描寫(xiě)校園的一角作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)校園的一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇1
我們的校園很美麗，一棟棟寬敞明亮的教室，還有干凈、整潔的籃球場(chǎng)，而我最喜歡的就是校園東邊的小花園了。
小花園里邊有一條由鵝孵石鋪成的小路，環(huán)繞著花園，花園中長(zhǎng)著綠油油的小草，就像鋪著一張綠色的地毯，在草地的中間有一個(gè)探測(cè)天氣的百葉箱，打開(kāi)百葉箱的門，里面有兩支溫度計(jì)，還有風(fēng)向標(biāo)，顯示出今天的溫度和風(fēng)向。百葉箱的旁邊有一塊大石頭，就像一只海龜趴在草地上。在石子路的旁邊，每隔一段就有一張石凳，供我們讀書(shū)、休息，在石子小路外邊圍著一圈花圃，種滿了紅、黃、紫等各種顏色的花。
早晨，只見(jiàn)一些同學(xué)順著石子路慢跑，一些同學(xué)在石凳上看書(shū)，一些同學(xué)在草地上做游戲，而我呢，天天去百葉箱看天氣情況。每到課間，小花園就成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。
這校園的一角多美呀！
描寫(xiě)校園的一角作文 篇2
我的學(xué)校座落在黃河大道邊，這是一所美麗的校園，而我最喜歡的還是學(xué)校的東南角。那里有幾顆高大的柳樹(shù)和乒乓球案，還有許多健身器材。
春天，嫩綠的柳條迎風(fēng)起舞，潔白的柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，空氣中散發(fā)著泥土的清香。
夏天，烈日炎炎。一顆顆柳樹(shù)好像一把把綠色的涼傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下唱歌、跳舞、做游戲。
秋天，柳葉漸漸變黃了�？蔹S的葉子隨著秋風(fēng)飛舞，就像金色的蝴蝶緩緩地飄落下來(lái)。
冬天，潔白的雪覆蓋著大地，仿佛給大地媽媽穿了一件潔白的衣服。小朋友們踩在上面，留下了一串串腳印，就像五線譜上跳動(dòng)的音符。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的一角。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇3
在我們的學(xué)校里，有一幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的腳下，有著一座美麗的小花園。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，婀娜多姿的柳樹(shù)蘇醒了，那紅紅的繡球花開(kāi)了，像杜鵑似的茶花也開(kāi)了�？矗枪P直的竹子，并沒(méi)有讓人傷感，而是生機(jī)勃勃，在鋪滿石子路的另一邊，有一片翡翠似的草坪，草坪上種著高大，粗壯，葉子像蒲扇似的芭蕉樹(shù)，在草坪的中心，種著兩株芬芳的桂花，好美啊!難道夏天的景色不美嗎?不，不是不美，而是現(xiàn)在不是夏天，但，只要夏天一到，你就會(huì)看到兩池盛開(kāi)的荷花，那真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色……
在這個(gè)小花園里，如果你拿一本好書(shū)，在小花園的石凳上，你一定會(huì)細(xì)細(xì)品味這本書(shū)，此時(shí)此刻，你會(huì)感到有一股濃濃的書(shū)香彌漫在花園中，那真是勝于仙境啊……
這座小花園，是我們休閑的地方，也是我們放松的地方，也希望你們有機(jī)會(huì)，去細(xì)細(xì)欣賞那美麗的花園吧!
描寫(xiě)校園的一角作文 篇4
我們的學(xué)校的綠化工作做的很好，在操場(chǎng)周邊有幾棵小樹(shù)，教學(xué)樓西側(cè)有綠化帶，四季常青。今天我要為大家介紹我認(rèn)為最美麗的校園一角。
我們一年級(jí)WC前有一個(gè)小花壇里種著幾棵竹子，每年春天，它們都綠的像人們用一塊無(wú)暇的翡翠雕刻出來(lái)的精美的工藝品。它們?cè)诖禾炖飼?huì)發(fā)出小芽，在我們學(xué)春筍的時(shí)候，老師就帶著我們來(lái)到這里，看春筍。那春筍努力從土里長(zhǎng)出來(lái)大口呼吸著新鮮的空氣，伸了一個(gè)懶腰，努力向上長(zhǎng)，為我們的校園綠化出一份微薄之力。
怎么樣，我們的校園一角還挺有詩(shī)意的呢!那你們也寫(xiě)一寫(xiě)你們的校園一角吧!
