(shù)狹長(zhǎng)的葉子，在風(fēng)中著手，好像對(duì)我們說(shuō)“歡迎！歡迎！”。向左看。是一棵長(zhǎng)滿石榴的石榴樹(shù)。他驕傲地向我們炫耀自己的美麗！上面的小石榴真可愛(ài)。他們害羞地把自己紅臉藏在樹(shù)葉后面�？粗�，看著真的很垂涎啊向右，還有一棵開(kāi)滿花的木槿花樹(shù)，白花就像美麗的白蝴蝶，靜靜地落在樹(shù)枝上，等待著飛向藍(lán)天的瞬間。
我們小區(qū)不僅綠樹(shù)成蔭，而且干凈整潔，是我們休閑鍛煉的好地方。我愛(ài)我們的住宅區(qū)。
描寫(xiě)花園的作文 篇33
合上那本《湯姆的午夜花園》，走到窗前，我多希望我也有一個(gè)午夜花園呀！
怎么?鐘不響了？我走出房間，看到大廳里變了個(gè)樣，沙發(fā)變成了一個(gè)小鞋柜，酒柜變成了一扇大門，這是怎么回事？我推開(kāi)門，被眼前的景象驚呆了……
這是一個(gè)籠罩著濃霧的花園，天還沒(méi)有亮，大概還是午夜。難道我的夢(mèng)想成真了嗎？
花園很大，地上長(zhǎng)滿了掛著露珠的青青小草；小花躺在在草叢中，像一個(gè)個(gè)蓋著綠被子的小精靈；高大的樹(shù)木在濃霧里若隱若現(xiàn)，像巨人，也像魔法師。寂靜充斥著每個(gè)角落，讓人感到像是走進(jìn)了無(wú)聲的世界。一絲風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)幾分寒意。
東方漸漸泛起紅色，這紅光照亮了草的，照亮了樹(shù)木，照亮了這座我的“午夜花園”。
花園這時(shí)正直五月初，空氣中彌漫著溫暖的溫暖的氣息。瞧，這兒有一些月季，紅的，黃的，粉的，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷的貴夫人。看，那兒有一簇茉莉花，潔白的小花既小巧又溫柔。
我最喜歡花了，走在花海里，人感到格外舒服，格外精神。一陣陣清香，帶走了我一天的疲勞�；▋吼ㄓ车�
合上那本《湯姆的午夜花園》，走到窗前，我多希望我也有一個(gè)午夜花園呀！
怎么?鐘不響了？我走出房間，看到大廳里變了個(gè)樣，沙發(fā)變成了一個(gè)小鞋柜，酒柜變成了一扇大門，這是怎么回事？我推開(kāi)門，被眼前的景象驚呆了……
這是一個(gè)籠罩著濃霧的花園，天還沒(méi)有亮，大概還是午夜。難道我的夢(mèng)想成真了嗎？
花園很大，地上長(zhǎng)滿了掛著露珠的青青小草；小花躺在在草叢中，像一個(gè)個(gè)蓋著綠被子的小精靈；高大的樹(shù)木在濃霧里若隱若現(xiàn)，像巨人，也像魔法師。寂靜充斥著每個(gè)角落，讓人感到像是走進(jìn)了無(wú)聲的世界。一絲風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)幾分寒意。
東方漸漸泛起紅色，這紅光照亮了草的，照亮了樹(shù)木，照亮了這座我的“午夜花園”。
花園這時(shí)正直五月初，空氣中彌漫著溫暖的溫暖的氣息。瞧，這兒有一些月季，紅的，黃的，粉的，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗艷的貴夫人�？矗莾河幸淮剀岳蚧�，潔白的小花既小巧又溫柔。
我最喜歡花了，走在花海里，人感到格外舒服，格外精神。一陣陣清香，帶走了我一天的疲勞。
描寫(xiě)花園的作文 篇34
我的樂(lè)園在泰華陽(yáng)光海，9棟旁邊的管理處那，往前去就會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大大的長(zhǎng)方形花園。
