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六百字作文

嘲笑作文600字

時(shí)間:2022-01-05 20:47:29 六百字作文 我要投稿

嘲笑作文600字合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的嘲笑作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

嘲笑作文600字合集六篇

嘲笑作文600字 篇1

  今天老師給我們出了一道很難的題,把我們?nèi)喽茧y倒了。

  上午的第一、二節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師教了我們兩首古詩(shī)——《游山西村》和《題西林壁》。語(yǔ)文老師教到課文的時(shí)候,指著《游山西村》這首古詩(shī)神秘地問(wèn)大家:“你們仔細(xì)想想看,這首詩(shī)為什么上半部分寫(xiě)事,下半部分寫(xiě)景呢?是不是出了什么毛。课医o大家五分鐘和同桌交流一下,五分鐘后大家請(qǐng)把答案告訴我!”

  我和同桌黃榮濤開(kāi)始討論了。我們兩個(gè)一開(kāi)始都覺(jué)得這詩(shī)句有問(wèn)題,上面的句子寫(xiě)事,下面又是寫(xiě)景的,怎么連貫得起來(lái)呢?有人告訴我們,讀一讀課文也許就可以得到答案。于是,我們兩個(gè)輪流讀。我倆讀呀讀,讀到最后都快會(huì)背了還是沒(méi)有答案。這時(shí),老師暗示我們:“你們仔細(xì)想一下,有可能就知道了喲!”我改變了想法:人家是詩(shī)人,詩(shī)怎么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)?絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!可黃榮濤還是堅(jiān)持自己的看法:詩(shī)人也有出錯(cuò)的時(shí)候!我(可不輕易放棄,又)說(shuō):“人家的詩(shī)是通過(guò)很嚴(yán)格的篩選才能印成書(shū)的,要是詩(shī)出了錯(cuò),管理人員會(huì)適當(dāng)修改的!

  “要是修改疏忽,沒(méi)及時(shí)把錯(cuò)的地方糾正呢?”

  “才不會(huì),假如這樣的話,老師也會(huì)告訴我們糾正課文的!

  “老師忘了呢?”

  “課都上了一大半了,老師怎么會(huì)忘了呢!”

  “我說(shuō)詩(shī)錯(cuò)了就錯(cuò)了,等老師來(lái)給咱評(píng)評(píng)理!”

  “評(píng)就評(píng),誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  最后老師說(shuō):“這首詩(shī)沒(méi)錯(cuò)。大家想想,詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)是一字一句琢磨出來(lái)的哪能有錯(cuò)呢?不過(guò)最主要的原因是因?yàn)橄掳氩糠质菫樯习氩糠肿鲣亯|,沒(méi)下面這一句詩(shī),上面那一句詩(shī)就顯得莫名其妙了!蓖揽次移綍r(shí)成績(jī)很好,在同學(xué)們心中是無(wú)所不能的,但老師出的題都不知道主要原因,于是他嘲笑我道:“平常成績(jī)那么好,現(xiàn)在老師出的題連主要原因都不知道!”

  喔,原來(lái)是這樣?磥(lái)我懂得太少了,我以后一定要好好讀書(shū),可不能再丟臉了。

嘲笑作文600字 篇2

  冬天來(lái)了,樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),沒(méi)幾天,一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)就變成了光禿禿的幾根樹(shù)枝。緊接著,北風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái),人們紛紛穿起了厚厚的棉衣,來(lái)抵御嚴(yán)寒。

  下午,我吸溜著鼻涕來(lái)到舞蹈教室,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的衣服趴在地上,感覺(jué)她們瞬間膨脹了好多。我趕緊換好衣服加入到練舞的隊(duì)伍。

  “下面四個(gè)人一組,開(kāi)始撕腿!”老師的話音剛落,同學(xué)們就異口同聲的“啊”了一聲,因?yàn)樗和晖群笪覀兙蜁?huì)失去知覺(jué),疼痛感基本上要持續(xù)一個(gè)星期,太可怕了。但這是任務(wù),不撕是不行的。我們只好調(diào)整好心態(tài),硬著頭皮去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  我是我們小組中第一個(gè)開(kāi)始撕腿的,開(kāi)始后我就一個(gè)接一個(gè)地深呼吸,一分鐘、二分鐘...五分鐘后,終于完成了任務(wù),我忍著疼痛站起來(lái),感覺(jué)雙腿已經(jīng)不是自己的了。