描寫(xiě)校園的一角作文 篇5
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。特別是春天到來(lái)時(shí)，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美!
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”當(dāng)小鳥(niǎo)的叫聲打破寧?kù)o的操場(chǎng)時(shí)，一切都活躍起來(lái)啦，操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹(shù)木開(kāi)始活動(dòng)筋骨，抽出小小的綠芽;操場(chǎng)上一些運(yùn)動(dòng)的身影在跑著跳著。瞧，操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給這些運(yùn)動(dòng)的生命加油助威!
當(dāng)上課的鈴聲響起時(shí)，操場(chǎng)上恢復(fù)啦寧?kù)o。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來(lái)。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)啦，一切熱愛(ài)春天的孩子，都撲向啦操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!
描寫(xiě)校園的一角作文 篇6
我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)!
學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的跑道，操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。
我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開(kāi)陣勢(shì)決戰(zhàn)。
下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè)園。你瞧，低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題，更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋�？傊�，只有下課鈴一響，寧?kù)o的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來(lái)，充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語(yǔ)。
如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了，我真舍不得呢!
描寫(xiě)校園的一角作文 篇7
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有種著美麗的花草樹(shù)木，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓。
操場(chǎng)里有一個(gè)籃球場(chǎng)，我們每天就在這里打籃球、運(yùn)動(dòng)和做操。操場(chǎng)上有一條200米的跑道。跑道旁長(zhǎng)著綠色的野草，就像給跑道染上了綠漆。跑道外圍種著許多樹(shù)，有榕樹(shù)、木芙蓉、桑樹(shù)、雪梅、松樹(shù)、鳳尾葵，許多不同的樹(shù)連在一起，就像一頂大涼棚，“涼棚”下有許多體育器材，如單桿、雙桿、攀登架等，同學(xué)們不僅可以去做運(yùn)動(dòng)，而且不會(huì)曬到太陽(yáng)。操場(chǎng)的圍墻上貼有馬賽克，上面有許多小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的圖案，有的在澆花，有的在看書(shū)……圍墻上還有爺爺?shù)囊痪湓挘航逃嫦颥F(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。在操場(chǎng)東邊，還有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢周一我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
我的校園真美啊！我愛(ài)我的校園！
描寫(xiě)校園的一角作文 篇8
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹(shù)。
桐樹(shù)在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有三、四棵桐樹(shù)，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹(shù)，春天，細(xì)雨如絲。桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開(kāi)了，像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友結(jié)伴來(lái)到桐樹(shù)下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺(jué)甜絲絲的。
你說(shuō)我們的校園一角美不美麗?
描寫(xiě)校園的一角作文 篇9
在校園的一角，長(zhǎng)著一株株大樹(shù)，開(kāi)著一朵朵石榴花。那就是——前操場(chǎng)！
春天，樹(shù)爺爺長(zhǎng)出碧綠的頭發(fā)，花朵兒也鉆出來(lái)來(lái)欣賞著美麗的世界！瞧，大雁回來(lái)了，小燕子在樹(shù)上做巢呢！
夏天，這兒綠樹(shù)成陰，眼前一片翠綠，讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋！小鳥(niǎo)在樹(shù)蔭中嘰嘰的叫著，仿佛在為這美景伴奏。
秋天，石榴妹妹穿上了黃衣服，可漂亮，誘人了！大樹(shù)爺爺在趕時(shí)毛，染上了黃頭發(fā)。冬天，樹(shù)爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā)，花兒也躲進(jìn)來(lái)大地媽媽的肩膀下不見(jiàn)了！寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，也讓人瑟瑟發(fā)抖！
