三愛教育心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的三愛教育心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三愛教育心得體會(huì)1
在慣徹實(shí)施“三愛教育”的過程當(dāng)中,讓我明白了許多事情,我深刻地認(rèn)識(shí)到作為教師的無尚光榮,看到了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,懂得了有一種比自己生命、比家人的安全更重要的東西,叫做老師的責(zé)任。
作為一名教師,首先要愛崗敬業(yè)的精神,在這一點(diǎn)上,我主要通過以下幾個(gè)方面去努力的。
第一,在教育教學(xué)方面,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不斷給自己施壓,主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)中,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。
同時(shí),認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作。
第二,積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
第三,在紀(jì)律方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
其次,要愛生如子。
事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體“,他們有屬于自己的感受和要求,每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)。
我通過做班級(jí)聯(lián)系人,經(jīng)常與學(xué)生溝通,努力地去挖掘,其實(shí)就能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。
要把“學(xué)生當(dāng)成人來培養(yǎng),要正確對(duì)待學(xué)生的意見,師生之間應(yīng)保持一種人格上的平等。
師生之間的教與學(xué)實(shí)際上是一種矛盾,處理得好就會(huì)像父與子、母與子的關(guān)系,但處理不好就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立態(tài)度。
我在今后的教育中,注重把學(xué)生當(dāng)成朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊習(xí)俗,徹底轉(zhuǎn)換觀念,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,讓師生共同發(fā)展,培養(yǎng)和造就一代新人。
最后,在愛校如家方面,本人自覺維護(hù)學(xué)校形象,發(fā)揚(yáng)合作思想,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
可以說,愛校如家是每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。
本人主要通過以下幾點(diǎn)去實(shí)施的。
第一,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
進(jìn)一步強(qiáng)化校榮我榮、校衰我恥的主人翁意識(shí),適時(shí)對(duì)外宣傳我們學(xué)校,在招生方面也盡心盡力。
第二,增強(qiáng)大局意識(shí)。
“不謀全局,難以謀一域,小我為大家,舍私利為公利。本著開源節(jié)流的精神,不浪費(fèi)學(xué)校的一滴水、一度電、一張紙。
第三,增強(qiáng)合作意識(shí)。
在工作中樹立合作共贏的理念,以1+1>2的觀念,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能與學(xué)校各部門各專業(yè)的教師和諧相處。
綜上所述,通過這次學(xué)習(xí)使我明白了:師生之間是一種人格上的平等,教師是服務(wù)于學(xué)生的,并在服務(wù)的同時(shí)教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一句話,教師專業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值,讓學(xué)生滿意的客觀需要。
愿“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”成為我們的師表之基,師風(fēng)之根,師德之魂。
三愛教育心得體會(huì)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神,塑造為人師表形象,努力辦人民滿意教育,學(xué)校隆重召開了“做到愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的師德主題教育活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是學(xué)校教職工最基本的道德素養(yǎng)。
因?yàn)橹挥袩釔蹖W(xué)生,才能做到無微不至的關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)在自己的本職工作上做到樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去服務(wù)學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地提高自己為學(xué)生服務(wù)的能力,更好地做到愛崗敬業(yè)。
作為一名教工,首先要有愛崗敬業(yè)的'精神。
正確認(rèn)清和對(duì)待自己的責(zé)任,提高意識(shí)、能力。
歌德說:“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。
盡力履行你的職責(zé),那你就會(huì)立刻知道你的價(jià)值。
”奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì),所以我們的工作就是奉獻(xiàn),通過向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使學(xué)生接受良好的教育,最終成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
對(duì)此,我的責(zé)任在于學(xué)校的安全與衛(wèi)生。
我每天早起的第一職責(zé)是在學(xué)校門口站崗,這件事情雖然看起來簡單,但它關(guān)系到全校學(xué)生的安全。