小花園的前面流淌著一條小河，河水緩緩向前流，河里有許多嬉戲的小魚(yú)兒。這條河很窄，但往后走就又長(zhǎng)又寬�？邕^(guò)小河后，就會(huì)見(jiàn)到一大片綠油油的草地，花兒一朵朵綻出笑臉。那里有好多樹(shù)叢，這一叢，那一叢。也會(huì)見(jiàn)到墻上的爬山虎，葉子鋪在上面，雖然不是很密，但那葉子一看就是新長(zhǎng)出來(lái)的，那葉子小小的，是嫩綠色的，腳也才剛長(zhǎng)出來(lái)，那腳巴得相當(dāng)牢固，這一根爬山虎，那一根爬山虎，莖也緊緊貼在上面。有時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)兩三只蝴蝶在那里翩翩起舞，或是在采花蜜，或是停在一個(gè)地方休息。那里通常有鳥(niǎo)兒。傍晚的時(shí)候，倦了的鳥(niǎo)兒，駝著斜陽(yáng)歸巢，早上又嘰嘰喳喳唱著歌，一派生機(jī)勃勃。
有一次，我與弟弟去小花園玩，突然聽(tīng)到了貓叫聲，我們的耳朵豎了起來(lái)，但剛開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)清，不會(huì)又是那只肥貓吧？我順著聲音走了過(guò)去，果真是它！我感覺(jué)它餓了，我就給它喂餅干，它又喵了幾聲，一定是感謝我們。它有一雙黃眼睛，身體是咖啡色，我們都叫它“加菲貓”。它身子胖乎乎，臉也圓嘟嘟，連眼睛也睜不開(kāi)，但動(dòng)作很敏捷。它邊吃邊開(kāi)心地叫，我們輕輕摸它，弟弟說(shuō)：“它不會(huì)抓老鼠嗎？”我說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)，它可能沒(méi)學(xué)。”它吃飽就走了。
我們又一起去扔石子，我和弟弟來(lái)到那河邊，我用手抓了一把沙子，往河里一扔，河里頓時(shí)有一點(diǎn)白的，好像霧呀，接下來(lái)我一連抓了好幾把，連續(xù)扔進(jìn)河里。只見(jiàn)那“霧”飄了起來(lái)，飛上了天，到處飄，落到了草上、石上、桿上……弟弟說(shuō)：“我也要試試�！蔽覀�?nèi)友饺樱泳拖窕\罩在霧里，過(guò)了一會(huì)逐漸消失了。那些水有時(shí)甚至卜落卜落地跳，慢慢地濺到岸上，有時(shí)石子激起了水花，飛了起來(lái)又落下去了，太好玩啦！
歡樂(lè)總是由烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走，游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這就是我的樂(lè)園，有空來(lái)找我玩！
描寫(xiě)花園的作文 篇35
記得四歲那年，我發(fā)現(xiàn)了一叢盛開(kāi)的野菊花，它們是那么美麗，那么惹人喜愛(ài)。第一次見(jiàn)到它們，它們好像笑著對(duì)我說(shuō)：“初次見(jiàn)面，你好呀！”
這一叢野菊花生長(zhǎng)在姥姥家后面的小花園中，我經(jīng)常去那兒玩，野菊花也總是笑著，像是有話要對(duì)我說(shuō)。
后來(lái)，小花園成了我傷心時(shí)總會(huì)去的地方，我會(huì)在野菊花面前把我在大人面前不敢說(shuō)的話全都說(shuō)出去。所以小花園成了我訴說(shuō)衷腸的地方，從此也便成了我的秘密基地。
那片花園，直挺挺地躺在大眾視線里。在很多人眼里，它只是一個(gè)花園，也可能是不起眼的，但它在我心里卻是不可取代的。
有一次，妹妹在家里闖了禍，被媽媽訓(xùn)哭了。她哭著來(lái)找我，我特別心疼。
看到妹妹很難過(guò)的'樣子，我就打破規(guī)矩，帶妹妹去了我的秘密基地。
妹妹看到那叢小野菊時(shí)，啜泣聲慢慢止住了。她被這金燦燦的花瓣吸引，只見(jiàn)她小心翼翼地俯下身去嗅花朵的芬芳。沒(méi)過(guò)多久，我看到妹妹臉上蕩漾著笑容，我的嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)起來(lái)。
