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關(guān)于什么的作文

困難的作文

時(shí)間:2022-01-06 09:44:15 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于困難的作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于困難的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于困難的作文匯編15篇

關(guān)于困難的作文1

  還記得一年級(jí)時(shí)的我,看到和我差不多年齡的孩子都擁有了一輛嶄新的自行車,而且能騎著它滿大街跑。于是我便很羨慕他們,因?yàn)槲液芟胫莉T自行車是怎樣的感覺?懷著強(qiáng)烈的好奇心,我終于開口懇求爸爸給我買輛新的自行車,我本以為爸爸不會(huì)答應(yīng),可是,爸爸完全出乎我的意料,連想都沒想就答應(yīng)了,我高興地大喊:“萬(wàn)歲!

  第二天放學(xué)回家,我一眼就看到了停在家門口的那輛藍(lán)色的嶄新的自行車,只見爸爸站在自行車旁,微笑著說:“這是給你買的自行車,喜歡嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信這就是事實(shí),剛放下書包,就要求爸爸教我騎自行車。爸爸說:“你不要急,慢慢學(xué),老爸支持你!”說完,爸爸就讓我試著坐上去,并耐心地告訴我:“騎自行車一定要把好方向,如果方向歪了,你會(huì)摔倒的。還有,左右腳要輪流地踩,知道嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然照著爸爸的話做,我很快就適應(yīng)了,連脫離爸爸都會(huì)騎了。這時(shí)候的我高興得不知道用什么詞語(yǔ)來表達(dá)。我決定把這個(gè)好消息告訴我的一些朋友們。

  我哼著小曲,在馬路上騎來騎去。突然,正前方出現(xiàn)了一只“攔路虎”——一塊磚頭,把我嚇得措手不及,重重地摔倒在地上。這時(shí),爸爸從后面趕了上來,他耐心地教育我:“遇到苦難,不能退縮,要想辦法去克服它。其實(shí)那塊磚頭就是你人生中的一個(gè)困難,只要你從旁邊繞過去,不就解決困難了嗎?聽爸爸的話,不要想著你曾經(jīng)失敗過,而要牢牢記。菏∧顺晒χ。只有失敗過,才能夠成功,F(xiàn)在,馬上騎著自行車回家,記住我的話,你一定會(huì)成功的!被丶业穆飞希矣钟龅搅朔N種困難,但我都將它們克服了。我終于嘗到了成功的滋味。這就是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

  現(xiàn)在,只要我感到困難很難克服而灰心喪氣時(shí),只要記起我小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí)爸爸我的話,我便能應(yīng)付一切。我告訴自己,不要想著自己曾經(jīng)失敗過,而要知道“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷過失敗,你才有機(jī)會(huì)可以獲取成功。

關(guān)于困難的作文2

  每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但都如一張白紙。上面的點(diǎn)點(diǎn)墨跡就是困難,隨著每一個(gè)墨點(diǎn)消失,就會(huì)增添一處美景。星期天,我的經(jīng)歷長(zhǎng)出了朵含苞欲放的花朵。

  這一天,我媽媽帶我騎車上馬路,當(dāng)我跨上車,握緊車把時(shí),臉上已經(jīng)流下了幾道汗,心中十分害怕:我從來沒有上過馬路,會(huì)不會(huì)被車撞、會(huì)不會(huì)摔倒、會(huì)不會(huì)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),媽媽打斷了我的思路:“不要害怕,勇敢點(diǎn),相信自己!”這一句話給了我極大的鼓勵(lì),我便擺正方向,腳使勁一蹬,公路之旅便開始了!

  騎著自行車的媽媽,迎著微風(fēng),享受這早晨特有的芳香,望著路邊翠綠的小草、五顏六色的野花,一副悠閑的樣子;而我,冷汗直冒,手心里出滿了汗,心中一片“黑暗”,自行車搖搖晃晃,看著就讓人心寒。盡管媽媽在一旁教導(dǎo)我,但我還是感到萬(wàn)分恐懼,突然,一輛小汽車停了下來,我便往右一拐,繞過了它,經(jīng)過剛才的“歷險(xiǎn)”,我冷汗直冒,大口喘氣。媽媽一直都對(duì)我說:“不要害怕,勇敢點(diǎn),不會(huì)出事的”。盡管有了鼓勵(lì),我還是無法把那顆老鼠一樣小的心拋棄,在自行車道上一扭一扭的,差點(diǎn)與電動(dòng)車相撞,而到了拐彎口時(shí),又差點(diǎn)摔倒,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地向前進(jìn)發(fā)。媽媽看到了,對(duì)我說:“冷靜一點(diǎn),不要想象你在公路上,就把這里當(dāng)成自己練習(xí)自行車的廣場(chǎng)”。我深呼吸一口氣,慢慢冷靜下來,一切都沉著應(yīng)對(duì),路線慢慢直了起來……