在前操場(chǎng)的盡頭，長(zhǎng)著一顆茂盛的柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐在風(fēng)中梳著又長(zhǎng)又細(xì)的“綠頭發(fā)”！前操場(chǎng)還沒(méi)有石桌和石椅，讓同學(xué)可以在課間、放學(xué)后休息以及作業(yè)。
微風(fēng)吹過(guò)，前操場(chǎng)真迷人呀！
描寫(xiě)校園的一角作文 篇10
我們校園丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個(gè)圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪，看！那是什么？原來(lái)是一條小魚(yú)，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個(gè)亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個(gè)角，下面有四個(gè)紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無(wú)論外面有多少人在吵，他們都聽(tīng)不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹(shù)呢，美極了！
秋天到來(lái)的時(shí)候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是幾株龐大的桂花樹(shù)，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹(shù)；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹(shù)，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，都忍不住停下腳步去欣賞。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇11
我們的校園很寬敞，其中操場(chǎng)中央的舞臺(tái)和舞臺(tái)旁的芒果樹(shù)最引人注目。
走進(jìn)學(xué)校門口，再走大約兩百米就到了舞臺(tái)前，舞臺(tái)的背景畫(huà)著一條蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間的萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)很雄偉。
舞臺(tái)旁種著一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)。它們圍繞著教學(xué)樓，就像一位位忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。
校園芒果樹(shù)的葉子真茂盛啊，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；芒果樹(shù)的花就更美了，一簇簇金燦燦的花就像一塊塊純金的獎(jiǎng)牌；當(dāng)校園的芒果樹(shù)結(jié)滿芒果的時(shí)候，滿樹(shù)掛著的芒果，就好像掛著一個(gè)個(gè)燈籠，多么惹人喜愛(ài)呀！
課間，小朋友們都在芒果樹(shù)下玩耍、乘涼。芒果樹(shù)把我們的校園打扮得更加美麗。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇12
我們的校園是寬闊而又美麗的。
一走進(jìn)我們的校園，就能看到兩棟高大，整齊的教學(xué)樓，好像兩位解放軍戰(zhàn)士在站崗。教學(xué)樓前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。操場(chǎng)東面的正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每周星期一我們都要在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)四周有一棵顆高大，筆直的香樟樹(shù)，一年四季綠油油的，好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。
我們的校園不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。
上課時(shí)，校園里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們像黃羊似的跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)玩耍。他們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在追逐打鬧……
描寫(xiě)校園的一角作文 篇13
秋天到了，天氣涼了。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。
校園的西邊是一排楊樹(shù)和一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)的樹(shù)干非常粗大，要四五個(gè)小朋友才能抱住，還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的須，就像老公公的白胡子，那無(wú)數(shù)的蒼翠的葉子就像一把大傘不知疲倦地為旁邊的樹(shù)木遮光檔雨。而旁邊的楊樹(shù)，有時(shí)發(fā)黃的樹(shù)葉，隨風(fēng)落了，仿佛一位少女在翩翩起舞，不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它們便搖擺起來(lái)，仿佛向你招手，向你絮絮低語(yǔ)。
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校園的一角真有趣呀！
描寫(xiě)校園的一角作文 篇14
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇15
世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，每座島嶼之間都會(huì)有一座橋梁溝通，而連接起我與歡樂(lè)世界的，只不過(guò)是校園的一個(gè)小小的角落。