妹妹的難過(guò)心情我也時(shí)常會(huì)有，也是這份感同身受，讓我決定帶妹妹來(lái)到這個(gè)地方。我同妹妹講，這個(gè)地方，以后就是咱倆的秘密基地，我們誰(shuí)也不能告訴。
從此，秘密花園就成了我和妹妹的共同基地。那里珍藏著我和妹妹的好多記憶片段。
可能，每個(gè)人的童年都有那么一片秘密花園；也可能每次的不被人知，都有一叢野菊花在等待著我們。
那片秘密花園，那叢野菊花，是我童年里的一束暖陽(yáng)。
現(xiàn)在，那片秘密花園已經(jīng)不在了，但我一直記得那里的一切，以及那里每一朵菊花盛開(kāi)的樣子。
描寫(xiě)花園的作文 篇36
我們小區(qū)于長(zhǎng)葛市東轉(zhuǎn)盤(pán)的西南角，107過(guò)道西側(cè)，我們的小區(qū)是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小區(qū)，小區(qū)的花園是我喜愛(ài)的地方。
我們小區(qū)風(fēng)景如畫(huà)，在我們家樓前，有一個(gè)美麗的花園，花園被小路分成幾個(gè)小花壇，里面栽培著各種花草和樹(shù)木，有紫羅蘭、牡丹花、月季花、玉蘭花、桂花等好多花和名貴的樹(shù)，其中最引我注意的是一株株細(xì)長(zhǎng)的竹子，風(fēng)一吹，樹(shù)葉及竹葉發(fā)出嘩嘩的聲音，就像那美麗的音符，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，令人贊嘆不已！秋天，花園里涼風(fēng)襲來(lái)，桂花樹(shù)上綴滿了金桂，走在小區(qū)里，桂花香氣撲鼻而來(lái)，沁人心肺，讓人神清氣爽。
小區(qū)的花園不但風(fēng)景美，還是休閑散心的好地方。每天上學(xué)、放學(xué)路過(guò)小區(qū)的花園時(shí)，我總是忍不住朝小區(qū)的花園里看幾眼，花園里有爺爺奶奶在花園里散步，還有阿姨領(lǐng)著孩子在游玩賞花。星期天寫(xiě)完作業(yè)，我和弟弟就會(huì)去花園里玩耍。
美麗的小區(qū)花園陪我成長(zhǎng)，是我喜愛(ài)的地方，我要保護(hù)它。
描寫(xiě)花園的作文 篇37
故事的主人公瑪麗出生在印度，她是一位從小不被父母寵愛(ài)而倔強(qiáng)嬌縱的小姐。因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂，奪走了她的親人和仆人的生命�，旣惓闪斯聝�，只好帶著她那討人厭的脾氣來(lái)到了英國(guó)的米歇爾斯衛(wèi)特莊園她姑父克雷文先生的家，開(kāi)始了她的神奇旅程。
因?yàn)槠拮尤ナ溃死孜南壬Ｄ瓴辉诩�，讓這座巨大的莊園變得死氣沉沉而神秘，幾乎沒(méi)有人住在這里了。
瑪麗整天無(wú)所事事，只好在莊園里閑逛，結(jié)識(shí)了和她一樣臭脾氣的園丁老班和一只友好伶俐紅胸知更鳥(niǎo)�；▓@的神秘、女仆瑪莎、園丁老班和友好伶俐的知更鳥(niǎo)漸漸打開(kāi)了瑪麗久久關(guān)閉的心窗。細(xì)心的知更鳥(niǎo)知道瑪麗變得值得信任，帶她找到了關(guān)閉了十年之久的秘密花園的鑰匙。
為了讓花園“復(fù)活”，瑪麗又認(rèn)識(shí)了瑪莎的弟弟狄肯，在迪肯的帶領(lǐng)下，他們一起在秘密花園里耕種，使花園從此煥發(fā)出盎然生機(jī)，到處充滿了大自然的魔力。
而這座莊園的神秘還不止這些，連續(xù)幾天夜晚，走廊的深處會(huì)傳出一陣陣奇怪的哭聲，抵擋不住誘惑，她循聲竟找到了克雷文先生的兒子脾氣古怪的小少爺柯林，他一直病懨懨的，但自從他認(rèn)識(shí)了瑪麗以來(lái)，再也不“歇斯底里”，而是每天等瑪麗從花園回來(lái)，一起分享花園的樂(lè)趣，并且打算當(dāng)春天真正來(lái)臨時(shí)，帶他也去花園。
