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關于學習的作文

學習的作文600字

時間:2022-01-06 18:51:56 關于學習的作文 我要投稿

【必備】學習的作文600字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的學習的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學習的作文600字四篇

學習的作文600字 篇1

  為什么學習?為了實現(xiàn)自己的夢想!——題記夢想是什么?夢想是黑暗中那一片光明夢,夢想是寒冷中的那一點溫暖。夢想是絕望中那一絲希望,夢想鼓勵著我們,讓我們不輕易說放棄,而實現(xiàn)夢想的唯一方法便是學習。

  學習可以實現(xiàn)我們的夢想,可以改變我們的人生,可以充實我們的生活。

  我的夢想是做一名歌手。

  不知為什么從聽張杰的歌開始就愛上了唱歌,而我卻不敢很大聲的唱給別人聽,因為我唱的并不好聽,我只是小聲嘀咕,不敢表現(xiàn)自己。

  當然,我知道想要實現(xiàn)它依然需要學習,需要考上音樂大學,但是在學習之路上我仿佛有很多困難。

  我懼怕背書。早在小學五年級,老師讓我們背一篇作文,我很努力的背,卻沒有背到,而老師卻又很生氣的口氣對我說,我沒有回去背,當時,我就很難過,只好含淚離開,之后自己默默哭泣,我因此害怕背書,背書成了我最大的困難。

  我很懶。放假回去后我基本沒有出過家,在家中玩手機,作業(yè)也拖到周末下午寫。

  我現(xiàn)在正在克服這些困難,但我無能為力,沒有人懂我,沒有人了解我的過去,但我永不輕易放棄。

  我也總在感嘆,感嘆以前學習是多么輕松,初一,我還只是50多名,無論做錯什么,沒有人會理會我,所以學起來很輕松。到初二,我成了12名,漸漸被老師同學重視,學習也有了很大的壓力,可是又能怎么辦呢?我只能掙扎,可是越掙扎,我卻越痛不欲生。

  雖然學習生活有很多壓力,但為了夢想,我絕不言敗,我相信,終有一天,夢想會實現(xiàn)。

  為什么學習?就有千萬種回答,我為了夢想學習,你呢?

學習的作文600字 篇2

  原來,在小學的我很幼稚,上學下學都需要爸爸媽媽接送。但是,我慢慢地走向自立,我從三年級開始自己一個人騎自行車上下學,到后來我會自己洗衣服、襪子,越來越能干,也越來越懂事。我的學費很貴,爸媽省吃儉用,用心良苦。我明白,十四歲的'我,多了一份好好學習的力量。

  周末回家,爸爸媽媽經(jīng)常給我做好吃的。他們辛勤工作了一周,周末還要給我洗衣服做飯,他們真的很辛苦。在初一的時候,我還沒有體會到他們的辛苦,而是認為這是他們應當做的。

  現(xiàn)在,我十四歲了,我才體會到他們的辛苦,他們在工作崗位上努力工作,在家里更加努力,他們不舍得吃不舍得穿,就是想讓我上一個好學校,讓我能學有所成。我想到這里,就發(fā)誓一定要好好學習。

  現(xiàn)在,自從我明白他們的苦心后,我開始主動幫助他們干活,比如做飯、洗碗。這當然不是最重要的,因為,我知道,我只有好好學習,他們才會更高興,才會緩解他們的壓力。

  所以,我在此學期中,將不擅長的數(shù)學變成自己的強科。不知是為什么,我覺得數(shù)學并不是很難,可能是初二的知識簡單,或者我開始用心學習的緣故吧,不管怎樣,我覺得我的數(shù)學正在一天天地變好。

  與之相反,我的英語好像開始退步了,可能是剛放完假,不適應老師的節(jié)奏,或者上課用心程度不夠,有一段時間一直沒學好。但是現(xiàn)在,隨著我的逐漸適應,我的英語也慢慢地好了起來。我的生物一直都不好,大考三次,兩次不及格,就及格了一次,我現(xiàn)在想的就是將生物學好,這樣總分就上去了。