校園的喜樹(shù)旁，別有一番雅趣。早上的晨霧還未完全散去，透過(guò)迷蒙的霧藹，大喜樹(shù)像仙人一般，顯現(xiàn)出一層蟬翼般輕薄的淺綠，樹(shù)上的葉也隱沒(méi)在這層淺紗之后，在風(fēng)中搖曳。這坐落在主席臺(tái)邊的角落，竟也是如此之美妙。在那片綠色之中，似乎還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)淺棕，那便是喜樹(shù)種子吧！畢竟，校園的主色調(diào)怎少得了這一抹樸實(shí)的風(fēng)景線……
校園的角落是我的歡樂(lè)天地。這校園的角落，這喜樹(shù)旁，這片怡人的風(fēng)景，并不精致，但格外可愛(ài)，它是我們心中的歡樂(lè)園。每節(jié)課后，我們總要來(lái)這兒玩玩，春夏秋冬，亦是如此。每天，提著大袋子，樂(lè)顛顛地拾種子，再樂(lè)顛顛地拖著裝滿喜樹(shù)種子的袋子回到教室，耀武揚(yáng)威一番。在這些季節(jié)里，校園里總是彌漫著歡樂(lè)的味道。
遙望喜樹(shù)，我視野所及的是裹滿幸福的喜樹(shù)種子，是喜樹(shù)下歡騰的孩子，也是那嫩嫩的綠葉。有時(shí)，還能看見(jiàn)幾位哥哥姐姐在那鮮衣怒馬的歲月中一筆一捺地寫(xiě)下自己的迷茫與歡愉，寫(xiě)下對(duì)校園角落的細(xì)細(xì)覺(jué)察，寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的美好希冀。在這忙碌到極點(diǎn)的童年里，唯有校園的喜樹(shù)能給予我無(wú)限歡樂(lè)。有了這顆喜樹(shù)，我的生活也變得充實(shí)而愉快。
這高大的喜樹(shù)震撼了我的心靈，讓我發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的感嘆。在微微拂面的清風(fēng)里，我陶醉于這方寧?kù)o的角落之中了。樹(shù)，好高大的樹(shù)！遮天蔽日，它在湛藍(lán)天幕的背景墻上書(shū)寫(xiě)著自然的磅礴，烘托出一片豪情。喜樹(shù)與花草融合在一起，奏出一首別于現(xiàn)代的自然之歌，它是我們心中最美的世界。那一團(tuán)團(tuán)葉，一絲絲種子，在我們的眼里變得萬(wàn)分親切，因?yàn)樗俏覀兊氖劳馓以础５皖^抬起一顆種子，便拾起了無(wú)數(shù)柔情，這小小的種子將童年變得美妙，將童年變得充實(shí)。
我注視著這個(gè)角落，顆顆喜樹(shù)種子落在肩上。這顆顆種子所串起的是我對(duì)校園角落的深愛(ài)，是我們稚嫩的笑聲，更是這角落里充盈著的詩(shī)情。
校園這一角落讓我萬(wàn)分喜愛(ài)，因?yàn)樗俏倚闹凶蠲赖牡胤健?/p>
描寫(xiě)校園的一角作文 篇16
我們的學(xué)校非常美麗，來(lái)參觀的人都不禁豎起大拇指。下面請(qǐng)跟著我一起來(lái)參觀參觀吧！
一進(jìn)學(xué)校大門，便可以看到一排迎春花。黃色的花瓣，像太陽(yáng)一樣溫暖；翠綠的葉子，像翡翠一樣明亮；長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像發(fā)絲一樣柔軟。站在那沁人心脾的花香里，真叫人流連忘返。
穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，就是教學(xué)樓下面的一個(gè)小花園，這是我們學(xué)校最美麗的一角。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)向這邊多看幾眼。這里有火紅的茶花，有的已經(jīng)全部綻放了，那么奔放那么熱情；有的只開(kāi)了一半，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的還是花骨朵兒呢，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
小花園里最醒目的就是假山了，假山很高，是用大大小小形態(tài)各異的石頭搭成的。假山上面立著一只仙鶴，全神貫注地看著水池里的一只大仙鶴，那該是小仙鶴的媽媽吧。大仙鶴張開(kāi)她那寬大豐滿的翅膀，似乎在教小仙鶴學(xué)習(xí)飛行呢！假山下面是一汪清澈的水，這里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這里的水真清啊，清的可以看到水底許許多多的小石子，幾片黃色的樹(shù)葉沉在水底，我還看到一張如花的笑靨。
正對(duì)著假山的是小花園正中心的一個(gè)小小花壇，花壇正中種了一棵羅漢松。這棵羅漢松枝繁葉茂，高大挺立，瞧他那雄赳赳的樣子，似乎把自己當(dāng)成了這兒的主人。小花壇兩邊各搭了一個(gè)木頭架子，上面種滿了紫藤花，我盼望著紫藤快快開(kāi)花。
站在小花壇邊，往遠(yuǎn)處看，就是我們休息的'圣地——操場(chǎng)，操場(chǎng)上處處洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)我這美麗的校園一角。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇17
我的校園座落在包頭昆區(qū)，從外面看，“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛(ài)夏季的校園景色。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長(zhǎng)廊”。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長(zhǎng)廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動(dòng)聽(tīng)的“三部曲”。
早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學(xué)樓里朗朗地讀書(shū)聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽(yáng)的照耀下顯得高傲挺拔。
中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽(yáng)把大家趕進(jìn)了“綠色長(zhǎng)廊”中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽(yáng)光透過(guò)葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過(guò)葉子都會(huì)有很有詩(shī)意的嘩嘩的音樂(lè)響起。
