小學四年級我的好朋友作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學四年級我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級我的好朋友作文1
你們知道我的好朋友是誰嗎？答案就是：我阿姨家的狗。
在它小的時候，除去上學外，我每天都會去那里找它玩。我只須一過來，它便會在我身邊走來走去，搞得我眼花繚亂。日子一天天過去，狗狗長大了。目前，它全身的毛發(fā)金黃金黃的，眼珠子變大了，就像我的圓溜溜的彈珠，忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇，由于它的牙從不刷，卻白得似雪。嘴邊的胡子也會在微風里輕輕搖曳著。
大家在一起的時候特別開心。有一次，我的蹦蹦球從口袋里掉了下來。它見狀飛撲過去，用前腳按住，嘴巴張開叼了回來。我高興地摸了摸它的腦袋，它也開心地甩著尾巴。還有一次，讓我愈加捧腹大笑，那就是捉蝴蝶的情景。那天，狗狗在太陽底下睡覺。一只蝴蝶老在它腦袋上飛舞，氣得狗狗立刻爬起來去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛，狗狗一蹦跳；蝴蝶一低飛，狗狗一前撲；蝴蝶一往左，狗狗掉轉頭……幾個輪回都沒有抓住。逗得我哈哈大笑。
這就是我的.好朋友，帶給我快樂和歡笑的小狗。我也會好好地照顧它，愛惜它的。
小學四年級我的好朋友作文2
她長著一個挺挺的鼻子，一雙又大又明亮的眼睛很討人喜愛，一張圓臉把她所有的優(yōu)點都突了出來。她是我從幼兒園開始在一起讀書的好朋友，一直形影不離，吃飯也是一起吃的。
在小學三年級的時候，我和她發(fā)生了一場友誼大賽，讓我到目前都記得。
那一天，我和另外一個朋友路子金都快要過生日了。我不知道她會去參加誰的生日會。于是我很嚴肅地問她，你到底去參加誰的生日會，我讓她好好想一想，就走了，她在那里就哭了，也走了。她走后，我呆呆在那里，不去追她，也不走，我腦海中回憶起了她笑的場景，這讓我很后悔，我剛才為何要她選擇，明知道她有選擇困難�。�
可是第二天，她又開開心心來對我說，她先去路子金的生日會，然后在趕過來為我開生日會，我想笑，可是忍住了�？吹剿菃渭兊谋砬�，我不禁點了點頭，她問我，說：“大家還是好朋友嗎？”我鄭重地說：“大家永遠是好朋友�！彼犃诉@話，又開心地手舞足蹈了，我也在一邊偷偷笑了。我想，我交到這么一個好朋友，可真好��！
這就是我的好朋友，一個單純又可愛的好朋友。
小學四年級我的好朋友作文3
一頭烏黑的長發(fā)瀑布般垂在肩頭，在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，個頭不算高。你猜她是誰？她就是我的好朋友。
她是我最好的朋友，她很樂于助人。有一次，我由于感冒，喝了大量藥，直喝的我滿嘴苦味，滿肚子苦水，難受極了。剛到學校，就感覺頭昏、想吐，過了一會兒，我實在忍不住了，“嘔”的一聲吐了出來。我的同桌嚇壞了，急忙躲到一邊，而她沖過來，一把扶住我，還為我拾掇吐出的藥，擦干弄濕的書包……事后，我本想感謝她，她卻擺擺手說：“沒事，同學之間就應該互相協(xié)助……”
她不僅樂于助人，還很刻苦學習。每天的學校課間都可以看到她拿著一本書，正在認真地讀，我拉她出去玩，她卻跺跺腳，不耐煩地說：“哎呀，你不要煩我了，我正看到精彩的地方，你自身出去玩吧……”這句話，我已經聽了大量遍，有時，迫不得已，她才陪我去玩一會兒，不過，沒過一會兒，她又抱起書津津有味地看了起來。
這就是我的好朋友，你喜愛她嗎？
小學四年級我的好朋友作文4
我有一個特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可愛，他頭上長著一雙彎曲的小犄角，尖尖的，顯得很威武。它的嘴上寬下窄，渾身雪白色的毛特別柔軟、光滑，看起來像搽過油似的發(fā)亮。四只小蹄子走起路來歡蹦亂跳的，顯得很神氣。小小的尾巴一直左搖右擺的。
小羊羔由于一生下來，它的媽媽就沒有奶給它吃，外婆一直用奶壺喂它牛奶吃。起初我出于好玩，就爭著用奶壺喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不離的好朋友。不論何時不論何地，它只須一看見我，就朝我“咩咩咩”地叫個不停，比見了它的媽媽還親熱。它很淘氣，一有機會就蹲在我身邊吮吸我的手指頭，看起來比吃牛奶還加入。每當這個時候候我一直要和它依偎在一起好長期，直到外婆叫我寫作業(yè)，我才戀戀不舍地離開。
更讓我陶醉的是，每次拿著奶壺喂它牛奶的時候，沒等我走進羊圈，它就搖晃著小尾巴迎了過來。仿佛在說：“好朋友，你終于來喂我牛奶了�！笨粗炔患按臉幼�，我總要拿它尋開心，逗它玩一會兒才喂它。
這就是我的好朋友—小羊羔，大家喜愛我的好朋友嗎？
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