墻為題的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的墻為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
墻為題的作文1
那個(gè)初秋的黃昏，依偎在彌漫著商意的微風(fēng)，我用虛心的情懷，打壞了一道墻，在心底……
愛琴海沿海的國家，他們的建筑有種特色──白色的矮墻，據(jù)說是用以抵擋風(fēng)沙的吹拂所建的。而我的心底也有個(gè)類似這樣的墻，它的外貌也是一片潔白，甚至還帶點(diǎn)透明。不過，它所抵擋的，并非風(fēng)沙，而是一句句批評(píng)和勸誡之言，然后，心將雅量杜絕于此墻之外。之所以一片潔白，那是心靈君無法接受批評(píng)所流下的淚，心寒了，便凝結(jié)了冰，堆砌成一道墻。
直到那個(gè)初秋的黃昏，那余暉好不溫暖，我遇見了一位朋友，使和她聊起勁來，和諧的陽光將大地染得一片暈黃，我的臉泛起一絲暖意。待她無意間說出那句話，一切都變了調(diào)�！澳阒滥氵@樣總是保持沉默，有時(shí)候真的會(huì)讓人不了解你在想什么嗎？”這話凍結(jié)了和樂的氛圍，臉上的笑意立刻轉(zhuǎn)為蒼白，四周靜得只聽見自己的心跳正憤怒的敲打著…。突然，她丟下了一句話，打破這短暫的寧靜�！盎蛟S…你該試著想想……”
我想著那段話，其實(shí)心底正不斷地堆砌著那道墻，它此時(shí)已不再是矮墻，愈堆愈高，似乎已經(jīng)漫到了天際…。突然，我想起了在那句話之前的那段對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)，我的 臺(tái)詞永遠(yuǎn)只有“嗯、喔”等虛應(yīng)的言詞。怪不得，我看見她那披著愉悅的眉間，隱約透露出一些不耐，她應(yīng)該覺得，此人有些輕浮吧！一葉丹楓猶如白駒過隙頓時(shí)消逝在我的眼簾，我想，我應(yīng)該改變，否則，我失去的，將不只是這和諧的氛圍，而是一段美好的情感。我開了口，正想為這領(lǐng)悟向她道個(gè)謝，驀然回首，她的背影徒留我，一地的遺憾。我平靜地拾起那滿地的遺憾，向心底那道墻猛然一砸……它，在瞬間崩裂了！
在那墻的片片殘骸之中，發(fā)現(xiàn)，它是空心的，看似堅(jiān)硬的心墻，竟如此弱不禁風(fēng)！那道由冰砌成的墻，被打破后，融化成虛心寬容的水，滋潤了我原本貧瘠的心！
墻為題的作文2
生活中的墻隨處可見，五花八門。在用料上有土墻、磚墻、板墻、鐵欄桿、竹籬笆。，若按照用途來分，有防火墻、防盜墻、防波墻等。也有少數(shù)的墻用作裝飾，如玻璃幕墻、影墻等�？傊瑝Φ淖钪饕猛臼墙o人以保護(hù)。
每當(dāng)我們出門遠(yuǎn)行時(shí)，只要鎖好門窗就覺得放心；每當(dāng)我們夜晚入睡時(shí)，只有關(guān)好門窗才能安然入眠，這正是有了墻的存在。不過墻的出現(xiàn)也給人帶來了諸多煩惱、不變和苦澀，不信？那去問問鐵窗之內(nèi)的犯人和果園之外垂涎的小孩兒吧！
墻的出現(xiàn)，代表著一種強(qiáng)制性規(guī)則的產(chǎn)生，即使是面對(duì)一個(gè)一踢就倒的竹籬笆，自律的人也知道，不能推墻而入。因?yàn)槲唇?jīng)主人允許，倘若翻越這道墻，輕者遭人白眼或痛斥，重者也容易產(chǎn)生矛盾。因此，社會(huì)上諸多糾紛，就是肆意翻越別人有形無形的墻，惹怒了人家。因此那些因?yàn)楹闷嫘亩鴪?zhí)意妄為的人，請(qǐng)慎重！