  當(dāng)我學(xué)會(huì)這個(gè)方法時(shí),感覺整條路都變了,迎面吹來的風(fēng)不再寒冷,而是多么的清爽,我不再感覺步子多么沉重,而是十分輕快。我就像從一個(gè)老者變成了年輕人,心中再也感覺不到沉重,努力地向前奔去。

  當(dāng)我們回到原點(diǎn)時(shí),我總結(jié)出了一個(gè)道理:困難如果難以克服,可以嘗試去改變自己的心態(tài),想象自己在做那些極其簡(jiǎn)單的事,這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不是面對(duì)困難,而是在娛樂消遣。

關(guān)于困難的作文3

  今天寒風(fēng)呼呼的刮,寒意飄飄灑灑,突然傳來了一陣車鈴聲,是我坐著自行車來到了學(xué)校。

  到了學(xué)校之后,我就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上空無一人,我來早了。于是我想問問任老師我干什么,就找任老師去了。我以為任老師會(huì)說讓我慢跑五圈呢,任老師卻讓我“玩一會(huì)兒”。我玩了一會(huì)之后人漸漸來了。三、四年級(jí)的人少得可憐,只有五六個(gè)人。二年級(jí)來了十多個(gè)“小鬼”,因?yàn)樗麄兲×,所以在我們這些高年級(jí)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來看,二年級(jí)一個(gè)同學(xué)不算“一個(gè)人”。

  我們開始了準(zhǔn)備活動(dòng),說是準(zhǔn)備活動(dòng),但是實(shí)際上就是:慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動(dòng)作。

  然后開始了搶排球。馬然搶先一步,跑到球車前面搶到了比賽專用球,發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來,把球車圍得水泄不通,我搶到了一個(gè)沒什么氣的球。

  我們開始了高低墊傳。我的球很淘氣,一會(huì)兒跟宗浩的球擁抱,一會(huì)兒跟宋為的球碰頭,我可是生了氣,把它丟進(jìn)了球筐里。我又拿了一個(gè)球,可是它還是跟我作對(duì),經(jīng)過我一番“教訓(xùn)”,它才乖乖地聽話。

  我們又打了一會(huì)兒,老師讓我們練習(xí)扣球了,開始很順利,可是陽(yáng)光越來越強(qiáng)烈了,我剛剛拋球,陽(yáng)光刺得我捂住了眼睛?蓻]有想到頭被砸了一下,大家都笑了起來。

  老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠(yuǎn)一組發(fā),我看見別人都用上手,我用過時(shí)的下手,盡管我參加訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng),心里還是非常不服氣。于是我開始練習(xí)上手,竟然發(fā)球過網(wǎng)了!我把喜訊告訴了任老師,老師很高興地鼓勵(lì)我,我又發(fā)了一次,沒有過網(wǎng)。繼續(xù)。老師教了我其中的要點(diǎn),我就在一次次的練習(xí)中打得越來越好了。

  盡管我是半路參加排球隊(duì),但是我克服了困難,不怕累,不怕冷天,經(jīng)過這一段的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了!

