【熱門(mén)】小學(xué)生寫(xiě)事的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇1
童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事,就是?? 在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家玩,爺爺家有個(gè)大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過(guò)來(lái)一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象說(shuō):你有本事來(lái)抓我啊,來(lái)啊。我一看它向我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,我不管三七二十一就開(kāi)始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時(shí),它竟用了它的毒門(mén)暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn):“你怎么哭了?這是怎么會(huì)事?”我一邊哭一邊說(shuō):“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸
一聽(tīng)大笑起來(lái),還笑出了眼淚,他對(duì)我說(shuō):“那是蜜蜂,不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。
雖然當(dāng)時(shí)有些疼,但是這件事至今令我難忘??
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的校園;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當(dāng)然,我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊!
21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇3
正月初三也就是星期六晚上,我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家,陸曉毅叔叔一家,三家人一起去深圳旅游,晚上的飛機(jī)起飛時(shí)間是七點(diǎn)五十五分,我們懷著愉快的心情來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。
這是我第五次坐飛機(jī)了,坐上了飛機(jī)我很開(kāi)心也很激動(dòng),飛機(jī)啟動(dòng),在沒(méi)有進(jìn)入跑道前就像乘坐公交車;這時(shí)聽(tīng)到播音員告訴大家:“請(qǐng)系好安全帶,飛機(jī)就要起飛了!憋w機(jī)進(jìn)入跑道加速,感覺(jué)速度飛快。起飛了,到達(dá)一定的高度就恢復(fù)平穩(wěn)飛行了。因?yàn)槭峭砩,我們透過(guò)窗口也看不清什么東西,外面黑乎乎的,隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲(chóng)一樣閃閃發(fā)亮。
我心想:“如果是白天就不一樣了,一定會(huì)看到一片美景!”在座位上飛機(jī)偶爾上下顫動(dòng),降落的過(guò)程耳朵會(huì)很脹,又聾什么也聽(tīng)不到,很難受的感覺(jué),不過(guò)下飛機(jī)一會(huì)兒就好了。
記得那天到了深圳下飛機(jī)就快十點(diǎn)了,雖然坐飛機(jī)很累但我們還是很高興!
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇4
今天,我們?nèi)乙黄鹑o溪瀑布燒烤,我一想起燒烤兩個(gè)字心里不禁美滋滋的。
終于我們出發(fā)了,一路上我一邊想著考串,一邊哼著小調(diào),心里卻稍有些迫不及待了。不知不覺(jué)就到了,我連忙打開(kāi)車門(mén),跑下去去,“哇塞!這里真美!”我情不自禁地贊嘆道。接著媽媽帶領(lǐng)我們到了湖邊,也就是我們的燒烤地。湖水清澈見(jiàn)底,周圍是群山環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,放眼望去,使我心曠神怡。
燒烤開(kāi)始了媽媽拿著我和姐姐串好的火腿操縱熟練地在烤架上。來(lái)回?fù)]動(dòng),毫不覺(jué)得手忙腳亂。阿姨拿著相機(jī),像個(gè)職業(yè)的攝像師似的“咔嚓咔嚓”地扭著身子給我們拍照。爸爸拿起釣魚(yú)竿坐在岸上耐心的等待魚(yú)兒上鉤,魚(yú)兒上鉤了爸爸慢慢地一收一放,非常熟練,還釣到了好幾條大魚(yú)呢!至于我和姐姐把食物串好之后便一直在玩,玩了一會(huì)兒耐心就沒(méi)了,我就從烤架上拿起一串牛肉打算往嘴里送,但是被媽媽叫住了:“干嘛呢,在等會(huì)兒,還沒(méi)熟。”我眼巴巴的看著牛肉串,恨不得一口吃掉。
終于,烤串都熟了,終于我可以一口就吃掉了,“啊好吃,香呀!”姐姐說(shuō):“是啊,香中帶辣,辣中帶香!”我們所有人都嘖嘖稱贊媽媽的手藝。
黃昏來(lái)了,我們準(zhǔn)備回家了,突然一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)里夾著烤串都香味,我永遠(yuǎn)忘不了這味道,更忘不了這件事!