若墻是伴隨著規(guī)則產(chǎn)生的，那自發(fā)組織圍成的墻常令人感動(dòng)。比如“人墻”，災(zāi)區(qū)抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們圍成堅(jiān)不可摧的墻，保護(hù)了岌岌可危的群眾。人們?cè)跒?zāi)區(qū)圍成一圈又一圈的墻，保護(hù)露天生產(chǎn)的婦女……這些愛心墻閃動(dòng)著人性的光輝。無獨(dú)有偶，去年十二月，一則有關(guān)“愛心墻”的溫暖新聞刷爆了全球人民的朋友圈�！叭绻悴恍枰@件衣服，請(qǐng)把它掛在這里；如果你需要這件衣服，可以把它帶走”。愛心傳遞在墻上，溫暖助人在墻上。
規(guī)則可以改變，再多的墻也有人翻越，而心靈的墻往往是牢不可破的，有了墻，就有了心靈上的自私、隔閡、兄弟反目、父子成仇，甚至恩愛的夫妻勞燕分飛……這些人都是不能推倒心靈的墻，而這道厚墻也讓無數(shù)的人留下終生的遺憾。
悲觀主義說：這個(gè)世界有無數(shù)的墻，現(xiàn)實(shí)主義說：這個(gè)世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。朋友！你的心靈當(dāng)中有一堵墻嗎？那就留一道門給你的親人，朋友，哪怕是素不相識(shí)的路人。請(qǐng)相信，墻推到了，就是和諧的橋！
墻為題的作文3
初夏，在慢慢追趕著我們。雨，接二連三地刷洗著這片綠色的大地，我又一次踏上了這片令我懷念的土地。
我回到故鄉(xiāng)了！這個(gè)消息像長了翅膀似地很快傳遍全村，我的鄰居小風(fēng)自然也不例外。
小風(fēng)是我們這個(gè)村里最淘氣的孩子，他的腦子里滿是捉弄人的想法。他就住在我家的旁邊，我們兩家只隔著一睹又厚又高的墻。
我坐在這令人懷念的小院里，正沉浸在愜意之中�！昂伲颊�！你回來了�。 遍T口站著一個(gè)圓頭粗脖子，皮膚黝黑黝黑，個(gè)子矮小的少年。我瞟了他一下，才認(rèn)出來，原來是小風(fēng)�。∥尹c(diǎn)著頭回答著剛才的問題：“嗯！剛回來不久�！彼芰诉^來，拉著我的手，硬是把我拖到了門口，笑嘻嘻地說：“我有個(gè)驚喜要送給你�！蔽也挥傻么蟪砸惑@：“沒想到，你這么自私，這么調(diào)皮……的孩子居然還這么有心�！蔽乙矝]多想，就跟著他走了。
雨，剛喘了口氣，就又不停地下了起來。每片樹葉上都垂著豆大般的雨露，顯得生機(jī)盎然。微風(fēng)悄悄地來了，吹過一片片細(xì)長的樹葉。隨之，雨露在空中翩翩起舞，好似一位婀娜的女子。雨露慢慢掉了下來，落在了大地上，濺起了數(shù)十個(gè)小雨滴，成群結(jié)隊(duì)的雨滴逐漸盛開成了一朵朵鮮花，是無比美麗。
“嘿嘿！到了。”他那陰暗的臉上露出了詭異的笑容�！班�？驚喜呢？”我看著他的臉，撓了撓頭。“你先別著急啊。”他兩眉漸漸舒展開，露出了一副猙獰、丑陋的臉龐。不過，我也不太在意。他看著我說：“你，站在那棵樹下。”我也就服從了，他又皺起眉說：“你往左邊挪挪�！彼哪樣肿兊目植溃澳汩]上眼睛，等一會(huì)就知道了�！彼粦押靡獾匦α诵�。忽然，我感覺全身涼嗖嗖的，像是被雨給侵蝕了一般，我猛地睜開眼，卻見他，在一旁偷偷地笑。
我看著他，覺得我們之間仿佛隔著一堵厚厚的墻，透過這堵墻，我看見了以前的社會(huì)是那樣的黑暗。而他看著這堵墻，卻只能看見自己那丑陋的過去。這堵墻，就是——-品德。
墻為題的作文4