關(guān)于困難的作文4

  我背著書包,高高興興走進(jìn)只有鳥鳴的小區(qū),走到?jīng)]有一個(gè)人、唯有無葉的柳枝在瑟瑟的風(fēng)中搖擺的6號(hào)樓下。

  當(dāng)走到3單元的單元門前,我的神情卻緊張起來。

  那時(shí),鳥鳴似乎也沒有了,只有凄涼的風(fēng)嗚嗚地擦耳而過。太寂靜了。我望著暗暗的樓道,認(rèn)為一些壞人藏在其中,等魚上鉤。 估計(jì),現(xiàn)在也沒有人會(huì)在家中。我猶豫了一下,把拿出來的鑰匙又放了回去,在院子里徘徊。我想:等一下也住在3單元的熟人回來和他一起上去吧。

  可是過了好長(zhǎng)時(shí)間還沒人來。沒辦法,我只好慢慢地走過去,慢慢地把鑰匙插進(jìn)孔中,慢慢地?cái)Q動(dòng)鑰匙,同時(shí)四周望望是不是有壞人在偷看我……“吱呀”一聲門開了,我先把頭探進(jìn)去,確定里面沒有壞人后,才把腳邁進(jìn)去。當(dāng)聽到單元門“砰”地一下關(guān)住,我的心便提了上去。我像一只膽小的老鼠,躡手躡腳,兩步并作一步,每一步都不會(huì)發(fā)出聲音,豎著耳朵聽是不是有壞人在竊竊私語(yǔ)……終于到了六樓,我又輕輕地把門打開,輕輕地邁進(jìn)去,在輕輕地關(guān)上門。

  仔細(xì)想想,是我多慮了。我不要像烏龜、老鼠那樣縮頭縮腦,應(yīng)該像狼、老鷹那樣放開自我。謹(jǐn)慎是好,可謹(jǐn)慎過來頭就不好。盡管我這樣想,可還是太膽小。

  我只好對(duì)自己嚴(yán)加管理。當(dāng)我進(jìn)了單元門,我的心是想讓我慢點(diǎn)走,可我的腳卻飛快地跑;我的頭想回過去看看,我偏不讓它轉(zhuǎn)過去;我的手想慢點(diǎn)擰鎖,我非讓它飛快地?cái)Q開……慢慢地,我不像以前那樣膽小如鼠了。我還常對(duì)自己說:“現(xiàn)在好人越來越多,壞人越來越少!薄澳阆氘(dāng)?shù)呐畟b是像你這么膽小嗎?”

  現(xiàn)在,在暗暗的樓道里的我雖然提高警惕,但很自然,不害怕了。有次回家,才4點(diǎn)40分,以前都是5點(diǎn)那樣才回家,原因之一就是在樓道浪費(fèi)的時(shí)間太多。我把這個(gè)困難克服了,真是自己幫了自己一個(gè)大忙。有時(shí)我自我鼓勵(lì):“你真是膽小鬼變大英雄!

關(guān)于困難的作文5

  我戰(zhàn)勝了困難

  對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。

  這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲著大地,蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn):第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一;第二個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的十分之一,以此類推,最終每人分得一樣的財(cái)產(chǎn),問有多少財(cái)產(chǎn),多少個(gè)兒子。這下,智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我又查書,又翻筆記,可愣是找不出一點(diǎn)提示。

  我揉著太陽(yáng)穴,緊皺著眉頭。忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!用算術(shù)不行,用方程總行吧!”可是,到底設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設(shè)兒子數(shù)量?不行……對(duì)了,設(shè)遺產(chǎn)為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料,這道題難度太大,列方程也不行。我一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒撐著腦袋,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我猛然想起了教師教過的方程。想到一個(gè)新的解法,我不禁喜形于色,埋頭苦算起來。最終,功夫不負(fù)有心人,答案最終出來了:父親有8100歐元,有9個(gè)兒子。窗外,雨停了,太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來。

  我最終戰(zhàn)勝了困難,更明白了一個(gè)道理:成功者與失敗者之間最大的差別在于應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度和能否克服。困難來了,成功者自信樂觀,勇往直前,把它踩在腳下。失敗者怨天尤人,情緒低落,被困難所阻擋,無法到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于困難的作文6