為了找到推輪椅的人，瑪麗欣然推薦了狄肯，他是個(gè)很靠得住的男孩兒。多次推薦，小少爺讓他也加入了這個(gè)秘密，一起在柯林的房間里談著花園，計(jì)劃著他們的秘密之旅。
沒(méi)有想到，園丁老班竟然早已進(jìn)過(guò)花園，見(jiàn)到了小少爺?shù)囊懔�，也加入了他們，一起守護(hù)著這個(gè)秘密，他們相信魔法，他們相信花園獨(dú)特的魔法，他們相信，克雷文先生之子會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地活下去！
春天已早早到來(lái)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，秘密花園不僅奇跡般地重現(xiàn)生機(jī)，而且更加美麗�，旣�、柯林甚至克雷文先生心中的冰塊，都被花園的獨(dú)特魔法一點(diǎn)一點(diǎn)融化了。大自然用那神奇的魔法，創(chuàng)造了奇跡！
描寫(xiě)花園的作文 篇38
可憐的“多刺王”哎，蘇鐵太可憐了，明明可以成為空中花園里的“多刺王”了，可就在頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候，植物們的天敵：剪花叔叔出現(xiàn)了，植物們躲在多刺王的后面，多刺王不管三七二十一，直接沖向剪花叔叔，可多刺王的刺哪比的過(guò)剪花叔叔的電鋸，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“��！我的刺！”結(jié)果你們也猜到了，多刺王的刺，就是這么英勇?tīng)奚�。（只有多刺王的弟弟還有刺）
甘蔗的觀景臺(tái)甘蔗先生可是整個(gè)花園最開(kāi)心的植物了，因?yàn)榫驮谒呐赃�，有一個(gè)觀景臺(tái)��！每天下午，小昆蟲(chóng)們?cè)诶ハx(chóng)學(xué)校上完學(xué)，都會(huì)來(lái)甘蔗先生的觀景臺(tái)，觀景臺(tái)上可以看到整個(gè)小區(qū)的風(fēng)景。昆蟲(chóng)們大聲喊道：“有觀景臺(tái)真好！”昆蟲(chóng)們?cè)谟^景臺(tái)上看著風(fēng)景，“哇！那里有個(gè)人在玩滑板！好厲害！”“快看，那里有人在踢足球！”“嘿！那里......過(guò)了一會(huì)兒，昆蟲(chóng)們都睡著了，甘蔗先生，把他們放到自己的臥室里，“呼嚕、呼嚕......”
“蛛蚊先生”的早晨“啊啊......”蛛蚊先生剛剛起床，他飛到樹(shù)上吸了口汁，漱了一下口，他回到房間，心里想著：今天干什么好呢？現(xiàn)在先去“晨飛”吧。說(shuō)著，飛到家門口，把門關(guān)好，就“搜”的一聲，飛走了。他先飛到樹(shù)頂上，看了一下風(fēng)景，然后就俯沖到一片葉子上，去曬太陽(yáng)。一句：“看著是什么？”把蛛蚊先生吵醒了，蛛蚊先生看了看四周：“��！怎么有這么多人類？太可怕了，我還是趕緊走吧�！闭f(shuō)著，蛛蚊先生就飛回家了。
描寫(xiě)花園的作文 篇39
我的家鄉(xiāng)奔牛是個(gè)很好的地方，這里有歷史悠久的古運(yùn)河，有好幾所名校，有高大的樓房，有美麗的奔牛公園……然而，我最迷戀的，卻是媽媽工作的高中里的一片花園。因?yàn)槟鞘歉咧�，不能輕易進(jìn)出，所以，昨天我幸得一見(jiàn)，便想將那兒的美景說(shuō)給大家聽(tīng)。
此時(shí)已經(jīng)是冬天，百花凋零，小花園也不例外。我來(lái)到通往花園的小石橋上，環(huán)顧四周，并未見(jiàn)到花影。此時(shí)的小河邊顯得愈發(fā)寂靜�；▓@中草木雖然茂盛，但卻絲毫不見(jiàn)花，我不由地有點(diǎn)兒掃興，猛然間抬頭一看，卻見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾朵鮮紅的花兒開(kāi)放在凜冽的寒風(fēng)中，原來(lái)是月季花。月季花已經(jīng)快凋謝了，這大概是最后幾朵了吧!我想到這兒，心中未免有點(diǎn)兒失望。