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇5
在人的一生中發(fā)生過(guò)很多糗事,那些事情都是非常的不堪回首,這件事也不例外,而且還是最近發(fā)生的。
暑假我和爸爸媽媽,還有姐姐一起去外地看望外公外婆。結(jié)果在半夜里,我卻……
晚上十點(diǎn)鐘,列車準(zhǔn)時(shí)熄燈了,人們大多數(shù)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我和姐姐住在一個(gè)車廂,但因?yàn)榻憬闵眢w不好,我們車廂的空調(diào)并沒(méi)有開(kāi),炎炎夏日讓我十分的燥熱。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我才仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
熱的迷迷糊糊的我起床想要去上廁所,之后回來(lái)倒頭就睡,感覺(jué)十分的清涼舒適,深深的倦意和疲憊感沖破了我所有的理智,我呼呼大睡了起來(lái)。
天還沒(méi)亮的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣躁動(dòng),好像是我媽媽的聲音……
“乘務(wù)員同志,我兒子他在火車上失蹤了!”這位婦女的聲音很大,而且略帶哭腔。
“什么?請(qǐng)您說(shuō)仔細(xì)一點(diǎn)。您不要慌亂,不要著急,慢慢說(shuō)!
“是這樣的,今天一早我和我太太來(lái)到孩子們的車廂,發(fā)現(xiàn)我們的小兒子不在車廂里,又在廁所、餐車這些地方都找遍了,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啊!”這是爸爸的聲音。
“爸媽,弟弟有沒(méi)有夢(mèng)游的習(xí)慣啊?”怎么好像還有姐姐的聲音啊?
“您兒子是穿的什么衣服?長(zhǎng)什么樣子?”
媽媽急急忙忙的道:“這是我兒子的照片,穿著一件白色襯衣,十二歲的樣子!”他們幾個(gè)的聲音很大,引起了周圍很多人的關(guān)注和圍觀。
“是不是他?”
隨后,我就感覺(jué)被人拽了起來(lái),不滿的`問(wèn)道:“這才幾點(diǎn)啊,火車還沒(méi)到站,讓我再睡會(huì)兒嘛!边呎f(shuō)還打了個(gè)哈氣。
姐姐揪著我的耳朵,讓我清醒過(guò)來(lái),臉上的表情是又氣又笑,教育道:“還睡?我打死你這個(gè)小懶蟲(chóng)。你怎么睡到別人車廂里去了!我們還以為你失蹤了呢,讓我們急死了!”
我偷偷瞟了一眼爸爸媽媽還有列車乘務(wù)員的臉色,旁邊還圍了一大堆人。我知道要是對(duì)付不過(guò)去,肯定少不了爸媽的罵了,于是我倒打一耙,道:“哼,還不是你不讓我開(kāi)空調(diào),熱的要命,這才把我熱昏了頭。”
“你……”
這一場(chǎng)的鬧劇最后就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,爸爸媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我們。讓我沒(méi)想到的是,姐姐把這件事情大肆宣揚(yáng)報(bào)復(fù)我,弄得大家都知道了,成了個(gè)經(jīng)典大笑話。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文 篇6
我們班20號(hào)是葉家樂(lè),他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?
記得一天中午,葉家樂(lè)做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問(wèn)我借,我說(shuō)沒(méi)有,他信了。就問(wèn)朱峻逸借。朱峻逸說(shuō):“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒(méi)了!”葉家樂(lè)瞪了下眼,生氣地說(shuō):“沒(méi)有就沒(méi)有!闭f(shuō)著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。
接著,他問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒(méi)有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會(huì)借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。
不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂(lè)一聽(tīng)馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說(shuō):“什么?你再說(shuō)不行?”
“你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。
葉家樂(lè)氣得臉上的青筋都露了出來(lái),一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說(shuō):“給不給?”
“不給!”
“真的不給?”
“就是不給!”
只聽(tīng)“沙沙”幾聲,申屠菲兒的“心血”就被葉家樂(lè)給撕了個(gè)粉碎。只見(jiàn)申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒(méi)辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂(lè)卻還振振有詞地說(shuō):“誰(shuí)叫你不借我修正帶的!”
哎,這就是我們班的葉家樂(lè),大家都拿他沒(méi)辦法。
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