  每個(gè)人的一生都會(huì)遇到一些困難,但是都會(huì)度過。我也是一樣,這件是就發(fā)生在上學(xué)期的期末。

  那時(shí),我們還有一個(gè)多月就要期末考試了,這時(shí)學(xué)校要搞一個(gè)模型制作比賽,有興趣的同學(xué)可以自愿參加。我聽后很高興,因?yàn)槲覍?duì)著方面很感興趣。我想著次正撞到我的槍口上,我一定要那個(gè)第一名。于是我報(bào)名參加了。報(bào)名后很快學(xué)校發(fā)給了我們工具和一些材料讓我們回去自己制作。我拿回材料后并沒有著急制作,而是仔細(xì)的想了想我要做什么,然后還精心的畫了圖紙。一切準(zhǔn)被工作都做好后我開始了正式制作工作,前一階段還很順利,可是做到最后我發(fā)現(xiàn)越來越不對(duì)勁了,最后才發(fā)先是剛開始設(shè)計(jì)計(jì)算出錯(cuò)了,可現(xiàn)在在想拆 了從新做已經(jīng)拆不了的,就想該樓房該到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了也沒辦法了。如果要重新再做一個(gè)的話一個(gè)是材料不夠了,另一個(gè)就是時(shí)間也不夠了。幾天后就要比塞了,可我的模型還沒有做好。我只好眼睜睜的看著別人去比賽、得了第一名。心里很不是滋喂,自然也沒有心情復(fù)習(xí)了,幾天后的期末考試當(dāng)然也沒有考好。拿成績(jī)單的那天回家的路上我心里還在想著回完了,回家后又要挨罵了。可是另我沒有想到的是回家后爸媽做了一大桌子好菜,面帶微笑的在等著我回來。吃飯時(shí)爸爸對(duì)我說:“這次你考試的失利不能全怪你,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,不管是中國(guó)還是外國(guó)、古代還是當(dāng)代,都有很多有名的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造的過程中遇到了困難,如果他們想成功就只能克服這些困難。”聽了爸爸的這般話后,我的感觸很深。于是我又開始從新振作起來,開始新的制作,沒有材料就到建材市場(chǎng)上撿一些人們不要了的下腳料。

  就這樣我又做出了一個(gè)新的模型。雖然我沒能參加比賽,沒能得到第一,但是我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。

關(guān)于困難的作文7

  對(duì)于我們這些在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把他們攻克。

  這天,窗外正下著傾盆大雨,遠(yuǎn)處的景物一片朦朧,雨點(diǎn)敲擊著大地,濺起一層又一層的水花。我正襟危坐在窗前,思考著一道數(shù)學(xué)題,題目中給了一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形里有一個(gè)三角形,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別在長(zhǎng)的中點(diǎn),寬的中點(diǎn),長(zhǎng)和寬的交點(diǎn)。

  已知條件只有長(zhǎng)15厘米,寬8厘米,怎樣求三角形的面積呢?這道數(shù)學(xué)圖形題一下子把人稱“數(shù)學(xué)天才”的我給難住了,我冥思苦想,一點(diǎn)頭緒也沒有。

  窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我嘗試了我所知道的所有方法,依然毫無頭緒。我想打電話跟我的好朋友“求救”,想跟老師“求救”?墒怯忠幌耄翰恍校荒茏屢坏佬⌒〉碾y題給打倒,我一定要自己找到答案。

  正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,一道閃電劃過,伴著雷聲,我猛然一振,腦海里出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那和藹可親的面容,她笑瞇瞇的說了一句話:“做圖形題時(shí)最好借助輔助線來解決問題!”“對(duì)呀,把它分一分,不就有解題思路了嗎?”

  我不禁喜形于色,“太好了!”我自言自語(yǔ)道。窗外的雨漸漸的小了,天也開始放亮了。我拿著筆開始劃分!鞍!真的呀!”“原來問題如此簡(jiǎn)單!”我高興地叫起來,一切問題迎刃而解。我快速的在本子上列出算式,很快解出了答案。這時(shí)窗外的雨停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉。

  我終于戰(zhàn)勝了困難,也明白了一個(gè)道理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,品嘗到成功的喜悅!

關(guān)于困難的作文8

  我,一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過,曾經(jīng)為考試成績(jī)不好而哭過,曾經(jīng)為寫不完作業(yè)而抱怨過,曾經(jīng)……

  如今,我上初中了,我以為課會(huì)容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此,我變得氣餒了,對(duì)“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話,我能體會(huì)。是的,我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,“一個(gè)人,他有成就也好,沒有也好?墒撬灰行判,有這種理想,有這種抱負(fù),最終,他還是會(huì)成功的!

