【精華】優(yōu)秀班級作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀班級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班級作文 篇1
新的學期開始了,我們班要應聘班級服務員,其中要招聘學習委員,文藝委員,體育委員,紀律委員,還有班長,副班長......,我早就準備好了演講稿,盼星星盼月亮,終于迎來了應聘的日子。
班主任先給我們介紹了活動規(guī)則:用擊鼓傳花的方式來決定上臺的順序。鼓在緊張的敲著,每個人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。
應聘正在緊張地進行,轉眼間就輪到我了。走上臺的那一剎,我覺得心情倍加沉重,敗勝就在此一舉了!我站在演講臺上,對老師和同學們行了一個隊禮,心里稍微平靜了一些,便開始演講了。演講完畢了,在老師和同學們地掌聲中,我走下了講臺,感覺輕松多了。
最緊張的時刻到了---要公布應試成績了!我的心里砰砰直跳,就像十五只吊水桶打水------七上八下的,我聽到前面幾個名字里面都沒有我,我有些失落了,但到了最后一刻,我聽到了我的名字,我?guī)缀醪桓蚁嘈,我被選為學習委員了!
在以后的學習中,我一定做好老師和同學之間的紐帶,當好這個學習委員。
優(yōu)秀班級作文 篇2
童年的生活是美好的,而嬰幼兒時期是我們最天真的最可愛的時期,是我們最幼稚的時期。今天就讓我們一起走進四(6)班,來聽聽同學們小時侯的故事吧!
就讓我來說吧'張一弛馬上搶了個頭,她馬上繪聲繪色的講起了一段小故事:原來她的媽媽為了鼓勵她和爸爸做家務事,就在家里貼了一張紙條:'家務勞動,人人有責',聰明的張一弛靈機一動,在上面加了一筆,變成了'家務勞動,大人有責',晚上,爸爸回到家,看見了這段話,也哈哈大笑,又加了幾筆,居然變成了 '家務勞動,太太有責'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起來,我們的眼前也仿佛出現(xiàn)了這一家子人幽默有趣的畫面。說起這有趣的漢字,還鬧了許多笑話呢,葉笑凡馬上站了起來,講了一段發(fā)生在他小時侯的故事:在他4歲的時候,認識了'劇''本'這兩個字,于是看見了'刷新',他總是念成'劇本',雖然媽媽又教了他,可他始終改不過來。天呀,太有趣了!
童年的趣事讓我們忍俊不禁,那么童年的照片又是怎樣的呢?讓我們一起來看看許心圓小時侯的照片吧,同學們一擁而上,一張一張地翻閱,啊,原來我們曾經(jīng)這么幼小,這么天真的呀!
如果說嬰幼兒時期的夢是有趣的,那么童年的夢是美好的。在我們成長的過程中,爸爸、媽媽、老師、朋友陪我們一起走過,讓我們慢慢長大,那么在接下去的日子里,我們要珍惜時間、努力學習,讓我們童年的夢更加五彩斑斕!
優(yōu)秀班級作文 篇3
在寒風凜冽的冬天,倒一杯熱茶,看茶葉中一個個“舞蹈”的小精靈,細品一口,感到一絲芳香。這清香不禁讓我想起我們這三周的優(yōu)。
泡一杯咖啡,品動員競爭,鼓舞士氣。歷年以來,茂華中學都會在最后一學期舉行中考動員會,來振奮,鼓舞畢業(yè)班的同學們。這一屆的動員會比以前的都早一些,目的是為了讓我們盡早的融入中考緊張的氛圍之中。動員會兩兩分班進行競爭,贏的班將會得到流動紅旗,同學驕傲,老師添彩。我們的對手是12班,他們班是我們的一個強勁的對手,使我們倍增壓力。這周三我們又舉行了一次動員會,使同學們在競爭氛圍中學習。并且兩個班的對手一一對應,輸贏都有獎懲制度。每當兩班進行一次考試,都會和對手比,贏了的獎分,輸了的男生俯臥撐,女生仰臥起坐。如果只差一兩分,差幾分就做幾個,差三分以上就做到不能做為止。這個懲罰不僅疼在身體,而且疼在心里。讓我們時時記住競爭,并要努力超過對手。品咖啡,振奮精神,鼓舞士氣。
沖一袋牛奶,品每日一題,天天進步。有家長提議每天做一道典型的題,天天堅持。這樣下來,一周至少也有五道題,這對我們學習有很大幫助。所以我們班就開始落實這項新政策,并且不斷完善它。這一道題要特別經(jīng)典,或者你開始不懂后來弄懂的題目,也可以針對薄弱學科出題。這一道題不是為了加重我們的負擔,而是讓我們每天進步一點點,一個學期下來,你的進步很不小。每人發(fā)一個本子,把本子分塊,一塊一個學科。才開始翻的時候特別麻煩,所以曹詩鶯小組就想辦法貼上了標簽,并且標明科目,十分方便。另外,有劉沂松,陳林欣,蔣志偉等人十分認真,排版整齊,書寫工整,條理清晰,很值得我們去學習。品牛奶,攝取營養(yǎng),天天進步。