因此我只有盡職盡責(zé),才能確保全校師生的人生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,我必須始終提高警惕,增強(qiáng)安全意識(shí);必須堅(jiān)守崗位,不擅自離崗,對(duì)來訪人員應(yīng)做好登記,平常接受學(xué)校組織的安全教育,明確安全職責(zé)。
還有每天放學(xué)后、夜間、節(jié)假日應(yīng)加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)問題立即報(bào)告有關(guān)人員,事態(tài)嚴(yán)重的直至撥打110、119等緊急電話。
門衛(wèi)值班人員應(yīng)在夜間、節(jié)假日期間開通紅外報(bào)警設(shè)施,并經(jīng)常檢查設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。
在上學(xué)放學(xué)期間,維護(hù)校門口秩序,制止學(xué)生、家長在校內(nèi)騎自行車,督促師生自行車、電瓶車有序、規(guī)范擺放。
其次,放廣播也是我的工作之一,因此,我每天要按時(shí),這樣才能保證學(xué)校的正常秩序。
我的工作還有美化校園環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生直接影響到學(xué)校的美化程度和師生的心情,因此我必須把學(xué)校的各個(gè)角落打掃干凈,才能確保學(xué)校能夠有煥然一新的感覺,讓師生能夠更好的在這里工作和學(xué)習(xí)。
其次,要做到愛生如子。
學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,可能是學(xué)校中最不容易滿足的群體。
他們思想活躍,對(duì)周圍的人和事容易理想化,而我們又習(xí)慣把學(xué)生當(dāng)成“不懂事者”,對(duì)他們的聲音往往聽不見或者不想聽,對(duì)他們所做的事情往往是不屑一顧,做錯(cuò)了事情不去深入了解就一味的批評(píng)。
事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體“,他們有屬于自己的感受和要求,每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),努力地去挖掘,其實(shí)就能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)都是祖國的花朵。
愛生如子,把真愛播撒在學(xué)生的心靈深處是廣大教職工師德師風(fēng)彰顯的魅力所在,要把學(xué)生當(dāng)作成人來看,要正確對(duì)待學(xué)生的意見,在我的崗位上,要做到這點(diǎn),就需要廣泛聽取學(xué)生的意見,留心觀察平時(shí)學(xué)生在生活上存在的問題,然后結(jié)合學(xué)校的規(guī)定,盡量做到在符合學(xué)校規(guī)定的情況下滿足學(xué)生的需求。
處理得好就會(huì)像父與子、母與子的關(guān)系,是學(xué)校工作更好開展,但處理不好就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立態(tài)度,使學(xué)生的叛逆態(tài)度更加嚴(yán)重,這會(huì)給學(xué)校各項(xiàng)工作的開展帶來難度。
我在今后的工作中,會(huì)把學(xué)生當(dāng)成朋友,使學(xué)校工作更好開展。
最后,要做到愛校如家。
學(xué)校是一個(gè)教書育人的地方,他是給學(xué)校師生提供一個(gè)安心學(xué)習(xí)更好發(fā)展的地方,從某一個(gè)角度來說,學(xué)校也像家一樣,所以只有愛校如家,才能讓師生在一個(gè)舒適的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)。
愛校如家是每一個(gè)教職工義不容辭的責(zé)任,在這個(gè)大家庭中,廣大教職工只有自覺處理好學(xué)校利益和個(gè)人利益的關(guān)系,對(duì)學(xué)校的形象、榮譽(yù)倍加愛護(hù),對(duì)于學(xué)校存在的問題和想法,不是消極的發(fā)牢騷,而是彼此之間坦誠相待,共同解決,把對(duì)學(xué)校的愛轉(zhuǎn)化為對(duì)教育事業(yè)和教育理想的執(zhí)著追求,把高度的集體主義、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與敬業(yè)精神融入在教書育人的人生歷程中,才能使的學(xué)校像家,師生像親人。
要做到這些,只要增強(qiáng)主人翁意識(shí),把學(xué)校當(dāng)家,樹立“我以學(xué)校謀生,學(xué)?课野l(fā)展”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識(shí),時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)校發(fā)展,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。
其次增強(qiáng)大局意識(shí),做到舍小家為大家,舍私利為公利。
再者增強(qiáng)合作意識(shí),師生之間、教職工之間相互協(xié)作,密切配合,真正把團(tuán)隊(duì)精神落到實(shí)處,在我的崗位上,就體現(xiàn)在每天把學(xué)校像家一樣打掃干凈,然后站好每一班崗,保護(hù)好學(xué)校的每一位師生。
作為一名學(xué)校職工,我也意識(shí)到要不斷豐富自身的學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,才能更好地發(fā)展自己,同時(shí)為全校師生服務(wù)。
通過這次學(xué)習(xí)使我明白了學(xué)生與教職工之間是一種人格上的平等,教職工是服務(wù)于學(xué)生的,并在服務(wù)的同時(shí)讓他們明白遵守社會(huì)準(zhǔn)則,也是做人的基本。
幫助改掉一些壞毛病,讓他們以后走上社會(huì)能更好地與社會(huì)這個(gè)大家庭相處。
總之我要說的是:“世上有很多東西給予他人的同時(shí),自己往往是越來越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越來越多,您也許會(huì)驚奇地問我那是什么?我會(huì)毫不遲疑地回答您、那是愛!愛是大海的引航燈,給人希望、給人力量。
愛是一縷陽光,能夠穿透烏云溫暖大地和生靈,愛是春天的雨露滋潤著每一顆幼小的心靈”。
通過學(xué)習(xí)“三愛”真正做到“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”會(huì)成為我今后的工作準(zhǔn)則,指引我在這個(gè)平凡的崗位上做的更好。
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