  我坐在原地緩了一會(huì)兒后,開(kāi)始幫后面的同學(xué)撕腿。我坐在一個(gè)同學(xué)的腿上,另一個(gè)腿給她搬起來(lái),然后朝她的肩膀方向使勁兒地壓,幾十秒鐘過(guò)去后,忽然聽(tīng)到“咔嚓”一聲,不好,那個(gè)同學(xué)的褲子裂了條縫,正好讓我給看見(jiàn)了,我趕快拿了件衣服給她遮住。

  旁邊的同學(xué)看到后,故意提高聲音說(shuō)道:“咋了,怎么把衣服蓋住了呢?是不是褲子裂了呀!”然后她又給旁邊的人說(shuō)了,大家聽(tīng)到后都笑了起來(lái),惹得正在撕腿的那個(gè)同學(xué)臉紅了起來(lái),很不好意思。

  老師走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)她們說(shuō):“你們不要再笑了,不管遇到什么事,都要有禮貌地去對(duì)待別人,不能嘲笑他人,這是對(duì)別人的不尊重,希望大家學(xué)會(huì)換位思考,做事情時(shí)先考慮考慮別人的感受,這是每個(gè)人的基本素質(zhì)!

  聽(tīng)了老師的話,那幾個(gè)同學(xué)收起了笑容,開(kāi)始沉思起來(lái)。

嘲笑作文600字 篇3

  記得我6歲那年,得了脫發(fā)病,整個(gè)頭連一根頭發(fā)都沒(méi)有了。我每次出去玩,小朋友們都笑話我是“禿和尚”,叫得我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  有一次,媽媽叫我到門(mén)口去玩玩。我坐在門(mén)口望著遠(yuǎn)處一群蹦蹦跳跳的孩子,眼淚又在眼里打起轉(zhuǎn)來(lái)。這時(shí),走來(lái)一位領(lǐng)著女孩的婦女,女孩梳著一束“馬尾巴”似的烏黑油亮的辮子。那婦女從我身邊走過(guò),挖苦地說(shuō):“這孩子是丫頭還是小子?一根頭發(fā)都沒(méi)有,倒挺像禿和尚,真難看,瞧我家紅紅的頭發(fā)多漂亮!”說(shuō)著,還理了理她孩子的辮子。那小女孩也得意地說(shuō):“就是嘛,我的頭發(fā)又黑又亮又長(zhǎng),看她那腦袋禿禿的,看死了!”說(shuō)完,便嘻嘻哈哈地走了。還不時(shí)傳來(lái)“假小子”、“禿和尚”這些挖苦的話。我用手使勁捂住耳朵,我的頭仿佛炸裂一般。這對(duì)一個(gè)才6歲的女孩子來(lái)說(shuō),是多么大的心靈創(chuàng)傷。我哭著跑回家一頭扎在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)。媽媽強(qiáng)忍著淚花哄我:“好丫頭,我的丫頭最懂事,最漂亮,笑一個(gè)讓媽媽看看。”我抬起頭,抽泣著對(duì)媽媽說(shuō):“他們管我叫禿……禿頭,還,還……”說(shuō)到這里,我的眼淚又禁不住流下來(lái)。我又纏著媽媽往外走,可媽媽一動(dòng)不動(dòng),眼睛里充滿了淚水。媽媽猛地抱起我,親著我的臉,淚水順著媽媽的眼角,我的臉頰,流到了我的嘴里,苦苦的、澀澀的?匆(jiàn)媽媽哭了,我似乎理解了媽媽的難處,默默地走開(kāi)了。

  的確,天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女?有哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(zhǎng)得漂亮?媽媽為了我的病不知操了多少心。她曾帶著我跑遍了市里所有醫(yī)院,都無(wú)濟(jì)于事。為此我只好少出去玩,也很少跟媽媽上街,總是躲在家里自己玩“過(guò)家家”、“吹泡泡”。

  8歲那年,爸爸的同事為我推薦了醫(yī)治此病的醫(yī)院。經(jīng)治療,我的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了,而且越長(zhǎng)越黑,和其孩子比也不少呢!現(xiàn)在,沒(méi)有人嘲諷我了,可同學(xué)仍不大樂(lè)意跟我玩,原因是我太不合群,這就是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。這都是小時(shí)候這件事造成的,假若當(dāng)時(shí)人們不是來(lái)嘲諷我,而是來(lái)安慰我,那現(xiàn)在又會(huì)是什么樣呢?