嘩啦一聲，嚇了我一跳，仔細(xì)看又不見(jiàn)了。哦，我明白了，一定是那調(diào)皮的小魚(yú)在嬉戲，我掏出幾塊餅干，揉碎了撒在水中，小魚(yú)們頓時(shí)活躍了，爭(zhēng)著來(lái)?yè)專届o的水面也被攪得動(dòng)蕩不安。幾塊餅干很快不見(jiàn)了，小魚(yú)沖著我擺擺尾，漸漸散去了。
我這才走下小橋，漫步于花園內(nèi)。進(jìn)入花園，首先到了“草藥園”。呵!種類還真不少!這里有蒲公英、構(gòu)骨、絡(luò)石、枸杞、蛤蟆草……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。在一片綠中，突見(jiàn)一抹紅，我興奮地看去，啊!原來(lái)是茶花開(kāi)了，滿枝都是，盡管只是一株，但在寒冷的冬天，也是十分罕見(jiàn)的景象了。我在花園中轉(zhuǎn)了一大圈，也再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)如此艷麗的鮮花。
出了花園往回走，又來(lái)到了果園，這果園可不是徒有虛名呢!一進(jìn)園，最先映入眼內(nèi)的是那幾棵枝繁葉茂的枇杷樹(shù)，它們就如同保安一般守護(hù)著果園。再往里看，橘子樹(shù)、橙子樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)有序地排列著，一個(gè)個(gè)都如高大威武的士兵一樣，挺立在兩側(cè)。我看了多時(shí)，才一步三回頭地朝操場(chǎng)走去。
在整個(gè)奔牛鎮(zhèn)，媽媽學(xué)校中的那個(gè)小花園，大概是最美的吧!
描寫(xiě)花園的作文 篇40
在我們家五樓，有一個(gè)美麗的小花園，在那里，你會(huì)感覺(jué)到那里是那樣的美麗、和諧，在那里，好像在小樹(shù)林里一樣溫馨，那里也許是因?yàn)橛辛嗽S多植物，那里的空氣就是比其它工業(yè)區(qū)的地方清新的多。
嗬！你認(rèn)識(shí)一種叫橡皮樹(shù)的樹(shù)嗎？在我們家五樓陽(yáng)臺(tái)，栽植著七棵橡皮樹(shù)。顧名思義，橡皮樹(shù)，那它的某個(gè)部位一定與橡皮十分相似吧！是的，它的葉子，摸起來(lái)又柔軟又有點(diǎn)兒硬。夏天到了它們也不停地開(kāi)始生長(zhǎng)這七棵橡皮樹(shù)就是去年夏天移植開(kāi)來(lái)的。橡皮樹(shù)最近長(zhǎng)出了許許多多的新葉，不過(guò)它們的新葉可不是新綠的，而是鮮紅的呢，等它們慢慢地長(zhǎng)大了，那上面就是墨綠的了，而下面卻還是幼時(shí)那鮮紅的顏色，變成了個(gè)“兩面派”，你說(shuō)新奇吧。這種樹(shù)還很容易生長(zhǎng)，只要不離開(kāi)泥土和所需物質(zhì)，他總是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
我們家還種著有君子風(fēng)范的君子蘭，一盆盆風(fēng)華正茂的吊蘭，一棵茂盛的大樟樹(shù)，幾粒魔豆種子，更有幾盆鐵樹(shù)。
描寫(xiě)花園的作文 篇41
我們的學(xué)校是綠色的花園，有大榕樹(shù)、花叢、草地……我最喜歡的應(yīng)屬后教學(xué)樓頂樓的青青植物園，被同學(xué)們愛(ài)憐地稱為“空中花園”。