傍晚的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來(lái)，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進(jìn)云層。
深夜人們都入夢(mèng)了，大地格外安靜，仿佛在等待著黎明的到來(lái)。
于是校園里的“三部曲”嘎然而止。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇18
我不愛(ài)玫瑰的驕艷，我不愛(ài)菊花的迷人，我更不愛(ài)牡丹的國(guó)色天香。校園的一角，有著令人陶醉、神往、喜愛(ài)的芭蕉……
趁課余時(shí)間，我們抽空來(lái)到芭蕉面前，一覽它的英姿，略感它們的人性美，隨那飄飄的柔風(fēng)走進(jìn)仙境的世界，無(wú)與倫比的絲般感受，帶我飛翔在樸素醇美之中，去了解芭蕉的魅力。
芭蕉的葉子是深綠色的，葉緣凹凸不平，猶如一把破扇子，又像過(guò)山車蜿蜒起伏的軌道。在陽(yáng)光照耀下，顯得更加靈光通亮。就連葉莖也是層層疊疊的，有規(guī)律地橫豎交叉。好一個(gè)天工巧奪之作！在遠(yuǎn)處端詳，像鐵扇公主的芭蕉一樣，別看它葉薄莖細(xì)，在你不留意之時(shí)就會(huì)把你吹走呢？千觀不如一摸，我輕輕地摸了一下扇葉，光滑無(wú)比，如同一塊塊千雕萬(wàn)琢的好玉，散發(fā)著它的光澤靈晰�？上鼈兊娜~邊往下垂，好像一個(gè)變化萬(wàn)千的孩子，愁眉苦臉的，好像不想摸它。
接著我的目光盯緊了這粗壯的根，可以說(shuō)是根深葉茂，如同以為一位古稀老人，用飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，慈祥地望著我們，并在躁熱的天氣里為我們撐起一片愛(ài)的陰涼，一片片濃濃的愛(ài)意伴著空氣，分享與我們?cè)诶蠋煹奶嵝严�，我的視線被那顆花生形態(tài)的芭蕉所吸引。細(xì)細(xì)觀察，花苞低垂下來(lái)，好像是個(gè)無(wú)力玩耍的孩子。頭下垂著，腦子不知又在想什么，花苞與葉柄的連接處，如同一節(jié)一節(jié)的樓梯順下來(lái)，我與幾個(gè)貪心的同學(xué)情投意合，還以為那就是“帝王蕉”呢，抱有吃念，不禁口水直流三千尺�？匆部催^(guò)，聞也聞過(guò)，摸也摸過(guò)。我們便跟著老師到高處去眺望芭蕉，我仔細(xì)眺望，芭蕉葉向四周分開(kāi)，如同無(wú)數(shù)優(yōu)秀“精英”離開(kāi)了母校，并且發(fā)現(xiàn)底下葉子已經(jīng)爛掉了。看著看著我不禁觸景生情，想到那嘔心泣血，甘為人梯的老師們，他們猶如一群天使，把自己的青春投入到教育之中，為的是下一代人的前途，將知識(shí)的種子打包，手把手的教給了我們。讓我們的理想在心中萌生。
芭蕉，一味執(zhí)著地追求愛(ài)的足跡，把自己一份微薄力量投入在校園一角，默默地呈現(xiàn)一派美麗的傳遞，隨著那清香與愛(ài)的混合，在校園每個(gè)角落漫天飛舞，歌頌著學(xué)校美麗的未來(lái)。芭蕉以普通的草本植物身份，將在校園里永世長(zhǎng)存，目睹學(xué)子成長(zhǎng)的每一天。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇19
我的校園是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，在這個(gè)地方有許許多多美景，就讓我們走進(jìn)校園看看美景吧。
走進(jìn)大花壇，仔細(xì)一看，哇！花的品種可真不少：有菊花、有太陽(yáng)花、還有水仙花……而我最喜歡的花是菊花，它長(zhǎng)著細(xì)而挺直的莖，又大又圓的葉子，綠油油的，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，密密麻麻的。這些花在微風(fēng)中散發(fā)著誘人的芳香，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
穿過(guò)大花壇，就來(lái)到了美麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有著嶄新的跑道，在陽(yáng)光的映照下，顯得閃閃發(fā)亮。體育課時(shí)，操場(chǎng)上閃過(guò)同學(xué)們矯健的身影。在操場(chǎng)的兩邊，站立著兩排高大的榕樹(shù)，它們像兩排高大的士兵，日夜守護(hù)著這美好的家園，還有柳樹(shù)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在隨風(fēng)擺動(dòng)。
這就是我們美麗的校園，我相信，你在不久的將來(lái)，你一定變得更加美麗，更加富饒。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇20
我最喜愛(ài)的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛(ài)的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長(zhǎng)廊。
當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開(kāi)枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，它蜿蜒盤(pán)旋，繞著長(zhǎng)廊的柱子，把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長(zhǎng)了不少，原來(lái)只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí)，樹(shù)葉還是黃綠融合的，到了此時(shí)，卻如同松樹(shù)般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來(lái)了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長(zhǎng)廊。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇21