  是的,有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦,門科雖然逐漸增加。但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí),多預(yù)習(xí),多做一些題目,腦子多轉(zhuǎn)一下彎;沒有什么是完不成的。

  語(yǔ)文,只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí),相信一定能考得好成績(jī)!數(shù)學(xué),只要多做題,多思考,多轉(zhuǎn)一下腦子,它也能成功。英語(yǔ),它是我們與世界交流的橋梁,學(xué)不好英語(yǔ),就等于沒有了前途,如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou!”“Goodbye!”都不會(huì)的話,我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

  科學(xué)和歷史,雖然說是沒什么難的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯,只要肯攀登,相信成功就在我們眼前。

  從小學(xué)到初中,從初中又到高中,從高中到大學(xué)……

  這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn),我們不需要怕它,只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì),相信,我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的!只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn);相信克服困難,我一定能行!

  要相信,麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的!

關(guān)于困難的作文9

  我失敗了,但我更加努力了,困難成為我練好的動(dòng)力?稍诘诙欤疫是生活中不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一些百思不得其解的難題。面對(duì)難題,人們常常選擇逃避,這樣并不好。遇到難題,我們應(yīng)該選擇面對(duì),設(shè)法克服。剛剛過去的寒假,我就遇到了這樣一道難題。

  寒假,我就遇到了這樣一道生活難題。

  那是一個(gè)悶熱的日子,到了體育中心,我已經(jīng)汗流浹背,豆子兒大的汗珠不斷噼噼啪啪從額頭掉下來。教練說:“今天,我們來學(xué)習(xí)一種新的上籃方法,三步上籃。”聽了教練的話,我既開心又糾結(jié):終于學(xué)新的內(nèi)容了,可是,如果學(xué)不好,教練又會(huì)訓(xùn)斥我們。正想著,教練開始做示范動(dòng)作,我們也跟著做起來。這些動(dòng)作讓我手忙腳亂,腳步凌亂不堪。教練老師說我動(dòng)作不對(duì),手腳不協(xié)調(diào)。我的心情從開始的期待高興一下跌入谷底,沮喪極了。

  下課后,我自己反思了一下,覺得自己的確是錯(cuò)了,決心讓老師看到我新的一面。把動(dòng)作練好練對(duì),協(xié)調(diào)熟練,這對(duì)我來說是道“難題”。一連幾天,我都認(rèn)真練習(xí)。第一天,以失敗告終,第三天依然如此。我開始感到信心不足。這時(shí),我聽見成功在向我召喚,我提醒自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹”,“堅(jiān)持到底,就是勝利”。在接下來的每一天,我都認(rèn)真對(duì)待,刻苦練習(xí),我離這道難題的答案越來越近。功夫不負(fù)有心人,最終,我成功了!

  這次經(jīng)歷,使我增強(qiáng)了面對(duì)困難的的信心。它讓我領(lǐng)悟到,要想成功,不付出努力是絕對(duì)不行的,而付出了努力,再加上堅(jiān)持不懈的`的毅力,不管是多大的難題,終究會(huì)迎刃而解。解決了難題,我們自己就會(huì)一種巨大的成就感。

  這一次事件的教益在我心里扎下了深根,永遠(yuǎn)也拔不出來。當(dāng)我再次遇到困難,回憶起這件事,我就會(huì)信心滿滿地面對(duì)困難,解決問題,向困難說拜拜。

關(guān)于困難的作文10

  別怕生命中那些疼痛,要相信那些你無法戰(zhàn)勝的困難的寬容的都會(huì)令你更加堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)無比努力的日子都值得被銘記,要用最大的勇氣去過想要的一生。

  我們總是這樣,以為別人對(duì)你好以為只要努力就一定會(huì)有所收獲。也正因此,所有的悲傷快樂都顯得深刻,輕輕一碰就驚天動(dòng)地。時(shí)間讓你成長(zhǎng)的同時(shí)也讓你看到了很多,沒有什么東西非你不可,也沒有什么東西不會(huì)失去。盡管艱難,依舊堅(jiān)強(qiáng)。

  是啊,很多時(shí)候除了你自己沒人可以救你。每個(gè)人來到世上都會(huì)遇到坎坷碰上困難,熬不過去就不能流淚也就不配得到更好的未來;沒有什么東西是永恒的,珍惜才是真理。而這些需要情感溫度去維持,那些你不珍惜的東西,會(huì)有更好的人去愛護(hù)。

  到了遠(yuǎn)方,你才發(fā)現(xiàn)多么想回家;叵肽菚r(shí)與他們的矛盾,思念會(huì)沖洗一切。去了遠(yuǎn)方,你會(huì)后悔,但是你的家人會(huì)永遠(yuǎn)支持你。尊重你的選擇,他們只希望你安好,一切都已足夠。他們又何止的你的后盾,他們更是你力量的源泉,好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!