一想到墻，就想到它的阻隔功能。在生活里，我們身邊有無數(shù)的墻，有真實(shí)的墻，也有象征意義的墻。這些墻有給我們提供安全和保護(hù)的，也有束縛我們思維和目光的。還等什么呢？趕緊拆掉束縛我們思維的那道墻吧！
還記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我的身體瘦的跟一根豆芽菜似的，瘦瘦弱弱的，特別是體育課的跳大繩活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的我看著同學(xué)們?cè)诓賵錾喜虱h(huán)似的大繩下飛舞的身影，心中甚是羨慕，但是我的節(jié)奏感不好，繩子經(jīng)常打在我的身上，讓我很害怕，恐懼就如同一面墻壁，阻擋著我。然而體育老師看出了我的擔(dān)憂，勸我說，也許你不擅長跳大繩之類的，但是你可以嘗試跑步呀。你看你的腿多長��！當(dāng)時(shí)的我聽到了這些話，幾乎認(rèn)為是一個(gè)福音。從此之后體育課課間我也不再膽怯，我也和同學(xué)們?cè)谝黄鹁毩?xí)，參加體育訓(xùn)練，終于在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的60米賽、4*100米接力賽項(xiàng)目上取得了好成績。從這件事上我得出了一件啟示，其實(shí)常規(guī)思維里也許有一些東西并不正確，你要拆掉常規(guī)思維給你樹立的墻，敢于突破自己。
我的姥姥已至古稀之年，看著我在家背誦古詩，想學(xué)卻又擔(dān)心自己老了記不住，我勸她說：“并不一定年齡高了，就學(xué)不成器呀！古人有句話說，少而好學(xué)如日出之陽；壯而好學(xué)如日中之光；老而好學(xué)如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎？姥姥，年老又能好學(xué)，如同點(diǎn)燃的蠟燭，火光明亮。點(diǎn)燃蠟燭和暗中走路哪個(gè)好呢？您可以試一試嘛！”后來姥姥的詩詞果然突飛猛進(jìn)，能背下好多名句。詩詞大會(huì)的題目也可以和我一起互動(dòng)�！澳阏f的話真的沒有錯(cuò)啊，即使年齡大了，只要想學(xué)也可以學(xué)習(xí)，并不是老了就會(huì)遲鈍呀！”姥姥開心的和我聊起。
是的，也許常規(guī)思維給了我們太多的限制，給了我們太多的束縛，讓我們打破這些墻壁，打破這些限制，勇敢的努力的去爭取屬于自己的美好吧！
墻為題的作文5
人心好比一堵高墻，“高墻”曾夸下�？冢骸跋胍獜奈翌^頂跨過去，比登天還難，就算是“鯉魚跳龍門”的`堅(jiān)毅決心，也休想逃離我“高墻”的陰影。生活在“高墻”陰影下的人們終日惶惶不安，可是想穿越“高墻”看世界的人卻越來越多。
“痛恨”來到“高墻”下，用尖銳刻薄的話語中傷“高墻”，還用花言巧語煽動(dòng)無知的人群，攻擊“高墻”，而“高墻”無動(dòng)于衷，反而比以前更高、更堅(jiān)固。不過，“高墻”看著仇恨它的人們，心中的悲涼愈益加深，不由默默地流下了孤單的淚水。
“堅(jiān)毅”趾高氣揚(yáng)地對(duì)著“高墻”大呼：“我就不信，用我愚公移山的意志與精衛(wèi)填海的決心，砸跨不了你這堵廢墻？就這樣，“堅(jiān)毅”開始了砸墻行動(dòng)，年復(fù)一年，“高墻”不僅毫發(fā)未損，反而比以前更堅(jiān)硬，而“堅(jiān)毅”仍“辛勤”地勞作著，“高墻”不禁感到好笑，“真是個(gè)蠢材，以個(gè)人的力量就想毀了我，做夢(mèng)吧！”人們聽到的只是一串陰森的冷笑。