  想到爸爸媽媽,我沒有理由不好好地學習各門學科,這樣,也不枉爸爸媽媽的辛苦。

  十四歲了,我開始懂得一些道理,開始了蛻變,成了一個知道父母的不易、更知道該好好學習的孩子,所以說,我一定能超越自我、超越極限、超越現(xiàn)狀。十四歲的我,多了一份好好學習的力量。

學習的作文600字 篇3

  生活百味,在學習上也是一樣。酸甜苦辣咸,五味俱全。甜是幸福的,快樂的。苦是悲傷的,難過的。只要你每一味都嘗過,體現(xiàn)學習的滋味,你就能成功。

  在學習上,最好的,也是我最喜歡的-----苦?吹竭@兒,你心中肯定有疑問吧!為什么我喜歡苦呢?因為我知道,只要嘗過苦的滋味,才能獲得甜的滋味。記得三年級的期末考前期,為了能取得好成績,給父母一個回報。我認真復習,努力復習。每個周末在家里做練習題。那可是吃了不少苦頭,可累了。

  當然有苦必有甜。那次考試,我取得了優(yōu)異的成績。而且還獲得了寒假免一科作業(yè)的機會,一舉兩得。寒假里,我不是玩的夠,就是吃的夠,可開心了。

  有甜有苦必有酸。就在這學期,我們進行了一次數(shù)學考試。本以為非常簡單的,我們卻被一道道難題難住了。教室里,全班同學都在“咬筆頭”了,也想不出來。當成績發(fā)下來時,分數(shù)慘不人睹。全班同學不是七十幾分的,就是八十幾分,六十分的,我只拿了八十幾分。只有班里的幾個數(shù)學天才考到了優(yōu)分。那時,我的心酸酸的。

  至于辣呢!也在我們學習之路上常見的,有的時候,在學習上做錯了某些事,受到家長或老師的批評。不過那只是人生道路上的一些小插曲。學習上不會那么平坦,偶爾也會犯錯。即便是一個聰明的人,也沒有十全十美的時候。但只要你嘗過辣的滋味,以后就不會再犯錯了。

  最后一味-----咸。我還真沒嘗過咸。在我的理解當中,咸是指委屈的,心中酸酸的。

  學習的滋味,五味俱全。學習的五味,有苦,苦中有樂。我愛學習,更愛學習的的滋味。

學習的作文600字 篇4

  五年級了,該定一個詳細的學習計劃為小升初做準備了。

  先說說數(shù)學吧。數(shù)學最重要的就是奧數(shù),許多競賽和重點初中的入學考試(大人叫這個做“密考”)都是以奧數(shù)為主。所以,每周末除了預習2個小時的課內(nèi)知識外,周一至周五要安排每天學習半小時的奧數(shù)。

  再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個方面。聽說在“密考”時,這三方面的能力要突出“快”和“準”。目的是看你能在這三項語文的基礎知識中,騰出多少時間來做后面的高分題(這種“密考”時間都很緊)。我這個學期先補“句”,就是修改病句。周一至周日,每天做半小時《修改病句大全》,做題時盡量把速度提上去,當然前提是要做對。把“句”補完,再另外安排“詞”和“字”的學習。

  然后,我的黑洞--英語。英語我的默寫和閱讀最差,在上學期期末被扣分最多。所以,在周一到周五,做《閱讀訓練100篇》提高閱讀能力,每天3-4篇,不求多,質(zhì)量要做好。其次,周未時,聽《書蟲.阿拉丁神燈》,聽熟,要每兩周默寫一段,提高默寫能力。以上兩項都是每次半小時。

  最后再說說體育吧。體育這所以能被列進計劃之內(nèi),是因為我們校女子籃球隊打進入了廣州市白云區(qū)的決賽階段,如果能取得前3的成績,我和我的隊友都能有資格成為籃球特長生,這對升學有幫助。我是隊里的主力,技術和能力沒有問題,體力卻有點欠缺。所以,以后打球前,先跑體育場10圈,把體力練上去,順便也能為中考的800米做準備。

  計劃呢,就這樣訂了。

  但是,光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實好這個計劃的安排。

  努力過了,結(jié)果,就用平常心對待吧。

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