  也要知道你永遠(yuǎn)不屬于最好的那一群人,你應(yīng)該永遠(yuǎn)保持不斷向他們靠近的欲望。因?yàn)槿松挥幸淮,?dāng)有一天你不再因?yàn)樽钄r就沮喪,不因心情抑郁就低氣壓環(huán)繞,而是拋棄一切負(fù)面,專注于學(xué)習(xí)、工作、努力生活,你就真正長(zhǎng)大了。不要徘徊、感傷亦或是迷茫,遵循你內(nèi)心最強(qiáng)烈的呼喊,去走、去跑、去發(fā)現(xiàn)更好的自己,時(shí)光會(huì)給你想要的一切。

  別想太多,人生就一次。人生中不一定所有的東西都要嘗試一遍,一旦嘗試就要做出點(diǎn)什么。一生看的風(fēng)景,本就不能盡完,所以,選擇就要格外認(rèn)真,心懷夢(mèng)想,致力前行,我不完美,但我可以創(chuàng)造完美。

  愿你歷經(jīng)坎坷之后,依舊還是那個(gè)不忘初心、勇往直前的可愛姑娘!

關(guān)于困難的作文11

  我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了,然而,不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁。我們傷心欲絕,我們五內(nèi)俱焚。

  然而,我們可曾想過,所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。生活中來不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。

  我們不想碰壁,是壁在碰我們。這些躲無可躲的“壁”,是淬煉我們的珍貴熔爐。

  朋友們,你們哪一個(gè)想去碰壁呢?你們哪一位愿意遭受碰撞呢?我跟大家一樣,自從來到這個(gè)世間,從未想過去碰壁。我所做的每一件事,都是為了走向成功,也都是為了躲開墻壁。

  我們不想碰壁,是壁在碰我們。

  我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了,甚至是好到不能再好了。然而,不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們的生活總是層出不窮地遭遇意料之外的事情。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁,使我們躲無可躲,使我們的生活充滿苦澀。

  這些硬壁將我們的心全都撞碎了。

  我們的家庭可能陰云籠罩,我們的計(jì)劃可能毀于一旦,我們的事業(yè)可能功敗垂成,我們可能在一夜間一無所有,我們可能覺得,這個(gè)世界已經(jīng)沒有什么值得留戀的了。

  我們傷心欲絕,我們五內(nèi)俱焚。然而,我們可曾想過,所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。

  昨天或幾年前我們可能碰成重傷,我們的傷口也許至今仍未愈合,我們甚至認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)愈合了。更過分的是,我們弄不明白為什么會(huì)碰壁。我們中的許多人可能至今仍在思考個(gè)中緣由。

  朋友們,我跟大家一樣。對(duì)于我來說,這樣的重傷不計(jì)其數(shù),多得我已經(jīng)習(xí)以為常了。

  我相信,我經(jīng)歷的痛苦比你們誰(shuí)經(jīng)歷的都多。我也相信,你們中任何人的痛苦都會(huì)比其他人的多。我們甚至痛不欲生。我們只想死!

  朋友們,你們是否發(fā)現(xiàn),我們?cè)谒肋^幾次之后,生活就會(huì)朝另外一個(gè)方向發(fā)展。每死一次,我們就新生一次。生活中來不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。

關(guān)于困難的作文12

  如果說人生是一幅圖畫,那困難則是繪制圖畫的彩筆;如果說人生是一望無際的大海,那困難則是一朵時(shí)起時(shí)落的浪花;如果說人生是一尊雕像,那么困難則為是雕刻塑像的雕刻刀。生活中難免會(huì)遇到一些困難,困難如同一個(gè)石磨,有的人卻在石磨上苦苦掙扎,其實(shí)克服困難并不難,只要我們有老牛一樣的勤奮,老虎一樣的毅力,獅子一樣的野心,就能戰(zhàn)勝困難,我就有切身的體會(huì)。