“關(guān)愛”聞此笑聲，覺得這人傲慢而又寂寞，渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。于是，她來到“高墻”之下�！案邏Α蓖瓣P(guān)愛”，輕蔑地說：“有什么方法，盡管使出來！”“關(guān)愛”微笑著，眼里的淚光閃耀著，他用手撫摸著“高墻”曾經(jīng)因流淚而長滿了苔蘚的痛處，溫和地說：“你就那么想控制你陰影底下的人，比如‘痛恨’、‘堅(jiān)毅’、‘嫉妒……’，他們想沖破你，得到屬于自己的幸福，你卻狠狠地壓抑著他們，致使他們的靈魂變得丑陋。你以為自己很快樂，可事實(shí)恰恰相反，你在與他們斗爭的時(shí)候根本就忽視了外面的陽光世界。”
“高墻”聽到“關(guān)愛”的話，淚水不由自主地流淌著，最后“高墻”倒下，變成了一塊塊石頭，靜靜地躺在溪水邊，為行人休憩；變成了一枚枚透亮的鵝卵石，為城市增添了色彩；變成了一顆顆塵埃，快樂地飛舞在空中。
關(guān)愛能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸發(fā)疑慮，它能使我們心胸更廣闊，越過心之墻，做自己快樂的事。
墻為題的作文6
“轟”，墻倒了下來，留下滿地的黃色，而眼前的卻是溫馨的光芒。這堵心墻曾把人隔開，但現(xiàn)在，人與人拉近了彼此的距離。
每一個(gè)人都有叛逆的時(shí)期，無論是皺著眉頭搖頭說不，或是固執(zhí)的沖出家門，誰可以講清叛逆到底是什么。我也常常在想，為什么靜下心來總覺得自己一直在做錯(cuò)事，卻又義無反顧的一直做。
講不清什么原因，從初中起每次吃早餐時(shí)總是急匆匆的，而媽媽總是會(huì)隨手拿個(gè)饅頭追趕早跑出去的我，有時(shí)她在后面喊我會(huì)假裝沒聽見，因?yàn)槲铱傉J(rèn)為媽媽實(shí)在是嘮叨。我一直和媽媽作對(duì)，每次她煩我學(xué)習(xí)不用功，我總把門摔得格外響，每次吃飯時(shí)一提到那種誰家的小孩優(yōu)秀時(shí)，我總是埋頭快速把飯吃完，把碗筷重重放在廚房間，我與媽媽距離越來越遠(yuǎn)。
我甚至一度不想向媽媽回答那些無聊的問題，只是嗯個(gè)半天，有時(shí)干脆不作聲，這些都源于老師把我和同學(xué)出去玩的事告訴媽媽。那天正好是期末考試我很晚回家，其實(shí)是送同學(xué)回家，而老師卻認(rèn)為我和同學(xué)去哪里玩，媽媽居然不問青紅皂白把我關(guān)到外面。
到了高中，這件事仍舊揮之不去，直到那天周日返校，我纏著媽媽要她送我去十中，其實(shí)媽媽前一天開始就有點(diǎn)低燒，今天還在喊頭痛。我本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)，但她說今天公交車人特?cái)D（上星期是媽媽送我上公交車），于是她便匆匆去拿車。
一路上，媽媽一直吸著鼻涕，而我裹著圍巾舒服坐在后面。這凜冽的冬風(fēng)吹得我都不禁臉頰痛，何況是生病的媽媽。不禁眼眶紅了，想起以前固執(zhí)的行為，還是忍不住觸動(dòng)了內(nèi)心深處最柔軟的一角。回去的路上，我把圍巾塞給媽媽，快速跑進(jìn)學(xué)校，因?yàn)槲抑绹戆☆^，頭就不會(huì)那樣痛了。
“轟”這一聲低沉的悶聲，讓我不免一陣欣慰，我和媽媽心中這一堵心墻終于倒了，心的距離將我與無法用言語辭謝的母親拉近了距離，這偉大的母親將我這叛逆的孩子拉到美好的陽光下，不再獨(dú)自偏走。
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