嘲笑作文600字 篇4

  一個(gè)大大的操場(chǎng),一群揮汗如雨的人。

  跳高的場(chǎng)地很熱鬧,一群拉拉隊(duì)在旁邊吶喊助威。一只只紅旗插在兩旁。一群群人在旁邊吃驚地看著比賽。裁判坐在一旁,嚴(yán)肅的`盯著每一位比賽者。每位參賽者的臉上都冒出了一滴滴汗珠。比賽嚴(yán)肅的進(jìn)行著。

  裁判坐在椅子上,盯著名單上的那個(gè)名字:

  “理查德·福斯伯!”

  “理查德·福斯伯!”

  “理查德·福斯伯!”

  全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)裁判的聲音。這時(shí),從人群中沖出來(lái)一個(gè)匆匆忙忙的少年。他急急忙忙的走到桿子前,準(zhǔn)備開(kāi)始跳。他慌得忘記了老師教他的動(dòng)作,背對(duì)著桿子,就跳了過(guò)去。

  他跳過(guò)去之后,人群中頓時(shí)爆發(fā)出一陣響亮的笑聲。笑聲停下后,大家不禁交頭接耳地議論著少年:

  “他怎么那樣跳過(guò)去了?他的動(dòng)作真可笑!”

  “他背對(duì)著桿子,怎么可能跳出好成績(jī)?”

  “他真是一個(gè)大傻瓜。在這么重要的時(shí)候,他居然那樣跳過(guò)去了,哼!”

  少年站起來(lái),看著那些議論紛紛的圍觀者,看著那些為他加油,現(xiàn)在去像泄了氣的皮球一樣的拉拉隊(duì)隊(duì)員,他感到無(wú)地自容。同時(shí),他的心中升起了一股希望的火焰:我一定會(huì)用這種方式跳出好成績(jī)的!

  好一個(gè)倔強(qiáng)的少年,就像一枝臘梅,屹立在寒風(fēng)中。

  之后,少年不停的練習(xí)著,從早到晚,從晝到夜,他不斷的努力著。終于,他一步一步地走上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他戴著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌,接過(guò)鮮花,接受全場(chǎng)如雷鳴般的掌聲。當(dāng)國(guó)歌奏起,他注視著那緩緩上升的國(guó)旗,想起了多年以前那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的少年,耳邊響起了那一陣陣笑聲和議論聲。

  就是那一陣陣笑聲和議論聲,使他有了動(dòng)力,才使他一步步登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

嘲笑作文600字 篇5

  不知從何時(shí)起,嘲笑成了生活中隨處可見(jiàn)的事,只是這嘲笑充斥著諷刺的意味。

  別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。除卻之中的豁達(dá),剩下的也只有充斥著世俗味道的嘲笑了吧!

  嘲笑如鳥(niǎo),在人們之中飛來(lái)飛去,把鄙夷表現(xiàn)得淋漓盡致,帶走了友好與和善,帶來(lái)了邪惡與暴力;蛟S,嘲笑正是這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的表現(xiàn),如鳥(niǎo)般在人群之中自由穿梭,引起紛爭(zhēng)與不和諧。細(xì)細(xì)想來(lái),何必嘲笑,畢竟人無(wú)完人,又為何要提高對(duì)他人的要求而坦然接受自己的不完美。人人都有缺點(diǎn),而缺點(diǎn)才是構(gòu)成和諧社會(huì)的必需品。若人人都完美無(wú)缺,那么,我們還有團(tuán)結(jié)互助的必要嗎?