  那還是五年級(jí)的事了。一日,我在一本奧數(shù)書上看見一道問題:“甲乙兩人在A,B兩地相向而行,A,B相距21千米,甲到達(dá)B地,乙到達(dá)A地后,立即返回,第二次相遇時(shí),用34小時(shí),甲比乙多行9千米,問甲,乙速分別是多少?”一下子便把我吸引住了,真是一道有趣的題目!我興沖沖地做了起來,可不一會(huì)兒,我卻覺得不對(duì)勁了,求第一次還好算些,求轉(zhuǎn)了一圈后,第二次相遇這怎么算呀?我一下子難住了,用了許多我認(rèn)為可以的方法試著解題,可仍是求不出正確答案。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,幾大張草稿紙被我用完了,可卻一點(diǎn)頭緒也沒有,急得我焦頭爛額,汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來,漸漸地失去了信心,索性停筆不寫了。

  奶奶見了,跑過來疏導(dǎo)我:“孩子啊,你遇到這么一點(diǎn)小困難就敗下陣來,那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦?現(xiàn)在你就應(yīng)該努力克服困難呀!”我聽了奶奶的話,臉上青一陣,紅一陣,也明白了奶奶說的話,便又提起筆,靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達(dá)出來,頓時(shí)靈光一閃,甲、乙兩人不就共行了三個(gè)全程嗎?!我想到了這一突破點(diǎn),頓時(shí)信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來,經(jīng)過一番計(jì)算,終于求出了這題的答案。

  我更是欣喜若狂,激動(dòng)之情溢于言表,我開心地叫喊著,慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。

  從這件事中,我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。困難如彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng),讓我們勇敢面對(duì)困難,并戰(zhàn)勝困難!

關(guān)于困難的作文13

  人生總不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些磕磕絆絆,不經(jīng)困難怎獲得成功哩? 對(duì)我來說,人生有三怕:一怕黑,二怕狗,三怕毛毛蟲。一個(gè)人在家一定是最可怕的是,所以一直沒有一個(gè)人在家過。可是今天——“雨純,今天你得一個(gè)人在家。爸爸得去公司上班!”爸爸滿面笑容地對(duì)我說,什么,我在心里暗暗叫苦,我氣急敗壞的說“不行”我明知道爸爸說的話是君子一言,駟馬難追,而我只能有聽命照做的分了,但我還是想爭(zhēng)取讓爸爸留下來,別走!哪知道,爸爸還是斬釘截鐵的說:“你得一個(gè)人留下來!北緛砩駳馐愕奈乙黄ü勺诹松嘲l(fā)上,嘆著氣,含著淚,只好很不情愿地答應(yīng)了。

  “咚”門聲沉重地關(guān)注了,心中的那一塊千斤巨石一下子提了起來,我立刻縮成一團(tuán),像小偷似的環(huán)顧四周,雖然燈光照射滿屋,但我還是好怕,好怕!突然,神不知,鬼不覺的一道黑影閃過,窗簾像為他伴奏似的,“卡擦卡擦”地響,我縮得更緊了,真不知該怎么辦,好想哭但又哭不出來。這個(gè)可怕的聲音一直像一只蒼蠅似的在我耳旁徘徊,我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向房間,躲在了密不透風(fēng)的被子里。此時(shí)的心里如同十五個(gè)吊桶——七上八下:這黑乎乎的夜里有沒有什么神出鬼沒的東西呀?小時(shí)候聽大人騙小孩說有吊死鬼,真的會(huì)出現(xiàn)嗎?想到這兒,我又把被子蓋得更緊了,一些稀奇古怪的東西老是出現(xiàn)在我的腦海里,自己都有點(diǎn)覺得想象力太豐富了。半晌,我靜靜地從被子里探出頭來,又看看四周,沒啥東西呀,懸著的心終于放了下來,看看窗戶外,只有風(fēng)在作樂,我又朝客廳看了看。咦,那個(gè)一亮一亮的東西是什么?好奇心打敗了懼怕,我小心翼翼地穿上鞋子,躡手躡腳地向廚房走去,我慢慢的向那邊探去,哦,原來是鐵鋼盆,我又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,有氣無力地躺在了床上,筋疲力盡的我,一躺下就睡著了。

關(guān)于困難的作文14

  昨天,媽媽決定請(qǐng)她的朋友母子倆和我們一起去鹽城科技館玩,我知道了高興得一蹦三尺高。

  今天一大早,我們就乘車來到了鹽城科技館,我覺得最刺激、最好玩的就是觀看4d電影了,我們買了票就擠進(jìn)4d電影院,等我們找好位置剛坐下來,一個(gè)阿姨發(fā)給我們一個(gè)眼鏡,讓我們戴上。我覺得很奇怪,不停地問媽媽為什么要帶上眼鏡呢?