沏一壺熱茶,品沂松轉變,溫暖人心。是誰,總是第一個去開門?是誰,總是質量完成作業(yè)?是誰,總是考試走在前列?是她——高智商“慧”女劉沂松。談起她,沒哪個不說她聰明的,但在期中考試中成績嚴重下滑,老師的失望,家長的著急,她也知道自己要努力了。聰明人努力起來就是不一樣。第一次語文整理清晰,完整,條理清楚,受到了老師的贊賞。以前她到學校一般都比較晚,包括她當值周班長來的也比較晚,但現(xiàn)在她來得比以前早多了,也能很快進入學習狀態(tài),老師也感到十分欣慰。品熱茶,清香芳鼻,溫暖人心。
茶一遍一遍的泡,味道慢慢的淡了下去;可是優(yōu)一遍一遍的品,仍回味無窮。它一直會陪伴著我們,陪伴,陪伴……
優(yōu)秀班級作文 篇4
一日早上,來到學校。只見一鼓沖天的殺氣向me涌來。班上“車”煙四起,粗粗一算,十分鐘內就有20位說我是“車”。我納悶著呢,后來問問那位“博學多才”的同桌才知道:原來是利用方言在罵我“豬”!?(因為象棋里車讀ju,方言里豬也讀ju)
優(yōu)秀班級作文 篇5
他的個頭不高,但長著一雙很大的眼睛,戴著一對藍色鏡框的眼鏡,非常穩(wěn)重,又有很多小心計,他就是我們班里的機靈鬼小蘇。
前兩天,英語課上楊老師通知,說在年級里面有一場英語秀,我、馮傲陽、小蘇,還有另外幾個好朋友一起行動起來,組成團隊,準備節(jié)目,參加英語秀。可以,問題馬上來了,我們表演什么?頭飾從哪兒找?我們一個個抓耳撓腮地想著,機靈鬼小蘇嘿嘿一笑,說:“沒事,這些問題都包在我身上,你們等著聽好消息吧!”
沒過幾天,機靈鬼小蘇就拿著英語秀的舞臺劇本和頭飾過來了,而且把英語秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個個都佩服得五體投地。
我們班的機靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛刨根問底。
數(shù)學課上,老師在下課時留了一道十分難解的是,讓我們下課后思考,我和大多數(shù)同學一樣,苦思冥想了半天,沒有一點頭緒,就把書本扔在一邊,出去玩了?梢詸C靈鬼小蘇卻說什么也不出去玩,對我們說:“我還要寫題呢!”時間一點一點地過去了,機靈鬼小蘇高高興興地跑了出來,我們一致對他說:“算不出來吧,還不早點出來玩!闭l知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開那道難題了。”
這就是我們班的機靈鬼小蘇,你想不想見見他呢?
優(yōu)秀班級作文 篇6
七年級一班是我的班集體,班里的優(yōu)點不多,但自認為是“音樂家”的人可不少,下面就聽我細細說來吧!
第一大“高”嗓——劉煜
劉煜是我們班的`體育委員,每次上體育課喊躍躍欲試時,他的嗓門特別大,說夸張一點,能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想,這就是他嗓門高的原因吧!你聽,是誰在唱歌,“遺忘了寂寞,白云悠悠……”那歌聲可真讓人受不了,哦,好難聽!
第二大“尖”嗓——王輝
一提起王輝,我就會氣不打一處來。王輝在我們班可是有名的“煩人”,他的嘴好像永遠都堵不上,跟個無底洞似的。甚至在上課的時候,他也得嘟囔上幾句。 大家都說老鼠過街人人喊打,要是把這句話改成“王輝過道——人人打罵”來說,實在是很合適的。再說王輝唱歌吧,她一般不輕易表演,但當他高興時,也總會不由自主地嚎上那么幾嗓子聽。“是誰帶來,遠古的呼喚……”哇塞,太棒了,像我同桌說的那樣:“王輝的嗓門怎么比雞的嗓門還大呀,我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子,效果肯定比雞的效果還好!”怎么樣,王輝的嗓門厲害吧!
第三大又高又尖的嗓門——麻璐潔
麻璐潔在我們班可是個音樂迷,上課時如果老師沒來,她的嘴就會不停,一會兒“寧靜的夏天……”一會兒,“好運來”,還真別說,她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽多了,可就是讓人聽后起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門再大一點兒的話,哈哈,肯定會把狼給招來的。她的嗓門有一特點,就是讓人防不勝防。你最好別惹她,如果你惹 得她不高興了,她就會冷不丁地冒出一句“這么煩人,至于嗎?”這聲音如同一陣狂風暴雨,讓你措手不及。所以,我們一般不敢招惹她,免得會挨一身罵。
這就是我們班的三大“嗓門”音樂家,怎么樣,夠厲害吧!
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