  對(duì)于他人的生理缺陷,我們應(yīng)該嘲笑嗎?沒(méi)有作奸犯科的他們,就要甘愿接受我們無(wú)情的嘲笑嗎?答案顯而易見(jiàn),他們只是在出生時(shí)遭受不幸的可憐人,只是被命運(yùn)捉弄卻依舊選擇活著的人。他們沒(méi)有義務(wù)也不能成為我們嘲笑的對(duì)象,活著已然是一件難事,更何況是痛苦地活著。我們眼神的殺傷力比任何利器都要大,或許沒(méi)有嘲笑的社會(huì)才會(huì)讓他們活得坦然一些。

  鳥(niǎo)本是自由的象征,可是嘲笑鳥(niǎo)卻是一個(gè)移動(dòng)式的牢籠,把所有向往自由的人緊緊捆綁,絲毫沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),直到被輿論的壓力逼得走投無(wú)路。對(duì),沒(méi)有自由得活著是何等悲哀,不能掌控自己的人生是何等的凄涼。但可悲的是我們不能逃出嘲笑鳥(niǎo)的魔爪,我們始終生活在這個(gè)充斥著嘲笑鳥(niǎo)的社會(huì),活在輿論之中;蛟S,當(dāng)輿論的壓力超出我們可以承受的范圍,那時(shí)的世界便已失去了它的光彩。

  我們不能改變他人的態(tài)度,卻可以控制自己的言行,希望更多的嘲笑鳥(niǎo)不是由我們創(chuàng)造,而是由我們所凈化,誰(shuí)都喜歡成群和平鴿放飛天空,劃過(guò)天際的美景,那么,就讓我們來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美景吧!

嘲笑作文600字 篇6

  生活中那些被人嘲笑的人,并沒(méi)有因此而一蹶不振,他們以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放出絢麗的生命之花。

  在嘲笑中堅(jiān)守,化嘲笑為動(dòng)力。

  哥白尼是最早提出“日心說(shuō)”的一位科學(xué)家,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)處于教時(shí)期,人們都相信“地心說(shuō)”,所以哥白尼的學(xué)說(shuō)被嘲笑,雖然過(guò)程很是艱辛,但他仍然自己的觀點(diǎn),出版了《運(yùn)行論》這本流傳至今的經(jīng)典著作。哥白尼的觀點(diǎn)雖然在當(dāng)時(shí)沒(méi)有受到人們支持,但是在后世為天文學(xué)做出了重大貢獻(xiàn)。哥白尼沒(méi)有因他人的嘲笑而放棄自己的研究,把他人的嘲笑當(dāng)作動(dòng)力,最終完成自己的研究。

  在嘲笑中堅(jiān)守,讓冷靜主導(dǎo)自己。

  司馬懿,三國(guó)時(shí)期杰出家,公元234年,司馬懿與諸葛亮對(duì)陣五丈原,諸葛亮數(shù)次挑戰(zhàn),司馬懿均堅(jiān)壁不出,以待其變。諸葛亮便派人給司馬懿送來(lái)“巾幗婦人之飾”,欲激司馬懿出戰(zhàn),司馬懿仍不出戰(zhàn),他不畏嘲笑,最后守住了關(guān)隘,拖垮了蜀軍,諸葛亮最后病死在五丈原。司馬懿沒(méi)有因諸葛亮而怒火中燒,,他冷靜對(duì)待諸葛亮的挑釁,最終守住了關(guān)隘。

  在嘲笑中堅(jiān)守,微笑面對(duì)嘲笑。

  林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一,但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人。有人曾為林肯做過(guò)統(tǒng)計(jì),說(shuō)他一生只成功過(guò)3次,但失敗過(guò)35次。他曾多次競(jìng)選總統(tǒng),沒(méi)有因?yàn)槭”凰顺靶Χ艞,他微笑著面?duì)每一次的失敗,在他一次次的下,他成功了。每個(gè)人都會(huì)遇到性質(zhì)各異的嘲笑,但不能微笑面對(duì)嘲笑,以微笑面對(duì)嘲笑,并不是多么的困難,只要有一份堅(jiān)強(qiáng)、一份自信、一份大度,就能用微笑對(duì)抗嘲笑。

  人生中,誰(shuí)也避免不了被人嘲笑的,而我們又常常不自覺(jué)地淪為嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的,那些刺耳的嘲笑、無(wú)情的眼神,是一把把尖利的刀,深深刺進(jìn)。然而,你無(wú)須拔出,就讓它們插在你的心上,然后住痛,跋涉!母愛(ài)溫暖我的心。

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