  終于開始了,我忽然覺得眼前一片烏黑,有一只小老鼠它出去玩,有一條蛇就要咬到小老鼠了,可是我覺得那條小蛇就要咬到我了,我嚇得大叫起來,我就快被嚇?biāo)懒,趕緊躲進(jìn)媽媽的懷里……媽媽不停地對(duì)我說,這是假的,是帶著眼鏡的緣故。小老鼠覺得鄉(xiāng)下沒意思,他收拾東西時(shí),就決定去城里,他收東西時(shí),總是丟三落四地把東西丟下來,不知怎么的我覺得東西就要打到我的頭上,我嚇得都不能呼吸了

  我想起媽媽的話,就不停地為自己鼓勁:不害怕,這不是真的,都是假的,是戴了神奇的眼鏡的緣故,是一種幻覺,一定是幻覺,不害怕,我沒事的,我是最棒的,沒事的。我還不停地跟東西打,可是就是沒有摸著什么東西,不好又是一個(gè)棍子要打我了,我就用剛才的辦法為自己鼓勁,小老鼠出發(fā)了,他跟著火車走,哎呀,火車又要開到我身上了,怎么辦呢,可是我卻不怎么害怕了,因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲畎舻,我一定能挺過去,我一定能戰(zhàn)勝這個(gè)小小的困難。

  小老鼠終于到城里了,有只小鳥就像要飛到我身上似的,還有一撮撮小草要刮到我臉上了……我呢越來越不害怕了,越來越勇敢了,反而覺得這一切還很好玩。

  今天我戰(zhàn)勝了困難,我可真棒呀!

關(guān)于困難的作文15

  書,是我們的良師益友,它能教會(huì)我們?cè)S多東西。的確,對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)!遏敒I孫漂流記》就是一個(gè)很好的例子,它使我學(xué)會(huì)了很多。

  這本書主要講了在十七世紀(jì),一位叫魯濱孫的英國(guó)人,在一次航海探險(xiǎn)中,乘坐的船只被海浪打翻,唯有他死里逃生,漂流到了一個(gè)小島上。他又克服了重重困難,在島上生存了二十八年之久,最后被救回到了英國(guó)?吹竭@些,我不禁羞愧不已,現(xiàn)在的我們,哪里會(huì)生存呢?

  在家里,我們豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,家務(wù)活也要?jiǎng)诶哿艘惶斓母改竵砀伞S钟袔讉(gè)會(huì)縫補(bǔ)東西?又有幾個(gè)會(huì)做飯?又有幾個(gè)會(huì)獨(dú)立?這樣的我們?nèi)绻龅搅死щy,又能干什么呢?或許你會(huì)說,這種事少之又少,怎么可能輪到我呢?但是,我們又怎么會(huì)知道未來會(huì)發(fā)生什么。是好還是壞?不要說燒罐子,我們連獨(dú)自取食,做飯都不會(huì)吧;不要說捕魚,我們連下海都不敢吧;不要說打獵,連瞄準(zhǔn)都不一定會(huì)準(zhǔn)吧!太多的不能,太多的不會(huì),真的讓人很慚愧!

  就說我三年級(jí)的一件事吧。那天放學(xué),我不小心磕著腿了,腿有一點(diǎn)點(diǎn)滲血。我忍痛走回了家。回到家,家里一個(gè)人都沒有。廚房,臥室都黑漆漆的。我害怕的縮在沙發(fā)上,動(dòng)都不敢動(dòng)。我坐在沙發(fā)上,疼痛和害怕同時(shí)向我襲來,我哇哇大哭,直到媽媽回來。現(xiàn)在想想,真的慚愧不已啊!

  ”一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己得不到的東西,是沒有用的!斑@句話出自《魯濱孫漂流記》,它告訴我們不要坐以待斃。我相信,這句話會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

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