我的校園里有一個(gè)水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來(lái)上學(xué)的時(shí)候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛(ài)地注視著那些蛋，好像在說(shuō)：“寶寶快出來(lái)，來(lái)看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美，這個(gè)扭著腰，那個(gè)抬著頭，一個(gè)個(gè)全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時(shí)還會(huì)提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個(gè)人都有不一樣的特點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)綻放出自己的光彩，但在這一過(guò)程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛(ài)校園，更愛(ài)我們的老師！
描寫(xiě)校園的一角作文 篇22
說(shuō)起校園，我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。
走進(jìn)了花園，一眼望過(guò)去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。
觀賞過(guò)美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)，一些凸在地面上的樹(shù)根被打掃得格外干凈。這棵大樹(shù)雖然樹(shù)枝不太多，但每根樹(shù)枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。
這棵大樹(shù)充滿了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的看門人，時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開(kāi)。大樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，就像一大塊無(wú)暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹(shù)的葉子更加茂盛了。你可以在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹(shù)上的樹(shù)葉慢慢變黃，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹(shù)的葉子都掉光了，可它還是堅(jiān)定地立在那兒。
董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過(guò)董爺爺?shù)幕▓@呢?
描寫(xiě)校園的一角作文 篇23
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場(chǎng)。我看見(jiàn)過(guò)整潔的朝陽(yáng)學(xué)校的操場(chǎng)，也參觀過(guò)寬闊的湘鋁學(xué)校的操場(chǎng)，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真大呀，大得可以同時(shí)容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場(chǎng)真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場(chǎng)真神奇呀，熱鬧的時(shí)候像炸開(kāi)了鍋似的，安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。每天早上從操場(chǎng)走過(guò)一天都精神十足。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場(chǎng)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跑步，有的在操場(chǎng)上玩游戲，還有的在操場(chǎng)上跳繩……上課鈴一響，操場(chǎng)上馬上變得鴉雀無(wú)聲。放學(xué)后是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候，高年級(jí)的哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì)在操場(chǎng)里進(jìn)行籃球比賽，低年級(jí)的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步，坐在操場(chǎng)四周加油吶喊。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，他是我們的樂(lè)園。
描寫(xiě)校園的一角作文 篇24
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團(tuán)錦簇，秋天果實(shí)累累，冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒(méi)有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園，就會(huì)有兩棵長(zhǎng)著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹(shù)，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來(lái)。再往里走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細(xì)，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭，叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識(shí)，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長(zhǎng)著尖尖的刺兒，像一只站著的小刺猬，誰(shuí)也不敢去擁抱它。樹(shù)上還可以看見(jiàn)幾個(gè)果實(shí)沒(méi)掉下來(lái)，像是被訂在了上面一樣，一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，樹(shù)也是灰色的，看不出它有沒(méi)有感覺(jué)到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
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