我邁著輕盈的步伐，來(lái)到六樓，一進(jìn)門，走過(guò)搭在石上的木制拱橋，迎面就是一簇簇的“紅繼木”。它的葉子黑中帶紅、細(xì)如筆芯，刺像針頭，風(fēng)一吹，它就在“老師”？的指導(dǎo)下翩翩起舞。再往里走，就是古香古色的長(zhǎng)廊，旁邊還有一棵棵生機(jī)勃勃的小榕樹(shù)，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，葉子綠得發(fā)亮。長(zhǎng)廊大約3米多，頂上是鋼制的三角形的頂蓋，一邊被玻璃覆蓋著，一邊應(yīng)該是用來(lái)欣賞藍(lán)天白云。稍作歇息，繼續(xù)往里走，迎面是一座由青磚建成的石壁，石壁兩旁放著盆栽，你仔細(xì)看它，好像被灰塵蓋住了它本來(lái)的面目，靜下心來(lái)感受，你又會(huì)覺(jué)得有一絲絲舒爽。石壁的另外一邊是一盆金魚(yú)，紅的，金的，黑的，顏色各異。它們轉(zhuǎn)動(dòng)黑溜溜的眼睛，正用好奇的目光打量著我們，我們調(diào)皮地拍向玻璃，金魚(yú)們就嚇得往另一邊逃竄。漸漸地，我們金魚(yú)失去了耐心，大步向前。
終于過(guò)了長(zhǎng)廊，來(lái)到了花園的后面，許多的奇花異草，我居然叫不出任何一株的名字來(lái)。這里還有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，它要將我們吹到哪里呢？它想把我們吹到花園的上空，去盡情嗅聞馥郁的花香吧。
這就是學(xué)校的“空中花園”，我心中永恒的夢(mèng)想家園。
描寫(xiě)花園的作文 篇42
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是人人都有品味的呢？
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是像花園一樣郁郁蔥蔥，百花爭(zhēng)妍的呢？
深圳還有幾個(gè)學(xué)校是人人都有特長(zhǎng)的呢？
還是先介紹介紹我們親愛(ài)的四小吧！
當(dāng)我跨入校門，就會(huì)迎面撲來(lái)淡淡的清香，還會(huì)帶來(lái)幾絲涼意。道路兩旁的皇椰樹(shù)會(huì)向我頻頻招手，小鳥(niǎo)也會(huì)站在樹(shù)上盡情的展示自己的歌喉。
我邁著輕快的步伐來(lái)到了品味園。映入眼簾的是郁郁蔥蔥的草叢，花兒們正向著太陽(yáng)公公微笑。亭子下的小池塘真是清澈見(jiàn)底，里面居住著一條條小精靈魚(yú)。魚(yú)兒們真是各種各樣的，有白色、紅色、黃色和黑色的。你看，它們正在水中嬉戲呢！加上了幾抹綠色，便組成了一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。
漫步在品星路上。道路兩旁的水葡萄樹(shù)遮住了天，光線透過(guò)了無(wú)數(shù)的葉子，在地上映出了無(wú)數(shù)小點(diǎn)點(diǎn)，猶如暗夜里的明星。這里還種了許多的桂花，那可真是香飄十里，仿佛整個(gè)人人浸在香氣里。你聽(tīng)蟈蟈又在演奏音樂(lè)了，使過(guò)往之人都忍不住停下來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，久久不肯離去
走進(jìn)品畫(huà)室，就能聞到藝術(shù)的香氣。畫(huà)廊里陳列了許許多多的畫(huà)作。里面的動(dòng)植物、人都栩栩如生，就如同畫(huà)里住著一群居民。讓人感到震驚、驚訝我們品畫(huà)室學(xué)生的能力。
四聯(lián)小學(xué)還有九大園區(qū)，分別有：品學(xué)園，品創(chuàng)園，品外園，品書(shū)園，品果園，品星路，品陶?qǐng)@，品畫(huà)室和品味園，講也講不完。學(xué)習(xí)在這優(yōu)美的環(huán)境之中，就像在花園里學(xué)習(xí)一樣，心里格外舒暢。
咱們四小不僅環(huán)境美，人更美。這些年來(lái)，學(xué)校一直踐行品味教育，還制定了品味班級(jí)，勉勵(lì)老師和同學(xué)們做到人人有品味。下課鈴響了，聽(tīng)見(jiàn)的不是嘈雜的聲音，而是同學(xué)們整齊的告別語(yǔ)；看見(jiàn)的不是同學(xué)們擁擠出教室奔跑，而是同學(xué)們有序地下課，有禮的問(wèn)候。瞧，迎面遇見(jiàn)老師時(shí)，會(huì)舉起手微笑地向老師問(wèn)好，此時(shí)，老師的臉上樂(lè)開(kāi)了花。在校園里面，處處是充滿品味、處處充滿歡樂(lè)。
