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感作文

感受作文300字

時間:2022-01-07 10:56:34 感作文 我要投稿

精選感受作文300字五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感受作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

精選感受作文300字五篇

感受作文300字 篇1

  每天在家里寫完作業(yè)的時候,媽媽總會提醒我練幾張字帖,開始的時候,我對媽媽老有一種抗拒的心理,因為我覺得我的字已經(jīng)很好了,不必再練了。

  上語文課的時候,老師經(jīng)常表揚我的字寫得不錯,所以我便沾沾自喜,總不想練字帖,偶爾練一練,也是為了應(yīng)付媽媽。因為我耐不住性子,寫字不認真,總想糊弄著寫完,好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后,便告訴我,字寫得好壞反映一個人的形象,現(xiàn)在不吃苦練習,將來就晚了。為了讓我把字寫好,媽媽給我制定了練字計劃,每天都要練半小時的字,怪難受的。我總想著快寫完,于是就想寫快,結(jié)果啊,媽媽檢查,我總過不了關(guān),要挨批評,還要重寫。媽媽教我要有耐心,不要急,要一筆一畫地寫,還要對照字帖注意布局?礃幼酉氚炎謱懞檬羌蝗菀椎氖。只有一筆一畫認真練才能過關(guān)了。于是,我每天寫字都能認真對待,一筆一畫地寫,但是真得很累。雖然為了練字付出了很多,通過一段時間的練習,我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了,我感到很開心,不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷,更讓我明白了一個道理,只要堅持就一定能成功!

  在練字這個過程中,讓我堅信,無論做什么事,只要堅持,一定會有美好的結(jié)果!

感受作文300字 篇2

  時間:上午的語文課上 地點:教室

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。

  小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

  小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!

  小A此時心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡,已經(jīng)無心再聽老師講課。

感受作文300字 篇3

  早晨,我們小記者到山門參觀紅軍挺進師紀念園。

  我們排好整齊的隊伍走向一個個石階,石階兩旁的墻是紅色的,走完最后一級臺階映入眼簾的,是一個廣闊的平臺。放眼望去,是許許多多高低不平的.石柱。每一根石柱都代表每一位烈士滿腔的熱血與赤膽忠心。從高處往下看,這198根石柱竟組成了一面飄揚的紅旗。

  經(jīng)過石質(zhì)浮雕繼續(xù)走,是一條長長的石階。在石階頂端的平臺上,有一塊高聳的石碑。它直指云霄,那么宏偉,那么耀眼。紅軍為了我們今天的幸福生活,付出了太多太多。我們隨后來到紀念館參觀。一張張圖片,一幅幅投影屏幕,一件件先烈們留下的遺物,都是當年革命戰(zhàn)爭殘酷的縮影,深深地吸引著大家。

  紀念館旁邊是抗日救亡干部學校。我們小記者走進教室找到了一個位置坐了下來,要上課了,老師走上講臺:“大家好!現(xiàn)在由我來講挺進師的故事。”

  我認真地聽著,記著。我深深感受到,要加倍珍惜今天的美好生活,努力學習,做一個像紅軍一樣對祖國有貢獻的人!

感受作文300字 篇4

  運動會開始了,做為運動員的我,心里既緊張又快樂。

  現(xiàn)在是女子800米跑,一聽到800米,以為自己可以拿第一的我,心里可是熱血沸騰!芭椤钡囊宦曃覀兂霭l(fā)了,一開始我可是遙遙領(lǐng)先,在200米的地方。我慢了下來,心中有了失敗的痛苦。

  心中的血似乎沸騰不起來了。心里有了一個沉重的念頭,看著一個個運動員超過了我。心好像跳到了嗓子眼,好像要喊出加油!加油!

  看到遠遠超過我的運動員,雖然落后的我,也想沖刺了。

  失敗的痛苦遠遠比我們其他的痛苦痛過10倍,痛過100倍甚至1000倍。有一句名言說得好失敗是成功之母,為了汲取這次失敗的痛苦,我一定要好好鍛煉。

  失敗的痛苦每個人都經(jīng)歷過,沒有失敗過的人就不會有成功的人,每個成功的人都會失敗。

  失敗雖然可怕的,你可以把失敗比作阻礙你的墻,把成功比作一個每天對你笑的小精靈。你把阻礙你的墻打倒——(失。,你就看見了小精靈在對你笑——(成功)。

  一起對待每一件事,認真對待就會成功,失敗了可以重頭做起。

感受作文300字 篇5

  一位位緊張的小演員,一個個稚嫩的表演,一句句生疏卻真誠的臺詞。在四(5)班范璔玥同學優(yōu)美的琴聲中,我們迎來了四年級課本劇的表演。

  第一個上場的就是我們班的《查理九世》,雖然已經(jīng)排練過好多次了,但我還是忍不住地為演員們擔心,忘詞怎么辦?動作不到位怎么辦?表情夸張怎么辦?無數(shù)個擔憂在我腦海里浮現(xiàn),讓我的心里似乎有好幾只小鹿在亂撞,不知道怎么辦才好。

  可是令我沒想到的是,今天他們超常發(fā)揮,每個人表情都逼真生動,深深地印在了觀眾的心中。尤其是王語禎,雖然我站在幕布后面看不到她大方的表演,但從家長們熱烈的掌聲中,我的眼前似乎也出現(xiàn)了王語禎得意、輕蔑、不可一世的神情,那狂妄、囂張的氣勢,把這位鬼公主演得栩栩如生,惟妙惟肖。

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