四小還有很多興趣班。有版畫(huà)班，科技班，合唱隊(duì)，爵士鼓隊(duì)，陶藝隊(duì)，陶笛隊(duì)等等。
每當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)四小參觀興趣班時(shí)，他們都會(huì)說(shuō)：這真的是學(xué)校？那時(shí)，他們的眼睛里充滿了向往與激動(dòng)。而同學(xué)們用汗水和智慧換來(lái)的每枚獎(jiǎng)牌和樽樽獎(jiǎng)杯在品果園里大放異彩，每每看到這些，我都會(huì)驚嘆四小學(xué)子的能力與智慧。
這就是花園般的四小，這就是滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的校園，這就是我編織夢(mèng)幻童年的地方，即將離別，您，永遠(yuǎn)珍藏心間。
描寫(xiě)花園的作文 篇43
“嘿！米琳、怡冰，快一點(diǎn)！”“去哪？”“老街坊！”每每下課了，我們?nèi)际菚?huì)使一個(gè)目光，承諾一起去一個(gè)老街坊――那一條秘密通道。
那一條秘密通道――我們?nèi)熘械摹袄辖址弧保卦谛@的一角，挨近閱江樓。說(shuō)它一般就一般，由于那邊種滿了綠色植物，草坪鋪上著青石板路，一直拓寬到一口小漁塘，周邊都是住著北京鳥(niǎo)巢的高大挺拔的樟樹(shù)，僅有這么多�？梢哉f(shuō)它寶貴又寶貴，由于那邊靜，在考試前，我們可以在那里備考；由于那邊美，一切不爽都是在望向綠色植物的眼光中消退；由于那邊的綠色植物有靈氣，能夠發(fā)泄憂愁、療心碎的地區(qū)……都四年了，青石板或是一樣的青石板，人或是一樣的人，只不過(guò)是被別人踏了幾百次、一千次；只不過(guò)來(lái)啦幾百次、一千次，大家都很喜歡它，從未來(lái)厭過(guò)一次，可又想一想，僅僅一秘密通道罷了，為什么大家這般高度重視它？
春季。
桃花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，大家院校的櫻花盛開(kāi)也開(kāi)過(guò)，快到夏初時(shí)，輕風(fēng)緩緩的輕拂，襯著翠綠色落葉，深棕色的樹(shù)桿的粉紅色櫻花盛開(kāi)如同紙碎絲飄下來(lái)，就喜歡搜集落在地面上的櫻花瓣，等搜集了許多時(shí)，我也趁怡冰和米琳回來(lái)納涼時(shí)一下子竄出去，著手兩大兜的櫻花瓣，拼了命地為他倆撒去，十分爛漫�！巴�！很美呀！”大家的的身上都是櫻花瓣，開(kāi)心地跳了起來(lái)，“你好厲害，撿了這么多，大家再去‘櫻花雨’如何？”“好呀！”因此每一天，大家都沉浸在櫻花盛開(kāi)給大家產(chǎn)生的爛漫當(dāng)中，有時(shí)候撿到詳細(xì)的櫻花盛開(kāi)時(shí)，還能夠制成便簽。
我認(rèn)為，夏初的爛漫并并不是櫻花雨產(chǎn)生的，只是靠大家那天長(zhǎng)地久的友情產(chǎn)生的，大家的友情產(chǎn)生了意外驚喜、美與快樂(lè)。
秋季。
我像獲得的農(nóng)戶，開(kāi)心地懷著鼓起兜，約他們趕到了秘密通道。秋季的秘密通道被染出金黃色，黃橙橙的銀杏樹(shù)葉像一把把折扇，扇離開(kāi)了夏季的酷熱；紅火的楓葉像一枚枚紀(jì)念郵票，寄來(lái)了秋季的清涼。爆出的枯葉，落在了發(fā)黃的草坪上，有時(shí)候還能看到一只松鼠，我抓住一張銀杏樹(shù)葉，當(dāng)小扇子扇著，從袋子里取出一盒原汁原味棗片，和他們一起吃著，躲到濃濃竹林里，害怕被他人發(fā)覺(jué)，好不快活。然后，大家又說(shuō)起了自身的理想化，如同3個(gè)秋姑娘談?wù)撝绾窝b飾設(shè)計(jì)地面，十分親密無(wú)間。秋色宜人，我們一起共享愉悅，將大家的友情構(gòu)建得更加深入了。大家啥事都喜愛(ài)在這兒做，與秘密通道也十分親密無(wú)間。
那一條秘密通道，帶來(lái)了大家無(wú)盡的開(kāi)心、持續(xù)的意外驚喜，與此同時(shí)也加重了大家的友情，直至大家大學(xué)畢業(yè)。
那一條秘密通道，哪些也沒(méi)變，每一花每一草每一木，都擁有與眾不同的靈氣，他們默默不語(yǔ)，與大家共享愉悅、傾訴密秘、醫(yī)治心碎……假如那邊有一張圓餐桌，希望能在那里與好閨蜜一同學(xué)習(xí)培訓(xùn)、做作業(yè)、玩游戲……
如果你是新萌，希望能照料那邊的花草樹(shù)木，維護(hù)好那邊。
它就是我心里的密秘花園，默默地的校園一角，由于我喜歡它！
描寫(xiě)花園的作文 篇44
星期四上午的第四節(jié)美術(shù)課，我們像往常一樣來(lái)到了美術(shù)教室，這里簡(jiǎn)直是我夢(mèng)想中的“秘密花園”。大家跟我來(lái)一起看一看吧！
進(jìn)入教室首先映入眼簾的是教室最后面的作品墻，小小的一面墻壁貼滿了五彩繽紛的畫(huà)，翩翩起舞的蝴蝶、可愛(ài)靈動(dòng)的翠鳥(niǎo)、歡騰跳躍的魚(yú)兒、隨風(fēng)起舞的楊柳……每一幅畫(huà)無(wú)不凝聚著老師對(duì)我們的愛(ài)與深切的期望。
然而最吸引人的還是右邊展板上懸掛的的面具與手工做品，你看那可愛(ài)的大象、迷人的小狐貍、憨態(tài)可掬的圣誕老人、威武的小獅子，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，讓人愛(ài)不釋手。還有那五顏六色的熱帶魚(yú)，真像在空中自由的游動(dòng)，那竊竊私語(yǔ)的七星瓢蟲(chóng)，好像讓人聽(tīng)到了秋日動(dòng)聽(tīng)的蟲(chóng)鳴。
教室的中間是四排擺放整齊的桌椅，兩側(cè)的墻壁上依次粘貼著名人畫(huà)像和名言。教室的正前方是一塊可移動(dòng)的白板，還有一臺(tái)一體機(jī)，這些新奇的東西引領(lǐng)著我們?cè)谒囆g(shù)的海洋里倘佯。在這里，我們緊張的身體得到了放松，我們固定的思維迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，我們僵硬的身體可以自由舒展……
我愛(ài)美術(shù)教室，我愛(ài)這片屬于我們自己的秘密花園！
描寫(xiě)花園的作文 篇45
我的家鄉(xiāng)是廣西梧州，那里有騎樓城、彩虹橋、鴛鴦江、白云山、太和花園……好山好水，景色很美。
其中讓我覺(jué)得最美的是太和花園。進(jìn)入太和花園首先是動(dòng)物園，動(dòng)物園里有兇惡的獅子，它們懶洋洋的趴在籠子里，似乎已經(jīng)沒(méi)了野性，只等飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。動(dòng)物園里還有梅花鹿，它們有一對(duì)漂亮的角，身上還繡著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋，很是可愛(ài)。
游覽了動(dòng)物園之后接著是寶巾園，那里有許多寶巾花，有深紅的、粉紅的……非常好看。最怪的是，有的一棵樹(shù)開(kāi)出了幾種不同顏色的花，園林工人把寶巾樹(shù)培植成各種動(dòng)物、植物造型，有像大象的，有像籃子的，也有像公雞的……
歡迎你來(lái)我家鄉(xiāng)游玩，你喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？
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